กฎการใช้ความเคยชินและการใช้ การหมุนเวียน "ใช้เพื่อ" ในภาษาอังกฤษและกรณีการใช้งาน "ใช้เพื่อ" และกรณีการใช้งาน คุณสมบัติการออกแบบที่ใช้ในการ
โครงสร้างของภาษาอังกฤษบางอย่างอาจไม่ชัดเจนสำหรับนักเรียนที่พูดภาษารัสเซียเสมอไป เนื่องจากหลายๆ ภาษาไม่ได้มีลักษณะเฉพาะแต่ยังมีโครงสร้างที่คล้ายคลึงกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บางครั้งความซับซ้อนก็เกิดขึ้นจากผลัดกันที่เคยชิน เคยชิน อย่างไรก็ตามแม้จะมีความคล้ายคลึงกันภายนอก แต่ก็แตกต่างกัน ยิ่งกว่านั้น ถ้าสิ่งปลูกสร้างเช่นเคยชินและเคยชินมีความหมายคล้ายกัน วลีที่เคยมีความหมายแตกต่างและแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นจึงต้องกำหนดความแตกต่างระหว่างโครงสร้างเหล่านี้ให้ชัดเจน ไม่เช่นนั้นจะ การใช้งานที่ถูกต้องคำพูดจะเป็นไปไม่ได้
คุณสมบัติการออกแบบที่ใช้ในการ
กริยาช่วยที่ใช้ (และหมายถึงเฉพาะคำกริยาเนื่องจากไม่ได้สื่อถึงการกระทำ แต่เป็นทัศนคติต่อสถานการณ์บางอย่าง) เป็นภาพสะท้อนของสถานการณ์ในอดีต ความแตกต่างหลักจากโมดอลอื่น ๆ คือมันถูกใช้เฉพาะในอดีตกาลโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอดีตไม่แน่นอน หลังจากการก่อสร้างนี้ จะใช้ infinitive ง่ายๆ กับอนุภาค to เท่านั้น
คำแปลยอดนิยมของวลีนี้คือ "มันเคยเกิดขึ้นในอดีต" นั่นคือ การก่อสร้างใช้เพื่อแสดงความถี่หรือความสม่ำเสมอของการกระทำที่ทำในอดีต แต่ไม่เกี่ยวข้องในปัจจุบันอีกต่อไป ในประโยคที่ใช้ used to คุณจะไม่สามารถพบกับกาลปัจจุบันหรืออดีตได้ เนื่องจากสามารถใช้ได้กับอดีตเท่านั้น
หมายเหตุ: สถานการณ์ที่มีการใช้ used เพื่อให้สามารถใช้โครงสร้างอื่นได้ - will ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วจะเทียบเท่า อย่างไรก็ตาม มีความแตกต่างที่สำคัญสองประการที่นี่ ประการแรกจะเป็นเรื่องปกติของคำพูดที่เป็นทางการและทางธุรกิจและไม่ค่อยได้ใช้ในภาษาอังกฤษที่ใช้พูด ประการที่สอง คุณไม่สามารถส่งผ่านสถานะด้วย will ได้ มีเพียงการกระทำเท่านั้น
นี่คือตัวอย่างบางส่วน:
เดวิดเคยมีนิสัยชอบสูบบุหรี่มากตอนเป็นนักเรียน - ก่อนหน้านี้เมื่อเดวิดเป็นนักเรียน เขามีนิสัยชอบสูบบุหรี่มาก (เช่น ตอนนี้เขาไม่มีนิสัยแบบนั้น)
ฉันเคยเป็นนักว่ายน้ำที่เก่งที่สุดในบรรดาเพื่อน ๆ ของฉัน - ฉันเคยเป็นนักว่ายน้ำที่เก่งที่สุดในบรรดาเพื่อน ๆ ของฉัน (เช่น ตอนนี้ฉันไม่ใช่แล้ว)
ประโยคคำถาม
คำถามเกี่ยวกับการก่อสร้างนี้เกิดขึ้นแตกต่างไปจากคำถามอื่นๆ ส่วนใหญ่ คำกริยาคำกริยา. ความจริงก็คือกริยาช่วยควรจะปรากฏที่นี่ และกฎสำหรับการสร้างประโยคคำถามจะเป็นมาตรฐาน: กริยาช่วย - ประธาน - การสร้างของเรา ในกรณีนี้ การสิ้นสุด -ed ของ modal จะหายไปตามธรรมชาติ:
· พวกเขาเคยเสียเงินจำนวนมากหรือไม่? พวกเขาใช้เงินเป็นจำนวนมากมาก่อนหรือไม่?
เชิงลบ
การออกแบบที่ใช้ในการ ภาษาอังกฤษสามารถใช้ในแง่ลบได้เช่นกัน การปฏิเสธโครงสร้างนี้เกิดขึ้นตามหลักการของอดีตกาล: ต้องมีกริยาช่วยด้วย เช่น วลี "เคยไม่ใช้" ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ต่อไปนี้คือตัวอย่างโครงสร้างเชิงลบที่ดูเหมือน:
ฉันไม่เคยมาที่นี่ในวัยเด็กของฉัน - ฉันไม่เคยไปที่นี่มาก่อนเมื่อตอนเป็นเด็ก
เธอไม่เคยใช้เวลากับพ่อแม่มากเกินไป - เธอไม่เคยใช้เวลากับพ่อแม่มากเกินไป
คุณสมบัติการออกแบบเพื่อใช้กับ
โครงสร้างที่ใช้มีความหมายแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง มันแปลว่า "คุ้นเคย" และคุณลักษณะสำคัญอย่างหนึ่งที่ต้องคำนึงถึงคือหลังจากนั้นจะใช้เฉพาะรูปแบบของคำกริยาที่ลงท้ายด้วย –ing (เพื่อใช้ในการทำ) รูปแบบที่เทียบเท่าที่เป็นไปได้ของรูปแบบนี้คือต้องคุ้นเคย รูปแบบที่มีความหมายเหมือนกันและยังใช้กับ V–ing การออกแบบนี้มีลักษณะดังนี้:
อเล็กซ์เคยนอนมากในวันหยุดสุดสัปดาห์ - อเล็กซ์เคยนอนบ่อยในวันหยุดสุดสัปดาห์
คุณจะชินกับการทำงานในวันหยุด - คุณจะชินกับการทำงานในวันหยุด
ตัวอย่างที่สองแสดงให้เห็นว่านิพจน์นี้สามารถใช้ได้ไม่เฉพาะในอดีตเท่านั้น แต่ยังใช้ได้ในอนาคตและในกาลปัจจุบันด้วย
คำถาม
ในประโยคคำถามที่มีโครงสร้างนี้ กริยาที่จะอยู่ในรูปแบบที่เหมาะสมจะถูกวางไว้ก่อน ตามด้วยประธาน ตามด้วยกริยาที่ลงท้ายด้วย –ing และสมาชิกที่เหลือของประโยค:
เขาเคยใช้เวลาเล่นเกมคอมพิวเตอร์มากไหม? เขาเคยใช้เวลามากในการเล่นเกมคอมพิวเตอร์หรือไม่?
