กริยาช่วยสามารถ กริยาช่วยภาษาอังกฤษสามารถและอาจจะ ขออนุญาติเป็นภาษาอังกฤษ

ทำความคุ้นเคยกับกริยาช่วยอาจต้องคุณควรให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าคำกริยาเหล่านี้ไม่สมบูรณ์พวกเขาไม่สามารถสร้างกาลในอนาคตไม่เปลี่ยนแปลงตามบุคคลไม่ปฏิบัติตามกฎไวยากรณ์ ดังนั้นการสร้างพิเศษจึงเข้ามาช่วยกริยาแต่ละคำเหล่านี้ ซึ่งใช้เพื่อแทนที่และเติมรูปแบบกริยากิริยาที่ขาดหายไป และเรียกว่าคำกริยาที่เทียบเท่ากัน คำที่เทียบเท่ากันนั้นรวมถึงกริยาที่คุ้นเคยอยู่แล้ว to have และ to be ซึ่งสามารถใช้แทนกริยาช่วยในปัจจุบัน อดีต และอนาคตได้

แตกต่างจากกริยาช่วยซึ่งไม่สามารถใช้กับอนุภาคได้ เทียบเท่าจะใช้เฉพาะกับ infinitive ของกริยากับอนุภาคถึง

เทียบเท่ากริยาช่วย can

รหัสย่อของ Google

คำกริยาวิเศษณ์ can ที่เทียบเท่ากันคือการสร้างความสามารถ ซึ่งแปลเป็นภาษารัสเซียว่า "สามารถ" และเหมาะสมอย่างยิ่งกับกริยาช่วย ซึ่งแสดงถึงความสามารถทางจิตใจและร่างกายของบุคคล โครงสร้างให้สามารถประกอบด้วยกริยา to be ซึ่งเป็นส่วนที่เคลื่อนย้ายได้ของโครงสร้างนี้ ซึ่งเปลี่ยนแปลงในบุคคลและตัวเลขในกาลปัจจุบัน อดีตและอนาคต และคำคุณศัพท์ที่มีความสามารถ ซึ่งเป็นส่วนตายตัวของ การก่อสร้างหลังจากนั้นจำเป็นต้องใช้กริยา infinitive กับอนุภาคถึง แม้ว่ากริยาช่วยจะมีรูปแบบของกาลปัจจุบันและอดีต และเราต้องการสิ่งที่เทียบเท่ากันเพื่อสร้างกาลอนาคต แต่เราสามารถใช้สิ่งที่เทียบเท่าในการแปลประโยคทั้งกาลปัจจุบันและอดีตได้หากต้องการ . ให้ความสนใจกับการแปลประโยคต่อไปนี้:

งานนี้ผมแก้เองได้ = งานนี้ผมแก้เองได้
เธอทำการบ้านได้เร็ว = เธอสามารถเรียนได้เร็ว = เธอทำการบ้านได้เร็ว
พรุ่งนี้เราช่วยท่านได้

เทียบเท่ากริยาช่วย may

คำกริยาวิเศษณ์อาจเทียบเท่ากับการสร้างที่ได้รับอนุญาตรวมถึงกริยาที่เป็นและกริยาที่สมบูรณ์แบบซึ่งมาจากภาษาอังกฤษ อนุญาตกริยา- อนุญาต. คล้ายกับ to be able to construction ที่เราพูดถึงข้างต้น เราเคยอนุญาตให้แสดงกาลอนาคต แต่เรายังสามารถใช้ในกาลปัจจุบันและอดีตได้หากต้องการ

พรุ่งนี้จะอนุญาตให้ไปเยี่ยมเธอได้
คุณจะได้รับอนุญาตให้คุยกับฉันในสองวัน

เทียบเท่ากริยาช่วยต้อง

โมดอลต้องเติมแบบฟอร์มในอดีตและอนาคตที่ขาดหายไปด้วยนิพจน์ที่เทียบเท่าว่าต้องมีและต้องมี หลังจากนั้นจึงต้องใช้กริยา infinitive

ฉันต้องทำงานนี้วันนี้ - ฉันต้องการ (ฉันต้อง) ทำงานนี้วันนี้
คุณต้องทำงานนี้วันนี้ - คุณต้องทำงานนี้ให้เสร็จวันนี้
พวกเขาต้องทำงานนี้วันนี้ - พวกเขาต้องทำงานนี้วันนี้
เขา เธอ มันต้องทำงานนี้วันนี้ - เขา เธอต้องทำงานนี้วันนี้

ฉันต้องจ่ายคุณเมื่อวาน - ฉันต้องจ่ายคุณเมื่อวาน
คุณ / พวกเขาต้องจากไป สำหรับมอสโกสองวันก่อน - คุณ / พวกเขาควรจะ (พวกเขาต้อง) เดินทางไปมอสโกเมื่อสองวันก่อน
เขา / เธอ / มันต้องแปลบทความนั้นเมื่อวานนี้ - เขา / เธอต้องแปลบทความนี้เมื่อวานนี้

รูปแบบเชิงลบและคำถามของโครงสร้างที่ต้องทำนั้นเกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย do, do ในกาลปัจจุบันและอดีตกาล

วันนี้ฉัน / คุณ / พวกเขาต้องทำงานนี้หรือไม่?
วันนี้เขา/เธอต้องทำงานนี้หรือไม่?
ฉัน / คุณ / พวกเขา / เขา / เธอ / ต้องทำงานนั้นเมื่อวานนี้หรือไม่?
ฉัน / คุณ / พวกเขาไม่ต้องสร้างบ้าน
เขา/เธอไม่ต้องทำอาหารเย็น
ฉัน / คุณ / พวกเขา / เธอ / เขาไม่ต้องพิจารณาเรื่องนั้นเมื่อวานนี้

