Az ifjúsági mozgalmak története. Ifjúsági szervezetek a jelenlegi szakaszban Milyen ifjúsági szervezetek léteztek a Szovjetunióban

Az első gyermek- és ifjúsági mozgalmak a 20. század elején jelentek meg Oroszországban. Kezdetben ezek ortodox és cserkészszervezetek voltak. Az 1917-es forradalom után a fiatalok nevelésében a vezető szerepet a marxista-leninista ideológia vette át. Az ifjúsági egyesületek hanyatlása hazánkban a Szovjetunió összeomlásával járt. A 2000-es években az állam, a politikai pártok és a közszervezetek ismét figyelmet fordítottak a fiatal generációval való munkára.

Gyermek- és ifjúsági mozgalmak be Orosz Birodalom

A Fiatal Férfiak Keresztény Szövetsége az egyik első ifjúsági közösség lett Magyarországon cári Oroszország. Létrehozásának kezdeményezői az azonos nevű nemzetközi szervezet tagjai voltak, akik 1900-ban érkeztek hazánkba. Az ifjúsági egyesület hamarosan független mozgalommá alakult, "Mayak". Szentpéterváron 1615 17 és 25 év közötti tagja volt. Voltak tartományi és kerületi képviseletek is. A "Mayak" 1923-ig létezett Oroszország területén.

1908-ban megjelent az Amusing Troops szervezet, amelyet maga II. Miklós kezdeményezett. A név I. Péter ifjúkorára és mulatságos ezredeire utalt, amelyek lerakták az őrszezonok alapjait. Az új ifjúsági-hazafias mozgalom félkatonai egységekből állt. A résztvevők gyakorlati képzésen vettek részt, megtanulták a fegyverek kezelését.

Az Orosz Birodalom Minisztertanácsának elnöke, Pjotr ​​Sztolipin és fia, Arkagyij tagja volt az Orosz Solymászat Szövetségének, egy ifjúsági szervezetnek, amely országos elismerésben részesült, és törvényi dokumentumait államilag is nyilvántartásba vették. Az orosz sólymok ágai Oroszország számos városában léteztek.

Az ifjúsági mozgalom tagjai testi-lelki fejlődéssel foglalkoztak, amelyre kidolgozták speciális rendszer Sokolskaya torna.

1912-ben az Orosz Solymászat Szövetsége bekerült a Szláv Solymászat Nemzetközi Szövetségébe, amelyet a 19. század végén alapított a cseh filozófia és esztétika doktora, Miroslav Tyrsh, aki a pánszlávizmus eszméit vallotta. Érdemes megjegyezni, hogy az orosz sólymokban különböző etnikai csoportok képviselőit rögzítették. A szervezet maga is hangsúlyozta párt- és politikamentes státuszát.

Az első világháború kitörésével a sólymok többsége a frontra vonult. A forradalom után az Orosz Solymászat Szövetsége felbomlott. Külföldre emigrált egykori tagjai sólyomtársaságokat hoztak létre Jugoszláviában, Franciaországban, az USA-ban és más országokban.

1909-ben jelentek meg az Orosz Birodalomban a tizenévesek első egyesületei, amelyeket angolul "cserkészeknek" neveztek. Felderítő osztagok – így nevezték magukat oroszul.

A 20. század eleji cserkészet világszerte összehozta a gyerekeket és felnőtt mentoraikat. A résztvevők képviselők voltak különböző népekés vallási felekezetek. II. Miklós elrendelte, hogy a cserkészmozgalom alapítójának, Robert Baden-Powellnek a "Cserkészet fiúknak" című könyvét fordítsák le oroszra.

1909. április 30-át tekintik az oroszországi cserkészmozgalom megalapításának dátumának. Ezen a napon Oleg Pantyukhov, az Életőr Lövészezred kapitánya a Pavlovsky Park játszóterén kis hallgatókat gyűjtött maga köré, és lelkesen mesélt nekik az „Intelligencia fiúknak” című könyvről. Elbeszélése végén Pantyukhov felkérte a hallgatóságot, hogy csatlakozzanak az orosz felderítőkből álló Carskoje Selo különítményhez.

Szentpétervárt és Moszkvát követően felderítő különítmények kezdtek megjelenni Szaratovban, Asztrahánban, Batumiban, Permben, Sztavropolban, Odesszában és Kijevben. Az orosz cserkészek zöld nyakkendőt és inget viseltek. A mozgalom emblémája a rajz volt, amely a "Fiú a fa alatt" feltételes nevet kapta. A cserkészek kirándultak, testnevelésre jártak, templomba jártak. A fiatal cserkésznek szorgalmasnak és becsületesnek kellett lennie, segítenie kellett az időseket és a nőket, megkérdőjelezhetetlenül teljesítenie kellett elöljárói parancsait, és törekednie kellett a szülőföld javára. A mozgalom gyorsan elterjedt Oroszországban, és az első világháború kitörése kapcsán felerősödött.

1915-ben Petrográdban tartották az oktatók és a cserkészet iránt érdeklődők összoroszországi kongresszusát. Az orosz cserkészmozgalom fő célját kihirdették: "Az orosz polgárok új generációjának felkészítése, amely erős fizikai és szellemi, erős akaratú, akiket a gyönyörű Szülőföldünkért tett közelgő szolgálatuk nemessége inspirált." Az is eldőlt, hogy „a cserkészetnek nem lehet és nem is lehet célja, hogy az iskolások fiatal lelkét szenvedélyek örvényével bevonja a politikába. A politikának idegennek kell lennie az iskolás fiú fiatal, még nem erős lelkétől.

Később a cserkészmozgalom egyik résztvevője, Alekszandr Lipszkoj így emlékezett vissza: „Rendkívüli lelkesedés volt bennünk. Lovagok akartunk lenni. Imádtuk Chamansky-nkat (cserkészmesterünket), és valóban egyfajta hős volt számunkra, mind megjelenésében, mind abban a „tűzben”, amellyel megvilágított és megvilágított egy életre. A munka nemcsak nem volt unalmas, hanem zseniális, érdekes, csodálatos, felejthetetlen és egyedi.”

1917 októberére körülbelül 50 ezer cserkész volt Oroszország 143 városában. Az októberi forradalom után a fiatal hírszerző tisztek mozgalmát kezdték ellenségesnek tekinteni az új kormánnyal szemben. 1922-ben cserkészszervezetek ben Szovjet Oroszország betiltották.

Gyermek- és ifjúsági mozgalmak a Szovjetunióban

Az 1917-es forradalom, a polgárháború és egy új ideológia kialakulása természetesen befolyásolta az állam ifjúságpolitikáját. A gyermek- és ifjúsági mozgalmakat elsősorban a politikai folyamatok alanyaiként kezdték tekinteni.

1918-ban megalakult az Orosz Kommunista Ifjúsági Szövetség (RKSM). 1918. október 29-től november 4-ig tartották a Munkás- és Parasztifjúsági Szakszervezetek Első Összoroszországi Kongresszusát, amelyen kihirdették az RKSM létrehozását. 1924-ben, Lenin halálával összefüggésben az Orosz Lenini Kommunista Ifjúsági Unió (RLKSM), 1926-ban pedig az Összszövetséges Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség (VLKSM) nevet kapta.

A kezdeti szakaszban az RKSM 22 ezer emberből állt. A Komszomol 1920-as III. Kongresszusára azonban a mozgalomnak csaknem félmillió tagja volt.

1941-ben több mint tízmillió komszomoltag volt a Szovjetunióban. A Nagy Honvédő Háború alatt a Komszomol 3,5 ezer tagja lett a Szovjetunió hőse, 3,5 millióan kitüntetést és kitüntetést kaptak.

Az 1960-as és 1980-as években szinte minden felső tagozatos kisiskolás Komszomol tag lett. A mozgalomban 14 és 28 év közötti fiúk és lányok vettek részt. A fogadás egyénileg történt. A jelentkezéshez egy kommunista vagy két, legalább 10 hónapos gyakorlattal rendelkező komszomoltag ajánlása kellett. Ezt követően a pályázatot az iskolai komszomol szervezet elfogadta elbírálásra. Ezután interjút terveztek a Komszomol-bizottsággal (a Komszomol-szervezők Tanácsa) és a kerületi bizottság képviselőjével. Az elfogadáshoz meg kellett tanulni a Komszomol alapító okiratát, a Komszomol és a párt legfontosabb vezetőinek nevét, fontos dátumokat, és meg kellett válaszolni a kérdést: „Miért akarsz komszomol tag lenni?”.

A Komszomol az élet szinte minden területén részt vett a Szovjetunióban. A szervezet létszáma az 1980-as évek elején tetőzött, amikor egyszerre több mint 40 millió főt számlált. Fennállása során a VLKSM mint szervezet hat rendet kapott.

A szervezet egyik fő feladata a munkaerő-források országon belüli újraelosztása volt. A komszomoljegyet kapott fiatalember az ország ritkán lakott és nehezen megközelíthető területeire ment dolgozni, ahol munkaerőhiány volt. A komszomoljegyet nemcsak arra használták, hogy fiatalokat küldjenek más vidékekre, hanem szakiskolákra, egyetemekre, katonai szolgálatra vagy rendőrségre.

A Komszomol tevékenységének szerves része volt a "komszomol sokképítés" - ipari létesítmények építése, amelynek védnökségét a Komszomolra bízták. A Komszomol sokképítési projekteket fontossági szempontból több kategóriába sorolták, amelyek közül a legmagasabb az összuniós sokkkomszomol konstrukció volt. A leghíresebb közülük a Bajkál-Amur fővonal építése volt. 1974-től 1984-ig több tízezer ember dolgozott a BAM-nál komszomol-utalványon.

A Komszomol erőteljes társadalmi egyesületté vált, amely befolyásolta a fiatalabb generáció életének minden területét. A mozgalom szorosan együttműködött az állami hatóságokkal, az ország politikai vezetésével és a szakszervezetekkel. Fiatal Komszomol tagokat kaptak nagy szerepet a párt által meghatározott feladatok teljesítésében.

1922. május 19-én a Komszomol II. Összoroszországi Konferenciája úgy határozott, hogy mindenütt úttörőosztagokat hoznak létre. Később a Szovjetunióban az Úttörők Napját ünnepelték. A szovjet hatalom első éveiben az úttörők hajléktalan gyerekeket segítettek, könyveket gyűjtöttek, könyvtárakat állítottak fel, műszaki köröket folytattak, állatokat gondoztak, geológiai túrákon, természetkutató expedíciókon, gyógynövényeket gyűjtöttek. Az új gyermekegyesületben sokat kölcsönöztek a forradalom előtti cserkészkülönítményektől. Így a Scout mottója: „Légy készen” változott az úttörő szlogenre: „Mindig készen”. A zöld nyakkendőket pirosak váltották fel. Az úttörők köszöntése tisztelgés volt – a feje fölé emelt kéz.

A kezdetben a Komszomol által szponzorált szervezetet "Spartakról elnevezett fiatal úttörőknek" hívták. 1924-ben, a forradalom vezérének halála után Vlagyimir Leninről nevezték el. Az úttörőmozgalom fő célja a gyermekek oktatása volt az új szocialista társadalom keretein belül. A fiatalabb generációba beleoltották a hazaszeretetet, a szorgalmat, a kollektivizmust. Az úttörők részt vettek az ország minden jelentős eseményén.

A Nagy Honvédő Háború alatt sok úttörő ment a frontra, csatlakozva a Vörös Hadsereg egységeihez és a partizán különítményekhez. A Szovjetunió úttörő hőseinek neve örökre megmaradt hazánk történelmében: Leni Golikov, Valya Kotik, Marat Kazei és még sokan mások.

1970-ben több mint 23 millió iskolás volt tagja az Úttörők Világszervezetének. Megalakulása óta több mint 200 millió ember tagja a mozgalomnak. 9 és 14 év közötti iskolásokat fogadtak úttörőnek. A jelöltek kiválasztása nyílt szavazással történt az úttörő különítmény összejövetelén vagy az osztag tanácsánál. A szervezethez úttörő vonalon csatlakozó diák a Szovjetunió úttörőjének ünnepélyes ígéretét adta. Egy kommunista, komszomoltag vagy vezető úttörő piros úttörőnyakkendőt és úttörőjelvényt ajándékozott a jövevénynek. Nem kielégítő viselkedés és huliganizmus miatt kizárhatják őket az úttörők közül.

A múlt század 50-es évei óta az úttörőszervezet az összes szovjet iskolás formális egyesületévé vált. Az úttörők palotáiban különféle gyermekkörök és tagozatok működtek: „Fiatal természettudósok”, „Ügyes kezek”, „Fiatal űrhajósok klubjai” és mások. Az iskolások papírhulladékot és fémhulladékot gyűjtöttek, nyugdíjasokról gondoskodtak, természet- és természettudományokat tanultak, részt vettek a Zarnitsa katonai sportjátékon.

Az úttörők túlnyomó többsége úttörőtáborokban töltötte iskolai szüneteit. Akár 40 000 nyári és egész évben működő úttörőtábor működött a Szovjetunióban, ahol évente körülbelül 10 millió gyermek pihent. Közülük a leghíresebbek az Összszervezeti Leninista Fiatal Kommunista Liga Központi Bizottságának szövetségi úttörőtáborai, az „Artek” és a „Sasfiók”.

Mielőtt úttörő lett volna, egy szovjet diáknak át kellett mennie a legfiatalabb gyermekek egyesületén - az októberi mozgalomon, amely hét-kilenc éves diákokból állt. Amikor csatlakoztak az oktobristákhoz, a gyerekek egy ötágú csillag formájú kitűzőt kaptak Lenin gyermekportréjával. A szimbólum egy piros októberi zászló volt. Az öt októberből álló csoportokat "csillagoknak" nevezték. Tanácsadók vezették őket az iskola úttörői vagy komszomoli tagjai közül.

A komszomol-, úttörő- és oktobrista mozgalmak története 1991-ben ért véget. Az SZKP betiltása után sor került a Komszomol XXII. rendkívüli kongresszusára. A komszomol tagjai szervezetük történelmi szerepét kimerültnek nyilvánították. 1991. szeptember 28-án a VLKSM hivatalosan is megszűnt. Megszűnt a Leninről elnevezett Összszövetségi Úttörő Szervezet és az Októberi mozgalom is.

Gyermek- és ifjúsági mozgalmak be modern Oroszország

1992-ben Oroszországban megalakult az Állami Ifjúsági Bizottság. 1998-ban megszűnt, feladatai először a Munkaügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumhoz, majd az Oktatási Minisztérium Ifjúságpolitikai Főosztályához kerültek. Orosz Föderáció.

2008-ban az Orosz Föderáció elnökének rendeletével Oroszországban létrehozták a Szövetségi Ifjúsági Ügynökséget (Rosmolodezh). Az osztály felelős az ifjúságpolitikai intézkedések végrehajtásáért.

Rosmolodezh égisze alatt szövetségi programokat hajtanak végre, és ifjúsági oktatási fórumokat tartanak. Tehát 2005 és 2014 között az egész orosz ifjúsági gyűléseket a Tver régióban, a Seliger táborban tartották. 2014-ben a Tavrida Fórum megnyitójára került sor a Krím-félszigeten. 2015 óta Oroszország minden régiójából érkeznek fiatalok a Vlagyimir régióba is, ahol az Értelmek Területe tábor műszakai zajlanak.

Az ifjúsági táborok résztvevői politikusokkal, diplomatákkal, közéleti szereplők, újságírók, filmesek, különböző területek szakértői.

Az ország legújabb kori történetének egyik első ifjúsági szervezete az Orosz Ifjúsági Unió (RSM) volt. A mozgalom a Komszomol szervezet alapján jött létre 1990. május 31-én. Ezzel egy időben hivatalosan is bejelentették az új egyesület függetlenségét a Komszomol Központi Bizottság központi szövetséges vezetésétől.

Az RSM az egyik legnagyobb nem állami, nonprofit, nem politikai ifjúsági egyesület Oroszországban. A mai napig több mint 77 területi hivatalt foglal magában, amelyekben több mint 150 ezer ember van. Az éves programok résztvevőinek száma eléri a négymilliót.

Az Orosz Ifjúsági Unió több mint két tucat össz-oroszországi és több mint kétszáz interregionális programot és projektet valósít meg fiatalok számára. A kiemelt munkaterületek közé tartoznak a nevelési, fejlesztő, hazafias, pályaorientációs, szabadidős, kulturális és sportprogramok.

Az RSM kinyilvánított célja, hogy segítsünk a fiataloknak megtalálni a helyüket az életben, kiteljesedni és feljebb lépni a karrierlétrán.

Az ifjúsági szervezetek között a 2000-es évek elején-közepén előkelő helyet foglalt el a Walking Together mozgalom. 2000. május 7-én, Vlagyimir Putyin elnöki beiktatásának napján az „Együtt sétálók” hangosan kinyilvánították magukat egy moszkvai tüntetésen, amelyen legfeljebb 15 ezren vettek részt. A résztvevők kék és piros pólót viseltek, Putyin képével, „All the Way” szlogennel.

2001. november 7-én a mozgalom nagyszabású akciót tartott "Oroszország általános megtisztítása", amelyre minden olyan régióban sor került, ahol az "Együtt sétálva" ágai voltak.

2005. április 15-én megalakult a Nashi ifjúsági demokratikus antifasiszta mozgalom. Vezetője Vaszilij Jakemenko lett, aki lemondott a Menetelés Együtt szervezet vezetői posztjáról, és a miénk élére állt. 2007. június 21-ről 22-re virradó éjszaka a „Walking Together” megtartotta az utolsó éves tömegakciót „Köteles emlékezni – 2007”, amelyet a Nagy Honvédő Háborúnak szenteltek.

A Nashi, amely felváltotta a Walking Together-t, valójában továbbra is elődje vonalát követte. A mozgalom egyik legfigyelemreméltóbb projektje az évente megrendezett nyári tábor a Seliger-tónál, Tver régióban. A mozgalom emellett különféle önkéntes és oktatási projekteket, valamint a hazafias nevelés témakörében rendezett rendezvényeket valósított meg. Idővel az ifjúsági mozgalom marginalizálódott. A mozgalom aktivistái által az akciók során és az ideológiai ellenfelekkel szembeni harcban alkalmazott módszerek a sértettség határát súrolták.

Egyre több aktív politikai és civil pozíciót betöltő fiatal van Oroszországban. Az orosz politikai pártoknak ifjúsági osztályai vannak. A leghíresebb politikai ifjúsági szervezetek közé tartozik az Egységes Oroszország Ifjú Gárdája, a Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség és az Eurázsiai Ifjúsági Unió.

2015-ben Vlagyimir Putyin elnök rendeletet írt alá az „Oroszországi Iskolásmozgalom” össz-oroszországi gyermek- és ifjúsági szervezet létrehozásáról. Létrehozásának célja a fejlesztés közpolitikai a fiatalabb nemzedék nevelése és az eredendően alapuló személyiségformálás elősegítése terén orosz társadalomértékrendszerek.

A szervezet fiókjai az ország minden régiójában működnek.

Az orosz iskolásmozgalom a Szovjetunió összeomlása óta az első gyermek- és ifjúsági szervezet, amely iskolások százezreit egyesíti országszerte. Létrehozásának gondolatát pedagógiai környezetben támogatták.

Az orosz iskolások mozgalmának fő feladata nem egy politikai ideológia népszerűsítése, hanem egy Oroszország számára hagyományos értékrendszer meghonosítása. Hogy a mozgalom a lehető legpolitizáltabb lesz, azt bizonyítja, hogy a létrehozására irányuló kezdeményezés nem konkrét politikai erőtől érkezett, hanem egyszerre négy parlamenti párt kezdeményezte.

2015 óta működik Oroszországban a Yunarmiya katonai-hazafias mozgalom, amelyet Szergej Sojgu orosz védelmi miniszter kezdeményezésére hoztak létre. A szervezet több mint 26 ezer főből áll. A mozgalom célja, hogy felkeltse a fiatal generáció érdeklődését Oroszország földrajza és történelme, népei, hősei, kiváló tudósai és tábornokai iránt. A szervezetben való tagság önkéntes és nyitott. A Yunarmiya katonai-hazafias mozgalomhoz bármely iskolás, közszervezet, klub vagy keresőosztag csatlakozhat. A Yunarmiya mozgalom arra szólít fel, hogy egyesítse a polgárok hadkötelezettség előtti képzésében részt vevő összes struktúrát.

A Yunarmiya nagyszabású rendezvényeit az Orosz Föderáció Fegyveres Erőinek "Patriot" katonai-hazafias kulturális és rekreációs parkjában tartják, ahol jelenleg a Reichstag épületének modelljét építik. Szergej Shoigu szerint ezt azért teszik, hogy "a Yunarmiya tagjai ne bármit, hanem egy adott helyet megrohasszanak".

A történelmi időszaktól függetlenül az oroszországi fiatalok mindig is a legaktívabbak voltak társadalmi csoport. A fiatalok kezdeményezései, tevékenységei gyakran meghatározó tényezővé váltak hazánk pozitív folyamatainak kialakulásában. A gyermek- és ifjúsági szervezetek fontos szerepet játszanak a civil társadalom kialakulásában, meghatározva annak jövőjét.