แบบฟอร์มเชิงลบ
ไวยากรณ์ยังช่วยให้เกิดการปฏิเสธได้ กฎเกณฑ์เป็นมาตรฐาน ชิ้นส่วนโครงสร้างทั้งหมดยังคงไม่เปลี่ยนแปลง มีเพียงอนุภาคที่ไม่ปรากฏเท่านั้น:
· เราไม่ชินกับการกินอาหารตะวันออก - เราไม่ชินกับการกินอาหารตะวันออก
ออกแบบคุณสมบัติให้คุ้นเคย
นี่เป็นอีกโครงสร้างหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับค่าความเคยชิน ต้องตามด้วยกริยาที่ลงท้ายด้วย –ing (เพื่อให้ชินกับการทำ) ความแตกต่างที่สำคัญจากโครงสร้างก่อนหน้านี้คือตัวเลือกนั้นแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์ของการกระทำนั่นคือผู้พูดเน้นว่าเขาคุ้นเคยกับการกระทำหรือสถานะบางอย่างแล้ว โครงสร้างนี้ค่อนข้างจำเป็นเพื่อแสดงกระบวนการปรับตัวโดยตรงและทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์หนึ่งโดยเฉพาะ การเรียนรู้สิ่งใหม่ เวลาที่มีนิพจน์นี้สามารถเป็นอะไรก็ได้:
น้ำในบ้านนั้นแย่มาก ฉันต้องชินกับมัน - น้ำในบ้านนั้นแย่มากและฉันต้องชินกับมัน
· ฉันชินกับการกินผลไม้หรือผักทุกวัน - ฉันเริ่มชินกับการกินผักและผลไม้ทุกวัน
คำถาม
เนื่องจากคำกริยาได้รับรวมอยู่ในโครงสร้างการก่อสร้างแล้ว กริยาช่วยควรปรากฏในคำถามด้วยนิพจน์นี้ ซึ่งจะอยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยค:
เขาเคยชินกับการทำงานที่สำนักงานแห่งใหม่หรือไม่? เขาเริ่มชินกับการทำงานในสำนักงานแห่งใหม่แล้วหรือยัง?
พวกเขาจะชินกับการนอนใต้ท้องฟ้าหรือไม่? พวกเขาจะชินกับการนอนในที่โล่งหรือไม่?
แบบฟอร์มเชิงลบ
นอกจากนี้ยังสามารถปฏิเสธการก่อสร้างได้ ไม่มีอะไรใหม่ปรากฏที่นี่ ยกเว้น particle not และกริยาช่วยที่เกี่ยวข้อง:
ฉันไม่ชินกับการอยู่บ้านพี่สาว - ฉันไม่ชินกับการอยู่บ้านพี่สาว
ดังนั้นจึงสามารถสังเกตได้ว่าแม้สิ่งปลูกสร้างที่คล้ายคลึงกันอย่างเห็นได้ชัดก็อาจมีความหมายต่างกันและบางครั้งก็มีความหมายต่างกันโดยสิ้นเชิง เพื่อให้นำทางโครงสร้างเหล่านี้ได้ดีขึ้น คุณสามารถลองทำแบบฝึกหัดต่างๆ เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างโครงสร้างเหล่านี้ทั้งหมด การฝึกอบรมดังกล่าวจะช่วยให้คุณเข้าใจบริบทได้ดีขึ้นและไม่ทำผิดพลาดเมื่อใช้
ใช้- หนึ่งในคำกริยาที่ "มีประโยชน์" ที่สุดในภาษาอังกฤษซึ่งสะท้อนให้เห็นในความหมายแล้ว - "ใช้, ใช้"
ความแตกต่างในการออกเสียง
กริยา ใช้และคำนาม ใช้เป็นคำพ้องเสียง กล่าวคือ คำที่สะกดเหมือนกันแต่ความหมายต่างกันและแม้แต่การออกเสียง กริยา ใช้ออกเสียงพยัญชนะอยู่ตรงกลาง - ขณะที่คำนามที่คล้ายกันมีความหมายว่า “ใช้” จะออกเสียงเป็นพยัญชนะไร้เสียง — .
ค่านิยม
ใช้, ใช้, สมัคร |
คุณสามารถใช้อุปกรณ์นี้เพื่อวัดอุณหภูมิในร่มและกลางแจ้ง |
คุณสามารถใช้อุปกรณ์นี้เพื่อวัดอุณหภูมิในร่มและกลางแจ้ง |
ใช้ประโยชน์จากบางสิ่งบางอย่าง |
คุณควรใช้บริการของสำนักงานข้อมูลนักท่องเที่ยว |
คุณควรใช้บริการของสำนักงานข้อมูลนักท่องเที่ยว |
ใช้ประโยชน์จาก |
ฉันสงสัยว่าเขาใช้บริษัทของเราเป็นเวทีในการโปรโมตธุรกิจของตัวเองต่างหากจากเรา |
ฉันสงสัยว่ามีการใช้งานในบริษัทของเราเป็นแพลตฟอร์มเพื่อโปรโมตธุรกิจของตนแยกจากเรา |
ใช้จ่าย, บริโภค |
องค์กรนี้ใช้น้ำมันสามตันในหนึ่งเดือน |
องค์กรนี้ใช้น้ำมันเบนซินสามตันต่อเดือน |
ใช้จ่าย, ใช้จ่าย (เวลา) |
จอร์จใช้เวลาเพียงห้าวันในการขี่จักรยานระยะทาง 600 ไมล์ |
จอร์จใช้เวลาเพียงห้าวันในการขี่จักรยานระยะทาง 600 ไมล์ |
จัดการกับใครบางคน |
ทอมไม่สมควรที่จะถูกนำไปใช้อย่างดี |
ทอมไม่สมควรได้รับการปฏิบัติที่ดี |
คุ้นเคย |
ฉันมักจะเล่าเรื่องชีวิตส่วนตัวของฉันให้คนอื่นฟัง ตอนนี้ฉันกำลังพยายามใช้ตัวเองให้เงียบเมื่อต้องการ |
ฉันมักจะบอกคนอื่นมากมายเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของฉัน ตอนนี้ฉันพยายามฝึกตัวเองให้เงียบเมื่อต้องการ |
รูปแบบไวยากรณ์
แม้จะมีความเรียบง่ายที่ชัดเจนของรูปแบบไวยากรณ์ของกริยาปกติ ถึงใช้เขาจินตนาการ สนใจมากอย่างแม่นยำจากมุมมองทางไวยากรณ์เพราะคำกริยานี้รองรับโครงสร้างทางไวยากรณ์หลายอย่างพร้อมกันซึ่งอาจทำให้บุคคลที่ไม่สนใจพวกเขาสับสน อย่างไรก็ตาม ก่อนที่จะไปสู่โครงสร้างที่ซับซ้อน คุณจำเป็นต้องเข้าใจพื้นฐาน - กล่าวคือ สามรูปแบบพื้นฐานของกริยานี้ ให้ไว้ด้านล่าง:
ที่Infinitive(infinitive รูปแบบเริ่มต้น) |
อดีตกาลง่าย ๆ(อดีตกาลง่าย ๆ ) |
กริยาที่ผ่านมา(กริยาที่ผ่านมา) |
tเกี่ยวกับการใช้งาน |
||
เมื่อฉันขาดเงินฉันพยายาม ใช้ความเป็นไปได้ทั้งหมดที่จะหารายได้พิเศษด้วยตัวเองและไม่ต้องยืมมัน. / ถ้าฉันมีเงินไม่พอ ฉันจะพยายาม ใช้ทุกโอกาสที่จะได้รับเงินพิเศษด้วยตัวคุณเอง มากกว่าที่จะยืมมันมา |
เจสสิก้า ใช้แล้วมือถือของเธอเพื่อเรียกรถพยาบาล. / เจสสิก้าใช้เธอ โทรศัพท์มือถือเพื่อเรียกรถพยาบาล |
คุณเคยโกงหรือ ใช้แล้วเปลในการสอบหรือการทดสอบ?/ คุณเคยโกงหรือ ใช้แล้วโกงแผ่นในการสอบหรือการทดสอบ? |
ตามรูปแบบพื้นฐานเหล่านี้ตารางกาลของกริยาที่ใช้งานของกริยาจะถูกสร้างขึ้น ใช้:
เรียบง่าย |