กาลอนาคตจะต้องเกิดขึ้นโดยใช้รูปแบบกริยาในอนาคตมี: จะต้องมีสำหรับคนแรกเอกพจน์และ พหูพจน์และจะมีไว้เพื่อส่วนรวม

ฉันจะต้องไปเยี่ยมเพื่อนที่โรงพยาบาล
พรุ่งนี้เธอจะต้องกลับบ้านตอนตี 5
พรุ่งนี้เช้าต้องไปร้านไหม
ไม่ต้องให้บัญชีฉัน

คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องออกแบบได้ในวิดีโอสอนของเรา

หากการก่อสร้างต้อง (had got to for the past tense) ถูกใช้เทียบเท่า เราไม่จำเป็นต้องใช้กริยาช่วย do, does, did เพื่อสร้างรูปแบบคำถามและเชิงลบเพราะ ในการสร้างนี้กริยาช่วยคือกริยามี ให้ความสนใจกับคำแนะนำต่อไปนี้:

ฉันต้องไปต่างจังหวัด
ฉันต้องไปประเทศไหม
ไม่ต้องไปต่างจังหวัด

ในภาษาอังกฤษมีกริยาช่วยอื่น ๆ สำหรับแสดงภาระผูกพัน ความจำเป็น ฯลฯ ซึ่งเราจะพูดถึงแยกกัน

คำกริยาคำกริยา เป็นแนวคิดใหม่สำหรับผู้พูดภาษารัสเซียและเมื่อเริ่มศึกษาคุณควรชี้แจงด้วยตัวเองว่าคำเหล่านี้เป็นคำประเภทใดและแตกต่างจากกริยาธรรมดาอย่างไร:

นี่คือกลุ่มคำเล็กๆ ที่ไม่ได้แสดงถึงการกระทำ แต่เป็นเพียงความเป็นไปได้ การยอมรับ ความน่าจะเป็น หรือความจำเป็นในการดำเนินการใดๆ

การกระทำ:
เธอเขียนบทกวี — เธอเขียนบทกวี.

ความน่าจะเป็นของการกระทำ:
เธอสามารถเขียนบทกวี — เธอสามารถเขียนบทกวี. กริยากิริยาไม่แสดงการกระทำ แต่มีความเป็นไปได้ของการกระทำ

1. กริยาช่วยยืนอยู่ข้างหน้าความหมายและร่วมกับคำกริยาทางวาจาที่ซับซ้อน
   • เขาต้องทำงานหนักมากหากต้องการเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดี — เขาต้องทำงานหนักหากต้องการเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดี
2. กริยาหลังกิริยาจะอยู่ในรูป infinitive เสมอ แต่ในกรณีส่วนใหญ่ไม่มี infinitive particle -to
   • คุณสามารถใช้แล็ปท็อปของฉัน — เอาแล็ปท็อปของฉันไป
3. พวกเขาไม่ต้องการประเภทประโยคเชิงลบและคำถามในกริยาช่วย การปฏิเสธและคำถามสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำที่เป็นกิริยาช่วยเอง.
   • ฉันขอสมุดลอกของคุณได้ไหม — ฉันเอาโน๊ตบุ๊คของคุณไปได้ไหม?
     ใช่คุณอาจ ใช่คุณสามารถ
   • ฉันไม่สามารถแปลคำพูดเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษ — ฉันแปลสำนวนเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษไม่ได้
4. ในปัจจุบัน กาลง่าย ๆ(กาลปัจจุบันกาลสามัญ) ในบุคคลที่สาม พวกเขาไม่มีตอนจบทั่วไป -s.
   • เธอต้องตัดสินใจเลือก -
   • เธอต้องเลือก

สิ่งที่จะเลือก - อาจหรือสามารถ?

หัวข้อของกริยาช่วยไม่สามารถเรียกได้ว่ายาก แต่ในหมู่พวกเขามีคำคู่หนึ่งที่มีการแปลเป็นภาษารัสเซีย "เหมือนกัน" แน่นอนว่าคำคู่นี้มีความหมายบางอย่างในภาษาอังกฤษซึ่งกำหนดการใช้งาน วันนี้เราจะพิจารณากริยาคู่หนึ่งที่ยากเหล่านี้:
อาจ-สามารถ — สามารถ

ใช้ สามารถหรือ พฤษภาคมบ่อยครั้งที่ความยากลำบากสำหรับผู้เริ่มต้นแม้ว่าการแปลของพวกเขาดูเหมือนจะไม่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าหลังจากศึกษาตารางนี้ คุณจะเข้าใจว่ามีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างพวกเขา ซึ่งจำไม่ยากนัก ทำไมการจัดการกับสิ่งนี้จึงสำคัญ? เพราะตรง สามารถและ พฤษภาคมเป็นภาษาอังกฤษที่ใช้บ่อยที่สุด

กริยาช่วยสามารถแสดงออกถึงความสามารถทางจิตหรือทางร่างกาย แสดงว่า นักแสดงชายมีอำนาจในการกระทำ

• ฉันสามารถอ่านภาษารัสเซีย บัลแกเรีย และฝรั่งเศสได้ — ฉันอ่านภาษารัสเซีย บัลแกเรีย และฝรั่งเศสได้
• ฉันสามารถทำงานได้ 10 ชั่วโมงต่อวัน แต่ฉันจะพยายามอย่างมากเมื่อสิ้นสุดวันทำงาน - ฉันสามารถทำงานได้ 10 ชั่วโมงต่อวัน แต่ฉันเหนื่อยมากเมื่อสิ้นสุดวันทำงาน

