الألغاز حول الأشجار. بحث قصير المدى ومشروع إبداعي آثار الخريف (منتصف العمر) II. التحضير لتقديم موضوع الدرس

سفيتلانا ديميانينكو
"فرع روان". ملخص GCD عن الفنون الجميلة للمجموعة الوسطى

تكامل المجالات التعليمية:"التطور المعرفي" (تكوين صورة شاملة للعالم ، "فنية وجمالية" (رسم ،

هدف:

تعلم كيفية الرسم في الأنشطة غير التقليدية (بالأصابع)

مهام:

تعليمي: علم الأطفال تصوير حفنة من روان ورسم التوت بأصابعهم

تعلم كيفية ترتيب التكوين على ورقة

التطوير: تطوير الدقة في عملية الرسم

تنمية المهارات الثقافية والصحية.

التعليمية: زيادة اهتمام الأطفال بالفنون الجميلة ،

غرس حب الطبيعة

العمل التمهيدي: مشاهدة فروع روان في نزهة على الأقدام ، وقراءة الشعر ، والتخمين من الألغاز. النظر إلى الصور. تحدث عن الأشجار.

المواد والمعدات: رماد الجبل ، غواش أحمر وأخضر ، منديل لكل طفل ، أوراق البوم (نصف ، فرش ، ماء

1. لحظة تنظيمية.

الأوراق المتساقطة المتساقطة

سقوط ورقة في حديقتنا.

أوراق صفراء وحمراء

إنهم يتجولون في الريح ويطيرون.

الطيور تطير جنوبا

الأوز والغربان والرافعات.

هنا القطيع الأخير

أجنحة ترفرف في المسافة.

لنأخذ سلة في أيدينا ،

دعنا نذهب إلى الغابة للفطر

رائحة جذوعها ومساراتها

فطر بورسيني لذيذ.

المربي:من يستطيع أن يخمن في أي وقت من العام هذا؟

الأطفال: عن الخريف.

المعلم: كيف خمنت؟ ماذا يحدث في الخريف؟

الأطفال: تحولت أوراق الشجر إلى اللون الأصفر ، وتتساقط الأوراق من الأشجار ، وتطير الطيور بعيدًا ، ويظهر عيش الغراب في الغابة.

المربي: حق! الخريف هو وقت جميل جدا من السنة! يعطينا أوراق رائعة ومتنوعة. أنا في طريقي إلى روضة أطفالجمعت عدة مجموعات مختلفة ، فلنتفحصها بعناية ونتذكر ما يطلق عليها ، من أي الأشجار حملها النسيم بعيدًا؟

لمساعدتك ، سأخبرك الألغاز حول الأشجار وبعد ذلك يمكنك تخمين من أين تأتي أوراقنا! إستمع جيدا!

وهي مغطاة باللحاء الداكن.

الورقة جميلة منحوتة

وفي نهايات الفروع

ينضج الكثير من الجوز.

المربي: الأطفال ، ما هي الشجرة اللغز

الأطفال - البلوط

المعلم: نعم ، هذا صحيح! إذن ما هي الورقة التي سقطت من هذه الشجرة؟

الأطفال: بلوط.

خامسا - أحسنت! استمع إلى التالي

حسنًا ، ليست شجرة ، بل معجزة!

ملون وجميل

فتحت الورقة بالنخلة.

هبت الريح ، وسقطت الورقة.

أطفال القيقب.

المربي: إذن الورقة.

أطفال القيقب

المربي. خمنت مرة أخرى ، أحسنت!

المعلم: نعم ، لقد خمنت ذلك بشكل صحيح! الآن دعنا نلعب معك! دعونا نتحول إلى أوراق! تعال على السجادة

يصبح الأطفال أحرارًا على السجادة.

الورقة مكسورة ويطير

يدور بهدوء في الهواء يتأرجح يمينًا ويسارًا ، وذراعًا على الجانبين ، ويلوح

كل شيء إلى أسفل

والاقتراب من الأرض ، وضعوا أيديهم على الأرض ، واجلسوا القرفصاء

فقط الرياح تهب

سترتفع ورقة من الطرق. انهض ، ارفع يديك ، تدور في مكانها

المربي:

ما أجمل الأوراق التي لدينا.

حسنًا ، خمن اللغز الأخير؟

الخرز الأحمر شنق

إنهم ينظرون إلينا من الأدغال.

أحب هذه الخرز

الأطفال والطيور والدببة.

أطفال. روان

المربي. هذا صحيح! في الخريف ، ينضج التوت على رماد الجبل في الغابة. الشهي المفضل من طيور الثيران. في الشتاء يكون الجو باردًا وجائعًا في الغابة ، وتتغذى الطيور على الأغصان. التوت أحمر أو برتقالي.

أحضرت لك رماد الجبل من الغابة. انظر بعناية إلى التوت الذي لديها ، يمكنك الوصول إليه للمس.

قل لي ، ما هو لون التوت؟ (أحمر ، وشكل (دائري)

يا رفاق ، ولكن إذا كانت تهب في الغابة ريح شديدةعندها ستسقط كل أوراق الشجرة والتوت ولن يكون لدى الطيور ما تأكله في الشتاء!

كيف تعتقد أنه يمكننا مساعدتهم؟

الأطفال: رسم التوت.

3. الرسم

ثم اجلس على الكراسي.

اليوم سنكون مساعدين ، سنرسم بالفرشاة والأصابع.

مظاهرة تقنية الرسم.

يمكنك الحصول على العمل. ارسم بعناية ، ارسم الطلاء جيدًا على إصبعك (بحيث يكون التوت كثير العصير). ارسم المزيد من التوت بحيث يكون لدى جميع الطيور ما يكفي ، بحيث يكون أحد التوت بالقرب من الآخر.

(أنا أساعد في عملية العمل.)

عند الانتهاء ، جفف أصابعك بمنديل ورقي.

أوه ، ما أجمل التوت الذي لديك على رماد الجبل وكم هناك. وما هو مفقود من التوت لدينا (أوراق). نرسم الأوراق باستخدام الفرش. نخفض الفرشاة إلى طلاء أخضر ونرسم على المكان الذي يجب أن توجد فيه الأوراق.

أحسنت يا شباب ، تحولت أغصانك وتوتك إلى جميل جدًا! يكفي كل الطيور!

المنشورات ذات الصلة:

الخريف هو وقت رائع لأخذ الملاحظات مع الأطفال في نزهة على الأقدام. الآن ، عندما ينتهي نصف فصل الخريف تقريبًا ، لدينا أوراق في كوبان.

روان - ديكور حصري على مدار السنة. أوراق الشجر الخضراء من رماد الجبل جميلة ، ولا يمكن الخلط بينها وبين أي شيء. تظهر الزهور العطرة.

المجالات التعليمية: الفنية والجمالية والمعرفية والكلامية والموسيقية والحركية. الهدف: تعلم أن تضيف من التطبيق.

ملخص درس عن الفنون الجميلة وتقنيات الرسم غير التقليدية في المجموعة الأولى للناشئين "فرع روان".ملخص فصول الأنشطة الفنية وتقنيات الرسم غير التقليدية في 1 مجموعة صغار"فرع روان". الغرض: خلق جماعي.

ملخص درس النشاط البصري "فرع روان".محتوى البرنامج: تعليم الأطفال كيفية رسم غصن من رماد الجبل بأصابعهم. تقوية القدرة على ترتيب الفروع بشكل جميل. ازرع الرغبة.

ملخص درس الرسم: "فرع روان" الغرض: تنمية قدرة الإدراك الجمالي والعاطفي للبيئة لدى الأطفال.

"الورق الورقي" - غالبًا ما يستخدم في ورق البلاستيك ورق ملون. لف الورق. وإذا كنت تأخذ الورق المقوى المموج بدلاً من الورق العادي ، فمن السهل صنع جميع أنواع الحيوانات الصغيرة. لذا ، فإن ما ستتحول إليه ورقة عادية يعتمد فقط على الأيدي الماهرة للسيد. يسمى الورق الذي تصنعه يد حرفي "واشي" - ورق ياباني.

"تغيير الأوراق" - الفقاع. الفأر البازلاء. أ) الأشواك. Mamillaria. ما هو الغرض من تغيير الأعضاء؟ فينوس صائدة الذباب نبات حشرات. المحلاق. الندية مستديرة الأوراق. بربري. تعديلات الأوراق: Trichocerus. أشواك. تعديلات الأوراق. بازيلاء. ؟ ما هي وظائف الورقة؟ ؟ ج) أوراق الحشرات.

"مقال على الأوراق" - مجموعات من رماد الجبل. الزيزفون الحور روان القيقب ليلك بلوط. ما هي ألوان الأوراق. أحمر. ما هي الأوراق التي تهمس؟ هناك الكثير من الرماد الجبلي في الغابة - الخريف سيكون ممطرًا وقليلًا - جاف. لماذا احب الخريف؟ حركة الأوراق. I. Turgenev. الضوضاء همسة المطر. الخفقان. هديل الطيور الطائرة. حفيف الأوراق. أحمر الخدود العقيق الأحمر العنابي روبي.

"أوراق الخريف" - أسئلة لقصيدة أ. تولستوي "الخريف. ميخائيل ايفانينكو. قاموس الصور: أوراق الشجر الذهبية ؛ يترك مثل قطيع الفراشات الخفيفة. اوراق الخريففي رسم خوخلومة. Zrazhevsky Arkady أوراق الخريف و Khokhloma. دوافع الخريف. الواجب المنزلي: أسئلة لقصيدة "الأوراق الجافة" بقلم ف. برايسوف: كلود مونيه - نهر الخريف.

"هيكل الورقة الخارجية" - ما هي خاصية تعرق النباتات ثنائية الفلقة؟ ما نوع التعرق الذي يميز النباتات أحادية الفلقة؟ ضع قائمة بالأجزاء الرئيسية من الورقة. تعرق أوراق. في النباتات أحادية الفوهة ، نظام الجذر هو _______ ، تعرق الأوراق هو ___________ ، ____________. أسئلة للمراجعة. الهيكل الخارجيورقة. أوراق معدلة.

"الأشجار والأوراق" - نلتقي بالأشجار في كل مكان. الأشجار صنوبرية ونفضية. بلوط. أكثر الأشجار المتساقطة شيوعًا. الأشجار والأوراق. الزيزفون. البتولا. حور.

