องค์กรวิชาชีพของการทำงานกับเยาวชนอะไร ข้อกำหนดสำหรับลักษณะเฉพาะของผู้จัดงานร่วมกับเยาวชน ในกระบวนการเรียน นักศึกษาศึกษาสาขาวิชาต่างๆ

คำอธิบาย

การฝึกอบรมพิเศษ "องค์กรทำงานร่วมกับเยาวชน" หมายถึงการได้รับการศึกษาด้านการสอนโดยคำนึงถึงด้านจิตวิทยาและกฎหมาย ในกระบวนการศึกษา นักเรียนจะได้คุ้นเคยกับหลักนิติศาสตร์ กับขบวนการเยาวชนในประเทศและในโลก ได้แนวคิดเกี่ยวกับนโยบายเยาวชนและวัฒนธรรมย่อยของเยาวชน นักเรียนศึกษาพื้นฐานทางสังคม การสอน กฎหมาย และจิตวิทยาของการทำงานกับเยาวชน สังคมวิทยาของเยาวชน เศรษฐศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมของงานทางปัญญา (KIT) ปรัชญา การจัดการในนโยบายเยาวชน กลไกในการจัดการมวลชนเยาวชน การศึกษาระดับปริญญาตรีในอนาคต:

  • ตัดสินใจ งานที่ซับซ้อนนโยบายเยาวชนในด้านการศึกษา แรงงาน วัฒนธรรม กฎหมาย วิทยาศาสตร์ การเมือง สุขภาพ กีฬา การสื่อสาร
  • จัดงานร่วมกับเยาวชนในชุมชนเยาวชน ณ สถานศึกษา นันทนาการ ที่อยู่อาศัย ที่ทำงาน รวมทั้งช่วยเหลือเยาวชนที่ประสบปัญหา ช่วยหางานและค้นหาตัวเอง
  • โต้ตอบและร่วมมือกับองค์กรที่แสดงถึงความสนใจของเยาวชน
  • สนับสนุนและส่งเสริมความคิดริเริ่ม โครงการ และโครงการต่างๆ ของเยาวชน
ในกระบวนการเรียนรู้ ครูใช้รูปแบบการสอนเช่น การโต้วาทีเพื่อการศึกษา การสวมบทบาทและเกมธุรกิจ การอภิปรายกลุ่ม และวิธีการโครงการเพื่อสังคม ด้วยเหตุนี้นักเรียนจึงพัฒนาทักษะการสื่อสารที่จำเป็นมาก

ทำงานให้ใคร

ผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาพิเศษนี้สามารถหางานทำในหน่วยงานของรัฐ การค้าและเทศบาลที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงและระดับมัธยมศึกษา หน่วยงานเทศบาล ศูนย์และสโมสรสำหรับการทำงานกับเด็ก วัยรุ่นและเยาวชน สถาบันคุ้มครองทางสังคม หน่วยงานโครงสร้างของกระทรวงมหาดไทย สมาคมและกองทุนสาธารณะ ศูนย์ฟื้นฟูและสังคม สื่อเยาวชน บริษัทจัดหางาน ตำแหน่งที่เป็นไปได้ของปริญญาตรีพร้อมประกาศนียบัตร "องค์กรทำงานกับเยาวชน": ที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ, ผู้จัดงานกับเยาวชน, ​​หัวหน้าแผนกเยาวชน, ​​ผู้ตรวจกิจการเด็ก ฯลฯ


ทิศทางของการเตรียมการ
040700 "องค์กรทำงานร่วมกับเยาวชน"

วันนี้บทบาทสำคัญของเยาวชนในฐานะคนพิเศษ กลุ่มสังคมในการพัฒนารัฐและสังคม เยาวชนในปัจจุบันไม่เพียงแต่เป็นผู้สืบทอดต่อจากรุ่นก่อนเท่านั้น แต่ยังเป็นศักยภาพอันยิ่งใหญ่สำหรับการนำแนวคิดใหม่ๆ ไปปฏิบัติด้วย อย่างไรก็ตาม คนหนุ่มสาวมักประสบปัญหาในการกำหนดตนเองว่าควรคาดหวังอะไรจากชีวิต จากคนรอบข้าง อาชีพและงานที่พวกเขาควรเลือก ท้ายที่สุด ท่ามกลางความเป็นไปได้ที่หลากหลาย มีตัวเลือกที่ผิดพลาดซึ่งไม่สามารถให้สิ่งที่คาดหวังได้ บางครั้ง หนุ่มน้อยไม่มีการสนับสนุนจากครอบครัวหรือรัฐในการทดสอบตัวเองในกิจกรรมนี้หรือประเภทนั้น ในเรื่องนี้ จำเป็นต้องมีผู้เชี่ยวชาญและโครงสร้างที่สามารถช่วยคนรุ่นใหม่ได้ ไม่เพียงแต่ในการตัดสินใจด้วยตนเอง แต่ยังสนับสนุนพวกเขาในด้านสังคม จิตวิทยา เนื้อหา หรือเงื่อนไขอื่นๆ เป็นปัญหาประเภทนี้ที่คนทำงานเยาวชนได้รับการศึกษาไปในทิศทางนั้นแก้ไขได้

พื้นที่ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ

  • การจัดระเบียบการทำงานกับเยาวชนในชุมชนเยาวชน ณ สถานที่อยู่อาศัย การศึกษา การทำงาน นันทนาการ พักเยาวชนชั่วคราว
  • การดำเนินการปฏิสัมพันธ์และความร่วมมือกับสมาคมและองค์กรที่เป็นตัวแทนผลประโยชน์ของเยาวชน
  • องค์กรช่วยเหลือเยาวชนที่ประสบปัญหาในการบูรณาการเข้าสู่สังคม
  • องค์กร ข้อมูลสนับสนุนเยาวชนและองค์กร การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ปัญหาเยาวชนและนโยบายเยาวชน ปฏิสัมพันธ์กับสื่อเยาวชน
  • การส่งเสริมการจ้างงาน การจ้างงาน ผู้ประกอบการเยาวชน
  • ความช่วยเหลือในการพัฒนาความร่วมมือเยาวชนระหว่างประเทศ
  • การมีส่วนร่วมในการศึกษาพลเมืองรักชาติของเยาวชน
  • ส่งเสริมกิจกรรมขององค์กรกีฬาและนันทนาการเยาวชน
  • องค์กรของการจัดการและการสนับสนุนโครงการและโปรแกรมเยาวชน
  • สนับสนุนความคิดริเริ่มที่เกี่ยวข้องและเป็นที่นิยมในหมู่เยาวชน

วัตถุประสงค์ของกิจกรรมระดับมืออาชีพของผู้จัดงานเพื่อทำงานกับเยาวชน:

  • สถาบันทางกฎหมายควบคุมและคุ้มครองสิทธิ ผลประโยชน์ และปัญหาของเยาวชนอายุ 14-30 ปี
  • เทศบาล มลรัฐ องค์กรและสถาบันนอกภาครัฐที่ดำเนินการตามหน้าที่ของนโยบายเยาวชนของรัฐและงานเยาวชน
  • องค์กร สถาบัน และวิสาหกิจที่คนหนุ่มสาวศึกษา ทำงาน อยู่
  • สมาคมและชุมชนเยาวชนที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
  • รัฐบาลกลาง หน่วยงานบริหารระดับภูมิภาค รัฐบาลท้องถิ่น

