Hülye kérdések az állatokkal kapcsolatban. Kvízek iskolásoknak. Kvízek az állatokról. Pontozás, győztesek díjazása

Szórakoztató kérdések az állatokról, válaszokkal diákoknak Általános Iskola felhasználható a világról, az ökológiáról szóló olimpiára való felkészülésként. És azt is, hogyan kiegészítő anyag az osztályteremben, kvízkérdések vagy oktatási újság kiadása a gyerekekkel.

Érdekes kérdések az állatokkal kapcsolatban

1. Mi a neve a szúnyogoknak és más vérszívó rovaroknak, amelyek zavarják az állatokat és az embereket? (Gnus)

2. Miből készítenek mézet a méhek? (virágnektárból)

3. Hol hibernálnak a rákok? (Édes víz víz alatti odúiban)

4. Ki fog megszületni négyszer, mielőtt felnőtté válna? (Sok rovar, 4 fejlődési szakaszuk van - tojás, lárva, báb, kifejlett rovar)

5. Hogyan jutnak át a hangyák patakokon, árkon? (Élő hidat alkotnak, lábbal és pofával küzdenek egymással, a többi hangya ezen a hídon halad át)

6. Mi lesz a méhpel, ha megcsíp egy embert? (A méh elpusztul, mert a csípés beleakad a rugalmas bőrbe; a méh a csípés kihúzásakor a has végével együtt leszakítja)

7. Hogyan csipog egy szöcske? (A repedés az egyik elitron és a másik súrlódásából származik)

8. Milyen bogarakat neveztek el megjelenésük hónapjáról? Cserebogár)

9. Kinek a "felesége" a vérszívó? (Szúnyogban lólégy, mert csak a nőstény harap, a hím növényi nektárral táplálkozik)

10. Kit neveznek erdei "lámpásnak"? (Szentjánosbogár)

11. Kit neveznek kis szarvasnak, aki tud zümmögni? (Bogár)

12. Az emberekért dolgozó rovarok? (méh selyemhernyó)

13. Kit neveznek méhfarkasnak, és kit méhtigrisnek? (darázsfilantusz, darázs)

14. Mi a neve a kukac alakú pillangó lárvának? (Hernyó)

15. Hogy hívják a méhcsaládba tartozó hímet? (Dron)

16. Miért nyikorog a szúnyog? (Hangokat hallatsz, amikor a szárnyai mozognak)

17. Hány lába van a bogaraknak? (Hat)

18. Hány lába van a pókoknak? (Nyolc)

19. Honnan tudja a lesben ülő pók, hogy zsákmány került a hálójába? (A jelzőszálak mentén, amelyek meginganak, amikor a zsákmány mozog)

20. Hogyan tudhatod meg az eső közeledtét egy hangyaboly megfigyelésével? (A hangyák elrejtik és bezárják a járatokat)

21. Hogy hívják a tűzhely mögött álló "zenészt"? (Krikett)

22. Mi a neve a leggyorsabban repülő rovarnak? (Szitakötő)

23. Hogyan repülnek a pókok? (a webhez csatolva)

24. Kiről mondhatod, hogy "kibújt a bőréből"? (Rák, rák, sok rovar, kígyó)

25. Kiről mondják, hogy "vörös, mint a rák"? Milyen színű ő valójában? (Rák, barna színű, de főzéskor piros lesz)

26. Mi a neve az "ollónak", amely a folyó fenekén jár? (Rák)

27. Kinek van foga a gyomrában? (A ráknak 3 foga van a gyomrában)

28. Kinek van kint csontváza? (Minden ízeltlábúban vannak rákok, rovarok, pókok stb. A kitin borítás helyettesíti a csontvázukat)

29. Kinek van füle a lábán? (A szöcskének hallószervei vannak a mellső lábszárán)

30. Hol telelnek a pillangók? (A repedésekben, a kéreg alatti repedésekben és néhány repül délre, meleg országokba)

31. Kit neveznek "élő virágnak"? (pillangók)

32. Van-e félszemű állat? (Rachok - küklopsz)

33. Ki épít házat víz alatt a levegőből? (Ezüst vízibogár)

34. Ki épít sarkok nélküli kunyhót az erdőben balták nélkül? (Hangyák)

35. Melyik pillangót hívják madárszemnek? (pávaszem)

36. Vonjunk le egy betűt a pókfélékből, megjelenik egy hal? (fáklya - keszeg)

37. Hány szárnya van a bogárnak? (4, két elytra és két szárny)

38. Mit eszik a varangy télen? (A varangy télen nem eszik, alszik)

39. Mely lábak nőnek korábban egy ebihalnál - elöl vagy hátul? (Hátulsó)

40. Mi lesz a békával, ha kiásod a hó alól, és közel viszed a tűzhöz? (Gyors hőmérsékletváltozás miatt fog meghalni)

41. Hol nem élnek Oroszországban békák és kígyók? (A Kamcsatka-félszigeten)

42. Miért nem nyúlnak a madarak és állatok a varangyokhoz? (A varangyok mérgező anyagokat bocsátanak ki)

43. Milyen állatokat neveznek "tengeri csalánnak"? (medúza)

44. Mit esznek az ebihalak? (Vízinövények részei, protozoonok)

45. Melyik állat szeme nézhet bele különböző oldalak egymástól függetlenül? (kaméleon)

46. ​​Milyen halak készítenek fészket? (Egy pálcika, a hím algafészket épít, és őrzi a lerakott tojásokat)

47. Melyik hal lapos és a fenéken fekszik? (Lepényhal)

48. Mi a neve egy tengeri állatnak, amely az óceán fenekén él; gömb alakú test, tűkkel borított (tengeri sün)

49. Milyen halak fognak zsákmányt:

Vízsugár (locsológép Délkelet-Ázsiából)

horgászbot ( Horgász az Atlanti-óceánról)

Villany (elektromos sugár, elektromos angolna, csillagnéző)

50. Mi a tengeri állat neve szerint kinézet sakkfigurára hasonlít? (Csikóhal)

51. Mit csinálnak a sebészek a tengeren? (Élnek. A sebész a neve a trópusi halak különítményének)

52. Melyik állat él a legtovább? (Teknős - legfeljebb 300 éves , holló - akár 300 év)

53. Mi a neve a tengerfenékben lakó ragadozónak, megtámadja a saját méretében többszörösen nagyobb zsákmányt; 8 csápja van? (Polip)

54. Milyen előnyökkel jár a természet földigiliszták? (Lazítják a földet, növelik a talaj termékenységét)

55. Hogyan lehet felismerni a sündisznót? (A fejen lévő sárga foltok és sárga pajzsok szerint)

56. Hogy hívják azt a sivatagi lakost, aki a házát a hátán hordja? (Teknősbéka)

57. Hogy hívják a lábatlan gyíkot? (Orsó)

58. Ki az, aki féllábú, házat is hord magán? (Csiga)

59. Hogy hívják a legfeljebb 1,5 méteres sivatagi gyíkot? (Intőgyík)

60. Mely halak töltik idejük nagy részét a szárazföldön? (A trópusokon élő tüskés jumperek)

61. Ki lovagol a tengeren - az óceán cápán? (A hal ragacsos)

62. Melyik kutya nem ugat? (hal - kutya)

63. Melyik makk nem nő a tölgyen? (Tengeri makk – az egyik barna)

64. Ki ússza meg először a farkot? (tök sült)

65. Hogy hívják a tenger lakóit, akik szerszámokat hordanak magukkal? (Fűrészhal, kalapácshal, késes hal stb.)

66. Hol „születnek” a gyöngyök? (Kagylóhéjban)

67. Miért sírnak a krokodilok? (Az étel láttán hatalmas mennyiségű szekréciós folyadékot kezdenek termelni, amely a szem könnycsatornáin keresztül választódik ki)

