บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาโดยสังเขป บรรทัดฐานทางไวยากรณ์ (บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา) บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของ gerunds

หัวข้อที่ 5 บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซีย 1. แนวคิดของบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาในการบรรยายครั้งก่อน เราคุ้นเคยกับบรรทัดฐานสามประเภท: บรรทัดฐานความเครียด บรรทัดฐานการออกเสียง และบรรทัดฐานศัพท์ บรรทัดฐานประเภทต่อไปของภาษาวรรณกรรมรัสเซียคือบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ บรรทัดฐานไวยากรณ์มักจะแบ่งออกเป็นสองประเภท: บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาและกฎไวยากรณ์ ในการบรรยายวันนี้ เราจะพูดถึงบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาเป็นกฎการใช้รูปแบบไวยากรณ์ ส่วนต่างๆคำพูด. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาควบคุม สัณฐานวิทยา- ส่วนหนึ่งของภาษาศาสตร์ซึ่งรวมถึงหลักคำสอนของรูปแบบคำและวิธีการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ตลอดจนหลักคำสอนของส่วนของคำพูดและคุณลักษณะ 2. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำนามปัญหาหลักในการศึกษาบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาคือการมีอยู่ของตัวแปรที่ปรากฏเนื่องจากการโต้ตอบกันอย่างต่อเนื่องของวิธีการแบบเก่าและแบบใหม่ในการสร้างรูปแบบไวยากรณ์ ในบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำนามเราหันไปหาหมวดหมู่ของเพศและกรณี หมวดหมู่เพศคำนาม. แม้ว่าเราจะระบุเพศได้ง่ายมากในคำนามหลายคำ โดยมีการชี้นำโดยตอนจบ ("null" /b, a / i, o / e) แต่ก็มีกลุ่มคำที่คำจำกัดความของเพศอาจเป็นเรื่องยาก ส่วนใหญ่มักพบความผันผวนในคำนามที่มาจากเพศชายหรือเพศหญิง ในกรณีของความเครียด แรงสั่นสะเทือนเหล่านี้จะกระจายไปตาม ประเภทต่างๆ, นั่นคือ, พวกเขาสร้าง รูปแบบที่แตกต่างของคำเพศ :

ตัวเลือกเทียบเท่า: unt - unta, ชัตเตอร์ - ชัตเตอร์, stack - stack.

ตัวเลือกโวหาร (จำแนกตามความเกี่ยวข้องของโวหาร): รองเท้า(ทั่วไป)- รองเท้า(ภาษาปาก), กุญแจ(ทั่วไป) - กุญแจ(ศ.).

ตัวแปรทางวรรณกรรมและล้าสมัย: โถง - โถง, รองเท้า - รองเท้า, ราง - ราง.

ตัวแปรความหมาย (คำที่ลงท้ายทั่วไปช่วยแยกแยะความหมายศัพท์): เขต(การแบ่งเขตอาณาเขตของรัฐ) – อำเภอ(บริเวณโดยรอบ) อาชีพ(1) เหมืองเปิดโล่ง หรือ 2) ขี่ม้าเร็ว) - อาชีพ(ตำแหน่งที่โดดเด่นในสังคม).

แตกต่าง รูปแบบคำที่แสดงถึงบุคคลชายและหญิง ตามอาชีพ ตำแหน่ง ยศ . คำนามดังกล่าวไม่ได้มีแบบอะนาล็อกที่ครบถ้วนสำหรับการกำหนดผู้หญิงเสมอไป มีตัวเลือก:

คำนามเพศเป็นคำนามเพศชาย แต่ยังใช้เพื่ออ้างถึงเพศหญิง: แพทย์ ทนาย รอง ศาสตราจารย์ กัปตัน.

คำนามที่เป็นกลางแบบคู่ขนาน: ครู-อาจารย์ ศิลปิน-ศิลปิน นักเรียน-นักเรียน.

คำนามโวหาร ซึ่งรูปแบบผู้หญิงถูกลดทอนตามรูปแบบ มีลักษณะภาษาพูดหรือภาษาพื้นถิ่น: แพทย์ - แพทย์ ผู้ควบคุมวง - ผู้ควบคุมวง ผู้อำนวยการ - อาจารย์ใหญ่.

ต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษ การกำหนดเพศให้กับคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ เนื่องจากในหลาย ๆ เรื่องเราไม่สามารถชี้นำตอนจบได้และการแปลคำเหล่านี้เป็นภาษารัสเซียนั้นแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น: คำประเภทใด เชิงเทียน? ถ้าเราลองแปลดูจะมี แบบต่างๆ: โคมไฟ / ไฟกลางคืน - ชาย, โคมไฟ - ผู้หญิง เป็นไปไม่ได้ที่จะใช้การแปลเพื่อกำหนดเพศของคำนามที่ยืมมา! มีกฎ:

คำนามต่างประเทศที่ไม่มีชีวิตเป็นของเพศ: คาเฟ่ รถไฟใต้ดิน แท็กซี่ สัมภาษณ์ ว่านหางจระเข้. มีข้อยกเว้นในกลุ่มนี้: ผู้ชาย: กาแฟ, ซิรอคโค(ลมแห้ง) ชื่อเครื่องดื่ม (บรั่นดี) และภาษา ( ภาษาฮินดี dari). สำหรับผู้หญิง: ซาลามี่ kohlrabi อเวนิว. แต่รูปแบบคู่ขนานค่อยๆ เริ่มพัฒนา: วิสกี้ กาแฟ ออโต้ บทลงโทษ(และ m.r. และ s.r.) สึนามิ madrasah(M.R. และ F.R.)

คำนามต่างประเทศที่เคลื่อนไหวสามารถเป็นได้ทั้งชายและหญิง: ของฉัน / คู่หูของฉัน นี่ / เอกสารแนบนี้. ในนามของสัตว์ ( นกกระตั้ว, จิงโจ้, ชิมแปนซี, ม้า) เพศชายทำหน้าที่เป็นเพศหลัก และเพศหญิงเป็นส่วนเพิ่มเติม ขึ้นอยู่กับบริบท

ในคำ - ชื่อทางภูมิศาสตร์สกุลจะถูกกำหนดโดยประเภทของความเป็นจริงที่พวกเขากำหนด: มิสซิสซิปปี้ลึก(แม่น้ำ → อาร์) หลายล้านดอลลาร์ / เทศกาลโตเกียว(เมือง → นายทุน → ฉ)

ในตัวย่อและคำย่อที่ซับซ้อน บรรทัดฐานจะไม่เสถียร แต่โดยทั่วไปแล้ว เพศจะถูกกำหนดโดยคำหลัก: IGHTU(มหาวิทยาลัย → นาย.), UN(องค์กร → ฉ) แต่มีข้อยกเว้นที่นี่เช่นกัน: มหาวิทยาลัย(สร. → นาย.), NATO– องค์การสนธิสัญญาป้องกันแอตแลนติกเหนือ (f.b. → s.r.), กระทรวงการต่างประเทศ (s.r.) → มร.) เป็นต้น เริ่มถูกมองว่าเป็นคำที่เป็นอิสระและ "เปลี่ยน" เพศ

หมวดหมู่กรณีคำนาม. นอกจากนี้เรายังสามารถพบกับตัวเลือกต่าง ๆ ในระบบเคสของภาษารัสเซีย กรณีเสนอชื่อ สามารถดูตอนจบแบบต่างๆ ได้ ส/ฉัน และ และฉัน ในรูปแบบ พหูพจน์สำหรับคำนามเพศชาย : ข้อตกลงส - สัญญาเอ , ช่างทำกุญแจและ - ช่างทำกุญแจฉัน . หลักหนึ่งคืออัตราการสำเร็จการศึกษา ส/ฉัน ในขณะที่ตัวเลือก และฉัน ส่วนใหญ่มักจะทำหน้าที่เป็นภาษาพูด สัมพันธการกหนึ่ง). ตัวอย่างเช่น คำนามเพศชายบางคำในเอกพจน์สัมพันธการกจะแปรผันในตอนจบหลัก และฉัน (ชา, น้ำตาล) พร้อมตัวเลือกเพิ่มเติม เรา (ชา, น้ำตาล). มักจะจบลง เรา สามารถใช้ในกรณีต่อไปนี้:

สำหรับคำนามที่มีค่าจริงเมื่อระบุจำนวน - นั่นคือการกำหนดส่วนหนึ่งของทั้งหมด ( ชาสักแก้วยู , น้ำตาลกิโลกรัมที่ , ชีสชิ้นนึงที่ ). อย่างไรก็ตาม หากคำนามมีคำนิยามควบคู่ไปด้วย คุณต้องเลือกรูปแบบที่ลงท้ายด้วย และฉัน (ชาร้อนสักแก้วฉัน , ยาสูบแห้งหนึ่งซองเอ );

สำหรับคำนามรวมและนามธรรมที่มีความหมายปริมาณ ( คนตัวเล็กที่ , เสียงดังที่ );

ในหน่วยวลี ( ไม่มีปีที่ สัปดาห์ที่มองไม่เห็นที่ ด้วยตากับโลกที่ บนเชือก);

ใน ประโยคปฏิเสธ (pocoยู ไม่ปฏิเสธที่ ไม่ได้มี).

2) ในพหูพจน์สัมพันธการก คำนามเพศชายมีสี่ตัวแปรของการลงท้ายกรณี: OV/EV(มากมาย โต๊ะov , รำพึงทุกวัน ), ของเธอ(มากมาย ดินสอของเธอ ) และ null สิ้นสุด(มากมาย boot). คำนามเพศชายกลุ่มต่อไปนี้มีจุดสิ้นสุดที่หายาก:

ชื่อของรายการที่จับคู่ ( รองเท้า, บูต, ถุงน่อง /แต่ ถุงเท้าov /,สายสะพาย);

ชื่อของบางสัญชาติ ส่วนใหญ่เป็นคำนามที่มีตัวอักษร - น และ - R (อังกฤษ, อาร์เมเนีย, บัลแกเรีย);

ชื่อหน่วย ( แอมป์ วัตต์ โวลต์, แต่ คูลอมบ์ กรัม กิโลกรัม).