ملخص للأنشطة التربوية المشتركة مع أطفال المجموعة الإصلاحية الوسطى
طورت بواسطة: المعلم بارمينوفا م.
الموضوع: "رحلة إلى غابة الخريف".
التقنيات المستخدمة: لعبة القصة التعليمية ، عناصر TRIZ ، الألعاب التعليمية.
تكامل المجالات التعليمية: "الإدراك" ، "الاتصال" ، "التنشئة الاجتماعية" ، "الإبداع الفني".
مهام:
اتجاه الكلام المعرفي:
قم بتوسيع وتوضيح أفكار الأطفال حول العلامات المميزة للخريف.
استمر في تعلم كيفية التمييز بين الأشجار المتساقطة الأوراق (القيقب ، والبلوط ، والبتولا).
لتوسيع فهم الأطفال للتوت البري والفطر وتعريفهم بسمات المظهر وأماكن النمو.
تنشيط حديث الأطفال ، وإثرائهم من خلال استخدام التعاريف في الكلام (أي نوع من الشجرة؟ أي نوع من أوراق الشجر؟) ، التعبيرات التصويرية ("إنها مغطاة باللحاء الداكن ، الورقة جميلة ، منحوتة" ، "أحسنت في الرقصات المستديرة وعلى التوالي في القبعات "،" الجمال الروسي ").
التعرف على إمكانية إيجاد وحل التناقضات الموجودة في موضوع واحد باستخدام عناصر TRIZ (للعبة "جيد - سيء").
تعلم كيفية حل الألغاز.
التوجيه الاجتماعي:
ازرع احترامًا للطبيعة.
المساهمة في تطوير التصور الجمالي للعالم من حولك.
تطوير القدرة على التواصل مع الأقران والمشاركة بنشاط في الأنشطة.
الاتجاه الفني والجمالي:
لتعزيز القدرة على نحت الفطر ، باستخدام تقنيات الدحرجة بين الراحتين بحركات مستقيمة ودائرية ، والتسطيح باستخدام راحة اليد ، والنحت بالأصابع لتحسين الشكل.
المهام التصحيحية:
إثراء التجربة الحسية البصرية لمرحلة ما قبل المدرسة.
تنمية الانتباه البصري والذاكرة والقدرة على التنقل في الفضاء.
مادة:
صور ظلية ملونة للتوت ، والفراولة ، والتوت ، والبتولا ، والبلوط ، وأوراق القيقب ، وسلة ، وصور الأشجار ، والتوت ، ونماذج للعبة "Collect a Bouquet" ، ودمى الفطر ، وموسيقى الفالس ، والبلاستيك.
المحتوى:
يا رفاق ، كانت ريح قوية تهب في الليل ، وتطايرت ورقة شجر في نافذتنا.
إظهار ورقة القيقب.
ما الشجرة من الورقة؟ هذا صحيح ، إنها ورقة القيقب. لقد دعانا في رحلة عبر غابة الخريف. سآخذ سلة معي. كل ما نراه ممتعًا ، سنضعه فيه.
كيف يمكنك الوصول إلى الغابة؟ لنركب القطار. ستكونون كلكم عربات ، وسأكون قاطرة. اذهب!
أسرع وأسرع دارت العجلات
والآن تحركت كل السيارات إلى الأمام ،
كأنهم ليسوا عربات ، بل كرات ،
تاك تيك ، تاك تيك ، تاك تيك.
يتبع الأطفال بعضهم البعض ، ويقلدون حركة "القطار".
لقد وصلنا. اخرج من العربات.
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، ورقة القيقب ، مساعدة
لنكون نحن في الغابة ،
حيث رسمت أوراق الشجر
باللون البنفسجي والذهبي
منجل الخريف الأصفر.
تنتشر أوراق الأشجار المختلفة على الأرض.
كم هو هادئ في الغابة ، فقط حفيف الأوراق تحت الأقدام.
انظر كم هناك. ماذا تجد؟
ابحث عن ورقة البتولا. من أي شجرة هي؟ الجميع يحب البتولا. هذه الشجرة تسمى الجمال الروسي.
يعرض المعلم صورة من البتولا ، ويعرض عليها أن تصبح جميعًا من "البتولا"
فيزكولتمينوتكا.
على لحن الفالس ، يؤدي الأطفال حركات رقص حسب النص:
الأوراق الذهبية تطير من الشجرة

إنه سقوط أوراق الشجر!
نسير على أوراق الشجر ، وهم يحرقون ،
الرياح تدور حول الأوراق - هذا هو سقوط الأوراق.
إنه سقوط أوراق الشجر!
ضع أوراق البتولا في السلة.
يعرض المعلم صورة لشجرة بلوط.
وما هذه الشجرة؟
انها مظلمة ، مغطاة باللحاء ،
الورقة جميلة منحوتة
وفي نهايات الفروع
الكثير والكثير من الجوز.
ابحث عن أوراق البلوط. ما هي اسمائهم؟
قل الورقة كلمات لطيفة. ما ورقة؟ (منحوتة ، داكنة ، نور ...).
يمسك المعلم الورقة بشكل عمودي ويسأل:
كيف تبدو الورقة؟ (عظم متعرج ، مخروط ...)
يحمل المعلم الورقة أفقياً:
إذن كيف تبدو الورقة؟ (سحابة ، سحابة ، بركة ...)
في الواقع ، أوراق البلوط جميلة ومنحوتة.
يضع المعلم ورقة بلوط في سلة.
ابحث عن أوراق القيقب. في الخريف أكثر أوراق جميلةفي القيقب لماذا ا؟
يظهر صورة القيقب.
فرشاة الخريف طويلة رقيقة
يعيد تلوين الأوراق.
الأحمر والأصفر والذهبي -
كم أنت جيد ، ورقة ملونة.
دعونا نصنع باقات من الأوراق.
تلعب لعبة "اختر باقة". يعرض المعلم جمع الأوراق حول النماذج وتجميعها بثلاث طرق:
الخيار 1 - اجمع كل أوراق البتولا وجميع أوراق القيقب.
الخيار 2 - جمع كل البلوط وجميع الأوراق الخضراء.
الخيار 3 - يظهر المعلم ورقة البتولا الخضراء. يحدد الأطفال معًا الباقة التي يجب وضع الورقة فيها.
لدينا باقات الخريف الجميلة.
سأضع ورقة الخريف في سلة.
دعنا نذهب في نزهة في الغابة.
من خلال الشجيرات والروابي ،
من خلال الفروع والجذوع
رفع ساقيك إلى أعلى
ذهبنا إلى الغابة.
يقوم المعلم بإحضار الأطفال إلى السجادة ، ويوجد عليها صور ملونة مع صور التوت وصورة ظلية للتوت.
ويحب التوت أن ينمو في مرج مشمس.
تخمين اللغز:
الخرز الأحمر شنق
ينظرون إلينا من الأدغال
أحب هذه الخرز
الأطفال والطيور والدببة. (توت العُليق)
ما التوت هو اللغز؟ لماذا قررت ذلك؟
نعم ، تنمو التوت على الشجيرات. ينضج في الصيف.
الجمباز الاصبع "التوت".
أقوم بإزالة التوت من الفرع (نقوم بضرب كل إصبع ، كما لو
نزيل التوت منه).
وأجمعها في سلة (اطوِ راحتي اليدين بكوب).
ستكون هناك سلة كاملة
سأحاول قليلاً (يد واحدة مطوية في قارب ،
تغطية أخرى).
ابحث عن صورة ظلية لتوت العليق. ضع التوت في السلة.
تخمين لغز آخر:
في حرارة الجذوع
الكثير من السيقان الرقيقة
كل ساق
يحمل ضوء أحمر.
تتكشف السيقان
جمع الأضواء. (الفراولة)
ما التوت يشبه الأضواء؟ ابحث عن الفراولة بين الصور. تنمو هذه التوت في الخلوص المشمس ، فهي لا تحب الظلال. يتحول لون التوت إلى الأحمر في الشمس ، وينضج في الصيف.
ابحث عن صورة ظلية للفراولة. ضع التوت في السلة.
هل يعرف أحد ما يسمى هذا التوت الصغير؟ (توت).
لماذا سميت ذلك؟
ينمو في الظل ، لا تحب الشمس. لذلك ، من الضروري البحث عنها في الغابة ، تحت الأشجار.
دعونا نصنع غابة.
يقدم المعلم للأطفال مجموعات من الشخصيات للعبة "tangram". يرسم الأطفال على الطاولات "شجرة عيد الميلاد" من أشكال هندسية. المعلم يصنع "شجرة عيد الميلاد" على السجادة.
أتقنه! سوف تنمو العديد من العنب البري في غابتك.
لنأخذ التوت في السلة.
استمع إلى اللغز:
تحت الأشجار ، تحت الشجرة
من يقف بين العشب؟
هناك ساق ولكن لا يوجد حذاء
هناك قبعة - لا رأس. (فطر)
دعنا نذهب للفطر.
تخيل أن لديك سلال في يديك. ماذا صرت؟ أنت جامعي الفطر. انظر بعناية تحت قدميك ، ارفع الفروع السفلية للأشجار ، اقطع الفطر بسكين.
ولكن بالقرب من البتولا يوجد فطر. (بوليتوس)
ماذا يطلق عليه؟ كيف حزرت؟ نعم ، ينمو البوليتوس تحت شجر البتولا.
لقد ولدت في يوم ممطر
تحت شجر البتولا
دائري ، ناعم ، جميل ،
بساق طويلة ومستقيمة.

وهنا فطر آخر. (أبيض)
ربما أيضا بوليتوس؟
يقارن بورسينيوالبوليطس.
من يدري لماذا سمي فطر البورسيني بذلك ، لأن القبعة بنية. إذا قطعت قطعة من ساقك ، يمكنك أن ترى أن لحم هذا الفطر أبيض.
يضع المعلم الفطر في السلة.
استمر. انظر إلى الفطر المثير للاهتمام. دعاهم الناس بالثعالب. لماذا تعتقد؟
تلعب لعبة "The Fourth Extra". يفحص الأطفال البطاقة ويخبرون بما يظهر عليها وما هو الشيء الزائد ولماذا.
البطاقة الأولى: فطر أبيض ، بوليتوس ، شانتيريل ، ورق
البطاقة الثانية: شجرة عيد الميلاد ، سلة ، فطر ، مبنى متعدد الطوابق.
هنا رجل وسيم! (يطير غاريق).
هل تعرف هذا الفطر؟ إنه سام ، لكن لا يمكنك أن تدوس عليه. الحيوانات تحتاج الفطر. يتم التعامل معهم الأيائل والسنجاب. لا يوجد شيء غير ضروري في الطبيعة. لن نأخذ هذا الفطر في السلة.
لقد سئمنا السير في الغابة. دعونا نجلس ونرتاح.
يدير المعلم لعبة تطوير "حسن - سيء".
يا رفاق ، دعنا نفكر معًا في فائدة الفطر.
جيد:
الفطر جميل ، منتشر في جميع أنحاء الغابة مثل الزهور. لديهم قبعة وساق ، يمكن أن تكون القبعات متعددة الألوان.
يمكن أن تختبئ الحشرات تحت الفطر.
يتم التعامل مع بعض الحيوانات بالفطر.
يُجفف الفطر لفصل الشتاء ويُملح ويُصنع منه الحساء.
يعطي الأطفال أمثلة خاصة بهم.
فكر الآن فيما إذا كان هناك شيء سيء في الفطر ، أو أخبرنا بما يمكن أن يحدث بسبب الفطر.
بشكل سيئ:
الفطر سام. في هذه الحالة ، يجب تجاوزهم ، لا سحقهم. الفطر القديم دودي. يمكن أن يكون اسم الفطر مضللاً (روسولا). إذا لم يتم تقطيع الفطر بالسكين ، ولكن تم قطفه ، فقد لا ينمو الفطر في ذلك المكان.
يعطي الأطفال أمثلة خاصة بهم.
أحسنت صنعًا: ما مقدار ما تعرفه عن الفطر.
أقترح أن تصمم الفطر الذي تريده.
يأتي الأطفال إلى الطاولات ، ويختارون البلاستيسين. نناقش كيفية تشكيل ساق الفطر ، مع الحركات التي يجب دحرجة البلاستيسين في شكل كرة. في عملية النحت ، يسأل المعلم الأطفال عن نوع الفطر الذي يقومون بنحته.
كنا معكم في الغابة ،
حيث رسمت أوراق الشجر
باللون البنفسجي. ذهب
منجل الخريف الأصفر.
ورقة القيقب تدعونا مرة أخرى. دعنا نعود إلى روضة الأطفال. اركب العربات ، دعنا نذهب.
يتبع الأطفال بعضهم البعض ، ويقلدون حركة القطار.

الرجل غني جدا. إنه يمتلك الكوكب كله. عند مجيئه إلى العالم ، يتلقى الشخص هدايا لا تقدر بثمن كميراث: الأرض والمياه ، ثروة الأمعاء والأنهار والجبال والسهول التي لا نهاية لها ، والغابات ، والزهور ، وثمار الأرض السخية التي تغذينا ... كل هذا ينتمي إلى لنا الناس. كل هذا منزلنا. كيف تعيش في هذا المنزل دون المساس بتناغمه ، وكيف تكون مالكًا متحمسًا لا مدمرًا ، ترويها أحاديث مسلسل "لأرضنا نحن وحدنا المسؤولون".
الغرض من هذه الدورة ، المصممة للطلاب الأصغر سنًا ، هو إثارة الاهتمام بالطبيعة. بعد كل شيء ، فإن الاهتمام هو الذي يحفز تطوير موقف رعاية تجاه جميع الكائنات الحية ، والفضول المستيقظ يجعل المرء يتسلل إلى ما وراء حدود ما تم رؤيته ، وتعلم المجهول. يجب وضع تشكيل مبادئ الثقافة البيئية منذ الطفولة ، والمكتبة هنا هي مساعد لا غنى عنه. تتمثل مهمة الدورة في المساعدة في تربية أطفال متعاطفين ولطيفين ورحيمين ، وتعليمهم موقفًا بيئيًا مؤهلًا تجاه الطبيعة.
تجمع كل محادثات في الدورة بين أجزاء تعليمية وترفيهية (مسابقات ، ومسابقات) ، ويتم تزويدها أيضًا بقائمة من المراجع.