Makorina Ekaterina

Esszé a történelemről a következő témában: "A Szovjetunió gyermek- és ifjúsági szervezetei 1920-1980-ban.

Letöltés:

Előnézet:

Önkormányzati oktatási intézmény

"Melekhovskaya 2. számú Általános Iskola"

ESSZÉ

Téma: "A Szovjetunió gyermek- és ifjúsági szervezetei 1920-1980-ban."

Makorina Ekaterina

Tanár:

Kuleva Natalya Viktorovna

Melehovo 2009

I. Bevezetés. Érdeklődés a Szovjetunió gyermek- és ifjúsági mozgalmának története iránt.

II. Fő rész.

1. "Minden jót a gyerekeknek!"
2. Az októberisták az úttörők fiatalabb barátai.
3. A Komszomol története.

III. Következtetés. A gyermekek, serdülők és fiatalok nevelése az

Nagy jelentőségű országos ügy a jelen és

A társadalom jövőbeli fejlődése.

Felhasznált irodalom jegyzéke.

Esszém témája "A Szovjetunió gyermek- és ifjúsági szervezetei 1920-1980-ban". Ez a téma nagyon kiterjedt, mivel sok információt tartalmaz a gyermekek tevékenységéről a szovjet hatalom teljes időszakában.

Az iránta érzett érdeklődésemet számos ok okozza. Először is iskolamúzeumunk gyűjtötte össze a legérdekesebb anyagokat az úttörőosztag történetéről és az iskola komszomoli szervezetéről. Anyukám és apukám, rokonok, tanáraim voltak októberiek, úttörők, komcsi... Mindig is érdekes volt hallgatni, olvasni társaim életéről különböző években.

A második ok a szovjet időszak, hazánk történetének legfényesebb és legdrámaibb időszakának tanulmányozása iránti érdeklődésem. Most, mint tudják, mélyen újragondolják mindazt, ami a szovjet uralom alatt volt. Ez a folyamat természetesen nem érinthette a gyermek- és ifjúsági szervezeteket. Kemény kritikának vannak kitéve, meghatározzák a legjobb és legrosszabb oldalukat. A hiányosságok között leggyakrabban ideologizáltságukat és formalizmusukat nevezik. Kirill Alekszejev, a modern szentpétervári cserkészek vezetője az úttörőszervezetet "a formalizmus, a közömbösség és a bürokrácia szörnyetegének" tartja. Az Orosz Cserkészszövetség elnöke, Igor Bogdanov szerint „egy úttörőszervezetben az a lényeg, hogy időben megtartsák az úttörő összejövetelt, a lényeg a formalizmus, amit a felnőttek akarnak. És a gyerekek nem ezt akarják, hanem játszani akarnak." Bogdanov az úttörők másik hibáját az iskolához köthetőnek tartja. Véleménye szerint egy gyerek számára az iskola börtön.

De természetesen a tegnapi úttörőkről és Komszomol tagokról is számtalan pozitív visszajelzés érkezett a felejthetetlen iskolai és diákévekről, edzőtáborokról, hadjáratokról, tűz körüli dalokról, kemény munkáról... Bár ez már a történelmünk elmúlt szakasza, Továbbra is szeretnék minél többet megtudni arról, hogy a tinédzserek és fiatalok mit csináltak a szovjet időkben, milyen tevékenységet folytattak, mire készültek a jövőben.

Ezért munkám célja a szovjet gyermek- és ifjúsági szervezetek történetének tanulmányozása és a róluk szóló ilyen eltérő vélemények okának megértése.

"Minden jót a gyerekeknek!"

A munkás-paraszt hatalom megerősödésével az országban megváltozott a gyerekekhez való viszonyulás, társadalmi helyzetük. Azóta a gyakorlatban is átültetik Lenin szlogenjét: "Minden jót a gyerekeknek!"

A szovjet kormány különleges rendeleteivel, amelyeket V. I. Lenin írt alá, a gyermekeket megvédték az egyház rájuk gyakorolt ​​kötelező befolyásától és munkájuk kizsákmányolásától, kimondták az oktatáshoz való jogukat. A polgárháború, a pusztítás és az éhínség országának legnehezebb időszakában V. I. Lenin rendeleteket írt alá a gyermekintézmények akadálytalan üzemanyag-ellátásáról, a gyermekadagok emeléséről, valamint a gyermekek egészségének védelméről. A gyermekek gyakorlati segítésére és jogaik védelmére 1919. február 4-én megalakult az országban a Gyermekvédelmi Tanács, amely rendkívüli felhatalmazást kapott a kormánytól.

Az országban a szovjet hatalom megerősödésével valódi feltételek jelentek meg a proletárgyerekek tömegének oktatásához. Ebből a célból, szó szerint az októberi győzelem első napjaiban, az ország különböző városaiban gyermekklubok, iskolai klubok stb. A szovjet hatalom legelső éveiben megszületett a gyermekek iskolán kívüli oktatásának rendszere - 1918-ban gyermekművészeti iskolák, városnéző és turistaállomások nyíltak Petrográdban, a fiatal természetbarátok biológiai állomásán Moszkvában, 1920-ban. Moszkvában és Szaratovban jöttek létre az első gyermekszínházak .. A szovjet országban élő gyerekek számos társadalmi és politikai jelenség aktív résztvevőivé váltak.

Szükség van egy gyermekszervezet létrehozására. Az első gyermekkommunista szervezet a fiatal kommunisták szervezete volt, amelyet az egészségügyi népbiztosok hoztak létre. Vezetői káderek hiányában a szervezet ekkor még nem tudott igazán kommunistává válni, ezért 1919 októberében feloszlatták.

Az úttörőszervezet története.

Általánosan elfogadott, hogy az úttörőmozgalom eredete a cserkészetben rejlik. 1917-ben Oroszországban viszonylag kiterjedt gyermekcserkészszervezeti hálózat működött; összesen mintegy 50 ezer cserkész volt. Az eljövetel körülményei között polgárháború, cserkészek segítettek az utcagyerekek felkutatásában, gyermekrendészeti egységeket szerveztek és szociális segítséget nyújtottak. Ezzel párhuzamosan a "jukizmus" áramlata is volt. A brit cserkészek, vagyis a „fiatal kommunisták – cserkészek” közvetlenül próbálták ötvözni a cserkészet alapelveit a kommunista ideológiával.

A Komszomol azonban azzal vádolta a "jukovitákat", hogy nem folytatnak valódi kommunista nevelést, és a kommunista eszme csak formális fedezékül szolgál az egykori "burzsoá" cserkészethez. Amint megjelent, a Komszomol hadat üzent a cserkészetnek (beleértve a jukizmust is), vetélytársának tekintve azt. Már az RKSM 1919-es kongresszusán elhatározták a cserkészkülönítmények feloszlatását.

Ezzel egy időben kommunista körökben kezdték érezni az igényt saját, kommunista szervezet létrehozására a gyerekekkel foglalkozni. Az ötletet N. K. Krupskaya fogalmazta meg, aki 1921. november 20-án többször készített jelentést „A cserkészetről”, amelyben azt javasolta, hogy a Komszomol alkalmazzon cserkészmódszereket, és hozzon létre egy „formájában cserkész, tartalmilag kommunista” gyermekszervezetet. ". A Komszomol vezetői, akik rendkívül negatívan viszonyultak a cserkészethez, kezdetben óvatosan fogadták ezeket az elképzeléseket. Azonban Krupskaya beszéde után az RKSM Központi Bizottságának irodájában külön bizottságot hoztak létre, amely megvitatja "a cserkészet alkalmazását a dolgozó fiatalok és gyermekek oktatására". 1921. december 10-én a bizottság jelentése alapján az Iroda pozitív döntést hozott, és konkrét szervezeti formák. 1921 elején felvetődött az ötlet a cserkészmódszerek alkalmazására és egy gyermekkommunista mozgalom létrehozására. I. Zsukov az „úttörők” nevet javasolta az új szervezet számára (a cserkészgyakorlatból kölcsönözve).

Megkezdődött a kommunista gyermekcsoportok létrehozása a komszomol cellák alatt. Ezekben a csoportokban dolgozta ki a Komszomol a leendő szervezet munkaformáit, módszereit, a jövőbeni dokumentumok megfogalmazását. A kísérlet során úttörő szimbólumokat és attribútumokat fejlesztettek ki, átvették az új szervezet nevét - a Spartakról elnevezett fiatal úttörők különítményeit. Megjelent az úttörő nyakkendő, jelvény, tisztelgés, dalok, mottó, az úttörők törvényei és szokásai. Május 7-én volt az első úttörő máglya a Sokolniki erdőben.

Május 16-án Moszkvában megnyílt az RKSM II. Összoroszországi Konferenciája. Az egyik szekcióban a Moszkvai Komszomol tagjainak tapasztalatait vitatták meg a fiatal úttörők különítményeinek létrehozásában. A konferencia 1922. május 19-én külön határozattal jóváhagyta ezt a tapasztalatot, és úgy döntött, hogy az egész országra kiterjeszti. Ez a nap lett az úttörőszervezet születésnapja.

1924. január 21-én, Lenin halálának napján, az RKSM Központi Bizottságának határozatával a szervezetet Leninről nevezték el, és 1926 márciusában megalakult a hivatalos név - All-Union Pioneer Organization. V. I. Lenin, amely fennállása végéig a szervezetnél maradt.

1921-1922 telén, az első úttörő-különítmények létrehozásával egy időben a szovjet kormány határozott offenzívát indított a cserkészet ellen. A cserkészetet polgári, ellenforradalmi és monarchista jelenséggé nyilvánították; cserkészszervezetek tagjait zaklatták, jelképeket letéptek a cserkészekről, gyűléseken „kidolgozták”. Az úttörők ebben aktív segítséget nyújtottak idősebb bajtársaiknak. Mozgalmat hoztak létre: „Gyüsd meg a cserkészeket!”.

Kezdetben úttörő szervezeteket hoztak létre az RKSM helyi sejtjei vállalkozásoknál, intézményeknél és falvakban. 1923-ban indultak úttörő szervezetek az iskolákban, vagyis lakóhelytől függetlenül. Ezek egyesítették a különböző különítmények úttörőit, és felhasználták az „új iskoláért” folytatott harcban (valójában az iskola kommunista ellenőrzésének megteremtésében). , ugyanúgy a diákokkal és a tanárokkal kapcsolatban). 1929-ben megkezdődött a szervezet iskolaelv szerinti átalakítása (osztály - különítmény, iskola - osztag). Olyan méreteket öltött, hogy a Bolsevik Szövetségi Kommunista Párt Központi Bizottsága 1932. április 21-i külön határozatával elítélte "az úttörőmozgalom iskolával való összevonásával való felszámolására tett kísérleteket, valamint a az iskola oktatási funkcióinak átadása az úttörőmozgalomnak." Ennek az állásfoglalásnak azonban nem volt észrevehető gyakorlati eredménye.

Klasszikus formájában az All-Union Pioneer Organization egyesítette a Szovjetunió köztársasági, területi, regionális, kerületi, városi és kerületi úttörőszervezeteit. Formálisan a Szövetségi Úttörő Szervezetről szóló Szabályzat kimondta, hogy a szervezet alapja egy csapat, amely iskolákban, árvaházakban és bentlakásos iskolákban jön létre, ahol legalább 3 úttörő van. A 20-nál több úttörőből álló osztagokban úttörő-különítményeket hoznak létre, amelyek legalább 3 úttörőt egyesítenek. Az árvaházakban, úttörőtáborokban különböző korosztályú különítmények jöhettek létre. A 15 vagy több úttörőt számláló különítmény láncszemekre oszlik. Valójában, amint jeleztük, az úttörő különítmények, amelyeket viszont egységek által vezetett egységekre osztottak, egyesítették az azonos osztályba tartozó tanulókat és osztagokat - ugyanazon iskola diákjait.

Az Összszövetségi Úttörő Szervezetet az Összszövetséges Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség (VLKSM) vezette, amelyet viszont az SZKP irányított. Az úttörőszervezetek minden tanácsa az illetékes komszomolbizottságok irányítása alatt működött. A Fiatal Kommunista Liga kongresszusain és konferenciáin meghallgatták az úttörőszervezetek tanácsainak beszámolóit és értékelték tevékenységüket. Az úttörőszervezetek tanácsainak elnökeit, helyetteseit és titkárait a központitól a kerületig a megfelelő komszomolbizottságok plénumai hagyták jóvá.

Számos Úttörők és iskolások palotái és házai, valamint egyéb iskolán kívüli intézmények képezték az alapját az úttörőkkel és úttörőkáderekkel végzett szervezeti-tömeges és oktató-módszertani munkának. A Komszomol bizottságai az úttörőosztagokat vezető úttörővezetők kádereivel látták el, elvégezték a kiválasztásukat, elhelyezésüket, továbbképzésüket és oktatásukat. Az elsődleges komszomolszervezetek különítményvezetőket küldtek az úttörőosztagokhoz, válogatott körök, klubok, szakosztályok és egyéb érdekképviseletek vezetőit, és segítették őket az úttörőcsoportok életének megszervezésében.

Az osztag, különítmény, láncszem legmagasabb szerve egy úttörő gyülekezés. A különítmény közgyűlése felvette az iskolásokat egy úttörő szervezetbe, javasolta, hogy a csapattanács ajánljon érdemes úttörőket a Komszomol soraiba, tervezze meg a munkát, értékelje a szakosztályi tanács, az egységek, az egyes úttörők tevékenységét. Az osztag közgyűlése megválasztotta az osztag tanácsát, a különítmény közgyűlése - a különítmény tanácsát, a kapocs közgyűlése - a láncszemet. Az osztag és a különítmény tanácsai megválasztották az osztag és a különítmény tanácsának elnökét. Az úttörőgyűlések az úttörő önkormányzatok egyik formája volt. Az úttörőszervezet városi (kerületi) tanácsai úttörő stábokat hoztak létre a város összes úttörőosztagának képviselőiből. A Pioneer szervezet legaktívabb része, legaktívabb elitje gyűlt össze a város központjában.

A legfontosabb úttörőjellemzők az összes ünnepélyes úttörőrituálét kísérő csapatzászló, különítményzászlók, kürt és dob voltak. Minden úttörőosztagnak volt egy úttörőszobája, ahol a megfelelő attribútumokat tárolták, és az osztagtanács üléseit tartották. Az úttörőszobában rendszerint úttörői attribútumokkal ellátott rituális pult, lenini sarok és nemzetközi barátság sarka kapott helyet. Az iskolában és az osztálytermekben az úttörők kézzel írt kíséretet és különítmény faliújságokat adtak ki.

A Pioneer vörös nyakkendője a forradalmi Vörös zászló része volt, amely három generáció elpusztíthatatlan egységének szimbóluma: kommunisták, komszomoltagok és úttörők.

Úttörő jelvény - az úttörőszervezethez való tartozás jele. Piros nyakkendővel együtt mutatták be. A jelvény V.I. sziluettjét ábrázolta. Lenin és a fő úttörő mottója: "Mindig készen!" A vörös csillag a dolgozó nép forradalmi harcának szimbóluma volt. Három láng három generáció elszakíthatatlan kötelékéről beszélt: kommunisták, komszomoltagok és úttörők. Az úttörőjelvényt a mellkas bal oldalán viselték.

A hétköznapokon az úttörő egyenruha egybeesett az iskolai egyenruhával, amelyet piros nyakkendő és úttörőjelvény egészített ki. Ünnepélyes alkalmakkor (ünnepnapokon, köszöntések párt- és komszomolfórumokon, külföldi delegációk ülésein stb.) egyenruhát viseltek.

9 és 14 év közötti iskolásokat fogadtak be az úttörőszervezetbe. A fogadás egyénileg, nyílt szavazással történt az úttörő különítmény vagy osztag összejövetelén. Azok, akik úttörővonalon csatlakoztak az úttörőszervezethez, a Szovjetunió úttörőjének ünnepélyes ígéretét adták. Egy kommunista, komszomoltag vagy vezető úttörő piros úttörőnyakkendőt és úttörőjelvényt adott át neki. Az úttörőket rendszerint ünnepélyes légkörben fogadták a kommunista ünnepek alatt emlékezetes történelmi és forradalmi helyeken.

Az úttörőszervezet célja messzemenő volt: fiatal harcosokat nevelni a Szovjetunió Kommunista Pártja ügyéért. Az V. I. Leninről elnevezett Összszövetségi Úttörő Szervezet mottójában fogalmazódott meg. A felhívásra: „Úttörő, légy készen harcolni a Szovjetunió Kommunista Pártja ügyéért!” - következett a válasz: "Mindig készen!". Ezenkívül léteztek az úttörők törvényei:

Az úttörő elkötelezett az anyaország, a párt, a kommunizmus iránt.

Az úttörő a Komszomol tagjává készül.

Az úttörő folyamatosan igazodik a küzdelem és a munka hőseihez.

A Pioneer tiszteli az elesett harcosok emlékét, és arra készül, hogy a Szülőföld védelmezőjévé váljon.

Az úttörő kitartó a tanulásban, a munkában és a sportban.

Az Úttörő becsületes és hűséges elvtárs, mindig bátran kiáll az igazság mellett.

Úttörő - az oktobristák elvtársa és vezetője.

A Pioneer minden ország úttörőinek és dolgozó embereinek gyermekei barátja.

A Komszomol Központi Bizottsága, a Szakszervezeti Köztársaságok Komszomol Központi Bizottsága, a regionális bizottságok, a Komszomol regionális bizottságai, az úttörőszervezetek központi, köztársasági, regionális és regionális tanácsai úttörő újságokat és folyóiratokat, valamint gyermekek számára szükséges irodalmat adtak ki, beleértve a Pionerskaya Pravda újságot, a Pioneer, Koster, „Fiatal Technikus”, „Fiatal Természettudós” magazinokat stb. A rádió és a televízió rendszeresen készített műsorokat az úttörők számára, a „Pionerskaya Zorka” rádióújság hívójelei naponta megszólaltak a adásban az Orlyonok televízió stúdiója dolgozott a Központi Televízióban, és havonta egy filmet vetítettek a mozikban, mielőtt a filmet vetítették volna.„Pioneer” dokumentumfilmes magazin. Úttörő-ünnepekre nagy irodalmi művek (próza, dramaturgia) születtek, melyek mind gyermekfolyóiratokban, mind oktatási dolgozók számára készült módszertani kézikönyvekben és egyszerűen a szerzői kreativitás kiadványainak részeként jelentek meg.

Az úttörők túlnyomó többsége úttörőtáborokban töltötte iskolai szüneteit. Akár 40 000 nyári és egész évben működő úttörőtábor működött a Szovjetunióban, ahol évente mintegy 10 millió gyermek nyaralt. Volt egyfajta kimondatlan hierarchia. Közülük a leghíresebb az Összszervezeti Leninista Fiatal Kommunista Szövetség „Artek” Központi Bizottságának szövetségi úttörőtábora volt, amely nemzetközi státuszú volt. A presztízs tekintetében a második helyet az össz-oroszországi úttörőtábor „Eaglet” (Krasnodar Terület, RSFSR) foglalta el. Ezt követték a köztársasági rekreációs táborok: „Ocean” (Primorsky Krai, RSFSR), „Young Guard” (Odessza régió, Ukrán SSR) és „Zubrenok” (Minszki régió, BSSR).

Az úttörő szervezet a rohamos építkezés légkörében született és tette meg első lépéseit – az ország a polgárháború után lábadozott, lerakva egy új társadalom alapjait. Az úttörők pedig ebben a munkában igyekeztek lépést tartani a kommunistákkal és a komcsi tagokkal.

Az 1920-as évek eleje Oroszországban példátlan aszályok és terméskiesések időszaka volt. Segítve az országot az éhezés elleni küzdelemben, az úttörők speciális ágyásokat, csíkokat vetettek, amelyeken zöldséget termesztettek, még a városok tereire is.

Az első úttörőtáborokban a város és a vidék közötti „kapocs” megvalósításáról szóló pártvonal gyakorlatba ültetését - ingyenes fodrász- és forrasztóműhelyeket hoztak létre a vidékiek számára, különféle szakirodalmat terjesztettek, hangos újságolvasást szerveztek. ; Az úttörők segítették a sokgyermekes családokat és a szegényeket a kert gondozásában, a ház javításában stb. A város úttörői aktívan segítették a vidéki komszomol szervezeteket a falusi úttörő különítmények létrehozásában.

Az úttörők önzetlenül küzdöttek a hajléktalanság ellen – agitálták a szülők és otthon nélkül maradt társaikat, hogy munkához jussanak, árvaházba kerüljenek, csatlakozzanak az úttörő különítményhez.

Nehéz és fontos volt az úttörők segítsége az analfabéta felszámolására irányuló munkában az országban. 1930-ra a fiatal tanárok több mint egymillió embert tanítottak meg írni és olvasni. Analfabéták százezrei kerültek az oktatási program iskoláiba, köszönhetően az úttörők kitartásának és meggyőző agitációjának az írástudásért.