คำบุพบทในกรณีบุพบทถึงตัวแปรหลัก - ตอนจบ อี ในบางกรณีมีการลงท้ายด้วย ที่: ไปที่ร้านอี - ไปที่ร้านที่ (ในกรณีนี้ตัวเลือก ที่ - ภาษาปาก): เติบโตในป่าที่ – รู้เรื่องป่าอี (ตอนจบแยกแยะเงาในความหมาย: สถานการณ์และวัตถุ), n และบัญชีเงินฝากอี - อยู่ในสถานะที่ดีที่ (ในการแสดงออกของลักษณะการใช้วลี) โดยปกติเมื่อเลือกตอนจบ เราควรคำนึงถึงบริบท นั่นคือ ให้ความสนใจกับความหมายที่รับรู้ในคำนั้น 3. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์. ในแง่มุมเชิงบรรทัดฐานของสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ ประเด็นที่ยากสองประเด็นคือ: การก่อตัวของระดับของการเปรียบเทียบและความแตกต่างระหว่างรูปแบบคำคุณศัพท์แบบเต็มและแบบสั้น การก่อตัวขององศาการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์. มีการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์แบบง่าย ๆ และแบบผสม เรียบง่าย รูปแบบเปรียบเทียบสร้างด้วยคำต่อท้าย ของเธอและ - ของเธอ(ภาษาปาก): เร็วขึ้น - เร็วขึ้น คำคุณศัพท์บางคำมีระดับเปรียบเทียบโดยใช้คำต่อท้าย - อี: ดังขึ้น ดังขึ้น ว่องไว หวานขึ้น. รูปแบบคำคุณศัพท์อย่างง่ายในระดับขั้นสูงสุดถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย –aysh(s) (สุพรีม), –eysh (สวยที่สุด). รูปแบบเปรียบเทียบแบบผสมเกิดขึ้นโดยใช้คำว่า มากกว่าและยอดเยี่ยมด้วยความช่วยเหลือของคำมากที่สุด ( บ้านหลังนี้สูง แต่บ้านหลังต่อไปสูงกว่า บ้านหลังนี้สูงที่สุดในเมือง). ข้อผิดพลาดในการพูดแบบดั้งเดิมในรูปแบบขององศาการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์มีความสัมพันธ์กัน: 1) การผสมระดับการเปรียบเทียบแบบง่ายและแบบผสม ( ยิ่งสูงยิ่งสวย) และ 2) การไม่มีวัตถุเปรียบเทียบ ( ห้องนี้เบากว่า. + มากกว่านั้น). คำคุณศัพท์แบบเต็มและสั้นมีความแตกต่างระหว่างรูปแบบเต็มและสั้นของคำคุณศัพท์ ดังนั้นรูปแบบเหล่านี้จึงไม่สามารถแทนที่กันได้เสมอ 1) ความแตกต่างของโวหาร: รูปแบบสั้น ๆ เป็นลักษณะของคำพูดในหนังสือ ตัวเต็มจะเป็นกลางในการระบายสีโวหาร 2) ความแตกต่างทางความหมาย: รูปแบบสั้น ๆ แสดงถึงสัญญาณชั่วคราวของวัตถุ เต็ม - ถาวร 3) ความแตกต่างทางวากยสัมพันธ์: รูปแบบสั้น ๆ สามารถมีคำที่พึ่งพาได้ คำเต็มไม่สามารถ 4. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของตัวเลข. มีกฎการใช้ตัวเลขดังนี้ 1) ในจำนวนเชิงซ้อนและเชิงซ้อน ทุกส่วนถูกปฏิเสธ (หนังสือที่มี เซนต์เอ ห้ายู สิบยู หกยู หน้า). 2) เมื่อลดจำนวนเชิงซ้อนและจำนวนเชิงซ้อน เฉพาะคำสุดท้ายในการเปลี่ยนแปลงตัวเลข (ที่จะเกิดใน หนึ่งพันเก้าร้อยเก้าสิบสองปี). 3) เลขคาร์ดินัล (ยกเว้นเลข ตามลำพัง) อย่ารวมกับคำที่แสดงถึงวัตถุที่จับคู่ เช่น: เลื่อน กรรไกร วัน กางเกง แว่นตาเป็นต้น (เป็นสิ่งต้องห้าม: ยี่สิบสองวัน สามสิบสามกรรไกร) – คุณควรใช้การแก้ไขนิพจน์: วันที่ยี่สิบสอง / ยี่สิบสองวันผ่านไป ซื้อกรรไกรจำนวนสามสิบสามชิ้น. 4) จำนวนรวมจะรวมกับคำนามเพศชายที่เคลื่อนไหวเท่านั้น (ชายหนุ่มสองคน ชายสามคน) และไม่รวมคำนามเพศหญิง (ไม่มีใครพูดว่า: สามสาว, เท่านั้น: สามสาว). 5) เมื่อรวมคำนามกับตัวเลขที่แสดงถึงเศษส่วน คำนามจะต้องอยู่ในกรณีสัมพันธการกของเอกพจน์ (คุณไม่สามารถ: 12.6 กิโลเมตรov , เท่านั้น: 12.6 กิโลเมตรเอ ). 6) ตัวเลข หนึ่งครึ่งและ หนึ่งร้อยห้าสิบมีเพียงสองรูปแบบกรณี: ในคดี Nominative และ Accusative: หนึ่งครึ่ง – หนึ่งครึ่งและ หนึ่งร้อยห้าสิบ, ในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด หนึ่งครึ่งและ หนึ่งร้อยครึ่ง. ตัวเลขเหล่านี้รวมกับคำนามในกรณีสัมพันธการกเอกพจน์ (ชื่อและกรณี Vin.): หนึ่งช้อนครึ่งและในรูปพหูพจน์ (กรณีอื่นๆ ทั้งหมด): ประมาณหนึ่งหน้าครึ่ง. 5. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำสรรพนาม บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของพวกเขาใช้เมื่อใช้คำสรรพนาม: 1) สรรพนาม พวกเขาไม่สัมพันธ์กับคำนามรวมหมู่ (คน เยาวชน พ่อค้า) เป็นสิ่งต้องห้าม: ประชาชนลงประชามติอย่างเป็นเอกฉันท์เพราะเข้าใจถึงความสำคัญ. ควร พวกเขา → เขาหรือ ผู้คน → ผู้คน. 2) คำสรรพนามส่วนบุคคลไม่สามารถใช้เป็นประธานหรือวัตถุที่สองได้ เป็นสิ่งต้องห้าม: Plushkin เขาเป็นฮีโร่เชิงลบของนวนิยาย. 3) เมื่อมีการกระทำสองเรื่อง สรรพนามส่วนบุคคลและคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของจำเป็นต้องมีคำอธิบายเพิ่มเติมหรือการใช้ถ้อยคำใหม่ของประโยคโดยรวม เพื่อไม่ให้เกิดความกำกวม เป็นสิ่งต้องห้าม: ศาสตราจารย์เชิญนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาอ่านรายงานของเขา(ของใคร ศาสตราจารย์หรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา?) 4) ในคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนพร้อมคำต่อท้าย - แล้ว บางอย่างคำต่อท้าย -แล้วสร้างค่าต่อท้าย "ไม่ทราบ" -หรือสร้างค่า "ใดๆ" และ

คำต่อท้าย -anything - ความหมายของ "ไม่สำคัญ" (เป็นไปไม่ได้: ใครก็ได้ หรือ มีคนมาเคาะประตู. เท่านั้น: มีคนเคาะ). 5) การกำหนดคำสรรพนาม ใดๆ, ใดๆและ แต่ละไม่สามารถแทนที่กันได้ (คุณไม่สามารถ: ทุกคนมีความรับผิดชอบต่อชีวิตของตัวเอง. เท่านั้น: ทุกคน…). 6. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของกริยา ให้เราดูสั้น ๆ เกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาหลักที่ควบคุมการใช้กริยา: 1) คู่กริยาต่างกันโวหาร: ดู - ดู ได้ยิน - ได้ยิน ยก - ยก ปีน - ปีนเป็นต้น ตัวเลือกแรกคือหนังสือ - วรรณกรรม ตัวเลือกที่สอง - ภาษาพูด 2) กริยาที่มีการสลับกัน โอ//เอ ที่ฐาน: ปรับอากาศเกี่ยวกับ เทใน - สภาพเอ ใส่สมาธิเกี่ยวกับ อ่าน - โฟกัสเอ อ่านเป็นต้น ยังโดดเด่นเป็นหนังสือ (แบบฟอร์มบน O)

และภาษาพูด (แบบฟอร์มบน A) 3) ในสิ่งที่เรียกว่ากริยาไม่เพียงพอ ( พิชิต, โน้มน้าวใจ, ค้นหาตัวเอง, กล้า, รู้สึก) รูปเอกพจน์บุรุษที่ 1 ของกาลอนาคต มีอักขระผสม ( ฉันทำได้ / ฉันทำได้ / ฉันต้องชนะ). 4) กริยาที่เรียกว่ากริยามากมายมีสองรูปแบบของกาลปัจจุบันที่มีความแตกต่างทางโวหารหรือความหมาย ตัวอย่างเช่น: โบก - โบก(หนังสือและฉบับภาษาพูด) เคลื่อนไหว(เคลื่อนไหว) - ไดรฟ์(นำไปสู่, ให้กำลังใจ). 5) สำหรับกริยาในอดีตกาล รูปแบบหลักไม่มีคำต่อท้าย -ดี (เปียก - เปียก, ชิน - เคย). 6) ความเป็นเอกภาพของกริยารูปแบบด้านเวลาเป็นกฎที่กริยาทั้งหมดภายในประโยคเดียวกันจะต้องใช้ในรูปแบบไวยากรณ์เดียวกัน เป็นสิ่งต้องห้าม: วันหยุดก็พักอีกแล้ว หมั้นแล้ว สิ่งที่ชอบ. เท่านั้น: ยุ่ง! 7) ในรูปแบบพิเศษของกริยา - gerund - suffix -ใน- เชิงบรรทัดฐานคำต่อท้าย – เหา- กว้างขวาง เป็นสิ่งต้องห้าม: อ่านเหา หนังสือ. เท่านั้น: อ่านใน หนังสือ. ทางนี้ในการบรรยายครั้งนี้ เราได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา" และค้นพบวิธีสร้างรูปแบบของคำที่อยู่ในส่วนต่างๆ ของคำพูด ในกรณีที่มีปัญหา ขอแนะนำให้อ้างอิงพจนานุกรมไวยากรณ์

สวัสดี ฉันชื่อ Kashurina Oksana Evgenievna ฉันเป็นครูสอนภาษารัสเซียและ สำนักหอสมุดเลขที่ 48 อำเภอปริกสกี้ งานของฉันคือการบอกคุณเกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษาวรรณกรรมรัสเซียและแสดงข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในการพูดอย่างมืออาชีพของครู

“นักพูดที่โง่เขลา กวีนิพนธ์ที่คลุมเครือ ปรัชญาที่ไม่มีมูล ประวัติศาสตร์ที่ไม่น่าอภิรมย์ นิติศาสตร์พิรุธที่ปราศจากไวยากรณ์ และถึงแม้จะมาจากการใช้ภาษาทั่วๆ ไป แต่ก็แสดงให้เห็นแนวทางในการใช้งานด้วยกฎเกณฑ์ต่างๆ เอ็มวี โลโมโนซอฟ

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษาวรรณกรรมรัสเซียเป็นกฎสำหรับการสร้างและการใช้รูปแบบ ส่วนต่างๆคำพูด. แล้วกับ โรงเรียนประถมศึกษาเรารู้ส่วนหลักของคำพูด "โดยการมองเห็น" แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเป็นเวลาหลายปีเราออกเสียงและเขียนรูปแบบไวยากรณ์มากมายด้วย ความผิดพลาด. ตัวอย่างเช่น ในร้านมักเสนอ "แชมพูดีๆ" หรือ "ผ้าโปร่งที่สวยงาม" ให้เรา และในร้านขนมพวกเขาโน้มน้าวให้เราลองพายแยมผิวส้มเพราะวันนี้รสชาติดีกว่าเมื่อวาน ข้อผิดพลาดดังกล่าวพบได้บ่อยมาก และคุณสามารถพบข้อผิดพลาดเหล่านี้ได้เมื่อใช้ทั้งหมด ชิ้นส่วนอิสระคำพูด. วันนี้ฉันอยากจะแนะนำคุณเกี่ยวกับข้อกำหนดพื้นฐานของภาษารัสเซียสำหรับการสร้างและการใช้รูปแบบของคำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข สรรพนาม กริยาและ หน่วยบริการคำพูด.

งาน:

ระบุรูปแบบไวยากรณ์ของส่วนต่างๆ ของคำพูดที่ทำให้เกิดปัญหามากที่สุด

กำหนดบรรทัดฐานสำหรับการก่อตัวและการใช้แบบฟอร์มเหล่านี้

รูปแบบไวยากรณ์ต่างๆ ใช้ในการพูด

การใช้รูปแบบไวยากรณ์ของคำนาม

โดยปกติการใช้คำนามตามเพศจะไม่แสดงปัญหาสำหรับเราโดยเฉพาะ เรารู้ว่าการสอบเป็นคำนาม สามี. เล็กน้อย, ทดสอบ- ภรรยา ค่อนข้างและองค์ประกอบเป็นค่าเฉลี่ย ในเวลาเดียวกัน ความรู้ของเราไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างคำกับวัตถุ: การแบ่งคำนามตามเพศไม่สอดคล้องกับการแบ่งแยกที่แท้จริงของวัตถุของโลกโดยรอบ แต่ขึ้นอยู่กับประเพณีเท่านั้น ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือชื่อของผู้คนและสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ คำนามของทั้งสามเพศมีความโดดเด่นภายนอก - โดยคุณสมบัติของตอนจบในการเสื่อม

เราเริ่มถามตัวเองเกี่ยวกับความถูกต้องของการระบุคำนามหนึ่งหรืออีกคำหนึ่งของเพศตามหลักไวยากรณ์ เมื่อเราไม่สามารถกำหนดเพศของคำนั้นได้จากสัญญาณภายนอกที่เป็นทางการของคำ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อเราสนทนากับ

ตัวย่อ

คำนามที่มีส่วนต่อท้ายการประเมินอัตนัย

ในคำต่างประเทศ

คำที่มีรูปแบบทั่วไป

VTsIOM แจ้ง สาธารณะ (นี่คือคำนาม M.R. เพราะตัวย่อย่อมาจาก All-Russianศูนย์กลาง ศึกษาความคิดเห็นของประชาชน

ดังนั้น,มหาวิทยาลัย หมายถึงเพศชายเนื่องจากมีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์และถูกปฏิเสธตามประเภทของคำนาม การลดลงครั้งที่ 2 เปรียบเทียบ: บนเว็บไซต์ของแผนกเอ - บนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยเอ . แม้ว่าคำหลักในคำย่อของมหาวิทยาลัย - สถาบัน - เป็นเพศกลาง

เสื้อคลุมตัวเก่าโอ้ ,จิตใจผ่องใสไทย , ในกระเป๋าเหลือเพียงเป็นและฉัน - สิ่งเล็กน้อยแต่น่าขนลุกบนท้องถนนและฉัน โคลน.

คุณสามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดเมื่อพิจารณาความเกี่ยวข้องทั่วไปของคำที่ยืมมาโดยจำไว้ว่า:

เพศชายรวมถึงชื่อถนนชายหรือบุคคลทั่วไป ชื่อสัตว์ ลม ภาษา วัตถุบางอย่าง (สเปน uy อีดัลโก ของฉัน อิมเพรสซาริโอ สีขาว ไทย ฟลามิงโก ทำลายล้าง ไทย พายุทอร์นาโดวรรณกรรม ไทย ภาษาฮินดี สีดำ ไทย กาแฟ ) เช่นเดียวกับชื่อทางภูมิศาสตร์ หากตรงกับคำนามเพศชาย เช่นหล่อ ไทย Nestau - แหลม (มร.)แดดจัด ไทย เดลี – เมือง (มส.);

คำนามเพศหญิง ได้แก่ ชื่อบุคคลเพศหญิง สัตว์บางชนิด (หล่อ และฉัน สุภาพสตรี หนุ่ม และฉัน พลาด อันตราย และฉัน tsetse เค็ม และฉัน อิวาชิ ) นอกจากนี้ ชื่อทางภูมิศาสตร์ และ - ชื่อของวัตถุที่ไม่มีชีวิตซึ่งสัมพันธ์กับคำนามเพศหญิง เช่นแตรเดี่ยว และฉัน ฮัดลิเซา - แม่น้ำ (หญิง)สด และฉัน ซาลามี่ - ไส้กรอก (หญิง);

เพศเมียมักประกอบด้วยคำนามที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตต่างๆ (ตาหมากรุก โอ้ มัฟฟิน โกโก้เมา เกี่ยวกับ ) และถึงเพศทั่วไป - คำนามที่แสดงถึงบุคคลทั้งชายและหญิง (สุ่ม ไทย vis-a-vis - น่าพอใจ และฉัน คู่หู )

ทัศนศึกษาในอดีต.