بيتنا المشترك - كوكب الأرض.
5 يونيو - يوم البيئة العالمي.

كل شيء - من شجر الحور عند السياج ،
إلى الغابة المظلمة الكبيرة
ومن البحيرة الى البركة-
بيئة.
وأيضًا دب وأيائل ،
والقطط فاسكا ، على ما أظن؟
حتى ذبابة - واو! -
بيئة.
احب الصمت على البحيرة
وفي الحديقة انعكاسات السقوف.
أحب أن آخذ التوت الأزرق في الغابة ،
أنا أحب الغرير والثعلب.
أحبك إلى الأبد -
بيئة!
فاديفا

أُحجِيَّة: "لم تلد أحداً ، لكن الكل يتصل بأمها". بالطبع ، هذه أمنا - الأرض ، كبيرنا الصفحة الرئيسية المشتركة، موطن لجميع الكائنات الحية.
إذا نظرت إلى الأرض من الفضاء ، فستظهر على شكل كرة زرقاء صغيرة. يتحدث جميع رواد الفضاء بصوت واحد عن انطباعهم الرئيسي: "الأرض صغيرة وهشة!" أظهرت الرحلات الجوية إلى الفضاء أنه لا يوجد مكان تنتقل فيه البشرية من الأرض ، يجب أن نعتز بما لدينا - كوكبنا ، حيث توجد معجزة فريدة في الكون تسمى الحياة.
وجد الصحفي فاسيلي بيسكوف مقارنة واضحة ، قائلاً إن الحياة على الأرض تشبه قشرة رقيقة على تفاحة كبيرة. كل الكائنات الحية - الأشجار والأعشاب والأشنات والفطر والحيوانات والطيور والضفادع والأسماك والأشخاص يشكلون "قشرًا" للحياة على "تفاحة" ساخنة من الداخل. كل مظاهر الحياة على الأرض عبارة عن سجادة من الخيوط المتشابكة.
مثل تفاحة على طبق
لدينا أرض واحدة
لا تستعجل الناس
استنزاف كل شيء إلى الأسفل.
ليس من الصعب الحصول عليها
للأسرار الخفية
نهب كل الثروات
لأعمار المستقبل. M. Dudin
في الطبيعة ، يتم ترتيب كل شيء بذكاء شديد. التوازن هو أحد قوانينها الأساسية. يُطلق على العلم الذي يدرس علاقة الكائنات الحية بالبيئة علم البيئة (من الكلمة اليونانية "eco" - المسكن ، الموقع ، "الشعارات" - العلم). هناك العديد من الأمثلة على كيف أدت الأمية البيئية للفرد إلى نتائج مؤسفة.
على سبيل المثال ، في بداية القرن العشرين في كندا ، تم تدمير جميع الحيوانات المفترسة في المنطقة التي ترعى فيها غزال الوعل. وكان هناك المزيد من الغزلان. ثم كان هناك الكثير منهم. ثم بدأ عدد الغزلان في الانخفاض بشكل حاد ، لأن الحيوانات بدأت تمرض وتصيب بعضها البعض. وإذا لم يدرك الناس في الوقت المناسب ، لكانت الوعل قد اختفى تمامًا. كان لابد من استيراد الذئاب من مناطق أخرى.
ما هو الدور الذي تلعبه الذئاب في الطبيعة؟ (إنهم منظمون في الغابة ، يقتلون الحيوانات المريضة والضعيفة).
وهناك أمثلة أخرى كذلك. في وقت ما في الصين ، قرروا التخلص من العصافير ، لأنها أضرت بمحاصيل الأرز والقمح. تم القضاء على العصافير ، ولكن ظهر عدد غير مسبوق من الآفات الأخرى - الحشرات واليرقات التي دمرت المحاصيل على أي حال.
بدأ سكان بعض مناطق ألمانيا الغربية يعانون من الدبابير التي ظهرت بأعداد كبيرة. ولسعت الدبابير الناس واخترقت المنازل. لم يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى يفهم الناس: من أين أتى هذا الهجوم؟ اتضح أن الأشخاص الذين أبادوا الثعالب هم المسؤولون عن ذلك. دمرت الثعالب أعشاش الدبابير في الأرض. عندما اختفت الثعالب ، تكاثرت الدبابير لدرجة أنها بدأت في إزعاج الناس.
توضح هذه الأمثلة أن الشخص ، الذي لا يعرف قوانين الطبيعة ، لا ينبغي أن "يصححها" وفقًا لفهمه الخاص.
على مدى السنوات العديدة التي تطورت خلالها الحياة على كوكبنا ، تكيفت جميع أنواع النباتات والحيوانات والكائنات الحية الدقيقة بشكل مدهش مع بعضها البعض ، لدرجة أنه بدون مبالغة يمكننا القول: كل واحد يعيش على حساب أو بمساعدة شخص آخر و يرتبط بالبيئة من خلال علاقات نظام معقدة. هناك ، على سبيل المثال ، ظاهرة في الطبيعة مثل تكافل - اتحاد متبادل المنفعة للكائنات الحية يسمح لهم بالبقاء على قيد الحياة: الأسماك الصغيرة - الحشائش النظيفة - تنظيف الجلد والخياشيم والسطح الفموي للأسماك المفترسة الكبيرة ؛ يحتاج السلطعون الناسك إلى التمويه والحماية ، وبالتالي يرتدي شقائق النعمان البحرية على قوقعته غير النشطة ، ولكنه مسلح بخلايا لاذعة سامة ؛ تشكل الحمير الوحشية والنعام ذات العيون الحادة قطعانًا مختلطة مع حيوانات برية ذات حاسة شم كبيرة ؛ الماشية والجاموس البري والفيلة ووحيد القرن ترتبط بشكل إيجابي بمالك الحزين المصري الجالس على ظهورهم ، حيث ينقرون الحشرات الماصة للدماء من جلودهم ، بالإضافة إلى أنهم يحذرون من اقتراب الحيوانات المفترسة ، وما إلى ذلك. تختفي الحيوانات أو النباتات ، من المستحيل التنبؤ بسلسلة التغييرات التي ستترتب عليها. للكاتب الأمريكي ر.برادبري قصة بطلها الذي سافر في الماضي سحق فراشة بطريق الخطأ ، وعندما عاد إلى وقته ، لم يتعرف على العالم من حوله.
قوة الرجل ، للأسف ، يمكن أن تكون قاتلة بالنسبة له. إنه يدمر العالم الطبيعي الذي هو هو جزء منه.

أمثلة على الأضرار البيئية التي تسبب فيها الإنسان للطبيعة:
- أحشاء الأرض تزداد فقرا. تتطور الصناعة ، ولا يتم تجديد احتياطيات الخام.
- هناك المزيد والمزيد من السيارات وقليل من النفط.
- التربة مستنفدة.
- الأنهار والبحار ملوثة.
- الهواء مسموم.
- يتم قطع الغابات ومعها تموت الحيوانات التي تسكنها.

لماذا هناك حاجة للغابات؟
الغابات موطن للحيوانات. خشب للبناء هذه هي الفطر والتوت والأقماع والنباتات الطبية. لكن الغابة هي أيضًا هواء نقي تمنحنا إياه الأشجار. الغابات المطيرةالأمازون وأفريقيا وجنوب شرق آسيا تسمى رئتي الكوكب، هم الذين يجددون إمدادات الأكسجين على الكوكب. يمتص هكتار واحد من الغابات قدرًا من ثاني أكسيد الكربون ينبعث منه 200 شخص. وهذه الغابات هي التي يتم قطعها بلا رحمة. ويقدر تدميرها بنحو 15.7 مليون هكتار في السنة ، أي 30 هكتارا في الدقيقة. بهذه الوتيرة ، يمكن أن يصبح الحزام الأخضر للكوكب بحلول منتصف هذا القرن مجرد ذكرى. يساهم تدمير الغابات في تدهور المناخ وفقدان ملايين الأنواع من النباتات والحيوانات.

هل أنت على دراية بالتعبير - "ثقوب الأوزون"؟ اتضح أن طبقة رقيقة في الغلاف الجوي ، طبقة الأوزون ، تحمينا من أشعة الشمس فوق البنفسجية الحارقة. إنه ، مثل درع فوق الأرض ، يتحمل وطأة الإشعاع القاسي الضار. بدون طبقة الأوزون ، سنقلي جميعًا - النباتات والحيوانات والبشر. ولكن نتيجة للنشاط الصناعي البشري - استخدام الهباء الجوي ومنشآت التبريد - أصبحت طبقة الأوزون أرق ، إن لم تكن تختفي تمامًا. تتشكل الثقوب. هم حاليا فوق القارة القطبية الجنوبية والقطب الشمالي.
ظاهرة أخرى حزينة في حياتنا أمطار حمضية. في أوائل السبعينيات ، بدأ العلماء يلاحظون أن الغابات بدأت تذبل دون سبب واضح. من عند الأشجار المزهرةفقط الفروع الهيكلية بقيت. اتضح أن المطر الحمضي هو السبب. في كل عام ، تنبعث الصناعة العالمية 200 مليون طن من أكسيد الكبريت و 69 مليون طن من أكسيد النيتروجين في الغلاف الجوي ، وعندما تقترن بالماء ، تتحول هذه المكونات إلى أحماض الكبريتيك والنيتريك. لذلك ، تصبح مياه الأمطار حمضية بشكل غير طبيعي. الماء ، الذي يجب أن يكون مفيدًا ، يصبح ضارًا - تتحول أوراق الشجر وإبرها إلى اللون الأصفر ، ثم تتعفن الجذور ويموت الجذع.
المياه العذبة النقية ذات قيمة كبيرة بشكل عام على الأرض. موارد الشرب محدودة والتنقية باهظة الثمن. نحن ، سكان المدن ، معتادون على حقيقة أنه من خلال فتح الصنبور ، نحصل على الماء بالكمية المطلوبة ، لذلك نصب دون مبالغة ، وننسى إغلاق الصنبور. نحن غاضبون إذا لم يكن هناك ماء ... ولكن كما قال أنطوان دو سانت إكزوبيري: "الماء - ليس لديك طعم ولا رائحة ، من المستحيل وصفك ، فهم يستمتعون بك دون معرفة ما أنت عليه. لا يمكنك القول أنك ضروري للحياة. أنت الحياة نفسها. أنتم أعظم ثروة في هذا العالم ". الحفاظ على المياه من اختصاص كل منا.
مهم آخر مشكلة بيئيةهي مشكلة القمامة.
أسرة واحدة مكونة من ثلاثة أفراد تنتج القمامة كل عام: 50 كجم من الورق ؛ 400 زجاجة 20-70 بطارية (لا ينبغي رمي البطاريات في النفايات العامة. يؤدي تسريب إحدى البطاريات إلى تسمم 1 متر من الأرض) ؛ 200 كجم من الزجاج المكسور علب 70 كجم.
دعونا نحسب كمية القمامة التي يتركها كل واحد منا يوميًا. أكلنا حلوى - كان هناك غلاف حلوى ، وأكلنا الآيس كريم - كانت هناك عبوة ، وشربنا الصودا - كانت الزجاجة فارغة. أمي تحضر العشاء: لقد قامت بتقشير البطاطس ، وفتحت علبة يخنة ، ومعجون الطماطم - كانت هناك قمامة. كل واحد منا ينتج القمامة. كلما عيشنا بشكل أفضل ، كلما استهلكنا أكثر ، كلما تركنا المزيد من القمامة. كل مشروع ، مصنع ، مصنع ، بالإضافة إلى المنتجات الرئيسية ، يترك أيضًا مخلفات صناعية. يتم إنتاج 800 ألف متر مكعب من النفايات البلدية الصلبة سنويًا على أراضي مدينتنا وحدها. إذا وضعت كل هذه القمامة في مربع مساحته 100 × 100 متر ، فستحصل على ناطحة سحاب بارتفاع 80 مترًا ، وفي كل يوم هناك الكثير من النفايات التي تتطلب 5 عربات سكة حديد لإزالتها. ماذا تفعل مع الكثير من القمامة؟ دفن؟ لا ، إنها تسمم التربة. يحرق؟ إنه أيضًا مستحيل ، كل المواد الضارة ستكون في الهواء. المخرج الوحيد هو إعادة التدوير ، حيث يتم بناء مصانع معالجة النفايات الخاصة لهذا الغرض ، ولكن لكي تعمل بكفاءة ، يجب أولاً فرز النفايات. في الخارج ، كان من المعتاد منذ فترة طويلة وضع القمامة في حاويات بألوان مختلفة: حاوية منفصلة للزجاج والورق والنفايات العضوية والعلب المعدنية والبلاستيك ، إلخ. ثم يتم إعادة تدوير هذه النفايات. هذه هي الطريقة الوحيدة للحصول على دخل من الهدر.