กริยาช่วยอาจเป็นการแสดงออกถึงการอนุมัติหรือการอนุญาตให้กระทำการของผู้อื่น แสดงว่าผู้รับการทดลองได้รับโอกาสในการทำบางสิ่ง

กริยาช่วยสามารถและอาจมีความหมายแฝงที่แตกต่างกัน

• เขาอาจใช้โต๊ะนี้เมื่อเตรียมการบ้าน — เขาสามารถใช้โต๊ะนี้เมื่อทำการบ้าน
• คุณย่า คุณได้รับจดหมาย ฉันขออ่านให้คุณฟังได้ไหม — คุณย่าคุณได้รับจดหมาย ฉันขออ่านให้คุณฟังได้ไหม

การใช้ can และ may ในคำพูดที่ไม่เป็นทางการ

สิ่งที่กล่าวข้างต้นคือกฎการใช้งานที่ "แตกไม่ได้" สามารถและ พฤษภาคมในภาษาอังกฤษมาตรฐาน แต่สิ่งที่เราสังเกตในภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการนั้นค่อนข้างแตกต่าง - กริยาช่วย สามารถพลัดถิ่น พฤษภาคมใช้งานไม่ได้

เลยขออนุญาตลูกไม่ใช้ พฤษภาคมตามที่ควร:

แม่ ฉันสามารถเล่นในสนาม? — แม่ ฉันสามารถเล่นในสนาม?
ใช่คุณสามารถ. — ใช่.

ในขณะเดียวกัน แม้แต่ผู้ใหญ่ที่รู้กฎเกณฑ์และความหมายที่ละเอียดอ่อนของคำเหล่านี้ก็ยังละเลยโดยพิจารณาจากกิริยาช่วย พฤษภาคมอ่อนเกินไป หลังจากพูดถึงปรากฏการณ์นี้ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่แล้ว ฉันก็ไม่เคยอยากให้คุณพูดแบบเดียวกัน ในทางกลับกัน คำแนะนำของฉันก็ยังเป็น การใช้งานที่ถูกต้องให้คำในสถานการณ์ที่เหมาะสม

วิดีโอ: Can และ May ต่างกันอย่างไร?

อาจเกิดขึ้นเพราะในภาษารัสเซียเราใช้คำเช่น "อาจ", "สามารถ" ซึ่งในภาษาอังกฤษมีและ สามารถ,และ พฤษภาคม,ตัวอย่างเช่น:

อาจฉันถามอะไรคุณหน่อย - ฉันสามารถฉันขอถามอะไรคุณหน่อยได้ไหม

สามารถคุณรอสักครู่? - คุณ คุณสามารถรอสักครู่?

ในบทความนี้ เราจะพิจารณาว่าควรพูดเมื่อใด สามารถ, และเมื่อ พฤษภาคมและความแตกต่างระหว่างพวกเขาคืออะไร

สามารถหรือพฤษภาคม? ความแตกต่างหลัก

กล่าวโดยย่อ ข้อแตกต่างที่สำคัญคือ สามารถมักจะหมายถึงความสามารถทางกายภาพที่จะทำบางสิ่งบางอย่างและ พฤษภาคม- อนุญาต, อนุญาต. กล่าวอีกนัยหนึ่ง "ฉันทำได้" ก็เหมือน "ฉันทำได้" และ "ฉันทำได้" ก็เหมือนกับ "ฉันทำได้"

ฉัน สามารถยกรถ - ฉัน สามารถยกรถ (ผมสามารถกายภาพ).

ฉัน พฤษภาคมกินคุกกี้ทั้งหมด - ถึงฉัน สามารถกินคุกกี้ทั้งหมด (ฉันได้รับอนุญาต)

แต่มีความแตกต่างอื่น ๆ เราจะพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติม

เมื่อไหร่ที่เราพูดว่าสามารถ?

อันดับแรก มาดูกรณีที่เมื่อเราพูดว่า สามารถ.

• ความสามารถทางกายภาพที่จะทำอะไรบางอย่าง

ฉัน สามารถหายใจใต้น้ำ - ฉันสามารถหายใจใต้น้ำได้

โทมัส สามารถนอนสี่ชั่วโมงต่อวันและรู้สึกดี โทมัสสามารถนอนหลับได้สี่ชั่วโมงต่อวันและรู้สึกดี

ฉัน ไม่สามารถช่วยคุณ. – ฉันช่วยคุณไม่ได้ (ฉันไม่มีโอกาส)

• ความสามารถในการทำบางสิ่งบางอย่าง

มันไม่ได้เป็นเพียงความสามารถทางกายภาพที่บอกเป็นนัย แต่การปรากฏตัวของทักษะ

สามารถคุณขี่ม้า? - คุณรู้วิธีขี่ม้าหรือไม่?

ฉัน ไม่สามารถเล่นบาสเก็ตบอล. - ฉันไม่รู้วิธีเล่นบาสเก็ตบอล

• คำถามเกี่ยวกับความสามารถทางกายภาพหรือทักษะ

เมื่อคุณถามคำถาม คุณจะไม่ถามว่า ตัวอย่างเช่น เครื่องบินได้รับอนุญาตให้บินในอวกาศหรือไม่ แต่สามารถทำเช่นนั้นได้หรือไม่

สามารถเครื่องบินบินในอวกาศ? เครื่องบินสามารถบินในอวกาศได้หรือไม่?

สามารถคุณเล่นเปียโน? - คุณสามารถเล่นเปียโนได้ไหม?