ตัวอย่างเช่น ในXIXศตวรรษ ที่คุ้นเคยและคุ้นเคย นามห้องโถง เป็นของผู้หญิง เพื่อให้เป็น. พุชกินเมื่ออธิบายลูกบอลในนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin" เราอ่านว่า: "ในขนาดใหญ่ห้องโถง อี ทุกอย่างสั่นสะท้าน…” และก่อนหน้านี้ในXVIIIศตวรรษ คำนี้เป็นของเพศกลางและออกเสียงว่าห้องโถง เกี่ยวกับ . ดังนั้นคำนามนี้จึงเปลี่ยนเพศสองครั้ง

หากคำนามเพศชาย แสดงถึงอาชีพหรืออาชีพ ตั้งชื่อบุคคลเพศหญิง แล้วกริยา - ภาคแสดงเห็นด้วยกับมันในเพศหญิง และคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความในเพศชาย เช่น:

หนุ่มสาว โอ้ (นางสาว.)นักวิจัย (นางสาว.)บอกอย่างกระตือรือร้น เอ (= เพศหญิง)เกี่ยวกับผลงานของพวกเขา .

มีประสบการณ์ ไทย (นางสาว.)ศัลยแพทย์ (นางสาว.)Kovaleva สำเร็จแล้ว เอ (= เพศหญิง)การดำเนินการ .

NB.

ในการก่อตัวและการใช้งานรูปแบบตัวเลขของคำนาม คุณอาจประสบปัญหาบางอย่าง:

เป็นไปได้ที่จะสร้างรูปแบบของตัวเลขที่ไม่ถูกต้อง

บ่อยครั้งข้อเท็จจริงของการก่อตัวของรูปแบบตัวเลขเป็นความผิดพลาด

เป็นไปได้ที่จะใช้รูปแบบตัวเลขอย่างไม่ถูกต้องหากมีรูปแบบพหูพจน์สองรูปแบบจากคำนามพหูพจน์

พวกเขาเป็นของที่แตกต่างกัน ไทย เข้าสังคม ไทย วันพุธ เป็น แทนที่จะแตกต่าง โอ้ เข้าสังคม โอ้ วันพุธ อี . วันพุธ เป็นคำนามที่เป็นนามธรรมและมีเพียงรูปแบบหน่วย

เปรียบเทียบ:ความลึก เอ ความหมายและความลึก ส มหาสมุทร, Adyghe ชีสและยาก ส ชีส ส , สว่าง uy ผ้าไหมและผ้าไหมทั้งหมด โอ้ , แรก ไทย หิมะและบริเวณโดยรอบ และ หิมะ เอ .

ครูโรงเรียนของเรา

ครู-ปราชญ์ผู้ยิ่งใหญ่แห่งสมัยโบราณ

มันน่าสนใจ!

หมวดหมู่ของตัวเลขในรัสเซียมีโครงสร้างไบนารีที่ง่ายที่สุดและพบบ่อยที่สุด อย่างไรก็ตาม มีภาษาที่มีตัวเลขสองและสาม ดังนั้น รูปแบบพิเศษที่แสดงถึงวัตถุสองชิ้นจึงมีอยู่ในภาษาสโลวีเนียและเซอร์โบลูซ คานตี และโวกุล ทรินิตี้เป็นที่รู้จักในภาษาชนเผ่าบางภาษาของออสเตรเลียและนิวกินี

ในรัสเซียก็มีตัวเลขสองรูปแบบเช่นกัน มีรูปแบบดังกล่าวมากถึงสามรูปแบบในภาษารัสเซียโบราณ: เอกพจน์ (หนึ่งเรื่อง- ปลอกหุ้ม ) ตัวเลขคู่ (สองวัตถุ -แขนเสื้อ ) และพหูพจน์ (มากกว่าสองรายการ -แขนเสื้อ ). ต่อมาเลขคู่หายไปและรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งซ้ำซ้อน ในบางกรณี รูปพหูพจน์ถูกรักษาไว้ ซึ่งขยายความหมายและเริ่มแสดงจำนวนวัตถุที่เท่ากับสองหรือมากกว่าสอง ในอีกรูปแบบหนึ่งคือรูปแบบของเลขคู่ ตัวอย่างเช่น รูปแบบที่ทันสมัยตา เข่า ไหล่ - เหล่านี้คือรูปแบบเดิมของจำนวนคู่ แทนที่รูปแบบเก่าของพหูพจน์:ผม เข่า ไหล่ .

วิธีการพูดอย่างถูกต้อง:

ปลาไม่มีฟัน

ปลาไม่มีฟัน

ปลาไม่มีฟัน?

รูปแบบของรูปแบบและการใช้รูปแบบกรณีของคำนาม

ตัวแปรมีอยู่ในเอกพจน์สัมพันธการกของคำนามเพศชาย:

บน-u(-u) : โถน้ำผึ้ง ที่ ไม่ใช่น้ำตาลสักกรัม ที่ , ดื่มชา ยู .

บน-และฉัน): กลิ่นน้ำผึ้ง เอ , การผลิตน้ำตาล เอ , รสชา ฉัน .

ในรูปเอกพจน์บุพบท คำนามเพศชายร่วมกับคำบุพบท в และ на มีจุดสิ้นสุดที่แตกต่างกัน–y(-y) และ–e .

แบบฟอร์มกรณีบน–y(-y): เดิน (ที่ไหน?)ในป่า ที่ , แพ้ (ที่ไหน?)ในหิมะ ที่ , พูดคุย (อย่างไร?)กำลังเดินทาง ที่ .

จุดจบ–e : บทบาท (ในอะไร?)ในป่า อี » อ. ออสทรอฟสกี ; อักขระ (ในอะไร?)ใน "หิมะร้อน" อี » Y. Bondareva ; รู้สึกได้ถึงความเข้มแข็ง (ในอะไร?)ในการเคลื่อนไหวอำนาจ อี เฮฟวี่เวท .

คำนามเพศชายพหูพจน์บางคำมีรูปแบบที่แตกต่างกันในกรณีการเสนอชื่อ ในหมู่พวกเขามีคำสองกลุ่มที่โดดเด่น:

คำนามรูปแบบที่แตกต่างกันในความหมายซึ่งเป็นรูปแบบกรณีของคำพ้องเสียง เปรียบเทียบ:คำสั่งทหาร เอ - คำสั่งของอัศวิน ส ; ค่ายโรงเรียน ฉัน – ฝ่ายตรงข้ามค่าย และ ; โทนสว่าง เอ - โทน ส หัวใจ

คำนามที่มีรูปแบบแตกต่างกันในสไตล์ของพวกเขาซึ่งมีตัวเลือกที่เท่าเทียมกัน (สปอตไลท์ ส – สปอตไลท์ เอ , รถแทรกเตอร์ ส - รถแทรกเตอร์ เอ , อาจารย์ ส - อาจารย์ เอ ) และตัวเลือกที่ถูกต้องเมื่อแบบฟอร์มลงท้ายด้วย–s(s) ( สนธิสัญญา ส , ช่างทำกุญแจ และ , บรรณาธิการ ส ) ใช้ในการพูดในหนังสือ และรูปแบบที่ลงท้ายด้วย-และฉัน) ( สนธิสัญญา เอ , ช่างทำกุญแจ ฉัน , บรรณาธิการ เอ ) ซึ่งเป็นวรรณกรรมด้วย ควรใช้ภาษาพูด

ในรูปพหูพจน์สัมพันธการก คำนามเพศชาย

ตัวอย่างเช่น:วัฒนธรรมของตาตาร์, อังกฤษ; ทหาร, เสือกลางไม่ปรากฏให้เห็น; หนึ่งร้อยวัตต์, แอมแปร์; คู่ของรองเท้ารองเท้าบูท

จุดจบ–ov(s) : โลกมองโกล ov , ยาคุต ov ; รูปกัปตัน ov พันเอก ov ; หลายกิโลเมตร ov , หลายร้อยไบต์ ov ; ขายพวงกุญแจ ov ,บรรจุถุงเท้า ov ; มะเขือเทศกิโลกรัม ov , กล้วย ov .

NB.

คำนามที่ลงท้ายด้วยพยางค์เน้นเสียง–er (-เอ่อ), แบบฟอร์ม im.p. พหูพจน์ กับจุดจบ–s , ตัวอย่างเช่น:

วิศวกร ใช่ - วิศวกร ส , ผู้อำนวยการ ยอ - โปรดิวเซอร์ ส .

คำนามที่ลงท้ายด้วยพยางค์-หรือ แบบฟอร์ม im.p. พี

ตอนจบ–s หากหมายถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตหรือวัตถุที่มีชีวิต และในขณะเดียวกันก็หมายถึงคำศัพท์ในหนังสือ เช่น

ชาวเดนมาร์กผู้ยิ่งใหญ่ op - สัญญา ส , การตรวจจับ op – เครื่องตรวจจับ ส ;

เล็ก op - อาจารย์ ส , โนวาท op - นักประดิษฐ์ ส ;

ตอนจบ-a หากแสดงถึงวัตถุที่เคลื่อนไหวและอ้างถึงคำที่ใช้กันทั่วไป เช่น

โดยตรง op - ผู้อำนวยการ เอ , เอกสาร op - หมอ เอ .

NB.

คำนามที่แสดงถึงบุคคลตามประเภทของการรับราชการทหารในรูปแบบเพศ n. pl. มี

จุดจบ–ov(s) ถ้าเรียกว่า บุคคล, ตัวอย่างเช่น:

เสือหลายตัว ov , สามทหารบก ov ;

จุดสิ้นสุดเป็นศูนย์หากรวมกับคำที่ตั้งชื่อหน่วยทหาร เช่น

กองทหารเสือ กองทหารม้า .

การก่อตัวของรูปพหูพจน์สัมพันธการกในคำนามเพศหญิง

ไม่มีเทียน ของเธอ , โดล ของเธอ , สถานะ ของเธอ ;

ไม่กี่กำมือ ของเธอ , อู๋ trasl ของเธอ , เพิ่ม m อู๋ ค่า ของเธอ ;

นักวิ่งร่วมดมกลิ่นแพนเค้ก (จากคำนามถึง–ยะ ); ซื้อวาฟเฟิล รองเท้า ต่างหู ไม่ชิมเชอรี่ จัดตามธรรมเนียม , แต่ประชุมสาวๆ นอกหมู่บ้าน (จากคำนามถึง-ฉัน ).

คำนามเป็นกลางในรูปพหูพจน์สัมพันธการก:

เก็บแอปเปิ้ลไม่มีที่ งานฝีมือเยอะ งานปักผ้าขนหนู ชุดจานรอง (จากคำนามใน –tse)

ก้นของปืนไรเฟิล ของเธอ ,ออกกำลังกายเข่า ของเธอ

Verkhovy ทุกวัน แม่น้ำที่พบใกล้หนองน้ำ ทุกวัน

เมื่อปฏิเสธคำนามที่มีเพียงรูปพหูพจน์

จุดจบ –ov(s) : รอหนาว ov , ทางเลือก ov ; ซื้อชิป ov ; อย่าใส่ผ้าขี้ริ้ว ทุกวัน .

จุดจบ -ของเธอ : สองคราด ของเธอ , คนเลี้ยงเด็ก ของเธอ , ฮีโร่ในชีวิตประจำวัน ของเธอ .

สิ้นสุดศูนย์: อย่าใส่ขาสั้น กินพาสต้า รอวันหยุด

จดจำ:

ถุงน่อง, ถุงน่อง, รองเท้าบูท, รองเท้าผ้าใบ, กางเกงขาสั้น, เลกกิ้ง, รองเท้าหนังนิ่ม, รองเท้าผ้าใบ, ต่างหู, รองเท้า, รองเท้าแตะ, รองเท้าแตะ, รองเท้าแตะ, ถุงมือ

กางเกงยีนส์, ต่างหูหนีบ, ถุงน่อง, ถุงเท้า, สร้อยข้อมือ, พวงกุญแจ, จี้, กางเกง

งานและแบบฝึกหัด

ยกตัวอย่างข้อผิดพลาดในการใช้คำ

การปกครองที่ยิ่งใหญ่

พลังพิเศษ

ขนอ่อน

ยกตัวอย่างข้อผิดพลาดในการสร้างรูปแบบคำ

ภาพประวัติศาสตร์

ขนมปังหอมกรุ่น

บุตรแห่งปิตุภูมิ

บังเหียนเข็มขัด (ไม่จริง)

ยกตัวอย่างข้อผิดพลาดในการสร้างคำนาม

เครื่องพิมพ์คุณภาพ

เสื้อกันหนาวผ้าวูล

ผู้เล่นที่รัก

หนังสือเดินทางรัสเซีย (ไม่จริง)

เลือกตัวอย่างที่ไม่ละเมิดบรรทัดฐานของการสร้าง

เสียงกีบ

การทำผ้าห่ม

การทอลูกไม้ (ไม่จริง)

การใช้กระจก

ประโยคใดมีรูปแบบคำนามที่ผิด อธิบายว่าอะไรทำให้เกิดลักษณะที่ปรากฏของรูปแบบดังกล่าว สามารถใช้แบบฟอร์มนี้ในบริบทอื่นได้หรือไม่

การแสดงครั้งแรกของเธอบนเวทีใหญ่คือเปียโนใน "The Cherry Orchard" โดย A. Chekhov

บนโลกและความตายเป็นสีแดง

การสนทนาที่สำคัญไม่ได้ดำเนินการในขณะเดินทาง

ป่านั้นมืดและมืดมน

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา กิโลกรัมมะเขือยาวแทน มะเขือยาวหนึ่งกิโลกรัม, tulle สีขาวแทน tulle สีขาว, ต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคนแทน ต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคน, ในบ้านของพวกเขาแทน ในบ้านของพวกเขา, ไปแทน ไป.