Az 1920-as években az úttörők részt vettek az új iskolaért folytatott harcban. Feladatuk volt, hogy segítsék a vezető pedagógusokat a szovjet iskola kialakításában, megszervezzék benne a gyermeki önkormányzatot, és vonzzák a nem úttörő iskolásokat az ország társadalmi-politikai életébe. Ebből a célból 1923-ban az iskolákban megjelentek az úttörők első haladó állásai (előőrsök), amelyek egyesítették a különböző különítmények úttörőit (akkor általában az ipari vállalatok és állami intézmények komszomol sejtjeinél hozták létre), tanulókat egy iskolában. . 1929-től megkezdődött az úttörő szervezetek áthelyezése az iskola bázisára. Ez a folyamat az 1930-as évek elején zárult le.

Az 1920-as évek úttörőszervezetének életében nagy helyet foglalt el a nemzetközi munka. A szovjet úttörők első nemzetközi akciója a II. Nemzetközi Gyermekhéten való részvétel volt, amelyet 1922. június 26-július 2. között tartottak. A Kommunista Ifjúsági Internacionálé (KIM) kezdeményezésére 1934-ig évente tartottak ilyen heteket.

1923 augusztusában a német komszomol meghívására a történelemben először külföldre ment a szovjet úttörőszervezet küldöttsége. És 1926 júliusában a szovjet úttörők találkoztak az első külföldi küldöttséggel - német úttörőkkel.

A szovjet úttörők aktívan részt vettek különböző nemzetközi szervezetek munkájában - nemzetközi szervezet a forradalmároknak nyújtott segítség (MOPR), a Nemzetközi Dolgozók Segélyszervezete (Mezhrabpom) stb.

A MOPR fiatal barátai havi rendszerességgel gyűjtöttek "nemzetközi filléreket", később "nemzetközi malacokat", nemzetközi lottójátékokat szerveztek, nemzetközi szervezetek jelvényeit osztották ki.

Az úttörők aktívan megnyilvánultak az ország társadalmi-politikai életében. Élen jártak az iparosítást és a paraszti gazdaság erősítését szolgáló első állami hitelek kötvényforgalmazóinak élén, lendületesen küzdöttek az egészségtelen állapotok ellen, ismertették a lakosság higiéniai szabályait, és a komszomol tagjaival együtt részt vettek az iparosodás és a parasztgazdaság megerősítése érdekében kihelyezett állami kölcsönök kötvényeinek forgalmazói között. „könnyűlovassági” különítmények, amelyek feltárták a különböző helyszíni szervezetek és intézmények munkájának hiányosságait.

Jelentős volt az úttörők segítsége a betakarításban. Az 1920-as évek közepén megjelentek az úttörő "őrszemnövények", majd az úttörők által betakarított és termesztett növényekből álló "úttörőkocsik".

Ugyanebben az időszakban olyan hagyományos szövetségi ügyek, úttörőakciók merültek fel, mint a Szüreti Nap, a Madárvédelmi Nap, az Erdőnap, a Gyermekkönyvünnep.

Az 1920-as években egy másik úttörő hagyomány keletkezett - barátság a Vörös Hadsereggel. Találkozások katonákkal, nekik szóló koncertek, katonai játékok és hadjáratok, különleges hetek a Vörös Hadsereg „kötözése”, adománygyűjtés úttörő repülőgépek építéséhez.

Az 1930-as évek úttörőinek fő gondja lett a felnőttek segítése az ötéves tervekben foglalt feladatok teljesítésében. Piros nyakkendős fiúkat és lányokat lehetett látni az üzemek és gyárak műhelyeiben, intézmények irodáiban, építkezéseken, üzletekben. A gyerekek szubbotnikokon vettek részt a helyiségek és területek javítására, a legegyszerűbb termelési műveletekre, és megbeszélést folytattak az első ötéves tervekről. 1930 júliusában az úttörők beszámoltak a Kommunista Párt XVI. Kongresszusának az I. Összszövetségi Úttörő Találkozó parancsának teljesítéséről: több mint 1 millió írástudatlant tanítottak meg olvasni, 20 ezer rádiót, 500 ezer könyvet küldtek el. a falvakban 1500 ezer rubel iparosítási kölcsönkötvényeket osztottak szét, az úttörők által megkeresett pénzekből, a kolhozok számára vásároltak 4500 traktort.

1932 júniusában a vidéki úttörők ajándékgyűjtésének hónapját tartották az országban, az úttörőszervezet fennállásának 10. évfordulója alkalmából. Fiatal technikusok segítettek rádiózni a falvakban.

Az úttörő szervezet kiemelt figyelmet fordít a tanulásra és az iskolai munkára. 1930. augusztus 10-én a Komszomol Központi Bizottságának döntése alapján megkezdődött az összszövetségi úttörő politechnikai offenzíva. Az úttörők részt vettek az egyetemes oktatásért, az írástudatlanság felszámolásáért folytatott harcban. A következő években az úttörők részt vettek a könyvtári váltóversenyen, az úttörők előrehaladásának áttekintésében, a legműveltebb különítmény versenyében és különféle oktató játékokban.

Az ország úttörőinek ezrei lettek szövetségi expedíciók tagjai: 1932 július-augusztusában az I. Összszervezeti úttörő expedíció tevéken Kazahsztánban és a II. III. hajós expedíció a Volga mentén Jaroszlavltól Kosztromáig 1933 júliusában; IV gyalogos expedíció Altajban 1934 nyarán; Az ötödik expedíciót 1935-ben ismét Kazahsztánba küldték. 1933 július-augusztusában egy gyermekek felfedező expedíciójára került sor az Urálba. vízi kirándulás fiatal oszvodoviták a Moszkva - Szaratov útvonalon 1936 augusztusában stb.

Vidéki úttörők segítették a kommunistákat és a komszomol tagjait a kolhozok létrehozásában: ismertették a parasztokkal a párt vidéki politikáját, agitálták a kolhozokba való belépést, megvédték a nép vagyonát a rablókkal szemben. Az 1930-as évek úttörőinek különleges érdemei voltak a növények védelmében és termesztésében. Ezekben az években országszerte úttörő betakarítási járőrök, kalászgyűjtő különítmények, úttörő konvojok jöttek létre. Az úttörők – városi és vidéki egyaránt – rágcsálók ellen harcoltak: gopherek és mezei egerek, műtrágyát gyűjtöttek, silózásra árkokat ástak. Sok úttörő válaszolt az észak-kaukázusi és a leningrádi régió fiatal állattenyésztőinek 1933 októberében megfogalmazott felhívására, hogy vállalják a fiatal kollektív gazdaságok pártfogását.

A fiatal munkások legjobbjai Szülőföldet kaptak. 1935. december 4-én a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnökségének rendeletével az úttörő Mamlakat Nakhangova Lenin-rendet kapott. Egy 11 éves tádzsik nő hétszeresére lépte túl a felnőttek pamutszedési normáját. A Becsületrendet Ishan Kadirov és Khavakhan Atakulova, Aljosa Fadejev fiatal állattenyésztők a leningrádi régióból, Barasbi Khamgokov a Kabard Autonóm Területből, Kolya Kuzmin a Kalinyin régióból, Vanya Chulkov a moszkvai régióból, Mamed Gasanov kapta. Dagesztánból, Vasya Voznyuk Ukrajnából, Buza Shamzhanov Kazahsztánból, Eteri Gvintseladze - Tbiliszi úttörő, kiváló tanuló.

A Sztálin-korszakban a fiatal úttörők körében aktívan elterjedt a feljelentés, amelyet az úttörő polgári kötelességeként hirdettek.Az úttörő mintájának Pavlik Morozovot kiáltották ki, aki a hivatalos legenda szerint a "kulákokat" segítő édesapjáról feljelentette a hatóságokat, és a bíróságon szót emelt ellene, majd követte a kenyeret, és feljelentette őket; ezért megölték őket. A feljelentéseket közvetlenül a "hatóságoknak" és a "Pionerskaya Pravdának" is írták, amely aztán "hovatartozásuk szerint" továbbította azokat. Bemutatta a gyermektudósítók – „dekorderek” intézményét, akik névtelenül vagy álnéven közölték feljelentéseiket az újságban. Az útlevélrendszer 1932-es bevezetésével (amely elsősorban a parasztok kolhozokból való elmenekülése ellen irányult) a Pionerskaya Pravda még azt is kezdeményezte, hogy az úttörőket bízza meg az útlevelek ellenőrzésével, de a pártvezetés ezt nem támogatta. A "Fiatal Watchmen" tapasztalatcserét folytat, és találkozókat szervez; a legaktívabbakat Artek utalványokkal jutalmazták.

A fasizmus offenzívája a világban megkövetelte a szovjet néptől, hogy erősítse az anyaország védelmi képességét. Az 1930-as évek elején az ország számos úttörő szervezetében úttörőezredeket és zászlóaljakat hoztak létre, amelyek hosszú utakat tettek a polgárháború harctereire. A harmincas évek közepén mozgalom indult az úttörők között a BGTO, BGSO védelmi jelvényeinek elsajátítására, „Légy készen a PVCO-ra”, „Fiatal Vorosilov lövész”, „Fiatal lovas”, „Fiatal tengerész” stb. játékokat rendeztek, amelyekben az úttörők katonai ismereteket sajátítottak el.

A Nagy Honvédő Háború legelső napjaiban a Timuroviták mozgalma kibontakozott az országban. A timuroviták magukra vállalták családjaik, a fronton harcoló katonák családjainak nehéz megszervezését: télire tűzifát készítettek, kisgyermekekre vigyáztak, ételt főztek. A timuroviták nélkülözhetetlen segítőkké váltak a kórházakban: ápolónőket, szakácsokat segítettek a konyhában, levelet, újságot olvastak a sebesülteknek, amatőr művészeti koncerteket adtak.

Az úttörők körökben dolgoztak - katonai parancsokat hajtottak végre: tasakokat és párnahuzatokat varrtak, zoknit és kesztyűt kötöttek, és meleg ruhákat gyűjtöttek ajándékba a katonáknak. Tartályoszlopok és egyéni harcjárművekÚttörők által összegyűjtött pénzekből épültek: Baskíria Pioneer, Pioneer (Gorkij régió), Moszkvai Pioneer, Tanya (Novoszibirszk), Young Pioneer (Kuibyshev), Schoolboy of Sverdlovsk, Tashkent Pioneer, Rosztovi úttörők. Úttörő osztagok harcoltak az anyaország egén: "Arzamas Iskolás", "Dagesztán úttörője", "Fiatal harcos", "Jaroszlavli úttörő", "Taganrog úttörői", "Karéliai úttörő", "Szibéria úttörője", "Úttörő". a Komi ASSR, "Pioneer Üzbegisztán" és mások.

Az úttörők nagy segítséget nyújtottak a gyógyszeriparnak. Századokban és különítményekben mentek ki vadrózsát, kamillát, gyöngyvirág leveleket, nyírbimbókat, málnát, madárcseresznyét, sóskát, áfonyát, gombát és egyéb gyógy- és tápláléknövényeket gyűjteni. 186 ezer tonna orvosi növények az úttörők gyűjtötték össze az 1942-1944-es évekre.

Az úttörők gabona, burgonya, zöldség és gyümölcs termesztésében és betakarításában vettek részt. Sok fiatal munkavállaló teljesítette és meghaladta a felnőtt normákat. A háború éveiben az úttörők 588 600 ezer munkanapot dolgoztak le a kolhozföldeken.

Sok úttörő és iskolás kapott állami kitüntetést a hátsó munkájukért. A főváros mintegy 20 ezer úttörője „Moszkva védelméért” kitüntetést, 15249 fiatal leninista pedig „Leningrád védelméért” kitüntetést kapott.

A háború nagyrészt átépítette nemcsak a tartalmat, hanem a munkaformákat, az úttörőszervezet felépítését is. Változtattak az úttörőszervezet jelképein is, kibővültek az úttörőszervezetek jogai. 1942-ben az úttörőosztag összejövetelei feljogosították a legjobb úttörőket a Komszomolba ajánlani. Ettől kezdve a különítményeket és osztagokat a párt és az állam kiemelkedő alakjainak, nagy tábornokoknak, a háború és a munka hőseinek neveivel kezdték elnevezni.

A jelzés ellenére kormányzati szervekés a szovjet parancs, hogy megakadályozzák a gyerekeket az ellenségeskedésben, gyakran a hazaszeretet érzése, a szülőföld és a körülmények iránti mély odaadás sodorta a gyerekeket a harcok sűrűjébe. Gyermekek ezrei mentek szüleikkel partizánkülönítményre, ahol rendõrök és összekötõ tisztek, felderítõk és katonai mûveletek résztvevõi lettek. Az ezred számos fia is részt vett a hadsereg harci csatáiban.

Az úttörő nyakkendő levételének megtagadása miatt a nácik megölték Vasya Shishkovsky úttörőt a Ternopil régióbeli Shumskoye faluból, az észt Tartu város úttörőjét, Karl Veskét és a szmolenszki régió Demyanov falu úttörőjét, Vanja. Vinogradov. Kolja Molcsanov az ukrán Baranovka faluból és Trofim Pruszinszkij az odesszai Krivaya Balka faluból megismételték Ivan Susanin bravúrját, és az egyiket áthatolhatatlan mocsárba, a másikat egy távoli völgybe vezették. A nácik által elfoglalt területen földalatti úttörő és komszomol-úttörő különítmények működtek.

Úttörők ezrei részesültek katonai kitüntetésben. Közülük négyen: Marat Kazei, Valya Kotik, Lena Golikov és Zina Portnova posztumusz megkapták a Szovjetunió hőse címet. Ugyanilyen magas címet kaptak Klava Nazarova, Ivan Zemnukhov, Lelya Kolesova, Liza Chaikina, Polina Stempkovskaya, Natasha Kovhova, Helena Kuhlman korábbi úttörővezetők.

A Nagy Honvédő Háború befejezése után a városok úttörői papírhulladék és fémhulladék gyűjtésével, zöldfelületek telepítésével, vidéki területeken - kis háziállatok (nyulak, madarak) nevelésével foglalkoztak. Közép-Ázsia köztársaságaiban az úttörők gyapotot termesztettek.

A Szocialista Munka Hőse címet 1948 márciusában a tádzsik úttörő Tursunali Matkasimov kapta a kísérleti parcellán termesztett magas gyapottermésért, 1949 augusztusában pedig a grúz úttörő, Natela Chelebadze a tealevél rekordgyűjteményéért.

Lettországban, Litvániában, Észtországban, Ukrajnában, Fehéroroszországban és Moldvában számos úttörő szervezetet kellett újra létrehozni. Az úttörők országszerte lelkesen gyűjtöttek oktatási és szemléltető eszközöket a felújított iskolák számára, részt vettek óvodai, iskolai és iskolán kívüli intézmények, üzemek és gyárak építésében. 1946 tavaszán a moszkvai régió Kuncevszkij kerületében található Chobotovskaya hétéves iskola úttörőinek kezdeményezésére megkezdték a gyümölcsfák és cserjék tömeges telepítését az udvarokban, a pusztákon, a leégett kertek helyén. , ami a fiatal kertészek mozgalmát eredményezi.

1954. április 3-án a Komszomol Központi Bizottsága jóváhagyta a „Fiatal Technikus”, „Fiatal Turista” és „Fiatal Természettudós” jelvényeket, amelyeket már több százezer úttörőnek ítéltek oda.

1955 óta a legjobb úttörők nevét kezdték beírni a V. I. Leninről elnevezett Összszövetségi Úttörő Szervezet tiszteletbeli könyvébe. 1958-ban három növekedési szakaszt vezettek be a gyermekszervezetben, amelyek mindegyikén külön jelvényt kaptak a gyerekek. Annak érdekében, hogy új szakaszba lépjen, az úttörő előre meghatározott egyéni terv szerint dolgozott. Az összes úttörőmunkát egy kétéves úttörőtervben egyesítették, amely a hétéves terv végrehajtásában a felnőtteknek nyújtott konkrét segítségre összpontosított. A két év alatt az úttörőosztagokban Lenin sarkait, termeit, múzeumait alakították ki; több ezer tonna fémhulladékot gyűjtött össze a Druzsba olajvezeték, traktorok, vonatok és autók számára; mintegy 100 millió fát és cserjét ültettek el; Végrehajtották a III. Összszövetségi Úttörő-expedíciót.

1962 óta Lenin profilját ábrázolják az úttörőjelvényen, amely az úttörőszervezet érdemeinek állam általi elismerését jelképezi. Ez annak köszönhető, hogy 1962-ben a Lenin Összszövetségi Úttörő Szervezet Lenin-rendet kapott a serdülőkorúak szocialista nevelésében elért eredményeiért. 1972-ben az úttörőszervezetet többször is Lenin-renddel tüntették ki.

1970-re az All-Union Pioneer Organization 23 millió úttörőt egyesített több mint 118 000 úttörőosztagban.

A 70-es évek úttörőinek sok munkaügyük volt. Az szövetségi úttörő hadműveletek során "Úttörő sínek - BAM", "BAM - Úttörővonatok", "Millió - a szülőföldnek!", "A bennszülött természet ajándékai", "Gabona", "Élj, foglalj!" és más úttörők rengeteg fémet, papírhulladékot, értékes gyógy- és élelmiszernövényt gyűjtöttek össze, könyvek és tankönyvek ezreit mentették meg.

1982. október 2-án az All-Union Pioneer Line-nál elindult a Fiatal Leninisták 1982-1986-os Összszövetségi Menetelése. Első szakaszát a Szovjetunió megalakulásának 60. évfordulójának szentelték, és mottója szerint „Erősek vagyunk Lenin barátságával!”.

Ugyanakkor az ország vezetésének ill kommunista Pártúj emberek érkeztek, akik a párt és a társadalom átalakítására törekedtek, céljait a szocializmus javítása és reformjaként fogalmazták meg. A társadalmi, nemzeti, politikai szféra egyensúlya azonban törékenynek bizonyult, és a centrifugális erők érvényesültek. A szocializmus sorsa kérdéses volt, megkezdődött a szétesés folyamata Egyesült Államok, Oroszországot, amelyet az elmúlt 70 évben a világ Szovjetunió néven ismert, különálló államokká egyesítette a volt szovjet tagköztársaságok határain belül. Oroszország reformja olyan problémákat tárt fel, amelyek – úgy tűnik – a múltban már régen megoldódtak.

Az úttörőszervezetbe tartozó, a társadalom egytizedét kitevő gyerekek és serdülők is bekapcsolódtak a felnőttek dolgaiba. Ez érthető: az úttörőszervezet elválaszthatatlan a társadalomtól, attól függ, és ugyanazok a folyamatok mennek végbe benne. Az All-Union Pioneer Organisation (CA VPO) Központi Tanácsának reakciója a „peresztrojka folyamatára” azonnali volt – már 1986-ban új rendeletet fogadtak el az Összszövetségi Úttörő Szervezetről. Az úttörőszervezetben azonban nem oldódtak meg benne az évtizedek alatt felgyülemlett problémák: a tagság elvei, a tevékenység demokratizálása, a gyermekek önkormányzata, a központ és a köztársaságok közötti kapcsolatok, az etnikumok közötti kapcsolatok, a serdülők munkája stb. Még a sokféle szervezeti forma, a gyermekmozgalom pluralizmusának gondolata sem volt megengedett.

1987-ben az úttörőújságok oldalain vita zajlott: „Milyen legyen egy úttörőszervezet?”. A beszélgetés során kiderült, hogy az úttörők 90%-a nem érzi úgy, hogy ura a szervezetének, nincs is választási joga, ki vannak szolgáltatva valaki más akaratának és minden olyan balesetnek, amely az úttörőkülönítményben betöltött pozícióját érintheti. . Az úttörőújságok oldalain megjelentek a srácok levelei, több ezren érkeztek be a Felsőoktatási Központi Tanácshoz.

1987 augusztusában Artek adott otthont a IX. Összszövetségi Úttörők Összejövetelének, ahol magukra az úttörőszervezet tagjaira támaszkodva próbálták felvázolni a gyermekmozgalom akut problémáinak megoldási módjait. A delegációkat most először nem nevezték ki, hanem az nyílt választások, először volt határozati státuszú az ülésen elfogadott dokumentum, amely heves viták során született meg, maguk a küldöttek fogadták el, és egy külön elemző csoport foglalta össze a legérdekesebb javaslatokat.

A nagygyűlés után az úttörőszervezet válságának leküzdésére bátortalanul két lehetőség merült fel. Az első irány: a 20-as évek tapasztalatainak felhasználásával. A második a múlt örökségének, az úttörőszervezet történelmi tapasztalatainak teljes elutasítása, az orosz és külföldi cserkészet tapasztalatának és gyakorlatának bevezetése.

1988 májusában először került megrendezésre a Komszomol Központi Bizottságának és az Összszövetségi Úttörő Szervezet Központi Tanácsának közös plénuma. Heves viták után győzött az a cél, hogy struktúráinak maximális reformjával megőrizzék a kommunista gyermekszervezetet. Első ízben hangzott el, hogy önálló kommunista gyermek-felnőtt szervezetnek kell lennie, saját alapító okirattal, saját anyagi bázissal, költségvetéssel, személyzeti képzési rendszerrel. Sőt, önállóan, de az egész társadalom aktív közreműködésével kell fejlődnie.