يمكننا التحدث عن المشاكل البيئية لوقت طويل ، لأن هناك الكثير منها - هذه هي مشكلة النقل ، والنمو السكاني ، والتلوث اعماق البحروتحويلها إلى مجاري ، إلخ.
العلماء الذين قاموا بنمذجة نظرية بحتة لأنواع نباتية وحيوانية سيكون لها أقصى فرصة للبقاء في ظروف التلوث البيئي. اتضح أن هذه: من النباتات - الشوك والهندباء ، من الحيوانات - الفئران ، من الحشرات - الصرصور. هل ترغب في العيش في عالم به بيئة فقيرة وندرة؟ حيث يوجد خارج النافذة أنابيب مصنع بها دخان متعدد الألوان ، حيث لا يمكن للناس الخروج من دون أجهزة التنفس الصناعي ، حيث تتدفق المياه المسمومة في الأنهار ، حيث تتواجد على الأشجار النادرة التي تعاني من التقزم أوراق صفراءوليس هناك خضرة لا تغني فيها الطيور؟ لا أعتقد ذلك.
لا يوجد مكان يتحرك فيه الشخص. لا يوجد سوى مخرج واحد: يجب أن نحمي ما لدينا - "قشرة" رقيقة وهشة وهشة من الحياة على كوكبنا.

بعد كل شيء ، السماء بدون طيور ليست السماء ،
والبحر بدون سمك ليس البحر ،
والأرض بدون الناس ليست الأرض ...

مسابقة بيئية.

1. ما الفائدة التي يمكن أن تجلبها للطبيعة يا رفاق؟
جمع القمامة ، لا تؤذي الحيوانات والنباتات ، بناء بيوت الطيور ، مغذيات الطيور ، لا تدمر أعشاش الطيور ، إلخ.
2. في غابة الربيعرأيت أزهار جميلة ازهار صفراء- بدلة سباحة. ما كنت تنوي القيام به؟
- جمع باقة كبيرة. - قطف بعض الزهور. + سوف تعجبك ولن تلمس (الفطائر نباتات محمية).
3. لقد وجدت عشًا في الأدغال يحتوي على عدة بيضات. أفعالك؟
- سآخذ واحدة كتذكار ؛ + سأترك كل شيء كما هو دون أن ألمسه بيدي ؛ - سأقلي بيضة.
4. أي كتاب يحتوي على نباتات وحيوانات نادرة ومهددة بالانقراض؟
+ باللون الأحمر ؛ - في تشيرنايا ؛ - في زيلينايا.
5. الحيوانات ، وهي قليلة ، موجودة في مناطق محمية بشكل خاص. ما هي اسمائهم؟
− المتنزهات الوطنية؛ - حدائق الحيوان. + الاحتياطيات.
6. أي كاتب يمكن أن يجد هذه السطور: "هناك مثل هذا حكم صعب: استيقظ في الصباح ، اغتسل ، رتب نفسه - وعلى الفور رتب الكوكب "؟
+ أ. سان إكزوبيري ؛ - ر. - L. تولستوي.
7. ما هي أفضل طريقة لحماية الحديقة من الآفات؟
- مبيدات الآفات والمواد السامة المختلفة ؛ - اجمعها بيديك ، ونفض الأغصان ، وما إلى ذلك ؛ + علق بيت الطيور بالقرب من المزارع ، وجذب الطيور.
8. أنتم سائحون. بعد الغداء ، ظلت علب الصفيح والزجاجات وعبوات مختلفة متوقفة في الغابة. ماذا ستفعل بالقمامة؟
- اترك كل شيء كما هو ؛ + حرق في النار. - دفن تحت الأدغال ؛ + خذه معك.
9. أي نوع من القمامة هو أخطر على الطبيعة؟
+ زجاج (يتحلل في غضون 1000 عام) ؛ - أكياس بلاستيكية (5-8 سنوات) ؛ - المخلفات العضوية (تتحلل موسم واحد).
10. ما نوع المياه الصالحة للشرب؟
- منازل من الصنبور. + من الربيع. - من تيار الغابة.
11. وجدت أرنبا صغيرا في الغابة ، أفعالك:
- خذ المنزل + اترك مكانه ؛ - سوف تصرخ بصوت عالٍ ، تنادي المجموعة بأكملها للإعجاب.
12. ما هو اسم المنظمة الدولية لحماية الطبيعة:
- جرينفيلد ؛ + غرينبيس. - جرين كارد.
13. أي مدينة في العالم تحمل الرقم القياسي لتلوث الهواء؟
+ مكسيكو سيتي ؛ - موسكو ؛ - لندن.

المؤلفات:
1. Bukanova M. S. كوكب حي / M. S. Bukanova // اقرأ ، ادرس ، العب. - 2004. - العدد. 8. - س 37-41.
2. Gaponik V. M. "لقد ورثنا حماية هذا العالم" / V. M. Gaponik // اقرأ ، ادرس ، العب. - 2006. - العدد. 2. - س 108-110.
3. Dzhakasheva G. B. أين تزهر زهرة اللوتس / G. Dzhakasheva // اقرأ ، ادرس ، العب. - 2006. - العدد. 4. - ص 90-92.
4. زايتسيفا أ. "حماية الأرض! اعتن بنفسك ... "/ I. Zaitseva // تعليم أطفال المدارس. - 2005. - رقم 8. - س 77-80.
5. Komakin O. "نريد أن لا تعاني الطبيعة من الناس" / O. Kamakin // تعليم أطفال المدارس. - 2006. - رقم 6. - ص 79-80.
6. ترافينا 1. مزيج من الأرواح / أنا ترافينا // حول العالم. - 2004. - رقم 10. - س 10-18.

رحلة الغابات.

ما هي الغابات؟
ما هي الغابات؟
هذه ارضنا
جمال العمر.
لا تحتوي فقط على عوارض ،
وليس فقط الفطر -
هم أحلامنا
وقطعة من القدر.
غنت العديد من الأغاني
عن جمال الغابة.
الغابة تعلم الثقة
وكذلك اللطف.
دائما يعطينا شيئا
من المستحيل ألا تحب الغابة.
هذا هو شغلنا
احفظ حافة الغابة.

غابة الجنيات ... غابة غامضة ... كم من الأسرار المدهشة التي يحتفظ بها ممثلو مملكة الأرض النباتية في أحشاءهم. كم عدد الكتب التي كتبت عنه ، وكم عدد القصائد التي تم تأليفها ، وعدد الأغاني التي تم غنائها. الغابة تحيينا دائما بلطف: ستغطينا من المطر ، وتحمينا من الحرارة الحارقة ، وتعاملنا بهداياها ، وتساعدنا على اكتساب القوة والصحة. هل لاحظت مدى سهولة التنفس في الغابة؟ حتى المشي لمدة ساعة واحدة يزيد المناعة - المبيدات النباتية الموجودة في هواء الغابة تقتل الميكروبات.
ما هي الغابة؟ سيتم الرد على هذا السؤال الذي يبدو بسيطًا بشكل مختلف من قبل أشخاص مختلفين. من وجهة نظر الأيسلندي - بستان من البتولا المتقزم - هذه بالفعل غابة. سيقول ساكن المدينة الذي يسافر من حين لآخر خارج المدينة أن الغابة هي المكان الذي ينمو فيه الفطر والتوت. لن يرى التاجر سوى الأشجار المناسبة أو غير المناسبة للمعالجة. ل الأقزام الأفريقيةالغابة - كل شيء خلف جدران الكوخ ...

الغابة ليست سهلة عدد كبير منالأشجار. هذا كائن واحد كامل يتكون من البكتيريا والفطريات والطحالب والنباتات والشجيرات والحشرات والحيوانات. كلهم مرتبطون ببعضهم البعض والموائل عن طريق خيوط ضيقة - حاول زرع الفطر ليس تحت شجرتك ، فلن ينمو هناك ، تمامًا كما لا يمكنك نقل العارضة إلى شجرة بلوط ، ولكن دب بنىعلى ال القطب الشمالي. الطبيعة لها قوانينها الخاصة.
يمكن تمثيل الغابة كمبنى متعدد الطوابق. الطبقة العليا منه تحتلها الأشجار التي هي في أمس الحاجة إلى الشمس. تنمو الأشجار التي تتحمل الظل ومنخفضة النمو تحت مظلة الطبقة الأولى. إنهم يشكلون الطبقة الثانية أو الشجيرات. الطبقة الثالثة تضم شجيرات منخفضة النمو ونباتات عشبية طويلة. حتى أقل - أعشاب صغيرة الحجم ، ثم الطحالب والأشنات.

يمكننا القول أننا جميعًا بشر ، خرجنا من الغابة. بعد كل شيء ، ما يحتاجه الشخص أولاً: طعام ، ماء ، حماية من المهاجمين ، جلود للملابس ، سكن - كل هذا يمكن أن توفره الغابة. حتى وقت قريب ، احتلت الغابات كامل أراضي أوروبا تقريبًا (كانت حتى في القارة القطبية الجنوبية) ، الآن - ثلث الجزء وتستمر في الاختفاء. ما لا يقل عن خمسة في المئة تختفي كل 10 سنوات غابه استوائيهلكن الغابات هي رئة الكوكب. دمرناهم وقطعنا الغصن الذي نجلس عليه.
هناك أنواع كثيرة من الغابات على كوكبنا. يعتمد توزيع الغابات على المناخ ودرجة حرارة الهواء وهطول الأمطار والعديد من العوامل الأخرى. تنقسم الغابات بشكل رئيسي إلى صنوبرية ونفضية ومختلطة. حسب مكان النمو - استوائي ، شبه استوائي ، غابات المنطقة الوسطى ، التايغا ، غابات التندرا. ولكن بالإضافة إلى ذلك ، يميز العلماء الأوراق المتساقطة ، وشبه المتساقطة ، والصلبة (الغار) ، والمغلقة ، والخفيفة ، والسافانا ، وغابات السهوب ، والمطر ، والمستنقعات ، والرطبة ، والخثية ، والمعرض ، وغابات المنغروف ، والجبل ، والغابات الفرعية.