คุณสมบัติของการใช้และรูปแบบของคำคุณศัพท์

การก่อตัวของคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพบางรูปแบบเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด เช่นเดียวกับการใช้รูปแบบเหล่านี้ในการพูด อาจทำให้เกิดปัญหาได้
รูปแบบเปรียบเทียบมักเกิดขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -เธอ/-เธอ: ฉลาด - ฉลาดขึ้น/ฉลาดขึ้นถ้าก้านของคำคุณศัพท์ลงท้ายด้วย g, k, x,เช่นกัน d, t, เซนต์, sk, zk,จากนั้นจะใช้คำต่อท้าย -eและมีการสลับพยัญชนะ: นุ่ม - นุ่มขึ้น, เข้มงวด - เข้มงวดขึ้น, เงียบ - เงียบกว่า, รวย - รวยขึ้น, อ่อนเยาว์ - อายุน้อยกว่า, หนา - หนาขึ้น, ต่ำ - ล่างใช้คำต่อท้ายเป็นครั้งคราวเท่านั้น -เธอ: ต้น - ก่อน, แก่ - แก่, บาง - ทินเนอร์, ขม - ขม, ห่างไกล - ต่อไป, ยาว - นานขึ้นคำคุณศัพท์หลายคำมีระดับเปรียบเทียบจากรากที่ต่างกัน: ดี - ดีกว่า, แย่ - แย่กว่า, เล็ก, เล็ก - น้อย.
ความหมายของการเปรียบเทียบสามารถแสดงโดยใช้คำ มาก/น้อย(ระดับเปรียบเทียบ) และคำ มากที่สุด/มากที่สุด(ปริญญาขั้นสูงสุด): เหมาะสมกว่า ยากที่สุด ยากที่สุด

ความสนใจ!เป็นที่ยอมรับไม่ได้อย่างยิ่งที่จะใช้ทั้งสองวิธีในการแสดงการเปรียบเทียบพร้อมกัน เป็นสิ่งต้องห้าม: งานนี้ มากกว่ายาก ของเธอกว่าครั้งก่อน; เขา ที่สุดยอดเยี่ยม aishกวีถูกต้อง: งานนี้ยาก ของเธอกว่าครั้งก่อนหรืองานนี้ มากกว่ายากกว่าครั้งก่อน เขายิ่งใหญ่ aishกวีหรือเขา ที่สุดกวีผู้ยิ่งใหญ่นอกจากนี้ยังใช้กับการใช้คำวิเศษณ์: พูดไม่ได้ วิ่ง มากกว่าเร็ว ของเธอ , ขวา วิ่งเร็ว ของเธอ หรือ วิ่ง มากกว่าเร็ว.
แต่: ดีที่สุด แย่ที่สุด

โปรดทราบว่าคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพทั้งหมดไม่ใช่ระดับของการเปรียบเทียบโดยทั่วไป (เช่น คำ อมตะ ตาบอดเนื่องจากความหมายไม่สามารถใช้ในระดับเปรียบเทียบได้) และด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายโดยเฉพาะ ในกรณีนี้ เพื่อแสดงการเปรียบเทียบ คุณสามารถใช้คำว่า มากขึ้น น้อยลง มากที่สุด: เร่งด่วนมากขึ้น มืดมนน้อยลง น้องคนสุดท้อง

คำคุณศัพท์เปรียบเทียบใช้กับคำนามสัมพันธการก (ส้มหวานกว่ามะนาว)หรือร่วมกับสหภาพกว่า (วันนี้อากาศร้อนกว่าเมื่อวาน)

คุณสมบัติของการใช้และการก่อตัวของตัวเลข

ความยากลำบากเกิดขึ้นในการก่อตัวของรูปแบบตัวพิมพ์ของตัวเลขและการรวมกันกับคำนาม ตัวเลขส่วนใหญ่จะลดลงตามการลดลงครั้งที่สาม ในขณะที่ใน จำนวนเชิงซ้อนและเชิงซ้อนต้องเปลี่ยนแต่ละส่วน: แสดงต่อหน้าผู้ชมเก้าร้อยหกสิบเจ็ดคนตัวเลข หนึ่งพันเปลี่ยนเป็นคำนามของการปฏิเสธครั้งแรก ตัวเลข สี่สิบและ หนึ่งร้อยในกรณีทางอ้อมพวกเขามีรูปแบบเดียวเท่านั้น - สี่สิบหนึ่งร้อย;แต่เป็นส่วนหนึ่งของจำนวนเชิงซ้อน หนึ่งร้อยเปลี่ยนแปลงแตกต่างกัน: สามร้อย สามร้อย สามร้อย ประมาณสามร้อย
เมื่อลดลง เลขลำดับผสมเฉพาะส่วนสุดท้ายที่เปลี่ยนแปลง (เป็นคำคุณศัพท์): ปีที่สองพันสิบสี่ - ปีที่สองพันและสิบสี่ - มากถึงสองพันและสิบสี่ปี
ตัวเลขรวม (จากสองถึงสิบ)ใช้กับคำนามต่อไปนี้เท่านั้น:
ก) การตั้งชื่อผู้ชาย (เพื่อนห้าคน ลูกชายสี่คน);
ข) มีรูปพหูพจน์เท่านั้น (กางเกงยีนส์สามตัว กางเกงขาสั้นสองตัว);
ใน) เด็ก คน ผู้ชาย ใบหน้า(แปลว่า "ผู้ชาย") และคำที่หมายถึงลูกสัตว์ ( สามคน ห้าหนุ่ม คนแปลกหน้าหลายคน ลูกเจ็ด ลูกแมวหกตัว);
ง) ด้วยสรรพนามส่วนตัว (มีเราสองคน ห้าคน);
จ) เช่นเดียวกับเมื่อพวกเขาทำหน้าที่เป็นคำนาม (เข้ามาสองคน เสื้อคลุมสีเทาสามคน)

ความสนใจ!เลขผสมกับคำนามที่ไม่มีรูปเอกพจน์ 22 วัน - ยี่สิบสองวัน ไม่ได้รับอนุญาต. ถูกต้อง: ยี่สิบสองวัน กรรไกรยี่สิบสามตัว กางเกงยี่สิบสี่ตัว รางหญ้าจำนวนยี่สิบสี่

คำ ทั้งสองครึ่งมีสอง แบบฟอร์มทั่วไป: ทั้งเพื่อน (กับเพื่อนทั้งสองคน) ครึ่งปี ทั้งสองงาน แอปเปิ้ลครึ่งลูก และทั้งสองงาน (ทั้งสองงาน ทั้งสองงาน) หนึ่งและครึ่งพันเป็นที่น่าสังเกตว่าคำ หนึ่งครึ่ง หนึ่งครึ่ง หนึ่งร้อยครึ่งในกรณีเฉียง (ยกเว้นผู้กล่าวหา) พวกเขามีรูปแบบ หนึ่งครึ่งหนึ่งร้อยครึ่ง (ยังไม่ผ่านหนึ่งชั่วโมงครึ่งฉันมีรูเบิลหนึ่งพันครึ่งเราส่งใบเสร็จรับเงินของสมาชิกหนึ่งร้อยครึ่ง)

ในวลีที่มีคำนามในกรณีประโยค ตัวเลข ปกครองกรณีสัมพันธการกของคำนาม (สร้างบ้านหกสิบหลัง);ในกรณีทางอ้อม ตัวเลขจะสอดคล้องกับคำหลักที่แสดงโดยคำนาม (ประมาณหกสิบหลัง)ตัวเลข พัน, ล้าน, พันล้านในทุกกรณียังคงควบคุม: ประชากรหนึ่งล้านคน สำหรับประชากรหนึ่งล้านคน ประชากรประมาณหนึ่งล้านคน

หลังเลข หนึ่งสองสามสี่คำนามรูปเอกพจน์ที่ใช้ (สองแอปเปิ้ลสามตอน), และหลังเลขตั้งแต่ห้าเป็นต้นไป - พหูพจน์ (แอปเปิ้ลห้าลูก สิบสองตอน). ตัวเลข หนึ่งครึ่ง หนึ่งครึ่งในกรณีประโยคและกล่าวหา คำนามจะควบคุมในรูปเอกพจน์ และในกรณีที่เหลือ คำนามจะอยู่ในรูปพหูพจน์: เชิญนักเรียนโหลครึ่ง - พูดคุยกับนักเรียนโหลครึ่ง

คุณสมบัติของการใช้และการก่อตัวของคำสรรพนาม

การละเมิดในรูปแบบของคำสรรพนามบางรูปแบบมีความเกี่ยวข้องกับคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของเป็นหลัก เขา เธอ พวกเขาที่ไม่เปลี่ยนแปลงในภาษาวรรณกรรม (กับเพื่อนของเขาเกี่ยวกับแผนการของเธอ ในบ้านของตน)
เมื่อสรรพนามส่วนบุคคลเขาถูกใช้ในกรณีทางอ้อมกับคำบุพบท คำนำหน้านามจะถูกเพิ่มเข้าไป น-:ภูมิใจในตัวเขา - แล้วพบกัน นพวกเขา.
คำสรรพนามมีบทบาทสำคัญในการจัดข้อความเมื่อแทนที่คำอื่น ๆ เพื่อจุดประสงค์นี้จะใช้คำสรรพนามสาธิต (อันนี้ อันนั้น อันนั้น ฯลฯ)คำวิเศษณ์สรรพนาม (ที่นั่นที่นั่นเป็นต้น)คำสรรพนามส่วนตัว he (เธอ มัน พวกเขา)สรรพนามญาติ ซึ่ง.ถ้าประโยคมีคำนามหลายคำ จะใช้สรรพนามส่วนตัวไม่ได้ เขา เธอ เขา เธอเพราะสิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความคลุมเครือ: พนักงานขาย Lyuba มอบปลาเฮอริ่งนี้ให้ฉันเนื่องจากสภาพอากาศร้อนเธอได้รับการไถแล้วต้องใช้ความระมัดระวังในการก่อสร้าง ประโยคที่ซับซ้อนด้วยคำว่า ซึ่งมิฉะนั้นอาจไม่ชัดเจนว่าอะไรเป็นเดิมพัน:ผู้ปกครองของเด็ก ๆ รวมตัวกันในห้องโถงซึ่งวันนี้ต้องต่อสู้เพื่อตำแหน่ง "ผู้ฉลาดที่สุด"ใครจะต่อสู้เพื่อตำแหน่งนี้ - พ่อแม่หรือลูก - เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างจากข้อเสนอนี้

ข้อผิดพลาดสามารถเชื่อมโยงกับการใช้สรรพนามสะท้อนกลับ ตัวฉันเอง,ซึ่งไม่มีเพศและรูปแบบตัวเลขและสามารถอ้างอิงถึงทุกคนและทั้งตัวเลข (ผู้บังคับบัญชาบอกภารโรงให้นำทรัพย์สินของผู้เช่าไปเองใครจะได้รับของ? . โดยปกติความหมายที่แท้จริงของคำสรรพนาม ตัวฉันเองไม้ขีดด้วยความหมายที่แท้จริงของเรื่อง (ฉันเทชาให้ตัวเอง)แต่อาจไม่ตรงกัน (จำคน ไม่สามารถดูแลตัวเองได้). สรรพนามสะท้อนกลับยังสามารถใช้ในประโยคที่ไม่มีตัวตน (ฉันบังคับตัวเองให้หยุดมันได้). ความคลุมเครือมักจะถูกสร้างขึ้นเมื่อ infinitive เชื่อมต่อกับอีกอันหนึ่ง นักแสดงชาย: ครูขอให้นักเรียนนำสมุดบันทึกไปที่บ้านของเขาเพื่อความถูกต้อง จำเป็นต้องมีบริบทที่กว้างขึ้น เช่น เป็นเรื่องยากสำหรับครูที่จะพกสมุดโน้ตกลับบ้าน และเขาขอให้นักเรียนช่วยเขา

ทำให้เกิดความยุ่งยากและการใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในข้อความได้ ของฉัน: ครูให้นักเรียนเอาสมุดมาวางบนโต๊ะ- ยังไม่ชัดเจนว่าควรวางโน้ตบุ๊กไว้ที่โต๊ะใด เพื่อหลีกเลี่ยงความไม่ถูกต้อง คุณต้องจำสิ่งต่อไปนี้: ก) ถ้าในประโยคประธานแสดงโดยสรรพนามส่วนบุคคลและวัตถุเป็นคำนามจากนั้นคำสรรพนามที่เป็นของวัตถุจะแสดงด้วยคำสรรพนาม เขา, เธอ, พวกเขา: ฉันพบพี่ชายของฉันในห้องของฉัน - ฉันพบพี่ชายของฉันอยู่ในห้องของเขา
b) ถ้าประธานและวัตถุแสดงด้วยคำนามที่มีตัวเลขและเพศเดียวกัน ประโยคจะต้องเปลี่ยนเพื่อให้ชื่อบุคคลหนึ่ง: ครูขอให้วางสมุดบันทึกไว้บนโต๊ะ (ของครู) ตามคำขอของครู นักเรียนวางสมุดบันทึกบนโต๊ะ (ของนักเรียน)