A megreformált szervezet alapvető alapjai a következők voltak. Először is az úttörőszervezet a párt és a Komszomol vezetése alatt működik. Másodsorban a kommunista célok és feladatok egységét hirdető Úttörő szervezet ezek sokrétű megvalósítására törekszik. Harmadszor, a szervezet tevékenységét a szervezethez tartozó, saját jogokkal és kötelezettségekkel rendelkező gyermekek és felnőttek együttműködésére építi. Felhívták a figyelmet arra, hogy fel kell hagyni a társadalom más oktatási intézményeinek funkcióinak az úttörőszervezetre való rábízásával, ne iskola helyett tudásrendszert biztosítson, ne alakítson fiatal zenészt, művészt, ne neveljen fiatalt. sportoló, ez a speciális oktatási intézmények dolga.

A demokratizálódásnak mind a struktúrában, mind a vezetésben, mind a szervezetben meg kell jelennie. Állítólag megőrzi az úttörőszervezet alapjait egy osztag formájában, de a központja egy különítmény legyen, amely összefogja a srácokat különféle tevékenységek köré. Megerősítették a jogot, hogy megválasszák a gyermekek vezető tevékenységi területeit.

1988-1989-ben A V. I. Leninről elnevezett Összszövetségi Úttörő Szervezet átstrukturálására irányuló projekt több változatát is megvitatták. A szervezetben felerősödtek az ellentétek. Az egész úttörő élet nemcsak politikai irányultságot, társadalmilag hasznos tevékenységet feltételezett, hanem önkormányzatot, romantikus játékot is, s mindezt monoton, túlszervezett, parádés kampányok váltották fel. Sem a gyerekek szükségleteit, sem érdekeit, sem az országos és regionális sajátosságokat nem vették figyelembe. És ami a legfontosabb, hiányzott az úttörőszervezet státusza a társadalomban, helye más közszervezetek között, valamint alkotmányos, jogi és egyéb garanciák. A Komszomol nem adott valódi mechanizmust az úttörők vezetésére, elvesztette a hozzáállását az úttörőkhöz, mint pótlásukhoz és tartalékokhoz, nem volt élő kapcsolat a pártszervezetek és az úttörőkülönítmények között. Mindez oda vezetett, hogy az úttörő szervezet nem ismerte fel amatőr közszervezetként rejlő oktatási potenciálját.

A V. I. Leninről elnevezett VPO Központi Tanácsa úgy döntött, hogy korrigálja az úttörőszervezet céljait. Távolítsuk el a kifejezett ideológiai attitűdöt – „Küzdelem az SZKP ügyéért”, a túlzott szlogenizmust, az elvont cél és a konkrét tevékenység közötti szakadékot. A cél most a következőképpen fogalmazódott meg: "Segíteni a gyermekeket és serdülőket civil és erkölcsi fejlődésükben, felnevelni a szocializmus eszméinek és értékeinek, a szovjet multinacionális szülőföldjüknek elkötelezett generációt." Az egyetemes emberi értékek először érvényesültek az osztályértékekkel szemben.

A cél megújulása az úttörőszervezet tartalmi és tevékenységi formáinak változásához vezetett. A kollektív elsőbbsége a személyes, a politikai az egyetemessel szemben, a szovjet vívmányok abszolutizálása kritikai újragondolás alá került. Az úttörőmunka formáinak meghatározásában a gyermek személyisége, szükségletei felé fordulást irányoztak elő. Jelezték, hogy ez egy gyermekek és serdülők szervezete, de felnőttek tízezrei dolgoznak a serdülők mellett. Meg kellett volna határozni jogaikat és kötelezettségeiket, bevezetni a felnőtt tagságot mind az úttörőmunkás szakemberek, mind a társadalmi aktivisták – mind a szenior-, mind a különítményvezetők, mind az úttörőszervezetek tanácsainak tagjai, az iskolán kívüli intézmények és táborok dolgozói között. , klubok, körök, tinédzser egyesületek szervezői, úttörő kiadványok újságírói, mindazok, akik tudnak és akarnak segíteni az úttörőkkel végzett munkában.

Számos uniós köztársaságban 1990 nyarára az Úttörő szervezet bázisán ténylegesen új gyermekszervezetek jöttek létre, ami az Összszervezeti Úttörő Szervezet egységes, szövetségi struktúrájának összeomlását jelentette. Ezért a 10. Összszövetségi Úttörőkonferencián el kellett dönteni a különböző gyermekszervezetek összefogásának kérdését. Öt szervezetnevet javasoltak. A többség a „Szovjetunió Úttörő Szervezeteinek Szövetsége (Gyermekszervezetek Szövetsége)” névre szavazott. A Szovjetunió SPO (FDO) a V. I. Leninről elnevezett VPO utódja, ezért minden úttörő szervezet belépett az Unióba. A konferencia elfogadta a Szovjetunió SPO (FDO) Alapokmányát, mint a gyermekek, serdülők és felnőttek önkéntes, amatőr, önkormányzati multinacionális állami szervezetét, amely a humánus és demokratikus társadalom eszméire irányul. Célja, hogy minden úttörőt segítsen tanulni és jobbá tenni az őt körülvevő világot, hogy szülőföldje méltó polgárává nőjön fel. A Szovjetunió SPO (FDO) mottója: "3a Szülőföld, jóság és igazságosság!". A srácok összefoghatnak az osztályban vagy a lakóhelyen, azonos vagy különböző korosztályú csoportokban, nevezhetik magukat különítménynek, brigádnak, csapatnak tetszés szerint, de ennek a gyerekcsapatnak kell lennie egy vezetőnek. Lehet középiskolás, tanár, valaki szülője és diákja. A különítmény találhat magának tanácsadót. A Szovjetunió SPO (FDO) együttműködik a Komszomollal, annak segítségére és támogatására támaszkodik, valamint együttműködik a szülőkkel és az iskolákkal. A főhadiszállás Moszkvában és az Összszervezeti Leninista Fiatal Kommunista Liga „Artek” Központi Bizottságának szövetségi úttörőtáborában található.

A tüntetésen a felnőttek konferenciája megvitatta és jóváhagyta a „Gyermekek és felnőttek együttműködésének programjait”, amely több mint kéttucatnyi konkrét esetet és versenyt tartalmazott: „Zöld világ”, „Segítsünk a Haza emlékművein”, „Hippokratész gyermekei”. ", "Úttörő postavállalat", "Oroszország sorsa", "Chistodvor", "Úttörő kölcsön", "Együttműködést kínálunk", "Könyvek világa", "Gyermekirgalmasság rendje". A 10. nagygyűlés dokumentumaiban szereplő úttörő szervezet minőségileg új utat hirdetett.

1990. október 2-án az Úttörőmunkások Konferenciája befejezte a Szovjetunió SPO (FDO) jogi bejegyzését. „Ma fiatal barátainkkal együtt alkotunk új szakszervezet, nyitott minden olyan gyermekszervezet, egyesület számára, amely felismeri programcéljainkat, és hozzájárul a fiatalabb generáció egyetemes értékrend alapján történő neveléséhez, a gyermekek és serdülők érdeklődésének és szükségleteinek kielégítésére. ...Szövetségünk határozottan lemond a gyermekmozgalom monopóliumáról, és kinyilvánítja függetlenségét bármely párt és politikai erő diktátumától. Feltétlenül megtagadjuk, hogy a gyerekeket az egyetemesekkel szembeni osztályprioritások, politikai dogmák és ideológiai sztereotípiák alapján neveljük. Az unió célja: a gyermekkor szociális védelme, a haza és hazánk népeinek segítése abban, hogy hazájukat lélekben és testben egészséges, szülőföldjüket és szülőföldjüket szerető, az önálló életre felkészült polgárt neveljék.

A gyakorlatban azonban a végrehajtott átalakítás, valamint az SZKP 1991-es betiltása, a Komszomol feloszlatása és a Szovjetunió összeomlása aláásta az úttörőszervezet hatalmát, és az úttörőosztagok többségének gyakorlatilag felszámolásához vezetett. . Ugyanakkor még mindig számos úttörő szervezet létezik Oroszországban, a Nemzetközösség minden országában független államokés a tagsággal nem rendelkező volt szovjet köztársaságok.

Az úttörők fiatalabb barátai az oktobristák.

Ha az úttörőkről beszélünk, nem mondhatjuk el fiatalabb barátaikról - az oktobristákról. Term október 1923-24-ben alakult ki, amikor Moszkvában kezdtek megjelenni az első októberi csoportok, amelyekbe 7-9 éves gyerekeket fogadtak be - egyidősek a Nagy Októberi Szocialista Forradalommal. A csoportokat az iskola úttörőiből vagy komszomol tagjai közül vezetők vezették. Ezekben a csoportokban a gyerekek a Lenin Összszövetségi Úttörő Szervezethez való csatlakozásra készültek.

A Komszomol Központi Bizottsága jóváhagyott egy sor „szabályt” októberre:

• Az oktobristák a jövő úttörői.
• Az októberiek szorgalmas srácok, szeretik az iskolát, tisztelik az idősebbeket.
• Oktobristának csak azokat hívják, akik szeretik a munkát.
• Az októberiek őszinték és bátrak, ügyesek és ügyesek.
• Az októberiek barátságos srácok, olvasnak és rajzolnak, játszanak és énekelnek, boldogan élnek.

Az oktobristák tevékenysége főleg játék formájában zajlott, tanárok és tanácsadók szervezésében. Minden év április 16-22-én került megrendezésre a Szövetségi Október Hete. Összszövetségi ("Merry Pictures" és "Murzilka") és köztársasági folyóiratok jelentek meg az októberiek számára. Például Moldovában a "Stelutsa" ("Csillag") magazin moldovai és orosz nyelven jelent meg. Az októberre szánt anyagokat úttörőlapok is megjelentették. A „Malysh” kiadó minden év októberében kiadott egy „Asterisk” asztali naptárt. Az oktobristákkal való munkáról szóló módszertani anyagok rendszeresen megjelentek a Vozhatiy folyóiratokban, Általános Iskola”, „Iskolások nevelése” és egyéb kiadványok.

Nál nél Októbernek megvoltak a maga szabályai:

„A szabályaink pontosan öt. teljesítjük őket.

Aktív srácok vagyunk, mert október. Oktyabrenok, ne feledd – úton vagy az úttörők felé!

Bátrak vagyunk, mert október. Az ország őshonos hőseiként szeretnénk felépíteni életünket.

Szorgalmas srácok vagyunk, mert októberiek vagyunk. Oktobristának csak azokat hívják, akik szeretik a munkát.

Őszinte srácok vagyunk, mert októberiek vagyunk. Soha nem hagyjuk cserben a barátainkat, sehol, semmiben.

Vicces srácok vagyunk, mert október. Dalainkat, táncainkat, nevetéseinket egyformán megosztjuk mindenki között.

Az oktobristákhoz hasonló úttörő- és más gyermekszervezetekhez kötődő fiatalabb iskolások egyesületei számos országban működtek.

A Komszomol története.

Mint már említettük, az úttörőknek és az oktobristáknak volt egy bátyja, tanácsadója és mentora - az Összszövetséges Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség (VLKSM), más néven Komszomol - egy ifjúsági állami szervezet. A Komszomol a Szovjetunió Kommunista Pártja vezetése alatt dolgozott.

Az 1917-es februári forradalom hozzájárult a fiatalok társadalmi-politikai aktivitásának növekedéséhez. Megjelentek a munkások ifjúsági szervezetei „Munka és Fény” és mások, amelyek tagjai a szocialista pártok felé orientálódtak. 1917-ben Petrográdban megalakult a bolsevikokra orientált szervezet. szocialista unió dolgozó fiatalok (SSRM). A bolsevik ifjúsági szervezetek különböző városokban való megjelenése szükségessé tette egy összoroszországi struktúra - az Orosz Kommunista Ifjúsági Szövetség - létrehozását. Ez a szervezet pedig 1918-ban, a polgárháború tetőpontján jött létre.

A Komsomolt az Orosz Kommunista Párt (bolsevikok) ifjúsági harci különítményeként hozták létre, és ez előre meghatározta a Komszomol kommunista ideológiáját és fő feladatát - a fiatalok megszervezését a szovjet hatalom támogatására a polgárháború idején.

A polgárháború és a katonai beavatkozás három éve alatt a Komszomol megkapta első tűzkeresztségét. Ezekben az években három összoroszországi mozgósítást tartott. Kivétel nélkül sok szervezet vonult a frontra, a járási bizottságok ajtaján pedig egy feljegyzés volt olvasható: "A járási bizottság bezárt, mindenki a frontra ment." 200 000 Komszomol-tag harcolt a frontokon. Köztük volt a 14 éves Arkady Gaidar, aki egy századot, egy zászlóaljat és a fehér lengyelekkel vívott csatákban egy ezredet irányított. Nikolai Osztrovszkij harcolt, Maria Popova - a "Chapaev" film hősnője - Anka, a géppuskás. A bátorságért és a bátorságért 5103 komszomoltag kapta a Vörös Zászló Rendet, 1928-ban pedig a szovjet kormány a Komszomol első rendjét - a Vörös Zászló Rendjét - adományozta.

1924-ben a Komszomolt V. I. Leninről nevezték el. 1926 márciusában a szervezetet Összszervezeti Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetségnek (VLKSM) nevezték át.

A csaták elhaltak. Az ország kezdett átállni a békés pályára. A cári Oroszország elmaradottsága, először Világháború, a legsúlyosabb beavatkozás nehéz feladat elé állította az államot: leküzdeni a pusztítást és felzárkózni Európa fejlett országaihoz. A Komszomol 250 000 fiút és lányt küldött az első ötéves tervek legnagyobb építkezéseihez. Építették a Sztálingrádi és Harkovi Traktorgyárakat, a DneproGES-t, a Magnyitogorszki Vas- és Acélműveket, valamint a Turkesztán-Szibériai Vasutat. Komszomol-utalványok szerint 10 ezren építettek metrót Moszkvában. A távoli tajgában felépült az ifjúság városa - Komszomolszk-on-Amur. A Komszomol kezdeményezte az Összszövetségi Szocialista Versenyt. Az ország nagyra értékelte a fiatalok érdemeit. 1931. január 21-én a Komszomol megkapta a második rendet - a Munka Vörös Zászlójának Rendjét.

Jelentős volt a komszomoltagok szerepe a mezőgazdaság kollektivizálásában. A községi Komszomol soraiban 1928-ban mintegy 1 millió fiatal paraszt élt, a Komszomol 8. Kongresszusa felszólította őket, hogy legyenek "a kollektivizálás szervezői és ösztönzői", és minden komszomol tagot, független háztartásbelit, példamutatásra kötelezte őket. fiatal parasztok - a kolhozhoz való csatlakozáshoz. A Komszomol számos hatékony mozgósítási formát javasolt paraszti fiatalok: lebonyolította az aratásért, az „eke hónapja” szövetséges kampányt, létrehozta a „vörös szántók különítményeit”, „agrárcserkészeket” stb. A faluba távozott huszonötezer munkás között több mint 2 ezer ember. Komszomol tagjai voltak. A komszomolsejtek javaslatára több ezer fiatal kollektív parasztot küldtek traktoros- és gépkezelő tanfolyamra.

1935-ben megszületett a sztahanovista mozgalom. Alekszej Sztahanov 14-szer lépte túl a műszak sebességét, és 104 tonna szenet vágott ki. Néhány nappal később a Komszomol tagja, Kontsedalov 125 tonna szenet vágott ki. A fiatal mérnök, Peter Krivonos volt az első, aki nehéz vonatokat vezetett. A Komszomol tagjai, Dusya és Maria Vinogradov példátlan szövetgyártást értek el, 144 gépen dolgoztak. Angelina pasa, Konstantin Borin, Maria Gnatenko és mások magas eredményeket értek el a mezőgazdaságban.

A Komszomol a munka terén elért eredményeket tanulmányokkal kombinálta. A fiatalok iskolákban, műszaki iskolákban, egyetemeken tanultak, sokan dolgoztak. Az első ötéves tervek során a Komszomol 118 ezer mérnököt és technikust, 69 ezer mezőgazdasági szakembert és 19 ezer pedagógust biztosított felsőfokú végzettséggel az anyaországnak.

A második világháború előestéjén a Komszomol pártfogolta a haditengerészetet és a légierőt, aktívan részt vett az OSOVIAKhIM munkájában.

A Nagy Honvédő Háború súlyos próbatétel volt az egész szovjet nép és fiatalabb generációja számára. A Komszomol, az összes szovjet fiatal, a kommunista párt hívására, kijött a náci betolakodók ellen harcolni. Már a háború első évében mintegy 2 millió komszomol tag csatlakozott a Vörös Hadsereghez. Példátlan bátorságról, bátorságról, hősiességről tettek tanúbizonyságot a komszomol tagjai, fiatal férfiak és nők, akik Bresztet, Liepaját, Odesszát, Szevasztopolt, Szmolenszket, Moszkvát, Leningrádot, Kijevet, Sztálingrádot, az ország más városait és régióit védték meg az ellenségtől. Csak a moszkvai és a térség komszomol szervezete a háború első 5 hónapjában több mint 300 ezer embert küldött a frontra; A komszomol leningrádi szervezetének tagjainak 90%-a harcolt a náci betolakodók ellen Lenin város szélén. Fehéroroszország, az RSFSR megszállt régiói, Ukrajna és a balti államok fiatal partizánjai és földalatti harcosai félelem nélkül léptek fel az ellenséges vonalak mögött. A partizánosztagok 30-45%-ban komszomolból álltak. Páratlan hősiességet tanúsítottak a földalatti komszomol szervezetek tagjai -"Fiatal gárda" (Krasnodon), "Partizán szikra" (Nikolajev régió), Ljudinovszk földalatti Komszomol csoport ( Kaluga régió), földalatti komszomol tagjai Obol (Vitebszki régió), Khotyn (Bukovina), Kaunas (Litván SSR) stb.

A komszomol tagjai önzetlenül dolgoztak hátul, minden szükséges dolgot ellátva a fronton. A frontmegrendelések jelentős része a fiatalok vállára esett, akik a hadseregbe behívottakért cserébe érkeztek a vállalkozásokhoz. A Komszomol tagjai a következő jelszót terjesztették elő: "Dolgozz magadért és a frontra vonult elvtársért!" Az ifjúsági kollektívákban mozgalom indult a termelési célok 2-3-szoros vagy többszöri túlteljesítésére (kétszáz, háromszáz, ezres, többgépes). A háború végére több mint 154 000 frontvonalbeli komszomol ifjúsági brigád működött az iparban. A vasárnapi munkavégzés miatt a túlórák alatt a fiatalok több tízmillió rubelrel járultak hozzá az ország védelmi alapjához. A fiúk és lányok, a tinédzserek, a nők mellett a mezőgazdaság fő ereje lett. Az akkoriban képzett vidéki gépkezelők 70%-a fiatal volt.

1941-45-ben körülbelül 12 millió fiú és lány csatlakozott a Komszomolhoz. A 7 ezer, 30 év alatti Szovjetunió hőséből 3,5 ezer komszomol tag (ebből 60 kétszer a Szovjetunió hőse), 3,5 millió komszomol tag kapott kitüntetést és kitüntetést. A fasiszta betolakodók elleni harcban elesett Komszomol tagjainak neve: Zoja Koszmodemjanszkaja, Alekszandr Csekalin, Lisa Csajkina, Alekszandr Matrosov, Jurij Szmirnov, Viktor Talalihin, Grigorij Kagamlik, Gafur Mamedov, Alekszandr Passar, Marita Melnikayte, Imant Sudmalis , Noah Adamiy, Theodosius Smolyachkov és még sokan mások - a bátorság, a bátorság és a hősiesség szimbólumává váltak. A Nagy Honvédő Háború során a Szülőföldnek tett kiemelkedő szolgálatokért és a szovjet fiatalok nevelésében a Komszomol szocialista Haza iránti önzetlen odaadás jegyében végzett nagy munkáért a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnökségének június 14-i rendeletével. 1945-ben Lenin-renddel tüntették ki.

A Komszomol sok munkát fektetett a náci betolakodók által elpusztítottak helyreállításába nemzetgazdaság, Minszk, Szmolenszk, Sztálingrád építésében, Leningrád, Harkov, Kurszk, Voronyezs, Szevasztopol, Odessza, Rosztov-Don és sok más város helyreállításában, az ipar és Donbász, Dnyiprogesz városok újjáéledésében, kolhozok, állami gazdaságok és MTS. Csak 1948-ban a fiatalok 6200 vidéki erőművet építettek és helyeztek üzembe. A Komszomol nagy gondot fordított a szülők nélkül maradt gyermekek és serdülők elhelyezésére, az árvaházak és szakiskolák hálózatának bővítésére, iskolaépítésre.

A 40-50-es években. A Komszomol segített nagyméretű hidraulikus építmények (Volga-Don-csatorna), nagy teljesítményű vízi erőművek (Leninről elnevezett Volzsszkaja, Kujbisevszkaja, Kakhovskaya stb.) építésében. A fiatal munkások, mérnökök és technikusok innovációs szelleme egyértelműen megmutatkozott. Heinrich Bortkevich, Pavel Bykov, Serafima Kotova, Maria Volkova és még sokan mások, akik munkájuk során kiváló készségeket és mérnöki tudást ötvöztek, merészen megszegték az elavult műszaki szabványokat, harcoltak a munka termelékenységének növeléséért, az anyagok megtakarításáért, a költségek csökkentéséért és a terv feletti termékek előállításáért.

