هيكل العالم بعد الحرب - إنشاء نظام اشتراكي. نظام ما بعد الحرب في العالم. تعقيد وتضارب تطور المجتمع السوفيتي. تشكيل الأمم المتحدة

الفصل الثامن من اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في 1946-1953 في فترات مختلفة ، تمت كتابة سنوات ما بعد الحرب بطرق مختلفة. حتى منتصف الثمانينيات. تم تمجيدهم كفترة عمل جماهيري للشعب السوفيتي ، الذي تمكن من استعادة ما دمرته الحرب في أقصر وقت ممكن. تم التأكيد على إنجازات العلم والتكنولوجيا ، بما في ذلك

نظام ما بعد الحرب في العالم. بداية الحرب الباردة

قرارات مؤتمر بوتسدام.

عمل مؤتمر رؤساء حكومات اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا في بوتسدام في الفترة من 17 يوليو إلى 2 أغسطس. تم الاتفاق أخيرًا على نظام احتلال رباعي لألمانيا ؛ كان من المتصور أنه خلال فترة الاحتلال ، ستمارس السلطة العليا في ألمانيا من قبل القادة العسكريين والقوات المسلحة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والولايات المتحدة وبريطانيا العظمى وفرنسا - كل في منطقة احتلاله.

اندلع صراع مرير في المؤتمر حول الحدود الغربية لبولندا. تم إنشاء الحدود الغربية لبولندا على طول نهري أودر ونيس. تم نقل مدينة كونيجسبيرج والمنطقة المجاورة لها إلى الاتحاد السوفيتي ، وذهب باقي شرق بروسيا إلى بولندا.

فشلت محاولات الولايات المتحدة لجعل الاعتراف الدبلوماسي ببعض دول أوروبا الشرقية مرهونًا بإعادة تنظيم حكوماتها. وهكذا ، تم الاعتراف باعتماد هذه البلدان على الاتحاد السوفياتي. أكدت ثلاث حكومات قرارها بتقديم مجرمي الحرب الرئيسيين للعدالة.

تم إعداد الحل الناجح عمومًا للمشاكل السياسية الهامة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في بوتسدام من خلال الوضع الدولي المواتي ، ونجاحات الجيش الأحمر ، والاهتمام الأمريكي بدخول الاتحاد السوفيتي في الحرب ضد اليابان.

تشكيل الأمم المتحدة.

تم إنشاء الأمم المتحدة في المرحلة الأخيرة من الحرب العالمية الثانية في مؤتمر عُقد في سان فرانسيسكو. تم افتتاحه في 25 أبريل 1945. تم إرسال الدعوات إلى 42 دولة نيابة عن القوى العظمى الأربع - الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا والصين. تمكن الوفد السوفيتي من تنظيم دعوة لحضور المؤتمر لممثلي أوكرانيا وبيلاروسيا. وشارك في المؤتمر ما مجموعه 50 دولة. في 26 يونيو 1945 ، أنهى المؤتمر عمله بتبني ميثاق الأمم المتحدة.

ألزم ميثاق الأمم المتحدة أعضاء المنظمة بحل النزاعات فيما بينهم بالطرق السلمية فقط ، والامتناع في العلاقات الدولية عن استخدام القوة أو التهديد باستخدام القوة. أعلن الميثاق المساواة بين جميع الناس ، واحترام حقوق الإنسان والحريات الأساسية ، وكذلك الحاجة إلى الامتثال لجميع المعاهدات والالتزامات الدولية. كانت المهمة الرئيسية للأمم المتحدة تعزيز السلام العالمي و الأمن الدولي.

واشترط أن تعقد الدورة سنويا الجمعية العامةالأمم المتحدة بمشاركة مندوبين من جميع الدول الأعضاء في الأمم المتحدة. يجب أن تتخذ أهم قرارات الجمعية العمومية بأغلبية ثلثي الأصوات ، وأقل أهمية بأغلبية بسيطة.

وفي مسائل الحفاظ على السلام العالمي ، تم إسناد الدور الرئيسي لمجلس الأمن الدولي المؤلف من 14 عضوًا. كان خمسة منهم يعتبرون أعضاء دائمين (الاتحاد السوفيتي ، الولايات المتحدة الأمريكية ، إنجلترا ، فرنسا ، الصين) ، ويخضع الباقون لإعادة انتخابهم كل عامين. كان الشرط الأكثر أهمية هو مبدأ الإجماع الراسخ الأعضاء الدائمينمجلس الأمن. كانت موافقتهم مطلوبة لاتخاذ أي قرار. لقد حمى هذا المبدأ الأمم المتحدة من تحويلها إلى أداة إملاءات فيما يتعلق بأي بلد أو مجموعة من البلدان.

بداية الحرب الباردة.

وبحلول نهاية الحرب ، تم تحديد التناقضات بين الاتحاد السوفيتي من جهة والولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى من جهة أخرى بشكل حاد. كانت القضية الرئيسية هي مسألة هيكل العالم بعد الحرب ومناطق نفوذ كلا الجانبين فيه. إن التفوق الملموس للغرب في القوة الاقتصادية واحتكار الأسلحة النووية جعل من الممكن الأمل بإمكانية حدوث تغيير حاسم في ميزان القوى لصالحهم. مرة أخرى في ربيع عام 1945 ، تم وضع خطة للعمليات العسكرية ضد الاتحاد السوفيتي: خطط دبليو تشرشل لبدء الحرب العالمية الثالثة في 1 يوليو 1945 بهجوم من قبل الأنجلو أمريكيين وتشكيلات من الجنود الألمان ضد القوات السوفيتية. فقط بحلول صيف عام 1945 ، بسبب التفوق العسكري الواضح للجيش الأحمر ، تم التخلي عن هذه الخطة.

سرعان ما تحول كلا الجانبين تدريجياً إلى سياسة التوازن على شفا الحرب وسباق التسلح والرفض المتبادل. في عام 1947 ، أطلق الصحفي الأمريكي و. ليبمان على هذه السياسة اسم "الحرب الباردة". كانت نقطة التحول الأخيرة في العلاقات بين الاتحاد السوفياتي والعالم الغربي هي خطاب و. قوة الروس ". أيد الرئيس الأمريكي جي ترومان أفكار تشرشل. أثارت هذه التهديدات انزعاج ستالين ، الذي وصف خطاب تشرشل بأنه "عمل خطير". زاد اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بنشاط من نفوذه ليس فقط في بلدان أوروبا التي يحتلها الجيش الأحمر ، ولكن أيضًا في آسيا.

الاتحاد السوفياتي في سنوات ما بعد الحرب

تغيير موقف الاتحاد السوفياتي على الساحة الدولية.على الرغم من حقيقة أن الاتحاد السوفياتي عانى من خسائر فادحة خلال سنوات الحرب ، إلا أنه دخل الساحة الدولية ليس فقط لم يضعف ، بل أصبح أقوى من ذي قبل. في 1946-1948. في دول أوروبا الشرقية وآسيا ، وصلت الحكومات الشيوعية إلى السلطة ، متوجهة نحو بناء الاشتراكية على طول الخطوط السوفيتية. ومع ذلك ، اتبعت القوى الغربية الرئيسية سياسة القوة فيما يتعلق بالاتحاد السوفيتي والدول الاشتراكية. كان أحد العوائق الرئيسية سلاح ذريالتي كانت الولايات المتحدة تحتكرها. لذلك ، أصبح إنشاء قنبلة ذرية أحد الأهداف الرئيسية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. ترأس هذا العمل الفيزيائي آيف. كورتشاتوف.تم إنشاء معهد الطاقة الذرية ومعهد المشاكل النووية التابع لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. في عام 1948 ، تم إطلاق أول مفاعل ذري ، وفي عام 1949 ، تم اختبار أول قنبلة ذرية في موقع الاختبار بالقرب من سيميبالاتينسك. في العمل على ذلك ، تلقى الاتحاد السوفياتي سرا مساعدة من علماء غربيين فرديين. وهكذا ، ظهرت قوة نووية ثانية في العالم ، وانتهى احتكار الولايات المتحدة للأسلحة النووية. منذ ذلك الوقت ، حددت المواجهة بين الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي إلى حد كبير الوضع الدولي.

الانتعاش الاقتصادي.كانت الخسائر المادية في الحرب عالية جدًا. خسر الاتحاد السوفياتي ثلث ثروته الوطنية في الحرب. كانت الزراعة في أزمة عميقة. كان غالبية السكان في ضائقة ، وتم توريدها باستخدام نظام تقنين. في عام 1946 ، تم اعتماد قانون الخطة الخمسية لإعادة الاقتصاد الوطني وتنميته. كان من الضروري تسريع التقدم التكنولوجي ، لتعزيز القوة الدفاعية للبلاد. تميزت الخطة الخمسية لما بعد الحرب بمشاريع البناء واسعة النطاق (محطات الطاقة الكهرومائية ، محطات توليد الطاقة في الولايات) وتطوير بناء النقل البري. تم تسهيل إعادة التجهيز التقني لصناعة الاتحاد السوفيتي من خلال تصدير المعدات من الشركات الألمانية واليابانية. وقد تم تحقيق أعلى معدلات التطور في صناعات مثل صناعة المعادن الحديدية ، وتعدين النفط والفحم ، وبناء الآلات والأدوات الآلية. بعد الحرب ، وجد الريف نفسه في وضع أكثر صعوبة من المدينة. نفذت المزارع الجماعية إجراءات صارمة لشراء الخبز. إذا كان المزارعون الجماعيون قد أعطوا في وقت سابق جزءًا فقط من الحبوب "للحظيرة العامة" ، فقد اضطروا الآن في كثير من الأحيان إلى إعطاء كل الحبوب. نما الاستياء في القرية. تم تقليص المنطقة المزروعة بشكل كبير. بسبب استهلاك المعدات ونقص العمالة ، تأخر العمل الميداني مما أثر سلبا على الحصاد.

الخصائص الرئيسية حياة ما بعد الحرب. تم تدمير جزء كبير من المساكن. كانت مشكلة موارد العمل حادة: بعد الحرب مباشرة ، عاد العديد من المسرحين إلى المدينة ، لكن الشركات ظلت تفتقر إلى العمال. اضطررنا إلى استقدام عمال في الريف من بين طلاب المدارس المهنية. حتى قبل الحرب ، صدرت مراسيم ، وبعدها استمرت في العمل ، حيث مُنع العمال ، تحت طائلة العقوبة الجنائية ، من مغادرة المؤسسات دون إذن. لتحقيق الاستقرار في النظام المالي في عام 1947 ، نفذت الحكومة السوفيتية إصلاحًا نقديًا. تم استبدال النقود القديمة بأموال جديدة بنسبة 1 س: 1. بعد التبادل ، انخفض مقدار النقود لدى السكان بشكل حاد. في الوقت نفسه ، خفضت الحكومة أسعار المنتجات الاستهلاكية عدة مرات. تم إلغاء نظام البطاقة ، وظهرت المواد الغذائية والصناعية للبيع المفتوح بأسعار التجزئة. في معظم الحالات ، كانت هذه الأسعار أعلى من حصص الإعاشة ، لكنها أقل بكثير من الأسعار التجارية. أدى إلغاء البطاقات إلى تحسين وضع سكان الحضر. كانت إحدى السمات الرئيسية لحياة ما بعد الحرب تقنين أنشطة الروس الكنيسة الأرثوذكسية. في يوليو 1948 ، احتفلت الكنيسة بالذكرى الخمسمئة للحكم الذاتي ، وتكريمًا لذلك ، عُقد اجتماع لممثلي الكنائس الأرثوذكسية المحلية في موسكو.

السلطة بعد الحرب.مع الانتقال إلى البناء السلمي ، حدثت تغييرات هيكلية في الحكومة. في سبتمبر 1945 ، تم إلغاء GKO. في 15 مارس 1946 ، تم تغيير اسم مجلس مفوضي الشعب والمفوضيات الشعبية إلى مجلس الوزراء والوزارات. في مارس 1946 ، تم إنشاء مكتب مجلس الوزراء برئاسة ليرة لبنانية بيريا.كما كلف بالإشراف على عمل أجهزة الشؤون الداخلية وأمن الدولة. شغل منصب قوي جدا في القيادة أ.الذي جمع واجبات عضو المكتب السياسي ، Orgburo وسكرتير اللجنة المركزية للحزب ، لكنه توفي في عام 1948. في نفس الوقت المواقف جي إم مالينكوفا ،الذين سبق لهم أن شغلوا منصبًا متواضعًا للغاية في الهيئات الرئاسية. انعكست التغييرات في الهياكل الحزبية في برنامج المؤتمر الحزبي التاسع عشر. في هذا المؤتمر ، حصل الحزب على اسم جديد - بدلاً من الحزب الشيوعي لعموم الاتحاد (البلاشفة) ، بدأ يطلق عليه الحزب الشيوعي للاتحاد السوفيتي (CPSU).في السنوات الأخيرة من حياة ستالين ، استمرت القمع. لذلك ، في عام 1949 ، نُظمت محاكمة في "قضية لينينغراد". تم اتهام عدد من العمال البارزين ، من مواطني لينينغراد ، بتكوين مجموعة مناهضة للحزب وتدمير العمل. كما تم إلقاء القبض على رئيس لجنة تخطيط الدولة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، وإعدامه. فوزنيسينسكي. واتهم بالقيادة غير المختصة للجنة تخطيط الدولة ، والأعمال المناهضة للدولة. في نهاية عام 1952 ، ظهرت "قضية الأطباء". الأطباء المشهورون الذين خدموا رجال الدولةواتهموا بالتجسس ومحاولات اغتيال زعماء البلاد.