هل تعرف ما هي الغابات الأكثر شيوعًا في منطقتك؟ (الغابات الصنوبرية ، المختلطة ، الصنوبر ، غابات التنوب ، إلخ)
عند الذهاب في رحلة عبر الغابة ، عليك أن تتذكر قواعد مجاملة الغابات:
المشي على الممرات حتى لا تدوس العشب والتربة ، يموت الكثير من النباتات والحشرات من هذا.
▪ لا تكسر أغصان الأشجار ، ولا تلحق الضرر باللحاء.
▪ لا ترفس فطر غير صالح للأكلالغابة تحتاجهم.
▪ لا تدمر عش النمل.
▪ لا تصدر ضوضاء في الغابة.
▪ لا تدمر أعشاش الطيور.
▪ لا تصطاد الحيوانات البرية أو تأخذها إلى المنزل.
▪ لا تقتل الضفادع "السيئة" والضفادع والثعابين - فهي مفيدة.
▪ لا تصطاد الحشرات الجميلة.
▪ لا تمزق الشباك أو تدمر العناكب.
▪ لا تترك القمامة خلفك.
تذكر: العدو الرئيسي للغابة هو ... (النار).

من يذهب إلى الغابة من أجل التوت ، ومن من أجل الفطر ، وأنا أقترح عليك الذهاب إلى الغابة بحثًا عن الألغاز.
توقف واحد: ما الذي ينمو في الغابة؟
المنازل طويلة
الطوابق غير معدودة.
الأبراج شائكة
تحت الغيوم الطائرة.(شجرة التنوب)
لطالما اعتبرت شجرة التنوب ذات الرائحة الخضراء شجرة خاصة. إنه بمثابة زخرفة الغابة ويلهم قسرا احترام نفسها. لا عجب أن الألمان القدماء اعتقدوا أن الروح الطيبة للغابة تعيش في شجرة التنوب ، وتحمي جميع النباتات ، وتحمي الحيوانات والطيور. في الأيام الخوالي ، أحضر له الكهنة هدايا ، وألقوا تعويذات مختلفة ، وعلقوا زخارف مختلفة على الأغصان - هدايا لروح الغابة. هل تذكرك هذه الطقوس بأي شيء؟ ولكن منه ولدت العادة للإخفاء سنه جديدهشجرة مزينة.
لكن شجرة التنوب ليست مجرد زخرفة عطلة العام الجديد. في الممارسة الاقتصادية ، تعتبر شجرة التنوب تقريبًا أكثر الأشجار "تشغيلًا". يعطي الكثير من القيمة والمفيدة. القيمة ليست فقط خشبها ، الذي يصنع منه الورق ، السليلوز ، الفسكوز. يستخدم لحاء التنوب لعمل عوامل دباغة الجلود. يعمل راتنج التنوب كمواد خام للصناعات الكيماوية.

أي نوع من الفتيات هذه
لست خياطه ولا حرفية
لا تخيط أي شيء
وفي الإبر على مدار السنة.(صنوبر)
تسمى غابة تتكون من أشجار الصنوبر ... (غابة الصنوبر). إنه مليء بأشعة الشمس والضوء. يحب الصنوبر الضوء. جذوع طويلة نحيلة ، مثل الشموع ، تمتد عاليا في السماء. الفروع السفلية ، التي لا تتعرض للضوء ، تجف وتتساقط تدريجياً. وفقط في الجزء العلوي ، الذي يسمى التاج ، توجد أغطية واسعة من الفروع. يصل ارتفاع أشجار الصنوبر إلى 30-35 مترًا. في السابق ، كانت صواري السفن البحرية تصنع منها ، لذلك لا تزال أشجار الصنوبر الطويلة المستقيمة تسمى "الصاري" أو "السفينة" الصنوبر.
يوجد حول العالم حوالي 100 نوع من أشجار الصنوبر. في متحف يكاترينبورغ للتراث المحلي ، يتم الاحتفاظ بقطعة من خشب الصنوبر يبلغ قطرها 87 سم ، وقد عاش هذا العملاق لمدة 401 عامًا!
إذا قمت بإتلاف لحاء الصنوبر ، يبدأ الراتنج في التدفق ، والمواد الخام للحصول على زيت التربنتين ، والزيوت الأساسية ، والدهانات ، والورنيش ، والصنوبري. يحتوي الراتينج على فيتامين ج.يُطحن إلى دقيق ويستخدم كعلف للماشية. تأكل بذور المخاريط عن طيب خاطر السنجاب ، نقار الخشب ، الطيهوج الأسود ، الكروس بيل ، capercaillie.

الجمال يستحق -
الضفائر خضراء ، فستان أبيض,
اللحاء القابل للاحتراق ،
أغصان تبكي ، بذرة عظيمة.(بيرش)
معجزة شجرة البتولا. هو الوحيد ذو اللحاء الأبيض. البتولا هو رمز الأمة. يتحمل البتولا الروسي بسهولة فصول الشتاء القاسية والصيف الحار. وهي من أوائل من انتقلوا إلى زراعة أشجار الصنوبر ، والتي يُطلق عليها لقب "الرائد". تنمو أشجار الصنوبر وعيد الميلاد - تكبر تحت مظلة لها ، ويبدو أنها ترضعها. البتولا هي واحدة من أوائل من يستيقظون في الغابة. في كل مكان لا يزال هناك ثلج ، وبالقرب من البتولا توجد بقع مذابة. تبدأ شجرة البتولا في التحول إلى اللون الأبيض من سن الرابعة إلى الخامسة. الزلاجات الممتازة ، الخشب الرقائقي مصنوع من خشب البتولا. تقدر قيمة خشب البتولا Karelian بشكل خاص بهيكل متعرج من الخشب ، يذكرنا بالرخام. يصنعون الأثاث منه.

على الرغم من أنني أرتدي ملابسي جيدة
دائما يصيبني بقشعريرة!
في الربيع والصيف الحار
أنا أرتجف في كل مكان ، كما في البرد.(آسبن)
يطلق الغابات على الحور الرجراج شجرة الأعشاب ويقطعونها أولاً. لكن بدونها ، لن تكون غاباتنا جميلة جدًا ، خاصة في الخريف ، عندما تتحول أوراقها إلى اللون الأرجواني والأحمر. لديها ميزة واحدة: أوراق الحور الرجراج تتحرك ، على ما يبدو ، دون أي ريح. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن أوراقها تلتصق بالفروع ذات السيقان الطويلة ، مما يجعلها تتأرجح من أدنى نَفَس للرياح.
ينمو Aspen بسرعة وينتشر ليس فقط بمساعدة البذور ، ولكن أيضًا بالبراعم. لهذا السبب ، حيث استقرت الحور الرجراج ، تنمو مثل هذه الغابة الكثيفة بحيث لا يمكن لأي شجرة أخرى أن تنمو لفترة طويلة.
تعتبر Aspen شجرة من الدرجة الثالثة ، ولكنها تجد أيضًا تطبيقًا. تصنع منه مجارف خشبية وأحواض ومغارف وملاعق. لا يعطي آسبن السخام عند حرقه ، لذلك تصنع المباريات منه.

الألغاز حول الأشجار:

وهي مغطاة باللحاء الداكن ،
الورقة جميلة منحوتة
وفي نهايات الفروع
الكثير والكثير من الجوز. (بلوط)

هناك أقراط ، ولكن ليس فتاة.
هناك مخاريط ، ولكن ليس الصنوبر.
ويعيش في السهول
بالقرب من الجوف. (ألدر)

التوت ليس حلوًا
لكن العين بهجة.
وزخرفة الغابة ،
والقلاع علاج. (روان)

في الخريف ، بمجرد صافراته
الريح غير المستقرة - معطف واق من المطر.
لها أوراق خضراء
يستحمرون في نفس الوقت. (خشب القيقب)

في الربيع ينمو
تزهر في الصيف ،
يسقط في الخريف.
والزهرة عسل
يعالج الانفلونزا
السعال والصفير. (ليندن)

زهور بيضاء عطرة
يعطون ثمار سوداء لزجة. (شجرة كرز الطيور)

مسابقة الشجرة.

1. حول المدن الكبيرة ، هناك حاجة إلى كمية كبيرة من الغابات. لماذا؟
- للجمال - للطيور + لتنقية الهواء ؛ - للحطب
2. أي شجرة تعيش أطول؟
- البتولا. - أسبن + بلوط. - شجرة التنوب
3. تسمى الأشجار الصنوبرية أيضًا دائمة الخضرة. هل صحيح أنهم لم يلقوا أوراقهم أبدًا؟ (لا ، فقط أن إبر الأشجار الصنوبرية تدوم لفترة أطول ، على سبيل المثال ، من 6 إلى 9 سنوات من شجرة التنوب ، ولا تتغير دفعة واحدة ، ولكن بشكل تدريجي).
4. اسم الشجرة الصنوبرية الوحيدة غير دائمة الخضرة ؛ إنها تسقط إبرها كل خريف.
لارش.
5. أي شجرة تغرق في الماء؟
اللارك ، لأن خشبه مشبع بمواد صمغية يصبح ثقيلًا وقويًا جدًا. لذلك ، تصنع منه أكوام السدود والجسور - لا تتعفن الصنوبر في الماء.
6. كيف نميز الأرز عن الصنوبر؟
في الصنوبر ، تجلس الإبر على الأغصان في أزواج ، وفي أرز ، في عناقيد من 5 قطع ؛ يتم تقريب مخاريط الصنوبر ، في حين أن مخاريط الأرز مستطيلة وأكبر حجمًا.
7. ما هو الفرق بين التنوب والتنوب؟
إبر التنوب قصيرة وشائكة ، واللحاء صلب ، متقشر ، والأقماع تتدلى من الفروع. إبر التنوب ناعمة ، واللحاء ناعم ، والأقماع تجلس على الأغصان مثل الشموع.
8. لماذا يطلق على البتولا لقب "رائد" الغابة؟
هي أول من استقر في قطع أشجار الصنوبر ، والحرائق.
9. البورون ...
منطقة غابات الصنوبر.
10. ما هو نوع الخشب المستخدم في صنع أقلام الرصاص؟ (سيدار).
11. من أي خشب صنع السيد الشهير أ. ستراديفاري آلات الكمان؟
- بلوط + شجرة التنوب - البتولا.
12. ما هو نوع الخشب المصنوع من المزامير والكلارينيت؟
- ألدر - أسبن + القيقب.
14. من أي أغصان صنعت مكانس البواب المعروفة؟
+ خشب البتولا. - الزيزفون - أسبن.
15. ما هي الشجرة التي كانت تستخدم في صنع الأحذية؟
- الصنوبر - خشب البتولا + الزيزفون.
16. ما الخشب المصنوع من أعواد الثقاب؟
- الصنوبر - أرز + أسبن.
17. الفروع المرنة لأي شجرة تستخدم لنسج السلال والأثاث وحتى الأطباق؟
+ الصفصاف - حور - بلوط.
18. ما هي الشجرة التي أعطت نوفغوروديين القدماء مادة الكتابة الرئيسية؟
- رماد الجبل؛ - أسبن + البتولا.
19. أي شجرة لها لحاء تبقى باردة حتى في أكثر الأيام حرارة؟
+ خشب البتولا. - حور - شجرة تفاح.

لكن الأشجار لا تنمو فقط في الغابة ، فهناك نباتات أخرى.
1. ما عشب الغابة يمكن إضافته إلى سلطة؟ (حميض).
2. ما اسم نبات الغابات السامة الذي يرتبط باسم طائر؟ (عين الغراب).
3. في الغابة بين الحقول
ينمو الجذر - الساحر.
هو شفاء عبق
سار على قلب الجميع.
أنت لا تمزقها بحماس
هذا بالفعل ...(حشيشة الهر).
4. أي عشب سيتعرف عليه حتى الأعمى؟ (نبات القراص).
5. ليست عقدة ، ولا ورقة شجر ، بل تنمو على شجرة؟ (طحلب).
6. ما النبات المستخدم في علم المعادن؟
+ نادي الطحلب - البابونج - الهندباء.
(تم رش جراثيم القالب في قالب ، ثم تم صب المعدن المنصهر فيه. وعند ملامسته للمعدن ، تحترق الجراثيم على الفور ، وتشكل قشرة رقيقة. ولم يلتصق المعدن بالقالب ، وكان الصب سلسًا للغاية ).
7. أي نبات له تأثير قوي للجراثيم ، ويدمر الميكروبات؟
- البرسيم - شجرة كرز الطيور؛ + ثوم.
8. أيّ نبات عشبييسمى بارومتر؟
+ عشب الريش - آذريون - الشوفان البري.
(يشبه محور عشب الريش زنبرك الساعة ، فعندما تتغير رطوبة الهواء ، فإنها إما تنحرف أو تنفك).
9. الجانب العلوي من أوراق هذا النبات بارد ، والجانب السفلي دافئ ، مخملي. (حشيشة السعال).