• แสดงความประหลาดใจ สงสัย ไม่เชื่อ

สามารถมันเป็นความจริง? - สิ่งนี้สามารถเป็นจริงได้หรือไม่?

ไม่มีทางหรอกคุณ ไม่สามารถได้ทำมัน! “ไม่มีทาง นายทำไม่ได้!”

เมื่อไหร่ที่เราพูดว่าพฤษภาคม?

• สมมติฐานของความน่าจะเป็น การกระทำที่เป็นไปได้.

ในกรณีนี้พร้อมกับ พฤษภาคมใช้บ่อย อาจโดยมีความหมายแตกต่างกันเล็กน้อย (หากเป็นไปได้ ความเป็นไปได้ก็ดูเหมือนจะน้อยลงเล็กน้อย)

กางร่ม It อาจจะคืนนี้ฝนตก. กางร่มเถอะ ตอนเย็นฝนอาจจะตก

โต๊ะถูกจองแต่มี อาจเป็นอีกทางเลือกหนึ่ง โต๊ะนี้ถูกจองแล้ว แต่อาจมีทางเลือกอื่น

• การอนุญาตและข้อห้าม (ภาษาอังกฤษโรงเรียนเก่า)

ในภาษาอังกฤษ "โรงเรียนเก่า" ที่ถูกต้องอย่างเคร่งครัดแสดงการอนุญาตและข้อห้ามโดยใช้ พฤษภาคม

อาจฉันแนะนำการตัดสินใจอื่น? – ฉันขอแนะนำวิธีแก้ปัญหาอื่นได้ไหม

คุณ พฤษภาคม ไม่เล่นในสวน - คุณไม่สามารถเล่นในสวน

อย่างไรก็ตาม ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ ในกรณีเหล่านี้ พวกเขายังใช้ สามารถ, และ พฤษภาคม.

เมื่อไหร่ที่คุณสามารถพูดทั้ง Can และ May?

• การขอหรืออนุญาต

พ่อ, สามารถอาจฉันเอารถของคุณ? พ่อ ฉันขอเอารถคุณได้ไหม

โอ้ คุณทาสีรั้วเสร็จแล้ว! ทำได้ดี! คุณ สามารถอาจไปเดี๋ยวนี้. โอ้ คุณทาสีรั้วแล้ว! ทำได้ดี! คุณสามารถไป

อย่างที่บอกไปข้างต้นว่า ปกติแล้วจะใช้ พฤษภาคมเพื่อขอหรืออนุญาต พูดอย่างเคร่งครัดปัญหา สามารถบ่งบอกถึงความเป็นไปได้ทางกายภาพและคำถามของ พฤษภาคม- การอนุญาต. มีเรื่องตลกที่โด่งดังเช่นนี้: นักเรียนยกมือขึ้นแล้วถามว่า "ฉันไปห้องน้ำได้ไหม" (ขอเข้าห้องน้ำได้ไหม) และครูก็ตอบว่า “ไม่รู้ ไปได้ไหม” (ฉันไม่รู้ ได้ไหม)

อย่างไรก็ตาม ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่แทบไม่มีใครยึดติดกับความแตกต่างเหล่านี้ ตรงกันข้าม ประโยคกับ สามารถในแง่ "อนุญาต" นั้นเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้น (มีการกล่าวถึงในบทความนี้เกี่ยวกับ Merriam-Webster) ครั้งหนึ่งฉันเคยพบการสนทนาที่น่าสนใจเกี่ยวกับแอป Duolingo ซึ่งมีคนกล่าวไว้ว่ารุ่น "ฉันขอ" ได้สูญเสียรากฐานไปจากรุ่น "ฉันได้ไหม":

“ฉันคิดว่าครั้งสุดท้ายที่ฉันเห็น 'May I' อยู่ใน 'Music Man' ในปี 1962 ที่ครูสอนเปียโนพยายามให้นักเรียนพูด ฉันกลัวว่ารุ่น "ฉัน" จะแพ้รุ่น "ฉันได้ไหม" (ภาพหน้าจอจากแอป Duolingo)

• ห้าม

ในภาษาอังกฤษสามารถแสดงข้อห้ามได้ วิธีทางที่แตกต่าง, วิธีที่ยากที่สุดคือ ถ้าเราพูดว่า "You must not cross this line" ก็คือ "You must not cross this line" นั่นคือเรากำลังพูดถึงข้อห้ามที่เข้มงวดและเด็ดขาด ปฏิเสธนิพจน์ด้วย ไม่ได้และ พฤษภาคมนุ่มนวลกว่า แต่ระหว่างนั้นมีความหมายเล็ก ๆ น้อย ๆ ไม่สำคัญเสมอไป

ข้อห้ามด้วยไม่สามารถหมายถึง "ต้องห้าม" นามธรรมที่เป็นกลาง

ฉันขอโทษแต่คุณ ไม่สามารถจอดที่นี่. ขออภัย คุณจอดรถที่นี่ไม่ได้

คุณ ไม่สามารถสูบบุหรี่ในสวนสาธารณะ - คุณไม่สามารถสูบบุหรี่ในสวนสาธารณะ

ข้อห้ามกับ อาจจะไม่สามารถถูกมองว่าเป็นข้อห้ามส่วนบุคคลมากขึ้นด้วยการสั่งสอน บางอย่างเช่น "คุณไม่อนุญาต", "คุณไม่ได้รับอนุญาต", "คุณไม่อนุญาต"

คุณ อาจจะไม่เล่นกับบ๊อบบี้ เขาเป็นคนพาล! เล่นกับบ๊อบบี้ไม่ได้ เขาเป็นคนพาล!