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ (คำนาม)

ภาษารัสเซีย. การเตรียมนักเรียนสำหรับการรับรองขั้นสุดท้าย: OGE, USE ทุกชั้นเรียน

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา- สิ่งเหล่านี้เป็นบรรทัดฐานของการสร้างรูปแบบไวยากรณ์ที่ถูกต้องของคำในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด การละเมิดของพวกเขานำไปสู่ข้อผิดพลาดที่ทำให้เข้าใจคำพูดได้ยากและบ่งบอกถึงวัฒนธรรมการพูดต่ำของผู้พูด: กิโลกรัมมะเขือยาวแทน มะเขือยาวหนึ่งกิโลกรัม, tulle สีขาวแทน tulle สีขาวต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคนแทน ต่อหน้าผู้ชมหกร้อยคนในบ้านของพวกเขาแทน ในบ้านของพวกเขาไปแทน ไป.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาสำหรับการใช้และการก่อตัวของคำนาม

กรณียากในการกำหนดเพศของคำนาม

คำนามที่ไม่มีชีวิตบางครั้งเปลี่ยนเพศเมื่อเวลาผ่านไปซึ่งอาจนำไปสู่
เพื่อการเกิดขึ้นของทางเลือกที่เท่าเทียมกัน: ธนบัตรและธนบัตร ดอกรักเร่และดอกรักเร่ เสี้ยนและเสี้ยน แพนเค้กและแพนเค้ก อาการกระตุกและกระตุก ให้ความสนใจกับเพศของคำนามคู่ต่อไปนี้: รองเท้าแตะผู้หญิง, รองเท้าฟุตบอล, สนับแข้งกีฬา, รองเท้าผ้าใบใส่สบาย, หนังนิ่ม, รางเหล็ก, รองเท้าแตะเด็ก, รองเท้าแตะในร่ม (รองเท้าแตะ), รองเท้าหรูหรา, รองเท้าหนังสิทธิบัตรคุณควรจำคำศัพท์เหล่านี้ด้วยว่าเพศใด: การแก้ไขที่สำคัญ, แพนเค้กแสนอร่อย, ที่นั่งสำรองรถไฟ, หนวดยาว, ชั้นลอยที่สะดวกสบาย, พัสดุเบา, ม่านสีเข้ม, ดัมเบลหนัก, แคลลัสเก่า, สักหลาดหลังคา, ช็อคโกแลตทรัฟเฟิล, tulle โปร่งใส, ราชินีขาว, แชมพูใหม่
ปฏิเสธไม่ได้มากที่สุด คำนามทั่วไปเป็นของชนชั้นกลาง (คณะลูกขุนที่เข้มงวด, เชิงเทียนคริสตัล),แต่ในบางกรณีมีความสัมพันธ์กับแนวคิดทั่วไปหรือ แบบเก่า: ถนนสายที่เจ็ด(ข้างนอก), กะหล่ำปลีสด(กะหล่ำปลี), รสกาแฟ(รูปแบบเก่า "กาแฟ", "กาแฟ") ซาลามี่แสนอร่อย(ไส้กรอก), บทลงโทษที่โชคดี(ฟรีคิก), ซิรอคโคร้อน(ลมแอฟริกา).
เพศของคำนามที่ตั้งชื่อบุคคลขึ้นอยู่กับเพศ: นางสาวเจ้าเสน่ห์ คนสวยในลอนดอน
คำนามที่เรียกคนตามอาชีพเป็นเพศชาย แม้ว่าพวกเขาจะสามารถตั้งชื่อผู้หญิงได้ (เช่น คำนามผัน): ทูตทหารผู้มีประสบการณ์ ประติมากร V. Mukhina ที่มีชื่อเสียง
ชื่อสัตว์และนกที่ปฏิเสธไม่ได้มักเป็นเพศชาย แต่ต้องคำนึงถึงบริบทด้วย: นกอีมูเท้าไว นกกระตั้วตัวตลก แต่ชิมแปนซีเลี้ยงลูกในบางกรณี แนวคิดทั่วไปจะถูกนำมาพิจารณา: อิวาชิแสนอร่อย(ปลาเฮอริ่ง), แอฟริกัน tsetse(บิน).
ประเภทของชื่อเฉพาะที่ไม่สามารถปฏิเสธได้ถูกกำหนดโดยแนวคิดทั่วไป: Limpopo ที่ไหลเต็ม (แม่น้ำ), San Bartolomeo (เกาะ) ที่งดงาม
เพศของคำประสม (ตัวย่อ) ถูกกำหนดในสองวิธี หากคำไม่เปลี่ยนแปลงตามเพศของคำหลักในชื่อเต็ม: UN ลงมติ(สหประชาชาติ) , RIA รายงาน(สำนักข่าวรัสเซีย). หากคำนั้นถูกปฏิเสธ เพศจะถูกกำหนดโดยพื้นฐานทั่วไป - ในตอนท้ายและเสียงสุดท้ายของก้าน: ลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยเทคนิค(สถาบันอุดมศึกษา) กระทรวงการต่างประเทศออกแถลงการณ์(กระทรวงการต่างประเทศ); แต่: TASS ได้รับอนุญาตให้ประกาศ(หน่วยงานโทรเลขของสหภาพโซเวียต).
เพศของคำประสมมักจะถูกกำหนดโดยคำที่แสดงออกมากกว่า แนวคิดทั่วไป (พลเรือเอกผีเสื้อแสนสวย)หรือสำหรับภาคแรก (เตียงเก้าอี้นั่งสบาย).

คำนามพหูพจน์

ในบรรดาคำนามเพศชายของการเสื่อมครั้งที่สอง คำลงท้ายที่พบบ่อยที่สุดคือ-s/-i และ -a/-i: คอมพิวเตอร์ นโยบาย รถไฟ อาจารย์

เมื่อเลือกตอนจบ ควรพิจารณาปัจจัยต่อไปนี้:
ก) ตอนจบ -และฉันมีคำนามแสดงถึงแนวคิดที่จับคู่: ตา, ข้าง, เขา;
ข) คำที่ประกอบด้วยหนึ่งพยางค์ ตามกฎ มีตอนจบ -s/-i (เค้ก, เสียง)แต่มีข้อยกเว้น (บ้านพันธุ์);
ค) คำที่ประกอบด้วยสองพยางค์โดยเน้นที่คำแรกมีตอนจบ -และฉัน: เรือ - เรือยาม - ยาม;ถ้าความเครียดตรงกับพยางค์ที่สอง พหูพจน์มักจะลงท้ายด้วย -s/-s: แตงโม - แตงโม;
ง) ด้วยคำที่มีสามพยางค์ขึ้นไป ตอนจบเป็นเรื่องธรรมดา -s/-sด้วยสำเนียงกลางคำ: เภสัชกร สัญญา (สัญญาเป็นที่ยอมรับ);
e) คำต่างประเทศที่ลงท้ายด้วย stressed -เอ่อ/-เอ่อ,มักจะมีตอนจบ -s / -s: เจ้าหน้าที่ - เจ้าหน้าที่, วิศวกร - วิศวกร, คนขับ - ไดรเวอร์;
จ) คำบน -ท/-สรมักจะมีตอนจบ -s/-s (นักลงทุน - นักลงทุน)แม้ว่าจะเป็นคำนามเคลื่อนไหว มักใช้ในการพูด แต่การลงท้ายแบบเน้นเสียงก็กลายเป็นเรื่องธรรมดา -a/-z: บรรณาธิการ นักวิจารณ์ แต่แพทย์ อาจารย์;
ช) คำนาม -l / -l และ -r / -rโดยเน้นที่พยางค์แรกมักจะลงท้ายด้วย -และฉัน:
shako - shako ต้นป็อปลาร์ - ต้นป็อปลาร์

ต้องจำไว้ว่าบางครั้งการเลือกตอนจบขึ้นอยู่กับความหมายและความเข้ากันได้ของคำ:
ผ่าน(เอกสาร) - ผ่าน(การกำกับดูแลการขาดงาน);
โทน(สีล้น) - โทน(เสียง);
เบรค(อุปกรณ์) - เบรค(อุปสรรค);
ครูผู้สอน(ครูผู้สอน) - ครูผู้สอน(พี่เลี้ยง);
ของขนมปัง(ที่ราก) - ก้อน(อบ);
ขน(สกิน) - ขน(ปลอม);
ค่าย(ทหาร, นักท่องเที่ยว) - ค่าย(กลุ่มการเมือง);
คณะ(อาคาร, กองทหาร) - อาคาร(ลำตัว);
ลูกชาย(ที่พ่อแม่) - ลูกชาย(บ้านเกิด);
ภาพ(ไอคอน) - ภาพ(ในงานศิลปะ) เป็นต้น

คำนามเป็นกลางมักลงท้ายด้วยพหูพจน์ - กล่องจดหมาย (จานรอง - จานรอง, หน้าต่าง - หน้าต่าง), น้อยกว่ามาก s / -i (ไหล่ - ไหล่).

คำนามบางคำมีลักษณะเฉพาะโดยการสร้างรูปแบบพหูพจน์ที่ไม่ได้มาตรฐาน:
ก) คำนามเพศชาย -โยนกในพหูพจน์มีคำต่อท้าย -ยัต-และจบลงอย่างน่าเสียดาย -a: น่อง - น่อง, ลูกแมว - ลูกแมว;
b) คำนามใน -อันยิน/-จานินพหูพจน์ที่ลงท้ายด้วย -ane / -yane: พลเมือง - พลเมือง ชาวนา - ชาวนา

ความสนใจ! เจ้าของคือเจ้าของ เด็กคือเด็ก คนคือคน ไก่คือไก่ เรือคือเรือ ก้นคือก้น สว่านคือสว่าน

คำนามที่เป็นนามธรรมโดยรวมมีรูปเอกพจน์เท่านั้น: ความดี ความศรัทธา เด็ก ขยะ
คำนามเฉพาะบางคำไม่มีรูปเอกพจน์: กรรไกร ยีนส์.
ชื่อของสารมักมีรูปแบบเดียว คือ พหูพจน์ ( หมึกขี้เลื่อย) หรืออันเดียว ( นม น้ำตาล ถ่านหิน) แต่เมื่อกำหนดความหลากหลาย สารต่าง ๆ มักใช้ในพหูพจน์ ( ชีสชั้นดี - ชีสอัลไต).

พหูพจน์สัมพันธการก

ในกรณีส่วนใหญ่ ใช้กฎต่อไปนี้: ถ้าใน แบบฟอร์มเริ่มต้น(นามเอกพจน์) คำนี้มีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์ จากนั้นในพหูพจน์สัมพันธการกการสิ้นสุดมักจะไม่เป็นศูนย์: แอปริคอต - แอปริคอตมากมาย กระดูก - กระดูกหลาย ยา - ไม่มียา (-ไทยในรูปแบบดังกล่าวจะรวมอยู่ในพื้นฐานไม่ใช่จุดสิ้นสุด); และในทางกลับกัน: หนังสือพิมพ์ - ไม่มีหนังสือพิมพ์ ธุรกิจ - ธุรกิจมากมายแต่มีการละเมิดรูปแบบนี้: ทหารหนึ่งนาย - ทหารหลายคน, พรรคพวกหนึ่งคน - กองกำลังพรรคพวก, ส่วนแบ่ง - หลายส่วน, ชุด - ชุดจำนวนมาก
คำนามบน - อานิน/-ยานิน(ยกเว้นคำว่า คนในครอบครัว,ซึ่งไม่เปลี่ยนทั้งตัวเลข) รวมไปถึงคำ บาริน โบยาร์ ปรมาจารย์ ตาตาร์ในกรณีสัมพันธการกของพหูพจน์ ศูนย์ที่ลงท้ายด้วยการตัด - ใน: ชาวสลาฟหลายคน, บาร์, พลเมือง, ตาตาร์
ชื่อผักและผลไม้ของผู้ชายส่วนใหญ่ที่มีต้นกำเนิดพยัญชนะแข็งลงท้ายด้วย -s: มะเขือเทศหนึ่งกิโลกรัม, ส้มเขียวหวาน, มะเขือยาว
ชื่อของวัตถุที่จับคู่มักจะลงท้ายด้วยศูนย์ในพหูพจน์สัมพันธการก: รองเท้าบูท ถุงน่อง แต่รองเท้าบูทเหนือเข่าและรองเท้าบูท

ความสนใจ! รองเท้าคู่หนึ่ง นกกระสาห้าตัว เทียนสองสามเล่ม แผ่นและผ้าปูที่นอนห้าชิ้น ไม่มีพาสต้า กางเกงยีนส์ จากรางหญ้า บิวยัตและบิวยัตจำนวนมาก ไม่มีความคิดเห็น ไม่มีการปรับแต่ง ชาวเติร์กสองสามคนจากหู

คุณสมบัติของความเสื่อมของคำนามและวลีบางคำ

ในบรรดาคำนาม มีคำที่ปฏิเสธไม่ได้กลุ่มใหญ่พอสมควร:
ก) คำต่างประเทศเป็นสระ -o, -u, -ยู, -i, -e,กระทบ -a: เสื้อ, สตูว์, เมนู, กาแฟ, ชนชั้นนายทุน;
b) ชื่อต่างประเทศของผู้หญิง: ปานี มาดาม มิส ;
c) นามสกุลรัสเซียบน -ovo, -ago, -s / -พวกเขาและยูเครน -ko: Sedykh, Zhivago, Shevchenko;
d) ชื่อและนามสกุลต่างประเทศมากมาย: จ็ากเกอลีน, ดูมัส.