68. Ki nehezebb: a legtöbb nagy cápa vagy egy elefánt? (Cetcápa)

69. A halak megkülönböztetik a színeket? (Igen, de másképp, mint az ember)

70. A halak becsukják a szemüket, amikor alszanak? (Nem, nincs szemhéjuk)

71. Milyen gyík vadászik szarvasra és vaddisznóra? (óriás gyík)

72. Melyik kígyónak van szarva? (A szarvas viperánál)

73. Melyik állatnak hosszabb a nyelve, mint a teste? (A kaméleonnál)

74. Milyen állat változtathatja meg a színét attól függően környezet? (Kaméleon, polip, lepényhal, leveli béka stb.)

75. Milyen halak minősülnek „hamisnak” hiánya miatt úszóhólyag? (Cápák, ráják stb.)

76. Melyik kagyló úszik a leggyorsabban? (Tintahal)

78. Milyen állatok élnek földalatti életmódot? (Vakond, cickány, néhány rovar, férgek stb.)

79. Melyik állat fél a víztől, de szeret fürdeni? (Macska)

80. Milyen állat visel mellényt? (Zebra)

81. Milyen állat a legtöbb nagy emlős? (Bálna, kék bálna- 150 t-ig/)

82. Milyen halat eszik a bálna? (Nem eszik halat, de egy bálnacsonton át szűri a kis rákféléket)

83. Hol kényelmesebb egy nyúlnak felfelé vagy emelkedőn futni? (A hegyen, mert a nyúl mellső lábai rövidebbek, mint a hátsó lábai)

84. Miért mondják, hogy a láb eteti a farkast? (Préda után fut)

85. Kinek lesz még babája ősszel? (A nyulakat "szórólapnak" hívják.)

86. Milyen állatokat nevezünk „rudaknak”? (A medvék ébren vannak télen)

87. Melyik tehén él jobban, farkú vagy farkatlan? (Farkú, könnyebben elűzi a legyeket, amelyek zavarják)

88. Ki szül kölyköket télen a szibériai erdőben? (A mókusnál)

90. Melyik a legkitartóbb házi kedvenc? (teve, szarvas)

91. Mi menti meg a tevét a hőségtől? (Vastag és sűrű szőrzet, bőr alatti zsír)

92. Ki lesz magasabb, amikor leül? (Kutya, macska, farkas stb.)

93. Melyik állat hordja magával az összes pénzét? (sarkú disznó)

94. Miért nem fél a malac a kígyómarástól? (A sertés bőr alatti zsírrétege szegényes az erekben, a méreg nem hatol be a vérbe)

95. Melyik állat tud 20 percig víz alatt maradni? (Víziló)

96. A sivatag hajói (Teve)

97. Szánkókutya (Laika és mások)

98. Thumbelina egyik udvarlója bársonykabátban? (Anyajegy)

99. Gátépítő (hód)

100. Hogyan kössük össze a hód hátsó lábának ujjait? (A dobhártya segítségével)

101. Mit eszik a nyúl télen? (fák kérge, cserjék ágai)

102. Fehér, mint a hó, bolyhos és kicsi. A farok koszos lett a koromban. (Hermelin)

103. Melyek azok a fogak, amelyek nagyon erősen kilógnak a szájból - metszőfogak vagy szemfogak? (Elefántok és rozmárok agyarai)

104. Mi a neve az állattartásra bekerített területnek? (Madárház)

105. Mi a neve a kancatejből készült erjesztett tejitalnak? (Kumiss)

106. Milyen állatok repülnek? ( A denevérek, mókusok - repülő mókusok stb.)

107. Miért nevezik az öreg jávorszarvasokat "szarvasoknak"? (Szarvuk van, mint az ekének)

108. Kinek van szarva az orrán? (Az orrszarvúnál)

109. Melyik állat rak fészket a fűre és az alacsony bokrokra? (Az egér baba)

110. A mókusok mikor növesztnek bojtot a fülükön? (télen)

111. Melyik állat a kiváló ásó? (vakond, cickány)

112. Ki gyűjt fenyőmagot az erdőben férfival együtt? (Mókus, diótörő stb.)

113. Eszik-e az állatok légyölő galócát? (Igen, kezelik velük)

114. Milyen állatot neveznek macskafejű kutyának? (gepárd)

115. Vakon vagy látónak születnek a nyulak? (Látók, mozgásképesek, születés után 5-10 nappal önálló életet kezdenek)

116. Miért nem vadásznak prémes állatokra tavasszal? (Vesnek és kikelnek a fiókái)

117. Mi a neve a hosszú szőrű ázsiai bikának? (jak, sarlik)

118. Mi a neve a legnagyobb emlősnek?

a) ragadozó (jegesmedve - 1 tonnáig)

b) növényevő (elefánt - 7,5 tonnáig)

c) hazai (bika - 1,2 tonnáig)

119. Meg tudja különböztetni a színeket a ló? (Igen néhány)

120. Fára másznak az oroszlánok? (Néha fákon alszanak)

121. Melyik állatot háziasította először az ember? (Kutya)

122. Hogyan írjunk egérfogót öt betűvel? (Macska)

123. Milyen patás állatnak van egy megjegyzés a nevében "la"? (Őz)

124. Afrikai állat a világ legnagyobb füleivel (elefánt)

125. Legnagyobb teherhordó állat az Andokban (láma)

126. Milyen bozontos állat lóg órákon át fejjel lefelé egy fán, fájdalmas arckifejezéssel? (Lajhár)

127. Melyik állat a távolugrás bajnoka? (Kenguru)

128. A nyúl bundája fehér, a mókusé - szürke, a sarki rókáé - fehér vagy szürkéskék színűvé válik. Mi az? (Vedlés)

129. Melyik állat a legmagasabb? (Zsiráf)

130. Milyen állatokat tekintenek szentnek Indiában? (Tehenek, néhány majom)

131. Melyik állat lélegzik az egyik orrlyukon keresztül? (Sperma bálna)

132. Melyik állat szántja agyarral a fenekét? (Rozmár)

133. Megfulladhat egy újszülött delfin vagy egy bálna? (Igen, nincs levegő a tüdejében, ezért anyja azonnal lökje a víz felszínére)

134. Melyik szörnyű erdei állat szereti a málnát? (Medve)

135. Hányan tudnak úszni jegesmedve? (600 km-re a parttól)

136. Ha megfosztasz egy ragadozót a betűtől, háziállatot kapsz. (Farkas - ökör)

137. Melyik ragadozónak van a legtöbb kis szív? (Az oroszlánnál)

138. Melyik állat testét borítja kanos héja? (Csatahajó)

139. Melyik a legvastagabb bőrű állat? (Víziló)

140. Melyik rágcsálónak hosszabb a farka, mint a teste? (Egyiptomi ugróegér)

141. Melyik kutyának van nyelve kék színű? (csau - csau)

142. Melyik ausztrál állatnak van kacsaorra? (Kacsacsőrű emlős)

143. Hogy hívják az egyik legszebb ragadozó macskát, akinek a leghosszabb vastag bundája van és a hegyekben él? (Irbis vagy hópárduc)

143. Mi a neve a vad ausztrál kutyának? (Dingó)

144. Mi a neve egy kihalt emlősnek, aki úgy néz ki, mint egy elefánt? (Mamut)

143. Melyik állat visel bokrot a fején? (Szarvas)

144. Melyik állatot nevezik V. Bianchi történetében "erdei koloboknak"? (Sündisznó)

145. Melyik állat a legkisebb ragadozó állat? (Menyét, súlya legfeljebb 100 g, testhossza legfeljebb 15 cm)

146. Mi a különbség a hím oroszlán és az oroszlán között? (hosszú haj vastag sörénye)

147. A medve soványan vagy kövéren fekszik az odúban? (bátor)

148. Ki fut előre hátsó lábakkal? (Mezei nyúl)

149. Kinek nő a foga minden nap? (rágcsálókban)

150. Melyik állat a legkisebb állatunk? (Cicacica, 3,5 cm hosszú)

151. Mi a neve egy nagy és veszélyes erdei macskának? (Hiúz)

152. Mi a neve a sztyeppeken és félsivatagokban élő rágcsálóknak? (Hörcsög)

153. Mi a neve az önállóan sétáló állatnak? (Macska)

154. Mi a neve egy emlősnek, amelyik tojik? (kacsacsőrű, echidna)

155. Miért nyújtja ki a nyelvét a kutya melegben, de a ló nem? (A kutyának nincsenek verejtékmirigyei a testén, mint a lónak. Kinyújtja a nyelvét, hogy lehűtse a testét)

156. Melyik állat nem eszik meg sem rókát, sem macskát? (Egy cickány, erős szagot bocsát ki)

157. Melyik erdei állat szárít gombát a fákon? (Mókus)

158. Melyik hegyi állat rak szénát? (Senostavka vagy pika)

160. Mikor a legszembetűnőbb a fehér nyúl? (Amikor lehull, mielőtt a hó elolvad vagy leesik)

161. Hová mennek a denevérek télre? (Megüregekben alszanak, padláson a barlangokban)

162. Télen minden nyúl fehér? (Csak a mezei nyúl válik fehérré - a nyúl szürke marad)

163. Mit esznek az újszülött denevérek? (anyatej)

164. Ki jelenik meg korábban tavasszal: denevérek vagy rovarok? (A denevérek azok a rovarok után jelennek meg, amelyekkel táplálkoznak)

165. Mit csinál a sündisznó télen? (Alva)

166. Melyik kis állat alszik fejjel lefelé? (Denevér)

167. Melyik állatot nevezték a régi Oroszországban "szegények tehenének"? (Kecske)

Vagina Ljudmila Gennadievna, MBOU "92. számú középiskola", általános iskolai tanár, Novokuznyeck, Kemerovo régió

Anyag letöltéséhez vagy !