الأيديولوجيا والثقافة.الإملاء الأيديولوجي ، ضعفت خلال سنوات الحرب في جميع المجالات الحياة العامةالبلاد ، في سنوات ما بعد الحرب مرة أخرى بشكل حاد. فيلم A. Dovzhenko "Ukraine on Fire" وفيلم L. Lukov " حياة كبيرة". قيل أن فيلم دوفجينكو يمجد القومية الأوكرانية. فيلم "الحياة الكبيرة" تحدث عن استعادة دونباس. معربًا عن رأيه في هذه الصورة ، أشار جدانوف إلى أن "الدونباس الذي لدينا الآن لم يُعرض ، شعبنا ليس الأشخاص الذين يظهرون في الفيلم. يظهر الناس في دونباس بشكل منحرف في الفيلم ، كأشخاص من ثقافة صغيرة ، سكّيرون لا يفهمون أي شيء عن الميكنة ... ". كما تعرضت أفلام "نور فوق روسيا" للمخرج س. يوتكيفيتش ، و "الحرس الشاب" للمخرج س. جيراسيموف وآخرون لانتقادات.

المناقشات العلمية.في أواخر الأربعينيات - أوائل الخمسينيات. القرن ال 20 كانت هناك مناقشات عديدة حول مختلف قضايا العلم والثقافة. من ناحية ، عكست هذه المناقشات التطور التدريجي للعديد من فروع المعرفة ، ومن ناحية أخرى ، نظمتها القيادة العليا في المقام الأول بهدف تعزيز السيطرة الأيديولوجية على المجتمع. جرت المناقشة العلمية في أغسطس 1948 في الدورة العادية لأكاديمية عموم الاتحاد للعلوم الزراعية. لينين (فاسكنيل). أدت هذه المناقشة إلى الموافقة على الموقف الاحتكاري لمجموعة الأكاديمي T. Lysenko في مجال علم الأحياء الزراعية. تم تدمير علم الوراثة النظري بعقيدته في الوراثة ، والتي طالما تم الاعتراف بها في الأوساط العلمية الواسعة. تأثرت فروع العلوم البيولوجية مثل الطب وعلوم التربة بنظرية ليسينكو. علم التحكم الآلي ، بعيدًا عن علم الأحياء ، الذي جسد تقدم العلم في الغرب ، عانى أيضًا. في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، تم إعلان علم الوراثة وعلم التحكم الآلي على أنه "علوم زائفة". تلقت المفاهيم المختلفة في الفيزياء ، مثل نظرية النسبية العامة لأينشتاين وغيرها ، تقييمًا سلبيًا.

التطور الثقافة السوفيتية

الاتحاد السوفياتي في سنوات البيريسترويكا.

سياسة قومية.

بحلول نهاية الثمانينيات. XX ج. أدى إلى تفاقم القضية الوطنية بشكل حاد. في بعض جمهوريات الاتحاد ، بدأت الخلافات بين السكان الأصليين والسكان الروس. كما وقعت اشتباكات بين ممثلين عن دول مختلفة.

كان أول اختبار جدي لقوة هيكل الدولة هو الصراع في ناغورنو كاراباخ، يسكنها بشكل رئيسي الأرمن ، لكنها تنتمي إدارياً إلى أذربيجان. سعى الأرمن إلى الاتحاد مع أرمينيا. سرعان ما بدأت حرب واسعة النطاق هنا.

كما نشأت صراعات مماثلة في مناطق أخرى (أوسيتيا الجنوبية ، ووادي فرغانة ، إلخ). بسبب هذه الأحداث ، أصبح الكثير من الناس لاجئين. توجهت قيادة الحزب في عدد من الجمهوريات للانفصال عن الاتحاد السوفيتي. من أجل الضغط على المركز ، شجع أداء المثقفين والطلاب ذوي العقلية القومية. وجرت مظاهرة كبيرة من هذا النوع في أبريل 1989 في تبليسي. وأثناء ذلك ، لقي عدة أشخاص حتفهم في تدافع ، وألقت الصحافة باللوم على القوات في وفاتهم. السلطة المركزيةقدموا تنازلات للسلطات المحلية ، لكن ذلك أثار شهيتهم.

سياسة "جلاسنوست".

سياسة "جلاسنوست" تعني الحرية في التعبير عن الآراء والأحكام. مع تطور الجلاسنوست ، أصبح من الصعب السيطرة عليه. الوحي والنقد المتكرر على نحو متزايد ، في كثير من الأحيان ، لا يتعلق فقط بأوجه القصور الفردية ، ولكن أيضًا بأسس النظام ككل.

خدم جلاسنوست كأداة للمسار السياسي للإصلاحيين. كان سكرتير اللجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفياتي يعتبر الداعم الرئيسي للجلاسنوست. أ. ياكوفليف ،الذي كان البادئ بعقد اجتماعات اللجنة المركزية بمشاركة قيادات الإعلام. تم تعيين الأشخاص الذين يدافعون عن تجديد المجتمع في مناصب رؤساء تحرير المجلات الرائدة. طبعت مثل هذه المجلات العديد من الأعمال الجريئة. ظهر عدد كبير من الصحف ، بما في ذلك الصحف الشعبية ، حيث يمكن طباعة أي مقالات.

كما أثر جلاسنوست على الفن. الكتاب أحرار في نشر أعمالهم. في المسارح ، إلى جانب العروض الكلاسيكية ، تم عرض أعمال جديدة. كان الوضع نفسه في السينما. الآن المخرجين لديهم الفرصة لعمل أفلام حول أي موضوع تقريبًا دون خوف من الرقابة.

كانت نتائج سياسة "جلاسنوست" متناقضة.

بالطبع ، يمكن للناس الآن قول الحقيقة بأمان دون خوف من التداعيات. من ناحية أخرى ، سرعان ما تحولت الحرية إلى عدم مسؤولية وإفلات من العقاب.

فاقت تكاليف جلاسنوست مكاسبها. ظهرت ظاهرة التعود على الوحي ، والتي سرعان ما استحوذت على المجتمع بأسره. لم تعد المواد المساومة الأكثر شؤمًا تثير أي رد فعل آخر غير التعب الشديد والرغبة في التخلص من الأوساخ العامة. أدى الإفراط في الدعاية إلى إثارة اللامبالاة والسخرية في مجتمع مليء "بالسلبية".

GKChP وانهيار الاتحاد السوفياتي.

لم تؤد سياسة البيريسترويكا والإصلاحات التي أجريت في الاقتصاد إلى نتائج إيجابية. على العكس من ذلك ، منذ عام 1989 كان هناك انخفاض متزايد في الإنتاج ، سواء في الصناعة أو في الزراعة. تدهور وضع المواد الغذائية والسلع الصناعية ، بما في ذلك المواد اليومية ، بشكل حاد.

بشكل عام ، لم تنجح السياسة الخارجية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، حيث كان ذلك جنبًا إلى جنب مع غورباتشوف دور كبيرلعبها وزير الخارجية إي. شيفرنادزه.صحيح أنه تم إحراز تقدم كبير في العلاقات مع الدول الرأسمالية الرائدة ، وانخفضت المواجهة بين الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة بشكل حاد ، وتم القضاء على خطر الحرب النووية الحرارية العالمية. بدأت عملية الحد من التسلح ، وتم القضاء على الصواريخ قصيرة المدى ومتوسطة المدى. ومع ذلك ، قدم الاتحاد السوفياتي تنازلات كبيرة من جانب واحد للغرب. أدت عمليات الدمقرطة التي بدأها جورباتشوف في بلدان أوروبا الشرقية إلى وصول القوات المعادية للاتحاد السوفيتي إلى السلطة.

نمت رغبة جمهوريات الاتحاد السوفياتي في الاستقلال.

تطور الوضع الأكثر حدة في جمهوريات البلطيق ، حيث اتخذت برلماناتها قرارات بشأن استقلال بلدانها. من أجل الحفاظ بشكل ما على دولة واحدة ، تصور جورباتشوف فكرة توقيع معاهدة اتحاد جديدة ، والتي بموجبها تم نقل جزء كبير من سلطات الدولة من المركز الفيدرالي إلى الجمهوريات. وهكذا ، كان هناك تهديد بانهيار الاتحاد السوفياتي.

أعلن الرئيس غورباتشوف عن ذلك ، ذهب للراحة في منزله الريفي في Foros (شبه جزيرة القرم). في هذا الوقت ، كان أنصار الحفاظ على الاتحاد السوفياتي يستعدون لإعلان حالة الطوارئ في العاصمة. في 18 أغسطس ، عُرض على جورباتشوف تكوين GKChP (لجنة الدولة لحالة الطوارئ) وعرض عليه التوقيع على مرسوم بشأن إعلان حالة الطوارئ في البلاد. رفض جورباتشوف.

ثم أعلن GKChP عدم قدرة الرئيس على الوفاء

مهامه وتكليف نائب الرئيس لأداء مهامه جي يانايف.دعا GKChP إلى الحفاظ على الاتحاد السوفياتي. وأعلن أعضاؤها وقف أنشطة الأحزاب السياسية وإغلاق بعض الصحف.

رداً على ذلك ، أصدر ب. سرعان ما تم القبض على قادة لجنة الطوارئ الحكومية ، وتم تعليق أنشطة الحزب الشيوعي.

أدت أحداث أغسطس إلى تسريع انهيار الاتحاد السوفيتي.

أعلنت أوكرانيا استقلالها ، تلتها مولدوفا ، وقرغيزستان ، وأوزبكستان. في 8 ديسمبر 1991 ، أنهى قادة روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية وأوكرانيا وبيلاروسيا اتفاق تشكيل اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في عام 1922. برلمان المملكة المتحدة الدول المستقلة(رابطة الدول المستقلة).وشملت جميع جمهوريات الاتحاد السوفيتي السابقة ، باستثناء ليتوانيا ولاتفيا وإستونيا.

نتائج إعادة الهيكلة.

خلال البيريسترويكا ، تم وضع سياسة "جلاسنوست". لكن معظم قوانين البيريسترويكا لم تحقق النتائج المرجوة. بالإضافة إلى ذلك ، لم يأخذ غورباتشوف في الاعتبار تعقيد الوضع في الجمهوريات ، مما أدى إلى انهيار الاتحاد السوفيتي.

CMEA و ATS.

مع تشكيل بلدان "الديمقراطية الشعبية" بدأت عملية تشكيل النظام الاشتراكي العالمي. تمت العلاقات الاقتصادية بين الاتحاد السوفياتي ودول الديمقراطية الشعبية في المرحلة الأولى في شكل اتفاقية ثنائية للتجارة الخارجية. في الوقت نفسه ، كان الاتحاد السوفياتي يسيطر بشدة على أنشطة حكومات هذه البلدان.

منذ عام 1947 ، كان وريث الكومنترن يمارس هذه السيطرة كومينفورم.بدأت أهمية كبيرة في توسيع وتعزيز العلاقات الاقتصادية للعب مجلس المساعدة الاقتصادية المتبادلة (CMEA) ،تأسست عام 1949. وكان أعضاؤها بلغاريا والمجر وبولندا ورومانيا والاتحاد السوفياتي وتشيكوسلوفاكيا ، وانضمت ألبانيا لاحقًا. كان إنشاء CMEA استجابة أكيدة لإنشاء حلف الناتو. كانت أهداف CMEA هي توحيد وتنسيق الجهود في تنمية اقتصاد الدول الأعضاء في الكومنولث.

في المجال السياسي ، كان إنشاء منظمة حلف وارسو (OVD) في عام 1955 ذا أهمية كبيرة. كان إنشائها رداً على قبول ألمانيا في الناتو. وفقًا لبنود المعاهدة ، تعهد المشاركون فيها ، في حالة وقوع هجوم مسلح على أي منهم ، بتقديم المساعدة الفورية للدول التي تعرضت للهجوم بجميع الوسائل ، بما في ذلك استخدام القوة المسلحة. تم إنشاء قيادة عسكرية موحدة وأجريت تدريبات عسكرية مشتركة وتوحيد التسلح وتنظيم القوات.

مسار يوغوسلافيا الخاص.

في يوغوسلافيا ، استولى الشيوعيون ، الذين قادوا النضال ضد الفاشية عام 1945 ، على السلطة. أصبح زعيمهم الكرواتي رئيسًا للبلاد وبروز تيتو.أدت رغبة تيتو في الاستقلال في عام 1948 إلى قطع العلاقات بين يوغوسلافيا والاتحاد السوفيتي. تم قمع عشرات الآلاف من أنصار موسكو. أطلق ستالين دعاية مناهضة ليوغوسلافيا ، لكنه لم يذهب إلى التدخل العسكري.

تم تطبيع العلاقات السوفيتية اليوغوسلافية بعد وفاة ستالين ، لكن يوغوسلافيا استمرت في مسارها الخاص. في الشركات ، تم تنفيذ وظائف الإدارة من قبل التجمعات العمالية من خلال مجالس العمال المنتخبة. تم نقل التخطيط من المركز إلى الميدان. أدى التوجه إلى علاقات السوق إلى زيادة إنتاج السلع الاستهلاكية. في الزراعة ، كان ما يقرب من نصف الأسر من الفلاحين الأفراد.