ต่อเนื่อง |
สมบูรณ์แบบ |
สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง |
|
ปัจจุบัน |
ปัจจุบันกาลง่าย ใช้/ใช้ เรา ใช้อุปกรณ์นี้สำหรับการสื่อสารในห้องพักทุกห้องของบริษัทของเรา / เราใช้อุปกรณ์นี้ในการสื่อสารในสถานที่ทั้งหมดของบริษัทของเรา |
ปัจจุบันต่อเนื่องเครียด กำลัง / กำลัง / กำลังใช้ ตอนนี้ฉัน น่าขบขันเครื่องซักผ้าของคุณซักกางเกงยีนส์ตัวเก่าของฉัน / ตอนนี้ฉันกำลังใช้เครื่องซักผ้าของคุณซักกางเกงยีนส์ตัวเก่าของฉัน |
ที่ ปัจจุบันสมบูรณ์แบบเครียด มี / ถูกใช้แล้ว ยายของฉัน มีไม่เคย ใช้แล้วคอมพิวเตอร์. / คุณยายของฉันไม่เคยใช้คอมพิวเตอร์ |
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่องเครียด มี/เคยใช้ จอห์น ได้ใช้วิธีการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่นี้เป็นเวลาหลายปี / จอห์นใช้วิธีนี้ในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่มาหลายปีแล้ว |
อดีต |
พีเช่นt กาลธรรมดา เราเอ็ด เจมส์ ใช้แล้วรถของบิดาเพื่อไปยังสถานีรถไฟที่ใกล้ที่สุด / เจมส์ใช้รถของพ่อเพื่อไปสถานีรถไฟที่ใกล้ที่สุด |
ที่ผ่านมาต่อเนื่องเครียด เคยเป็น/กำลังใช้ เมื่อฉันเข้าไปข้างในน้องสาวคนเล็กของฉัน กำลังใช้คอมพิวเตอร์แล็ปท็อปของฉันสำหรับการดูการ์ตูน / เมื่อฉันเดินเข้าไป น้องสาวของฉันกำลังใช้แล็ปท็อปของฉันดูการ์ตูน |
ที่ อดีตที่สมบูรณ์แบบเครียด เคยใช้ เมื่อหน่วยฉุกเฉินมาถึง เด็กชาย มีแล้ว ใช้แล้วอุปกรณ์ทั้งหมดของพวกเขาเพื่อออกจากถ้ำ แต่ทั้งหมดนั้นไร้ประโยชน์ / เมื่อทีมกู้ภัยมาถึง เด็กๆ ได้ใช้อุปกรณ์ทั้งหมดของพวกเขาเพื่อออกจากถ้ำแล้ว แต่ทั้งหมดนี้ก็ไร้ประโยชน์ |
อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องเครียด ฮาdได้ใช้ เมื่อรู้ว่ายาเป็นสารก่อมะเร็ง มีแล้ว ได้ใช้เป็นเวลาครึ่งปี / เมื่อเธอพบว่ายาเป็นสารก่อมะเร็ง เธอได้ใช้มันมาครึ่งปีแล้ว |
อนาคต |
ที่ อนาคตที่เรียบง่ายเครียด จะใช้ หลังจากสถานการณ์นี้ ฉัน จะไม่เคย ใช้บริการของตัวแทนท่องเที่ยวนี้ . / หลังจากสถานการณ์นี้ ฉันจะไม่ใช้บริการของตัวแทนท่องเที่ยวนี้ |
อนาคตต่อเนื่องเครียด จะใช้ เมื่อคุณตัดสินใจที่จะให้การสนับสนุนแก่เรา เรา จะใช้บริการของบริษัทอื่น / เมื่อคุณตัดสินใจที่จะให้การสนับสนุนแก่เรา เราจะใช้บริการของบริษัทอื่นแล้ว |
ที่ อนาคตที่สมบูรณ์แบบเครียด จะได้ใช้ ในตอนท้ายของ ปีพวกเขา จะได้ใช้บริการของบริษัทนั้นๆ / ภายในสิ้นปีพวกเขาจะใช้บริการของ บริษัท นั้นแล้ว |
อนาคตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องเครียด จะมีรับโดยใช้ ภายในสิ้นเดือนเรา จะได้ใช้เครื่องซักผ้านี้เป็นเวลาสามปี / สิ้นเดือนก็จะครบสามปีแล้วที่เราได้ใช้เครื่องซักผ้านี้ |
กริยา ถึงใช้เป็นของจำนวนนั่นคือผู้ที่ควบคุมกริยาโดยตรง (ใคร? อะไร?) ของกริยา ข้อเท็จจริงนี้อนุญาตให้ใช้ในเสียงพาสซีฟ ด้านล่างนี้เป็นรูปแบบ:
เรียบง่าย |
ต่อเนื่อง |
สมบูรณ์แบบ |
สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง |
|
ปัจจุบัน |
น./คือ/ถูกใช้ เครื่องนี้ ถูกนำมาใช้สำหรับปรุงกาแฟ / เครื่องนี้ใช้สำหรับชงกาแฟ |
กำลัง / กำลัง / กำลังถูกใช้ ฉันเกรงว่าคุณจะขี่จักรยานคันนั้นไม่ได้ มัน กำลังถูกใช้. / ฉันเกรงว่าคุณจะไม่สามารถขี่จักรยานคันนั้นได้ มันถูกใช้ |
มี / ถูกใช้แล้ว รถทั้งหมดที่นี่ มีแล้ว ถูกใช้แล้ว. / เครื่องทั้งหมดนี้ถูกใช้ไปแล้ว |
|
อดีต |
เคย / ถูกใช้ ดินสอเหล่านั้นถูกใช้สำหรับการวาดภาพ / ดินสอเหล่านั้นใช้สำหรับวาดรูป |
เคย / กำลังถูกใช้ เมื่อเราเข้าไปในห้องคอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องถูกใช้ / เมื่อเราไปถึงห้องคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องถูกใช้ไปแล้ว |
ถูกใช้แล้ว ก่อนซื้อรถคันนี้ มีแล้ว ถูกใช้แล้วโดยเจ้าของสองคน / ก่อนที่ฉันจะซื้อรถคันนี้ เจ้าของสองคนได้ใช้มันไปแล้ว |
|
อนาคต |
จะถูกนำไปใช้ เครื่องบินลำนี้ จะถูกนำไปใช้เพื่อส่งสินค้าให้กับลูกค้า / เครื่องบินลำนี้จะใช้ส่งสินค้าให้กับลูกค้า |
จะถูกนำมาใช้ เครื่องมือนี้ จะถูกนำมาใช้เป็นเวลาสองเดือนเมื่อเราตัดสินใจขายมัน / หน่วยนี้จะถูกใช้เป็นเวลาสองเดือนเมื่อเราตัดสินใจขาย |
การก่อสร้างใช้เป็นวิธีการพิเศษในการแสดงอดีต
ออกแบบ เคยใช้นำหน้า infinitive ของกริยา ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำที่เคยทำเป็นประจำหรือสม่ำเสมอในอดีต แต่ไม่ได้เกิดขึ้นในปัจจุบันอีกต่อไป:
ฉันเคยสูบ บุหรี่ 20 มวนต่อวัน แต่ตอนนี้ฉันชอบวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี |
ฉันเคยสูบบุหรี่ 20 มวนต่อวัน แต่ตอนนี้ฉันกำลังเพลิดเพลิน อย่างมีสุขภาพดีชีวิต. |
อเล็กซ์ ไม่ได้ใช้กินช็อคโกแลตมากมายเมื่อตอนที่เขายังเป็นเด็ก และตอนนี้เขาชอบช็อคโกแลต |
อเล็กซ์ไม่กินช็อคโกแลตมากเมื่อตอนที่เขายังเป็นเด็ก ตอนนี้เขาชอบช็อคโกแลต |
เคยทำ คุณ ใช้ไปเข้านอนเร็วเมื่อสองปีที่แล้ว? |
คุณเข้านอนเร็วเมื่อสองปีก่อน? |
คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์นี้ได้ในที่แยกต่างหาก บทความ อุทิศให้กับเขา
ก่อสร้างเพื่อรับ/คุ้นเคยกับ
การออกแบบอื่น - ที่จะได้รับ/เป็นใช้เพื่อ - ความคล้ายคลึงภายนอกเท่านั้นที่รวมกันกับก่อนหน้านี้ แต่ไม่ควรสับสน ที่จะได้รับเคยหมายถึง "คุ้นเคยกับบางสิ่งบางอย่าง" และ to beเคย- ทำความคุ้นเคยกับบางสิ่ง นิพจน์ทั้งสองต้องใช้คำนาม สรรพนาม หรือ gerund ตามหลัง แต่ไม่เคยใช้ infinitive ของกริยาดังที่เคยเป็นมา:
เพื่อนของฉันบางคนย้ายไปอยู่สหราชอาณาจักร พวกเขา กำลังเริ่มชินกับขับรถชิดซ้าย |
เพื่อนของฉันบางคนย้ายไปอยู่สหราชอาณาจักร เคยชินกับการขับรถชิดซ้ายด้านข้าง. |
เจสสิก้าได้ย้ายไปทางใต้ของประเทศ มันค่อนข้างยากสำหรับเธอเพราะเธอ ไม่ได้ใช้ความร้อน |
เจสสิก้าย้ายไปทางใต้ของประเทศ มันค่อนข้างยากสำหรับเธอเพราะเธอไม่ชินกับความร้อน |
กริยาวลี
พร้อมฐาน ใช้มีกริยาวลีเพียงคำเดียวคือ
ตั้งค่านิพจน์
การจัดวางและกำหนดนิพจน์ด้วยกริยา ใช้ค่อนข้างมากของ นี่เป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น
ใช้วิจารณญาณ |
กระทำตามดุลยพินิจของตนเอง |
ใช้กันอย่างแพร่หลาย |
ใช้กันอย่างแพร่หลาย |
ใช้เครื่องอบไอน้ำทุบถั่ว |
พูดเกินจริงทำให้ช้างเป็นแมลงวัน ยิงปืนใหญ่ใส่นกกระจอก |
ใช้ใครสักคนหลังจากทะเลทรายของเขา |
ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่พวกเขาสมควรได้รับ |
เราหวังว่าความคุ้นเคยกับคำกริยา ใช้ให้คุณได้รับประโยชน์สูงสุด
ทุกคนมีนิสัยบางอย่าง เช่น บางคนเคยตื่นแต่เช้า บางคนวิ่งจ๊อกกิ้งในตอนเช้า และบางคนกำลังเดินก่อนนอน นิสัยบางอย่างปรากฏขึ้นเมื่อนานมาแล้วและในทางกลับกันบางคนกำลังจะพัฒนาเท่านั้น
แค่พูดถึงนิสัยที่คุณมี ภาษาอังกฤษใช้สิ่งปลูกสร้างให้คุ้นเคย
จากบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้: กรณีการใช้โครงสร้างที่ใช้ คุณลักษณะของการใช้ ตัวอย่างและกฎสำหรับการสร้างประโยคทุกประเภท
การใช้สิ่งปลูกสร้างเป็นภาษาอังกฤษ
be used to construction ใช้เพื่ออธิบายบางสิ่งที่เป็นเรื่องธรรมดาสำหรับเรา พฤติกรรมบางอย่างที่กลายเป็นสิ่งถาวร การก่อสร้างนี้แปลว่า "เป็นนิสัย"
เราใช้ to be used to ในสถานการณ์ต่อไปนี้:
1. เมื่อมีคนพูด เกี่ยวกับการกระทำใด ๆ ที่เป็นนิสัยและสำหรับเขา นั่นคือการกระทำเหล่านี้ดูไม่น่าแปลกใจ ยากหรือแปลกสำหรับเขา
ตัวอย่างเช่น เพื่อนของฉันเคยวิ่งในตอนเช้า
เรา คุ้นเคยกับอาศัยอยู่ในเมืองใหญ่
เราเคยชินกับการอยู่ในเมืองใหญ่
เขา ใช้เพื่อตื่นเช้า
เขาคุ้นเคยกับการตื่นเช้า
2. เมื่อมีคนพูด ในเรื่องใด ๆ ที่ถือว่าเป็นเรื่องปกติและธรรมดา
ตัวอย่างเช่น เขาคุ้นเคยกับสภาพอากาศชื้น
เขา ใช้เพื่อการทำงานอย่างหนัก.
เขาคุ้นเคยกับการทำงานที่ยากลำบาก
พวกเขา คุ้นเคยกับของขวัญราคาแพง
พวกเขาคุ้นเคยกับของขวัญราคาแพง
การสร้างประโยคบอกเล่าพร้อมการสร้างเป็นภาษาอังกฤษ
เราสามารถนำไปใช้ในกาลปัจจุบัน อดีต และอนาคตได้
การทำเช่นนี้เราต้องใส่กริยาของเราให้อยู่ในรูปแบบที่ถูกต้อง รูปแบบการสร้างประโยคยืนยันจะเป็นดังนี้:
- เมื่อเราพูด เกี่ยวกับการกระทำจากนั้นเราใส่กริยาให้ถูกเวลาและเพิ่มการลงท้าย -ing ให้กับคำที่แสดงถึงการกระทำ หลักสูตรจะเป็นดังนี้:
คนที่มีปัญหา + ถูกเวลา + เคย + ลงท้ายด้วยการกระทำ -ing
- เมื่อเราพูดถึงสิ่งที่เราคุ้นเคย นั่นคือ เกี่ยวกับเรื่อง/สิ่งของจากนั้นเราก็ใส่ให้ถูกเวลาด้วย แต่เราไม่ได้เติมส่วนท้ายใดๆ ให้กับหัวเรื่อง
คนที่มีปัญหา + ถูกเวลา + เคย + รายการ
มาดูกันว่าเราเปลี่ยนกริยาอย่างไรให้ขึ้นอยู่กับกาล
สed ถึงกาลปัจจุบัน
ว่าคนๆ หนึ่งในปัจจุบันมีนิสัยอย่างไร เราก็เอาเป็นอยู่ในปัจจุบัน คือ am / are / is
ฉัน | เป็น | ||
คุณ | |||
เรา | เป็น | ทำอาหารเช้า | |
พวกเขา | เคย | อาบน้ำเย็น | |
เธอ | เต้นคนเดียว | ||
เขา | เป็น | ||
มัน |
เธอ ใช้เพื่อการพูดในที่สาธารณะ
เธอคุ้นเคยกับการพูดในที่สาธารณะ
เรา คุ้นเคยกับการเดินทาง
เราคุ้นเคยกับการเดินทาง
ประโยคยืนยันด้วย be uสed ถึงในอดีตกาล
เมื่อเราพูดถึงนิสัยที่เรามีในอดีต เรากลายเป็นอดีตกาล: was, were.
ฉัน | เคยเป็น | ||
คุณ | |||
เรา | คือ | ทำอาหารเช้า | |
พวกเขา | เคย | อาบน้ำเย็น | |
เธอ | เต้นคนเดียว | ||
เขา | เคยเป็น | ||
มัน |
ตัวอย่างเช่น:
ฉัน เคยชินกับอ่านก่อนนอนตอนเด็กๆ
เคยอ่านก่อนนอนตอนเด็กๆ
พวกเขา เคยชินกับพูดภาษาอังกฤษเมื่อพวกเขาอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก
พวกเขาเคยพูดภาษาอังกฤษเมื่อพวกเขาอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก
ประโยคยืนยันด้วย be uสed to ในอนาคตกาล
เมื่อเราพูดถึงนิสัยที่เราพยายามจะพัฒนา เราจะใส่ will ก่อนกริยา be
ฉัน | |||
คุณ | |||
เรา | ทำอาหารเช้า | ||
พวกเขา | จะ | เคย | อาบน้ำเย็น |
เธอ | เต้นคนเดียว | ||
เขา | |||
มัน |
คุณ จะถูกนำมาใช้เพื่อชีวิตชนบทในไม่ช้า
คุณจะคุ้นเคยกับชีวิตในชนบทในไม่ช้า
เธอ จะถูกนำมาใช้เพื่อกำลังขับรถ.