وقف اثنين: من يعيش في الغابة؟

مرحبا الغابة ، الغابة العظيمة ،
مليئة بالحكايات والعجائب!
عن ماذا تصدر ضوضاء؟
ليلة مظلمة عاصفة؟
ماذا تهمس عند الفجر
الكل في الندى ، كما في الفضة؟
من يختبئ في البرية الخاصة بك؟
أي نوع من الحيوانات؟ أي طائر؟
لا تخفي كل شيء مفتوحا
أنت تعلم أننا ملكنا.
S. Pogorelovskiy

الغابة ليست مجرد زي أخضر لكوكبنا. تعد الغابة أيضًا موطنًا للحيوانات والطيور. دعونا نتذكر سكان الغابة.

الألغاز حول الحيوانات.
1. هذا الحيوان للبراعة وخفة الحركة دعا أ. بريم "القرد الشمالي". فيه لغز:
اختبأ المكسرات
ويجف روسولا -
في الشتاء في جوفه ،
ماذا تريد على الطاولة.(سنجاب)

2. لا يشبه الراعي
مهما كان سن ، ثم سكين حاد!
يركض وفمه مكشوف
على استعداد لمهاجمة الخراف.(ذئب)

3. انظر ماذا -
كل شيء يحترق مثل الذهب.
يمشي في معطف الفرو عزيزي
الذيل رقيق وكبير.(الثعلب)

4. في الصيف يتجول بلا طريق
بين الصنوبر والبتولا
وفي الشتاء ينام في عرين
يخفي الأنف من البرد.(دُبٌّ)

5. مثل زوبعة تطير للهروب
من الأعداء ، خجول ...(أرنبة)

6. في جوف البتولا ، كما في الصندوق ،
يخفي المكسرات ...(سنجاب)

7. بدلا من الصوف - الإبر تماما.
عدو الفئران شائك ...(قنفذ)

8. حتى لو كنت مريضة
لست بحاجة لأطباء
أكل اثني عشر ذبابة غاريق
سأكون قويا وصحيا.(إلك)

9. تزحف جنبًا إلى جنب مع أبي
طفل جاد:
أبي - حفر ممر تحت الأرض ،
طفل - حفر مشاية.(خلد)

10. النهر ينمو القصب ،
الطفل يعيش في القصب.
لديه بشرة خضراء
ووجه أخضر.(ضفدع)

11. يتلوى مقرف
وهو قبيح يسمى.(أفعى)

12. شعر ، أخضر
هي تختبئ في الأوراق.
على الرغم من أن لديها العديد من الأرجل
ما زلت لا تستطيع الركض.(يرقة)

كان الاحماء. الآن دعنا نحاول الإجابة على بعض الأسئلة الأكثر صعوبة.

مسابقة حول الحيوانات.

1. متى يتم إلقاء السرطانات؟
- عندما يريدون. + عندما تصبح مزدحمة في القشرة القديمة ؛ - لا يذرفون على الإطلاق.
2. لماذا يقولون: "الأرجل تطعم الذئب"؟
الذئب لا يجلس في الكمين بل يلحق بفريسته)
3. وقد لوحظ أن الذئاب ، بعد تناول الغداء ، تتخبط أحيانًا في بقايا فرائسها. ما الذي يمكن أن يفسر سلوكهم؟
- شاحن ؛ - طريقة لقضاء وقت ممتع بعد العشاء. + طريقة لإخفاء رائحتك الخاصة.
4. لماذا الأرانب لها آذان كبيرة؟
+ من أجل عدم ارتفاع درجة الحرارة. - لسماع أفضل. - للكبح عند المنعطفات.
5. اسم حيوان ثديي يمكنه الطيران في الهواء؟
مضرب.
6. ماذا تتنفس العلقات؟
- خفيفة؛ + الجلد - خياشيم.
7. ما طائر يسمى طبيب الغابات؟
نقار الخشب.
8. كم نبضة في الدقيقة يصنعها نقار الخشب عند سحق النتوء؟
- 90; + 130; - 210.
9. هل يمكن للوقواق أن ينادي بمنقاره مفتوحا؟
- بقدر ما تريد؛ - ربما ، لكن بشكل سيء ؛ + لا ، فقط مع واحدة مغلقة.
10. ماذا يأكل الغرير في الشتاء؟
لا شيء ينام في الشتاء.
11. أي طائر في حالة الخطر يمد رقبته ويصفر كالثعبان؟
+ Vertineck - بجعة. - بجعة.
12. لماذا يحتاج الثعبان لسان؟
- للقبض على البراغيش. - لخنق الفريسة. + لرائحة.
13. كم وزن المولود الجديد السنجاب؟
+ 7-8 جم ؛ - 27-28 جم ؛ - 127-128
14. ما هو الحيوان الصغير الذي لا يأكله الثعلب أو النمس؟
- الفأر؛ + النمرة (لأنها تنبعث منها رائحة كريهة حادة) ؛ - خلد.
15. أي حيوان ينام رأسًا على عقب طوال الشتاء؟
- قنفذ؛ - غرير + الخفافيش.

المؤلفات:
1. Budarina V. A. الأشجار - زخرفة الأرض / V. A. Budarina // اقرأ ، تعلم ، العب. - 2004. - العدد. 6. - س 87-96.
2. Bukshtynov A. D. ، Groshev B. I. ، Krylov G. V. Lesa / A. D. Bukshtynov ، B. I. Groshev ، G. V. Krylov. - م: الفكر ، 1981. - 312 ص.
3. Generalova V. D. Friends of the forest / V. D. Generalova // اقرأ ، ادرس ، العب. - 2003. - العدد. 3. - ص 77-79.
4. Karkacheva N. A. هناك ، على مسارات غير معروفة / N. A. Karkacheva // اقرأ ، ادرس ، العب. - 2005. - العدد. 7. - س 95-98.
5. Streltsova E. N. Temple of Nature / E. N. Streltsova // اقرأ ، تعلم ، العب. - 2005. - العدد. 5. - س 100-105.

الجميع يعرف - الحشرات.

اليوم سنتحدث عن أكثر سكان كوكبنا تنوعًا وعددًا. عن الحشرات.
حشرة .. ماذا تتخيل عندما يقولون هذه الكلمة؟ شيء صغير ، زاحف ، مزعج ، محتقر لعدم أهميته. عادة نتذكرهم فقط عندما يضايقوننا بطريقة ما. الجميع يعرفهم منذ الطفولة.

ما الحشرات التي تعرفها؟
العلماء يعدون من 1 إلى 2 مليون نوع. الذباب المتطفّل ، والبعوض الصرير ، والبق الذي يزعج في الليل ، والصراصير الطويلة في كل مكان ، والبراغيث - بشكل عام ، مخلوقات كريهة. ومع ذلك ، ليس كل شيء. إذا اختفت جميع الحشرات فجأة ، فلن يتخذ الغطاء النباتي للكوكب مظهرًا مختلفًا تمامًا فحسب ، بل سيخضع تطور البشرية ذاته للتغييرات. كانت ألوان الحدائق والمروج والغابات تتلاشى ، لأن كل النباتات المزهرة ستختفي. لن تكون هناك بذور وفواكه ، وبالتالي أولئك الذين يتغذون عليها - الطيور والثدييات الآكلة للحشرات والأسماك والسحالي. كان من الممكن أن تنخفض خصوبة التربة بشكل حاد - ففي النهاية ، خففت حشرات لا حصر لها وخلطت وأخصبت التربة. سيتم دفن الغابات والسهوب والحقول تحت كومة من الأوراق والنباتات الميتة - لن يكون هناك من يعالجها. سيكون العالم مختلفا.

ظهرت الحشرات على الأرض قبل البشر بمئات الملايين من السنين. عندما بدأ الشخص للتو في اتخاذ الخطوات الأولى الخجولة ، لطالما شعرت الحشرات بأنها سادة على هذا الكوكب.
في البداية ، عاشت الحشرات والأشخاص بشكل منفصل عن بعضهم البعض. كان هناك مساحة كافية للجميع ، والطعام - أيضًا. الحشرات ، بالطبع ، تزعج الناس: القمل ، البراغيث ، مصاصو الدماء المختلفون يلاحقونهم باستمرار ، ينشرون الأمراض. ولكن في كثير من الأحيان يتم إنقاذ الأشخاص الستة. في ذلك الوقت ، كان لدى الشخص ما يكفي من الغذاء النباتي ، ولكن لم يكن هناك ما يكفي من الدهون: بعد كل شيء ، لم يكن من السهل على أسلافنا البعيدين أن يصطادوا ، ولم يرافقه الحظ دائمًا. وبعد ذلك بحث الشخص عن حشرات ويرقات ويسروع وأكلها وحصل على الدهون اللازمة.

مرت آلاف السنين ، ونضجت البشرية وهي تعمل بالفعل بقوة وبقوة على الأرض. وكلما تطورت الزراعة ، كلما أعلن الجيران ذوو الأرجل الستة عن أنفسهم بشكل أكثر وضوحًا ، وأصبحوا في كثير من الأحيان في صراع مع البشر.
كان العدو الأول والأقوى هو الجراد الذي التهم كل المساحات الخضراء في طريقه. كان أمامها حديقة مزهرة ، خلفها - صحراء برية. كان هناك الكثير من الجراد لدرجة أن الغيوم خفت الشمس. كم من الناس هلك الجراد الى الجوع!
كلما تطورت الزراعة ، ظهر أعداء ذوو ستة أرجل بين الناس. بعد كل شيء ، بدأ الإنسان في استخلاص النباتات المزروعة من النباتات البرية ، تلك الموجودة بالفعل في الطبيعة ، وبالتالي ، كانت الحشرات تتقنها منذ فترة طويلة. عمل الإنسان بجد ، وقام بتحويل النباتات البرية وتكريمها. وبدا أن الحشرات تنتظر هذا. وبمجرد ظهور قريب مستأنس (وبطبيعة الحال ، محسن) لبعض الحبوب البرية ، انتقلت ذات الأرجل الستة إليها على الفور. وسرعان ما انتقلت العديد من أنواع الحشرات تمامًا إلى الشخص المعتمد.

فراشة الملفوف ، على سبيل المثال ، تضع البيض ليس فقط على الملفوف وأقاربه - الفجل ، السويدي ، اللفت ، الكولزا - نباتات العائلة الصليبية. تضع يرقات على بعض النباتات الأخرى. لكن الفراشة كانت لا تزال تسمى الملفوف ، لأنها تفضل الملفوف في المقام الأول - فهو يحتوي على معظم العناصر الغذائية اللازمة لنمو النسل. كلما كان الطعام أفضل ، زاد عدد النسل. في الطبيعة البريةلسبب ما ، قد لا ينمو النبات ببساطة. مع الثقافة - بخلاف ذلك: يتخذ الشخص جميع التدابير لإنقاذ المحصول وبالتالي يوفر للحشرات عن غير قصد مصدرًا ثابتًا للغذاء.
لذا فإن الإنسانية "تكبر" وتزداد ثراءً ، خلقت حرفيًا أعداءها بأيديها.
هنا مثال على "الخلق" مكافحة الحشرات. حتى نهاية القرن التاسع عشر ، لم يكن أحد على علم بخنفساء البطاطس في كولورادو باستثناء علماء الحشرات. ومع ذلك ، لم يتم تسميته بذلك في ذلك الوقت. كانت تسمى خنفساء الأوراق ذات العشرة أسطر - وفقًا لعدد الخطوط - تعيش في مناطق نائية مهجورة أمريكا الشمالية، تتغذى على النباتات البرية من فصيلة الباذنجان ولا تسبب أي قلق لأحد. ثم جاء الناس إلى الغرب الأقصى - الموطن الأصلي للخنفساء. بدأوا في زراعة البطاطس ، التي تنتمي أيضًا إلى عائلة الباذنجان ، لكن تبين أنها ألذ بكثير من الأقارب البرية ، وإلى جانب ذلك ، كان هناك المزيد منها. سرعان ما "فهمت" الخنفساء هذا. الناس - بعد ذلك بكثير. وعندما فهموا ودقوا ناقوس الخطر ، كانت الخنفساء قد تسببت بالفعل في أضرار جسيمة للزراعة. ملاحظة - أصبح. لكنه لم يكن كذلك. ساعده الناس في أن يصبح آفة ويتكاثر بهذه الأعداد. لقد حملوها أيضًا في جميع أنحاء العالم: التقنية الحديثةاتضح أنه ليس صعبًا على الإطلاق.