ในกระบวนการของการศึกษา นักเรียนศึกษาวินัย:

  • พื้นฐานทางจิตวิทยาในการทำงานกับเยาวชน
  • นโยบายเยาวชนของรัฐในสหพันธรัฐรัสเซีย
  • หลักกฎหมายในการทำงานกับเยาวชน
  • ฐานเศรษฐกิจในการทำงานกับเยาวชน
  • การจัดการนโยบายเยาวชน
  • ประวัติศาสตร์และ ความทันสมัยนโยบายเยาวชนในต่างประเทศ
  • ขบวนการเยาวชนในรัสเซีย: ประวัติศาสตร์และความทันสมัย
  • เทคโนโลยีทางสังคมในการทำงานกับเยาวชน
  • กลยุทธ์อาชีพเยาวชน
  • วัฒนธรรมย่อยของเยาวชน;
  • นโยบายเยาวชนระดับภูมิภาคและระดับเทศบาล
  • การจัดการโครงการและอื่น ๆ

สถานที่ปฏิบัติ

มช.เพื่อช่วยเหลือและสนับสนุนเยาวชน"โซเซียม"

สถาบันดำเนินการตามนโยบายเยาวชนของเขตเมืองโวลโกกราดโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกัน พฤติกรรมเบี่ยงเบนเด็กและเยาวชน

งานหลักของศูนย์:

ให้ข้อมูล คำแนะนำ ความช่วยเหลือด้านจิตใจและการสอนแก่เด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง ครูด้านการพัฒนาและการศึกษาเยาวชน การป้องกันการละเลยและการกระทำผิดของเด็กและเยาวชน การปรับตัวของเด็กและเยาวชนให้เข้ากับชีวิตในสังคม

วัตถุประสงค์ของการก่อตั้งสถาบันคือ:

. การนำโปรแกรมและบริการไปปฏิบัติเพื่อประโยชน์ของแต่ละบุคคล, การสร้างเงื่อนไข เพื่อการพัฒนาและส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชนอย่างครบวงจรตั้งแต่ 14 ถึง 30 ปี
การให้ข้อมูล การให้คำปรึกษา และความช่วยเหลือด้านจิตใจและการสอนแก่เด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง และครู เกี่ยวกับการพัฒนาและการศึกษาของเยาวชน
การป้องกันการละเลยและการกระทำผิดของเด็กและเยาวชน
การปรับตัวของเด็กและเยาวชนให้เข้ากับชีวิตในสังคม
การก่อตัวของวัฒนธรรมร่วมกัน

MU "เมือง ศูนย์เยาวชน"ดาวเคราะห์"

หัวข้อของกิจกรรมของสถาบันคือการดำเนินการตามนโยบายเยาวชนของรัฐในอาณาเขตของโวลโกกราดการพัฒนาและการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาด้วยความรักชาติการส่งเสริมสุขภาพการศึกษาด้วยตนเองความคิดสร้างสรรค์ของเด็กวัยรุ่นและเยาวชนที่เอื้อต่อการเสริมสร้างความเข้มแข็งของ บทบาทและความสำคัญของวัยรุ่นและเยาวชน โดยคำนึงถึงแผนพัฒนาเมืองเศรษฐกิจและสังคมใน เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาบุคคล

งานหลักขององค์กร:

  • การก่อตัวของเงื่อนไขสำหรับการศึกษาทางจิตวิญญาณ ศีลธรรม พลเรือน และความรักชาติของเด็กและวัยรุ่น
  • เตรียมความพร้อมวัยรุ่นเข้ารับบริการ กองทัพรัสเซีย;
  • ดำเนินการแข่งขัน ทัศนศึกษา ชุมนุม และกิจกรรมอื่น ๆ มุ่งเป้าไปที่การดำเนินการตามโปรแกรม
  • ทำงานกับเด็ก วัยรุ่น และเยาวชนในสถานที่อยู่อาศัย
  • การป้องกันการกระทำผิด พฤติกรรมเบี่ยงเบนและกระทำผิดในวัยรุ่นและเยาวชน ณ สถานที่อยู่อาศัย การทำงานส่วนบุคคลกับผู้เยาว์อายุ 14 ถึง 18 ปีที่อยู่ในบันทึกทุกประเภท
  • จัดกิจกรรมที่เข้าถึงได้ทางสังคมในหมู่เยาวชน
  • การพัฒนาความสามารถสร้างสรรค์ของวัยรุ่นและเยาวชน
  • องค์กรการจ้างงานชั่วคราวของผู้เยาว์และนักเรียนในเวลาว่างจากการศึกษา


มช. "ศูนย์เยาวชนและวัยรุ่น "สนับสนุน"

"ความช่วยเหลือ" ของศูนย์ป้องกันดำเนินการป้องกันกับนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาและโรงเรียนอาชีวศึกษา, สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษาของมหาวิทยาลัยในเขต Sovetsky, นักเรียนของวัยรุ่นและสโมสรเยาวชนของเขต

ทั้งหมด งานป้องกันซึ่งเป็นรากฐาน ว่าด้วยแนวทางบูรณาการในการป้องกันการสูบบุหรี่ การบริโภค เบื้องต้น สารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท, เครื่องดื่มแอลกอฮอล์, การป้องกันการกระทำผิดและการละเลยผู้เยาว์.

องค์การสาธารณะภูมิภาคโวลโกกราด "สหพันธ์องค์กรเด็ก"


VOOO "FDO" - องค์กรสาธารณะระดับภูมิภาคของโวลโกกราด "สหพันธ์องค์กรเด็ก" ซึ่งรวมสมาคมสาธารณะสำหรับเด็กสมาคมที่สร้างขึ้นด้วยการมีส่วนร่วมของเด็กหรือในความสนใจของพวกเขา
"FDO" เป็นสมาคมสาธารณะที่ไม่แสวงหาผลกำไรและไม่ใช่ของรัฐ เป็นอิสระจากฝ่ายใดและการเคลื่อนไหวทางการเมือง
"FDO" มุ่งมั่นที่จะสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการตระหนักถึงความสนใจและความต้องการของเด็กและโครงการเด็ก ความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา เลี้ยงดูพลเมืองของประเทศและชุมชนประชาธิปไตยโลก ปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ของเด็กและ องค์กรเด็ก เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างชาติพันธุ์และระหว่างประเทศ
“อ.ส.ค.” ช่วยให้เด็กๆ ท่องไปในสภาพสมัยใหม่ ทำงานในลักษณะที่ไม่เพียงแต่น่าสนใจ แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อทุกคนและสังคม อยู่ในสังคมตามหลักประชาธิปไตย เพื่อผสมผสานความเมตตา ความยุติธรรม ความเมตตา และมนุษยธรรม กับสมาชิกแต่ละคนขององค์กร


สถานที่ทำงาน

  • ศูนย์เยาวชนของกิจกรรมต่างๆ: สังคม, จิตสังคม, การฟื้นฟู, การพักผ่อน, วัฒนธรรม, กีฬา;
  • ชุมชนเยาวชนในสถานที่อยู่อาศัย การศึกษา การทำงาน นันทนาการ พักเยาวชนชั่วคราว
  • องค์กรและสมาคมสาธารณะและการเมืองของเยาวชน
  • บริการจัดหางานและการจ้างงานเยาวชน
  • บริการ ศูนย์ช่วยเหลือครอบครัวหนุ่มสาว
  • ฝ่ายกิจการเยาวชนในเขตเมืองและภาค คณะกรรมการกิจการเยาวชนของเมืองและฝ่ายปกครองส่วนภูมิภาค
  • สถาบันการศึกษา: วิทยาลัย, สถานศึกษา, โรงเรียนนายร้อย, มหาวิทยาลัย

คนงานเยาวชนเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานโดยตรงกับเยาวชนและประสานงานงานเยาวชน

งานนี้คืออะไร?