1948-ban a Komszomol fennállásának harmincadik évfordulóját ünnepelte. 1948. október 28-án a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának Elnöksége a Komszomolt a második Lenin-renddel tüntette ki.

A Komszomol aktívan részt vett a párt által kidolgozott, a mezőgazdaság fejlesztését szolgáló intézkedések végrehajtásában. 1954-55-ben több mint 350 000 fiatal távozott komszomol-utalványon Kazahsztán, Altaj és Szibéria szűzföldjeinek fejlesztésére. Munkájuk igazi bravúr volt. A Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnöksége rendeletével 1956. november 5-én a harmadik Lenin-renddel tüntették ki a kommunista építkezésben való aktív részvételért és különösen a Komszomol szűz földjeinek fejlesztéséért.

Az 1950-es évek végétől a Komszomol védnöke volt a vaskohászati ​​vállalkozások, a vegyipar és az ország legfontosabb új épületeinek építésének. 1958-61-ben komszomol-utalványon 800 000 fiatal férfi és nő ment a hétéves terv legfontosabb építkezéseire. 1961 és 1966 között akár 1050 ipari létesítmény épült az összuniós sokkkomszomol építkezéseken.

1966-70-ben a Komszomol 300 000 fiatal önkéntest küldött a legfontosabb új épületekbe. A fiatalok legaktívabb részvételével mintegy 1500 fontos létesítmény épült és került üzembe, köztük a világ legnagyobbjai - a Bratski Vízerőmű, a Belojarski Atomerőmű, Vasúti Abakan - Taishet, Druzhba olajvezeték stb.

Az egyetemi komszomol tagok hagyománnyá váltak a diáképítő csapatok. Méretezze őket gazdasági aktivitásévente bővül. 1 millió diák vett részt négy munka félévben (1966-69). 600 ezer komszomoltag részesült a „Vitéz munkáért” kitüntetésben. 1968-ban pedig az 50. évforduló kapcsán a hatodik rend - a Rend Októberi forradalom- Az egész szervezetnek odaítélték.

1971-ben a Komszomolnak 226 ifjúsági, úttörő- és gyermeklapja és folyóirata volt a Szovjetunió népeinek 22 nyelvén. A Komszomol Központi Bizottság központi szervei - újság"TVNZ" (Lenin-renddel, két Munka Vörös Zászló-renddel és Honvédő Háború 1. fokozatával kitüntetett) és a Pionerskaya Pravda újság (Lenin-renddel kitüntetett). Központi folyóiratok: „Komsomolskaya Zhizn”, „Fiatal Kommunista”, „Vidéki fiatalok”, „Változás”, „Úttörő”, „Technológia fiataloknak”, „Murzilka” stb. A Komszomol Központi Bizottságának van egy kiadója - „Fiatal Gárda” ”, a Komszomol Ukrajna Központi Bizottsága - „Ifjúság”, az Üzbegisztáni Komszomol Központi Bizottsága - „Jos gárda”. 1966 és 1970 között a Young Guard mintegy 1500 könyvet adott ki (több mint 120 millió példányban). 1970-ben 149 ifjúsági rádió- és 125 televíziós szerkesztőség működött.

A Komszomol a forradalmi, katonai és munkás dicsőségű helyekre irányuló összuniós kampányok kezdeményezője, amelyekben fiatal férfiak és nők milliói vesznek részt. A kampányok résztvevői 1966-69-ben több mint 60 000 múzeumot és dicsőségcsarnokot hoztak létre, mintegy 40 000 emlékművet, obeliszket és emléktáblát állítottak fel. Felépült A. Matrosov, L. Csajkina, az Ifjú Gárda, a Ljudin földalatti és a Kaukázus védőinek múzeuma.

A Komszomol 1969-70-ben tartotta a sport- és tömegvédelmi munka szövetségi szemléjét, valamint a fiatalok fizikai és haditechnikai felkészítésének vizsgáját. A Komszomol Központi Bizottsága által megrendezett „Aranykorong”, „Bőrlabda”, „Olimpiai tavasz”, „Neptun” stb. gyermek- és ifjúsági versenyek valóban tömegessé váltak. 1966-1970 között több mint 23 millió fiatal vett részt. sportolók vettek részt bennük, és - "Zarnitsa" sportjáték 21 millió.

A Komszomol szükséges szervezet volt. Először is egy ifjúsági szakszervezet volt. A szervezet fenomenális, dinamizmusa, mobilitása és kezelhetősége tekintetében egyedülálló. A felépítési és tevékenységi elveket tekintve nagyon kemény, ennek ellenére fiatalok tízmillióit egyesítette. Az 1980-as években 40 millió fiú és lány volt a Komszomolban. A Komszomol az állami önkormányzati készségeket adta, vezetőképző iskola volt, cégvezetők képzése, igazi személyzeti kovácsműhely.

Államunk olyan kiemelkedő alakjai, mint Shelepin, Szemichasztnij, Tyazhelnikov, Pasztuhov, Minin, Mihajlov, Maserov, Ponomarenko, Andropov és még sokan mások áthaladtak a Komszomolon.

Ugyanakkor a szovjet politikai vezetés bomlásának negatív folyamatai a komszomol szervezet tevékenységében is megnyilvánultak. A múlt 20. század 80-as éveiben az őszinteség, a meggyőződés és a hatékonyság megszűnt a komszomol-vezetők jelölésének kritériuma.

Negatív szerepet játszott a Komszomolnak a Szovjetunió Kommunista Pártjának való merev alárendeltsége. A pártbizottság képviselője volt az, aki koordinálta a megfelelő Komszomol-bizottság vezetőinek jelöltállításait. Az 1980-as években az SZKP már lebomlott vezetői rokonlelkeiket - karrieristákat, opportunistákat, kapzsiakat - jelölték a Komszomol vezetői posztjára.

Nem véletlen, hogy a késői szovjet időszak Komszomoljának számos vezetője az antikommunista erők élére állt és a megrablás élére állt (legalábbis néhány ismert oligarchát - a most ülő Hodorkovszkijt) és sikeresen kormányozni" Norilszki nikkel”és Potanin, aki nem fog leülni). Hodorkovszkij és Potanin a késői szovjet időszak Komszomol leghíresebb funkcionáriusai, akik bejutottak az oligarchák közé, és dollármilliárdokat kerestek a közvagyon ellopásával. Valójában több ezerre tehető azoknak a komszomol üzletembereknek a száma, akik sikereket értek el a modern Oroszországban.

1991-ben a Komszomol vezetői kongresszust szerveztek, amelyen feloszlottak Összszövetségi Komszomolés az összes vagyont átadta a köztársasági ifjúsági szakszervezeteknek.

Oroszországban a Komszomol jogutódja az Orosz Ifjúsági Szövetség (RSM) volt, amely ma is létezik. De ki ismeri most ezt a szervezetet? Ki tudja megnevezni akcióit, felsorolni az ifjúsági rendezvényeket?

______________________________________________________________________________

Rengeteg munkát végezve, sok cikket, publikációt, véleményt áttanulmányozva sok új és szórakoztató dolgot tanultam a magam számára. Megtudtam, honnan ered a gyermek- és ifjúsági tömegszervezetek létrehozásának ötlete. Hogyan szerveződtek a szervezetek, mit csináltak, minden oldalukat figyelembe vették. A témán való munka érdekesnek és nagyon informatívnak bizonyult számomra.

Úgy gondolom, hogy a gyermek- és ifjúsági szervezetek Oroszország történetében először oldották meg a fiatal generáció alapvető, társadalmi és társadalmi problémáit. Széles életutakat nyitottak a gyermekek és fiatalok számára, megteremtették a feltételeket oktatásukhoz, nevelésükhöz, alkotó munkájukhoz, személyiségük átfogó, harmonikus fejlődéséhez.

Természetesen voltak negatív oldalak is.szervezetek tevékenységében. Mindenekelőtt ez szigorú pártkontroll, ideológiát plántál a gyerekek lelkébe, felmondásra buzdító, kettős erkölcsi mérce, amely teljes egészében virágzott, mint az egész országban, formalizmus, százalékmánia és opportunizmus. De általában véve azt gondolom, hogy az úttörők és a komszomol története méltó lapja hazánk történetének.

Ha megnézzük a gyerekek mai helyzetét hazánkban, akkor megértjük, hogy miben rejlik az úttörők kivételes érdeme a gyermekmozgalom fejlesztésében.Az úttörőszervezet fennállása alatt alacsony volt a fiatalkori bûnözés és a gyermekhajléktalanság. Minden gyermeknek megvolt a maga célja, saját szerepe a társadalom életében. Érdekelte a közéleti eseményeken, ünnepeken, összejöveteleken való részvétel. Az úttörő szervezet egyesítette és összefogta a serdülőket, személyes felelősséget nevelve egy közös, kollektív ügyért.

Jelenleg Oroszországban csaknem egymillió utcagyerek él. A bűncselekmények kétharmadát 30 év alatti fiatalok követik el. Az úttörőkben és a Komszomolban érintett oktatási rendszert felszámolták, cserébe semmi újat nem javasoltak.

Hazánkban sokan kezdik megérteni: a korlátok nélküli szabadság, felelősség nélkül önakarat, önzés, lelki elszegényedés, munkanélküliség, bűnözés. Ahol nem ültetnek virágot, ott általában csalán nő. És egyedül – nem kell gyomlálni vagy öntözni. Ugyanez igaz a közéletben is: minden kialakult vákuumot azonnal betöltenek mindenféle informális vezetők - misszionáriusok törött orosz nyelvű könyvekkel, hatóságok aranyláncban, ügyes, határozott fiúk hivatalos öltönyben, akik már kiszámították minden lépésüket. jövőbeli karrier a fejükben, olcsó újságok és tévékvízműsorok. lelkesen dicsőítik a „szép életet”.

Az elveszett fiatalság pótolhatatlan veszteség. Az állam ne sajnáljon pénzt az ifjúság nevelésére és oktatására.Ez a társadalom jelen és jövőbeli fejlődése szempontjából nagy jelentőségű nemzeti ügy.És hazafiság nélkül Oroszországnak nincs jövője.

A felhasznált irodalom listája:

Elvtárs. Pioneer műholdja / Comp. V.I.Nikolajev, Yu.E.Rives. M .: Fiatal Gárda, 1983.

Kudinov V.A., Leikin A.Ya. Fiatal Oroszország. Az oroszországi gyermek- és ifjúsági mozgalom története a XX. - Szentpétervár: Speciális Pedagógiai és Pszichológiai Intézet, 2000.

Bovshek A.G., Devlisheva T.V., Demidova L.S. „Az úttörők szülőhazájukban járnak” // M., 1961.

Gyermekenciklopédia, T-9, "Szovjet anyaországunk", "Pedagogy" kiadó, M., 1978

Az internetes oldalak anyagait is felhasználták:

http://liveussr.info

http://www.gazeta.ru

1.1 Ifjúsági szervezetek fejlesztése és megalakítása Szovjet-Oroszországban

A 20. század elején a társadalom gyermekek iránti fokozott figyelme miatt népszerűvé vált a harmonikusan fejlett személyiség megteremtésének gondolata. Nem tévedt szem elől az sem, hogy az így nevelt fiatalok idővel felülkerekedjenek osztályellentét. Egy egészséges, teljes értékű fiatalabb generációban érdeklődtek és állami struktúrák- elvégre ez a leendő munkaerő, a hadsereg tartaléka.

Komoly elmozdulások történtek a nevelés és oktatás elméletében és gyakorlatában. A gyermekek és serdülők munkanapjának hosszának csökkenése szabadidejük növekedéséhez és annak konstruktív foglalkoztatásának problémájához vezetett. Az oktatás országos jelentőségű üggyé vált. Sok országban bevezették a kötelező oktatási törvényeket. Az állam vállalta az oktatás terheinek egy részét. A fiatalkori bûnözés problémáját egészen másként kezdték megoldani.

A társadalmi-gazdasági helyzet (élet- és munkakörülmények, a birtokok elszigeteltsége), az oktatás hagyományai (patriarchátus), az iskolai hivatalosság (a tanulókra vonatkozó szabályok), az orosz ortodox egyház ellenőrzése nem tette lehetővé, hogy a gyermekek és serdülők túllépjenek a kialakult rendszeren.

A forradalom előtti Oroszországban a nyilvános ifjúsági szervezetek létrehozására tett egyik kísérlet a cserkészek megjelenése volt. A 20. század elején létrejött mozgalom apránként felhasználta és egyesítette a már létező gyermek- és ifjúsági szervezetek, egyes tornaegyesületek, sportegyesületek tapasztalatait.

Az 1917-es év, amely Oroszországot vörösekre és fehérekre osztotta, a cserkészetben is mély repedésen ment keresztül. A legtöbb cserkész a fehérek oldalát választotta, de voltak vörös cserkészek is. A tegnapi járőrtestvérek néha halálos ellenségekké váltak.

Az új kormány óvakodott a meglévő cserkészkülönítményektől, majd a komszomol és a rendvédelmi szervek kezén keresztül megkezdte az oroszországi cserkészet célzott pusztítását. Elmondható, hogy az állam megpróbálta leigázni az ifjúsági szervezeteket.

A cserkészvezetők egy része kénytelen volt "új típusú" különítményeket szervezni, így megjelentek az első csoportok, amelyeket később "úttörőnek" neveztek.

Az úttörőszervezet az oroszországi, a világ egészének forradalmi átalakulásának körülményei között született és fejlődött hazánkban, a kommunizmus, a szocializmus eszméinek elterjedésével, az osztályellentétek súlyosbodásával a kapitalista országokban és különösen a világban. Oroszország.

Úttörőszervezet - az úttörő tevékenység része - a gyermekmozgalom egyik ága, a XX. század sajátos társadalmi-pedagógiai, kulturális jelensége.

A gyermekmozgalom más irányaitól, típusaitól, formáitól eltérően az úttörőmozgalomnak alapvetően több forrása van.

Az első forrás a nemzetközi munkásosztály, forradalmi, kommunista mozgalom, amelybe a gyerekeket is bevonták.

A második forrás maga a gyermekmozgalom (a világban és Oroszországban), amely a legkülönfélébb gyermekközösségek (cserkészek, sólymok, mulatságos, diákszervezetek, mezőgazdasági szakszervezetek, amatőr klubok, különféle körök) létrehozásának és működtetésének tapasztalataiban nyilvánul meg. tartalmi orientációk).

A harmadik forrás a 20. század eleji (az 1917-es események utáni) oroszországi sajátos társadalmi-politikai viszonyok.

Az úttörő élet megszületése és fejlődése tükrözte struktúráinak, formáinak eredetiségét, az állami és társadalmi-politikai intézményekkel való kapcsolatainak jellegét, hozzájárult a szovjet állam szerves részévé, politikai rendszerének és történelmének szerves részévé válásához.

A mozgalom új ideológiája, céljai, alapelvei, tartalmi iránya vált heves viták tárgyává a Komszomol, a párt, az oktatási hatóságok és a pedagógustársadalom között ezekben az években. E kérdések tanulmányozására külön állami-nyilvános bizottságot hoztak létre, amelyben N. K. Krupskaya, E. M. Yaroslavsky, V. A. Zorin, V. F. Vasyutin és mások szerepeltek.

A gyermekszervezet létrejöttében fontos szerepet játszott a Komszomol III. Kongresszusa (1920), amelyen V. I. Lenin tartott vitaindító beszédet, meghatározva az ifjúsági szakszervezetek feladatait.

A gyermekmozgalmat a „proletárgyerekek önszerveződésének sürgető igényének” tekintették, amelynek célja a tömegek összefogása, nevelése és felkészítése a proletariátus érdekeiért folytatott harcra.

Minden csoport egyesült az Orosz Komszomol Ifjúsági Unió (RKSM) helyi szervezeténél a "fiatal úttörők szervezetében", amelyet az RKSM bizottsága által kijelölt tanács vezetett. Az amatőr előadások megvalósítása érdekében a gyerekeket arra kérték, hogy válasszanak maguk közül különböző szakbizottságokat, sőt elvtársi bíróságot is.

Az RKSM V. Kongresszusának anyagaiban rögzítették az úttörőkre vonatkozó rendelkezést - a komszomolváltást. Az ideiglenes iroda a Fiatal Úttörők Kommunista Gyermekcsoportjai Központi Irodájává (TsB UP) alakult. Volt benne S. Tarhanov, V. Zorin, I. Zsukov, A. V. Lunacharsky, N. K. Krupskaya. Az úttörők száma nő. Komoly viták folytatódnak a fontos kérdésekről: a vezetésről, a tevékenységek célorientáltságáról, a különítmények alapozásáról stb. .

A V. I. Leninről elnevezett ifjú úttörők szervezetének 1924-es megbízása (azelőtt Szpartakról nevezték el az ifjú úttörők különítményeit) erőteljes lökést adott sorai gyarapodásához.

1924-re az összes uniós köztársaságban úttörőszervezetek jöttek létre. Elfogadták az elvtársról elnevezett Fiatal Úttörők Kommunista Gyermekszervezetének egyetlen „Szervezeti állását. Lenin” (1924. augusztus), amely megszilárdította az egyetlen úttörő szervezet létrehozásának és szervezeti felépítésének tényét, mint a szocialista társadalom építőinek új generációjának nevelésének eszközét.

1926 márciusában az úttörőszervezet All-Union Pioneer Organization néven vált ismertté. V. I. Lenin. A munkások és parasztok gyermekeit tömörítő első úttörő különítmények a gyárak, gyárak, intézmények komszomol sejtjeiben dolgoztak; részt vett szubbotnikokon, segített a gyermekhajléktalanság elleni küzdelemben, az írástudatlanság felszámolásában.

A 30-as évek végére. az Összszövetségi Úttörő Szervezet átalakítása az úgynevezett iskolaelv szerint zárult le: az osztály különítmény, az iskola úttörő osztag. Az úttörő kollektívákban megindult a katonai védelmi munka; fiatal lövészek, rendõrök, jelzõk körei jöttek létre, katonai sportjátékokat rendeztek.

A 40-es évek végén - az 50-es évek elején. A Szövetségi Úttörő Szervezet részt vett a lerombolt városok és falvak helyreállításában, elindult a „Díszítsük kertekkel a szülőföldet” úttörőmozgalom, és szövetségi expedíciókat tartottak a szülőföld tanulmányozására. A plénum rámutatott, hogy az Úttörő szervezet fő feladata az Úttörők széles körű bevonása az aktív társadalmi és politikai munkába, és mindenekelőtt a társadalmilag hasznos munkába. A plénum kiemelte, hogy az úttörőszervezet tevékenységi formái és módszerei térjenek el az iskolai nevelő-oktató munka formáitól és módszereitől, az úttörőosztagok tevékenysége ne korlátozódjon az iskola kereteire.

1962-ben az Összszövetségi Úttörő Szervezet Lenin-rendet kapott a kommunista gyermeknevelésben kifejtett nagyszerű munkájáért és fennállásának 40. évfordulója kapcsán.

A Komszomol 16. Kongresszusa (1970) felhívást fogadott el a Szovjetunió összes úttörőjéhez az Összszövetségi Úttörő Szervezet 50. évfordulójára való felkészülés kapcsán. V. I. Lenin. A beszéd, a kongresszus állásfoglalása és a „Komszomol, Úttörő Szervezet és Iskola” szekció ajánlásai konkrét programot adnak az Úttörő Szervezet jelenlegi tevékenységére, és felvázolják az úttörőcsoportok szerepének növelésének módjait az országban. az iskolai oktatási folyamat javítása. A kongresszus kiemelt figyelmet fordított az úttörőmunkás káderképzés kérdéseire.

Az úttörőszervezet amatőr jellegének konkrét megtestesítője az úttörő önkormányzat (különítmény tanácsa, osztagok, fiatal úttörők kerületi, városi székhelye, időszakosan megrendezett gyűlések). Minden különítménynek megvoltak a képviselői az osztag vagyonában, az osztag - a városi és kerületi parancsnokságon.

A 30-as évek végén és a 40-es évek elején a gyermekek szabadidő-eltöltése terén nagyon szembetűnő jelenség volt a „Timur mozgalom”. Az 1940-es évek elején a Szovjetunióban bontakozott ki az úttörők és az iskolások körében. A.P. Gaidar „Timur és csapata” című története hatására. A Timuroviták segítséget nyújtottak a Nagy Honvédő Háború idején a katonaság családjainak, az időseknek, a kolhozoknak és az állami gazdaságoknak a mezőgazdasági munkákban, az óvodákban, a települések javításában, pontokban, a halott katonák sírjainak gondozásában stb.

A Timurov-mozgalom kutatója, V. P. Tatarova szerint a Timurov-csapatot A. P. Gaidar "az úttörőszervezet alternatívájaként, majd a 30-as években már szorosan az iskolához kötődő, bürokratikus, unalmas. Ő a saját erejéből fogta fel. felvételi , felkészülve - és felkészülve!- egy "bomba" neki.

A 30-as évek végén gyanúsnak tűnt az A. P. Gaidar által a gyerekeknek javasolt módszertan (mese formájában) a „magukból a gyerekekből” álló amatőr kezdeményezésű egyesület megszervezésére, akik gondoskodnak idősebbeikről. A történet azonban megjelent N. A. Mihajlovnak, az Össz-Union Lenini Fiatal Kommunista Liga Központi Bizottságának titkárának köszönhetően, aki vállalta a felelősséget.