Yana Glebova
Kvíz „Az állatok világában” 6-7 éves gyerekeknek

KVÍZ "AZ ÁLLATOK VILÁGÁBAN"

(6-7 ÉVES GYERMEKEKKEL)

TANÁR:

GLEBOVA JANA VLADIMIROVNA

Cél:általánosítsa a gyermekek ismereteit Afrika és az Északi-sarkvidék állatairól, bővítse és aktiválja szójegyzék, a beszéd nyelvtani szerkezetének fejlesztése, a koherens beszéd.

Feladatok:

tisztázza az állatok nevét, élőhelyét;

megtanulni megegyezni a főnevek és a melléknevek között;

válasszon mellékneveket a főnevekhez;

gyakorlat a szóalkotásban;

gyakorlat a számnevek főnevekkel való egyeztetésében;

fejleszti a beszédet, a figyelmet, a memóriát, a gondolkodást;

szeretetet kelteni az állatok iránt;

jóindulatot, együttműködési készségeket fejleszteni.

Felszerelés: multimédiás képernyő, laptop, logók csapatnevekkel, zsetonok, érmek „Szakértő a környező világban”, állatillusztrációk, hangfelvétel „Az állatok világában”, mágnestábla, kamera, sapka.

Előzetes munka: enciklopédikus tartalmú könyvek nézegetése és olvasása, állatokról készült illusztrációk és fényképek nézegetése, olvasás kitaláció témában, felkészítés (szülőkkel közösen) rövid üzenetek Afrika és az Északi-sark állatairól, versek.

A játék előrehaladása:

A gyerekek zenére lépnek be a terembe (2 csapat).

Pedagógus: Egy napsugár vakít és ugrat minket, Ma reggel jól szórakozunk. A tél csengő ünnepet ad nekünk, és a fő vendég rajta a játék! Ő a mi nagy és okos barátunk, Nem hagyja unatkozni és elcsüggedni, Vidám, zajos vitába kezd, Segít új dolgokat tanulni!

Ön sokat tud az állatokról, és a játék - az "Az állatok világában" kvíz segít nekünk tesztelni tudását, amelyet a forró Afrikában és a hideg sarkvidéken élő állatoknak szentelnek. A játékban két csapat vesz részt: - Az afrikai állatokat védő csapat a „Nap” nevet viseli, a mottód pedig: „Ragyogj mindig, ragyogj mindenhol és segíts a bajban lévő barátainkon!”, - Az afrikai állatokat védő csapat. A sarkvidéket „Hópelyheknek” hívják, az ön mottója: „Mi, hópelyhek, egyszerűen osztályok vagyunk. Nyerj, próbálj ki minket!"

Játékunknak vannak szabályai: válaszoljon kérdésekre és töltse ki a feladatokat, és minden helyes válaszért jelzőt kapnak a csapatok.

Készen állnak a csapatok? Elindítjuk „Az állatvilágban” című kvízünket.

Srácok, miért hívják így az állatokat? (Élnek; mozognak, lélegeznek, esznek, szaporodnak, nőnek). - A "Sun" csapat nevezze el Afrika állatait. - A "Hópelyhek" csapat nevezi el az Északi-sarkvidék állatait. (A gyerekek állatokat neveznek el)

1 VERSENY „Találd ki”

Feladat: minden csapat rejtvényt kap, a helyes válaszért egy jelzőt. (Találgatások jelennek meg a multimédiás képernyőn).

Rejtvény a "Sun" csapatnak 1. Orrcsővel az óriás úgy mos, mint a zuhany alatt. Ez a forró országok lakója a legnagyobb a szárazföldön. (elefánt)

Rejtvény a "Hópelyhek" csapat számára

2. Lassú, agyaras Mancsa olyan, mint a béka, S az állatkert medencéjében forró az északi vadállat. (rozmár)

Rejtvény a "Sunshine" csapat számára

3. Itt egy élő daru, Forró országok lakója, Többemeletes épületek törzséből Letépi a leveleket és a banánt. (zsiráf)

Rejtvény a "Hópelyhek" csapatnak 4. Csendesen repül, A fej körül, Sarki, fehér Madár (bagoly)

Rejtvény a „Nap” csapatnak 5. Jégtömbön ülve halat fogok reggelire. Hófehér Hírem van, és északon élek. (jegesmedve)

Találós kérdés a Hópehely csapatnak 6. Ló vagyok, de nem az, aki hámban fut. Orrtól farokig vagyok - Szőrme mellényben. (zebra)

2 VERSENY "Kérdés - Válasz"

Feladat: minden csapatnak kérdéseket tesznek fel, egyeztetés után Ön a felelős, a helyes válaszért jelzőt kap.

1) Melyik állatnak van a leghosszabb nyaka? (zsiráf) Miért van egy zsiráfnak hosszú nyaka?

2) Melyik északi madár fordíthatja hátra a fejét? (Bagoly)

3) Melyik madár tud jól úszni, de nem tud repülni? (pingvin)

4) Kit neveznek a vadállatok királyának? (oroszlán) Miért?

5) Melyik afrikai madár nem tud repülni? (strucc) Szerinted miért nem tud repülni egy strucc? 6) Melyik állatot nevezik a sivatag hajójának? (teve) Miért?

3 "Számold meg a kölyköket" VERSENY

Feladat: nevezd el a kölyökállatokat kettes és ötös számmal. (például: 2 bagoly - öt bagoly stb.)

És most egy motoros perc: váljunk állatokká, és mutassuk meg, milyenek. (a multimédiás képernyő használatával)

Dily-dily-dily - megjelentek a krokodilok. (A gyerekek krokodilt ábrázolnak.)

Motes-motes-motes - vízilovak jelentek meg. (Megmutatják, hogyan járnak a vízilovak, milyen szélesre nyitják a szájukat.)

Afa-afy-afy – a zsiráfok leveleket rágnak. (Gyerekek nyújtózkodnak, zsiráfokat ábrázolnak.)

Mi-mi-mi - az elefántok vizet fröcskölnek. (Kifújják az arcukat, mintha vizet szívnának, aztán fröcsögnek.)

4 „Mesélj az állatról” VERSENY!

Feladat: Minden csapatból egy gyerek ír egy leíró történetet egy állatról.

Rénszarvas.

Ez egy rénszarvas. Északon él. A szarvasnak vastag, szürke bundája van. Hosszú, elágazó szarvak. Erős lábai, hasított patái vannak. A szarvasnak van egy kicsi rövid farok. Az emberek a szarvast használják közlekedési eszközként. Szarvasbőrből varrják a ruhákat, húsát megeszik.

Srácok, mit tanultatok ebből a rénszarvasról szóló történetből?

Ez egy zebra. Afrikában él. A zebrának csíkos bőre, merev sörénye van. Erős lábai vannak, kemény patákkal, gyorsan futnak. A zebráknak nagy tüskés füle és nagy szeme van. erős fogak amivel füvet rág.

Srácok, mit tanultatok ebből a zebráról szóló történetből?

5 „Válassz egy jelet” VERSENY

Feladat: a csapatok egy állatról készült képeket nézegetnek, és melléknevekkel válaszolnak a „melyik” kérdésre.