كان الوضع في يوغوسلافيا معقدًا بسبب تكوينها متعدد الجنسيات والتطور غير المتكافئ للجمهوريات التي كانت جزءًا منها. تم تنفيذ القيادة العامة من قبل اتحاد الشيوعيين في يوغوسلافيا (SKYU). منذ عام 1952 ، تولى تيتو منصب رئيس مجلس إدارة SKJ. كما شغل منصب رئيس (مدى الحياة) ورئيس مجلس الاتحاد.

الصين الحديثة.

خلال الثمانينيات والتسعينيات. القرن ال 20 في الصين ، تحت قيادة الحزب الشيوعي ، تم إجراء إصلاحات جادة. لقد غيروا وجه البلاد بشكل كبير. بدأت الإصلاحات مع الزراعة. تم حل التعاونيات ، وحصلت كل أسرة على قطعة أرض على عقد إيجار طويل الأجل. في الصناعة ، تم منح الشركات الاستقلال ، وتطورت علاقات السوق. ظهرت الشركات الخاصة والأجنبية. تدريجيا ، بدأ رأس المال الأجنبي يتغلغل على نطاق أوسع في الصين. بحلول نهاية القرن العشرين. زاد حجم الصناعة بمقدار 5 مرات ، وبدأت البضائع الصينية في توسع منتصر في الخارج ، بما في ذلك الولايات المتحدة. تم تزويد سكان الصين بالطعام ، وارتفع مستوى المعيشة لجزء كبير منها. كان الدليل على إنجازات الاقتصاد الصيني هو إطلاق أول مركبة فضائية في عام 2003 على متنها رائد فضاء ووضع خطط لرحلة إلى القمر.

ظلت السلطة السياسية في البلاد دون تغيير. تم قمع محاولات بعض الطلاب والمثقفين لإطلاق حملة لتحرير السلطة بوحشية خلال خطاب ألقاه في ميدان تيانانمين في بكين عام 1989.

في السياسة الخارجية ، حققت جمهورية الصين الشعبية نجاحًا هائلاً: تم ضم هونغ كونغ (Xianggang) و Mokao (Aomen). تحسنت العلاقات مع الاتحاد السوفياتي ، ثم مع روسيا.

حرب فيتنام.

بعد الحرب (1946-1954) ، اضطرت فرنسا للاعتراف باستقلال فيتنام وسحب قواتها

الكتل العسكرية السياسية.

السعي وراء الدول الغربيةوأدى تعزيز موقع الاتحاد السوفيتي على المسرح العالمي إلى إنشاء شبكة من الكتل العسكرية السياسية في مناطق مختلفة. تم إنشاء أكبر عدد منهم بمبادرة وتحت قيادة الولايات المتحدة. في عام 1949 ، ظهرت كتلة الناتو. في عام 1951 ، تم تشكيل كتلة ANZUS (أستراليا ونيوزيلندا والولايات المتحدة الأمريكية). في عام 1954 ، تم تشكيل كتلة الناتو (الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى وفرنسا وأستراليا ونيوزيلندا وباكستان وتايلاند والفلبين). في عام 1955 ، تم إبرام ميثاق بغداد (بريطانيا العظمى ، تركيا ، العراق ، باكستان ، إيران) ، بعد انسحاب العراق ، أطلق عليه اسم CENTO.

في عام 1955 ، تم تشكيل منظمة حلف وارسو (OVD). وضمت الاتحاد السوفياتي وألبانيا (انسحبت عام 1968) وبلغاريا والمجر وألمانيا الشرقية وبولندا ورومانيا وتشيكوسلوفاكيا.

تمثلت الالتزامات الرئيسية للمشاركين في الكتل في المساعدة المتبادلة لبعضهم البعض في حالة الهجوم على إحدى الدول الحليفة. اندلعت المواجهة العسكرية الرئيسية بين الناتو ووزارة الشؤون الداخلية. تم التعبير عن النشاط العملي داخل الكتل ، أولاً وقبل كل شيء ، في التعاون العسكري التقني ، وكذلك في إنشاء قواعد عسكرية من قبل الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي ونشر قواتهما على أراضي الدول المتحالفة على خط المواجهة بين الكتل. وتركزت القوات ذات الأهمية الخاصة للأحزاب في جمهورية ألمانيا الديمقراطية وجمهورية ألمانيا الديمقراطية. تم وضعه هنا أيضًا عدد كبير منالأسلحة الذرية الأمريكية والسوفيتية.

تسببت الحرب الباردة في سباق تسلح متسارع ، والذي كان أهم منطقة للمواجهة والصراع المحتمل بين القوتين العظميين وحلفائهما.

الحرب في أفغانستان.

في أبريل 1978 ، اندلعت ثورة في أفغانستان. أبرمت القيادة الجديدة للبلاد اتفاقية مع الاتحاد السوفيتي وطلبت منه مرارًا المساعدة العسكرية. زود الاتحاد السوفياتي أفغانستان بالأسلحة والمعدات العسكرية. اندلعت الحرب الأهلية بين مؤيدي ومعارضي النظام الجديد في أفغانستان أكثر فأكثر. في ديسمبر 1979 ، قرر الاتحاد السوفياتي إرسال مجموعة محدودة من القوات إلى أفغانستان. اعتبرت القوى الغربية وجود القوات السوفيتية في أفغانستان بمثابة عدوان ، على الرغم من أن الاتحاد السوفياتي تصرف في إطار اتفاق مع قيادة أفغانستان وأرسل قوات بناء على طلبها. في وقت لاحق ، تورطت القوات السوفيتية في حرب أهلية في أفغانستان. أثر هذا سلبًا على هيبة الاتحاد السوفياتي على المسرح العالمي.

صراع الشرق الأوسط.

يحتل الصراع في الشرق الأوسط بين دولة إسرائيل وجيرانها العرب مكانة خاصة في العلاقات الدولية.

اختارت المنظمات اليهودية (الصهيونية) العالمية أراضي فلسطين كمركز لليهود في العالم كله. في تشرين الثاني (نوفمبر) 1947 ، قررت الأمم المتحدة إنشاء دولتين على أرض فلسطين: عربية ويهودية. برزت القدس كوحدة مستقلة. في 14 مايو 1948 ، تم إعلان دولة إسرائيل ، وفي 15 مايو ، عارض الفيلق العربي ، الذي كان في الأردن ، الإسرائيليين. بدأت الحرب العربية الإسرائيلية الأولى. جلبت مصر والأردن ولبنان وسوريا والمملكة العربية السعودية واليمن والعراق قوات إلى فلسطين. وانتهت الحرب عام 1949. واحتلت إسرائيل أكثر من نصف الأراضي المخصصة للدولة العربية والجزء الغربي من القدس. حصلت الأردن على الجزء الشرقي والضفة الغربية لنهر الأردن ، وحصلت مصر على قطاع غزة. الرقم الإجمالياللاجئون العرب تجاوزوا 900 ألف نسمة.

منذ ذلك الحين ، ظلت المواجهة بين الشعبين اليهودي والعربي في فلسطين واحدة من أكثر المشاكل حدة. نشأت النزاعات المسلحة بشكل متكرر. دعا الصهاينة اليهود من جميع أنحاء العالم إلى إسرائيل ، إلى وطنهم التاريخي. لإيوائهم ، استمر الهجوم على الأراضي العربية. كانت الجماعات المتطرفة تحلم بإقامة "إسرائيل الكبرى" من النيل إلى الفرات. أصبحت الولايات المتحدة ودول غربية أخرى حليفة لإسرائيل ، ودعم الاتحاد السوفياتي العرب.

في عام 1956 أعلن رئيس مصر ناصرضرب تأميم قناة السويس مصالح إنجلترا وفرنسا اللتين قررتا استعادة حقوقهما. وقد سمي هذا العمل بالعدوان الأنجلو-فرنسي-الإسرائيلي على مصر. في 30 أكتوبر 1956 اجتاز الجيش الإسرائيلي الحدود المصرية بشكل مفاجئ. نزلت القوات الإنجليزية والفرنسية في منطقة القناة. كانت القوات غير متكافئة. كان الغزاة يستعدون لشن هجوم على القاهرة. فقط بعد تهديد اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية باستخدام الأسلحة الذرية في نوفمبر 1956 ، توقفت الأعمال العدائية ، وغادرت قوات المتدخلين مصر.

في 5 حزيران / يونيو 1967 ، شنت إسرائيل عمليات عسكرية ضد الدول العربية ردا على أنشطة منظمة التحرير الفلسطينية بقيادة يا عرفاتتأسست عام 1964 بهدف القتال من أجل إقامة دولة عربية في فلسطين وتصفية إسرائيل. تقدمت القوات الإسرائيلية بسرعة في عمق مصر وسوريا والأردن. كانت هناك احتجاجات في جميع أنحاء العالم ومطالب بوقف فوري للعدوان. توقفت الأعمال العدائية بحلول مساء يوم 10 يونيو / حزيران. لمدة 6 أيام ، احتلت إسرائيل قطاع غزة وشبه جزيرة سيناء والضفة الغربية لنهر الأردن والجزء الشرقي من القدس ومرتفعات الجولان في الأراضي السورية.

في عام 1973 بدأت حرب جديدة. عملت القوات العربية بنجاح أكبر ، تمكنت مصر من تحرير جزء من شبه جزيرة سيناء. في عامي 1970 و 1982 اجتاحت القوات الاسرائيلية الاراضي اللبنانية.

كل محاولات الأمم المتحدة والقوى العظمى لإنهاء النزاع باءت بالفشل لفترة طويلة. فقط في عام 1979 ، بوساطة من الولايات المتحدة ، كان من الممكن توقيع معاهدة سلام بين مصر وإسرائيل. سحبت إسرائيل قواتها من شبه جزيرة سيناء ، لكن المشكلة الفلسطينية لم تحل. منذ عام 1987 ، بدأت في الأراضي الفلسطينية المحتلة الانتفاضةالانتفاضة العربية. في عام 1988 ، تم الإعلان عن قيام الدولة

فلسطين. كانت محاولة حل النزاع بمثابة اتفاق بين قادة إسرائيل ومنظمة التحرير الفلسطينية في منتصف التسعينيات. عن الخلق السلطة الفلسطينيةفي أجزاء من الأراضي المحتلة.

تفريغ.

منذ منتصف الخمسينيات. XX ج. جاء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بمبادرات لنزع السلاح العام الكامل. كانت الخطوة الرئيسية هي المعاهدة التي تحظر التجارب النووية في ثلاث بيئات. ومع ذلك ، فقد تم اتخاذ أهم الخطوات للتخفيف من حدة الوضع الدولي في السبعينيات. القرن ال 20 في كل من الولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد السوفيتي ، كان هناك فهم متزايد بأن المزيد من سباق التسلح أصبح بلا جدوى ، وأن الإنفاق العسكري يمكن أن يقوض الاقتصاد. التحسن في العلاقات بين الاتحاد السوفياتي والغرب كان يسمى "انفراج" أو "انفراج".

كان أحد المعالم الأساسية على طريق الانفراج تطبيع العلاقات بين الاتحاد السوفياتي وفرنسا و FRG. كانت نقطة مهمة في الاتفاقية بين الاتحاد السوفياتي و FRG هي الاعتراف بالحدود الغربية لبولندا والحدود بين جمهورية ألمانيا الديمقراطية و FRG. خلال زيارة إلى الاتحاد السوفياتي في مايو 1972 قام بها الرئيس الأمريكي ر. نيكسون ، تم التوقيع على اتفاقيات بشأن الحد من أنظمة الصواريخ المضادة للصواريخ الباليستية (ABM) ومعاهدة الحد من الأسلحة الاستراتيجية (SALT-1). في نوفمبر 1974 ، وافق الاتحاد السوفياتي والولايات المتحدة الأمريكية على إعداد اتفاقية جديدة بشأن الحد من الأسلحة الاستراتيجية (SALT-2) ، والتي تم توقيعها في عام 1979. وقد نصت الاتفاقيات على التخفيض المتبادل للصواريخ الباليستية.

في أغسطس 1975 ، انعقد في هلسنكي مؤتمر الأمن والتعاون لرؤساء 33 دولة أوروبية والولايات المتحدة الأمريكية وكندا. وكانت نتائجه هي الوثيقة الختامية للمؤتمر ، التي حددت مبادئ حرمة الحدود في أوروبا ، واحترام استقلال الدول وسيادتها ، وسلامة أراضيها ، ونبذ استخدام القوة والتهديد باستخدامها.

في نهاية السبعينيات. XX ج. خفض التوتر في آسيا. لم تعد كتل سياتو و CENTO من الوجود. ومع ذلك ، فإن دخول القوات السوفيتية إلى أفغانستان ، صراعات في أجزاء أخرى من العالم في أوائل الثمانينيات من القرن العشرين. مرة أخرى أدى إلى اشتداد سباق التسلح وزيادة التوتر.

روسيا الحديثة

علاج نفسي." غيدار ، الذي تولى منصب نائب رئيس الوزراء في الحكومة الجديدة ، أصبح الإيديولوجي والموجه الرئيسي لهذه السياسة.

اعتقد منظرو الإصلاحات أن السوق نفسه ، بدون مساعدة الدولة ، سيخلق الهيكل الأمثل النمو الإقتصادي. كانت هناك فكرة خاطئة في ذهن الجمهور حول عدم جواز تدخل الدولة في الحياة الاقتصادية. ومع ذلك ، كان من الواضح للخبراء الجادين في مجال الاقتصاد أنه في ظروف التحولات المنهجية ، كان ينبغي أن يتزايد دور الدولة كمنظم للتحولات بشكل مطرد. كانت العوامل التي أدت إلى تعقيد الإصلاحات هي تفكك المجمع الاقتصادي الوطني لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية السابق.