ที่ คำประสมกับภาคแรก พื้น-ในกรณีทางอ้อมจะถูกแทนที่ด้วย กึ่ง: ครึ่งปี - ประมาณครึ่งปี
มีสองตอนจบในกรณีสัมพันธการกของคำนามเพศชายเอกพจน์:
-a / -ya และ -y / -ya: คนเยอะ - คนเยอะมาก ชาสักถ้วย - ชาสักถ้วยแบบฟอร์มบน -u/-uมักจะเก็บไว้ถ้าคำนามขึ้นอยู่กับกริยา: ดื่ม kvass เพิ่มน้ำตาล
ในคำบุพบทเอกพจน์ คำนามเพศชายไม่มีชีวิตการเสื่อมครั้งที่สองอาจมีจุดสิ้นสุด -e หรือ -u/-u: คิดถึงสวน (แถม) - งาน ในสวน (สถานการณ์)ในบางกรณี การเลือกตอนจบขึ้นอยู่กับความหมายและความเข้ากันได้ของคำนาม: ในแถวหน้า - ในหลายกรณี เต็มไปด้วยเหงื่อ - เพื่อทำงานด้วยเหงื่อที่หน้าผากของคุณ คนเดียวในโลก - บนโลกและความตายเป็นสีแดงที่ไม่แปลก - เช่นเดียวกับในจิตวิญญาณ

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ (กริยา)

ภาษารัสเซีย. การเตรียมนักเรียนสำหรับการรับรองขั้นสุดท้าย: OGE, USE ทุกชั้นเรียน

การก่อตัวของรูปแบบกริยาบางรูปแบบอาจทำให้เกิดปัญหาบางอย่างได้
1. ในการสร้างกริยาที่ไม่สมบูรณ์ในบางกรณีจะมีการสลับสระเกี่ยวกับ -aที่ฐาน: จัด - จัด, มาสาย - มาสาย.แต่เมื่อสร้างรูปแบบที่คล้ายกันจากกริยา กำหนด, มุ่งเน้นต้องจำไว้ว่าตัวเลือก สภาพโฟกัสเป็นที่ยอมรับและบรรทัดฐานวรรณกรรมคือ สภาพโฟกัส

ความสนใจ! วาง - วาง (ไม่สามารถวางลงวางได้!)

2. จำเป็นต้องจำการสลับโซโล ms-zh, k-ch, v-vl, f-fl, p-pl, b-bl, m-ml, st-sch, t-ch, d/z-f, s-shขึ้นอยู่กับการก่อตัวของหลายรูปแบบ: เตาอบ - อบ - อบ; นอนลง - นอนลง - นอนลง - นอนลง, ยาม - ยาม - ยาม - ยาม; จับ - จับ ส่อง - ส่อง ชั่ง - ชั่ง - ชั่งแต่: สาน - สาน - สาน

ความสนใจ! เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้ - เผาไหม้; ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ - ต้องการ; วิ่ง-วิ่ง-วิ่ง-วิ่ง-วิ่ง-วิ่ง-วิ่ง.

3. บางครั้งการมีอยู่ของรูปแบบต่างๆ เป็นไปได้: เอาใจใส่ - เอาใจใส่และเอาใจใส่(เท่ากัน); คลื่นเท - คลื่นเท(หลัก), คลื่น พัฟ(อนุญาตให้ทำได้); หยด - caplet(จากหลังคา จากปั้นจั่น) , (บน) หยด(ยา).

4. ใส่ใจกับรูปแบบของกาลอนาคตจากกริยา ฟื้น, อ่อนแอ, อ่อนแอลง(กริยาใน -et ระบุว่าการกระทำนั้นมุ่งไปที่ประธาน): ฉันจะฟื้นตัว ฉันจะหมดแรง คุณจะฟื้นตัว คุณจะหายเหนื่อย เขาจะฟื้นตัว ฉันจะหมดแรง ฯลฯ

5. กริยาจำนวนหนึ่งไม่มีรูปแบบของกาลปัจจุบันและอนาคตบางรูปแบบ:
รูปเอกพจน์บุรุษที่ 1 ไม่ใช้กริยา: ส่องประกาย ค้นหาตัวเอง ชนะ เกิด คร่ำครวญ โน้มน้าวใจ ให้มั่นใจ
ไม่มีรูปแบบของกริยาเอกพจน์และพหูพจน์บุรุษที่ 1 และ 2: ต้ม ต้ม ต้ม(เกี่ยวกับน้ำ) กลิ้งไปเหยียบ(เกี่ยวกับเวลา) ล้อมรอบ, เป็นจริง, เปิดออก, เกิดขึ้น, กระจาย, สร้าง, เกิดขึ้น, ไหล, ประสบความสำเร็จ;
ควรใช้โครงสร้างเชิงพรรณนาหากจำเป็น: ฉันจะสามารถชนะ (โน้มน้าวใจ); ฉันจะชนะ.

6. จากกริยาที่มีคำต่อท้าย -ดี-รูปแบบของอดีตกาลต่อไปนี้เกิดขึ้น:
ด้วยการสูญเสียคำต่อท้าย: เกิดขึ้น - เกิดขึ้น, เจาะ - เจาะ, ชิน - เคย, เปียก - เปียก, แห้ง - แห้ง, ตาย - ตาย, หายไป - หายไป;
ตัวเลือกที่เท่าเทียมกัน: คนหูหนวก - หูหนวกและหูหนวก, เปรี้ยว - หนองและเปรี้ยว, กลิ่น - ขาหนีบและมีกลิ่น, เหี่ยว - เฉื่อยและเหี่ยว, ผ่าน - ภายใต้และอยู่ภายใต้;
ตัวเลือกหลัก ออกไป - ออกไป, แช่แข็ง - แช่แข็ง, แห้ง - แห้ง, ออกไปข้างนอก - ออกไปข้างนอก แต่อนุญาตให้ออกไป, แช่แข็ง, แห้ง, ออกไป

7. คำกริยาบางคำไม่ได้สร้างอารมณ์ที่จำเป็น: ชั่งน้ำหนัก ดู ได้ยิน ทำได้ เกลียด เกิดขึ้น ต้องการ ฯลฯ

ความสนใจ! นอนลง - นอนลง (!), นั่งลง - นั่งลง, นั่งลง, วิ่ง - วิ่ง, ค้นหา - มองหา, วาง - วาง, ไป - ไป, ไป (!)

ระเบียบทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ (กริยาและภาษาเยอรมัน)

เมื่อใช้ participles ในการพูด บางครั้งมีปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของรูปแบบของ participles และ gerunds เช่นเดียวกับการใช้งานในประโยค

1. เมื่อสร้างรูปแบบกริยา โปรดจำไว้ว่า:
ก) กริยาจริงในอดีตเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของกาลที่ผ่านมาซึ่งลงท้ายด้วยสระโดยใช้คำต่อท้าย -vsh-และจากก้านถึงพยัญชนะ - ใช้ - ว-: ซื้อเป็น - ซื้อพกพา - ถือ;

ความสนใจ! เช็ด-เช็ด ช้ำ-ช้ำ.

B) อย่าสับสนคำต่อท้ายของผู้กริยาแบบพาสซีฟของกาลที่ผ่านมา -nn-(-n-), -enn- (-en-) และ -t-: รวบรวมติดกาวเสร็จแล้ว ทุกสิ่งจะถูกลบออก (ไม่ได้ลบออก!);
c) เมื่อสร้างผู้มีส่วนร่วมจากกริยาสะท้อนกลับ postfix -syaยังคงอยู่: เงาที่สั่นไหวตกลงมาบนผนัง
d) ไม่ใช้รูปแบบของกริยาแบบพาสซีฟของกาลปัจจุบัน (พร้อมคำต่อท้าย -im-, -em-, -ออม-) จากคำกริยา: หวงแหน, ตี, ถัก, รีด, ทำอาหาร, ถือ, เสียใจ, รู้, มี, รักษา, อบ, เขียน, เสีย, ตัด, ตั้งค่า, ดึง, สอน, ทำความสะอาด, กระซิบ, ฯลฯ ;อดีตกาล: กลับ, ได้รับ, บังคับ, ส่องแสง, ผ่าน, เตือน, บินไปรอบ ๆ, รอ, ปรารถนา, รัก, ทักทาย, วิ่ง, ดู, ผลัก, ฯลฯ
2. เมื่อใช้ participles ในการพูด คุณต้องใส่ใจกับสิ่งต่อไปนี้:
ก) อย่าสับสนจริง (สัญลักษณ์ของผู้กระทำการ) และเฉยเมย (สัญญาณของผู้ที่ (อะไร) กำลังถูกกระทำ) ผู้มีส่วนร่วม: นักวิทยาศาสตร์ตรวจสอบวัตถุ - วัตถุตรวจสอบโดยนักวิทยาศาสตร์
b) ความหมายแฝงสามารถแสดงได้ไม่เฉพาะโดยผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟเท่านั้น แต่ยังแสดงโดยบุคคลจริงซึ่งเกิดจากกริยาสะท้อนกลับที่มีส่วนต่อท้าย (postfix) -sya: วิชาที่เรากำลังศึกษาคือวิชาที่เรากำลังศึกษาอยู่ แต่ไม่อนุญาตให้ใช้แบบฟอร์ม เด็กแต่งตัวเป็นแม่ อาหารเย็นที่ปรุงโดยแม่ครัวการใช้ participles แบบสะท้อนกลับนั้นมีเหตุผลหากไม่มีคำนาม passive ที่สอดคล้องกันหรือถ้าใช้เพียงเล็กน้อย: cf ข้อความที่ฉันเขียนไม่ได้รับการเก็บรักษาไว้ - ข้อความที่ฉันเขียนไม่ได้รับการเก็บรักษาไว้
3. เมื่อสร้างรูปแบบของ gerunds ต้องคำนึงถึงจำนวนคะแนน:
ก) ความไม่สมบูรณ์เกิดขึ้นจากพื้นฐานของกาลปัจจุบันของกริยาที่ไม่สมบูรณ์ด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย -a / -ya: สร้าง - สร้าง - สร้าง, กระโดด - กระโดด - กระโดด;จากกริยาบางคำ กริยาจะประกอบขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย (ไม่ได้ใช้กันอย่างแพร่หลายและถือว่าล้าสมัย) -uchi/-yuchi: เป็น, ขี่, สงสาร, เล่น, เดิน, ด้อม;

ความสนใจ! ปีนเขา - ปีนเขา, ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ, หยิก - หยิก, โบกมือ, เท - โบก, ผื่น (masha, ผื่นเป็นที่ยอมรับ), ความทุกข์ - ความทุกข์ (ใน สุนทรพจน์ทางศิลปะ- ทุกข์), ฟัง - ฟัง (ฟัง - ล้าสมัย)

b) ไม่ใช่กริยาทั้งหมดที่สร้าง gerunds:
ตามกฎแล้วจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ที่ไม่มีสระตามกาลปัจจุบัน (โกหก - โกหก): ตี, บิด, โกหก, กิน, เก็บเกี่ยว, รอ, เท, บดขยี้, ดื่ม, ฉีกขาด, นอน, ถู, เย็บ, ฯลฯ ;
จากกริยาที่มีการสลับ infinitive และ present tense stems h-zh, s-sh (ตัด - ตัด, เต้นรำ - เต้นรำ): ชั่งน้ำหนัก, ถัก, ดูเหมือน, ตัดหญ้า, เลีย, เกา;
จากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ถึง -ch, -nut: ปกป้อง, เผา, สามารถ, อบ, ป้องกัน, ตัด, ไหล, เหี่ยวเฉา, ออกไป, หูหนวก, แข็งแรงขึ้น, แช่แข็ง, เปียก, กลิ่น, จม, ดึง;
อย่าใช้ gerunds จากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ จับกุม, วิ่ง, แทง, ปีน, ไถ, ร้องเพลง, เกิด, ละอายใจ, ต้องการ;
c) perfective gerunds เกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของกาลที่ผ่านมา (infinitive) ของกริยาที่สมบูรณ์แบบด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย -in (เขียน-เขียน)บางครั้งมีคำต่อท้าย -a / -ya (มา - มา, ลบ - ลบ) หรือคำต่อท้าย -lice, -shi (มักจะมาจากกริยาสะท้อนกลับ) (หัวเราะ, จากน้อยไปมาก);
ง) ความผิดพลาดคือการใช้คำต่อท้ายแทนคำต่อท้ายอื่น: ในประโยค เขาวางสายต้องใช้คำวิเศษณ์ ตอบ;รูปแบบที่ล้าสมัยดังกล่าวได้รับการเก็บรักษาไว้ในหน่วยการใช้ถ้อยคำเท่านั้น: วางมือบนหัวใจ ร่างศีรษะ หัวใจไม่เต็มใจ