- Elefánt, milyen (Hatalmas, hatalmas, izmos, óriás, erős, nagy, nagyfülű, hosszú orrú, nyugodt, szívós, növényevő)

– Víziló, mi (nagy, kövér, rövid lábú, ülő, lusta, nagyfejű, növényevő)

- Zsiráf, milyen (Magas, foltos, hosszú lábú, nyugodt, hosszú nyakú, növényevő)

- Leo, melyik? (Erős, nagy sörényű, gonosz, lusta, félelmetes, ragadozó)

- Elefánt, víziló és zsiráf - mik ezek az állatok? (növényevők) Mit jelent a növényevők? (Gyerekek válaszai) - És milyen állat az oroszlán? (Ez egy ragadozó állat.) Mit jelent ez? (Ez azt jelenti, hogy az oroszlán húst eszik és állatokra vadászik)

PHYSMINUTE "UTAZÁS" 6 VERSENY "A negyedik extra" Feladat: nevezzen meg egyet a négy extra állat közül, és indokolja meg, miért.

Oroszlán, tigris, rozmár, zebra. (Rozmár) Megjelenik egy kép

Teve, zebra, oroszlán, zsiráf. (LEV) Megjelenik egy kép

Orrszarvú, víziló, tigris, farkas. (FARKAS) Megjelenik egy kép

Bagoly, strucc, pingvin, jegesmedve. (strucc) Megjelenik egy kép

Tanár: Szereted a meglepetéseket? (gyerekek válaszai)

És ahhoz, hogy ez megtörténjen, be kell csuknia a szemét. (A tanár felvesz egy sapkát, fényképezőgépet)

Fotós: Tudod, ki vagyok? (gyerekek válaszai) Pontosan, fotós vagyok, és imádok utazni. Voltam Afrikában és a sarkvidéken, fényképeztem különféle állatokat, ezeket a fotókat (állatok illusztrációi láthatók, itt van egy állatcsalád, de csak elfelejtettem, hogy hívják őket. Mindent tud az állatokról, segítsen, nevezze meg az állatcsaládot.

7 PÁLYÁZAT „Nevezd el a családot” Feladat: Nézd meg az állatokról készült képeket, és nevezd meg az állatcsaládot!

Tigris - tigriskölyök

bébi elefánt

Medvekölykök

Oroszlán oroszlán kölykök

Összegzés. - Mi tetszett a játékunkban? Melyik volt a legnehezebb feladat? Érdekes?

A jelzők számlálása megmutatja, hogy a barátság, a találékonyság, a találékonyság győzött, „a környező világ ismerői” kitüntetésben részesültek. - "Védd meg a madarakat, az állatokat, és mindig segíts nekik." Minden jót!

Állatkvízjáték az általános iskolában

Tanórán kívüli tevékenység az általános iskolában

Kvízjáték forgatókönyve fiatalabb diákok számára az "Állatok" témában

Előkészületek: „Olvass, láss és... lepődj meg” könyvkiállítás rendezése, „Tudod? (fotók, állatokat ábrázoló képeslapok rajzai); osztályonként végezzen kvízt Állatkvízjáték általános iskolában

Letöltés:

Előnézet:

Tanórán kívüli tevékenység az általános iskolában

Kvízjáték forgatókönyve fiatalabb diákok számára az "Állatok" témában

Előkészületek: „Olvass, láss és... lepődj meg” könyvkiállítás rendezése, „Tudod? (fotók, állatokat ábrázoló képeslapok rajzai); osztályonként végezzen „Ezek a vicces állatok” című kvízt, és válasszon ki 9 résztvevőt a játékban.

Kérdések a "Tudtad..." poszterhez:

1. Melyik bagoly vadászik nappal? (Polar vagy fehér.)

2. Melyik madár él a legtovább? (Varjú.)

3. Melyik madárfiókák sziszegnek ki a fészekből, mint a kígyók? (A kismadár fiókái.)

4. Ki ültet orrával fát? (Jay.)

5. Ki cseréli évente kétszer a bundáját? (Hare nyúl.)

6. Melyik madár tud először farkat repíteni? (Kolibri.)

7. Mikor nem szúr a sündisznó? (Amikor megszületett.)

8. Ki alszik fejjel lefelé? (Denevér.)

9. Melyik állatnak van két emlékműve? (A békához.)

10. Kinek nő a foga minden nap? (Hódnál, nyúlnál.)

11. Melyik madár repül a legmagasabban? (Sas.)

12. Hány lába van egy póknak? (Nyolc.)

13. Hány szárnya van a légynek? (Egy pár.)

14. Vakon vagy látóként születnek a nyulak? (Látó.)

15. Tudnak úszni az elefántok? (Igen.)

16. Hol van a szöcske füle? (A lábon.)

Vezető. Kedves Srácok! Elindítjuk a "Ezek a vicces állatok" játékot. A felkészülés során sok érdekes könyvet olvasott el a csodálatos, titokzatos, csodálatos világ természet. Most már tudod, ki a legerősebb az állatok birodalmában, ki a legkisebb, ki a leggyorsabb, ki él a legtovább, ki alszik a legtöbbet, ki a legfalánkabb, ki tudja megjósolni az időjárást, ki tud a legjobban védekezni , akinek a legmegbízhatóbb otthona van... És most meg vagy győződve arról

Mindenkinek, mindenkinek szüksége van egymásra a világon! És a szúnyogokra nincs kevésbé szükség, mint az elefántokra. Lehetetlen abszurd szörnyek nélkül, és még gonosz és vad ragadozók nélkül is. A világon mindenre szükség van, mindenre szükség van: Ki csinál mézet és ki mérget.

Játékszabályok. A játékunkban három „hármas” játékos vesz részt. Minden trió győztesei alkotják a negyedik triót, és a döntőben versenyeznek a győztes címért. Az 1., 2., 4., 6., 10. kérdésre adott helyes válaszért a játékosok 3 pontot kapnak, a 7., 9. kérdésekre 2 pontot, az 5.8-1.

Kérdések és feladatok az első "trojkához":

1. Mikor építik fel otthonukat a hódok?

Reggel;

Éjszaka;

Boldog.

2. Ki a hasznosabb?

Szarvasbogár;

Cserebogár;

Földi bogár (beeszik hatalmas szám káros hernyók és csigák).

3. Madárfészkek.

Miben különbözik a szarkafészek a varjútól? (Varjú - tálcás, szarka - kerek, tetővel.)

Hol építik fészküket a seregélyek, amelyekhez nem volt elég madárodú? (Gödrökben.)

Hol és miből építi fészkét a fecske? (Agyagból és nyálból faragja a kunyhók, fészerek teteje alatt.)

4. Melyik az a hónap, amikor a baglyok kikelnek?

Április;

Június;

Lehet.

5. Blitz kérdések:

Mi történik a méhpel, miután csíp? (Meghal.)

Milyen színű egy fiatal bástya orra? (Fekete.)

A mókus száraz vagy friss gombát eszik? (Száraz.)

Milyen gombákat esznek a sündisznók? (Nem eszik gombát.)

A borzok és a jávorszarvasok száraz vagy nyers gombát esznek? (Nyers.)

6. Milyen színű a legnagyobb harkály?

Zavaros;

Fekete;

Zöld.

7. Mit kell tenni az adagolóba:

Cinege (disznózsír);

Süvöltő (berkenyebogyó);

Klestu (tobozmagok).

8. Mutasd a képen:

Szarka;

Cinke;

Harkály.

9. Ki fut a leggyorsabban?

Antilop;

Gepárd;

Farkas.

Ha nem sikerül azonosítani a nyertest, további kérdést tehet fel.

10. Születés után mennyi idővel kezd el futni egy zebrakölyök?

Egy órán belül;

Egy héttel később;

Egy hónap múlva.

Állatkvízjáték az általános iskolában

Kérdések és feladatok a második "trojkához":

1. Melyik hónapban vágják ki a hódok a legtöbb fát, raktározzák el az élelmet és építik fel otthonukat?

Augusztusban;

Szeptemberben;

Októberben.

2. Mire való a farok:

Harkály (az erő érdekében tartalékként szolgál);

Hód (kormányként és evezőként szolgál);

Mókus (melegre - véd a széltől és eltakar a hidegtől).

3. Ki hol lakik?

Hol hibernálnak a rákok? (A sárba ásott nercekben.)