วัตถุประสงค์ของงานเยาวชนคือการสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นและสนับสนุนเยาวชนให้สามารถรับมือกับชีวิตในสังคมได้ คนงานเยาวชนทำงานกับคนหนุ่มสาวอายุ 7-26 ปี

อาชีพของผู้เชี่ยวชาญในการทำงานกับเยาวชนสามารถจำแนกตามเงื่อนไขเป็นอาชีพเสริมได้ คนงานเยาวชนสนับสนุนการพัฒนาตนเองของเยาวชนและการเรียนรู้ของเยาวชนนอกโรงเรียน ครอบครัว และการทำงาน และสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุตามนั้น มีส่วนร่วมในการพัฒนา ดำเนินการ และประเมินผลโปรแกรมและโครงการที่มุ่งเป้าไปที่คนหนุ่มสาว เกี่ยวข้องกับคนหนุ่มสาวในการพัฒนาและดำเนินกิจกรรม และส่งเสริมความร่วมมือระหว่างคนหนุ่มสาว กิจกรรมหลักคือการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับคนหนุ่มสาว การพัฒนาความคิดริเริ่มและความรับผิดชอบตลอดจนการสร้างบริการที่สนับสนุนพวกเขา ส่วนสำคัญของงานจะเป็นการร่วมมือกับเยาวชน ผู้ปกครอง และผู้เชี่ยวชาญจากสาขาอื่นๆ งานมีความหลากหลายมากและมีลักษณะเคลื่อนที่: การจัดกิจกรรม การมีส่วนร่วมกับคนหนุ่มสาวในงานระดับนานาชาติ รัฐ เคาน์ตี และท้องถิ่น การสื่อสารกับผู้คนและสถาบันต่างๆ

งานของเยาวชนที่ทำงานในตำแหน่งต่างๆ อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่างานมีลักษณะเป็นผู้นำหรือเกี่ยวข้องกับการวางแผนหรือไม่ หรือผู้เชี่ยวชาญจะสั่งสอนเยาวชนโดยตรงหรือไม่ งานหลักของหัวหน้าสถาบันงานเยาวชน, ​​หัวหน้าสมาคมเยาวชน, ​​หัวหน้าโรงเรียนงานอดิเรก, หัวหน้าค่ายเยาวชน, ​​ที่ปรึกษาเยาวชนของเมืองหรือเทศบาลในชนบท, ที่ปรึกษาเยาวชนของเขต รัฐบาลเยาวชนระดับรัฐและบางส่วนและพนักงานโครงการเยาวชนเป็นผู้ประสานงานการทำงานกับเยาวชน งานด้านเทคนิคและการเก็บบันทึกตามลำดับ การสื่อสารกับสาธารณะและกับผู้เชี่ยวชาญจากสาขาอื่นตลอดจนงานธุรการและการจัดงาน งานหลักของผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานโดยตรงกับเยาวชน (พนักงานข้อมูลเยาวชน คนทำงานเยาวชนในสถาบันทำงานเยาวชน คนทำงานเยาวชนในสังคมเยาวชน นักการศึกษาในค่ายเยาวชน หัวหน้าสโมสร ครูในโรงเรียนอดิเรก) เป็นการสอนและชี้นำ เยาวชน การให้คำปรึกษา การจัดกิจกรรม และกิจกรรมที่น่าสนใจ


สภาพการทำงานเป็นอย่างไร?

ชั่วโมงการทำงานของเยาวชนมืออาชีพมักจะห้าวันต่อสัปดาห์และแปดชั่วโมงต่อวัน ผู้ประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับงานเยาวชนมักจะต้องทำงานในตอนเย็นและวันหยุดสุดสัปดาห์ และงานส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมหลากหลายที่จัดขึ้นนอกโรงเรียน นอกจากนี้ยังมีการจัดกิจกรรมสำหรับเยาวชนในช่วงปิดเทอมและช่วงฤดูร้อน

กิจกรรมมากมายที่มุ่งเป้าไปที่คนหนุ่มสาวเกิดขึ้นกลางแจ้ง คนงานเยาวชนมักจะสร้างวิธีการและเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการทำงานโดยการหาสถาบันทางการเงิน (ผู้สนับสนุนหรือมูลนิธิ)

แล้วข้อกำหนดด้านสุขภาพล่ะ?

เนื่องจากงานเน้นที่ กิจกรรมทางสังคม- ในการสื่อสารกับคนหนุ่มสาวแล้วภาระทางศีลธรรมก็ค่อนข้างใหญ่ คุณต้องติดต่อกับผู้คนที่แตกต่างกันมาก มักจะมีปัญหาและสถานการณ์ที่ยากลำบาก ทั้งหมดนี้ต้องใช้ความอดทน การควบคุมตนเอง และความสามารถในการหลีกเลี่ยงความเหนื่อยหน่าย

จำเป็นต้องมีความรู้ ทักษะ และลักษณะนิสัยอะไรบ้างในอาชีพนี้?

ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการทำงานกับเยาวชนคือความพร้อมของความรู้ในวงกว้างในด้านนโยบายเยาวชน องค์กรและวิธีการทำงานกับเยาวชน การจัดการศึกษา สิทธิมนุษยชน การสอน จิตวิทยา ความรู้เกี่ยวกับหลักการให้คำปรึกษาและพื้นฐานของการจัดการ การจัดระเบียบและการดำเนินกิจกรรมจำเป็นต้องมีความสามารถในการทำงานในทีม ทักษะในองค์กร และการพูด เยาวชนวัยทำงานควรตระหนัก ชีวิตจริงเยาวชนและสภาพท้องถิ่น สามารถประเมินสถานการณ์และความต้องการ และสามารถประยุกต์ใช้วิธีการที่เหมาะสมกับการทำงานได้ นอกจากนี้ เขาต้องรู้วิธีการรักษาความปลอดภัยและสามารถรับมือกับสถานการณ์วิกฤติได้

เยาวชนต้องทำตัวเป็นแบบอย่างให้เยาวชน ปฏิบัติต่อทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน เคารพ ยอมรับความคิดเห็นและโลกทัศน์ของเยาวชนแต่ละคน

การทำงานกับเยาวชนต้องการความสามารถในการประเมินและให้ข้อเสนอแนะ ในขณะที่การทำงานกับองค์กรต้องการความสามารถในการทำงานกับเครือข่าย เนื่องจากงานของเยาวชนส่วนใหญ่เป็นงานตามโครงการ จึงมีหลายสิ่งหลายอย่างที่ต้องทำกับการยื่นขอโครงการ เช่นเดียวกับการจัดการ การดำเนินโครงการ และการรายงาน จะต้องสามารถรวบรวมและส่งข้อมูลได้ ทักษะในการฝึกอบรมและความคิดสร้างสรรค์จะเป็นประโยชน์

ลักษณะนิสัยที่เป็นประโยชน์สำหรับการทำงานในอาชีพนี้ ได้แก่ ความซื่อสัตย์ การเปิดกว้าง ทักษะการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ ความคิดริเริ่มและความเต็มใจที่จะร่วมมือ ความสามารถในการตัดสินใจและปรับตัว การทำงานกับผู้คนต้องอาศัยความอดทน ความเห็นอกเห็นใจ สุขุม และความสามารถในการอดทนต่อความเครียด แต่ในขณะเดียวกันก็มีความสม่ำเสมอและมีความรับผิดชอบ

ข้อกำหนดด้านการศึกษาคืออะไรและโอกาสในการเรียนรู้คืออะไร?