เธอจะคุ้นเคยกับการขับรถ
การก่อตัวของประโยคเชิงลบด้วยการสร้างที่ใช้ในภาษาอังกฤษ
เมื่อเราพูดว่าเราไม่คุ้นเคยกับการทำบางสิ่ง นั่นคือ เราพิจารณาสิ่งผิดปกติ ยาก หรือน่าประหลาดใจ เราใช้การปฏิเสธ มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้อนุภาค not ซึ่งเราใส่หลังกริยาเพื่อให้อยู่ในกาลที่ถูกต้อง รูปแบบการศึกษาจะเป็นดังนี้:
คนที่มีปัญหา + ถูกเวลา + ไม่ + เคย + ลงท้ายด้วยการกระทำ -ing หรือ object
มาดูการก่อตัวของการปฏิเสธโดยละเอียดสำหรับแต่ละกาล
สed ถึงกาลปัจจุบัน
ในปัจจุบันกาล เราพูดว่าเราไม่คุ้นเคยกับการทำบางสิ่งบางอย่างในขณะปัจจุบัน หรือว่าเราไม่คิดว่าบางสิ่งบางอย่างเป็นนิสัยในขณะนั้น
ฉัน | เป็น | |||
คุณ | ||||
เรา | เป็น | ทำอาหารเช้า | ||
พวกเขา | ไม่ | เคย | อาบน้ำเย็น | |
เธอ | เต้นคนเดียว | |||
เขา | เป็น | |||
มัน |
ฉัน ไม่คุ้นเคยดื่มกาแฟไม่ใส่น้ำตาล
ฉันไม่ชินกับการดื่มกาแฟที่ไม่มีน้ำตาล
เรา ไม่คุ้นเคยเข้านอนดึกมาก
เราไม่ชินกับการนอนดึก
ประโยคปฏิเสธที่มี be uสed ถึงในอดีตกาล
เราใช้การปฏิเสธกับ be used to in ฟอร์มที่ผ่านมาเมื่อเราพูดถึงความจริงที่ว่าเมื่อก่อนเราไม่มีนิสัยชอบทำอะไรหรือไม่คิดว่าเป็นนิสัยสำหรับตัวเราเอง
ฉัน | เคยเป็น | |||
คุณ | ||||
เรา | คือ | ทำอาหารเช้า | ||
พวกเขา | ไม่ | เคย | อาบน้ำเย็น | |
เธอ | เต้นคนเดียว | |||
เขา | เคยเป็น | |||
มัน |
เขา เคยเป็นไม่เคยตื่น 6 โมงเช้า สองปีที่แล้ว.
เขาไม่คุ้นเคยกับการตื่นนอนตอนหกโมงเช้าเมื่อสองปีก่อน
พวกเขา คือไม่ใช้แล้วถึงทำการบ้าน.
พวกเขาไม่คุ้นเคยกับการทำงานบ้าน
ประโยคปฏิเสธที่มี be uสed to ในอนาคตกาล
เมื่อพูดถึงความจริงที่ว่าในอนาคตคุณจะไม่ชินกับบางสิ่ง เราจะไม่ใส่ความประสงค์
ฉัน | ||||
คุณ | ||||
เรา | ทำอาหารเช้า | |||
พวกเขา | จะ | ไม่ | นำมาใช้เพื่อ | อาบน้ำเย็น |
เธอ | เต้นคนเดียว | |||
เขา | ||||
มัน |
เธอ จะไม่ชินกับอยู่คนเดียว
เธอไม่ชินกับการอยู่คนเดียว
เรา จะไม่ชินกับทำงานในวันหยุดสุดสัปดาห์
เราไม่คุ้นเคยกับการทำงานในช่วงสุดสัปดาห์
การก่อตัวของประโยคคำถามด้วยการสร้างที่ใช้ในภาษาอังกฤษ
การจะถามว่ามีนิสัยไหม คุณต้องใส่กริยาให้อยู่ในกาลที่ถูกต้องก่อน รูปแบบการศึกษาจะเป็นดังนี้:
ให้ถูกเวลา + ตัวที่มีปัญหา + ใช้เพื่อ + ลงท้ายด้วยการกระทำ -ing หรือ object
เรามาดูกันว่าแต่ละตอนจะออกมาเป็นอย่างไร
สed ถึงกาลปัจจุบัน
ถ้าเราถามว่าปัจจุบันคน ๆ หนึ่งมีนิสัยหรือไม่ เราใส่ am/are/is ของเราเป็นอันดับแรก
เป็น | ฉัน | ||
คุณ | |||
เป็น | เรา | ทำอาหารเช้า? | |
พวกเขา | เคย | อาบน้ำเย็น? | |
เขา | เต้นคนเดียว? | ||
คือ | เธอ | ||
มัน |
คุณคุ้นเคยไหมสภาพอากาศหนาวเย็น?
คุณคุ้นเคยกับอากาศหนาวหรือไม่?
เธอเคยไหมไปคลับ?
เธอเคยไปคลับไหม?
ประโยคคำถามด้วย be uสed ถึงในอดีตกาล
หากคุณต้องการทราบว่าคนๆ หนึ่งมีนิสัยชอบทำอะไรเมื่อนานมาแล้ว คุณต้องใส่ was/were ขึ้นต้นประโยค
เคยเป็น | ฉัน | ||
คุณ | |||
คือ | เรา | ทำอาหารเช้า? | |
พวกเขา | เคย | อาบน้ำเย็น? | |
เขา | เต้นคนเดียว? | ||
เคยเป็น | เธอ | ||
มัน |
คือพวกเขาใช้แล้วถึงวิ่งทุกวันในปีที่แล้ว?
ปีที่แล้วคุณเคยวิ่งทุกวันไหม?
เคยเป็นเขาใช้แล้วถึงขับรถบรรทุกเมื่อเดือนที่แล้ว?
เขาเคย (เคย) ขับรถบรรทุกเมื่อเดือนที่แล้วหรือไม่?
ประโยคคำถามด้วย be uสed to ในอนาคตกาล
หากคุณกำลังถามว่าคนๆ หนึ่งจะเคยชินกับบางสิ่งในอนาคตหรือไม่ คุณจำเป็นต้องใส่ will ก่อน
ฉัน | |||
คุณ | |||
เรา | ทำอาหารเช้า? | ||
จะ | พวกเขา | ดูสยองขวัญ?
มีกฎไวยากรณ์ที่ทำให้ผู้เรียนภาษาอังกฤษลำบาก นักเรียนมักจะสับสนเกี่ยวกับโครงสร้างที่เคยชิน เคยชิน และเคยชิน และไม่เข้าใจความแตกต่างระหว่าง used to และ will เพื่อทำความเข้าใจสิ่งนี้ อ่านบทความของเราและศึกษาตัวอย่างการใช้โครงสร้างเหล่านี้ในบริบท
การออกแบบที่ใช้ในการทำ smth
โครงสร้างที่ใช้ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับการกระทำที่เกิดขึ้นหรือมักจะเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีกในอดีต แต่ตอนนี้ไม่เกิดขึ้นอีกต่อไป เมื่อแปลประโยคเป็นภาษารัสเซียมักจะเพิ่มคำว่า "ก่อน" หรือ "มันเกิดขึ้น"
ฉัน เคยมีเครื่องเล่น MP3 ตอนนี้ฉันฟังเพลงออนไลน์ - ฉันมี ก่อนหน้านี้เครื่องเล่น MP3. ตอนนี้ฉันฟังเพลงออนไลน์
ฉัน เคยเชื่อในนางฟ้าฟัน - ฉัน เคยเชื่อถึงนางฟ้าฟัน
Brian เคยขโมยจากร้านค้า - ไบรอัน เคยขโมยในร้านค้า
ด้วยความช่วยเหลือของผู้เคยก่อสร้างเราพูดถึงนิสัยที่เคยเป็นมาในอดีต
โทนี่ เคยดื่มกาแฟมาก - โทนี่ เคยดื่มกาแฟเยอะมาก
ฉัน เคยกัดเล็บของฉันตอนฉันอายุห้าขวบ - ตอนฉันอายุห้าขวบ ฉัน แทะเล็บ.