Melyik állat él nyáron a vízben és télen a földben? (Vízi patkány.)

Hol alszanak a varjak télen és ősszel? (A fákon, a kertekben és a ligetekben, ahol esténként nagy rajokban gyűlnek össze.)

4. Melyik hónapban születnek barnamedve babák?

Január;

Február;

Április.

5. Blitz kérdések:

Hány szárnya van a bogárnak? (Két pár.)

Ki ültet tölgyet az orrával? (Jay.)

Mi a szörnyűbb a madaraknak télen: a hideg vagy az éhség? (Éhség.)

Melyik állat alszik fejjel lefelé egész télen? (Denevér.)

Milyen madarak rendeznek be hálószobát a hóban? (Fölény, nyírfajd, mogyorófajd.)

Melyik madárban van a legtöbb nagy család? (A szürke fogolynak 26-28 fiókája van.)

6. Mit csinálnak a hím oroszlánok a zsákmányukkal?

Adj a nősténynek;

Megeszik magukat;

Adj gyerekeknek.

(Az oroszlánok nem vadásznak magukra. Az oroszlánok élelmet kapnak. Csak a magányos oroszlánok vadászhatnak magukra.)

7. Mit kell tenni az adagolóba:

fenyő (különféle magvak)",

Aranypinty (bogáncs- és bojtorjánmag);

Veréb (morzsa, gabonafélék).

8. Mutasd a képen:

Goshawk;

erdei szalonka;

siketfajd.

9. Ki repül a leggyorsabban?

Márton;

Sas;

Strizh (140 km/h). Kiegészítő kérdés:

10. Hogyan menekül az ausztrál echidna az ellenség elől?

felmászik egy fára;

A földbe temették;

Belemerül a vízbe.

Kérdések és feladatok a harmadik "trojkához":

1. Ha a fák távol nőnek a víztől, mit tesznek a hódok, hogy a lakhelyükre vigyék őket?

Ásnak egy árkot, és lebegtetik rajta a fát;

Keress egy másik fát, amely közelebb van;

Hívni fognak más hódokat, hogy húzzák össze a fát.

2. Kinek a háza, kinek a lakása a legtartósabb?

Bobrov;

termeszek;

Hangyák.

3. Erdőlakók.

A sündisznók esznek almát? (Nem.)

Mikor vetik le a jávorszarvas "fejdíszüket" - agancsukat? (Télen.)

Melyik madarat hívják "szárnyas macskának"? (Bagoly.)

4. Születés után mennyi idővel kezdenek a mókusok először diót és tobozt rágni?

A negyedik napon;

Az ötödik napon;

Egyszerre.

5. Blitz kérdések:

Hol élnek a kis kenguruk? (A mama hasán lévő tasakban.)

Úsznak a hangyák? (Igen, át tudnak úszni a folyón.)

Mi a legnagyobb szárazföldi állat? (Elefánt.)

Mi a legnagyobb majom? (Gorilla.)

Kit neveznek "tengeri csukának"? (Cápa.)

A fekete leopárd másik neve. (Párduc.)

6. Mit csinál a farkas, ha élelmet kap?

Megeszi magát;

Eteti a nőstény farkast;

Élelmet ad a kölyköknek.

7. Hogy hívják a bogarat:

Rogach? (Szarvasbogár.)

Favágó? (Bogár-márna.)

ganajtúró bogár? (Szkarabeusz; más néven barométer bogár.)

8. Mutasd a képen:

Pelikán;

Klesta;

Kecskefejő.

9. A daruk közül a legkisebb:

Fekete;

Nadragulya;

Japán.

Kiegészítő kérdés:

10. Milyen rovarok látnak pirosat?

méhek;

pillangók;

Szitakötők.

Utolsó kérdések.

1. Melyik napszakban alszanak a kenguruk?

Este;

Boldog;

Éjszaka.

2. Egyetértesz azzal, hogy a vidra halat, egeret, békát, rákot eszik? (Nem eszik egeret, egész élete a vízzel van összekötve.)

3. Hol találhatsz leggyakrabban szitakötőket?

Az erdőben;

tározó közelében;

A terepen.

4. Ki ebédel a legtöbbet?

Nyelje le a csibéket (295-ször egy nap);

piszkos csibék (napi 561-szer);

Redstart csibék (469-szer egy nap).

5. Nevezze meg a Föld legnagyobb madarát!

Sas;

Strucc;

Daru.

6. Melyik a legnagyobb a medvék közül?

Fehér;

Himalájai;

Barna.

7. Melyik ragadozó vadállat a legerősebb?

Tigris;

Jegesmedve;

Egy oroszlán.

8. Nevezze meg a legértékesebb bőrű állatot!

Fekete;

Nyest;

Mókus.

9. Melyik madár él a legtovább?

Liba;

Varjú;

Tőkés réce.

10. A fiatal állatok közül melyik születik látóként?

rókakölykök;

mezei nyúl;

Farkaskölykök.

Kiegészítő kérdés:

11. Usszúr tigris vaddisznóra, szarvasra vadászik. És a tigrisen – ki? (Egyik állat sem.)

Kérdések a rajongókhoz.

1. Melyik madár tud sziszegni, mint egy kígyó? (Vertineck vagy vertigo.)

2. Fejik a kecskéket az éjfélék? (Nem, rovarokat fog ki egy falka felett.)

3. Vannak fehér tigrisek? (Igen.)

4. Tudnak úszni a tigrisek? (Igen.)

5. Mi a helyzet a barnamedvékkel? (Igen.)

6. Igaz, hogy a jegesmedvekölykök a tél közepén születnek? (Igen.)

7. Igaz, hogy egy újszülött sündisznó már szúr? (Nem.)

8. Igaz, hogy a rénszarvasok gombát esznek? (Igen.)

9. Igaz-e, hogy a mókus eszik diót, makkot, tobozt, gombát, néha megeheti fiókák, rovarok tojásait? (Igazság.)

10. Mit gondolsz: a zebra fehér állat fekete csíkokkal vagy fekete fehérrel? (Fehér állat fekete csíkokkal.)

11. Melyik állatnak van a legzsírosabb teje? (A bálnában 50%, a tehénben 3-4,5% a zsír.)

12. Kik "látnak" a fülükkel? (Denevér.)

13. Ki hall a lábával? (Szöcske.)

14. Melyik madár szeret a lyukba merülni? (Áztató munkás.)

15. Melyik madár "ugat"? (Hím ptarmigan.)

16. Ki lélegzik egy orrlyukkal? (Sperma bálna.)

17. Ki "énekel" a lábával? (Béka.)

18. Melyik madár "énekel" a farkával? (Szalonka.)

19. Kinek nő a foga minden nap? (Minden rágcsálónál.)

20. Van foga a szúnyogoknak? (Van, és jó néhány - 22.)

21. Melyik állatnak van két emlékműve? (A békához.)

22. Melyik ujj és melyik mancson a legfontosabb a hódnak? (Kis lábujj az első mancsokon.)

23. Igaz-e az barna medve(nem fehér!) eszik halat? (Igen. Ő maga fog lazacot.)

24. Igaz, hogy a föld alatt élő vakond meghal, amikor kijön? (Nem, nem történik vele semmi: a vakondoknak olyan rossz a látásuk, hogy alig látják a fényt.)

25. Igaz, hogy a gyilkos bálnák még a nagy bálnákat is megtámadják? (Igen.)

Összegzés.

Dalok előadása az állatokról ( házi feladat"hármas").

Jutalmazó.

A természet patakjainak versenye 2-4

A kisiskolások versenyprogramjának forgatókönyve

Tanórán kívüli tevékenység a tanfolyamon a világ osztályos tanulók számára 2-4

A lecke módszertani fejlesztése hasznos lesz az általános iskolai tanárok, az ökológiai kiegészítő oktatás tanárai számára.

A játékot 2 csapat játssza. A játékosok feladata, hogy minél több kulcsot – szót – szerezzenek be és közmondást alkossanak belőlük.

Az a csapat nyer, amelyik először csinálja. A „kulcsokat” minden szakasz végén átadják a csapatoknak, vagy nem adják át, ha a csapat nem birkózott meg a feladattal.