ตัวอย่างเช่น พนักงานเยาวชนอาจได้รับการศึกษาในงานเยาวชน งานสังคมสงเคราะห์หรือวัฒนธรรม หรือการศึกษาของครู นอกเหนือจากความรู้เฉพาะที่ได้รับในหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องหรือในหลักสูตรการปฏิบัติจริงของเยาวชน คนงานที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาควรเรียนหลักสูตรงานเยาวชน อย่างไรก็ตาม สำหรับทุกคน การพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่องเป็นสิ่งสำคัญอย่างไม่ต้องสงสัย อาชีพของคนทำงานวัยหนุ่มสาวสามารถศึกษาได้ในระดับการศึกษาระดับอุดมศึกษาประยุกต์ที่งานสัมมนาเกี่ยวกับการสอนของทาลลินน์และที่วิทยาลัยนาร์วาแห่งมหาวิทยาลัยทาร์ทู เป็นไปได้ที่จะเชี่ยวชาญในงานเยาวชนในโปรแกรมปริญญาโทภายใต้กรอบของโปรแกรมการศึกษาต่างๆ (งานสังคมสงเคราะห์ - ที่มหาวิทยาลัยทาลลินน์, องค์กรวัฒนธรรม - ที่มหาวิทยาลัย Tartu, เทววิทยา - ที่ Tartu Academy of Theology)

หลักสูตรทบทวนจัดขึ้นที่ Academy of Culture ของ University of Tartu ที่งานสัมมนาเกี่ยวกับการสอนของทาลลินน์ที่มหาวิทยาลัยทาลลินน์ ผู้จัดหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูงที่สำคัญที่สุดรวมถึงผู้สนับสนุนคือ Estonian Youth Bureau for Europe และ Estonian Youth Work Centre

โอกาสในการทำงานและแผนงานสำหรับอนาคตคืออะไร?

คนงานเยาวชนทำงานในเทศมณฑล เทศบาลในชนบท หรือรัฐบาลในเมือง ในโรงเรียนที่สนใจหรือใน โรงเรียนการศึกษาทั่วไป, ศูนย์เยาวชน, ​​ศูนย์ข้อมูลและให้คำปรึกษาเยาวชน, ​​สมาคมเยาวชน, ​​ค่ายเยาวชน, ​​โบสถ์, ห้องสมุด, สถาบันวัฒนธรรมและกีฬา

อาชีพที่เกี่ยวข้อง: นักจิตวิทยาการให้คำปรึกษา, เจ้าหน้าที่ตำรวจเยาวชน, ​​ภัณฑารักษ์คดีอาญา, ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูล, ผู้จัดการฝ่ายสื่อสาร, ครูอิสระ

รายได้และผลประโยชน์

เงินเดือนของเยาวชนจะแตกต่างกันไปตามภูมิภาค ค่าจ้างของเยาวชนที่ทำงานเป็นข้าราชการคำนวณอย่างเท่าเทียมกันกับเจ้าหน้าที่คนอื่นๆ และยังต้องได้รับเงินและผลประโยชน์เพิ่มเติมอีกด้วย ค่าจ้างของเยาวชนที่ทำงานในหน่วยงานที่สามหรือเอกชนมักจะประกอบด้วยค่าจ้างพื้นฐานและค่าจ้างเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการจัดการโครงการและกิจกรรมอื่นๆ ตัวพนักงานเองมักจะสามารถโน้มน้าวคนหลังได้โดยการค้นหา เช่น อำนาจหน้าที่ที่จะให้เงินสนับสนุนโครงการ

ขึ้นอยู่กับลักษณะของงาน มีการเสนอค่าตอบแทนสำหรับการใช้โทรศัพท์และค่าเดินทาง ไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะเข้าถึงบริการที่นำเสนอในสถานที่ทำงานได้ฟรี เช่น การใช้ ยิม. สถาบันดังกล่าวซึ่งมีหน้าที่หลักในการจัดระเบียบงานเยาวชน เสนอหลักสูตรทบทวนความรู้เป็นประจำแก่พนักงานของตนเองหรือเยาวชนคนอื่นๆ ในกลุ่มเป้าหมาย หลักสูตรนี้ฟรีสำหรับพนักงาน แต่บางครั้งก็เป็นหลักสูตรบังคับ


คลังข้อมูล" href="/text/category/bank_dannih/" rel="bookmark">คลังข้อมูลสำหรับคนหนุ่มสาว นักเรียน ครู และอื่นๆ ทั้งหมดใน 23 ส่วน: สื่อการเรียน, วิดีโอเกี่ยวกับการศึกษาและวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยม, การศึกษาและตลาดแรงงาน, ปัญหาวิทยาศาสตร์, การพักผ่อนของนักเรียน, ปัญหาทางสังคมและเศรษฐกิจของนักเรียน, คอลเลคชันเพลง, ดีวีดี และอื่นๆ อีกมากมาย

ในยุคของเรา เมื่อชีวิตวิ่งไปข้างหน้าด้วยความเร็วที่เหลือเชื่อ และทุกสิ่งรอบตัวเปลี่ยนแปลงไปอย่างก้าวกระโดด มันสำคัญมากที่จะต้องอยู่ในศูนย์กลางของเหตุการณ์ตั้งแต่ "เล็บเล็ก" เพื่อนำไปสู่ชีวิตที่กระฉับกระเฉง ตำแหน่งผู้นำในสังคม และหากก่อนหน้านี้ ไม่นานมานี้ คนหนุ่มสาวถูกกีดกันจากโอกาสดังกล่าว ตอนนี้มีช่องทางและถนนมากมายสำหรับพวกเขา เนื่องจากนโยบายเยาวชนหลายด้าน เกี่ยวกับพวกเขา ทิศทางเหล่านี้ เช่นเดียวกับสิ่งที่เป็น - นโยบายเยาวชน และ จะมีการหารือไกลออกไป.