เมื่อไหร่จะใช้อีก? เพื่อบรรยายสภาพในอดีต
Gaby เคยเป็นน้ำหนักเกิน แต่ตอนนี้เธอดูเหมาะสม - ก่อนที่ Gabi เคยเป็น น้ำหนักเกิน. แต่ตอนนี้เธอดูเหมาะสม
ดีทรอยต์ เคยเป็นเมืองที่มีประชากรหนาแน่น แต่ตอนนี้มีคนไม่กี่คนที่อาศัยอยู่ - ดีทรอยต์ ก่อนหน้านี้เมืองที่มีประชากรหนาแน่น แต่ตอนนี้มีคนไม่กี่คนที่อาศัยอยู่ที่นั่น
ประโยคคำถามที่ใช้ to ถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย did และ in ประโยคปฏิเสธอนุภาคไม่ (ไม่ได้, ไม่ได้) ถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาช่วยทำ
ทำไม ทำคุณ ใช้สะสมห่อช็อคโกแลต? - ทำไมคุณ สะสมห่อช็อคโกแลต?
ที่ไหน ทำเฮนรี่ ใช้ไปตกปลา? - เฮนรี่อยู่ที่ไหน ไปตกปลา?
ฉัน ไม่ได้ใช้ร้องเพลงอาบน้ำ. - ก่อนฉัน ไม่ได้ร้องเพลงอาบน้ำ.
เด็บบี้ ไม่ได้สูบ. - เด็บบี้ ไม่เคยสูบมาก่อน.
อนุญาตให้สร้างการปฏิเสธโดยไม่มีกริยาช่วย ข้อเสนอดังกล่าวจะเหมาะสมในสถานการณ์ที่เป็นทางการ
บริษัท ของเรา ไม่ได้ดำเนินการการฝึกอบรมขององค์กร - บริษัท ของเรา ไม่ทำมาก่อนการฝึกอบรมขององค์กร
กริยาจะ
คำกริยาจะเหมือนกับการก่อสร้างที่เคยเป็นการแสดงออกถึงการกระทำซ้ำ ๆ ในอดีต อย่างไรก็ตาม will ใช้เฉพาะเมื่อมีการอ้างอิงถึงเวลาที่กำหนดเท่านั้น
ทุกครั้งที่ซาร่ามา พวกเรา จะเล่นกล่อง X เป็นเวลาหลายชั่วโมง - ทุกครั้งที่ซาร่ามา เราใช้เวลาหลายชั่วโมง กำลังเล่นใน X-box
เราจะ ที่ใช้ในการเล่น X-box นานหลายชั่วโมงกับ Sarah - เราอยู่หลายชั่วโมง กำลังเล่นใน X-box กับ Sarah
ความแตกต่างระหว่าง used to และ จะอยู่ในความเป็นจริงที่จะไม่ใช้เมื่อพูดถึงนิสัยหรือสภาพในอดีต
โทนี่จะ เคยกินของหวานมากเกินไป - โทนี่ เคยกินหวานเกินไป
เทรวิสจะ เคยเป็นคนสุภาพเมื่อหลายปีก่อน - ทราวิส เคยเป็นผู้ชายสุภาพเมื่อสองสามปีก่อน
คำกริยาจะเพิ่มความคิดถึงให้กับความทรงจำอันอบอุ่นในอดีต
ทุกฤดูร้อนฉัน จะมีชีวิตอยู่ในบ้านในชนบทกับคุณยายของฉัน ในตอนเช้าฉัน จะไปตกปลาที่ทะเลสาบ หลังจากนั้นฉัน จะปีนขึ้นไปต้นโอ๊กเก่าแก่สูงใกล้บ้าน ฉัน จะนั่งในต้นไม้และ อ่านหนังสือเกือบทั้งวัน - ทุกฤดูร้อนฉัน มีชีวิตอยู่ในบ้านของคุณยาย เช้าตรู่ ไปปลาในทะเลสาบ หลังจากนี้ฉัน ปีนขึ้นบนต้นโอ๊คเก่าขนาดใหญ่ใกล้บ้าน ฉัน นั่งบนต้นไม้ทั้งวัน กำลังอ่านหนังสือ.
การถามคำถาม ให้ใส่กริยาจะขึ้นต้นประโยค
จะคุณ เล่นซ่อนหาเมื่อตอนที่คุณยังเป็นเด็ก? - คุณ เล่นซ่อนหาเมื่อตอนที่คุณยังเด็ก?
สิ่งปลูกสร้างที่คุ้นเคยและคุ้นเคย
be used to construct หมายถึง อุปนิสัยที่เกิดขึ้นแล้ว ในขณะที่ใช้ ใช้เพื่ออธิบายกระบวนการของการได้มาซึ่งนิสัย หลังจากที่โครงสร้างถูกนำมาใช้และเคยชินแล้วจะใช้กริยาที่ลงท้ายด้วย -ing คำนามหรือคำสรรพนาม
พวกเขา เคยชินกับการนอนกลางแจ้ง - พวกเขาคือ เคยนอนบนถนน.
ฉันพบว่ามันยากที่จะ ชินกับใหม่ เงื่อนไข. - มันยากสำหรับฉัน ชินกับใหม่ เงื่อนไข.
นิสัยได้ก่อตัวขึ้น - ใช้เพื่อ:
ฉัน เป็นแล้ว เคยขับด้านซ้าย. มันค่อนข้างยากเมื่อฉันมาอังกฤษครั้งแรก - ฉันพร้อมแล้ว เคยขับทางด้านซ้ายของถนน มันค่อนข้างยากเมื่อฉันมาอังกฤษครั้งแรก
โทนี่ ใช้ในการนอนโดยเปิดไฟ - โทนี่ เคยนอนโดยเปิดไฟ
เรา ใช้ในการดำเนินการโครงการที่มีความทะเยอทะยาน - เรา คุ้นเคยกับการปฏิบัติโครงการที่มีความทะเยอทะยาน
ประโยคคำถามและประโยคปฏิเสธถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยา to be
เดโบราไม่ชอบไปร้านอาหารจีน เธอ ไม่ชินกับการกินด้วยตะเกียบ เดโบราห์ไม่ชอบไปร้านอาหารจีน เธอคือ ไม่ชินกับการกินตะเกียบ.
เป็นคุณ ใช้ในการสื่อสารทำงานทุกวัน? - คุณ เคยขับไปทำงานในเมือง?
หากคุณต้องการพูดถึงกระบวนการสร้างนิสัย ให้ใช้ get used to create
ฉัน ฉันเริ่มชินแล้วใหม่ของฉัน แบน. - ฉัน กำลังปรับตัวใหม่ของเขา อพาร์ทเม้น.
แฮร์รี่ เริ่มชินกับ Android แล้วหลังจากใช้ iOS มานาน! - แฮร์รี่ นานจัง เริ่มชินกับ androidหลัง iOS!
เขาเป็นคนที่หยาบคายมาก! เราใช้เวลาสักครู่เพื่อ ทำความคุ้นเคยกับเขา. - เขาหยาบคายมาก! ต้องใช้เวลา ชินกับมัน.