Minden csapat játékonként 6 „kulcsot” nyerhet. De csak 3-4 "kulcsot" tud nyerni, és nyer, ha az első ember kitalálja, milyen szavakból áll az orosz közmondás, és hívja.

1. szakasz

Találd ki az állatot 3-4 nyom segítségével.

Feladat 1. csapat

1 feladat

Fekete puha bundája van, mancsai olyanok, mint a lapockák. Nagy falánk, férgeket, bogarakat eszik. Még egy csibét is megehet.

A föld alatt él.

Ő is vak.

2 feladat

Otthon is tartható macska helyett, csak az egereket nem fogja, hanem elriasztja. Egész télen alszik. Sok mese és rajzfilm szól róla. Mindenféle rovart szeret, még egy gyíkot is meg tud enni.

Rövid lábai vannak, szemei ​​és orra olyanok, mint egy kis fekete gomb.

Úgy néz ki, mint egy tű.

Feladat 2. csapat

1 feladat

Sok háza van: fészekben, üregben. Van egy tároló helyiség is.

Gyönyörű piros bundája van, télen pedig szürke. Tud nagy távolságokat ugrani.

Gombát szárít, diót rág, és mesebeli dalokat énekel.

2 feladat

Ijesztő szeme van és nagy szája. Állandóan ugrik. Tud úszni, de nem tud repülni.

Legyekkel, pillangókkal és más rovarokkal táplálkozik. És elkapja őket a nyelvével.

Egy kancsó tejbe tesszük, hogy hűljön.

Zöld, és szemölcsök borítják.

Kulcs: ŐSZ (mindkét csapatnak)

2. szakasz

Hogyan ültessünk fát?

Rendezd a kártyákat a megfelelő sorrendbe.

/A csapatok 2 db kártyát kapnak/.

1. Ássunk akkora lyukat, hogy egy fa vagy cserje gyökerei szabadon elférjenek benne.

2. A fát zsineggel a karóhoz kötik. A fatörzs zsineg alá puha kendőt helyezünk.

3. Ahhoz, hogy egy fát a gödör aljába kössünk, egy 1,5-2 méter hosszú karót verünk.

4. A gödör aljára földhalmot öntünk. Egy fa vagy cserje gyökereit terjeszti. A növény azon helyét, ahol a gyökerek a szárba jutnak, földdel borítják. Ezután tömörítik.

5. Az elültetett fát vagy cserjét azonnal jól meglocsoljuk.

6. Válasszon leszállási helyet.

Kulcs: TAVASZ

3. szakasz

Melyik fához tartozik a levél?

A házigazda egy nyárfalevelet mutat.

Kulcs: PIROS

4. szakasz

Keresd a hibákat.

A képen találjon 5 hibát, amit a turisták elkövettek az utazás során. 1 percen belül írja le őket.

Kulcs: VIRÁGOK

5. szakasz

Emlékezz erre!

A csapatok kártyákat kapnak környezeti táblákkal és véletlenszerű magyarázatokkal. A feladat minden jelhez megfelelő magyarázatot választani.

Kulcs: A

6. szakasz

Ki az?

A földkerekségen talán nincs olyan lény, akiről annyi legendát és mesét mesélnének, mint rólunk. Az emberek nagyon félnek tőlünk, vérfarkasoknak tartanak minket, gonosz szellemekkel való barátsággal vádolnak. Az emberek nem szeretik, hogy szeretjük a sötétséget, hogy nem úgy nézünk ki, mint a hétköznapi madarak és állatok. De mit tegyünk? Hiszen így születtünk. Gyakran bántanak és megölnek minket. De mi az ember barátai vagyunk, nem ellenségei.

Válasz: denevér.

Kulcs: PYSTE

Közmondás: VIRÁGAL PIROS A TAVASZ, PITTÉVEL AZ ŐSZ.

atematikus KVN 2. fokozat. Forgatókönyv

Absztrakt tanórán kívüli tevékenységek matematikából "Matematikai KVN" a 2. évfolyamhoz

Az anyag leírása: Matematikai KVN feladatok - és az általános iskolai tanárok használhatják tanítási órákon és tanítási időn kívül is. A különféle feladatok, amelyeket az órán használunk, aktiválják a gyerekeket, növelik a téma iránti érdeklődést.

Cél: A tanulók matematika iránti érdeklődésének kialakítása játékos, szórakoztató anyagokon keresztül.

Feladatok:

1. Örömet és örömet szerezni a gyerekeknek az oktató játékokból.

2. A logikus gondolkodás, a képzelőerő, a találékonyság, a beszéd fejlesztése.

3. Fejleszti a részekből egészet készítő képességet, a számítási készségeket.

4. A tanulók kommunikációs kompetenciáinak fejlesztése (kommunikációs kultúra, csoportmunka képessége)

5. Barátságok ápolása, bevétel, csapattársak segítésének vágya.

Várható eredmények: a tanulók tudásminőségének javítása, a matematika, mint tantárgy iránti érdeklődés fejlesztése.

Felszerelés: feladatlapok csapatoknak, kapitányversenyhez, rejtvények, érmek, oklevelek, V. Shainsky „Kezdjük a KVN-t”, „Kapitányok himnusza” című dalainak felvétele, léggömbök, plakátok.

Az osztály díszített: Léggömbök(számok vannak ráírva), plakátok a táblán „A matematikát később meg kell tanítani, hogy rendet tesz az elmében” (M.V. Lomonoszov). A matematika fegyelmezi az elmét, hozzászoktat a logikus gondolkodáshoz (M.I. Kalinin). A matematika az a nyelv, amelyen az összes egzakt tudomány beszél (N.I. Lobacsevszkij).

I. Megnyitó megjegyzések. Önrendelkezés a tanulási tevékenységekhez.

Megszólal V. Shainsky "We start KVN" című dalának felvétele.

A tanár jegyeket (példákkal) ad minden résztvevőnek. A tanulóknak kell megoldaniuk őket. Ki kapta a választ 10 - I csapat, 20 - II csapat.

Tanár. Tehát 2 csapatra oszlunk?

Mosolyogjatok, lelkileg kívánjatok egymásnak békét, jóságot. Sok sikert kívánunk egymásnak ehhez a tevékenységhez.

Mit kell szem előtt tartanunk minden leckében? (Minden leckében valami újat kell felfedeznünk.)

- És ahhoz, hogy valami újat észrevegyél, milyen képességeket kell fejlesztened magadban? (Az a képesség, hogy elképzeljük, halljuk, megfigyeljük, fejlesszük a beszédet.)

- Hogy akarod, hogy sikerüljön a leckénk? (Érdekes, vicces, informatív)

Attól függ, hogyan segítjük egymást.

Kedves Srácok! Ma KVN-t tartunk a matematikában. Ki tudja, hogyan kell megfejteni a KVN-t?

Ma a KVN nem egyszerű, hanem vidám, szórakoztató. Vicces kérdésekre, versekre, találós kérdésekre és rejtvényekre vár. Hiszen ez az egész matematikánk - csodálatos, érdekes, izgalmas és teljesen - teljesen unalmas!

Ősidők óta az emberek a matematikát a tudományok királynőjének nevezték, mivel a matematikát a tudás különböző területein alkalmazzák. A matematika egyik legfontosabb ága az aritmetika.

Az aritmetika a számok tudománya, a számok tulajdonságai és a velük végzett műveletek.

Matematika! A világ nélküle érdektelen lenne. Nem lennének tudományos felfedezések sem a tengeren, sem a szárazföldön, sem az Univerzumban. Srácok, siessünk egy rendkívüli utazásra a szórakoztató feladatok, találós kérdések és kérdések világába.

A csapatmunkához pedig ismernie kell néhány szabályt:

Dolgozzon együtt, mind együtt;

Legyen képes meghallgatni a barátját;

Ne sérts meg egy barátot, aki hibázott;

Ne nevess a vesztes csapaton;

Ne haragudj, ha veszítesz.

Parancs reprezentáció:

Tanár. Ma két csapat vesz részt a KVN-ben.

A csapatok köszöntsék egymást.

Üdvözöljük, kedves zsűri.

A csapatok felváltva mondják el nevüket és mottójukat.

1 kapitány:

Csapatunk a Corner.

Mottó: Tudd evezni a poharakat lapáttal

Üdvözlettel:

Kívánságunk mindenkinek:

Ne dicsekedj a győztesekkel

A vesztesek nem sírnak.