คุณ อาจจะไม่ไปงานปาร์ตี้ คุณถูกกักบริเวณ – คุณ (ฉันไม่อนุญาต) ไปงานปาร์ตี้ คุณถูกลงโทษ

หมายเหตุ: ถึงพื้น - ลงโทษเด็กด้วย "การกักบริเวณในบ้าน"

เพื่อน! ตอนนี้ไม่ได้ติว แต่ถ้าอยากได้ครูแนะนำ เว็บไซต์ที่ยอดเยี่ยมนี้- มีครูเจ้าของภาษา (และไม่ใช่เจ้าของภาษา) อยู่ที่นั่น 👅 สำหรับทุกโอกาสและทุกกระเป๋า 🙂 ตัวฉันเองได้ผ่านบทเรียนมากกว่า 50 บทเรียนกับครูที่ฉันพบที่นั่น!

ไม่สามารถจินตนาการภาษาอังกฤษได้หากไม่มีกริยาช่วย ควร, ควร, ต้อง, สามารถและอื่นๆ เช่นพวกเขา ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของภาษาที่สอนในโรงเรียน วิเคราะห์ในหลักสูตร และดำเนินการในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม หลายคนโดยเฉพาะผู้ที่เพิ่งเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ ยังคงมีคำถามมากมาย ไม่เพียงแต่ในแง่ของไวยากรณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในแง่ของความหมายด้วย ลองคิดออกด้วยกัน

เราพูดภาษาอังกฤษได้

ถ้าพูดถึง "สามารถ"(“สามารถ”) จากนั้นเรามักจะใช้เพื่อแสดงถึงความเป็นไปได้ทางกายภาพ (im) ในการทำบางสิ่งบางอย่าง ( ความสามารถทางกายภาพในการทำบางสิ่งบางอย่าง) การกำหนดศักยภาพ (im) ความเป็นไปได้ของบางสิ่ง ( ความเป็นไปได้/เป็นไปไม่ได้) เช่นเดียวกับคำขอ ( คำขอ), เด้ง ( การปฏิเสธ) และข้อเสนอความช่วยเหลือ ( ข้อเสนอ). ตัวอย่างเช่น:

• เขาสามารถว่ายน้ำเป็นนักกีฬาอาชีพ("เขาสามารถว่ายน้ำได้เช่นเดียวกับนักกีฬามืออาชีพ") - ความสามารถทางกายภาพในการทำอะไรบางอย่าง
• ตอนนี้เธอส่งเกลือให้คุณไม่ได้("ตอนนี้เธอส่งเกลือให้คุณไม่ได้") - ความพิการทางร่างกายในการทำอะไรบางอย่าง
• ภาษาจีนอาจเป็นเรื่องยากหากคุณไม่เคยเรียนภาษาตะวันออกมาก่อน(“ภาษาจีนอาจดูยากหากคุณไม่เคยเรียนภาษาตะวันออกมาก่อน”) - ความเป็นไปได้;
• จะเป็นรูธไม่ได้ ตอนนี้เธออยู่บนเกาะแล้ว(“นี่ไม่ใช่รูธ ตอนนี้เธออยู่บนเกาะ) - เป็นไปไม่ได้
• ขอขนมปังหน่อยได้ไหม(“คุณส่งขนมปังให้ฉันได้ไหม”) - คำขอ;
• ไม่ คุณทำไม่ได้("ไม่คุณไม่สามารถทำได้") - ปฏิเสธ;
• ฉันช่วยคุณได้ไหม(“ฉันจะช่วยได้อย่างไร”) - เสนอ

ไม่ต้องพูดถึงว่าเมื่อเราใช้ "สามารถ"ในแง่ลบ แม้ว่าเราจะหมายความว่าบางคนไม่สามารถทำอะไรบางอย่างได้ แต่นี่ไม่ใช่ข้อห้ามที่เข้มงวด ตัวอย่างเช่น ฝังอยู่ในความหมายของ "ต้องไม่" ดังนั้นจะแปลผิด “ไม่ คุณทำไม่ได้”เช่น "ไม่ คุณไม่ได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้น" - คำแปลที่ถูกต้องจะเป็น “ไม่ คุณทำไม่ได้”. ความแตกต่างของความหมายและโวหารดังกล่าวมีความสำคัญอย่างยิ่งเมื่อใช้กริยาช่วย มิฉะนั้น การเลือกกริยาที่ไม่ถูกต้องอาจทำให้ความหมายของประโยคทั้งประโยคผิดเพี้ยนไปโดยสิ้นเชิง

สามารถในอดีตกาล

คำกริยาคำกริยา "สามารถ"สามารถใช้ในอดีตกาล - as "สามารถ"และ "น่าจะ". อย่างแรก นอกเหนือจากกรณีการใช้งานมาตรฐาน (เราสามารถแสดงทุกอย่างที่เรากล่าวถึงข้างต้นได้ - จากการอธิบายความเป็นไปได้ของบางสิ่งไปสู่ความล้มเหลว ความแตกต่างที่สำคัญคือเราจะพูดถึงอดีต) เรามักใช้ทำ คำขอของเราสุภาพมากขึ้น (โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเรากำลังพูดคุยกับคนแปลกหน้าหรือเพียงแค่มีบทสนทนาที่เป็นทางการและสุภาพมาก): “ช่วยบอกทางหน่อยได้ไหม”(“คุณช่วยชี้ทางให้ฉันดูได้ไหม”) วินาทีที่เราสามารถใช้ได้ถ้าเราต้องการพูดถึงบางสิ่งที่สามารถทำได้ในตอนนี้หรือในอดีต: “เขาอาจจะอยู่ในสำนักงานของคุณตอนนี้”(“เขาอาจจะอยู่ที่สำนักงานของคุณตอนนี้”) หรือ “เขาอาจจะหนีไปได้แม้กระทั่งเมื่อวาน”("เขาอาจจะหนีไปเมื่อวานนี้")