A háború éveiben tömegmozgalom volt. 1942-ben a moszkvai bolsevik újság azt írta, hogy Moszkvában feloszlatták a Pioneer szervezetet, és szerepét valójában Timur csapatai váltották fel. A Komszomol aggódott a helyzet miatt. N. A. Mihajlov emlékiratai szerint a mozgalom olyan tág jelleget kapott, hogy a komszomol szervezeteknek azon kellett gondolkodniuk, hogyan lehet ezt a mozgalmat szervesen beilleszteni az úttörőszervezet munkájába?

Maguk a timuroviták nem éreztek különösebb vágyat, hogy „csatlakozzanak” az úttörőszervezethez, de a komszomol megpróbálta „munkaformaként” használni ezt a mozgalmat. Ahogy Tatarova írja: „A komszomol úttörő testületek siettek, hogy kezükbe vegyék őket. Úttörő-alakulatokba terelték, iskolához láncolták; körlevelekkel és „tudományos ajánlásokkal” adják nekik hatalmat a felülről leszármazottaknak. És sajnos, működött. Az 50-60-as évek „olvadása” idején, amikor a timuroviták kitörtek, az újjászületés reményei keltek fel, az iskoláktól az udvarokig...”.

A Timur mozgalom nem halt meg az 1950-es évek végén, hanem "átadta a stafétabotot" a kommunárdmozgalomnak.

A kommunitárius mozgalom a XX. század 60-as éveiben létrejött informális egyesület, amely összeköti a közösségi klubokat - az informális csoportok valamilyen szinten követői egy bizonyos pedagógiai módszertannak, amelyet a pedagógiai szakirodalom a következő néven ismer: kommunitárius. módszertan, a kollektív kreatív ügyek módszertana, I.P.Ivanov módszertana, az Orljat-módszer stb. A „kommunárius mozgalom” kifejezés 1963 körül jelent meg a sajtóban, amikor több száz „Fiatal Kommunárius Klub szekciója” (YuK) , KUK) jelent meg az országban. Ennek a mozgalomnak az inkubációs időszaka sokkal korábban – az 1950-es évek közepén – kezdődött. I. P. Ivanov leningrádi filozófus és tanár-kutató kezdeményezésére 1956-ban egy kis ifjúsági kezdeményezésű, tanárok szubkulturális egyesülete jött létre Leningrádban, a „Lelkesek Uniója” („SEN”). Kezdetben túlnyomórészt úttörővezetők (L. G. Borisova és mások) köre volt, akik rendkívül elégedetlenek voltak korabeli hazai pedagógiájukkal, amely uralta az úttörőszervezetben folyó nevelő-oktató munka rendszerét.

Az „lappangási időszak” 1959 márciusáig tartott, vagyis addig az időpontig, amikor a „SEN” a leningrádi Frunzensky kerület Úttörőházában létrehozta a „Fiatal Frunze Polgárok Kommúnája” (KYUF) néven összevont körzeti úttörőosztagot. .

A „község” kifejezést az iskolán kívüli oktatási csoportok új típusának jelölésére használták. A KYUF a kezdetektől a gyermekek és "idősebb barátaik" amatőr kezdeményezésű, önműködő szubkulturális egyesülete lett. Lényegében egy informális egyesület, bár hivatalosan "úttörő aktivisták kerületi iskolájának" tartották.

De lényegében a KYUF az "úttörő aktivista iskolák" ellenpólusa lett, amelyek "kiképezték" a szokásos "úttörő aktivistát". általános oktatási iskolák„tanulási gyakorlat” módszerei. A KYUF mindenekelőtt az "életgyakorlat" feltételeit, az önmegvalósítás feltételeit biztosította. A „kyufiták” nem ok nélkül szerették hangsúlyozni, hogy „községben soha senki nem tanít, ők kommunában élnek”.

Objektíven a KYuF-ben zajlott mind a nevelés, mind a képzés, de ez a "rejtett pedagógiai pozíció" elvének megfelelően történt, és nem "nyílt nevelési befolyással", hanem közvetetten "oktatási" megszervezésével. helyzetekben”, oktatási „kollektív kreatív tevékenység” révén.

„Volt egy tapasztalat a leningrádi Ifjú Frunze közösségről, amely jó iskola az úttörő és a komszomol aktivisták ideológiai megkeményítésére, de a példája nyomán létrejött többi település sajátos szekciókká alakult az iskolai komszomol szervezeteken belül, szembeszállt velük, Az iskolai Komszomol szinte teljes leváltására törekedtek. Az ifjú kommunáriusok tagjai, nem igyekeztek javítani az iskolai komszomol szervezetek munkájának tartalmán, válogatás nélkül kritizálták őket, ami a Komszomol alapokmányának helytelen, leegyszerűsített értelmezéséhez vezetett. ennek saját törvényei, amelyeket üres frazeológia, konkrét tartalom hiánya különböztet meg. Teljesen természetes, hogy ez a munkaforma meghalt, amint megszületett..."

A vezető komszomolfunkcionáriusok egyre inkább hajlamosak voltak a YUK Klubot „az iskolai Komszomol munkaformájának”, „a komszomol aktivisták iskolájának” tekinteni. Megkezdődtek a kísérletek arra, hogy az egész „iskolakomszomol” kommunárddá nyilvánítsák. A mozgalom vezetői elkezdtek ellenállni a Komszomol megpróbáltatásainak, hogy leigázzák és formalizálják. A Komszomol KB diákifjúsági osztályának vezetői ragaszkodtak a közösségi egyesületek életformáinak egységesítéséhez. Az egyesülési mozgalom vezetőinek többsége nem értett egyet, és közölték velük, hogy ebben az esetben a kommunárius egyesületek további sorsa a helyi komszomol testületekhez fűződő kapcsolatán múlik. Az „olvadás” véget ért, és a hatvanas évek végére egyre kevésbé volt hajlandó „a komszomol őrzője” lenni a kommunisták körében.

fontos esemény nemcsak a „kommunárdmozgalom”, hanem az egész „szociálpedagógiai mozgalom” számára a Szverdlovszki Dél-Kaukázusi Klub 1968. januári találkozója lett. skarlátvörös vitorla". Az összejövetel résztvevői arra a következtetésre jutottak, hogy a „kommunárdmozgalom" tapasztalatai hozzájárulnak az elidegenedés megelőzéséhez és a sokoldalú oktatáshoz. A kultúrafejlesztés nagyobb hatékonysága érdekében azonban célszerűnek tartották számos áttér a hagyományos „kommunárd módszertanra”.

Elmondhatjuk, hogy volt egy pedagógiai folyamat. Ha a „kommunárdmozgalom” első évtizedét az „életgyakorlat” és az „oktatási gyakorlat” éles szembeállítása, az oktatás által közvetített oktatás a „nyitással” jellemezte, akkor az új évtizedet a nevelési gyakorlat kombinációjaként feltételezték, jósolták és vetítették előre. „életgyakorlat” a „nevelési gyakorlattal”, a pedagógia „rejtett pedagógiai hatásainak” és a „nyitott pedagógiai pozíció” pedagógiájának kombinációja.

Az 1970-es éveket valóban a "pedagógiai különítmények mozgalma" jellemezte, amelyhez később csatlakoztak azok, akik eleinte ellenezték a "nyitott pedagógiai álláspontot". Nem volt egyszerű, fájdalmas az átmenet a kommunitárius mozgalomról" az „alszakítási mozgalomra", de a „pangás korszaka" körülményei között szükség volt rá. Ez az „átmeneti időszak" a „pedó-leváláshoz" kapcsolódott. mozgalom" és egyfajta „ lappangási idő", melynek során egyfajta "laboratóriumi" (kísérleti) munka folyt, hogy a "községi társulás" "modelljét" a "pedagógiai különítmény" "modelljévé" alakítsák.

1970 végén, amikor felnőtt a "kultuszhadsereg komisszárjainak" első generációja, a fiatal "Orion" kultúrkatonákat a V. I. Leninről elnevezett Moszkvai Állami Pedagógiai Intézet Pedagógiai Tanszéke és Komszomol Bizottsága hívta meg a első "Kísérleti Pedagógiai Különítmény" Moszkvában és az országban. Ennek az ESPO-nak a különböző moszkvai mikrokörzetek "vörös sarkaiban" létrehozott három "előőrséből" egy "túlélte" (és ünnepelte fennállásának 30. évfordulóját). És "túlélte", valószínűleg elsősorban a "parancsnoki pedagógia" és a "kultuszmódszerek" legkövetkezetesebb megvalósítása miatt.

Az ESPO "lerakta az alapjait" a diákpedagógiai csapatok tömeges mozgalmának.

A pedagógiai különítmények mozgalmának legelején a moszkvai ESPO kezdeményezésére megkezdődtek a pedagógiai különítmények és a leningrádi KIM rendszeres találkozói, amelyek közül az egyiken elhatározták, hogy ezt elnevezik (I. P. Ivanov javaslatára). közösség "Kommunarsky-Makarenkovo ​​​​Commonwealth" (KMS). Ezen a néven (és az Orosz Föderáció Pedagógiai Társaságának támogatásával) a CCM 13 össz-oroszországi gyűlést tartott, és még néhányat, miután a nevet „Makarenko Komszomol Pedagógiai Különítményeinek Kreatív Közössége”-re változtatta.

A pedagógiai különítmények mozgalmának későbbi története megmutatta, hogy éppen azok a különítmények tartották meg a „parancsnokpedagógiát”, amelyek tovább éltek, mint mások. Maga a KIM azonban hosszú időre mély válságba került, diákközösségként megszűnt létezni, és egészen más minőségben „utóhatást” fejt ki – a „Társadalmi Kreativitás Pedagógiája” egyesület formájában. Ez az állami szervezet nagy jelentőséggel bír, mint "IP Ivanov tudományos és módszertani örökségének őrzője és tolmácsa". De ebben a minőségében a „Kimovtsy” közösség nagyrészt elvesztette a „szervező tanárok iskolája”, és még inkább „a kommunista oktatás rajongóinak csapata” szerepét.

Miután 1976-ban elfogadták az Összszövetséges Lenini Ifjúsági Liga Központi Bizottságának a pedagógiai különítmények létrehozásáról szóló rendeletét, mindenütt hibátlanul megkezdték azok létrehozását. A Komszomol vállalta a pedagógiai különítmények gyűléseinek szervezésének vezetését. Az amatőr mozgalom hamarosan „formalizálódott” és kompromittálódott. Néhány évvel később már semmi sem maradt a Komszomol parancsnoksága által szervezett pedagógiai különítményekből. Néhány különítmény (amelyek még a rendelet előtt alakultak) tovább dolgoztak.

Megállapítható tehát, hogy a szovjet korszakban minden ifjúsági szervezet a fiatalabb nemzedék nevelésére jött létre, és a kommunista oktatási rendszer részének számított. Ez a rendszer magában foglalta az úttörőket, a közösségeket és a pedagógiai különítményeket. Ám, hogy ne nőjön a politikától idegen ideológia, és hogy az országban egységes oktatási rendszer és közösségi mozgalom legyen, a Komszomol megpróbálta leigázni a pedagógiai különítményeket. Így a Szovjetunióban létező fő ifjúsági szervezetek továbbra is úttörőek maradtak, és a Komszomol, amelynek tevékenységét a Kommunista Párt szabályozta.

A támogatói. Támogatásuk nélkül ez a játék minden bizonnyal kevésbé fejlődött volna hatékonyan. 3. A sztavropoli labdarúgás kialakulásának forradalom előtti szakasza, fejlődésének minden problémájával együtt, bizonyos sikereket ért el. Összességében a tevékenység futballklubokés a körök a 20. század elején a modern sztavropoli futball alapját képezték. Ennek a szakasznak az eredményeinek tudományos megértése hozzájárul...

Ami igazi, megbízható kommunikációs és közeledési eszköz volt a népek között, erősítette lelki kapcsolataikat. fejezet II. Könyvkiadási tevékenység Kirgizisztánban tegnap és ma 2.1 Kiadó „Kirgizisztán” („Kirgizmambas”) A Kirgiz Állami Kiadó létrehozása nagy politikai, kulturális és oktatási jelentőséggel bírt. A kirgizek évszázadokon át nem tudtak olvasni és...

Hagyományok (a mozgalom elején kialakított, maguk a résztvevők által kiegészítve).

A „tanulás tetten keresztül” a múlt század elején bevezetett módszer a pedagógiából, amikor a tanulás alapja az elmélet kötelező gyakorlatba ültetése volt.

Felnőtt támogatás. Általános feladat, hogy a szervezet dinamikusan fejlődő, szociális jelleget adjon. Mikrocsoport menedzsment rendszer és különböző szintű tanfolyamok, nemzetközi tapasztalatcsere, vezetők rotációja, növekedési lépések, címek, pozíciók.

A cserkészek mottója: "Légy készen!" (eng. Légy felkészült); az angolban a cserkészmozgalom alapítójának (B.P.) nevéhez hasonlóan az első betűkig rövidítik.

A kifejezés eredete a cserkészmozgalom eredeti hazafias természetéből fakad. Baden-Powell 1908. február 12-én ezt írta a Boy Scouting-ban: „Légy kész arra, hogy meghalj a hazádért, ha kell; így amikor eljön a pillanat, magabiztosan hagyd el a házat, és ne gondolj arra, hogy megölnek-e vagy sem.

2.3 A kommunista ifjúsági szakszervezetek megjelenése. Komszomol és tevékenysége

A Komsomol (a Kommunista Ifjúsági Unió rövidítése), teljes nevén All-Union Lenini Kommunista Youth Union (VLKSM) egy politikai ifjúsági szervezet a Szovjetunióban.

A Komszomol a Szovjetunió Kommunista Pártja vezetése alatt dolgozott. Az Orosz Kommunista Ifjúsági Szövetség (RKSM) 1918. október 29-én jött létre, 1924-ben az RKSM V. I. Lenin - Orosz Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség (RLKSM), az SZSZK Unió megalakulásával kapcsolatban (1922) Komszomol

ban ben 1926 márciusát átnevezték Összszövetséges Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetségnek (VLKSM).

NÁL NÉL 1977-ben a Szovjetunió több mint 36 millió polgára volt a Komszomol tagja

ban ben 14-28 éves korig.

Az 1917-es februári forradalom hozzájárult a fiatalok társadalmi-politikai aktivitásának növekedéséhez. Megjelentek a munkások ifjúsági szervezetei „Munka és Fény” és mások, amelyek tagjai a szocialista pártok felé orientálódtak. 1917-ben Petrográdban megalakult a bolsevik irányultságú Dolgozó Fiatalok Szocialista Szövetsége (SSRM). Megjelenés benn

Az ifjúsági bolsevik szervezetek különböző városai szükségessé tették egy összoroszországi struktúra - az Orosz Kommunista Ifjúsági Szövetség (RKSM) - létrehozását. 1918. október 29. és november 4. között megtartották a Munkás- és Parasztifjúsági Szakszervezetek első össz-oroszországi kongresszusát, amelyen kihirdették az RKSM létrehozását.

A Komszomol első melljelvényei 1922-ben jelentek meg, a jelvény közepén a KIM (Kommunista Ifjúsági Internacionálé) felirat, a VLKSM felirat csak 1945-ben, a VLKSM jelvényei (V. I. profiljával) Lenin) csak 1958-ban nyerte el végleges formáját

Borisz Bazhanov, Sztálin személyi titkára az 1930-as években szerint a Komszomol alapítója Lazar Satskin volt:

– Ő volt az, aki feltalálta a Komszomolt, megalkotója és szervezője. Eleinte a Komszomol Központi Bizottságának első titkára volt, majd Lenint másolva, aki hivatalosan nem állt a párt élén, a Komszomol vezetése kulisszái mögé bújva Shatskin évekig vezette őket hadnagya Tarhanov.

Nagyon hamar a Komszomol maradt az egyetlen az RSFSR-ben, majd be

Szovjetunió politikai ifjúsági szervezete. Ennek a szervezetnek a felépítésén keresztül valósult meg az ifjúság ideológiai nevelése

és politikai és társadalmi projekteket valósított meg. A VLKSM az SZKP „segédjeként és tartalékaként” pozícionálta magát. A Komszomol vezetésével 1922-ben megalakult a gyermekpolitikai szervezet: az Összoroszországi, majd az Összszövetségi Úttörő Szervezet.

Az 1937-1938-as tömeges elnyomások idején. a Komszomol sok vezetőjét letartóztatták és lelőtték: O.L. Ryvkin, L.A. Shatskin, E.V. Zeitlin és mások. Főtitkár Alekszandr Milcsakov, a 15 évet a sztálini táborokban eltöltött szövetségi Leninista Fiatal Kommunista Liga Központi Bizottsága (1928-1931) felidézte:

– L. Kaganovich egyszer ilyen beszélgetésbe kezdett: „Sorolja fel a Komszomol Központi Bizottságának összes első titkárát, hol vannak?” Azt mondtam: "Ha megkérdezed, tudod, hol vannak." Egy névlista következett, kiderült, hogy mindannyiukat letartóztatták - Ryvkin, Shatskin, Zeitlin, Smorodin, Chaplin ...

A Komszomolt a bolsevik párt hozta létre nagyszabású akciók végrehajtására. 1918 októberében az RKSM-nek 22 100 tagja volt. Két évvel később, a Komszomol 3. Kongresszusára - 482 ezer. Akár kétszázezer komszomoltag vett részt az intervenciósok és a fehérgárdisták elleni harcban.

NÁL NÉL 1930-ban a Komszomol pártfogolta az általános oktatást, kezdeményezte kétéves esti iskolák létrehozását a félig írástudók számára. A Komszomol ifjúsági kampányt hirdetett a tudományban. Az 1928/29 Komszomol-utalványon a munkáskarra 15 ezren, az egyetemi képzésre 20 ezren, az egyetemekre és a műszaki iskolákra 30 ezren mentek tanulni.1934-ben a hallgatók dolgozóinak aránya elérte a 48%-ot. A Komszomol kezdeményezésére megszületett a dolgozók műszaki képzésének új tömeges formája - a technikai minimum. „Csak akkor válhatsz kommunistává, ha emlékezetedet az emberiség által felhalmozott gazdagság ismeretével gazdagítja” – fordult ezekkel a szavakkal a küldöttekhez V. I. Lenin. Az RKSM 3. kongresszusa.

NÁL NÉL 1941-ben több mint 10 millió komszomoltag volt a Szovjetunióban. A háború előtt a Komszomol körülbelül 1 millió tagja lett "Voroshilov-puska", több mint 5 millióan teljesítették a PVO, a katonai topográfia és más katonai szakterületek normáit. Ők lettek a "Fiatal Gárda" és a "Fiatal Bosszúállók". Három és fél ezren lettek a Szovjetunió hősei, három és fél millióan kitüntetést és kitüntetést kaptak. Különleges egységek innen Komszomol lányok számozva

ban ben soraiban több mint 200 ezer géppuskás, mesterlövész és más szakterületek specialistája. A náci betolakodók elleni harcban elért katonai érdemeikért 100 ezer lány kapott kitüntetést és kitüntetést, közülük 58 kapta meg a Szovjetunió hőse címet.

Ez valóban egy tömegszervezet, amelynek óriási hatása volt az élet minden területén: iparban és gazdaságban, oktatásban és tudományban, kultúrában és művészetben, sportban és szabadidős tevékenységekben. Az 1970-es évek elejére. 131 Komszomol újság jelenik meg 16,6 millió példányban egyszeri példányszámban, köztük egy szövetségi újság, a Komsomolskaya Pravda. Komsomol folyóiratok, Fiatal Gárda Komsomol kiadó, Lenin Komszomol-díj. A Komszomol szerepe a háború által elpusztított ország helyreállítása, a szűzföldek fejlesztése, a BAM építése.

NÁL NÉL továbbá a Komszomol társadalmi bázisa fokozatosan bővült, és 1960-1980. 20. század gyakorlatilag minden középiskolás diákot felvettek a VLKSM-be. A Szovjetunió későbbi éveiben a komszomol tagság valójában elengedhetetlen tulajdonsága volt egy fiatal polgár sikeres karrierjének. A Komszomol nemcsak tömegessé, hanem szinte egyetemessé vált. Ez szinte elkerülhetetlenül szervezeti összemosódáshoz vezetett, ahhoz a tényhez, hogy a komszomol tagságot már nem érzékelték.

mint becsület és felelősség egyszerre. A szovjet hatalom utolsó éveiben a Komszomol végül bürokratikus rendszerré alakult, amely teljes mértékben megfelelt az általános bürokratikus rendszernek. utóbbi években A Szovjetunió.

A VLKSM az egyes szakszervezeti köztársaságok (az RSFSR kivételével), regionális (oblast, krai stb.) és elsődleges szervezetek köztársasági szervezeteiből állt. Az SZKP-hez hasonlóan a Komszomolban is a központi bizottság (Központi Bizottság) volt a fő szerv, amelyet a legmagasabb szerv - a kongresszus - választott. A formális vezető a Központi Bizottság első titkára volt.