2 kapitány:

Csapatunk - "Pups"

Jelmondat:

Hagyja, hogy az elme legyőzze az erőt.

Üdvözlettel:

Nevelni szeretnénk

A gondolkodás ilyen pontossága

Hogy mindent tudjunk az életünkből

Mérj és számolj.

II. KVN birtokában

Tanár. A legjobb matematikusok nem esnek el, gyorsan számolnak, jól megoldják a feladatokat, érdeklődők, mindig vidáman, barátságosan élnek. Elindítjuk a KVN-t.

Verseny 1. "Bemelegítés"

Tanár. Feladatokat osztok ki csapatoknak. Ha egy csapat nem oldja meg a problémáját, egy másik csapat megoldja a problémát.

1) 125 körte nőtt egy tölgyfán. Jöttek a fiúk és leütöttek 25 körtét. Hány körte maradt?

2) Miből látszik becsukott szemek?

3) Mikor van a legjobb idő a fekete macskának a házba kerülni?

4) Mit lehet főzni, de nem enni?

Verseny 2. „Találd ki a szót”

A csapatoknak számokkal összeállított rejtvényeket kínálnak.

Tanár. Fejtsd ki a rejtett szavakat. És ezt csak akkor tudod megtenni, ha rejtvényeket oldasz meg. A csapatok rejtvényeket találnak ki. Minden rejtvényért a csapat egy pontot kap.

Körülbelül 5 (ismét); R 1 a (Szülőföld); 100 font (posta); 100 fő (tőke);

40 A (negyven); 3 W-tal (gyors); las. (Márton); kis. (bojt).

Verseny 3. "Old meg a problémát."

Tanár. Egy perc alatt minden csapatnak döntenie kell a legnagyobb számban feladatokat. A zsűri nyomon követi az időt és mérlegeli a helyes válaszokat.

Munkalap feladatok.

Az 1. számú csapat feladatai.

1. A lánynak 5 almája van. 3 kivételével mindent megevett. Hány almája maradt? (3)

2. Melyik számban van annyi szám, mint betű? (100-100.)

3. Hány tojást ehetsz éhgyomorra? (Egy.)

4. Hány hónap van egy évben? (12)

5. 3 strucc repült. A vadász lőtt egyet. Hány strucc maradt? (A struccok nem repülnek.)

6. Égett 7 gyertyát. 2 közülük kiment. Hány gyertya maradt?

7. Hány szótag van a "Pinocchio" szóban?

8. Az asztaltakaró 4 sarkú. Az egyiket lefűrészelték. Hány sarok van?

A 2-es számú csapat feladatai.

1. Egy liba súlya 3 kg. Mennyi lesz a súlya, ha egy lábon áll? (3 kg.)

2. Hány füle van 5 egérnek? (tíz)

3. A táblát 6 traktor szántotta. 2-en megálltak. Hány traktor van a területen? (6)

4. A barátom sétált, talált egy nikkelt. Menjünk ketten – hányat találunk?

5. Dunya 12 almát vitt egy szitán, és az alja leesett. Hány alma maradt a szitán? (Egyet sem: végül is leesett az alja.)

6. Hány lába van 2 százlábúnak? (80)

7. Hány oldala van egy négyzetnek?

8. Hány betűből áll az „iskola” szó?

4. verseny "Kapitányok versenye".

Hanglemez "Hymn of the captains"

Tanár. Gyerünk, kapitányaink, gyertek ki a ringbe.

Egy pillanat alatt meglátjuk, melyikőtök nyerhet!

A kapitányoknak:

1. Rajzolj egyszerre két kézzel: az egyik egy kör, a másik egy téglalap.

2. A vezető parancsára rajzolj egy négyzetet csukott szemmel, egy háromszöget a jobb oldalon.

Amíg a kapitányok döntenek, a csapat újabb feladatot old meg.

Tanár. Srácok, kaptok egy papírdarabot, és figurák vannak rajta. Meg kell számolni, hogy hány háromszög van a képen.

Verseny 5. „Varázsszó”.

Tanár: A lehető legtöbb szót kell kitalálnunk a „háromszög” szó használatával.

Szög, szén, cél, mozi, áramlat, macska, kezek, három, karó, száj, folyók, nulla stb.

6. verseny "Matematikai váltóverseny"

A csapattagok felváltva jönnek a táblához és megoldják a táblára írt feladatokat. Ki gyorsan?

A táblán egy fa van, a fán lógnak körte, alma stb. Példák vannak rájuk írva, mindegyikhez tartozik egy példa. A srácok sorra kimennek gyümölcsöt szedni, felírják a táblára a megoldást, melyik csapat gyorsabb.

40 + 20 = 30 + 50 =

51 + 6 = 42 + 5 =

78 – 5 = 69 – 6 =

90 – 30 = 80 – 20 =

5 + 9 = 7 + 8 =

Verseny 7. Tangram.

Tanár. Nemcsak a számadatokat kell ismerni,

Hanem azért is, hogy mintákba gyűjtsük őket.

Különleges módon négyzet alakú szetteket adok neked.

Az összes ábra felhasználásával három-öt percen belül össze kell hajtani az adott rajzot (a feladat csak akkor számít, ha teljesen elkészült, az idő osztályszinttől függ).

III. TELJES. Visszaverődés:

Itt a játék vége

Ideje összegezni!

A szót a zsűri kapja.

A képernyőn hét sokszínű pillangó látható a szivárvány színeinek sorrendjében. Minden pillangón egy betű:

Kövesd a szemeddel a pillangókat abban a sorrendben, ahogy elneveztem, kösd össze a betűket és olvasd el a szót: zöld pillangó, piros, lila, sárga, kék, narancs, kék. Milyen szó jött ki? (Szép munka.)

A smiley megmutatja, hogyan értékeli a mai munkáját. Az almát az egyik hangulatjelekkel ellátott kosárba kell tennie.

A zsűri bemutatása és a díjazottak díjazása után.

Tanár:

Barátok! A KVN-ünk véget ért.

Mindent megtettél

Nagyon várjuk, hogy újra találkozzunk.

Amíg újra találkozunk, viszlát mindenkinek.

Forgatókönyv "Vicces kérdések estéje"

Vezető:

Nyisd szélesre az ajtókat!

Gyere be gyorsan!

Verseny kattintson ide

Minden barát és minden barátnő.

Micsoda csoda Micsoda csoda?

Az osztály gyönyörűen fel van öltözve!

Miért ilyen felhajtás?

Biztos van itt valami trükk...

Eh én! új ing,

És a kerti fej!

Gondolnod kell:

Ideje elkezdeni versenyünket!

Jó estét kedves barátaim!

Szóval találkoztunk veled, hogy szórakoztató versenyeket és versenyeket rendezzünk. Minden verseny megnyeréséért pontokat adunk. Mindegyikőtök megmutathatja műveltségét és műveltségét.

1. feladat. A táskáimban mindhárom csapat számára vannak betűs kártyák. Minden csapatból kijön egy képviselő, és elővesz 10 kártyát, amelyből minden csapattag kitalál egy szót. Minél több betűt használ egy szó létrehozásához, annál több pontot kap.

(Minden csapat feladata ugyanaz.)

2. feladat Vicces rejtvények. Szeretem, ha csendes a tenger, de nem szeretem a rossz időt. Mindig kitartóan és csendesen kacsintgatok a hajóra. (Világítótorony)

Nincs senki ebben a kerek házban, kivéve a medvéket, a kiképzett erősembereket és bohócokat, a labdát kergető kiskutyákat, egy hatalmas elefántot - egy trombitást és egy táncost, két bátor szelídítőt és háromezer nézőt. (Cirkusz)

Művész volt, gyönyörű, mint egy sztár. Örökre megszökött a gonosz zsarnok elől. Artamona hívott vele az úton. (Malvina)

A hegyek lovai futni fognak, ha hó borítja a földet. A lovasnak póráznál fogva kell visszahoznia őket. (Szánkó)

Az orrom olyan, mint a tű, szúrós orromba folyton lyukakat csinálok. A cipész pedig nélkülem szöget sem ver a csizmájába. (Ár)

Csupa lyuk és gonoszság, meg úgy harapós.