كما أعطى موقف الغرب الثقة لفريق الإصلاحيين. اعتمدت الحكومة على تلقي قروض كبيرة من المؤسسات المالية الدولية - صندوق النقد الدولي (IMF) والبنك الدولي للإنشاء والتعمير (IBRD).

تضمن برنامج الاستقرار الاقتصادي إدخال التجارة الحرة ، والإفراج عن الأسعار ، وخصخصة ممتلكات الدولة. منذ بداية يناير 1992 ، تم الإفراج عن أسعار معظم السلع. من أجل تحقيق التوازن في الميزانية ، قامت الحكومة بتخفيض حاد في برامج الدولة الأكثر أهمية. انخفض تمويل الدولة للجيش بشكل حاد ، وانخفض أمر دفاع الدولة إلى مستوى خطير ، مما جعل معظم الصناعات عالية التقنية على شفا الانهيار. انخفض الإنفاق الاجتماعي إلى مستويات منخفضة للغاية.

أدى الارتفاع الجامح في الأسعار وما تلاه من إفقار لجزء كبير من السكان في ربيع عام 1992 إلى زيادة الأجور في القطاع العام. بدأ التضخم في الارتفاع دون حسيب ولا رقيب.

نتائج الخصخصة.

اتخذ تراجع الإنتاج والتخلف التكنولوجي أبعادًا خطيرة. فقد منتجو السلع الأساسية المحليون السيطرة على أكثر من 50٪ السوق الوطنيةالتي كانت مشغولة بالسلع المستوردة الرخيصة.

بدلاً من التحديث الاجتماعي المخطط للمجتمع ، والذي كان من الممكن نتيجة لذلك إزالة اغتراب الفرد عن الملكية ، أدت الخصخصة إلى انقسام عميق في المجتمع.فقط 5 ٪ من سكان البلاد حصلوا على القوة الاقتصادية. احتل ممثلو الجهاز البيروقراطي ، الذين سيطروا على الخصخصة ، مكان الصدارة بينهم. وبأسعار منافسة ، تم شراء ثروات البلاد من قبل ممثلي اقتصاد "الظل" والجريمة.

أدى تراجع الحماية الاجتماعية للمواطنين الروس إلى عواقب ديموغرافية خطيرة في المجتمع. يصل انخفاض عدد السكان في روسيا الآن إلى حوالي مليون شخص كل عام.

بحلول عام 1996 ، انخفض حجم الصناعة إلى النصف مقارنة بعام 1991. فقط بيع المواد الخام في الخارج جعل من الممكن الحفاظ على الاقتصاد والاستقرار الاجتماعي في البلاد. ومع ذلك ، تمكنت الحكومة إلى حد ما من استقرار الوضع المالي ووقف سقوط الروبل. في 1997 - 1998 تباطأ الانخفاض في الإنتاج ، وكان هناك انتعاش في بعض الصناعات.

ومع ذلك ، في 17 أغسطس 1998 ، حدثت أزمة مالية تسببت في انخفاض مضاعف في سعر صرف الروبل. كانت نتيجة الأزمة مزيدا من التدهور في الحياة. ومع ذلك ، كان للأزمة أيضا نتائج إيجابية. انخفض استيراد المنتجات الصناعية والغذائية من الخارج مما ساهم في نمو الإنتاج المحلي. ومن العوامل الإيجابية الإضافية ارتفاع أسعار النفط التي نشأت في السوق العالمية خلال هذه الفترة. لذلك ، في 1999-2004. كان هناك ارتفاع في الصناعة والزراعة. ومع ذلك ، لا يزال النمو الاقتصادي غير مستقر ومثير للجدل إلى حد كبير.

في مطلع القرن الحادي والعشرين.

غيرت نتائج انتخابات 1999-2000 الوضع في روسيا من نواح كثيرة. تشكلت أغلبية مؤيدة للرئاسة في مجلس الدوما ، مما جعل من الممكن تبني عدد من القوانين المهمة.

واصلت الحكومة إجراء الإصلاحات. تم الاعتراف بأن مفتاح نجاحهم هو وجود قوة دولة قوية. اتخذ الرئيس فلاديمير بوتين عددًا من الخطوات في هذا الاتجاه. تم إنشاء سبع مقاطعات فيدرالية ، تم فيها تعيين ممثلين مفوضين من الرئيس. تتم مواءمة تشريعات الجمهوريات والأقاليم والمناطق القوانين الفدرالية. تم وضع إجراء جديد لتشكيل الغرفة الأولى للجمعية الاتحادية - مجلس الاتحاد. لم يعد يتألف من فصول ، ولكن من ممثلي المناطق. تم اعتماد قانون الأحزاب ، بهدف تعزيز دورها ومسؤوليتها في حياة المجتمع. كان الهدف من موافقة الدوما في ديسمبر 2000 على شعار روسيا ونشيدها وعلمها هو توطيد المجتمع. هم يجمعون بين رموز روسيا ما قبل الثورة ، السوفياتية والحديثة. دعم السكان سياسة بوتين. فاز حزب روسيا المتحدة الموالي للرئاسة في الانتخابات البرلمانية لعام 2003. في مارس 2004 ، تم انتخاب بوتين رئيسًا للاتحاد الروسي للمرة الثانية.

يتم تنفيذ الإصلاحات الضريبية والقضائية والمعاشات التقاعدية والعسكرية وغيرها. تم حل قضية دوران الأراضي الزراعية وغيرها. في بداية القرن الحادي والعشرين. استمرار نمو الاقتصاد الروسي. ومع ذلك ، لا يزال هذا النمو يعتمد بشكل كبير على أسعار النفط العالمية المرتفعة المتبقية.

لا يزال الإرهاب يمثل تهديدًا حقيقيًا لروسيا ، كما هو الحال بالنسبة للعديد من البلدان الأخرى. بالنسبة لروسيا ، يرتبط هذا التهديد إلى حد كبير بالوضع المتوتر في الشيشان. وتتجلى خطورة المشكلة في احتجاز الرهائن في أكتوبر 2002 ، والتفجيرات في صيف 2003 وشتاء 2004 في موسكو. إلى جانب الإجراءات العسكرية في الشيشان ، يتم اتخاذ تدابير لإقامة حياة سلمية هناك ، وإنشاء هيئات حاكمة. في استفتاء عام 2003 ، تبنى سكان الشيشان دستورًا يؤسس لدولة الجمهورية ويضمن أن تكون جزءًا من روسيا. انتهت الانتخابات الرئاسية في الشيشان.

ساهمت المعارضة المشتركة للإرهاب الدولي في تطوير علاقات روسيا مع الولايات المتحدة وحلف شمال الأطلسي. ومع ذلك ، فإن تصرفات الولايات المتحدة تهدف إلى تعزيز هيمنتها في العالم ، وتقويض دور الأمم المتحدة و قانون دولي، أثار اعتراض القيادة الروسية. على هذا الأساس ، تم تعزيز العلاقات الروسية مع فرنسا.

محاضرة مجردة. هيكل العالم بعد الحرب - المفهوم والأنواع. التصنيف والجوهر والميزات. 2018-2019.

لجنة التعليم والعلوم لمنطقة كورسك

مؤسسة تعليمية مهنية إقليمية للميزانية

"كلية كورسك الحكومية للفنون التطبيقية"

(OBPOU "KGPK")

المنهجي او نظامىتطوير الدرس

« بداية الحرب الباردة»

الموضوع "التاريخ"

برنامج تدريب متخصص متوسط ​​المستوى

حسب التخصص

إنشاء وتشغيل المباني والمنشآت

OBPOU "KGPK"

كورسك

2016.

ملاحظة توضيحية

التطوير المنهجيدرسقصص« نظام ما بعد الحرب في العالم.بداية الحرب الباردة» حسب التخصص08.02.01 إنشاء وتشغيل المباني والمنشآت (التدريب الأساسي)ينطوي على استمرار العمل في البناءنموذج تعليمي يتميز بمزيج من الإدارة التربوية مع مبادرة ونشاط الطالب. هذا النموذج يوفر كل شيء الشروط اللازمةلمزيد من التكيف الاجتماعي للطلاب ، يلعب دورًا مهمًا في تكوين الكفاءات العامة والشخصية للمتخصصين ويلبي متطلبات المعايير التعليمية الفيدرالية الحكومية للتعليم المهني الثانوي.

الطلاب اكتساب المهارات للمشاركة في المناقشات والحوار والتواصل مع الآخرين ، الأمر الذي يؤدي إلى التفاهم المتبادل والتفاعل والحل المشترك للمهام المشتركة ولكن المهمة لكل مشارك . الأنشطة المشتركة تساهم في التنمية التفكير النقديالقدرة على التعبير عن النفس ، والدفاع عن الرأي ،حل المشكلات المعقدة بناءً على تحليل الظروف والمعلومات ذات الصلة ، وموازنة الآراء البديلة ، واتخاذ قرارات مستنيرة. تساهم التكنولوجيا التفاعلية ليس فقط في تحسين جودة المعرفة ، ولكن أيضًا في زيادة الكفاءة ، يشعر الطالب بنجاحه ، واستقلاليته الفكرية ، مما يجعل عملية التعلم نفسها منتجة.

الهدف المنهجي:إدخال التقنيات التفاعلية كطريقة للتطور الفكري للفرد وتكوين التفكير النقدي.

نوع الدرس:تعلم مواد جديدة.

نوع الفصل:درس الحوار .

تقنيات التدريس:التقنيات التفاعلية ، لعبة الأعمال.

شكل تنظيم الأنشطة التربوية: العمل في مجموعات صغيرة ، النقاش الجماعي ، العمل المستقل.

طرق وأساليب التدريس:

- العمل مع المصادر التاريخية.

- محادثة مع عناصر المناقشة.

أهداف الدرس.

التعليمية:

استيعاب الطلاب لجوهر مفهوم "الحرب الباردة" ،أسباب الحرب الباردة وتأثيرها على العلاقات الدولية و

الآثار المترتبة على تطوير السياسة العالمية ؛

النامية:

تنمية المهارات العقلية للطلاب.

تنمية المهارات للعمل مع المصادر التاريخية ؛

تنمية المهارات لصياغة وجهة نظرك ومناقشتها ؛

التعليمية:

التربية على نبذ التعصب والعداء وعدم الثقة والمواجهة الأيديولوجية والعدوانية.

الكفاءات المشكلة والتوجهات القيمية

حسنًا 3. اتخذ القرارات في المواقف القياسية وغير القياسية وكن مسؤولاً عنها

موافق 4. البحث عن واستخدام المعلومات اللازمة للتنفيذ الفعال للمهام المهنية والمهنية والشخصية

حسنًا 6. العمل في فريق وفي فريق ، والتواصل بشكل فعال مع الزملاء والإدارة والمستهلكين

موافق 7. تحمل مسؤولية عمل أعضاء الفريق (المرؤوسين) ، نتيجة إتمام المهام

1. شخصية مهمة وتواصلية:

- الموقف الإيجابي والتوجه نحو النجاح ؛

- القدرة على تحمل المسؤولية عن القرار.

2. الكفاءات التعليمية والمعرفية:

- المهارات والقدرات على حل المشاكل الظرفية ؛

- المهارات والقدرات لتسليط الضوء على الأحكام الرئيسية ، والتعبير عن الأحكام والاستنتاجات المنطقية ؛

- القدرة على تحليل النتائج التي تم الحصول عليها ؛ صياغة الاستنتاجات.

3. الكفاءات التواصلية والكلامية:

- المهارات والقدرات لإعداد التقارير الشفوية بناءً على مصادر المعلومات المدروسة ؛

- مهارات وقدرات الخطاب الأيديولوجي المونولوج ؛

- المهارات والقدرات على استخدام المصطلحات التاريخية في الكلام.

ضمان الدرس:

خريطة الحائط "دول العالم" ،

جهاز عرض الوسائط المتعددة الكمبيوتر،

عرض الوسائط المتعددة« نظام ما بعد الحرب في العالم.بداية الحرب الباردة»;

مذكرة.

الأدب الرئيسي:

أرتيموف ف. V.، Lubchenkov Yu. ح . تاريخ المهن والتخصصات التقنية ، والعلوم الطبيعية ، والملامح الاجتماعية والاقتصادية: ساعتان: كتاب مدرسي للطلاب. المؤسسات المتوسطة. الأستاذ. التعليم. - م ، 2015.

أثناء الفصول.

1. إعداد الموضوع. تحديد الأهداف. (5 دقائق.)

خلق الدافع: المتعلمين من المواد الدوريات(صحف "Rossiyskaya Gazeta" و "Arguments and Facts" و "Kurskaya Pravda") تقدم العلاقات الدولية الحديثة وتطرح أسئلة: لماذا يوجد اليوم العديد من القضايا التي لا تستطيع روسيا والولايات المتحدة التوصل إلى إجماع بشأنها؟ من المسؤول عن المواجهة بين القوى العظمى؟ إلى أين وإلى ماذا ستؤدي المواجهة بين روسيا والولايات المتحدة؟

معلم:

شكرا اجلس. في الواقع ، يجعلنا الوضع الدولي الحالي نفكر فيما يحدث ، ولماذا تتطور العلاقات بين الدول بهذه الطريقة ، وما الذي سيحدث بعد ذلك. دراسة هذا الموضوع وثيقة الصلة بالموضوع بشكل خاص ، وسنتحدث اليوم أيضًا عن العلاقات الدولية والعلاقات بين القوتين. نحتاج أن نبدأ من البداية ، لذا دعنا نعود إلى منتصف الأربعينيات من القرن العشرين. موضوع درسنا: "هيكل العالم بعد الحرب. بداية الحرب الباردة. افتح دفاتر الملاحظات ، اكتب موضوع الدرس.