حول كيفية "استخدام" الحشرات لهذه التقنية ، تقول مثل هذه الحالة. في عام 1919 ، تفشى وباء الملاريا الحاد في البرازيل: مرض مئات الآلاف من الناس وتوفي 12000 شخص. سبب الوباء كان عدد قليل من البعوض الأفريقي الذي وصل إلى البرازيل من داكار ... على متن طائرة فرنسية.
من الصعب مراعاة الضرر الذي تسببه الحشرات. لكن الناس يحاولون القيام بذلك. من المعروف الآن أن خسائر الحبوب العالمية تمثل ما يقرب من 1/5 من إجمالي المحاصيل. هذا يعني أن 1/5 البشرية يعملون في الزراعة، يعمل فقط على الحشرات والقوارض.
لماذا ا؟ نعم ، نظرًا لوجود الكثير منها ، فإنها تتكاثر بسرعة كبيرة. فراشة مرج الفراشة - صغيرة وغير واضحة. يزن 0.025 جرام فقط كم يحتاج هذا الطفل؟ بسيط! لكن بحلول نهاية الصيف ، يزن نسل فراشة واحدة فقط 225 كيلوجرامًا - أي أكثر بألف مرة. وأثناء تطور هذه العائلة تأكل 9 أطنان من الكتلة الخضراء. عائلة واحدة!

قال عالم الطبيعة السويدي الشهير كارل لينيوس ذات مرة أن ثلاثة ذبابة يمكن أن تأكل جثة حصان بأسرع ما يمكن للأسد. هذا البيان ، الذي لا يُصدق للوهلة الأولى ، سوف يتضح إذا اكتشفنا عدد النسل الذي يمكن أن تقدمه ذبابة واحدة. تضع أنثى الذبابة ما يصل إلى 120 بيضة. خلال فصل الصيف ، يمكنها القيام بذلك من 5 إلى 6 مرات. في غضون بضعة أشهر ، سيصل عدد نسل ذبابة واحدة إلى 100 مليار. وإذا كنت تعتقد أن يرقات الذباب تأكل 200 مرة في اليوم أكثر مما تزن نفسها ...
لكن ما الذي نتحدث عنه جميعًا عن الحشرات الضارة ، ولكن عن الحشرات الضارة ... بعد كل شيء ، هناك آخرون.

ما الحشرات النافعة التي تعرفها؟
(نحلة ، نملة ، خنفساء).
لقد استغرق الناس سنوات عديدة ليفهموا أن الحشرات لا تطير فقط من زهرة إلى زهرة ، فهم ، من خلال جمع حبوب اللقاح ، يساعدون النباتات على التلقيح ، وبالتالي يواصلون جنسهم. وفي المقام الأول من حيث الفائدة كان أحد معارفه القدامى - نحلة. لقد كان يخدم الإنسان بإخلاص منذ آلاف السنين.
ما فائدة النحلة؟
(عسل ـ شمع ـ مستحضرات طبية ـ بروبوليس ، برجا). لكن الفائدة التي يجلبها النحل من تلقيح النباتات ، إذا تم تحويلها إلى أموال ، تزيد 50 مرة عن الدخل من الشمع والعسل.
أو حشرة أخرى مفيدة - نملة. النمل يسمى منظمو الغابة. إنهم يدمرون اليرقات التي تأكل الأوراق والزهور والعشب. يمكن لمالكي عش النمل حماية 0.2 هكتار من الغابات من الآفات ، مما يؤدي إلى تدمير 18000 حشرة ضارة في يوم واحد. لمدة 200 يوم من النشاط السنوي ، يدمرون ما يقرب من 15 ألف طن من الآفات. إنها مثيرة للاهتمام لدرجة أن فرعًا كاملاً ظهر في علم الحشرات (علم الحشرات) - علم الأشكال ، الذي يدرس أسرار النمل.

يبدو الأمر غير معقول ، لكن بعض أنواع النمل "تشوه" التربة بممراتها وتسحب حشرات مختلفة وجزيئات من النباتات إلى هذه الممرات لدرجة أنها في عدد من الأماكن تكاد تعيد تكوين طبقة خصبة من الأرض. إنهم ينمون ويرعون أبقارهم - المن.
النمل بناة حقيقيون. للوهلة الأولى ، ما يمكن أن يكون أبسط: هناك مئات الآلاف من النمل ، كل واحد سيحضر معه عصا صغيرة وغصين وإبر - ومجموعة جاهزة! لكن هذا أبعد ما يكون عن الحقيقة. بناء النمل ليس مجرد كومة ، إنه ليس حتى منزلًا ، ولكنه مدينة حقيقية بها شوارع وأزقة وممرات وطرق مسدودة وشقق الملكة وصالات العرض وغرف للخصيتين ومذود لليرقات. يبدو أنه تم بناؤه وفقًا لخطة دقيقة. وقد تم تعديل جميع "الخدمات المنزلية" بشكل مثالي. لا يحتوي النمل على سخانات أو وحدات ضاغط ، ومع ذلك ، فمن السهل التنفس في مدنهم ، ودائمًا ما يكون الجو دافئًا بدرجة كافية ورطوبة ثابتة. نعم ، حتى في اجزاء مختلفةالمدن ، حتى في الغرف المختلفة ، مناخها المحلي.
لا توجد مراقبات مرور في عش النمل ، ومع ذلك ، في شوارعها ، حيث توجد حركة مرور مزدحمة للغاية ، لا توجد اختناقات مرورية وازدحام. هذا بالداخل. في الخارج أيضًا ، ليس كل شيء بسيطًا كما يبدو للوهلة الأولى. الكومة ليست كومة فوضوية من الإبر. إنها سميكة جدًا ومقاومة للماء تمامًا. وتصنع لتدوم ، ولكن يجب فرز العصي والأغصان والإبر باستمرار ، وإلا سيبدأ العفن. يتزايد عدد سكان عش النمل باستمرار ، لذلك من الضروري توسيع حدود المدينة تحت الأرض باستمرار. في الصيف ، يعمل البناؤون من الفجر حتى الغسق ، وفي الربيع يبدأ كل شيء من جديد: استقر عش النمل تحت الجليد ، وانهارت العديد من الأنفاق ، وانهارت هياكل الصرف ... لكنك لا تعرف أبدًا المزيد من الأعمال المختلفة! من الواضح الآن لماذا ليس من الضروري تدمير عش النمل؟
أقارب النمل - النمل الأبيض ، الذين يعيشون في مناخ أكثر دفئًا ورطوبة - قادرون على بناء المزيد من الهياكل الفخمة - أكوام النمل الأبيض. إنها أيضًا حشرات اجتماعية ، تعيش في عائلات كبيرة ، تتغذى على الخشب (وبالتالي تسبب ضررًا كبيرًا للإنسان!) تم بناء مساكن النمل الأبيض من كتلة قوية تشبه الأسمنت ، والتي يتم الحصول عليها من الخشب المعالج في أمعاء الحشرات. تسمح لك هذه المادة بالحفاظ على الهواء الرطب داخل كومة النمل الأبيض. يمكن أن يصل ارتفاع أكوام النمل الأبيض إلى 9 أمتار وعرضها 15 مترًا.
مثال على بناء المساكن على أساس الغريزة وحدها يمكن أن يكون بمثابة أعشاش للدبابير والنحل. بالنظر إليهم ، من الصعب تخيل أن الحشرات التي بنتها ليس لها عقل. لماذا النحل لديه خلايا سداسية الجوانب؟ هم الأكثر اقتصادا.

لذلك تحدثنا عن الحشرات الضارة والنافعة ، لكن في الطبيعة لا يوجد مثل هذا التقسيم النفعي الواضح. هناك حشرات تكون ضارة أحيانًا ومفيدة أحيانًا في فترات مختلفة من حياتها. ها هي بعض الفراشات. تعتبر الفراشة نفسها ملقحًا جيدًا للنباتات ، كما أن كاتربيلرها الذي يتغذى على الأوراق يسبب ضررًا كبيرًا. كيف نحسب ما هو أكثر - ضرر أم منفعة؟
لقد ثبت الآن أن الغابة ، على سبيل المثال ، تحتاج حقًا إلى اليرقات التي تأكل الأوراق على الأشجار. لقد تم حساب العدد الذي يجب أن يكون: 200-300 كجم للهكتار. المزيد سيء ، لكن القليل سيء أيضًا. تفرز اليرقات مواد خاصة لتخصيب الغابة. نعم ، أوراق الشجر تعاني منها ، لكن اتضح أن الأشجار تكيفت مع غزو اليرقات وتشكل أوراقًا خاصة بها أكثر بكثير مما هو مطلوب لعملية التمثيل الضوئي.
إنها متنوعة للغاية ومتعددة الجوانب ، وليست قابلة للقياس المباشر والمحاسبة البدائية ، طبيعتنا الأم. موروزوف: "في غابة طبيعية أو عذراء ، لا توجد حيوانات مفيدة أو ضارة - كل شيء مفيد للغابة هناك".

الألغاز حول الحشرات.

Ryzh ، لكن ليس حصانًا ،
مقرن ولكن ليس كبش
لا احب البيوت
ولن يشتريه من السوق.
من لديه شارب أطول من ساقيه؟(صرصور)

ليس طائرًا ، لكنه يطير
بجذع لا فيل.
من هو فوقنا بالمقلوب؟(يطير)

ليس وحشا ولا طائرا
والأنف مثل الإبرة.
ماميرا تطير -
لا وجه ولا خطم.
من سيقتل
سوف يسفك دمه.(البعوض)

تحلق مثل الطيور
هدير صعودي.(جادفلاي)

اين اريد
أقفز هناك.
لن أنظر إلى أي شخص
الملك - وسوف أوقظه.(برغوث)

ليس الشمس
لا نار
وهو يلمع.(الدودة المضيئة)

ولد كبير،
ولا أرجل.
لا أذرع ولا أرجل
يزحف على البطن.(دُودَة)

ليس طائر
وبأجنحة.(فراشة)

كان هناك نجارون بلا فؤوس ،
قطعوا الكوخ بدون زوايا.(أنتيل)

محارب قادم
يحفر الأرض,
سيرا على الاقدام -
لا حوافر.
هناك قرون
ليس ثورًا.(خلل برمجي)

على ساقي الست
أنا أسرع على طول سطح الماء ،
مثل التزلج على الجليد.
ليس للسجلات
أنا أطارد الفريسة.
لدي مثل هذه العادة.
(ستردير الماء)

يعيش الربيع ،
تلوين - شفرة من العشب.
اقفز واقفز على النملة ،
لا تجده في العشب.(الجراد)

صافي - كمين موضوع الماسك
بدون نول وخيط
وفي الكمين تنتظر الضحية.
كان جريئا وسريعا.
ميدج ، الذبابة سوف تسقط -
ويفر هنتر هو نفسه هنا.
لن تفوت ، حتى بدون اليدين
براعتهم ...(العنكبوت)

اختبار.