นโยบายเยาวชน: เกี่ยวกับอะไร

คุณอาจเดาได้ว่านโยบายนี้เป็นส่วนหนึ่งของนโยบาย "สำหรับผู้ใหญ่" ธรรมดา แต่มุ่งเป้าไปที่คนหนุ่มสาวและออกแบบมาเพื่อทำงานเพื่อเป้าหมายและความสนใจของพวกเขา เหล่านี้เป็นมาตรการทุกประเภทที่มุ่งเป้าไปที่คุณภาพชีวิตของคนหนุ่มสาว - แม่นยำยิ่งขึ้นในการได้มาซึ่งคุณสมบัตินี้และคงไว้ซึ่งการดำรงอยู่

นอกจากนี้ หากเรายังอาศัยเอกสารสำคัญเช่น "นโยบายพื้นฐานของเยาวชนของรัฐใน สหพันธรัฐรัสเซียจนถึงปี 2025" เถียงได้ว่า นโยบายเยาวชนควรเรียกได้ว่าเป็นมาตรการและความพยายามที่มีความหลากหลายและหลากหลายที่สุดของรัฐซึ่งในความร่วมมือกับประชาชนและสถาบันต่าง ๆ พยายามที่จะเพิ่มศักยภาพของคนหนุ่มสาวและนอกจากนี้ยังเป็นกระดานกระโดดน้ำที่กว้างขวางสำหรับตนเอง - การตระหนักรู้ของคนรุ่นใหม่ด้วยวิธีการที่ยอมรับได้ทั้งหมด บทบาทของเครื่องมือในการปกครองจะลดลงเพื่อแจ้งกลุ่มที่ถูกต้องของประชากรเกี่ยวกับโอกาสที่มีอยู่หรือในอนาคตอย่างทันท่วงที รวมถึงการดึงดูดคนหนุ่มสาวให้มีชีวิตที่สดใสและกระฉับกระเฉง สังคมรัสเซีย.

หนุ่มๆคนไหนกันคะ

วลี "คนหนุ่มสาว" ที่ทุกคนคุ้นเคย แต่ใครควรถูกมองว่าเป็นคนหนุ่มสาว? ตอนอายุสิบหก คุณเป็นชายหนุ่มหรือยังเป็นวัยรุ่นอยู่หรือเปล่า? และอายุยี่สิบเก้ายังเด็กอยู่หรือเปล่า? นักวิทยาศาสตร์ระบุว่าคนหนุ่มสาวควรมีอายุระหว่าง 14-16 ปี (ตัวเลขเฉพาะขึ้นอยู่กับแต่ละประเทศ แต่ละรัฐกำหนดเกณฑ์อายุของตนเอง - แต่อยู่ในเกณฑ์ปกติ) และไม่เกิน 25-30 ปี นั่นคือเมื่ออายุสามสิบปีบุคคลยังสามารถจัดว่าเป็นเด็กได้แม้ว่าในวัยนี้จะเป็นที่ยอมรับได้ค่อนข้างมากที่จะเป็นพ่อแม่ โดยวิธีการที่เกี่ยวกับการเป็นพ่อแม่: คำจำกัดความของข้อเท็จจริงเมื่อคนหนุ่มสาวเลิกเป็นเช่นนี้และกลายเป็นผู้ใหญ่ก็เชื่อมโยงกับมันด้วย นักวิทยาศาสตร์กำหนด ระยะเวลาที่กำหนดในชีวิตของบุคคลในช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงจากวัยเด็กและเยาวชนที่ไร้กังวลไปจนถึงช่วงเวลาที่มีความรับผิดชอบต่อสังคม และความเป็นพ่อแม่ นั่นคือ ความรับผิดชอบต่อชีวิตของผู้อื่น - คนตัวเล็ก เป็นเพียงตัวบ่งชี้ของการเติบโตขึ้น ถึงแม้ว่าคำกล่าวนี้แน่นอนว่าเป็นที่ถกเถียงกัน เพราะเนื่องจากตอนนี้วัยแรกรุ่นก่อนหน้านี้ เด็กชายและเด็กหญิงเริ่มมีเพศสัมพันธ์เร็วขึ้น ดังนั้น พวกเขาจึงสามารถเป็นพ่อแม่ได้เมื่ออายุสิบแปดหรือสิบหก

ตัวบ่งชี้อีกประการหนึ่งของเยาวชนคือไม่สามารถมีส่วนร่วมในบางด้านของชีวิตเนื่องจากขาดความรู้ ประสบการณ์ หรือปัจจัยอื่นๆ ที่จำเป็น อย่างไรก็ตาม ในหลายพื้นที่ คนหนุ่มสาวได้รับสิทธิประโยชน์พิเศษจากรัฐ

ทำไมต้องเป็นเยาวชน?

บางทีบุคลากรที่อายุน้อยและมีแนวโน้มจะได้รับค่านิยมเสมอ (มีเพียง "นกกระจอกยิง" ที่มีประสบการณ์เท่านั้นที่สามารถแข่งขันกับพวกเขาได้) แต่เหตุใดจึงให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับคนหนุ่มสาว เหตุใดจึงใช้ความพยายามอย่างมากกับเธอ คำตอบอยู่ที่ตัวคำถามเอง อนาคต รวมทั้งประเทศชาติ อยู่เบื้องหลังคนหนุ่มสาวในปัจจุบัน นี่คือหมวดหมู่ของประชากรที่หลังจากช่วงเวลาสั้น ๆ จะกลายเป็นเชิงเศรษฐกิจเพื่อที่จะพูดจะย้ายเข้ามาอยู่ในทีมหลักจากม้านั่ง คนหนุ่มสาวมีข้อดีหลายประการ พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์ คล่องตัว พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง สามารถสังเกตรายละเอียดที่สำคัญ และริเริ่มได้ แต่ที่สำคัญที่สุดคือ พวกเขายังเด็ก มีชีวิตทั้งชีวิตอยู่ข้างหน้า ดังนั้นโอกาสที่จะทำให้ชีวิตนี้มีค่าควรในแบบที่พวกเขาต้องการ

ก่อนหน้านี้ใน สมัยโซเวียตสำหรับงานดังกล่าวกับเด็กและมีแนวโน้มจะมีคมโสม เมื่อองค์กรเสียชีวิตไปเป็นเวลานาน ก็ต้องใช้คนที่พร้อมจะรับภาระอันหนักหน่วงเช่นนี้ พบบุคคลดังกล่าว - หรือมากกว่านั้นพบตำแหน่งสำหรับเขา: ตำแหน่งของข้าราชการกิจการเยาวชนภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหภาพโซเวียต มันถูกสร้างขึ้นในปี 1990 และ Andrei Sharonov กลายเป็นผู้ถือตำแหน่งกิตติมศักดิ์คนแรกของตำแหน่งดังกล่าว เขาเป็นคนที่ยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของการพัฒนานโยบายเยาวชนของรัฐในสหพันธรัฐรัสเซียด้วยการมีส่วนร่วมโดยตรงของเขาและภายใต้การนำของเขาที่องค์กรต่างๆเช่น คณะกรรมการของรัฐและกิจการเยาวชนของรัฐบาล

เมื่อเวลาผ่านไป โครงสร้างเหล่านี้มีการเปลี่ยนแปลงบ้าง และในปัจจุบันมีหน่วยงานของรัฐบาลกลางสำหรับกิจการเยาวชนในประเทศของเรา เช่นเดียวกับแผนกที่คล้ายกัน

ทิศทางหลักของนโยบายเยาวชนของรัฐในสหพันธรัฐรัสเซีย

นโยบายเยาวชนดังที่ได้กล่าวมาแล้วมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาเยาวชนในด้านต่าง ๆ เพิ่มศักยภาพของพลเมืองประเภทนี้และให้โอกาสพวกเขาในการตระหนักรู้ในตนเอง ดังนั้นนโยบายเยาวชนจึงมีประเภทของตนเอง กล่าวคือ - ทิศทาง นโยบายเยาวชนของรัฐในสหพันธรัฐรัสเซียมีสิบห้าด้านซึ่งทั้งหมดถูกบันทึกไว้ในเอกสารที่กล่าวถึงข้างต้น - "พื้นฐานของนโยบายเยาวชนของรัฐในสหพันธรัฐรัสเซียจนถึงปี 2568" ต่อไปเราจะพูดถึงแต่ละคน