เพื่อสร้างเชิงลบและ ประโยคคำถาม, ใช้กริยาช่วย: สำหรับ Present Simple - do, สำหรับ Past Simple - did, สำหรับ Future Simple - will ฯลฯ
แซม ไม่คุ้นเคยภาคใต้ ภูมิอากาศ. เขาย้ายไปแคนาดาแล้ว - แซม ไม่คุ้นเคยภาคใต้ ภูมิอากาศ. เขาย้ายไปแคนาดา
เคทยังคงเดินไม่ได้หลังจากได้รับบาดเจ็บ จะเธอ ชินกับมัน? - เคทยังเดินไม่ได้หลังจากได้รับบาดเจ็บ เธอคือ ชินกับมัน?
คุ้นเคย (ในรูปอดีต) และเคยชิน (ในรูปปัจจุบัน) ใช้แทนกันได้เมื่อเราพูดถึงนิสัยที่เกิดขึ้นแล้ว
ฉัน เคยชินกับการสวมใส่เครื่องแบบโง่ ๆ นี้ = ฉัน ฉันเคยสวมใส่เครื่องแบบโง่ ๆ นี้ - ฉัน เคยใส่แบบฟอร์มโง่นี้
แซลลี่ทำงานช้ามาก แต่เรา ชินแล้ว. = แต่เรา คุ้นเคยกับมัน. - แซลลี่ทำงานช้ามาก แต่เรา เคยชิน.
เราหวังว่าบทความนี้จะช่วยให้เข้าใจกฎการใช้ used to ในภาษาอังกฤษ ความแตกต่างระหว่าง used to และ would เช่นเดียวกับลักษณะเฉพาะของการใช้ be used to และความคุ้นเคย ตอนนี้คุณสามารถพูดได้อย่างปลอดภัย: ฉันเคยมีปัญหากับความเคยชิน!
เราขอแนะนำให้คุณทำการทดสอบสั้นๆ เพื่อรวบรวมความรู้ของคุณ
ทดสอบในหัวข้อ "ความแตกต่างระหว่าง used to, would be used to และ get used to"
สวัสดีเพื่อน. ออกแบบ เคยใช้เพื่อแสดงการกระทำซ้ำๆ ในอดีต เคยมีรูปแบบอดีตกาลเพียงรูปแบบเดียวและไม่ได้ใช้ในกาลอื่น มูลค่าการก่อสร้าง เคยสามารถแสดงเป็น " ก่อน», « ก่อน», « ก่อน โดยปกติ».
ที่ใช้ในการก่อสร้างจะใช้ในกรณีต่อไปนี้
- เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่เคยเกิดขึ้นค่อนข้างบ่อยแต่ตอนนี้ไม่หายไปเลย (เขาเคยนั่งรถไฟใต้ดินมาทำงาน แต่ตอนนี้เขาซื้อรถแล้วไม่ขึ้นรถไฟใต้ดินแล้ว)
- เมื่อเราพูดถึงข้อเท็จจริงหรือสถานการณ์ที่เคยเป็นแต่ตอนนี้ไม่ใช่ (เราเคยเป็นเพื่อน แต่ตอนนี้เราไม่ได้ติดต่อกันแล้ว)
การก่อสร้างนี้เกิดขึ้นง่ายมาก กริยาถูกเพิ่มเพื่อใช้กับ แบบฟอร์มเริ่มต้น. โปรดทราบว่ากริยาไม่ได้อยู่ในอดีต แต่อยู่ในรูปแบบเริ่มต้น
ใช้เพื่อ + ฉันกริยา form
ตัวอย่างเช่น:
- ฉัน เคยไปไปที่ชายหาดทุกวัน
ก่อนทุกวันฉัน ไปไปที่ชายหาด. - เจอร์รี่ เคยเรียนภาษาอังกฤษ.
เจอร์รี่ เคยเรียนภาษาอังกฤษ. - แซมและแมรี่ เคยไปไปเม็กซิโกในฤดูร้อน
แซมและแมรี่ เคยเดินทางบ่อยไปเม็กซิโกในฤดูร้อน - ฉัน เคยเริ่มต้นทำงาน 9 โมง
ก่อนฉัน เริ่มทำงาน 9 โมง - คริสติน เคยกินเนื้อแต่ตอนนี้เธอเป็นมังสวิรัติ
ก่อนคริสตินา กินเนื้อและตอนนี้เธอเป็นมังสวิรัติ
ใช้เพื่อหรืออดีตที่เรียบง่าย
และ "เคย" และ อดีตที่เรียบง่ายสามารถใช้เพื่ออธิบายเหตุการณ์ที่เกิดซ้ำในอดีต ข้อเท็จจริงที่แยกออกมาซึ่งไม่เป็นความจริงอีกต่อไป
อย่างไรก็ตาม "ใช้เพื่อ" เป็นที่ต้องการเมื่อประโยคยืนยันเน้นการทำซ้ำของการกระทำในอดีต อย่างไรก็ตาม ในประโยคคำถามและประโยคปฏิเสธ แนะนำให้ใช้ Simple Past
ตัวอย่างเช่น:
- คุณ ที่ใช้ในการเล่นเปียโน.
ก่อนคุณ เล่นบนเปียโน - เคยทำคุณ เล่นเปียโนเมื่อคุณยังเด็ก?
คุณเป็นเด็ก เล่นบนเปียโน? - คุณ ไม่ได้เล่นเปียโนเมื่อคุณยังเด็ก
ตอนเป็นเด็กคุณ ไม่ได้เล่นบนเปียโน
ประโยคคำถาม
ประโยคคำถามที่มีโครงสร้าง "used to + infinitive" มักใช้ไม่บ่อยนัก
คำถามสามารถจัดโครงสร้างได้สองวิธี:
1) ตามเนื้อผ้าผ่านกริยาช่วย ทำ
- คุณเคยไปดิสโก้เมื่อคุณยังเด็กหรือไม่?
- เขาใช้อะไรทานอาหารเช้าเมื่อคุณอาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกา
2) ใช้ตัวเองเป็นกริยาช่วย
- พวกเขาเคยเป็นเพื่อนที่โรงเรียน?
- เขาเคยเล่นกับเด็กๆ หลังเลิกงานไหม?
มาสรุปกฎของเรากัน
ออกแบบ เคยใช้เมื่อพูดถึงการกระทำซ้ำหลายครั้งในอดีต แต่ตอนนี้การกระทำเหล่านี้ไม่มีแล้ว
ใช้ในการสร้างจะไม่ถูกใช้หากการดำเนินการยังอยู่ในระหว่างดำเนินการ ถ้าการกระทำนั้นเป็นครั้งเดียว
การหมุนเวียนนี้มีรูปแบบการก่อตัวสามรูปแบบ: ยืนยัน เชิงลบ และคำถาม:
- ทอมใช้แล้วถึงควัน. - ทอมเคยสูบบุหรี่ (ทอมเคยสูบบุหรี่)
- ทอมไม่ได้tใช้ถึงควัน. ทอมไม่สูบบุหรี่
- เคยทำทอมใช้ถึงควัน? - ทอมมีนิสัยชอบสูบบุหรี่มาก่อนหรือไม่?