Csak a nagymama jön ki vele: dörzsöli az oldalát, simogatja. (Konyhai reszelő)

Sokáig barátkoztunk vele, gabonapelyheket és zabpelyhet ad, meg lisztet, zabkását, sütit... Megköszönjük valakinek a finomságot? (Zab)

Ami előttünk van: két tengely a fülek mögött, a kerék előtt, és egy nővér az orrán. (Szemüveg)

A hosszúfarkú ló édes kását hozott nekünk. Egy ló vár a kapuban – tátsd szélesre a szád. (A kanál)

Fontosan vándorol a réten, szárazon jön ki a vízből, piros cipőt hord, puha tollágyakat ad. (Liba)

Az udvar közepén hegy csillog, jéghegy, és az egész udvar víz. (Jéghegy) Fényképes férfi, hátán propeller, hasán gomb. (Carlson)

A kutya a "Jó éjszakát, gyerekek!" (Filya)

Piros a fizetése. (Kötelesség)

Lila, mogyoró, madárcseresznye. (bokrok)

Mi a neve a fa bőrének? (Ugat)

Házigazda: Jó volt! Jó munkát végeztél a rejtvényekkel. És most te vársz új verseny"Távirat". Minden csapat számára elkészítettem egy bizonyos számú szót. Az Ön feladata, hogy a távirat szövegét az összes szó felhasználásával állítsa össze, miközben figyelembe veszi az összes szó közötti logikai kapcsolatot.

Szavak: lányom, berepülök, Penza, serpenyő, Dasha, megvettem.

Moderátor: A következő verseny nehezebb lesz. Anagrammáknak hívják. Minden csapat kap 10 szót, amelyben át kell rendeznie a betűket, hogy új szavakat kapjon.

Színész, kerék, korona, park, bojféle, kalóz, rakéta, toll. Sólyom, fenyőfa, fejsze, fakír, vicc. (Sani - ánizs, tészta - alvó...)

Házigazda: És most "Vicces kérdések" egy új nehéz feladat előtt.

Az én csapatomnak:

A parkban ennek építésénél vagyunk

Ülj szépen nyáron

Pihenjen és csevegjen

Még sakkozni is. (Alkóv)

Beakadt az ajtóba

Vedd kézzel.

Húzza - nyissa ki az ajtót

És most vágj bele. (Toll)

Mit eszünk este?

Itt csak egy válasz van. (Vacsora)

Itt a kérdés nagyon egyszerű,

A jelzőpajzsról, fényről.

Kohl az állomáson volt,

Ott találkoztál ezzel a pajzzsal. (Eredménytábla)

Autónak ez egy otthon

Az eső és a hó nem vészes benne.

És hogy a tolvaj ne tudjon bemenni,

Az ajtón zár van. (Garázs)

A II-es csapatnak:

Megbetegedett és a falra került

Mindenki be akar jutni.

Nem tudom, hogy megmenthetlek a fájdalomtól.

Ami fáj? Találja meg a választ. (Fog)

Majd mesélek róla

A sportban játékvezető.

A játékosok terén ül.

Találd ki, ki az? (Síp)

Fogantyús hálós táskával

Segített halat fogni

És kishúga szitakötő

Elkaptam őket a réten. (háló)

Itt kell tippelned:

Milyen pénze van az országnak? (Rubel)

Ha elbújik az emberek elől

Mi a titok neve? (Titok)

Műsorvezető: És ismét nehéz verseny vár rád. Kapsz egy papírlapot, amelyre minden csapattagnak egy mondatot kell írnia. Nem lehet beszélni, kukucskálni, megvitatni a történet tartalmát. Mindent csendben csinálunk. Az a csapat nyer, amelynek a legösszefüggőbb története van.

Házigazda: És most meghívlak az állatok világába. Minden csapatból egy-egy résztvevő jön hozzám, a fülükbe súgom annak az állatnak a nevét, amelyet ábrázolniuk kell. A csapatnak ki kell találnia, hogy barátjuk melyik állatot képviseli. (Pingvin, kígyó, kenguru, nyúl, béka, kutya, farkas, medve.)

Vezető: Javaslom, hogy idézzük fel az állatok három betűvel írható nevét. Minden névért egy pontot kap a csapat. (Harcsa, rák, bagoly, bika, túra, bogár, macska, oroszlán, kutya, darázs stb.)

Moderátor: A művelt verseny a következő versenyen folytatódik. Egy adott betűhöz, mondjuk a "P" betűt, a következő szavakat kell írni:

egy ország fővárosának neve

állat -_________________

madár -____________________________

folyó vagy tó -__________________

személy neve -_______________

növény -____________________

virág -_________________________________

költő -___________________________________

író -____________________________

Moderátor: A következő verseny a következő lesz. Minden csapatnak húznia kell egy rókát. Ehhez minden csapattag kimegy, és csak egy vonalat húz, az a csapat nyer, amelyikhez hasonlóbb róka van.

Vezető: És most a lehető legtöbb szót kell készítenie a "Prostokvashino" szóból ennek a szónak a betűivel. Minden szóért 1 pontot kapsz.

Házigazda: Végezetül megpróbálod elolvasni a titkosított közmondást. A betűket körbe kell gyűjteni. Közmondást készíteni. (Minden betű egy körön át van rendezve 3 betűn keresztül - az első betű a negyedik helyen, a második a hetedik helyen, a harmadik a tizedikben van stb.) (Tudomány nélkül, mint kéz nélkül.)

Moderátor: Ideje mérlegelni. Amíg a zsűri számolja a pontokat, meghallgatjuk A. Pugacheva „Valamilyen oknál fogva egyre többen kezdtünk betölteni…” című dalt.

Moderátor: Hogyan értékelne mindenkit erre az eseményre? Érdekelte? Ki unatkozott?

Fogjunk össze, és énekeljünk egy dalt arról, milyen nagyszerű, hogy ma mindannyian itt vagyunk.

Az állatok világában, abban a lenyűgöző, titokzatos világban minden annyira szokatlan, hogy az embert csak meg kell lepni és csodálni. A természet szinte mindenki érdeklődését képes felkelteni. Olyan bájos és csodálatos.

Kvíz gyerekeknek "Az állatok világában" 10 kérdést tartalmaz válaszokkal.

Kvíz készítő: Iris Revue

1. Ezt a népszerű állatot Oroszországban hívták veksha. Milyen állatról beszélünk?
A fehérjéről +
A nyestről
A hörcsögről

2. Vasfegyelem uralkodik ezen állatok nyájában. Mindenki a legerősebbnek és legügyesebbnek engedelmeskedik - a vezetőnek. A vezető pillantása, mozgás, gesztus – az állatok törvénye. Milyen állatfalkáról beszélünk?
Antilopok
Farkasok +
szarvas

3. Tavasszal ez az állat "táncol" - felemelkedik a hátsó lábaira, és kis lépésekkel mozog ebben a helyzetben. A foxtrot tánc ennek a táncosnak a híres "pas"-ján alapul. Milyen állatra gondolsz?
Majom
torkosborz
Fox +

Jegyzet: angol szó"Foxtrot" fordítása "róka lépés"

4. Ennek az állatnak a hallása finomabb, mint egy macskáé, rókáé, kutyáé, farkasé. És kiváló szaglás is. Ez az állat több méteres mélységben is érzi a zsákmányt a földben. Egy baba pedig gumókkal a bőrén születik. Csak néhány óra telik el, a gumók felrobbannak, és a gumók helyén megjelennek ...
csirke toll
Sün tűk +
Sertés sörték

5. Melyik madárnak van a legtöbb tolla?
A struccnál
A tőkés récénél
A hattyúnál +

6. Milyen állat tud köpni?
teve +
Scytodes (pók) +
Légy

7. Melyik a leggyorsabb állat a földön?
Tigris
Zebra
Gepárd +

8. Melyik kis állat röpíti az oroszlánokat és az elefántokat?
Szúnyog
Szúnyog
Vándorhangya +

9. Melyik papagáj a legbeszédesebb?
Jaco +
ara
Kakadu

10. A halak labdáznak?
Nem
Igen
Csak néhány típus

Megjegyzés: ha bedobja a labdát az akváriumba, akkor a hal – Peters csőrös gnatonemusa odaúszik hozzá, feldobja a fejét, elúszik, és ismét visszatér a játékhoz.