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาเป็นกฎสำหรับการใช้รูปแบบไวยากรณ์ของส่วนต่างๆ ของคำพูด บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาถูกควบคุมโดยสัณฐานวิทยา - ส่วนหนึ่งของภาษาศาสตร์ซึ่งรวมถึงหลักคำสอนของรูปแบบคำและวิธีการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ตลอดจนหลักคำสอนของส่วนของคำพูดและคุณลักษณะ

ความหมายทางไวยากรณ์เป็นลักษณะของคำในแง่ของการเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดส่วนใหญ่ ความหมายทั่วไปมีอยู่ในหลายคำ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเนื้อหาจริงของคำเหล่านั้น

คำว่า ชีส และ ครอก มีความหมายคำศัพท์ต่างกัน: ชีสเป็นผลิตภัณฑ์อาหาร ขยะ - ขยะ และความหมายทางไวยากรณ์ของคำเหล่านี้ก็เหมือนกัน: คำนาม คำนามทั่วไป ไม่มีชีวิต ผู้ชาย คำปฏิเสธ II แต่ละคำสามารถกำหนดโดยคำคุณศัพท์ เปลี่ยนตามกรณีและตัวเลข ทำหน้าที่เป็นสมาชิกของประโยค

การแสดงออกทางวัตถุของความหมายทางไวยากรณ์เป็นวิธีการทางไวยากรณ์ ส่วนใหญ่มักจะแสดงความหมายทางไวยากรณ์ในส่วนต่อท้าย (คำนำหน้าคำต่อท้ายและส่วนท้าย) นอกจากนี้ยังสามารถแสดงได้ด้วยความช่วยเหลือของคำหน้าที่, การสลับเสียง, การเปลี่ยนแปลงในตำแหน่งของความเครียดและการเรียงลำดับของคำ, น้ำเสียง

ความหมายทางไวยากรณ์ส่วนบุคคลจะรวมกันเป็นระบบ ตัวอย่างเช่น ค่าเอกพจน์และพหูพจน์รวมกันเป็นระบบค่าตัวเลข ในกรณีเช่นนี้ เราพูดถึงหมวดหมู่ของตัวเลขทางไวยากรณ์ มีหมวดหมู่ตามหลักไวยากรณ์ของความตึงเครียด เพศ อารมณ์ มุมมอง ฯลฯ

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาสำหรับการใช้คำนาม

ปัญหาหลักในการศึกษาบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาคือการมีอยู่ของตัวแปรที่ปรากฏเนื่องจากการโต้ตอบกันอย่างต่อเนื่องของวิธีการแบบเก่าและแบบใหม่ในการสร้างรูปแบบไวยากรณ์

ในบรรดาบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาสำหรับการใช้คำนาม บรรทัดฐานที่เกี่ยวข้องกับประเภทของเพศและกรณีทำให้เกิดปัญหาที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

เพศของคำนามหลายคำนั้นค่อนข้างง่ายที่จะกำหนดตามตอนจบ ("zero", -а/-я, -о/-е) อย่างไรก็ตาม มีกลุ่มของคำที่ไม่ได้กำหนดเพศในลักษณะนี้ ส่วนใหญ่มักจะสังเกตเห็นความผันผวนในทัศนคติ
คำนามเพศชายหรือเพศหญิง ความผันผวนเหล่านี้ก่อให้เกิดรูปแบบที่แตกต่างกันของความเกี่ยวข้องทั่วไปของคำ

1) ตัวเลือกที่เท่ากัน: unt-unta, ชัตเตอร์ชัตเตอร์, stack stack;

2) ตัวเลือกโวหาร: รองเท้า (ทั่วไป) - รองเท้า (ภาษาพูด), คีย์ (ทั่วไป) - กุญแจ (มืออาชีพ);

3) ตัวเลือกที่ทันสมัยและล้าสมัย: ห้องโถง, รองเท้าบูท, รางนอกราง;

4) ตัวแปรความหมาย (คำที่ลงท้ายทั่วไปช่วยแยกแยะความหมายของคำศัพท์): อำเภอ (เขตการปกครองของรัฐ) - อำเภอ (พื้นที่โดยรอบ), เหมืองหิน - 1) สถานที่ทำเหมืองเปิด 2) วิ่งม้า - เหมืองหิน ( ตำแหน่งที่โดดเด่นในสังคม)

มีรูปแบบที่แตกต่างกันของคำที่แสดงถึงบุคคลชายและหญิงตามอาชีพ ตำแหน่ง ยศ เนื่องจากไม่มีการเปรียบเทียบเสมอไปสำหรับการแสดงบุคคลของทั้งสองเพศ มีตัวเลือกดังต่อไปนี้:

1) คำนามสองเพศเป็นคำนามเพศชายที่สามารถใช้เพื่ออ้างถึงเพศหญิง: แพทย์, ทนายความ, รอง, ศาสตราจารย์, กัปตัน;

2) คำนามคู่ขนานและเป็นกลางโวหาร: ครู - ครู, ศิลปิน - ศิลปิน, นักเรียน - นักเรียน;

3) ตัวแปรโวหารที่รูปแบบผู้หญิงลดลงโวหาร มีลักษณะภาษาพูดหรือภาษาพูด: แพทย์เป็นแพทย์ผู้ควบคุมวงเป็นผู้ควบคุมวงผู้อำนวยการเป็นอาจารย์ใหญ่

การกำหนดเพศให้กับคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้นั้นต้องการความสนใจเป็นพิเศษ สำหรับหลายๆ คนมันเป็นไปไม่ได้ที่จะชี้นำโดยตอนจบ และการแปลคำเหล่านี้เป็นภาษารัสเซียนั้นแตกต่างกันไป ตัวอย่างเช่น sconce คืออะไร? มีการแปลเวอร์ชันต่างๆ: โคมไฟ / ไฟกลางคืนเป็นผู้ชาย โคมไฟเป็นผู้หญิง เป็นไปไม่ได้ที่จะใช้การแปลเพื่อกำหนดเพศของคำนามที่ยืมมา! มีกฎดังต่อไปนี้:

1) คำนามต่างประเทศที่ไม่มีชีวิตเป็นของเพศกลาง: คาเฟ่, รถไฟใต้ดิน, แท็กซี่, สัมภาษณ์, ว่านหางจระเข้ ข้อยกเว้นบางประการ: ผู้ชาย: กาแฟ, ซิรอคโค (ลมแห้ง), ชื่อเครื่องดื่ม (บรั่นดี) และภาษา (ฮินดี, ดารี); ผู้หญิง: salami, kohlrabi, อเวนิว ในหลายกรณี รูปแบบคู่ขนานค่อยๆ พัฒนาขึ้น: วิสกี้ กาแฟ รถยนต์ บทลงโทษ (มร. และ ศอ.ร.) สึนามิ มาดราซาห์ (มร. และ ฝ.);

2) คำนามต่างประเทศที่เคลื่อนไหวสามารถเป็นได้ทั้งชายและหญิง: คู่หูของฉัน / คู่นี้ / ผู้ช่วยนี้;

3) ในนามของสัตว์ (นกกระตั้ว, จิงโจ้, ชิมแปนซี, ม้า) เพศชายทำหน้าที่เป็นหลักและเพศหญิงเป็นส่วนเพิ่มเติม - ขึ้นอยู่กับบริบท: ม้าตลก (ม. อาร์. ) สดใส นกฮัมมิ่งเบิร์ด (f. R.);

4) ในชื่อทางภูมิศาสตร์ ประเภทจะถูกกำหนดโดยประเภทของความเป็นจริงที่พวกเขากำหนด: มิสซิสซิปปี้ที่ไหลเต็ม (แม่น้ำ→ zh.r.), เทศกาลมูลค่าหลายล้านดอลลาร์โตเกียว (เมือง → ม.ร. , เมืองหลวง → zh.r.);

5) ในคำย่อและคำประสม บรรทัดฐานไม่เสถียร โดยทั่วไป เพศจะถูกกำหนดโดยคำหลัก: USTU (มหาวิทยาลัย → ม.ร.), UN (องค์กร → ฉ.ร.) แต่ก็มีข้อยกเว้นเช่นกัน: มหาวิทยาลัย (s.r. → m.r.), NATO - องค์การสนธิสัญญาป้องกันแอตแลนติกเหนือ (f.r. → c.p.), กระทรวงการต่างประเทศ (s.r. → m.r.) เป็นต้น คำข้างต้นเริ่มถูกมองว่าเป็นอิสระและ "เปลี่ยน" เพศ

ตัวแปรต่าง ๆ ยังพบได้ในระบบเคสของภาษารัสเซีย

กรณีเสนอชื่อ

อาจมีตอนจบที่แตกต่างกัน -ы -и และ -а -я ในรูปพหูพจน์ของคำนามเพศชาย: สัญญา - สัญญา, ช่างทำกุญแจ - ช่างทำกุญแจ บรรทัดฐานคือตอนจบ -s -i ตัวแปร -а -я ทำหน้าที่เป็นภาษาพูด

สัมพันธการก

1. สำหรับคำนามเพศชายบางคำในเอกพจน์สัมพันธการก ตัวแปรหลักของการลงท้าย -а -я (ชา, น้ำตาล) และ ตัวเลือกเพิ่มเติม-u / -u (ชา, น้ำตาล). ตอนจบ -u -yu สามารถใช้ในกรณีต่อไปนี้:

ในคำนามที่มีค่าจริงเพื่อแสดงส่วนหนึ่งของทั้งหมด (แก้วชา, น้ำตาลหนึ่งกิโลกรัม, ชีสชิ้นหนึ่ง) อย่างไรก็ตาม หากคำนามมีคำนิยามมาด้วย คุณควรเลือกรูปแบบที่ลงท้ายด้วย -а/-я (ชาร้อนหนึ่งถ้วย ยาสูบแห้งหนึ่งซอง)",

ในคำนามรวมและนามธรรมที่มีความหมายปริมาณ (น้อยคน, เสียงรบกวนมาก)",

ในประโยคเชิงลบ (ไม่มีความสงบไม่มีการปฏิเสธ)

ในหน่วยการใช้ถ้อยคำ ยอมรับตอนจบ - y: (หนึ่งสัปดาห์โดยไม่มีปี, ตาต่อตา, กับโลกบนเธรด)

2. ในพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามเพศชาย การลงท้ายกรณีต่อไปนี้คือ: -oβ!-eβ (หลายตาราง พิพิธภัณฑ์), -ey (ดินสอหลายตัว) และจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์ (รองเท้าจำนวนมาก) กลุ่มคำนามเพศชายมีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์:

ชื่อรายการที่จับคู่ (รองเท้าบูท รองเท้าบูท ถุงน่อง (แต่ถุงเท้า สายสะพายไหล่)",

ชื่อของบางสัญชาติ ส่วนใหญ่เป็นคำนามที่มีตัวอักษร -н และ -р (อังกฤษ, อาร์เมเนีย, บัลแกเรีย)",

ชื่อหน่วยวัด (แอมป์ วัตต์ โวลต์ แต่: กรัม กิโลกรัม)

คำบุพบท

ในกรณีบุพบทของจำนวนเอกพจน์ของคำนามเพศชาย คำลงท้ายอาจมีสองแบบ: -е และ -у

1) ตัวเลือก -y - ภาษาพูด: ในร้าน - ในร้าน

2) ตอนจบบ่งบอกถึงความแตกต่างระหว่างความหมายคำวิเศษณ์และวัตถุประสงค์: เติบโตในป่า - รู้เรื่องป่า",

3) ในการแสดงออกของลักษณะการใช้วลี: ในบัญชีปัจจุบัน - อยู่ในสถานะที่ดี

เมื่อเลือกตัวเลือกการสิ้นสุด ควรคำนึงถึงบริบทด้วย: ให้ความสนใจกับความหมายที่รับรู้ในคำนั้น

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์

ปัญหาที่ซับซ้อนที่สุดในสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์จากมุมมองเชิงบรรทัดฐานคือการก่อตัวของรูปแบบองศาของการเปรียบเทียบและความแตกต่างระหว่างรูปแบบคำคุณศัพท์แบบเต็มและแบบสั้น

การก่อตัวขององศาการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์

มีการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์แบบง่าย ๆ และแบบผสม รูปแบบเปรียบเทียบอย่างง่ายถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -ee และ -ee (ภาษาพูด): เร็วขึ้น - เร็วขึ้น คำคุณศัพท์บางคำเป็นแบบเปรียบเทียบโดยใช้คำต่อท้าย -e \ smarter, louder, sweeter รูปแบบที่เรียบง่ายของระดับขั้นสูงสุดของคำคุณศัพท์ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -aysh(s) (สูงสุด), -eysh(s) (สวยที่สุด)

รูปแบบเปรียบเทียบแบบผสมเกิดขึ้นโดยใช้คำว่า more และรูปแบบขั้นสูงสุดถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำว่า most บ้านหลังนี้สูง แต่บ้านข้างเคียงสูงกว่า บ้านหลังนี้สูงที่สุดในเมือง)

ข้อผิดพลาดในการพูดแบบดั้งเดิมในรูปแบบขององศาการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์เกี่ยวข้องกับ: 1) ด้วยการผสมผสานของรูปแบบการเปรียบเทียบแบบง่ายและแบบผสม (สูงกว่า) 2) การใช้รูปแบบที่เรียบง่ายและแบบผสมของขั้นสูงสุด (สวยที่สุด) และ 3) โดยไม่มีวัตถุเปรียบเทียบ (ห้องนี้เบากว่า)