ทิศทางความรักชาติ

การปฐมนิเทศความรักต่อมาตุภูมิเป็นหนึ่งในภารกิจหลักของรัฐ ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่การศึกษาด้วยความรักชาติเป็นทิศทางหลักของนโยบายเยาวชนของประเทศของเรา มันคืออะไร? ประการแรก ในการปลูกฝังความเข้าใจและความตระหนักในความรับผิดชอบของตนต่อชะตากรรมของประเทศของตน ในปัจจุบันและอนาคต นอกจากนี้ หากพูดถึงการศึกษาความรักชาติของคนอายุสิบสี่และ/หรือสามสิบปีแล้ว เราไม่สามารถพูดถึงการรับราชการทหารหรือการเตรียมตัวสำหรับงานนี้ได้ คุณสมบัติสองประการต่อไปนี้ตามมาจากสิ่งนี้: คนหนุ่มสาวควรร่วมมือกับทหารผ่านศึกและแรงงานอย่างแข็งขัน (หรือมากกว่าเมื่อก่อน) กับองค์กรที่มีอยู่ของพวกเขาและรัฐมีหน้าที่ส่งเสริมสิ่งนี้ - เช่นเดียวกับโบราณคดีประวัติศาสตร์ ขบวนการประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของคนหนุ่มสาวที่ออกจากการขุดค้นในสถานที่การต่อสู้และการสู้รบต่าง ๆ พยายามค้นหาข้อมูล (และไม่เพียง แต่) เกี่ยวกับผู้คนและเหตุการณ์เมื่อหลายปีก่อน

นอกจากนี้งานของรัฐในการดำเนินการตามทิศทางดังกล่าวในการดำเนินการตามนโยบายเยาวชนในฐานะการศึกษาด้วยความรักชาติยังเป็นการอนุรักษ์วัฒนธรรมและงานฝีมือดั้งเดิมของชนชาติต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ในประเทศของเราและการสร้าง มิตรสัมพันธ์ระหว่างผู้แทนเยาวชนจากหลากหลายเชื้อชาติ ศาสนา และอื่นๆ ในทำนองเดียวกัน

อาสาสมัคร

ทิศทางของนโยบายเยาวชนของรัฐอีกประการหนึ่งคือการพัฒนาอาสาสมัคร ทุกคนคงรู้ว่าอาสาสมัครเป็นใคร - นี่คือบุคคลที่มีส่วนร่วมในบางสิ่งหรือทำกิจกรรมบางอย่างด้วยความสมัครใจใน เวลาว่างมักจะเสียค่าใช้จ่าย ที่ ครั้งล่าสุดการเคลื่อนไหวนี้กำลังได้รับแรงผลักดันในประเทศของเรา ตัวอย่างเช่น ผู้คนช่วยในการตามหาผู้สูญหาย ในการดูแลผู้สูงอายุและความเหงา ในการให้ความรู้และสื่อสารกับเด็กจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า และไม่น่าแปลกใจที่ทิศทางนี้เป็นทิศทางหลักประการหนึ่งของนโยบายเยาวชน - ท้ายที่สุดก็คือ สายพันธุ์นี้กิจกรรมสอนความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ ความเมตตา การตอบสนอง การกุศล นั่นคือทุกสิ่งที่ทุกคนรวมถึงคนหนุ่มสาวควรมี ดังนั้นนโยบายของรัฐจึงเชื่อมโยงกับสิ่งเหล่านี้: นอกเหนือจากการจัดกิจกรรมทุกประเภทเพื่อดึงดูดคนหนุ่มสาวแล้วยังต้องให้ความช่วยเหลือใด ๆ ที่เป็นไปได้ในโครงการและโครงการอาสาสมัครทั้งหมดสนับสนุนแหล่งข้อมูลและส่งเสริม การนำความคิดต่างๆ ของอาสาสมัครไปปฏิบัติ

มองต่างประเทศ

นี่ไม่ใช่ทิศทางที่เรียกว่า แต่นี่คือสาระสำคัญ: ความร่วมมือกับตัวแทนและองค์กรต่างประเทศกล่าวคือปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ในงานของผู้นำระดับสูงสถานที่แรกถูกครอบครองโดยการส่งเสริมและกระชับความสัมพันธ์ระหว่างคนหนุ่มสาวในประเทศของเราและประเทศอื่น ๆ รู้จักเยาวชนรัสเซียกับประวัติศาสตร์วัฒนธรรมและประเพณีของเพื่อนบ้านของเรา นอกจากนี้ยังยินดีต้อนรับการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่เรียกว่าซึ่งมีส่วนช่วยในทุกสิ่งข้างต้น - ตัวอย่างเช่นเมื่อนักเรียนรัสเซียไปศึกษาต่อต่างประเทศชั่วขณะหนึ่งและนักเรียนจากประเทศเจ้าบ้านมารัสเซียในเวลาเดียวกัน . นอกจากนี้ เพื่อดำเนินการตามภารกิจข้างต้น กองกำลังของรัฐของเราและรัฐอื่น ๆ ดำเนินการทุกประเภทอย่างสม่ำเสมอ งานนานาชาติสำหรับประชากรประเภทนี้ - การประชุม, การประชุม, การชุมนุมและอื่น ๆ

ร่วมงานกับองค์กรภาครัฐ

ประเภทต่อไปในรายการทิศทางหลักของนโยบายเยาวชนในสหพันธรัฐรัสเซียคือการโต้ตอบกับต่างๆ องค์กรสาธารณะ. มีไว้เพื่ออะไร? เพื่อสร้างตำแหน่งพลเมืองของตนเองและกระตือรือร้น - ท้ายที่สุดนี่คือพื้นฐานของความสัมพันธ์ปกติระหว่างรัฐ สังคมที่มีอยู่และความเยาว์วัยของมัน ตำแหน่งดังกล่าวทำงานได้ดีที่สุดในสมาคมสาธารณะเยาวชน ไม่ว่าจะเป็นสมาคมผลประโยชน์หรือชุมชนที่รวมตัวกันเพื่อทำกิจกรรมร่วมกัน เพื่อให้รัฐให้การสนับสนุนองค์กรดังกล่าว รัฐต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขที่ทำเครื่องหมายไว้เป็นพิเศษหลายประการ เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมในองค์กรไม่ควรน้อยกว่าสามพันคน จนถึงขณะนี้มีสหภาพแรงงานดังกล่าวอยู่ 15 แห่ง

สุขภาพ

ทิศทางต่อไปของนโยบายเยาวชนเกี่ยวข้องโดยตรงกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีที่ทุกคนควรเป็นผู้นำ ในทิศทางนี้นอกจากการโฆษณาชวนเชื่อ วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีในชีวิตได้ให้ความสนใจอย่างมากในการเสริมสร้างความเข้าใจในจิตใจของคนหนุ่มสาวเกี่ยวกับความร้ายแรงของโรคเช่นเอชไอวีและความจำเป็นในการดำเนินการเพื่อป้องกัน ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง (และกำลังพัฒนาสิ่งใหม่ทั้งหมด) เหตุการณ์ต่างๆเกี่ยวกับการป้องกันการเสพติดตลอดจนการส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและการเกิดขึ้นของความปรารถนาของคนหนุ่มสาวที่จะเป็นผู้นำ