كم عدد الأسئلة التي تم طرحها الآن ، وسنحاول العثور على إجابات لهذه الأسئلة في الدرس. حدد الغرض من درسنا.

أجوبة ناجحة:

أهداف درسنا:

تأمل هيكل العالم بعد الحرب ؛ اكتشف ما هي "الحرب الباردة" وما أسبابها ومن يقع اللوم على اندلاع "الحرب الباردة" وما هي نتائجها.

معلم:

أريد أن أذكرك بالحكمة القديمة: ابحث عن بداية كل شيء ، وستفهم الكثير ، لذلك سنتحدث بالتأكيد عن دروس الحرب الباردة.

انتبه إلى قائمة أقوال مشاهير العالم (الملحق رقم 1). أقترح عليك قراءتها بعناية واختيار نقش لدرسنا وفقًا للغرض ، مبررًا اختيارك.

يقدم الطلاب خيارات للكتابة ، يجادلون في اختيارهم. يتم اختيار الكلمات كنقوش إ. ييفتوشينكو “انتهى شهر العسل مع الحلفاء بسرعة. لقد وحدتنا الحرب ، لكن النصر قسمنا ”، لأن. إنهم يميزون حالة ما بعد الحرب في العالم.

2. تعلم مادة جديدة (30 دقيقة)

معلم:

لذلك ، اخترنا نقشًا ، وحددنا أهداف درسنا وبدأنا العمل وفقًا للخطة التالية.

1. "الحرب الباردة": المفهوم ، الأسباب ، العلامات.

2. "عالم ثنائي القطب".

3. عواقب الحرب الباردة. الصراعات المحلية.

انظر إلى الصورة (ملحق رقم 2). من هو مصور هنا؟

أجوبة ناجحة:

رؤساء حكومات اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى - ج. ستالين ، جي ترومان ، و. تشرشل.

ما الدرس الذي تعلمته البشرية من الحرب العالمية الثانية؟

أجوبة ناجحة:

الدرس الرئيسي الذي تعلمناه من الحرب هو أن أي حرب تتطلب تعبئة الموارد البشرية والمادية وتسبب المعاناة للناس. لذلك ، يجب على المرء بكل الوسائل الامتناع عن حل المشاكل بمساعدة القوة العسكرية.

معلم:

أنهت 2 سبتمبر 1945 الحرب العالمية الثانية الأكثر صعوبة ودموية. بعد ذلك ، بدت فكرة الحرب الجديدة فكرة تجديفية. أكثر من أي وقت مضى ، تم عمل الكثير لمنع حدوث ذلك مرة أخرى: تم سحق الدول التي سلكت طريق الانتهاك الصارخ للقانون الدولي والعدوان الصريح. وهذا يعني هزيمة سياسة القوة الغاشمة ومحاولات بناء "نظام جديد" على مبادئ القومية المتشددة والعنصرية.

ينعكس الدرس الرئيسي الذي تعلمته البشرية - للحفاظ على السلام - في إنشاء الأمم المتحدة ، وهي منظمة دولية للحفاظ على السلام والأمن على هذا الكوكب.
أدى التطور الموضوعي للوضع إلى الحرب الباردة.

ليست الحرب الباردة مجرد مصطلح ، وليست مجرد استعارة ، إنها حقبة كاملة في حياة البشرية ، مليئة بالحقائق والأحداث والأشخاص. أقترح اليوم معرفة كيفية إنشاء صورة هذا العصر ، لتكملة صورتها بتلك اللمسات ، التي بدونها لن تكون معبرة بشكل كافٍ. للقيام بذلك ، سوف تحتاج إلى دراسة المصادر التاريخية.

اليوم لدينا ممثلون عن الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي والمراقبين الخارجيين الذين سيتعين عليهم معرفة ماهية "الحرب الباردة" ، وما هي أسبابها ، ومن المسؤول عن اندلاع "الحرب الباردة" وما هي أسبابها. الآثار.

على المكتب ، كل شخص لديه مهمة ستعمل بها في مجموعة صغيرة. وقت العمل - 5 دقائق.

يطلب المعلم من ممثلي الولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد السوفيتي الوقوف ، ويطرح عليهم أسئلة حول المستندات ، ويجيب الطلاب على الأسئلة.

المستند "من خطاب دبليو تشرشل في 5 مارس 1946 في مدينة فولتون (الولايات المتحدة الأمريكية) "(الملحق 3)

لماذا يعتبر خطاب تشرشل ، حسب المؤرخين ، نذير الحرب الباردة؟

أجوبة ناجحة:

واتهم دبليو تشرشل اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بالتوسع وخلق "ستار حديدي" يفصل الغرب عن دول النفوذ السوفيتي. تحدث دبليو تشرشل عن الحاجة إلى إنشاء "حلقة قوة" حول البلدان الخاضعة لسيطرة الاتحاد السوفيتي لإجباره على التخلي عن بناء الاشتراكية وانتشار الأفكار الاشتراكية.

- وثيقة " رد فعل قيادة الاتحاد السوفياتيلخطاب تشرشل (الملحق 4 ، في ورقتين)

ماذا كان رد فعل القيادة السوفيتية على خطاب دبليو تشرشل؟ تحديد موقف آي في ستالين من خطاب دبليو تشرشل.

أجوبة ناجحة:

قال I. V. Stalin ذلك « السيد تشرشل الآن في موقع المحرض على الحرب "، جعله على قدم المساواة مع هتلر وقيّم الخطاب على أنه دعوة من الغرب للحرب مع الاتحاد السوفيتي.

حقائق تاريخية (الملحق 5)

ما هي الأهداف التي سعى الاتحاد السوفياتي لتحقيقها على الساحة الدولية بعد نهاية الحرب العالمية الثانية؟ أعط أمثلة تثبت تعزيز مواقف الاتحاد السوفياتي في عالم ما بعد الحرب.

أجوبة ناجحة:

سعى JV Stalin إلى تعزيز نفوذ الاتحاد السوفياتي في جميع مناطق العالم. في 1946-1948. في دول أوروبا الشرقية وآسيا ، التي حررها الجيش السوفيتي أو بمشاركته ، وصلت الحكومات الشيوعية إلى السلطة ، واتخذت مسارًا نحو بناء الاشتراكية على غرار النموذج السوفيتي. ظهر عدد من الدول الاشتراكية المتحالفة مع الاتحاد السوفياتي.

المستندات (الملحق 6 ، في ورقتين)

أجوبة ناجحة:

لم ترغب الولايات المتحدة في تحمل التغييرات التي حدثت على الساحة الدولية. لذلك ، بدأوا في اتباع سياسة القوة فيما يتعلق بالاتحاد السوفيتي. كانت إحدى وسائل ردع الاتحاد السوفيتي تعتبر أسلحة ذرية ، وقد استخدمت الولايات المتحدة احتكار حيازتها. كانت أهداف الخطط الأمريكية فيما يتعلق بالاتحاد السوفيتي ذات طبيعة عدوانية.

وثيقة " عقيدة ترومان. خطة مارشال "(الملحق 7)

ما هي الفكرة الرئيسية وراء خطاب ترومان؟ ما هو الدور الذي لعبته في تطور الحرب الباردة؟ ما هو الغرض من خطة مارشال؟

أجوبة ناجحة:

في العقيدة وتحدث ترومان عن "احتواء" الاتحاد السوفيتي ، والضغط عليه باستمرار ، وإمكانية تدخل الولايات المتحدة في الشؤون الداخلية للدول الأخرى. كان هذا المذهب بمثابة بداية إنشاء شبكة من القواعد العسكرية الأمريكية في الأراضي الأجنبية. في الوقت نفسه ، طرح وزير الخارجية الأمريكي مارشال برنامج مساعدة اقتصادية لأوروبا ما بعد الحرب. في الواقع ، أصبح استمرارًا لمبدأ ترومان.

- وثيقة خطة مارشال.(الملحق 8 ، في ورقتين)

كيف ردت القيادة السوفيتية على خطة مارشال؟ لماذا ا؟ حاول أن تشرح سبب استخدام IV. لم يقبل ستالين اقتراح وزير الخارجية الأمريكي د. مارشال ، لماذا طالب ستالين دول أوروبا الشرقية برفض المشاركة في المشروع الأمريكي؟

أجوبة ناجحة:

إ. تصور ستالين وحاشيته« خطة مارشال "كمحاولة لوضع الحياة الاقتصادية والسياسية للدول التي تبنتها تحت سيطرة الولايات المتحدة. خوفًا من تقويض نفوذ الاتحاد السوفيتي في دول أوروبا الشرقية ، طالبت قيادة الاتحاد السوفيتي برفض المشاركة في المشروع الأمريكي.

معلم:

أريد أن أسأل ممثلي الاتحاد السوفياتي والولايات المتحدة ، في الوقوف ضد بعضهما البعض ، ما هي مشاعرك؟ ماذا واجهت؟ كيف يقيم المراقبون الخارجيون ما حدث؟

أجوبة ناجحة:

الشعور بالنضال والمواجهة والصراع ، من ناحية أخرى - رغبة في الاقتراب ، والالتقاء ببعضنا البعض في منتصف الطريق.

معلم:

الآن دعونا نستخلص استنتاجات بشأن القضايا قيد المناقشة.

ما هي الحرب الباردة ، وما هي أسباب الحرب الباردة؟ من تعتقد أنه الجاني؟ كان من الممكن تجنب ذلك"الحرب الباردة"؟

أجوبة ناجحة:

"الحرب الباردة"- حالة المواجهة العسكرية السياسية بين الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة ، وكذلك بين حلفائهما بعد الحرب العالمية الثانية.

أسباب الحرب الباردة: مع ظهور الأسلحة النووية في الولايات المتحدة ، بدأت القوة العسكرية تلعب دورًا متزايدًا في العلاقات الدولية. كان السياسيون في كل من الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة مهتمين بتكوين صورة للعدو. في الظروف التي ظل فيها مصير البلدان المحررة من الفاشية غير مؤكد ، بين بدأ اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والولايات المتحدة الأمريكية مواجهة من أجل الحق في تحديد سبل تطويرهما.

كان السبب الرئيسي للحرب الباردة هو التناقضات العالمية والجيوسياسية التي لا يمكن التوفيق بينها وبين النظم الاجتماعية والسياسية العالمية - الرأسمالية والاشتراكية ، المثقلة بالأيديولوجيا والصفات الذاتية لقادة القوى العظمى.

أظهر قادة كل من الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة عدم بناء ، وعدم استعداد لتقديم تنازلات ، ومراعاة مصالح بعضهم البعض.

معلم:

لم تشارك القوى العظمى فقط في الحرب الباردة ، بل يتم تشكيل عالم ثنائي القطب. كانت مجموعاتك الصغيرة بحاجة إلى تحديد العواقب"الحرب الباردة". (الملحق 9 ، في 3 أوراق ،)

ما هو "العالم ثنائي القطب"؟ كيف تطورت وما هي نتائج ظهور نظامي كتلتين عسكريتين؟ بمساعدة الخريطة ، كشف معنى التغيير في الوضع الجيوسياسي في أوروبا بنهاية عام 1949. ما هي أسباب وعواقب أزمة برلين؟

أجوبة ناجحة:

العالم ثنائي القطب هو عالم مقسم إلى جزأين متعارضين: الشرق والغرب. التنافسأدى اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والولايات المتحدة الأمريكية إلى سباق تسلح ، وصراع للسيطرة على مناطق رئيسية من العالم ، وزيادة في عدد النزاعات المحلية وإنشاء نظام من التحالفات العسكرية.

لتنظيم العلاقات الاقتصادية في أوروبا الشرقية في يناير 1949. تم إنشاء مجلس المساعدة الاقتصادية المتبادلة (CMEA) (العمل مع الخريطة). أصبح CMEA الأول منظمة عالميةالدول الاشتراكية. من جانبهم دول الغرب في 4 أبريل 1949. شكلت المنظمة العسكرية السياسية لحلف شمال الأطلسي (الناتو) (العمل مع الخريطة). استجابة لانضمام ألمانيا إلى الناتو عام 1955. كان إنشاء حلف وارسو ، الاتحاد العسكري السياسي لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية مع الدول الصديقة لأوروبا الشرقية (العمل مع الخريطة). تسارعت عملية تشكيل نظام التحالفات في أوروبا بسبب الصراع بين الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة الأمريكية ، مما وضع هذه البلدان على شفا صدام عسكري. كان الصراع مرتبطًا بالمسألة الألمانية التي لم يتم حلها (العمل مع الخريطة).

لم ترغب القوى الغربية في تحمل النفوذ السوفيتي الذي نشأ في شرق ألمانيا. جعلت أزمة برلين تقسيم ألمانيا أمرًا لا مفر منه.

أدى إنشاء نظامي تكتل عسكري إلى تفاقم كبير في الوضع الدولي وأثر على التطور السياسي للعديد من البلدان.

معلم:

وشاركت الدول الاسيوية ايضا فى المواجهة.

وثيقة "الحرب الكورية" (الملحق 10 ، في 3 أوراق)

أجوبة ناجحة:

تصاعدت الحرب الأهلية الكورية إلى حرب دولية. كان على الطيارين السوفييت والأمريكيين محاربة بعضهم البعض. أدى الاشتباك العسكري في كوريا بين نظامي التكتل العسكري إلى دفع البلدين إلى حافة الحرب.