1. كم عدد أرجل الحشرات؟
− 4 + 6 − 8
2. ما الحشرات التي يحميها النمل واللبن؟
حشرات المن.
3. النملة تحمل حمولة أثقل منها …
- 30 مرة - 130 مرة + 300 مرة
4. كيف يهرب النمل من النار؟
+ بادئ ذي بدء ، يحفظون البيض ؛ - اركض بسرعة. - إطفاء الحريق. - اطلب "01".
5. يرقات ما يسميه صيادو الحشرات ديدان الدم؟
- العثة. + البعوض - الفراشات.
6. هناك افتراض بأن المذنبين في ما يقرب من نصف الوفيات البشرية منذ العصر الحجري هم من الحشرات الخطرة. من هم حاملو الأمراض هؤلاء؟
+ البعوض - صرصور - اليعسوب.
7. ما هي الحشرات الموجودة في الضواحي ، على سبيل المثال ، القادرة على الشعور بالزلزال في اليابان؟
- الجراد - قد خنفساء. + جندب.
8. أي حشرة لها "آذان" على قدمها؟
عند الجندب.
9. هل العنكبوت حشرة؟
لا ، هم مفصليات الأرجل.
10. هذا هو مخلوق مذهل"يتحدث" بالأجنحة ، "يستمع" بأرجل أمامية ، "يعيد" بسهولة للعدو إذا أردت أن تنقذ نفسك وتغني في الصيف من الفجر حتى الغسق.
- البعوض - متزلج الماء. + جندب.
11. لسبب ما ، أعطت الطبيعة للحشرات عمرًا قصيرًا جدًا مقارنة بالمخلوقات الحية الأخرى. غالبًا ما يعيشون موسمًا واحدًا ، ولكن هناك حشرة طويلة العمر ، يمكن أن تعيش حتى 17 عامًا! من هذا؟
+ الزيز - يطير. - فرس النبي.
12. وأي الحشرات تعيش على الأقل؟
- خنفساء مطحونة - الفراشة. + ماي فلاي (ولدت ، تجد رفيقة ، تضع البيض وتموت. وكل ذلك في غضون ساعات قليلة).
13. هل يمكن للنباتات أن تأكل الحشرات؟
نعم ، هناك نباتات آكلة للحوم: الجنيات على وشك. بورنيو. ندية ، ديونيا أو خلاف ذلك فينوس صائدة الذباب.
14. لماذا يفرك الذباب كفوفهم معا؟
- إنهم سعداء لأنهم وجدوا الطعام ؛ + تنظفهم وتنفض القمامة. - يعطي إشارة للأقارب.
15. تطير العديد من الطيور بشكل دوري إلى عش النمل ، وتشعل رأسها بمخالبها ، وتنتشر في ريشها ومن الواضح أنها سعيدة. لماذا تطير الطيور؟
- أكل بيض النمل. - فقط استرخي ، واحصل على بعض الهواء. + لأخذ حمامات العافية (يقوم النمل بسرعة "بتمشيط" كل ما تراكم تحت الريش ، وفي نفس الوقت يقوم بتطهير جسم الطائر بحمض الفورميك).
16. ظهرت الصراصير منذ حوالي 300 مليون سنة ، عندما لم يكن هناك حتى ديناصورات على الكوكب ، وما زالت حية ، ولكن ما هو المضمون لتدمير الصراصير؟
- الحرارة 40 0 ​​درجة مئوية ؛ - الصقيع عند - 5 0 درجة مئوية ؛ + الكلوروفوس.

مسابقة: تعرف على الحشرة من خلال "بورتريه".

1. "لاحظ الناس هذا الخطأ ، على ما يبدو ، منذ وقت طويل. بالفعل بين السلاف القدماء ، جسد إلهة الشمس ، واعتبرت القبائل التي تعيش على أراضي ألمانيا الحالية أن الحشرات هي أبناء الشمس والمطر والخصوبة. اعتقد التشيك أن الخلل الذي تم العثور عليه من شأنه أن يجلب الحظ السعيد ، وكان الفرنسيون مقتنعين بأن الخلل يمكن أن يحمي الأطفال من سوء الحظ. هذه الخنفساء صغيرة ، مدورة ، بها إليترا أحمر محدب عليها سبع نقاط. كما يسهل التعرف عليها من خلال قطرات السائل التي تظهر على ثنايا أرجل البق الخائف أو المستشعر للخطر. يطلق الناس على هذا السائل اسم "الحليب" ، ولهذا أطلقوا على البق اسم "الأبقار". (الخنافس)

2. هذه الخنفساء هي الوحيدة من بين جميع الحشرات التي تعيش في بلدنا والتي يمكنها "إطلاق النار". طرق مختلفةالحشرات لها حماية ، لكن هذه الخنفساء فقط تطلق النار. في المظهر ، هذا "مطلق النار" الشهير قبيح: إنه صغير ، يبلغ طوله حوالي 1 سم ، وعادة ما يكون لونه أزرق (أو أسود ، بني ، أخضر) ، وبعضها يظهر نقاط مضيئة ... (خنفساء بومباردييه)

3. هذه الحشرات قادرة على التحرك على سطح الماء ، بسهولة ، تتحرك في هزات على طول سطح الماء ، كما لو كانت تقيس مساحة البركة أو البركة أو خليج النهر. البعض في جانب ، والبعض الآخر في الجانب الآخر. ولكن بعد ذلك سقطت بعوضة أو ذبابة في الماء. أين ذهب هدوء الحشرات! يندفعون بكل قوتهم إلى الذين سقطوا. إنهم ينزلقون وكأنهم يتزلجون على الجليد. أحيانًا يصطدمون بأقصى سرعة ثم يبدو أنهم على وشك الانهيار. لكن هذا لا يحدث ، لأن شعرهم السميك دائمًا محاط بفقاعات هواء على أجسادهم ... (ستردير الماء)

4. من رأى هذه الحشرة مرة واحدة على الأقل لن يخلط بينها وبين غيرها. لم يطلق كارل لينيوس عليه عن طريق الخطأ الاسم العلمي "النبي الإلهي". في بلدان آسيا وإفريقيا ، كانوا محترمين جدًا: بعد كل شيء ، فإن وضعه بالكامل ، ومظهره الكامل يشهد أنه ، بعد أن رفع ساقيه الأماميتين وتجمد بلا حراك ، يصلي. كان يعتقد أن هذه "الحشرة المقدسة" يمكن أن تمهد الطريق للمسافر الضائع: حيث يتم توجيه ساقيه المرفوعين ، يجب أن ينتقل إلى هناك. (فرس النبي)

5. هذه الحشرات منشورات سريعة. يبحثون عن الحشرات الطائرة. لديهم زوجان من الأجنحة الشفافة الطويلة وجسم طويل وعيون ضخمة. من المعروف أن معظم الحشرات ليس لديها عين واحدة ، وليس دزينة ، ولكن عدة مئات من العيون ملتصقة ببعضها البعض. هذه الحشرة لديها 30 ألف عين على كل جانب ، يرون في نفس الوقت ما يحدث في الأعلى والأسفل ، وعلى اليمين ، وعلى اليسار ، وحتى بالألوان. لكن اليرقة تعيش في الماء فهي كسولة وبطيئة لكنها مع ذلك لا تمنعها من الصيد .. ما نوع الحشرة التي نتحدث عنها؟ ... (اليعسوب)

6. كانت هذه الحشرة تعتبر مقدسة في مصر القديمة ، وقد نحتت صورتها على جدران المعابد ، وصُنعت الحلي الذهبية والفضية على شكلها. اعتبره المصريون مقدسًا لأنه دحرج كرات كبيرة مقارنة بنفسه ، وقوته (الخنفساء نفسها تزن 2-3 جم ، والكرة يصل وزنها إلى 40!) ، مثابرته وعمله الجاد أسعد الناس. كان يعتقد أن هذه الحشرة تخلق من الأوساخ والقمامة حياة جديدة. في الواقع ، تحتاج الخنفساء كرة الروث لتزويد اليرقة بالطعام. بعد دحرجة الكرة في المنك ، تغير الخنفساء شكلها - وتحولها إلى كمثرى - وتضع البيض في الجزء الضيق ... (جعران)

مسابقة أدبية.

1. لنتذكر الأعمال الأدبية عن الحشرات ...
كريلوف. "Bee and Fly" ، "Ant" ، "Spider and Bee".
بيانكي. "مغامرات النمل" ؛
ماياكوفسكي. "خلل برمجي"؛
تشوكوفسكي. "Fly-Tsokotuha" ، "Cockroach" ؛
ليسكوف. "أعسر" ؛
مامين سيبيريا. "حكاية Kozyavochka" ، "حكاية كومار كوماروفيتش" ؛
بونسيلز دبليو "مايا النحلة ومغامراتها".
2. البطل في أي قصة كان يجب أن يعود إلى المنزل قبل غروب الشمس؟
النملة من "مغامرات نملة" للف. بيانكي.
3. لمن توجه هذه العبارة؟
"هل غنيتم كلكم؟ - هذا العمل؛
لذا تعال ، ارقص! "(اليعسوب. كريلوف. "اليعسوب والنمل").
4. من أخذ ثومبيلينا من الورقة الخضراء عندما هربت من الضفادع؟
شافر.
5. من الذي حولت أميرة البجعة الأمير غفيدون ليطير إلى والده؟
في البعوضة ، ذبابة ، نحلة.
6. في أي عمل قام الأبطال ، بعد أن تحولوا إلى أطفال ، أصغر من الحشرات ، بتجربة مغامرات حقيقية؟
Lari Y. "The Extraordinary Adventures of Karik and Vali."
7. ما نوع الحشرات التي تحولت إليها يورا بارانكين وكوستيا مالينين ، أبطال العمل "بارانكين ، كن رجلاً!" ?
في النمل والفراشات.
8. من كان قادرًا على صناعة الأحذية ليفتي؟
بلوخ.

المؤلفات:
1. ديميترييف يو الجيران على هذا الكوكب. الحشرات / Yu. Dmitriev. - م: خيالي، 1977. - 256 صفحة ، مريض.
2. Kozlov M. "ناطحة سحاب" لعائلة واحدة / M. Kozlov // Miracles and Adventures. - 2005. - رقم 11. - س 30-31.
3. Farb P. الحشرات / P. Farb. - م: مير 1976 - 189 ص.
4. فرويد M. بناء الحيوانات / م. فرويد. - م: مير ، 1986. - 213 ص.

• تشكيل أفكار حول سلاسل الغذاء والهرم البيئي ؛
• تحديد المجموعات الرئيسية للحيوانات حسب طريقة تناولها ؛
• لزراعة الحب للعالم من حولنا والحاجة إلى الحفاظ على التوازن البيئي في الطبيعة.

معدات:

• عرض الدرس
• بطاقات فردية
• بطاقات للعمل في أزواج (سلسلة غذائية ؛ هرم بيئي) ؛
• يجيب على الألغاز في شكل هرم.

خلال الفصول

I. لحظة تنظيمية.

طلعت الشمس لوقت طويل
نظرت في نافذتنا.
عجلوا للحصة
إنه ممتع هنا.

يو.تخيل أن الشمس تصب أشعتها الدافئة عليك. يعطيهم لأمي وأبي وأحبائهم وجميع الحيوانات والنباتات. أتمنى لهم الحب والعطف.

الملحق رقم 1. الشريحة رقم 1

ثانيًا. رسالة حول موضوع الدرس والغرض منه.

يو.اقرأ موضوع درسنا.

هـ- الشبكة الخفية والهرم غير المرئي.

ش. ماذا تعرف عنها؟

D. الإجابات.

يو.ضع علامة على معلوماتك حول هذا الموضوع في خطواتك.

خامسا تعلم مواد جديدة.

الملحق رقم 1. الشريحة رقم 4

1. في غابة البلوط.
2. رسالة البلوط /