น่าเสียดายที่ในประเทศของเราอัตราการเติบโตของการติดเชื้อไวรัสภูมิคุ้มกันบกพร่องนั้นค่อนข้างสูงซึ่งส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตของคนรุ่นใหม่ - ซึ่งหมายความว่าสิ่งสำคัญคือต้องให้คนหนุ่มสาวเข้าใจว่า "สิ่งที่เป็นอยู่คืออะไร" ดีอะไรไม่ดี" ดังนั้นความเกี่ยวข้องของทิศทางนี้ในการพัฒนานโยบายเยาวชนจึงสูงมาก

กิจกรรมนวัตกรรม

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนโยบายเยาวชนของรัสเซียนี้คือการปลดล็อกศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ของคนหนุ่มสาว ส่งเสริมโครงการที่เป็นนวัตกรรมของพวกเขา ระบุคนหนุ่มสาวที่มีความสามารถและสร้างสรรค์ที่มีแนวโน้มมากที่สุด ซึ่งสามารถผลักดันประเทศไปข้างหน้าสู่การพัฒนา รัฐมุ่งมั่นในทุกวิถีทางเพื่อสนับสนุนนักประดิษฐ์รุ่นเยาว์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักวิทยาศาสตร์ด้วยซึ่งกิจกรรมในอนาคตจะช่วยให้ความร่วมมือกับองค์กรชั้นนำของรัสเซียและต่างประเทศในด้านต่างๆ

กิจกรรมผู้ประกอบการ

เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาคที่แล้วเป็นอีกประเด็นหนึ่งของนโยบายเยาวชน - การเป็นผู้ประกอบการ ความพยายามของรัฐมีเป้าหมายเพื่อสร้างความมั่นใจว่ามีผู้ประกอบการรุ่นเยาว์มากที่สุดเท่าที่จะมากได้ - เพื่อการนี้โดยเฉพาะ โปรแกรมการศึกษาซึ่งควรสอนให้ผู้เริ่มต้นรู้จักวิธีการดำเนินธุรกิจอย่างมีประสิทธิภาพ

การเติบโตของผู้ประกอบการที่มีความสามารถและอายุน้อยควรมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญและที่สำคัญที่สุดคือผลกระทบเชิงบวกต่อเศรษฐกิจของสหพันธรัฐรัสเซีย ดังนั้นการได้มาซึ่งทักษะการเป็นผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จโดยคนหนุ่มสาวถือได้ว่าเป็นหนึ่งในทิศทางหลักของนโยบายเยาวชน ในสหพันธรัฐรัสเซีย

เยาวชนในสื่อ

ภราดรภาพนักข่าวเป็นกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่แข็งแกร่ง สิ่งสำคัญคือต้องเติมเต็มด้วยบุคลากรรุ่นเยาว์ที่มีความสามารถ ด้วยเหตุนี้ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีสื่อเยาวชนที่เรียกว่ามืออาชีพรุ่นเยาว์ อย่างไรก็ตาม นักข่าวตัวจริงต้องมีทักษะและคุณสมบัติมากมาย และอย่างแรกเลย ต้องเป็นคนที่มีเกียรติ คำพูดและข้อมูลความรู้ ("มืออาชีพ" หลายคนทำบาปเพราะขาดสิ่งนี้ อนิจจา "มืออาชีพ" หลายคน) หน่วยงานระดับสูงยินดีและสนับสนุนการสร้างสรรค์หนังสือพิมพ์ นิตยสาร และสื่ออื่นๆ ของเยาวชนในทุกวิถีทางเท่าที่พวกเขาจะช่วยเหลือเด็กที่มีความสามารถพิเศษในการฝึกงานและ/หรือการจ้างงาน

แทบไม่จำเป็นต้องอธิบายว่าทำไมการปรากฏตัวของคนหนุ่มสาวในสื่อจึงมีความเกี่ยวข้อง: คนหลังมีโอกาสมากมายในการเข้าถึงผู้อยู่อาศัยในประเทศอย่างแท้จริงเพื่อให้ครอบคลุมทุกพื้นที่และทรงกลมด้วยสายตาที่มองเห็นได้ทั้งหมด เป็นสื่อยิ่งกว่านั้นที่เป็นของ บทบาทหลักในการพัฒนาอย่างใดอย่างหนึ่ง ความคิดเห็นของประชาชนในรูปแบบของทัศนคติทางวัฒนธรรมและคุณค่าโดยทั่วไปของพลเมือง บางครั้งพวกเขารู้วิธีที่จะปราบตัวเองอย่างแท้จริง ทำให้พวกเขาเชื่ออย่างไม่มีเงื่อนไข ซึ่งแน่นอนว่าสามารถนำมาใช้เพื่อจุดประสงค์ที่ไม่ดี เพื่อเห็นแก่การยักย้ายถ่ายเท แต่นี่คือสิ่งที่นักข่าวตัวจริงไม่ควรเป็น ทำให้เรากลับมาที่สิ่งที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ในหัวข้อนี้

อันตรายต่อสังคม

สำหรับความเสียใจอย่างใหญ่หลวงของเราในหมู่คนหนุ่มสาวเช่นเดียวกับคนประเภทอื่น ๆ ไม่เพียงมีแต่คนที่ร่ำรวยและฉลาดเท่านั้น มีคนที่ชีวิตในสังคมพูดอย่างสุภาพว่ายาก รัฐได้รับการเรียกร้องให้อำนวยความสะดวกในกระบวนการขัดเกลาทางสังคมสำหรับพวกเขาโดยให้การสนับสนุนที่ครอบคลุมในการเลือกความเชี่ยวชาญพิเศษในอนาคตการจ้างงาน ฯลฯ การช่วยเหลือรวมถึงจากมุมมองทางจิตวิทยา คนหนุ่มสาวที่อยู่ในประเภท "อันตรายทางสังคม" สามารถมีความสามารถและมีแนวโน้มไม่น้อย (หรือมากกว่า) มากกว่าผู้ชายธรรมดาซึ่งชีวิตของพวกเขาดีขึ้นบ้าง

และเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะช่วยคนหนุ่มสาวเหล่านี้ให้ทันเวลา เพื่อเปิดเผยศักยภาพของพวกเขา ให้โอกาสพวกเขาในการตระหนักรู้ ไม่ใช่ปล่อยให้พวกเขาทำลายโชคชะตาของตนเอง ในเรื่องนี้ ในทิศทางของนโยบายเยาวชน รัฐต้องเผชิญกับภารกิจอื่น: ความจำเป็นในการปลูกฝังทัศนคติที่อดทนต่อทุกคนและทุกคน - ทั้งคนหนุ่มสาวจากหมวดหมู่ "อันตรายทางสังคม" และ "ไม่อันตราย" ของพวกเขาซึ่ง ก็มีความสำคัญไม่น้อยและยากเหมือนกัน. .