เราสั่งเป็นภาษาอังกฤษ

"ต้อง"ซึ่งแตกต่างจาก "กระป๋อง" ตรงที่ "ควร" มีความสำคัญซึ่งเป็นสาเหตุที่ใช้ในกฎและคำสั่ง ( ภาระผูกพัน) - เมื่อเราต้องการสื่อว่าการทำอะไรเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด หรือในทางกลับกัน ต้องทำ:

• คุณต้องเงียบในบทเรียน(“คุณต้องเงียบในชั้นเรียน”);
• ห้ามสูบบุหรี่ที่นี่("ที่นี่ห้ามสูบบุหรี่") = ห้ามสูบบุหรี่ที่นี่โดยเด็ดขาด

นอกจากนี้หากคุณมี "สามารถ"เป็นรูปอดีตกาล "สามารถ", แล้ว "ต้อง"ไม่ใช่ กริยานี้มักใช้ในกาลปัจจุบัน หากคุณยังต้องพูดถึงอดีต รูปแบบที่ผ่านมาจะถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของ "มี" และรูปแบบที่สามของกริยาเชิงความหมาย โดยปกติ, "จำเป็นต้องมี"บ่งบอกถึงสิ่งที่ควรจะเกิดขึ้นตามตรรกะและการอนุมาน: “เตียงของเขายังอุ่นอยู่ เขาต้องอยู่ที่นี่”(“เตียงยังอุ่นอยู่ เขาน่าจะอยู่ที่นี่”) หรือ “ถ้าเขาไปเม็กซิโก เขาต้องเจอปาโบลและมอบมันให้เขา”("ถ้าเขาอยู่ในเม็กซิโก เขาน่าจะได้พบปาโบลแล้วส่งต่อให้เขา")

ขออนุญาติเป็นภาษาอังกฤษ

คำกริยาคำกริยา "พฤษภาคม"ยังแปลว่า "สามารถ" แต่ไม่เหมือน "สามารถ" ไม่ได้หมายความถึงความสามารถทางกายภาพและความสามารถในการทำบางสิ่งบางอย่าง แต่เป็นนามธรรม และใช้เมื่อเราขออนุญาต ( ขออนุญาติ) จัดทำคำขอที่สุภาพ ( ขอ) พูดเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของบางสิ่ง (ความเป็นไปได้ของบางสิ่ง) หรือไม่อนุญาตให้ใครทำบางสิ่ง ( ปฏิเสธ):

• ฉันขอถามนายได้ไหม(“ฉันขอถามอะไรหน่อยได้ไหม?”) - ขออนุญาต;
• เขาอาจจะไปเยี่ยมคุณในวันพรุ่งนี้(“บางทีเขาอาจจะมาหาคุณพรุ่งนี้”) - เป็นไปได้ของบางสิ่ง;
• ฉันขอเสนอที่นั่งให้คุณได้ไหม(“ฉันขอเชิญคุณนั่งได้ไหม?”) - คำขอ;
• เธอห้ามเอาเสื้อผ้าฉันไปโดยไม่ได้รับอนุญาต ซาร่าห์!(“คุณไม่สามารถนำสิ่งของของฉันไปโดยไม่ได้รับอนุญาต Sarah!” – การปฏิเสธ

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจด้วยว่า "อาจจะไม่"ไม่ได้หมายความถึงข้อห้ามที่หนักแน่นเช่นนั้นซึ่งฝังอยู่ใน "ต้องไม่"- หากจำเป็นต้องทำให้ชัดเจนว่ามีบางอย่างต้องห้ามโดยเด็ดขาด เราจำเป็นต้องใช้ "must not"

"อาจ"นอกจากจะถูกใช้เป็นรูปอดีตของ "อาจ" แล้ว ยังสามารถใช้อีกครั้งในคำขอที่สุภาพหรือพูดว่าบางสิ่งสามารถเกิดขึ้นได้: “ฉันขอถามอะไรนายหน่อยได้ไหม”หรือ "พรุ่งนี้ฝนอาจจะตก».

ถ้าทุกอย่างเกิดขึ้นได้...

เรายังใช้ "อาจจะมี"และ "อาจจะมี"เพื่อแสดงการกระทำที่อาจเกิดขึ้นในขณะนี้หรืออาจเกิดขึ้นเมื่อไม่นานมานี้:

• สามชั่วโมงก่อนเที่ยงคืน ตอนนี้เธออาจจะไปคลับโปรดของเธอแล้ว("สามชั่วโมงถึงเที่ยงคืน บางทีเธออาจจะไปคลับโปรดของเธอ") - ส่อให้เห็นว่าเธออาจจะออกไปแล้ว
• เธออาจจะไปคลับโปรดของเธอเมื่อชั่วโมงที่แล้ว("บางทีเมื่อชั่วโมงก่อนเธอไปคลับโปรด") - ส่อให้เห็นว่าเธออาจจะจากไปเมื่อนานมาแล้ว

แม้จะมีความแตกต่างในการใช้งานและความแตกต่างของโวหาร แต่กริยาช่วยก็มีความสำคัญมากสำหรับภาษา - พวกเขาจะช่วยคุณกำหนดข้อความที่คุณต้องการถ่ายทอดไปยังคู่สนทนาอย่างถูกต้องและแสดงออกมากที่สุดและยังเปิดโอกาสให้คุณเข้าใจความหมาย การระบายสีวลีที่ปรากฏ