معلم:

دعونا نلخص حوارنا (5 دقائق).

لنعد إلى الأسئلة التي تمت صياغتها في بداية الدرس. هل تلقينا إجابات لهم؟

ما هي الدروس التي يمكن تعلمها من المواجهة العسكرية بين الاتحاد السوفياتي والغرب في 1945-1953؟ ج.

أي من هذه الدروس مناسب لعالم اليوم؟

لماذا الحرب الباردة خطيرة؟

أجوبة ناجحة:

ادعى كلا البلدين دور رائد في العالم. استخدموا وسائل مثل الحصار الاقتصادي والدعاية السياسية وسباق التسلح والصراعات المحلية لإضعاف بعضهم البعض. أصبحت النزاعات المحلية سمة ثابتة في سنوات ما بعد الحرب. في العديد من مناطق العالم ، كانت الحرب الباردة بمثابة مفجر "الصراعات الساخنة" الدموية.

معلم:

تخيل أنك حاضر في اجتماع لرؤساء الدول ، وما هي الكلمات ، والتمنيات ، والأسئلة التي تود توجيهها إلى قادة روسيا والولايات المتحدة.

يعبر الطلاب عن رغباتهم.

أجوبة ناجحة:

تخلوا عن المواجهة.

تجنب العقوبات.

اعتني بالعالم

دعونا نتصافح ونوجه جهودنا نحو استخدام الذرة للأغراض السلمية.

معلم:

نعم ، في الواقع ، التعاون والتفاعل والرغبة في التسوية فقط هي التي ستجمع الدول معًا وتساعد في حل المشكلات القائمة. يجب على الجميع أن يتحدوا لمنع "حرب باردة" وتصعيدها إلى حرب "ساخنة".

المستقبل هو نتيجة الماضي والحاضر ، ولكن الحاضر هذه اللحظة، الوقت الوحيد الذي يمكن فيه للمرء أن يفعل شيئًا من شأنه أن يضيف شيئًا إلى أي ماضٍ من شأنه أن يجلب الحياة إلى المستقبل المنشود. إذا لم نفعل أي شيء في الوقت الحاضر ، فإننا نخاطر بأن نجد أنفسنا في المستقبل نقترب من "من تلقاء نفسها" - تلقائيًا أو تحقيقًا لإرادة شخص آخر.

3. الخلاصة (5 دقائق).

معلم:

يقترب درسنا من نهايته ، أقترح عليك متابعة العبارة: "بعد الدرس ، يمكنني ..."

أجوبة ناجحة:

البحث عن المعلومات الضرورية في المصادر التاريخية ؛

صياغة المفاهيم ، وإبراز السمات الأساسية ؛

تحليل الأحداث التاريخية.

التعبير عن أحكام حول العلاقات بين السبب والنتيجة للحقائق التاريخية ؛

حدد موقفك واشرح تقييم الشخصيات والأحداث الأكثر أهمية في التاريخ ؛

- شرح معنى وأهمية الدراسة الأحداث التاريخيةوالظواهر

عمل في مجموعة؛

عامل خصمك باحترام.

واجب منزلي: اكتب مقالاً يكون موضوعه عبارة تي كارلايل "أي حرب هي سوء فهم".

إعطاء والتعليق على التصنيفات.

شكرا ، الدرس انتهى. en

طلب رقم 1.

نانتهى شهر العسل مع الحلفاء بسرعة. وحدتنا الحرب ولكن النصر قسمنا.

إي Evtushenko.

ننتائج عملنا لا تترك البشرية

خيار آخر غير إنشاء عالم موحد ، عالم قائم على القانون والإنسانية.

ر. أوبنهايمر

نما نوع الأسلحة التي سيتم حملها ثالثاالحرب العالمية؟ لا اعرف الا السلاح الوحيد رابعاسيكون هناك فأس حجري.

أ. أينشتاين

نيجب أن يُعرف الماضي ليس لأنه مضى ، ولكن لأنه تركه لم يكن قادرًا على "إزالة عواقبه".
في. كليوتشيفسكي

ننذهب إلى المستقبل ، ننظر إلى الوراء في الماضي.

بي فاليريا

تطبيق №3

سؤال للوثيقة: لماذا يعتبر خطاب تشرشل بحسب المؤرخين نذير الحرب الباردة؟

من خطاب دبليو تشرشل في 5 مارس 1946 في مدينة فولتون (الولايات المتحدة الأمريكية)
من شتيتين في بحر البلطيق إلى ترييستي في البحر الأدرياتيكي ، نزل "ستار حديدي" على القارة. وراء هذا الخط يتم تخزين جميع كنوز الدول القديمة في وسط وشرق أوروبا. وارسو وبرلين وبراغ وفيينا وبودابست وبلغراد وبوخارست وصوفيا - كل هذه المدن الشهيرة والسكان في مناطقهم موجودون في المجال السوفيتي وجميعهم يخضعون بشكل أو بآخر ليس فقط للتأثير السوفيتي ، ولكن أيضًا إلى حد كبير سيطرة موسكو الأبدية ... وحدها أثينا ، بمجدها الخالد ، لها الحرية في تقرير مستقبلها في الانتخابات تحت إشراف البريطانيين والأمريكيين والفرنسيين. تم تشجيع الحكومة البولندية ، الخاضعة لسيطرة الروس ، على القيام بتعديات هائلة وغير عادلة على ألمانيا ...

لقد حققت الأحزاب الشيوعية ، التي لم تكن ذات أهمية كبيرة في كل دول أوروبا الشرقية ، قوة استثنائية ، تفوق عددهم بكثير ، وهي تسعى جاهدة لإقامة سيطرة شموليّة في كل مكان. تسيطر الحكومات البوليسية في كل مكان تقريبًا ، وحتى يومنا هذا ... لا توجد ديمقراطية حقيقية فيها.

تشعر تركيا وبلاد فارس بقلق عميق وقلق بشأن المطالب التي تطالب بها حكومة موسكو. حاول الروس في برلين إنشاء حزب شيوعي في منطقة احتلالهم لألمانيا (...) إذا حاولت الحكومة السوفيتية الآن بشكل منفصل إنشاء ألمانيا الموالية للشيوعية في منطقتها ، فسيؤدي ذلك إلى صعوبات جديدة خطيرة في المناطق البريطانية والأمريكية وتقسم الألمان المهزومين بين السوفيت والديمقراطيات الغربية.

باستثناء الكومنولث البريطاني والولايات المتحدة ، حيث الشيوعية في مهدها ، فإن الأحزاب الشيوعية ، أو الطابور الخامس ، تشكل تهديدًا وخطرًا متزايدًا على الحضارة المسيحية ... أكثر الروس معجبون بالقوة ، ولا يوجد شيء لأنهم سيكونون أقل احتراماً من الضعف العسكري. لهذا السبب ، فإن مذهبنا القديم حول توازن القوى لا يمكن الدفاع عنه. لا يمكننا الاعتماد على ميزة طفيفة في القوة ، وبالتالي خلق إغراء لاختبار قوتنا ...
إذا تمت إضافة سكان دول الكومنولث الناطق باللغة الإنجليزية إلى الولايات المتحدة ، وبالنظر إلى ما سيعنيه هذا التعاون في البحر والجو في مجال العلوم والصناعة ، فلن يكون هناك توازن قوى خطير وخطير. . إنني أبعد فكرة أن حربًا جديدة أمر حتمي ، أو علاوة على ذلك ، أن حربًا جديدة وشيكة ... لا أعتقد أن روسيا السوفياتية تريد الحرب. إنها تريد ثمار الحرب والتوسع اللامحدود لقوتها ومذاهبها. ولكن ما يجب أن نضعه في الاعتبار هنا اليوم هو نظام لتجنب خطر الحرب ، وتوفير الظروف لتنمية الحرية والديمقراطية في أسرع وقت ممكن في جميع البلدان ... ".

طلب رقم 4.

أسئلة على الوثيقة: ماذا كان رد فعل القيادة السوفيتية على خطاب دبليو تشرشل؟ تحديد موقف أ. ف. ستالين من خطاب دبليو تشرشل؟

رد فعل قيادة الاتحاد السوفياتي لخطاب تشرشل:

"بالأمس في أمريكا ، ألقى الرفيق تشرشل خطابًا استفزازيًا. سوف تقرأ المزيد عنه في البرافدا. هذا الرجل النبيل يحث الإخوة الإمبرياليين على عدم الوقوف في مراسم معنا. الرفيق تشرشل منزعج من انتصار الأيديولوجية الشيوعية في بلدان الشرق. أوروبا. إنه يود إعادة السلام الذي كان قائما قبل الحرب. "دعونا نشكر الرفيق تشرشل ، مثيري الحرب القديم. تفيد التقارير أن قادة الولايات المتحدة وبريطانيا ، ترومان وأتلي ، قد تبرأوا من نداءات تشرشل. لقد فات الأوان ، أيها السادة نحن أيضا يمكن أن نتظاهر بأنه لم يحدث شيء ، ولكن هذا ليس في مصلحتنا ، وسوف نفسر خطاب الرفيق تشرشل على أنه دعوة مباشرة للحرب مع الاتحاد السوفياتي ومعسكر الاشتراكية ، وهو خطاب جيد جدا وفي الوقت المناسب بالنسبة لنا. .. بالحديث بيننا ، بعد الحرب ، ظهرت أمزجة خاطئة في مجتمعنا. بعض أعضاء المثقفين يسمحون لأنفسهم بالإعجاب بشكل علني بطريقة الحياة الغربية ، متناسين جنائياً أن هناك صراع طبقي يدور في العالم ، شكرًا لك أيها الرفيق. تشرشل ، لإعادتنا إلى الواقع. تذكر مهمتنا الرئيسية. الآن حول الأعمال المتراكمة لدينا ، والتي ذكرها هذا اللقيط ... إنها ليست كذلك ، وهذا صحيح! نتذكر جميعًا كيف أن تشرشل والإمبرياليين لم يفتحوا جبهة ثانية لفترة طويلة ، راغبين في نزيفنا قدر الإمكان. لكن حدث العكس. نزف ، خسرنا مئات الآلاف في المعارك ، أنشأنا أقوى جيش في العالم ... أمراء الإمبرياليين الآن لديهم الميزة الوحيدة المتبقية - القنبلة الذرية. هذه ميزة خطيرة للغاية. مهمتنا هي القضاء عليه في أسرع وقت ممكن - هذه المرة. واثنان: مع اليومنستأنف قتالنا. يجب ان نوقف مزاج الرضا عن النفس والضعف الايديولوجي ".

إ. علق ستالين ، في مقابلة مع مراسل صحيفة برافدا ، على خطاب فولتون الذي ألقاه تشرشل على النحو التالي:

"... في الجوهر ، السيد تشرشل الآن في موقع المحرض على الحرب. والسيد تشرشل ليس وحيدًا هنا - لديه أصدقاء ليس فقط في إنجلترا ، ولكن أيضًا في الولايات المتحدة الأمريكية ... بدأ هتلر العمل على إطلاق العنان للحرب من خلال إعلان النظرية العنصرية ، معلنًا أن الأشخاص الذين يتحدثون الألمانية فقط ، تمثل أمة كاملة. يبدأ السيد تشرشل عملية إطلاق العنان للحرب أيضًا بالنظرية العرقية ، بحجة أن الدول التي تتحدث فقط اللغة الانجليزية، هي دول كاملة الحقوق ، مدعوة لتقرير مصير العالم كله ... في الواقع ، السيد تشرشل وأصدقاؤه في إنجلترا والولايات المتحدة يقدمون للدول التي لا تتحدث الإنجليزية ، شيئًا مثل إنذار: سيطرتنا طواعية ، وبعد ذلك سيكون كل شيء على خلاف ذلك ، الحرب أمر لا مفر منه ... لا شك في أن توجيه السيد تشرشل هو توجيه للحرب ، ودعوة للحرب مع الاتحاد السوفيتي. لا أعرف ما إذا كان السيد تشرشل وأصدقاؤه سيتمكنون من تنظيم حملة جديدة ضد "أوروبا الشرقية" بعد الحرب العالمية الثانية. لكن إذا نجحوا - وهو أمر غير مرجح ، لأن الملايين من "عامة الناس" يقفون حذرين بشأن قضية السلام - فيمكن القول على وجه اليقين إنهم سيتعرضون للهزيمة.

طلب رقم 5.

أسئلة للوثيقة: ما هي الأهداف التي سعى الاتحاد السوفياتي لتحقيقها على الساحة الدولية بعد نهاية الحرب العالمية الثانية؟ أعط أمثلة تثبت تعزيز مواقف الاتحاد السوفياتي في عالم ما بعد الحرب.

بيانات.

حدث صراع حاد حول توقيت انسحاب القوات السوفيتية من شمال إيران ، حيث عادت مرة أخرى في عام 1941. بالاتفاق مع إنجلترا. في ديسمبر 1945 في أذربيجان الإيرانية وكردستان (شمال إيران) ، تم تشكيل حكومات محلية. أعلنوا الحكم الذاتي. اعتبرت الدول الغربية هذا انتهاكًا للالتزامات التي تعهد بها الحلفاء في طهران عام 1943. فيما يتعلق باحترام وحدة أراضي البلاد ، طالب الاتحاد السوفيتي بسحب قواته على الفور من الأراضي الإيرانية. أصدرت الولايات المتحدة أول تهديد في تاريخ العلاقات السوفيتية الأمريكية باستخدام الأسلحة النووية في حالة التوصل إلى حل عسكري للصراع. تم تفسير رد الفعل المؤلم هذا من خلال المخاوف من أن الاتحاد السوفياتي سوف يضع ثروة إيران النفطية تحت السيطرة. بعد انسحاب القوات السوفيتية ، لم تكتف الحكومة الإيرانية ، بناءً على نصيحة البريطانيين ، بتصفية مناطق الحكم الذاتي فحسب ، بل أنهت أيضًا اتفاقية الإيجار مع الاتحاد السوفيتي لعدد من حقول النفط لمدة 50 عامًا.