การจัดการตนเอง

สโมสรนักศึกษาทุกประเภทและองค์กรอื่นๆ เติบโตขึ้นอย่างก้าวกระโดดทุกปี ทิศทางของนโยบายเยาวชนของสหพันธรัฐรัสเซียได้กลายเป็นที่แพร่หลายในหมู่เด็กนักเรียนและบางทีอาจเป็นแนวคิดของการปกครองตนเองที่น่าสนใจสำหรับคนหนุ่มสาวในหลาย ๆ ด้าน รัฐมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเกิดขึ้นของสโมสรและองค์กรดังกล่าวเนื่องจากมีประโยชน์โดยตรงสำหรับตัวเอง อย่างไหน? คนเหล่านั้น - คนหนุ่มสาว! - ที่เริ่มมีบทบาทสำคัญในการปกครองตนเองของนักเรียนซึ่งเข้าสู่ความเป็นผู้นำตามกฎแล้วฉลาดและทะเยอทะยาน คนเหล่านี้สามารถจัดระเบียบคนอื่น ๆ ดึงดูดใจเป็นผู้นำ - มันอยู่ในเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงที่ประเทศต้องการ ผู้นำในกลุ่มเยาวชนจะเติบโต พัฒนา เข้าใจสิ่งใหม่ และจะกลายเป็นผู้นำที่ไม่ใช่ของชุมชนเล็กๆ แต่บางทีอาจจะไปทำงานในฝ่ายบริหารหรือฝ่ายนิติบัญญัติของทั้งประเทศ กล่าวได้ว่าผู้นำในหมู่เยาวชนที่มีความสามารถของรัสเซียมีความจำเป็นอย่างมาก - นั่นคือเหตุผลที่หลักสูตรนี้เป็นหนึ่งใน พื้นที่ลำดับความสำคัญในนโยบายเยาวชนของประเทศ

รูปแบบ

ช่วงเวลาสำคัญในชีวิตของคนหนุ่มสาวทุกคนซึ่งในหลาย ๆ ด้านเป็นจุดเปลี่ยนคือการเลือกอาชีพ และที่นี่รัฐยังอยู่ในการแจ้งเตือน: ทิศทางของนโยบายเยาวชนดังกล่าวเป็นอาชีพกำลังถูกนำไปใช้ เห็นว่าเป้าหมายเป็นการตัดสินใจอย่างมีสติโดยคนหนุ่มสาวเกี่ยวกับอนาคต เส้นทางชีวิต. แต่ต้องพูดทันที: นโยบายของรัฐที่นี่จำเป็นต้องดึงดูดคนหนุ่มสาวให้มาทำงานที่คอปกมากขึ้น สถาบันและมหาวิทยาลัยแออัดยัดเยียด มีทนายความ นักบัญชี นักเศรษฐศาสตร์เพียงพอสำหรับชีวิตข้างหน้า แต่ในขณะเดียวกัน มีคนทำงานเฉพาะทางไม่เพียงพอ ความสนใจในพวกเขาลดลง พวกเขาถือว่าไม่มีเกียรติ นี่คืองานหลักของรัฐภายใต้กรอบของการดำเนินการตามทิศทางของนโยบายเยาวชนของรัฐ - เพื่อปลุกความสนใจที่หายไปในรุ่นน้อง เผยแพร่ความเชี่ยวชาญพิเศษในการทำงานและขจัดปัญหาการขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่เหล่านี้ นอกจากนี้ งานของรัฐบาลยังรวมถึงการเกิดขึ้นของความปรารถนาของคนหนุ่มสาวในการพัฒนาธุรกิจของตนเอง

ชาติรัสเซียมีความหลากหลาย แต่รวมกันเป็นหนึ่ง

ส่วนหัวของส่วนนี้ดูเหมือนสโลแกน แต่สะท้อนสาระสำคัญของทิศทางถัดไปได้อย่างแม่นยำ ไม่เช่นนั้นจะเรียกได้เพียงคำเดียวว่า "ความอดทน" นโยบายเยาวชนในพื้นที่นี้มีขึ้นเพื่อความอดทน กระชับความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของประเทศใหญ่ของเรา จำเป็นต้องรู้และให้เกียรติวัฒนธรรมและประเพณีของชาวรัสเซียทุกคนเพื่อให้เคารพแต่ละคนไม่ว่าเขาจะเป็น Buryat, Khakas หรือ Evenk คนหนุ่มสาวคือคนที่จะมีชีวิตอยู่ในอนาคตซึ่งจะต้องรักษาขนบธรรมเนียมประเพณีทั้งหมด ประวัติศาสตร์ทั้งหมดของแต่ละประเทศ และช่วยให้แน่ใจว่าความสัมพันธ์ทางชาติพันธุ์ที่มีอยู่จะแข็งแกร่งยิ่งขึ้น

นอกจากนี้ ภารกิจของทิศทางนี้คือการปลูกฝังความรักให้กับ ภาษาหลักยิ่งกว่านั้นภาษาถูกต้องวรรณกรรม "ภาษาพุชกิน"

การสร้าง

สิ่งนี้ถูกกล่าวถึงโดยอ้อมก่อนหน้านี้ แต่มีการแยกส่วนนโยบายเยาวชน - การพัฒนาและการส่งเสริมกิจกรรมเยาวชน กิจกรรมสร้างสรรค์. วิธีนี้ช่วยให้คุณระบุพรสวรรค์ของเยาวชนในสาขาต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นดนตรีหรือการเต้นรำ ภาพวาดหรือกวีนิพนธ์ และอื่นๆ รัฐบาลในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ส่งเสริมการตระหนักรู้ของคนหนุ่มสาว เพื่อจุดประสงค์นี้การจัดงาน (รวมถึงการศึกษา) ทุกประเภท สร้างเงื่อนไขสำหรับความคิดสร้างสรรค์ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และการสะสมความรู้

ครอบครัว

บ่อยครั้งคนหนุ่มสาวไม่รีบร้อนที่จะแต่งงานเพียงแค่อยู่ร่วมกันเลี้ยงดูลูกในความสัมพันธ์ดังกล่าว คนอื่นไม่ได้ผูกมัดตัวเองด้วยภาระผูกพันใด ๆ เลย - และในกรณีนี้ไม่จำเป็นต้องพูดถึงเด็กเลย ความสัมพันธ์แบบอิสระที่เรียกว่าเมื่อไม่มีใครถือใครและไม่มีใครเป็นหนี้ใครเลยกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ

ทิศทางของนโยบายรัฐเยาวชนของประเทศนี้ออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหานี้: เพื่อแสดงให้คนรุ่นใหม่เห็นว่าครอบครัวมีความสำคัญในชีวิตเพียงใด เพื่อปลูกฝังค่านิยมของครอบครัวที่จำเป็น ทัศนคติเชิงบวกต่อการแต่งงานและการเกิดของเด็ก

ผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบายเยาวชนของรัฐ

เพื่อให้แน่ใจว่าเป็นไปตามข้อกำหนดและเงื่อนไขทั้งหมด จำเป็นต้องมีการดำเนินการตามนโยบายเยาวชนทุกด้านอย่างเหมาะสม บุคลากรมืออาชีพ และนี่คือสิ่งที่ส่วนย่อยสุดท้ายของนโยบายเยาวชนของประเทศนั้นอุทิศให้ มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และศักยภาพของพวกเขา การประสานงานกิจกรรมของคนเหล่านี้และความช่วยเหลือทุกประเภทแก่พวกเขา

ทิศทางหลักของนโยบายเยาวชนของรัฐในประเทศของเรามีการระบุไว้ข้างต้นรวมถึงคำถามว่าพวกเขาคืออะไรและอุทิศให้ใคร

บทความที่คล้ายกัน