Legutóbb 1990. április 10-19-én az Össz-Union Leninista Fiatal Kommunista Liga XXI. Kongresszusa bejelentette az RSFSR Összszövetséges Lenini Ifjú Kommunista Ligájának RSM-vé való átalakulását. Ezzel egy időben a Komszomolból kibontakozott a „Kommunista Kezdeményezés” (DMKI) ifjúsági mozgalom, amelynek szervezőülését 1990. október 2-án tartották.

1991. szeptember 27-28-án tartották a Komszomol XXII. Rendkívüli Kongresszusát, amely a Komszomol történelmi szerepének kimerültté nyilvánította és a szervezetet feloszlatta. Az RSM és más köztársasági ifjúsági szervezetek továbbra is az adott köztársaságok független nemzeti ifjúsági szervezeteiként léteztek, amelyek részei voltak

A Szovjetunió. Ilyen feltételek mellett a VLKSM tagjai - a DMKI résztvevői (Malyarov, Sokhonko, Voznyak, Yezersky és mások), akik nem tagjai sem az RSM-nek, sem más köztársasági szervezeteknek, meghirdették mozgalmukat, amely önállóan fejlődött ki a DMKI keretein belül. A VLKSM, az összszövetségi szervezet jogutódja, és létrehozta az újjáéledő Komszomol szervezőbizottságát. Ezt követően megtartották a Komszomol restaurációs kongresszusát. Ez az újjáéledt VLKSM lett az első kommunista ifjúsági szervezet a volt Szovjetunió területén. Körülbelül ugyanebben az időben kezdett megjelenni néhány új kommunista ifjúsági szervezet, különösen a VKPB N. Andreeva által irányított bolsevikok uniós fiatal gárdája (alakítva:

1993-ban az újjáéledt Komszomol szervezeteinek többsége a Komszomol felépítésének szövetségi elvét szavazta meg. Aztán szükség volt az Orosz Kommunista Ifjúsági Szövetség (RKSM) újjáalakítására. Az 1990-es évek második felében. az RKSM-ből olyan ifjúsági szervezetek alakultak ki, mint a Forradalmi Komszomol - RKSM (b) (1996-ban), amely az RKRP - PKK és az Orosz Föderáció Kommunista Ifjúsági Szövetsége (1999-ben) ifjúsági szervezete lett. az Orosz Föderáció Kommunista Pártjának ifjúsági szervezete.

Az 1990-es és 2000-es években is. folytatódott a különféle kommunista irányultságú ifjúsági szervezetek megalakulásának folyamata. Így különösen 1998-ban Viktor Anpilov Labour Russia ifjúsági szárnya a Vörös Ifjúság élcsapatává vált. 2005-ben a trockisták, akik nem vesznek részt a kommunista pártok tevékenységében, és hajlamosak a radikálisabb anarchistákkal együttműködni, megszervezték a Vperjod Szocialista Mozgalmat (Vperjod SD).

Hagyományosan a modern Oroszország kommunista szervezeteit a kommunista pártok alatt működő szervezetekre lehet osztani (SKM RF az Orosz Föderáció Kommunista Pártja alatt, RKSM (b) az RKRP alatt - RPK, VMGB a VKPB alatt),

és politikai pártoktól független (RKSM, AKM, Vperyod SD). Ez utóbbiak aktívabban vesznek részt blokkokban és koalíciókban különböző politikai erőkkel, különösen a Baloldali Fronttal, a Globalizációs Problémák Intézetével, a Globalizációs és Társadalmi Mozgalmak Intézetével és az Autonóm Akció mozgalommal. Az új kommunista ifjúsági szervezetek megalakulásának folyamata az elhúzódó válságban lévő kommunista mozgalom helyzetét tükrözi.

és a kommunista fiatalok új szervezeti formák után kutatnak

és munkamódszerek.

Az Orosz Föderáció Kommunista Pártja számos ifjúsági szervezetet hozott létre, amelyek a modern Oroszországban a múltbeli ifjúsági mozgalmak analógjai:

Orosz Kommunista Ifjúsági Szövetség (RKSM); Forradalmi Kommunista Ifjúsági Szövetség (bolsevik

kov) - RKSM; Az Orosz Föderáció Kommunista Ifjúsági Szövetsége - SCM

2.4 All-Union Pioneer Organization. AZ ÉS. Lenin. A fiatalok részvétele az önkéntes társaságok tevékenységében (DOSAAF, OSVOD, PLO stb.)

A V. I. Leninről elnevezett Össz Uniós Úttörő Szervezet a Szovjetunió egyik tömeges gyermekkommunista szervezete. A Komszomol Összoroszországi Konferenciája 1922. május 19-i döntése alapján alakult meg, azóta május 19-ét ünneplik az Úttörők Napjaként. 1924-ig az úttörő szervezet a Szpartak nevet viselte, majd Lenin halála után megkapta.

név. A cserkészetből származik, de lényeges szempontok szerint különbözött tőle: a rendszer mindenre kiterjedő állami jellegű volt, és a gyermekek ideológiai indoktrinációját és a kommunista párt és a szovjet állam iránti teljes elkötelezettségű állampolgárok nevelését célozta.

Az angolszász kultúra országaiban az úttörő (ang. pioneer) egy felderítő katona vagy egy sapper. Az Egyesült Államokban az „úttörők” úttörők, akik a vadnyugat gyarmatosítása során új területeket fejlesztettek ki.

Az úttörőmozgalom eredete a cserkészetben rejlik. 1917-ben Oroszországban viszonylag kiterjedt gyermekcserkészszervezeti hálózat működött; összesen mintegy 50 ezer cserkész volt. A polgárháború kitörésének körülményei között a cserkészek segítettek az utcagyerekek felkutatásában, gyermekrendészeti egységeket szerveztek és szociális segélyt nyújtottak. Ezzel egy időben a szovjet kormányzat által ellenőrzött területeken a cserkészmozgalom több irányba is felbomlott.

Tehát, ha a moszkvai V.A. Popova igyekezett a hagyományos baden-powelli elvek mellett maradni, majd számos városban (Petrográd, Kazan stb.) létrejöttek az úgynevezett „erdőtestvérek” – erdei útkeresők – egyesületei; végül a cserkészetben szovjetbarát irányzatok jelentek meg. Legkiemelkedőbb szóvivőjük az RSFSR és a Távol-keleti Köztársaság cserkészvezetője, Innokenty Zhukov (az Orosz Cserkésztársaság volt titkára) volt, aki a Cserkészek Világlovagságának és Munkatestvériségének létrehozását szorgalmazta munka, játék alapján. , egymás és az egész világ iránti szeretet, a cserkészet és a Komszomol szoros együttműködésére szólít fel.

Ezzel párhuzamosan létezett a "jukizmus" (juk cserkészek, azaz "fiatal kommunista cserkészek") áramlata is, amely közvetlenül a cserkészet elveit próbálta ötvözni a kommunista ideológiával. A "YuK cserkészek" létrehozásának ötlete Vera Bonch-Bruyevich bolsevik funkcionáriusé. A Komszomol azonban azzal vádolta a "jukovitákat", hogy nem folytatnak valódi kommunista nevelést, és a kommunista eszme csak formális fedezékül szolgál az egykori "burzsoá" cserkészethez.

Amint megjelent, a Komszomol hadat üzent a cserkészetnek (beleértve a jukizmust is), vetélytársának tekintve azt. Már az RKSM 1919-es kongresszusán elhatározták a cserkészkülönítmények feloszlatását.

Ezzel egy időben kommunista körökben kezdték érezni az igényt saját, kommunista szervezet létrehozására a gyerekekkel foglalkozni. Az ötletet N.K. Krupskaya, aki

1921. november 20-án több alkalommal, különböző helyeken jelentést készített „A cserkészetről” (a jelentés hamarosan megjelent egy „RKSM és cserkészet” című brosúrában), amelyben azt javasolta, hogy a Komszomol vegye át a cserkészmódszereket, ill. hozzon létre egy gyermekszervezetet, „ formáját tekintve cserkész és tartalmilag kommunista.

A Komszomol vezetői, akik rendkívül negatívan viszonyultak a cserkészethez, kezdetben óvatosan fogadták ezeket az elképzeléseket. Azonban Krupskaya beszéde után az RKSM Központi Bizottságának irodájában (november 29-én) külön bizottságot hoztak létre a „A cserkészet alkalmazásáról a dolgozó fiatalok és gyermekek oktatására” kérdés megvitatására. I. Zsukov részletes jelentését benyújtották a bizottsághoz. 1921. december 10-én a bizottság jelentése alapján az Iroda pozitív döntést hozott, és megkezdődött a konkrét szervezeti formák keresése.

1922 elején felvetődött az ötlet, hogy a cserkészet módszereit ne a komszomol tagok, hanem a gyerekek körében alkalmazzák, és hozzanak létre egy gyermekkommunista mozgalmat (DKD). I. Zsukov az „úttörők” nevet javasolta az új szervezet számára (a cserkészgyakorlatból kölcsönözve). Jelképei némileg módosított cserkészszimbólumok voltak: piros nyakkendő (zöld helyett; már a „jukoviták” is használták), fehér (zöld helyett) blúz, cserkész-mottó: „Légy kész!” és a felderítő válasza rá: "Mindig készen!"

Az úttörőszervezetben végzett cserkészetből megmaradtak a gyerekekkel végzett nevelő-oktató munka játékformái, a gyerekek csoportos szervezése, a tanácsadó intézet, a tábortüzes összejövetelek, a szimbolika elemei (például a cserkészjelvény három liliom szirmát a úttörőjelvény váltotta fel a tűz három lángját, a piros úttörő nyakkendő három vége három generációt kezdett jelenteni: úttörőket, komszomolt és kommunistákat). A felderítő felhívás: "Légy készen!" azzal, hogy megváltozott a fókusza az egész világ munkásainak és parasztjainak felszabadításáért folytatott harcra.

1922. február 2-án az RKSM Központi Bizottságának Irodája körlevelet küldött a helyi szervezeteknek a komszomolsejtek gyermekcsoportjainak létrehozásáról. Február 4-én az RKSM Moszkvai Bizottsága meghozta a megfelelő határozatot. Erre a célra külön iroda jött létre, amelynek egyik tagja, Valerian Zorin volt cserkészmester február 12-én gyermekcsoportot szervezett a 3. Internacionáléról elnevezett 1. Kommunista internátusban (Zamoskvorechye-ben). A „Fiatal cserkészek” felderítőnek nevezett különítmény hamarosan felbomlott, és Zorin áttért a „Gumi” üzemben a gyerekek szervezésére.

Február 13-án egy másik volt cserkészmester és az RKSM tagja, a 19 éves Mihail Sztremjakov „fiatal úttörők” különítményt szervezett az N. A. Borscsevszkijről elnevezett gyári tanonciskolában (fabzavucse) az egykori krasznajai Mashistov nyomdában. Presnya. Ez utóbbi csoportot általában az első úttörő-különítménynek tekintik (ugyanabban a nyomdában Stremyakov áprilisban kezdte kiadni a "Drum" úttörő magazint, majd később a "Pionerskaya Pravda" újság első szerkesztője lett).

Március 2-án a Komszomol Központi Bizottsága alatt létrehozták a gyermekcsoportok ideiglenes irodáját, amelynek feladata volt egy charta kidolgozása, amelyet májusban nyújtottak be a Komszomol II. Összoroszországi Konferenciájának.

A május 19-én elfogadott határozat így szól: „Tekintettel a proletárgyerekek önszerveződésének sürgető szükségességére, az Összoroszországi Konferencia utasítja a Központi Bizottságot, hogy dolgozza ki a gyermekmozgalom kérdését és az újjászervezett cserkészet alkalmazását. benne. Figyelembe véve a moszkvai szervezet tapasztalatait, a Konferencia úgy dönt, hogy ugyanezen alapon kiterjeszti ezt a tapasztalatot az RKSM többi szervezetére is a Központi Bizottság vezetésével. Létrehoztak egy 7 fős gyerekek közötti munkaügyi irodát, amelyből 4 fő volt cserkészvezető.

1922 folyamán számos városban és faluban alakultak úttörő-különítmények. December 3-án Petrográdban megjelentek az első úttörő-különítmények. Az első négy különítményt a fiatal cserkészek orosz különítményéből hozták létre. Ez az esemény az öreg és fiatal gárdisták klubjában (Teatralnaya tér, 14. házszám) zajlott.

Októberben az RKSM 5. Összoroszországi Kongresszusa úgy döntött, hogy egyesíti az összes úttörő különítményt a „Szpartakról elnevezett Fiatal Úttörők” gyermekkommunista szervezetben. 1924. január 21-én, Lenin halálának napján, az RKSM Központi Bizottságának határozata alapján a szervezetet Leninről nevezték el, és 1926 márciusában megalakult a hivatalos név - az Összszervezeti Úttörő Szervezet. V. I. Lenin (fenntartásának végéig megtartja a szervezet).

Kezdetben úttörő szervezeteket hoztak létre az RKSM helyi sejtjei vállalkozásoknál, intézményeknél és falvakban. 1923-ban indultak úttörő szervezetek az iskolákban, vagyis lakóhelytől függetlenül ("előőrsök" és "bázisok" néven); egyesítették a különböző különítmények úttörőit, és felhasználták az „új iskoláért” folytatott harcban (sőt, az iskola kommunista kontrolljának megteremtésében, ugyanolyan mértékben a diákokkal és a tanárokkal szemben).

NÁL NÉL 1929-ben megkezdődött a szervezet iskolaelv szerinti átalakítása (osztály - különítmény, iskola - osztag). Olyan méreteket öltött, hogy a Bolsevik Szövetségi Kommunista Párt Központi Bizottsága 1932. április 21-i külön rendeletével elítélte "az úttörőmozgalom iskolával való összevonásával való felszámolására tett kísérleteket, valamint a az iskola oktatási funkcióinak átadása az úttörőmozgalomnak." Ennek az állásfoglalásnak azonban nem volt észrevehető gyakorlati eredménye.

NÁL NÉL Klasszikus formájában az All-Union Pioneer Organization egyesítette a Szovjetunió köztársasági, regionális, regionális, kerületi, városi és kerületi úttörőszervezeteit. Formálisan

ról ről Az All-Union Pioneer Organization kijelentette, hogy a szervezet alapja a csapat, amely iskolákban, árvaházakban és bentlakásos iskolák legalább 3 úttörővel. A 20-nál több úttörőből álló osztagokban úttörő-különítményeket hoznak létre, amelyek legalább 3 úttörőt egyesítenek. Az árvaházakban, úttörőtáborokban különböző korosztályú különítmények jöhettek létre. A csapat létszáma 15

és több úttörő, linkekre oszlik. Valójában, amint jeleztük, az úttörő különítmények (amelyeket viszont egységek által vezetett egységekre osztottak) egyesítették az azonos osztály tanulóit, az osztagok pedig ugyanazon iskola tanulóit.

Az 1980-as években a szervezet felépítése némi változáson ment keresztül - új kapcsolat jött létre az úttörők és a komszomoltagok között - vezető úttörők (valójában úttörők a Komszomolhoz való csatlakozás előtt). A külső különbséget a komszomol és az úttörő elemeit ötvöző jelvény viselése jelentette. Elméletileg az idősebb úttörőknek továbbra is piros nyakkendőt kellett volna viselniük, de sokan megpróbáltak "felnőtt" nyakkendőt viselni.

Az Összszövetségi Úttörő Szervezetet a SZKP által ellenőrzött Összszövetséges Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség (VLKSM) vezette. Az úttörőszervezetek minden tanácsa az illetékes komszomolbizottságok irányítása alatt működött. A Fiatal Kommunista Liga kongresszusain és konferenciáin meghallgatták az úttörőszervezetek tanácsainak beszámolóit és értékelték tevékenységüket. Elnökök, képviselők

és az úttörőszervezetek tanácsainak titkárait a központitól a kerületig a Komszomol illetékes bizottságainak plénumai hagyták jóvá.

Számos Úttörők és iskolások palotái és házai, valamint egyéb iskolán kívüli intézmények képezték az alapját az úttörőkkel és úttörőkáderekkel végzett szervezeti-tömeges és oktató-módszertani munkának. A komszomolbizottságok biztosították az úttörőosztagokat személyzettel

vezető úttörővezetők, végrehajtották kiválasztásukat, elhelyezésüket, továbbképzésüket és oktatásukat. Az elsődleges komszomolszervezetek különítményvezetőket küldtek az úttörőosztagokhoz, válogatott körök, klubok, szakosztályok és egyéb érdekképviseletek vezetőit, és segítették őket az úttörőcsoportok életének megszervezésében.

Az osztag, különítmény, láncszem legmagasabb szerve az úttörő gyülekezés. A különítmény közgyűlése iskolásokat fogadott be az úttörőszervezetbe, javasolta az osztag tanácsának, hogy ajánljon érdemes úttörőket a Komszomol soraiba, tervezze meg a munkát, értékelje a különítménytanács tevékenységét, a kapcsolatokat és az egyes úttörőket. Az osztag közgyűlése megválasztotta az osztag tanácsát, a különítmény közgyűlése - a különítmény tanácsát, a kapocs közgyűlése - a láncszemet. Az osztag és a különítmény tanácsai megválasztották az osztag és a különítmény tanácsának elnökét. Az Össz-Uniós, Republikánus, Területi, Regionális, Okrugi, Városi, Kerületi Pioneer szervezetekben az úttörőgyűlések az úttörők önkormányzati formája volt, amelyet 5 évente (Össz-uniós és Republikánus) vagy kétévente tartottak. 3 év (krai, regionális, kerületi, városi és regionális). Az úttörőszervezet városi (kerületi) tanácsai úttörő stábokat hoztak létre a város összes úttörőosztagának képviselőiből. A Pioneer szervezet legaktívabb része, legaktívabb elitje gyűlt össze a város központjában.

A Szovjetunió oroszországi összeomlása után az úttörőmozgalom ideológiai tevékenységét a közéleti kezdeményezésű csoportok és a lelkesítők erői támogatták önkéntes alapon, pusztán szimbolikus jelleggel. Az egyik ilyen szervezet a Kommunista Párt. A szovjet rendszert támogatók és ellenzők túlnyomó többsége nosztalgiával emlékszik vissza a Pioneer mozgalomban való részvételére, és támogatja a Pioneer szervezet állami szintű iskolákba való visszahelyezését. 2010 októberében Dmitrij Medvegyev kijelentette, hogy nem ellenzi az úttörő és komszomol mozgalom újjáéledését Oroszországban, hanem egy állami szervezet szintjén, annak ideológiai összetevői és az állam részvétele nélkül. Az egyik ilyen szervezet 2008-2010 között. Mishka mozgalma volt.

A fiatalok aktívan részt vettek az önkéntes társaságok (DOSAAF, OSVOD, PLO stb.) tevékenységében is.

Az oroszországi DOSAAF (Voluntary Society for Assistance to the Army, Aviation and Navy) egy összoroszországi önkéntes, önkormányzó állami-állami egyesület, amelynek célja az ország védelmi képességének és nemzetbiztonságának megerősítése.

A 19. század végén kezdtek aktívan részt venni a fiatalok oktatásában a világban, amikor megjelentek az első gyermek- és ifjúsági mozgalmak. A 20. század elején Oroszországba is eljutottak. Az 1917-es forradalom után a kommunista ideológia vette át a vezető szerepet a fiatalok nevelésében. A Szovjetunió egy évtizedes összeomlása után az ifjúsági szervezetek létrehozásának és támogatásának kérdése a véletlenre volt bízva. Csak a 2000-es évek elején figyelt rá ismét az állam. 2015-ben Oroszországban létrehozták az iskolások unióját - egy olyan szervezetet, amely a fiatalabb nemzedéket fogja oktatni.

A forradalom előtti időszak és a szovjet hatalom első évei

Az oroszországi ifjúsági tömegmozgalom kezdetét nem a forradalmi ifjúsági szakszervezetek, nem a Komszomol, hanem az ifjúság vallási szervezetei tették meg. A keresztény ifjúsági mozgalom a 20. század legelején jött létre. Kívülről kezdeményezték a Fiatalok Világkeresztény Szövetségének misszionáriusai, akiket 1900-ban küldtek Oroszországba. Hamar Fiatal Férfi Keresztény Szövetség„Mayak” néven független társasággá alakult. 1908-1909-ben csak Szentpéterváron a Majaknak 1615 tagja volt, többségük 17 és 25 év közötti volt. A "majaki" 1923-ig létezett Oroszország területén.

Az 1905-1906-os diáklázadások arra kényszerítették a hatóságokat, hogy teljesítsék a középiskolai tanulók igényeit, és engedélyezzék a kulturális és oktatási intézmények tevékenységét. 1906 novemberében Oroszországot regisztrálták Moszkvai „Settlement” társaság(így nevezték külföldön az önkéntes értelmiségi társaságokat, amelyek a városi szegények, köztük gyerekek és serdülők körében végeztek kulturális munkát). Ez volt az első gyermekklub Oroszországban, amely műhelyt, óvodát, iskolát és egy kis csillagvizsgálót tartalmazott.