في 1945-1946. في معظم دول أوروبا الشرقية ، كانت الحكومات الائتلافية في السلطة. جنبا إلى جنب مع الشيوعيين ، كانت هناك قوى سياسية أخرى ممثلة فيها.

في عام 1945 ، تأسس النظام الشيوعي في يوغوسلافيا وفيتنام الشمالية.

في عام 1946 - في ألبانيا وبلغاريا.

1947 - الشيوعيون فازوا في الانتخابات في بولندا والمجر.

ديسمبر 1947 - الملك الروماني ميهاي ، بضغط من القيادة العسكرية السوفيتية ، تنازل عن العرش وسلم السلطة للشيوعيين.

1948 - تأسس النظام الشيوعي في تشيكوسلوفاكيا ، وتأسس النظام الموالي للسوفيات في كوريا الشمالية.

1949 جاء الشيوعيون إلى السلطة في الصين.

كان هناك خضوع كامل لزعماء الأنظمة الشيوعية لستالين.

الملحق رقم 6.

توثيق الأسئلة: صوغ بإيجاز الهدف الرئيسي للولايات المتحدة فيما يتعلق بالاتحاد السوفيتي بعد الحرب العالمية الثانية؟ هل يمكن اعتبار نضال الولايات المتحدة ضد النظام السوفياتي المكروه والظالم أفعالاً عادلة تعكس مصالح المجتمع الدولي؟ ما هي أهداف خطط الولايات المتحدة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية؟ ما إذا كانت الولايات المتحدة تقوم بإجراءات مماثلة ضد دول أخرى في الوقت الحاضر.

مقتطفات من توجيه المجلس الأمن القوميالولايات المتحدة الأمريكية: 20/1 بتاريخ 18/8/1948 "أهدافنا فيما يتعلق بروسيا" و SNB-68 بتاريخ 30/09/1950

"أهدافنا الرئيسية فيما يتعلق بروسيا ، في جوهرها ، تنخفض إلى هدفين فقط:

أ) تقليص نفوذ ونفوذ موسكو إلى الحد الذي لا يشكل فيه تهديدًا للسلام والاستقرار في العلاقات الدولية ؛

ب) إجراء تغييرات جوهرية في النظرية والتطبيق السياسة الخارجيةتلتزم بها الحكومة في السلطة في روسيا.

... يتعلق الأمر في المقام الأول بجعل الاتحاد السوفياتي وإبقائه ضعيفًا سياسيًا وعسكريًا ونفسيًا مقارنة بالقوى الخارجية الخارجة عن سيطرته.

... بعبارة أخرى ، يجب أن نخلق ضمانات تلقائية لضمان أنه حتى النظام غير الشيوعي والصديق الاسمي:

أ) لم يكن لديها قوة عسكرية كبيرة ؛

ب) تعتمد بشكل كبير من الناحية الاقتصادية على العالم الخارجي ؛

ج) لم يكن لها سلطة جادة على الأقليات القومية الرئيسية ؛

د) لم يركب ما يشبه الستارة الحديدية.

في حال عبّر مثل هذا النظام عن العداء للشيوعيين والصداقة تجاهنا ، يجب الحرص على عدم فرض هذه الشروط بطريقة مهينة أو مهينة. لكننا مضطرون إلى عدم الاغتسال ، بل فرضها على ظهور الجياد لحماية مصالحنا.

من توجيه SNB-68 الصادر في 30/9/1950

"... زرع بذور الدمار داخل النظام السوفيتي من أجل إجبار الكرملين على تغيير سياسته على الأقل ... ولكن بدون قوة عسكرية متفوقة ومتاحة بسهولة ، فإن سياسة" الاحتواء "، والتي هي في الأساس سياسة مدروسة وتدريجية الإكراه ليس أكثر من خدعة.

... نحتاج إلى شن حرب نفسية مفتوحة للتسبب في خيانة جماعية للسوفييت وتدمير خطط الكرملين الأخرى ...

... بالإضافة إلى تأكيد قيمنا ، يجب أن تكون سياساتنا وإجراءاتنا مثل إحداث تغييرات جوهرية في طبيعة النظام السوفيتي ، فإن تعطيل خطط الكرملين هو الخطوة الأولى والمهمة نحو هذه التغييرات.

في 4 سبتمبر 1945 ، تم وضع وثيقة في الولايات المتحدة (مذكرة لجنة المخابرات المشتركة رقم 329) ، والتي نصت على ما يلي: الأراضي التي تسيطر عليها ".

كتب الرئيس الأمريكي ج. ترومان في 5 يناير / كانون الثاني 1946 إلى وزير الخارجية ج. بيرنز أن "الروس يحتاجون إلى إظهار قبضة من حديد والتحدث بلغة قوية. أعتقد أنه لا ينبغي لنا تقديم أي تنازلات معهم الآن ".

صرح رئيس لجنة الطاقة الذرية في مجلس الشيوخ مكماهون صراحة: "الحرب مع الروس أمر لا مفر منه. نحن بحاجة إلى محوهم من على وجه الأرض وبسرعة. "

"تقييم خطط هجوم جوي استراتيجي ضد الاتحاد السوفيتي ، أعده القائد العام للقوات الجوية الأمريكية وقدم إلى هيئة الأركان المشتركة" ، 21 ديسمبر 1948.

"ستبدأ الحرب قبل الأول من أبريل عام 1949. قنابل ذريةسيتم تطبيقه إلى أقصى حد ممكن ومرغوب ... جاهزة بحلول 1 فبراير 1949 ".

من مقال بقلم المؤرخ الألماني الغربي ب.جرينر
كانت هناك مجموعة في واشنطن غير مبالية تمامًا بما كان يعتقده الاتحاد السوفيتي أو ستالين وما فعله. هؤلاء هم المخططون العسكريون. منذ صيف عام 1945 على أبعد تقدير ، عرفوا عدوهم جيدًا وخططهم الحربية الضخمة. في 1948-1949 ، على سبيل المثال ، كان من الممكن إنهاء الاتحاد السوفيتي من خلال تدمير 70 مدينة ومركزًا صناعيًا بالقنابل الذرية. تم رسم جميع التفاصيل بدقة جنونية: سيتم مهاجمة 1947 قطعة ، وكان من المخطط قتل 2.7 مليون شخص وجرح 4 ملايين في غضون 30 يومًا. في مارس 1954 ، رأت قيادة القوة الجوية الاستراتيجية نفسها في ذروة قوتها. إذا لزم الأمر ، فقد تعهدت بإسقاط 750 قنبلة من جميع أنحاء العالم على الاتحاد السوفيتي وفي غضون ساعتين (!) تحويلها إلى "أطلال مشعة دخان". لاحظ أنه في ظل هذا السيناريو ، لم تكن الولايات المتحدة ستعاني بأي شكل من الأشكال.

ملحق رقم 7.

أسئلة للوثائق: ما هي الفكرة الرئيسية لخطاب ترومان؟ ما هو الدور الذي لعبته في تطور الحرب الباردة؟ ما هو الغرض من خطة مارشال؟

عقيدة ترومان.

خشي القادة الغربيون من استمرار وجود الاتحاد السوفياتيتوسيع "مجال اهتمامها" ليشمل كل جديدالدول التي ستتعزز فيها مواقف الشيوعيين. فيمارس1947وافق الكونجرس الأمريكي ، بناءً على طلب جي ترومان ، على التخصيصالأموال من اليونان وتركيا وإرسال أفراد عسكريين إلى هناكالحمايةهذه الدول من "العدوان الشيوعي". تم استدعاء رسالة رئيس الولايات المتحدة إلى الكونجرسعقيدة ترومان.كانت المهمة هي "احتواء" الاتحاد السوفيتي وحلفائه من "الاستيلاء" على أراض جديدة.بعد ذلك ، تم إعلان عقيدة الرفض ، أي التحرر من نفوذ الاتحاد السوفياتي من البلدان التي وقعت تحت سيطرته.ترتبط هذه السياسة بـحماية الأمن والمصالح الحيوية للولايات المتحدة نفسها.

خطة مارشال.

كان جزء لا يتجزأ من السياسة الخارجية الأمريكية الجديدة هو برنامج الانتعاش الاقتصادي لأوروبا التي مزقتها الحرب. تم تطويره من قبل وزير الخارجية الأمريكي الجديد مارشال. تمت الموافقة على الخطة التي سميت باسمه من قبل مؤتمر دوليفي باريس (12.7-22.9.1947). ولم يشارك الاتحاد السوفياتي في المؤتمر ، حيث اعتبر هذه الخطة تهدف إلى استعباد أوروبا اقتصاديًا من قبل أمريكا والضغط على دول أوروبا الشرقية حتى ترفض المشاركة في تنفيذ خطة مارشال. في المجموع ، تم التوقيع على خطة مارشال من قبل 16 دولة غربية.

وقال مارشال في خطابه في جامعة هارفارد: "سياستنا ليست موجهة ضد أي بلد أو عقيدة ، بل ضد الجوع والفقر واليأس والفوضى". وقال إن الدول الأوروبية الراغبة في استخدام خطته يجب أن تأخذ زمام المبادرة وأن تضع تفاصيل هذه الخطة ، وحساب الأموال اللازمة ، وتقديم بيانات عن حالة اقتصادها ، واحتياجاتها ، وخطط استخدام الأموال الواردة.

بدأ تنفيذ خطة مارشال في أبريل 1948 ، عندما أقر الكونجرس الأمريكي "قانون التعاون الاقتصادي" ، الذي نص على برنامج مدته 4 سنوات للمساعدة الاقتصادية لأوروبا. بلغ إجمالي الاعتمادات بموجب خطة مارشال (من أبريل 1948 إلى ديسمبر 1951) حوالي 12.4 مليار دولار ، مع إنكلترا (2.8 مليار) وفرنسا (2.5 مليار) وإسبانيا (1.3 مليار) وألمانيا الغربية. (1.3 مليار) ، هولندا (1 مليار). في الوقت نفسه طالب الأمريكيون ، كشرط مسبق لتقديم المساعدة ، بإبعاد الشيوعيين عن حكومات الدول الموقعة على المعاهدة. بحلول عام 1948 ، لم يكن هناك شيوعيون في أي حكومة في أوروبا الغربية.

ملحق رقم 8.

أسئلة على الوثيقة: كيف ردت القيادة السوفيتية على خطة مارشال؟ لماذا ا؟ حاول أن تشرح سبب استخدام IV. لم يقبل ستالين اقتراح وزير الخارجية الأمريكي د. مارشال ، لماذا طالب ستالين دول أوروبا الشرقية برفض المشاركة في المشروع الأمريكي؟

خطة مارشال.

قوبلت خطة مارشال في موسكو باهتمام في البداية. الآمال في الحصول على قروض أمريكية لإعادة إعمار البلاد لم تختف بعد. لذلك ترددت القيادة السوفيتية. وفقًا لمذكرات أحد قادة MGB P. Sudoplatov ، نظرت القيادة السوفيتية في البداية بجدية في مشاركة الاتحاد السوفياتي في خطة مارشال. أخبر فيتروف مساعد مولوتوف ب. سودوبلاتوف قبل مغادرته إلى باريس للمشاركة في المفاوضات حول مستقبل أوروبا أن "سياستنا تقوم على التعاون مع الحلفاء الغربيين في تنفيذ" خطة مارشال "، مشيرًا في المقام الأول إلى إحياء الصناعة التي دمرتها الحرب في أوكرانيا وفي بيلاروسيا وفي لينينغراد.

تمت دعوة الاتحاد السوفيتي إلى اجتماع لوزراء الخارجية في باريس حول مشاكل المساعدة الأمريكية ، حيث قدم المكتب السياسي للجنة المركزية للحزب الشيوعي البلشفي لعموم الاتحاد في 21 يونيو 1947 إجابة إيجابية. هكذا يتذكر وزير الخارجية ف. م. مولوتوف هذه المرة: "في البداية وافقت ، بالمناسبة ، قدمت اقتراحًا إلى اللجنة المركزية: يجب أن نشارك. ثم عاد إلى رشده وأرسل ملاحظة ثانية في نفس اليوم: لنرفض. ... ولكن هناك (في باريس) تجمع مثل هذه العصابة بحيث لا يمكن للمرء أن يعتمد على موقف ضميري ... كان هناك الكثير من الغموض. لكن إذا اعتقدوا أنه كان خطأنا في التخلي عن خطة مارشال ، فعندئذ فعلنا الشيء الصحيح ... وفي البداية أردنا في وزارة الخارجية دعوة جميع الدول الاشتراكية للمشاركة ، لكن سرعان ما أدركنا أن هذا كان خطأ. لقد سحبونا إلى شركتهم ، لكن شركة تابعة. كنا سنعتمد عليهم ، لكن لم يكن هناك شيء سينجح بشكل صحيح ، لكننا كنا نعتمد دون قيد أو شرط ".