กริยาช่วยเป็นกริยาช่วยที่ไม่แสดงการกระทำ แต่อธิบายทัศนคติของผู้พูดต่อการกระทำที่แสดงโดยกริยาหลัก (ความหมาย) พวกเขาจะใช้กับ infinitive ของกริยาความหมายที่ตามมา และแสดงความน่าจะเป็น ความจำเป็น หรือความพึงปรารถนาของการกระทำที่แสดงโดย infinitive

กริยาช่วยรวมถึง: (สามารถ, ได้, ต้อง, ควร, ควรจะ, อาจ, จะ, จะ, จะเป็น, จะต้อง, ต้อง, ต้องการและกล้า)

ดูเอกสารที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับไวยากรณ์ด้วย:

Modal verbs มักถูกเรียกว่า deficient เนื่องจากไม่มีรูปแบบทางไวยกรณ์หลายแบบ เช่น

1) ไม่สามารถใช้โดยไม่มีกริยาหลัก

2) พวกเขาไม่มีตอนจบเพื่อแสดงบุคคล หมายเลข หรือเวลา;

3) พวกเขาสร้างคำถามและ รูปแบบเชิงลบประโยคโดยไม่ต้องใช้กริยาช่วยอื่น ๆ

4) หลังจากกริยาช่วย infinitive ใช้โดยไม่มีอนุภาค - “ ถึง ” (ข้อยกเว้นคือกริยา ควร ถึง , เป็น ถึง , มี ถึง ).

สามารถ- สำหรับปัจจุบัน สามารถ ถึงเป็นสามารถถึงซึ่งความหมายก็เหมือนกับความหมายของคำกริยา สามารถสามารถใช้แทน tense ที่หายไปของกริยา can ได้

กริยา สามารถใช้เพื่อแสดงความสามารถ/ทักษะทางร่างกายหรือจิตใจ ความเป็นไปได้/เป็นไปไม่ได้ แปลกใจ สงสัย/ไม่เชื่อ เช่นเดียวกับคำขอที่สุภาพ

กริยาช่วยนี้มีสองรูปแบบ: พฤษภาคม- สำหรับปัจจุบัน อาจ- สำหรับอดีตกาล การแสดงออก ถึงเป็นอนุญาตถึงซึ่งมีความหมายเดียวกับกริยาอาจสามารถใช้แทนกาลที่หายไปของกริยาได้

กริยา พฤษภาคมใช้เพื่อแสดงการอนุญาต ความเป็นไปได้ คำแนะนำหรือข้อห้าม

กริยาช่วยนี้มีรูปแบบเดียวเท่านั้น แต่จะใช้แทนรูปกริยาที่หายไปได้ ถึงมีถึงและ ถึงเป็นผูกพันถึง.

ต้องใช้เพื่อแสดงภาระหน้าที่ ข้อห้าม คำสั่ง ตลอดจนแสดงความน่าจะเป็นของการกระทำ การสันนิษฐาน ที่ติดกับความแน่นอน

คำกริยาคำกริยาควร/ ควรถึง

คำกริยาคำกริยา ควรและ ควรถึงพิจารณาร่วมกันบ่อยมากเนื่องจากแทบไม่มีความแตกต่างระหว่างพวกเขา มักใช้แทนกันได้ .

ข้อแตกต่างประการหนึ่งคือหลังจาก ควรตามด้วย infinitive ที่ไม่มีอนุภาค ถึง, ในขณะที่อยู่ข้างหลังกริยา ควรตามด้วย infinitive ที่มี particle เสมอ ถึง.

เมื่อพูดถึงการกระทำในอนาคตหรือปัจจุบัน เราใช้ ไม่มีกำหนดinfinitive.

เมื่อถึงคราวที่แล้ว สมบูรณ์แบบinfinitiveแสดงว่ายังไม่บรรลุภาระผูกพัน

คำกริยาคำกริยา ควรและ ควรถึงแสดงคำแนะนำความจำเป็นทางอัตวิสัยหรือทางศีลธรรมของการกระทำ

คำกริยาคำกริยาถึงเป็นถึง

ถึงเป็นถึง – นิพจน์กิริยา ความหมายใกล้เคียงกับความหมายของกริยาช่วยที่แสดงภาระผูกพัน

ใช้เพื่อแสดงคำสั่งหรือคำสั่งที่อ่อนแอ ภาระผูกพัน

คำกริยาคำกริยาถึงมีถึง

ถึงมีถึง – โมดอลนิพจน์ที่มีสามรูปแบบ: ปัจจุบันอดีตและอนาคต

รูปแบบเชิงลบและคำถามของนิพจน์กิริยานี้เกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย ทำ.