Stanislav Shatsky, orosz és szovjet tanár: „Egy tinédzser és egy fiatalember életének unalmassága igazi méreg, heveny szomjúságot okoz a fényes, éles élmények után, végül nem számít, miben fejeződnek ki”

A moszkvai „település” és a petrográdi gyermekegyesületek munkájának tapasztalata Oroszország egész területén elterjedt, és megalapozta a gyerekekkel, serdülőkkel és fiatalokkal folytatott kulturális, oktatási, sport- és szabadidős munkát. Valójában önkormányzati alapon működő érdekklubok rendszere volt a városon kívüli nyári szabadidős munka megszervezésével. A gyerekek magukra maradtak, de megkérték őket, hogy vigyázzanak a kertre, főzzenek ételt és takarítsák ki a szobájukat. Ezek a klubok várhatóan széles körben elterjedtek. A Települési Társaságot azonban 1908 decemberében a rendőrség bezárta "a szocializmus előmozdítása miatt a gyermekek körében".

II. Miklós császár: „Indítsa el a gyermekek katonai formáció és torna képzését az iskolákban tartalékos altisztek által mérsékelt díj ellenében”

Oroszország orosz-japán háborús veresége után (1904-1905) az ország a civil társadalom kialakításának módjait kereste, az állam felismerte, hogy a fiatalokat hazafias nevelésben kell részesíteni. 1908-ban jelent meg ifjúsági szervezet "Mulatságos csapatok". Ezt a nevet azoknak a fiúknak az emlékére vették, akikkel Nagy Péter háborút játszott, majd létrehozta belőlük a legjobb őrezredeket - Semenovsky és Preobrazhensky. Létrehozásuk kezdeményezése személyesen a császáré volt. 1908. január 8-án II. Miklós elrendelte a gyermekegységek létrehozását. Ezt a mozgalmat az Oktatási Minisztérium égisze alatt szervezték meg félkatonai különítmények formájában, először a vidéki, majd a városi fiatalok számára. Nyugdíjas altisztek tanították a fiúkat menetelni, menetdalokat énekelni, fafegyverrel trükközni.

Az Oroszországban létező oktatási rendszer a fiúk katonai kadétok mintájára való nevelésére összpontosított: az iskola épületét laktanyához hasonlították, a tanárokat parancsnokoknak tekintették, a fegyelmet a hadsereg. Az első világháború kitörése és a forradalom azonban megakadályozta a mozgalom széles körű elterjedését. A szovjet "Zarnitsa" és "Eaglet" késői analóg lett.

Konsztantyin Druzsinyin, a cári hadsereg tábornoka: „Nagy reménységünk társai, a szuverén örökös, Alekszej Carevics nőjenek fel, a család, az iskola és a társasági élet nevelje fel őket a katonai győzelmes harcias szellemben”

A nem politikai irányzatok közül kiemelkedett szervezettsége, tömeges jellege felderítés amely Nagy-Britanniából érkezett Oroszországba. Fő célja az volt, hogy felkészítse a fiatalabb generációt a haza szolgálatára (nem a katonaságra, hanem általában). A világos és változatos játékformákat széles körben alkalmazták. A cserkészek világszervezetének alapítója és vezetője Robert Stephenson Smith Baden Powell angol tábornok. A cserkészmozgalom megjelenésének hivatalos dátuma 1908.

A cserkészetben részben sikerült leküzdeni az apák és gyerekek közötti ellentétet. A cserkészet nemcsak a katolikus Európából, hanem az ortodox népekből, a muszlim világból is összehozott tizenéveseket, fiatalokat és felnőtteket különböző vallási felekezetekhez, különböző fajokhoz és etnikai csoportokhoz. Létrejött egy alapvetően új állami ifjúsági szervezet, amely magába szívta mindazt, amit az emberiség a 20. század elejére felhalmozott. A cserkészmozgalom lényege az önálló karakterek kialakításában, a szolidaritás érzésének kialakításában, a csapat érdekeit szolgáló fegyelem igényében nyilvánult meg. Mint tudják, a cserkészet mindenekelőtt konkrét élő emberek - gyerekek és felnőttek egyaránt, akiket egy közös játék egyesít. A cserkészet azt a feladatot tűzi ki maga elé, hogy olyan közpolgárt neveljen, akinek a saját „én” feletti közös dolga van, aki önmagát egyetlen egész részének tekinti.

II. Miklós cár elrendelte, hogy Baden Powell Cserkészet fiúknak című könyvét fordítsák le oroszra, és javasolta, hogy az iskolák próbálják ki az ennek megfelelő fiúnevelési módszert. A cserkészet fiúknak első orosz változatát a Vezérkari Akadémia adta ki, és 1909-ben „Young Scout” néven jelent meg. A könyv ihlette Oleg Pantyuhovot, Őfelsége Első Életvédő Lövészezredének kapitányát, hogy létrehozza az első, hét fiúból álló orosz felderítő különítményt a Szentpétervár melletti Carszkoje Selóban. Így 1909. április 30-a tekinthető az oroszországi cserkészszervezet születésnapjának. A Pantyukhov különítmény első láncszemét "Hód"-nak hívták. A vezetők megpróbálták bevezetni a saját orosz egyenruhájukat, a cégszabó pedig orosz kaftánokat és karmazsin színű báránybőr sapkákat varrt. De a konkrét élet (túrázás és játékok) megmutatta, hogy ez a forma nem praktikus. Pantyukhov felesége varrta az első zászlót, elkészítette az orosz cserkészek első emblémájának rajzát, amelyet feltételesen "A fa alatti fiú"-nak hívnak. Egy legenda szerint ennek a fiúnak a prototípusa II. Miklós császár fia, Alekszej volt.

Szentpétervárt és Moszkvát követően felderítő különítmények kezdtek megjelenni Szaratovban, Asztrahánban, Batumiban, Permben, Sztavropolban, Odesszában és Kijevben. A mozgalom gyorsan elterjedt Oroszországban, és az első világháború kitörése kapcsán felerősödött, valamint az egész világon. Így az oroszországi cserkészet virágkora az első világháborúhoz kötődik. 1917 után ezt a mozgalmat a szovjet rendszerrel szemben ellenségesnek tekintették, bár az úttörőmozgalom ideológiája sokat felszívott a cserkészetből. 1922-ben Szovjet-Oroszországban betiltották a cserkészszervezeteket. Közülük a legkitartóbb 1923 tavaszáig tartott.

Gyermek- és ifjúsági mozgalmak Szovjet-Oroszországban és a Szovjetunióban

Az 1917-es forradalom és az ideológia változása érezhető hatással volt az ifjúságpolitikára. A 20. század elején megalakult gyermek- és ifjúsági mozgalmakat olyan szervezetek kezdték felváltani, amelyekben a meghatározó szerepet a kommunista ideológia kapta. Körülbelül az 1920-as évek közepéig a régi és az új mozgalmak egymás mellett éltek, de fokozatosan a vörös ifjúsági szervezetek váltották fel a versengő egyesületeket.

A forradalom előtti ifjúsági egyesületek leverésében a főszerep a Orosz Kommunista Ifjúsági Szövetség (RKSM). 1924-ben az Orosz Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség (RLKSM), majd 1926-ban az Összszervezeti Lenini Kommunista Ifjúsági Szövetség (VLKSM) nevet kapta. 1918. október 29-november 4-én tartották a Munkás- és Parasztifjúsági Szakszervezetek Első Összoroszországi Kongresszusát, amelyen kihirdették az RKSM létrehozását.

A Komszomolt a bolsevikok hozták létre, hogy támogassák a bolsevik párt ifjúsági tevékenységét. Ha 1918 októberében az RKSM 22 ezer főből állt, akkor a Komszomol III. Kongresszusára (1920) már közel félmillió tagja volt a mozgalomnak. A Komszomolnak nagy szerepe volt a párt által kitűzött feladatok teljesítésében.

Vlagyimir Lenin, a bolsevikok vezetője: „Önnek kell a kommunista társadalom első építőinek lenni az építők milliói között, akiknek minden fiatalnak, minden fiatal lánynak kell lennie. Anélkül, hogy a fiatal munkások és parasztok teljes tömegét bevonnád a kommunizmus eme felépítésébe, nem építhetsz kommunista társadalmat.

1941-ben több mint tízmillió komszomoltag volt a Szovjetunióban. A Nagy Honvédő Háború idején 3,5 ezer komszomoltag lett a Szovjetunió hőse, 3,5 millióan kitüntetést és kitüntetést kaptak. A jövőben a Komszomol társadalmi bázisa bővült, az 1960-1980-as években szinte minden idősebb diák komszomol tag lett. A Komszomol az élet szinte minden területén részt vett a Szovjetunióban. Ezekben az években a Komszomol aktívan támogatta a szervezet tagjainak részvételét az összuniós vagy regionális "sokk Komszomol építési projektekben".

A Komszomol szárnya alatt szponzorált mozgalom jött létre - egy úttörő szervezet. Megjelenése a cserkészet elleni harc hátterében annak a felismerésnek köszönhető, hogy szükség van saját, kommunista szervezet létrehozására a gyerekekkel foglalkozó munkára. Ugyanakkor számos cserkészelemet, igaz, módosított formában, az úttörők ideológusai kölcsönöztek. Így megjelentek a szimbólumai: piros nyakkendő (zöld helyett), fehér ing(zöld helyett), és a Scout mottója: "Légy kész!" az úttörő szlogenné alakult át: "Mindig készen!" Az úttörőszervezet végső megalakulására 1922. május 19-én került sor, amikor a Komszomol Összoroszországi Konferenciáján határozatot fogadtak el a tíz és tizenöt éves kor közötti gyermekek szervezetének létrehozásáról.

„Tekintettel a proletárgyerekek önszerveződésének sürgető szükségességére, az Összoroszországi Konferencia utasítja a Központi Bizottságot, hogy dolgozza ki a gyermekmozgalom kérdését, és az újjászervezett „cserkészet” rendszert abban. Figyelembe véve a moszkvai szervezet tapasztalatait, a Konferencia azt javasolja, hogy ugyanezen alapon terjesszék ki ezt a tapasztalatot az RKSM többi szervezetére a Központi Bizottság vezetése alatt.

A szervezetet elnevezték "Spartakról elnevezett fiatal úttörők", majd két évvel később, a forradalom vezérének halála után Vlagyimir Leninről nevezték el. A mozgalom fő célja a gyermekek szovjet szellemi nevelése volt, a kommunista eszmék, a hazaszeretet, a kemény munka, a kollektivizmus beleoltották a fiatalabb generációt. Az úttörők részt vettek az ország minden jelentős eseményén. 1920-1930-ban küzdöttek az analfabéta ellen, pénzt gyűjtöttek gyárak és repülőgépek építésére, kampányoltak a kolhozok létrehozásáért.

A Nagy éveiben hazafias háború sok úttörő csatlakozott a Vörös Hadsereg és a partizánosztagok soraihoz. Eddig a Szovjetunió úttörő hőseinek neve hallatszik: Leni Golikov, Vali Kotik, Marat Kazei és még sokan mások. A háború után az úttörő szervezet kezdte elveszíteni amatőr jellegét, és az összes szovjet gyermek formális egyesületévé vált. 1970-ben több mint 23 millió iskolás volt tagja az Úttörők Világszervezetének. Fennállásának teljes ideje alatt több mint 200 millió ember volt tagja a mozgalomnak.

Mielőtt úttörő lett volna, egy szovjet diáknak át kellett mennie a legfiatalabb gyermekek egyesületén - októberi mozgalom, amely hét-kilenc éves diákokból állt. Októberi csoportok - sztárok, amelyek egyenként öt főből álltak - az iskolák első osztályaiban jöttek létre, és az úttörők belépéséig működtek. Minden októberi kitűzőt viselt a mellkasán – egy ötágú csillagot Lenin gyermekkori portréjával. A csillagokból különítmény alakult ki - ez egy iskolai osztály. Az oktobristák tevékenysége főleg játék formájában zajlott, az úttörők közül tanítók és tanácsadók irányításával.

Ugyanakkor a kommunisták fiatalabb generációja számára az Össz-Union Leninista Fiatal Kommunista Liga Központi Bizottsága egy olyan szabályrendszert hagyott jóvá, amelynek megismerésére és betartására az oktobristák utasítást kaptak.

„Az októberek a jövő úttörői.
Az októberiek szorgalmas srácok, szeretik az iskolát, tisztelik az idősebbeket.
Oktobristának csak azokat hívják, akik szeretik a munkát.
Az októberiek őszinték és bátrak, ügyesek és ügyesek.
Az októberiek barátságos srácok, olvasnak és rajzolnak, játszanak és énekelnek, vidáman élnek.”

Mindhárom mozgalom története 1991 szeptemberében ért véget. Az SZKP betiltása után megtartották az Összszervezeti Leninista Ifjúsági Liga XXII. rendkívüli kongresszusát, amelyen a Komszomol történelmi szerepkörét kimerültnek nyilvánították. A Komszomol hivatalosan is megszűnt, a szülőszervezettel együtt az októberiekkel együtt úttörők is a múlté váltak.

Gyermek- és ifjúsági mozgalmak a modern Oroszországban

Az ország legújabb kori történetének egyik első ifjúsági szervezete volt Orosz Ifjúsági Szövetség(RSM). A mozgalom a Komszomol szervezet bázisán jött létre 1990. május 31-én, amikor hivatalosan is kikiáltotta függetlenségét a Komszomol KB központi szakszervezeti vezetésétől. Jelenleg több mint 70 területi szervezete van, több mint 150 000 taggal. Az éves programokon résztvevők száma pedig eléri a négymilliót. Az RSM az egyik legnagyobb nem állami, non-profit, nem politikai ifjúsági egyesület az országban.

Az Orosz Ifjúsági Unió több mint két tucat össz-oroszországi és több mint kétszáz interregionális programot és projektet valósít meg fiatalok számára. A kiemelt munkaterületek közé tartoznak a nevelési, fejlesztő, hazafias, pályaorientációs, szabadidős, kulturális és sportprogramok. Olyan projektek jelentek meg az orosz fiatalok életében, mint a Hallgatói Önkormányzat, az Orosz Szellemi Erőforrások, az Art-Profi Fórum, a Be-La-Rus nemzetközi tábor, a Személyzeti program és mások. Az Orosz Ifjúsági Szövetség képviselteti magát a Közkamarában, az Állami Dumában, tagjai részt vesznek a parlament és a kormányzati szervek szakértői tanácsaiban.

Az ifjúsági szervezetek között a 2000-es évek elején-közepén előkelő helyet foglalt el a "Séta együtt" mozgalom. A szervezet szlogenje: „Minden az út” (egyezik Vlagyimir Putyin nevével). A Walking Together ifjúsági szervezet 2000 márciusában tartotta első akcióját a moszkvai Tverszkaja utcában. 2000. május 7-én, Vlagyimir Putyin elnökké avatásának napján pedig az „Együtt sétálva” hangosan kinyilvánították magukat egy moszkvai tüntetésen, amelyen legfeljebb 15 ezren vettek részt. A résztvevők kék és piros pólót viseltek, Putyin képével, „All the Way” szlogennel. 2001. november 7-én a mozgalom nagyszabású akciót tartott "Oroszország általános tisztítása", amelyre minden olyan régióban sor került, ahol az "Együtt sétálva" volt egy fiókja. Ezt követően a szervezet tagjai még több tömegakciót tartottak, amelyek jelentős visszhangot váltottak ki a társadalomban.

2005. április 15-én az Ifjúsági Demokrata antifasiszta mozgalom "Nashi". Vezetője Vaszilij Jakemenko lett, aki lemondott a Menetelés Együtt szervezet vezetői posztjáról, és a miénk élére állt. 2007. június 21-ről 22-re virradó éjszaka a „Walking Together” megtartotta utolsó éves tömegakcióját „Köteles emlékezni – 2007”, amelyet a Nagy Honvédő Háborúnak szenteltek.

A Nashi, amely felváltotta a Walking Together-t, valójában továbbra is elődje vonalát követte. A mozgalom egyik legfigyelemreméltóbb projektje az évente megrendezett nyári tábor a Seliger-tónál, Tver régióban. A fórum fő feladata a csapatépítés, a prominensekkel való találkozás politikusok, újságírók, különböző területek szakértői, kormánytisztviselők, szabadtéri tevékenységek, különböző területeken végzett munka. Sok jelenlegi politikus számára a mozgalom, mint mondják, életkezdést adott. Idővel azonban az ifjúsági mozgalom marginalizálódott. A mozgalom aktivistái által az akciók során és az ellenségnek tekintett személyek elleni harcban alkalmazott módszerek a bûnözõ határát súrolták. Elég, ha felidézzük az ellenfelek elleni támadásokat, a kifogásolható és egyéb történetek üldözését Nashi életéből. Emellett a mozgalmat többször is vádolják azzal, hogy a költségvetési forrásokat saját céljaira használja fel.

A Bose-ban kihalt mozgalommal együtt azonban nem szűnt meg, hanem éppen ellenkezőleg, új életet kapott a Seliger fórum, amely több szövetségi szintű ifjúsági rendezvénysé alakult át. Évente fiatalok százezrei gyűlnek össze Kalinyingrádtól Kamcsatkáig szakmai helyszíneken, hogy megvitassák a legsürgetőbb problémákat a legszélesebb körben. A központi fórum az "Jelenések területe" a Klyazmán, amely több mint hatezer résztvevőt tömörít politikai, gazdasági és társadalmilag jelentős témák megvitatására. A Tavrida Fórum immár második éve hívja a Krímbe a kreatív fiatalok képviselőit: művészeket, zenészeket, újságírókat (körülbelül 3,5 ezer embert a nyáron). Kisebb fórumokat is tartanak. Kalinyingrádban a Baltic Artek-et mintegy 600 résztvevő látogatja meg, akik megvitatják az orosz identitás, kultúra, irodalom, valamint a kormány és a társadalom közötti interakció kérdéseit. Az ország másik végén pedig - a Kuril-szigeteken - tartják az Iturup fórumot, amelyen mintegy 200 fiú és lány vesz részt. Mind a négy szövetségi fórum rendelkezik egy „Project Conveyor”-val, amelyen a résztvevők bemutatják projekteiket a szakértőknek, amelyek közül a legjobbak támogatásban részesülnek.

2015-ben Vlagyimir Putyin elnök aláírt egy rendeletet Összoroszországi gyermek- és ifjúsági szervezet "Oroszország iskolások mozgalma". Létrehozásának célja az állami politika javítása a fiatalabb nemzedék nevelése terén, valamint a személyiség kialakulásának elősegítése az orosz társadalomban rejlő értékrendszer alapján.

A szervezet fiókjai az ország minden régiójában megjelennek. Az állam részéről a mozgalom alapítója Rosmolodezh. A megmozdulás során létrejön az Orosz Gyermek- és Ifjúsági Központ, amely biztosítja a mozgalom interakcióját a végrehajtó hatóságokkal és a helyi önkormányzattal.

Sergey Shargunov, író, publicista: „Számomra úgy tűnik, hogy amit elkezdtek, az méltó. És én csak a jó értelemben vett támogatója vagyok az ilyen folyamatok depolitizálásának. És tudom, hogy kezdetben nem mindenki értett egyet ezzel a megközelítéssel. A fiatalok megszokták, hogy pénzt adtak az „extrák” gyűjtéséért, és nem különösebben érdekelte őket a tartalom. Aztán jött Volodin, és valami másról beszélt. Önmagát az egyetemi környezetből és neki sokkal fontosabb, hogy mi jár a srácok fejében. És megérti, hogy ha állandóan kötődsz a pillanatnyi feladatokhoz, akkor a végén egyszerűen kihasználják a fiatalokat.

Valójában az Orosz Iskolásmozgalom a Szovjetunió összeomlása óta az első gyermek- és ifjúsági szervezet, amely iskolások százezreit, sőt talán millióit fog egyesíteni. A szervezet létrehozásának gondolatát a pedagógiai környezetben támogatták. Oksana Ganabova, az 1581-es Líceum orosz nyelv és irodalom tanára megjegyezte, hogy az elmúlt két évtizedben Oroszországban egy egész nemzedék nőtt fel, aki kizárólag a saját szükségleteire összpontosított. „Ez az, amit általában a kollektív tudat hiányának neveznek” – mondta.

A tanárnő szerint az új ifjúsági mozgalom segít kirángatni a jelenlegi diákokat virtuális valóság, amelyben sokan gyakorlatilag élnek, segít nekik megtanulni, hogyan építsenek kapcsolatokat a való világban. „Belső igényük van a kommunikációra, de sajnos nem biztosítunk ilyen lehetőséget” – mondta Ganabova. „Szeretnének valamilyen módon kölcsönhatásba lépni, de erre nincs platformjuk vagy más lehetőségük.”

Oksana Ganabova, tanár: „Nagyon keveset gondolnak arra, hogy az őket körülvevő világ egyfajta összetett rendszer, egyfajta összetett egész, amely bizonyos erőfeszítéseket igényel az embertől, hogy beleilleszkedjen, és valahogyan mozgassa és fejlessze."

Az új szervezet, amely a tervek szerint 2016-tól teljes egészében működik majd, nem lesz másolata egyetlen meglévő vagy létező mozgalomnak, így az úttörőknek sem. Fő feladata nem egy politikai ideológia népszerűsítése, hanem egy Oroszország számára hagyományos értékrendszer meghonosítása. Hogy a mozgalom a lehető legpolitizáltabb lesz, azt bizonyítja, hogy a létrehozására irányuló kezdeményezés nem konkrét politikai erőtől érkezett, hanem egyszerre négy parlamenti párt kezdeményezte.