มีสามประเด็นหลักที่ต้องให้ความสนใจ:
- ใช้ในการสร้างไม่เปลี่ยนแปลงสำหรับบุคคลและตัวเลข
- เคยไม่มีกาลปัจจุบันหรืออนาคต มีแต่เหตุการณ์ที่เกิดซ้ำในอดีตที่ไม่เกิดขึ้นในปัจจุบันอีกต่อไป
- โครงสร้างนี้ใช้เข็มสำหรับการกระทำและกริยาสำหรับรัฐ
ดีไซน์เคย การออกกำลังกาย
แบบฝึกหัดที่ 1ใส่คำในลำดับที่ถูกต้องเพื่อสร้างประโยค:
- ใช้ - เรา - ฝรั่งเศส - ใน - ถึง - อยู่
- รับ - ฉัน - ถึง - ที่นี่ - อยู่ - ตอนนี้ - ใช้แล้ว
- ยิม - รับ - ฉันจะ - ใช้ - ไป - ไป - เร็ว ๆ นี้
- ผม - บลอนด์ - เธอ - มี - ถึง - ใช้แล้ว
- เพื่อนบ้าน - ฉัน - ใช้แล้ว - ไม่ - ของฉัน - ถึง - ใหม่
- อย่างรวดเร็ว - พวกเขา - ชนบท - เคย - เข้า - สู่ - ใช้ชีวิต - มาก
- เคย - เมล - กลับบ้าน - ทำงาน - เดิน - จาก - is
- ไม่ได้ - แซม - หย่า - เคย - อยู่ - หลัง - ได้ - คนเดียว
แบบฝึกหัดที่ 2เลือกคำตอบที่ถูกต้อง a, b หรือ c:
- เคยมี
- ไม่ได้มี
- ไม่เคยมี
2. เมื่อคืนฉันนอนไม่หลับเลยเพราะฉัน _______________ เตียงใหม่ของฉัน
- ไม่คุ้นเคย
- ไม่คุ้นเคย
- ไม่คุ้นเคย
3. เมื่ออดัมได้งาน เขา _______________ ตื่นเช้าเร็วมาก
- เคย
- เคย
- ชินกับ
4. เมื่อฉันย้ายไปนอร์เวย์ มันยากสำหรับฉันที่จะ _______________ ฤดูร้อนที่หนาวเย็น แต่ตอนนี้ฉันโอเคกับมันแล้ว
- ฉันเคยชิน
- ชินกับ
- นำมาใช้เพื่อ
5. ฉันรู้จักบริษัทนี้ แต่ฉัน ___________________ ทำงานที่นั่น
- เคย
- ไม่ได้ใช้เพื่อ
- ไม่คุ้นเคย
6. คอมพิวเตอร์เครื่องนี้ใช้งานง่ายมาก คุณ _______________ ในหนึ่งวันฉันแน่ใจ
- เคย
- จะถูกนำมาใช้เพื่อ
- จะชินกับ
7. ตอนแรก Michael ไม่ชอบเจ้านายคนใหม่ แต่สุดท้ายเขาก็ _________________ เธอ
- เคย
- ใช้เพื่อ
- ชินกับ
8. เพื่อนร่วมงานใหม่ของเราขี้เกียจมาก และฉันไม่คิดว่าเขาจะ ____________________ ทำงานหนักในบริษัทของเรา
- ใช้เพื่อ
- เคย
- จะชินกับ
9. แดน ________________ แต่งงานแล้ว แต่ตอนนี้เขาโสดอีกครั้ง
- เคยเป็น
- เคยเป็น
- เคยเป็น
10. เมื่อฉันยังเป็นเด็ก ฉัน __________________ เล่นเกมคอมพิวเตอร์บ่อยมาก
- เคย
- เคยชินกับ
- เคย
แบบฝึกหัดที่ 3เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบการใช้ to/be used to/get used to ที่ถูกต้อง ใช้แบบฟอร์มเชิงลบในกรณีที่จำเป็น
- เมื่อเคทย้ายไปอังกฤษ เธอไม่สามารถ ________________ สำเนียงอังกฤษได้
- ฉันรู้จักแมรี่ เรา _________________ ไปเรียนทำอาหารที่เดียวกัน
- เรา _________________ อาหารพื้นเมืองมันเผ็ดเกินไป
- เป็นเรื่องยากสำหรับคนขับชาวอเมริกันที่จะ ________________ ขับรถทางด้านซ้ายของถนนในสหราชอาณาจักร
- คุณเคยเห็นรถใหม่ของแซมไหม ก่อนที่เขาจะได้มัน เขาจะ ________________ ไปทำงานโดยรถประจำทาง
- การทำงานล่วงเวลาไม่ใช่ปัญหาสำหรับฉัน ฉัน __________________ มัน. ฉันทำเช่นเดียวกันในงานก่อนหน้าของฉัน
- เมื่อทีน่าอาศัยอยู่กับพ่อแม่ของเธอ เธอ __________________ มีบ้านหลังใหญ่ แต่ตอนนี้เธออาศัยอยู่ในห้องเล็ก ๆ และเธอพบว่ามันยาก ___________________
- ฉัน _______________ ทำงานในบริษัทนี้อย่างรวดเร็ว ผู้คนที่นี่เป็นมิตรมาก
- ตอนเด็กๆ ไมค์ ___________________ ไปแคมป์ปิ้งบ่อยมาก แต่ตอนนี้เขาทำมันบ่อยมากและสนุกกับมันมาก
- ฉันไม่ชอบไปดิสโก้เพราะฉัน __________________ เพลงประเภทนั้น
นิพจน์: USED TO / TO BE USED TO / WOULD
บทความที่คล้ายกัน
-
ปรากฏการณ์ที่น่าทึ่ง - โซนการแพร่กระจายและการมุดตัว
หากมีการสร้างพื้นทะเลใหม่จำนวนมากอย่างต่อเนื่อง และโลกไม่ได้ขยายตัว (และมีหลักฐานเพียงพอสำหรับเรื่องนี้) แสดงว่าบางสิ่งบางอย่างบนเปลือกโลกจะต้องยุบตัวเพื่อชดเชยกระบวนการนี้ นี่คือสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับ...
-
แนวคิดของวิวัฒนาการร่วมและสาระสำคัญ
ในปี 1960 L. Margulis แนะนำว่าเซลล์ยูคาริโอต (เซลล์ที่มีนิวเคลียส) เกิดขึ้นจากการรวมตัวของสิ่งมีชีวิตของเซลล์โปรคาริโอตอย่างง่าย Odum Yu. พระราชกฤษฎีกา ความเห็น ส. 286. เช่น แบคทีเรีย. L. Margulis หยิบยก...
-
อาหารจีเอ็มโอ ทำไมอาหารดัดแปลงพันธุกรรมจึงเป็นอันตราย?
Ryabikova boulevard, 50 Irkutsk Russia 664043 +7 (902) 546-81-72 ใครเป็นผู้สร้าง GMOs? Gmo อยู่ในรัสเซียแล้ว ทำไม GMO ถึงเป็นอันตรายต่อมนุษย์และธรรมชาติ? สิ่งที่รอเราอยู่ในอนาคตด้วยการใช้ GMOs? GMO อันตรายแค่ไหน ใครเป็นคนสร้างมันขึ้นมา? ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับ GMOs! ที่...
-
การสังเคราะห์ด้วยแสงคืออะไรหรือทำไมหญ้าถึงเป็นสีเขียว?
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงเป็นหนึ่งในกระบวนการทางชีววิทยาที่สำคัญที่สุดที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ เนื่องจากต้องขอบคุณที่สารอินทรีย์ที่เกิดจากคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำภายใต้อิทธิพลของแสงจึงเป็นปรากฏการณ์ที่ ...
-
ถ้วยดูดสูญญากาศ - ข้อมูลทั่วไป
บ่อยครั้งที่เราได้รับการติดต่อจากผู้ที่ต้องการซื้อปั๊มสุญญากาศ แต่ไม่ค่อยรู้ว่าสุญญากาศคืออะไร ลองหากันดูว่ามันคืออะไร ตามคำจำกัดความ สุญญากาศเป็นช่องว่างที่ปราศจากสสาร (จากภาษาละติน...
-
อันตรายของ GMOs - ตำนานและความจริง อันตรายของ GMO สำหรับคนหนุ่มสาวคืออะไร
ผลที่ตามมาของการใช้อาหารดัดแปลงพันธุกรรมเพื่อสุขภาพของมนุษย์ นักวิทยาศาสตร์ระบุความเสี่ยงหลักดังต่อไปนี้ของการรับประทานอาหารดัดแปลงพันธุกรรม: 1. การปราบปรามภูมิคุ้มกัน, ปฏิกิริยาการแพ้และ ...