คำคุณศัพท์แบบเต็มและสั้น

มีความแตกต่างระหว่างรูปแบบเต็มและสั้นของคำคุณศัพท์ ดังนั้นรูปแบบดังกล่าวจึงไม่สามารถแทนที่กันได้เสมอ:

1) ความแตกต่างของโวหาร: รูปแบบสั้น ๆ เป็นลักษณะของคำพูดในหนังสือ รูปแบบเต็มรูปแบบเป็นกลางในการระบายสีโวหาร (เด็กไม่แน่นอน - เด็กตามอำเภอใจ);

2) ความแตกต่างทางความหมาย:

ก) รูปแบบสั้น ๆ บ่งบอกถึงสัญญาณชั่วคราวของวัตถุเต็มรูปแบบ - ถาวร (คนป่วย, คนป่วย)",

b) รูปแบบสั้น ๆ บ่งบอกถึงสัญญาณที่สัมพันธ์กับบางสิ่ง, แบบฟอร์มเต็ม - สัญลักษณ์ที่ไม่เกี่ยวข้อง (กระโปรงสั้น - กระโปรงสั้น, กางเกงรัดรูป, กางเกงแคบ);

3) ความแตกต่างทางวากยสัมพันธ์: รูปแบบสั้น ๆ มีคำขึ้นอยู่กับคำเต็มไม่มี (เด็กเป็นไข้หวัดใหญ่) ในบางกรณีความหมายของสั้นและ กรอกแบบฟอร์มแตกต่างกันมากจนถูกมองว่าเป็นคำที่ต่างกัน (นักวิทยาศาสตร์ผู้มีชื่อเสียง ผู้เชี่ยวชาญ - บ้านมองเห็นได้จากระยะไกล ลมฟรี - เขามีอิสระที่จะทำตามที่เขารู้)

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำนาม

1. ในจำนวนเชิงซ้อนและเชิงซ้อน ทุกส่วนลดลง (หนังสือที่มีหน้าหนึ่งร้อยห้าสิบหก)

2. เมื่อลดจำนวนลำดับรวม มีเพียงคำสุดท้ายเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง (เกิดในหนึ่งพันเก้าร้อยเก้าสิบสอง)

3. เลขคาร์ดินัล (ยกเว้นเลข 1) ห้ามรวมกับคำนามที่ใช้เฉพาะในพหูพจน์ เช่น เลื่อน, กรรไกร, วัน, กางเกง, แว่นตา ฯลฯ เป็นไปไม่ได้: ยี่สิบสองวัน, สามสิบสาม กรรไกรดังนี้: ผ่านไปวันที่ยี่สิบสอง / ยี่สิบสองวัน ซื้อกรรไกรจำนวนสามสิบสามชิ้น

4. ตัวเลขรวมจะรวมเฉพาะกับคำนามเพศชายที่เคลื่อนไหวได้ (ชายหนุ่มสองคน ชายสามคน) และจะไม่รวมกับคำนามเพศหญิง (ไม่มีใครสามารถพูดได้: เด็กหญิงสามคน เท่านั้น: เด็กหญิงสามคน)

5. เมื่อรวมคำนามกับตัวเลขที่แสดงเศษส่วน คำนามจะต้องอยู่ในกรณีสัมพันธการกของเอกพจน์ (ไม่อนุญาต: 12.6 กิโลเมตร เท่านั้น: 12.6 กิโลเมตร)

6. ตัวเลขหนึ่งและครึ่งและหนึ่งร้อยครึ่งมีเพียงสองรูปแบบกรณี: ในกรณีการเสนอชื่อและกล่าวหา - หนึ่งและครึ่ง / หนึ่งและครึ่งและหนึ่งและครึ่ง ในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมด - หนึ่งและ ครึ่งร้อยครึ่ง

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำสรรพนาม

1. คำสรรพนามที่พวกเขาไม่ตรงกับ คำนามรวม(คน เยาวชน พ่อค้า) เป็นไปไม่ได้ ประชาชนไปลงคะแนนพร้อมกัน เพราะพวกเขาเข้าใจว่ามันสำคัญแค่ไหน ติดตาม: คน → เขา หรือ คน → คน.

2. คำสรรพนามส่วนบุคคลไม่สามารถใช้เป็นประธานหรือวัตถุที่สองได้ เป็นไปไม่ได้: Plyushkin เขาเป็นฮีโร่เชิงลบของนวนิยาย

3. เมื่อมีการกระทำสองเรื่อง สรรพนามส่วนตัวและคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของจำเป็นต้องมีคำอธิบายเพิ่มเติมหรือการใช้ถ้อยคำใหม่ของประโยคโดยรวม เพื่อไม่ให้เกิดความคลุมเครือ เป็นไปไม่ได้: ศาสตราจารย์เชิญนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาให้อ่านรายงานของเขา (ใคร? ศาสตราจารย์หรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา?)

4. ในคำสรรพนามที่ไม่เจาะจงที่มีคำต่อท้าย - that, -either, -nibud, the suffix -ที่สร้างความหมายของ "unknown", the suffix -or - ความหมายของ "any", the suffix -nibud - ความหมายของ "ไม่สำคัญ" " (เป็นไปไม่ได้: บางคนหรือบางคนมาเคาะประตู (เฉพาะ: มีคนเคาะ)

5. คำสรรพนามขั้นสุดท้าย ทุกคน ทุกคน และทุกคนไม่สามารถแทนที่กันได้ (เป็นไปไม่ได้: บุคคลใดรับผิดชอบชีวิตของตัวเองเท่านั้น: ทุกคน ... )

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของกริยา

1. คู่กริยาแตกต่างกันตามสไตล์: ดู - ดู, ได้ยิน - ได้ยิน, ยก - ยก, ปีน, ปีน, ฯลฯ ตัวเลือกแรกคือ bookish ตัวเลือกที่สองคือภาษาพูด

2. กริยาที่มีการสลับ o / / a ในก้าน (เงื่อนไข - สภาพ, โฟกัส - สมาธิ, ฯลฯ ) ก็แตกต่างกันไปตามเวอร์ชันหนังสือ (แบบฟอร์มที่มี o) และภาษาพูด (แบบฟอร์มด้วย a)

3. ในสิ่งที่เรียกว่ากริยาไม่เพียงพอ (ชนะ, โน้มน้าว, ค้นหาตัวเอง, กล้า, รู้สึก) รูปแบบของเอกพจน์บุรุษที่ 1 ของกาลอนาคตมีอักขระผสม (ฉันสามารถ / ฉันจะสามารถ / ฉันต้องชนะ)

4. กริยาที่เรียกว่ากริยามากมายมีสองรูปแบบของกาลปัจจุบันที่มีความแตกต่างทางโวหารหรือความหมาย ตัวอย่างเช่น: โบกมือ - โบก (หนังสือและเวอร์ชันภาษาพูด), การเคลื่อนไหว (การเคลื่อนไหว) การเคลื่อนไหว (นำไปสู่, ส่งเสริม)

5. กริยาบางคำใน past tense form form โดยไม่มีคำต่อท้าย -nu- (get wet, get used to - used to)

6. ความเป็นเอกภาพของกริยารูปแบบด้านเวลาเป็นกฎที่กริยาทั้งหมดภายในประโยคเดียวกันจะต้องใช้ในรูปแบบไวยากรณ์เดียวกัน มันเป็นไปไม่ได้ ในวันหยุด เขาพักผ่อนและทำในสิ่งที่เขารักอีกครั้ง เท่านั้น: ไม่ว่าง

7. ในรูปแบบพิเศษของกริยา - gerunds - คำต่อท้าย -v เป็นบรรทัดฐาน ส่วนต่อท้าย -lice เป็นภาษาพูด อย่า: หลังจากอ่านหนังสือ เท่านั้น; หลังจากอ่านหนังสือ

ในกรณีที่มีปัญหาในการสร้างรูปแบบของส่วนต่างๆ ของคำพูด ขอแนะนำให้อ้างอิงพจนานุกรมไวยากรณ์

สัณฐานวิทยา (จากภาษากรีก. morphe- แบบฟอร์ม โลโก้- หลักคำสอน) เป็นหลักคำสอนทางไวยากรณ์ของคำซึ่งรวมถึงหลักคำสอนของโครงสร้างของคำรูปแบบของการผันวิธีในการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ตลอดจนหลักคำสอนของส่วนของคำพูดและวิธีการสร้างคำโดยธรรมชาติ บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการใช้รูปแบบคำในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด

ความผันผวนของแบบฟอร์มกรณี

1. รูปแบบผันแปรของการลงท้ายพหูพจน์ของคำนามเพศชาย

ในตัวเลือก ผู้ตรวจการ - ผู้ตรวจการ, ช่างทำกุญแจ - ช่างทำกุญแจ เวิร์คช็อป - เวิร์คช็อปขอบเขตของการงอ -และฉัน) เป็นภาษามืออาชีพและพื้นถิ่น ด้วยเหตุนี้รูปแบบ -และฉัน) มักจะมีการลงสีแบบปากต่อปากหรือแบบมืออาชีพ (เช่น คนทำขนมปัง ปลอก งานฝีมือเป็นต้น) แบบฟอร์มบน -เป็น ) มีความเป็นกลางมากกว่าและสำหรับคำส่วนใหญ่เป็นไปตามบรรทัดฐานดั้งเดิมของภาษาวรรณกรรม ( คนทำขนมปัง, เวิร์คช็อป, ช่างทำกุญแจ, งานฝีมือ, เซกเตอร์, สปอตไลท์เป็นต้น) เมื่อเลือกรูปแบบ doublet แบบใดแบบหนึ่ง เราต้องคำนึงถึงโครงสร้างของคำ ที่มา ตำแหน่งของความเครียด ความแตกต่างของโวหาร เงื่อนไขบริบท ฯลฯ ดังนั้นนอกเหนือจากคำพยางค์เดียวหลายคำ ( วิ่ง - วิ่ง, ไหม - ไหมเป็นต้น) แบบฟอร์มบน -และฉัน ) สร้างคำที่เน้นพยางค์เดียวในพยางค์แรกบ่อยที่สุด: ตอนเย็น-เย็น เกาะ-เกาะ. คำ Trisyllabic และ Polysyllabic ที่เน้นพยางค์กลางมักจะอยู่ในรูปแบบ -s (-s ): เภสัชกร นักบัญชี. คำที่เน้นพยางค์สุดท้ายของก้านก็ก่อตัวขึ้นด้วย -s (สัญญา, ผู้ตรวจสอบบัญชี)แต่ของที่จับคู่มีความผันแปร -a : ข้อมือ - ข้อมือ แขน - แขนเสื้อ.คำที่มาจากภาษาฝรั่งเศสที่เน้นคำต่อท้าย -er (-เอ้อ ) มีตอนจบ -s: คนขับ, วิศวกร. คำที่มาจากภาษาละติน (on -ทอร์) , หมายถึง วัตถุไม่มีชีวิต , มีตอนจบเหมือนกัน -s (ตัวเหนี่ยวนำ ตัวสะท้อนแสง). คำที่มาจากภาษาละติน (on -ต, -ส) , แสดงถึงวัตถุเคลื่อนไหว ในบางกรณีมีตอนจบ -a (ผอ.หมอ) เนื่องจากเป็นที่แพร่หลายพวกเขาจึงสูญเสียตัวละครในหนังสือของพวกเขาในคนอื่น ๆ - -s (นักเขียน นักออกแบบ บรรณาธิการ). คำที่ลงท้าย -s คงสีหนังสือไว้

2. รูปแบบผันแปรของส่วนท้ายของกรณีบุพบทของคำนามเพศชายเอกพจน์

การเกิดขึ้นของรูปแบบต่างๆ ในวันหยุด - ในวันหยุด, ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ - ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเนื่องจากบทบาทวากยสัมพันธ์ของการรวมบุพบท (รูปแบบ on -y ความหมายวิเศษณ์มีโดยธรรมชาติและรูปแบบ on -e - วัตถุเช่น: เติบโตในป่ารู้เรื่องป่ามาก) การมีหรือไม่มีคำวิเศษณ์ ( ที่บ้าน - ที่บ้าน) แก้ไขรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งในการปฏิวัติที่มั่นคง ( ต้มใน น้ำผลไม้ของตัวเอง- ต้มในน้ำเชอรี่) การมีหรือไม่มีคำนิยามด้วยคำนาม ( ในสายลม - ในสายลม) เฉดสีโวหาร (หนังสือหรือภาษาพูด) ลักษณะของข้อความ (ร้อยแก้วหรือสุนทรพจน์)

ในรูปแบบขนานที่มีอยู่ ( ที่สนามบิน - ที่สนามบิน, ในแอลกอฮอล์ - ในแอลกอฮอล์, ในชา - ในชา) งอ -e มีตัวหนังสือ, แบบฟอร์มบน -y (-y) - พูดจามืออาชีพ Flexia -y (-ยู) ยอมรับเฉพาะคำนามที่ไม่มีชีวิตที่มีก้านพยางค์เดียวที่มีการเน้นหนักในตอนจบ: การต่อสู้ - ในการต่อสู้ หิมะ - ในหิมะ.

บันทึก : กริยาวิเศษณ์ (จาก lat. คำวิเศษณ์- คำวิเศษณ์) - การเปลี่ยนส่วนอื่น ๆ ของคำพูดเป็นหมวดหมู่ของคำวิเศษณ์