يبدو تقييم أكثر سلبية في مذكرة الأكاديمي إي فارجا ، المكتوبة بتعليمات ف. مولوتوف. يعتقد الأكاديمي أن خطة مارشال كانت قائمة على المصالح الاقتصادية للقيادة الأمريكية: "كان الوضع الاقتصادي للولايات المتحدة ذا أهمية حاسمة للترويج لخطة مارشال. كانت خطة مارشال أولاً وقبل كل شيء سلاحًا للتخفيف من الأزمة الاقتصادية المقبلة ، والتي لم ينكر أحد نهجها في الولايات المتحدة. الأوليغارشية المالية الأمريكية و السياسة الأمريكيةالبحث عن أموال للتخفيف من الأزمة الاقتصادية المقبلة. هذه الوسيلة هي بيع البضائع الفائضة (في ظل الظروف الرأسمالية) في الخارج. بناءً على تقييم للوضع الاقتصادي في الولايات المتحدة ، خلص إي فارجا إلى أن "معنى خطة مارشال في ظل هذه الخلفية هو كما يلي. إذا كان من مصلحة الولايات المتحدة نفسها أن ترسل سلعًا أمريكية إلى الخارج بمليارات الدولارات على شكل ائتمان لمدينين غير موثوقين ، فعلينا أن نحاول استخلاص أقصى قدر من الفوائد السياسية من ذلك. ووفقًا للأكاديمي إي فارجا ، فإن هذه الفوائد هي "إثبات لتفوق الولايات المتحدة" ، و "دور" منقذي "أوروبا بأسرها".

اعتبر جي في ستالين والوفد المرافق له خطة مارشال على أنها محاولة لوضع الحياة الاقتصادية والسياسية للدول التي تبنتها تحت سيطرة الولايات المتحدة. أمر جي في ستالين دول "الديمقراطية الشعبية" في أوروبا الشرقية بالتخلي عن "خطة مارشال". وأعلن ف. م. مولوتوف أن المساعدة الأمريكية "ستؤدي حتما إلى تدخل بعض الدول في شؤون دول أخرى" ، و "ستقسم أوروبا إلى مجموعتين من الدول". خامسا ، نهى ستالين على دول "الديموقراطية الدولية" الانضمام إلى صندوق النقد الدولي.

في عام 1947 ، أدان شيوعيو دول أوروبا الشرقية ، بتوجيه من مكتب المعلومات للأحزاب الشيوعية ، بشدة "خطة مارشال" وطرحوا فكرة التنمية المتسارعة لبلدانهم على أساس قواهم الخاصة مع دعم الاتحاد السوفياتي.

الملحق رقم 9.

أسئلة للوثائق: ما هو "العالم ثنائي القطب"؟ كيف تطورت وما هي نتائج ظهور نظامي كتلتين عسكريتين؟ بمساعدة الخريطة ، كشف معنى التغيير في الوضع الجيوسياسي في أوروبا بنهاية عام 1949. ما هي أسباب وعواقب أزمة برلين؟

بشأن إنشاء مجلس المساعدة الاقتصادية المتبادلة

في يناير من هذا العام ، عقد في موسكو اجتماع اقتصادي لممثلي بلغاريا والمجر وبولندا ورومانيا والاتحاد السوفياتي وتشيكوسلوفاكيا ...

من أجل تنفيذ تعاون اقتصادي أوسع بين دول الديمقراطية الشعبية واتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، أقر الاجتماع بالحاجة إلى إنشاء مجلس للمساعدة الاقتصادية المتبادلة من ممثلي الدول المشاركة في الاجتماع على أساس التمثيل المتساوي مع مهمة التبادل. الخبرة الاقتصادية ، وتقديم المساعدة الفنية لبعضنا البعض ، وتقديم المساعدة المتبادلة في المواد الخام والأغذية والآلات والمعدات ... إلخ.

أقر الاجتماع بأن مجلس المساعدة الاقتصادية المتبادلة منظمة مفتوحة يمكن أن تنضم إليها دول أوروبية أخرى تشترك في مبادئ مجلس المساعدة الاقتصادية المتبادلة وترغب في المشاركة في تعاون اقتصادي واسع النطاق مع البلدان المذكورة أعلاه.<...>

طلب رقم 10.

توثيق الأسئلة:ما هي الصراعات المحلية؟ لماذا كانوا يشكلون خطرا على الأمن الدولي؟ لماذا بدأت الحرب الكورية وماذا كانت نتائج الحرب الكورية؟ ما هي الاستنتاجات التي يجب على أطراف النزاع استخلاصها من نتيجة الحرب الكورية؟

الحرب الكورية

الصراعات المحلية هي اشتباكات عسكرية في منطقة محدودة بمشاركة مباشرة أو غير مباشرة من الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة. خلال الحرب الباردة ، أصبحوا التهديد الرئيسي للأمن الدولي.

حدث أكبر صراع في القارة الآسيويةذهب إلى كوريا. بعدقسمت الحرب بين الاتحاد السوفياتي والولايات المتحدة المستعمرة اليابانية في كوريا.في الجزء الجنوبي من هذا البلدهذا البلد المحتلة خلال الحربمن اليابان من قبل القوات الأمريكية ، في مايو 1948 أجريت الانتخابات في قانون شبه رسميمنة. تم إعلان جمهورية كوريا وعاصمتها سيول.

في الجزء الشمالي من كوريا المحررة من قبل القوات السوفيتية ، نشأت في أغسطس 1948جمهورية كوريا الديمقراطية الشعبية (DPRK)وعاصمتها بيونغ يانغ. اعتقدت كل من حكومة كوريا الشمالية وحكومة كوريا الجنوبية أنهما الممثل الشرعي الوحيد للشعب الكوري بأكمله.

تلقت كوريا الشمالية مساعدة كبيرة من الاتحاد السوفياتي والصين تقوية دفاعاتهم. خاصة في الشمال أكثر من 4 آلاف متخصص عسكري أجنبي عملوا في كوريا. زعيم كوريا الديمقراطيةكيم إيل سونغ (1912-1994)كان مقتنعا بأن حكومة الجنوب ، بمساعدة الولايات المتحدة ، كانت تستعد للاستيلاء على كامل كوريا.

ن. ذكر خروتشوف:"كيم إيل سونغ ، يتحدثشاركستالينتعيينالسؤال عما تريدسيكونمسبارجنوبكوريا بحربةوقال أن هناك في البدايةدفع من كوريا الشمالية سيكون هناك انفجار داخليسيتم إنشاء سلطة الشعب ، كما هو الحال في الشمالكوريا. لم يعارض ستالين هذا. بعد كل هذاإمبونيلوجهة النظر الستالينية ، قناعاته ،المواضيعأكثر من ذلك ، طُرح هنا سؤال بين الكوريتين:شماليكوريا تريد مد يد صديقة لهاالإخوةالذين هم في كوريا الجنوبية تحت الكعبليابنمانا ...أعرب ستالين عن بعض الشكوكانه قلقilo ، هل ستتدخل الولايات المتحدة أمالسماح لهم بالمرورآذان؟كلاهمايميل إلى الاعتقاد أنه إذا تم كل شيءبسرعة،لكنكان كيم إيل سونغ واثقًا من أن كل شيء سيحدث بسرعة ، ومن ثم سيتم استبعاد التدخل الأمريكي.لا يزال ، ستالينقررت أن أطلبالمزيد من رأي ماو تسي تونغ في اقتراح كيم IR C اينا.... رد ماو بالموافقة. يجب أن يذكر بوضوح أن هذا الإجراء لم يتم عرضهستالينلكن كيم ايل سونغ. كان هذاالبادئ ، لكن ستالين لم يمنعه. نعم ، أعتقد أنه لم يصل أي شيوعيسوف تحصل عليهللحفاظ على تحرير الجنوبكوريا منلي سونغمان وأمريكيتفاعلات. تناقضسيكونالنظرة الشيوعية للعالم. أنا هناأنا لا أحكمستالين. على العكس من ذلك ، فأنا إلى جانبه تمامًا. أناونفسيسيكون،ربما اتخذ نفس القرارإذا كنت أنا من اتخذ القرار ".

25 يونيو 1950 الكوريةشن الجيش الشعبي (KPA) هجوما في جنوب البلاد.

اشتباكات على الحدود بدأها كلا من الشمال ،والجنوب حدث من قبل. ومع ذلك ، على نطاق واسعحرب،برغم منأنكر علم التاريخ السوفياتي هذا لفترة طويلة ، وكانت كوريا الشمالية هي التي بدأت ذلك. استغلت الولايات المتحدة حقيقة أن ممثل الاتحاد السوفياتي لم يشارك مؤقتًا في أعمال مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة ، وحققت اعتماد قرار يعلن كوريا الشمالية دولة معتدية.

تصاعدت الحرب الأهلية الكورية إلى حرب دولية. قال G. ترومان4 اكتوبر1952 جي.: "نحن نقاتل في كوريا حتى لا نضطر للقتالويتشيتا أو شيكاغو أو نيو أورلينز أو خليج سان فرانسيسكو ". أصبحت الأحداث في كوريا تأكيدا لوجود "التهديد الشيوعي" للغرب.
في سبتمبر 1950 جي. القوات المسلحة للولايات المتحدة والدول المتحالفة تحتهبط علم قوات الأمم المتحدة في مؤخرة القوات الكورية الشمالية واحتلت تقريبًا كامل أراضي كوريا ، وتقدم إلى الصينيين الحدود. في 25 أكتوبر 1950 ، قررت حكومة جمهورية الصين الشعبية إرسال متطوعين إلى كوريا. في نوفمبر الاتحاد السوفياتيقلم جافألقى سلاح الجو (26 ألف شخص) في أراضي الصين وكوريا الشمالية شخص ، 321 طائرة) لتغطية قوات الحلفاء من الجو. لأول مرة في المعارك الجوية ، تم إجراء اختبار لقوة الطيران السوفيتي والأمريكي. من الجانب الأمريكي ، شاركت ما يصل إلى 2400 طائرة في الأعمال العدائية. كانت القيادة الأمريكية تدرس استخدام الأسلحة النووية. في مؤتمر صحفي يوم 30 نوفمبر 1950. دعا الرئيس الأمريكي إلى تعبئة عالمية ضد الشيوعية.

بحلول فبراير 1951 ، قطع خط الجبهة أراضي كوريا على طول خط عرض 38. قتالقبل إبرام الهدنة في عام 1953 ، اكتسبوا شخصية مكانية.

بشكل عام ، فقدت كوريا الديمقراطية خلال الحرب 2.5 مليون شخص ،الصين - نحو مليون شخص ، كوريا الجنوبية - 1.5 مليون ، الولايات المتحدة - 140 ألف (34 ألف قتيل و 103 آلاف جريح). خسر اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية 335 طائرة في المعارك الجوية ، جمهورية الصين الشعبية - حوالي600 طائرة ، الولايات المتحدة الأمريكية - 1182 طائرة.

الحرب في كورياكشف تفوق واضح للطائرة النفاثة السوفيتية الجديدة MIG-17 على الطائرات الأمريكية.فيومن بعدنفس الوقتخلفخلال سنوات الحرب ، أعادت الولايات المتحدة تجهيز أسطولها ، وبعد ذلك تغيرت نسبة خسائرهم وخسائرهم السوفيتية تقريبًامن8: 1 إلى 2: 1.

أدى الاشتباك العسكري في كوريا بين نظامي التكتل العسكري إلى دفع البلدين إلى حافة الحرب. في تشوكوتكا ، بدأ نشر القوات ، والتي ، في حالة الأعمال العدائية بين الاتحاد السوفياتي والولايات المتحدة ، كان من المقرر أن تهبط في ألاسكا. في الاتحاد السوفيتي ، تم تبني برنامج لبناء أسطول غواصات قوي ، مصمم لحرمان الولايات المتحدة من الهيمنة على البحار.

كما رأينا منالوثائق المنشورة في السنوات الأخيرة ، سعت القيادة السوفيتية للحد من مدى تورط الاتحاد السوفياتي في الصراع في كوريا ومنعها من التصعيد إلى حرب بين نظامي التحالف. مشاعر مماثلة سادت في الولايات المتحدة ، حيث ساد الاعتقاد في الدوائر الحاكمة أن الحرب في كوريا كانت تدور "في المكان الخطأ في الوقت الخطأ" من أجل إشعال صدام عالمي بين الكتلتين بسببها.

من مذكرات أحد المشاركين في الحرب في كوريا ، الطيار ب.س.أباكوموف:

في أحد المطارات بالقرب من موسكو ، بعد العرض الجوي في نوفمبر فوق الميدان الأحمر ، بأمر من الحكومة في عام 1950 ، تم اختيار مجموعة من الطيارين المقاتلين لمساعدة جمهورية كوريا الشعبية الديمقراطية خلال الحرب الكورية. كان يرأس المجموعة بطل الاتحاد السوفيتي ثلاث مرات أنا ن. كوزيدوب. تم تكليف الطيارين بتغطية سماء كوريا الشمالية من الغارات الجوية الأمريكية وبالتالي حماية حدود الاتحاد السوفيتي على المناهج البعيدة ... لقد رعى منظرونا نظرية هجمات الطائرات المقاتلة لفترة طويلة. الآن يُزعم أنه وجد تأكيدًا على وجه التحديد على الجبهة الكورية ، عندما لم يكن الأمريكيون مضطرين لخوض معارك جماعية من أجل التفوق الجوي ... لم يتحدث الطيارون الإنجليز والأستراليون فقط عن مهارة طيارينا ، ولكن أيضًا الصحافة الأمريكية والولايات المتحدة القيادة العليا ...