ถึงมีถึงใช้เพื่อแสดงภาระผูกพันและความจำเป็นขึ้นอยู่กับสถานการณ์

ภาษาอังกฤษสมัยใหม่มีแนวโน้มที่จะใช้ ได้.ถึงเพื่อแสดงค่าเดียวกัน

คำกริยาคำกริยาจะ

กริยาช่วยนี้ใช้เพื่อแสดงการคุกคามหรือคำเตือนตลอดจนการขอคำแนะนำ

คำกริยาคำกริยาจะ

Modal Verb นี้ใช้เพื่อแสดงคำขอที่สุภาพ การอนุญาต ความพร้อม/ไม่เต็มใจที่จะดำเนินการ

คำกริยาคำกริยาจะ

กริยาช่วยนี้เดิมใช้เป็นรูปกริยาที่ผ่านมา จะ, และคงไว้ซึ่งความหมายส่วนใหญ่

นอกจากนี้ยังใช้เพื่อแสดงคำขอที่สุภาพ การอนุญาต ความเต็มใจ / ไม่เต็มใจที่จะดำเนินการ เช่นเดียวกับการแสดงการกระทำซ้ำแล้วซ้ำอีกในอดีต

คำกริยาคำกริยาความต้องการ

กริยาช่วยนี้มีรูปแบบเดียวเท่านั้น - ปัจจุบัน ในประโยคบอกเล่า ใช้เพื่อแสดงความจำเป็นในการดำเนินการ ในขณะที่ประโยคปฏิเสธจะใช้เพื่อแสดงความจำเป็นในการดำเนินการ

คำกริยาคำกริยากล้า

กริยาช่วยนี้แปลว่ามีความกล้าที่จะทำอะไรบางอย่าง ในแง่ลบ - จะไม่กล้าทำอะไร มันมีสองรูปแบบ - ของจริง กล้าและที่ผ่านมา กล้า

คำกริยาคำกริยา	ความหมาย	ตัวอย่าง
	ความสามารถ/ความสามารถทางร่างกายหรือจิตใจ	ฉันสามารถว่ายน้ำได้เป็นอย่างดี - ฉันสามารถว่ายน้ำได้เป็นอย่างดี
	ความเป็นไปได้	คุณไปได้แล้ว. ไปได้แล้ว ไปเล่นบอลข้างถนนไม่ได้ - คุณไม่สามารถเล่นฟุตบอลในถนนได้
	ความน่าจะเป็น	พวกเขาสามารถมาถึงได้ตลอดเวลา “พวกเขาสามารถมาได้ทุกเมื่อ
	ประหลาดใจ	เขาพูดอย่างนั้นได้ไหม? - เขาพูดอย่างนั้นเหรอ?
	ความสงสัย ความไม่เชื่อ	ตอนนี้เธอรอเราไม่ได้แล้ว “เป็นไปไม่ได้ที่เธอกำลังรอเราอยู่ตอนนี้
	การอนุญาต	เรากลับบ้านได้ไหม - เรากลับบ้านได้ไหม
	ขอแบบสุภาพ	คุณช่วยบอกฉันที ตอนนี้กี่โมงแล้ว - คุณช่วยบอกฉันทีว่าตอนนี้กี่โมง
	การอนุญาต	ฉันขอยืมหนังสือของคุณได้ไหม – ฉันขอยืมหนังสือจากคุณได้ไหม
	สมมติฐาน	เธออาจจะไม่มา เธออาจจะไม่มา
	ความเป็นไปได้	ในพิพิธภัณฑ์ คุณอาจเห็นสิ่งที่น่าสนใจมากมาย – คุณสามารถเห็นสิ่งที่น่าสนใจมากมายในพิพิธภัณฑ์
	ตำหนิ - เท่านั้น อาจ (+ infinitive สมบูรณ์แบบ)	คุณอาจเคยบอกฉันว่า “คุณสามารถบอกฉันว่า
	ภาระ ความจำเป็น	เขาต้องทำงาน เขาต้องได้รับเงิน - เขาต้องทำงาน เขาต้องหาเงิน
	ความน่าจะเป็น (ระดับที่แข็งแกร่ง)	เขาต้องป่วย “เขาต้องป่วย
	ห้าม	นักท่องเที่ยวต้องไม่ให้อาหารสัตว์ในสวนสัตว์ นักท่องเที่ยวไม่ควรให้อาหารสัตว์ในสวนสัตว์
ควร/ควร	หน้าที่ทางศีลธรรม	คุณควรจะสุภาพ - คุณต้องใจดี
	คำแนะนำ	คุณควรไปพบเเพทย์. - คุณควรไปหาหมอ.
	ประณาม, ห้าม	คุณน่าจะเอาร่มไปด้วย คุณควรนำร่มติดตัวไปด้วย
ทูบีทู	คำสั่ง, คำสั่ง	คุณต้องตรงไปที่ห้องของคุณตอนนี้ “คุณต้องไปที่ห้องของคุณตอนนี้
	วางแผน	ฉันต้องไปที่นั่นตอนตี 5 ฉันควรจะไปถึงที่นั่นตอนห้าโมง
ต้องมี	ความจำเป็น (บังคับ, บังคับ)	เมื่อฉันไปถึงตี 5 ฉันต้องนั่งแท็กซี่ เนื่องจากฉันต้องไปถึงตอนห้าโมง ฉันต้องนั่งแท็กซี่
	พระราชกฤษฎีกา, ภาระผูกพัน	กฎเหล่านี้จะมีผลบังคับใช้ในทุกกรณี กฎเหล่านี้จะมีผลบังคับใช้ในทุกกรณี
	ภัยคุกคาม	คุณจะต้องทนทุกข์ทรมาน - คุณจะต้องทนทุกข์ทรมาน
	ขอคำแนะนำ	ฉันจะเปิดหน้าต่าง? - ฉันจะเปิดหน้าต่าง?
	ความพร้อม ไม่เต็มใจ/ปฏิเสธ	ประตูจะไม่เปิด - ประตูเปิดไม่ได้
	ขอแบบสุภาพ	คุณจะไปกับฉันไหม - คุณมากับฉันได้ไหม?
	ความพร้อม ไม่เต็มใจ/ปฏิเสธ	เขาจะไม่ตอบคำถามนี้ เขาจะไม่ตอบคำถามนี้
	ขอแบบสุภาพ	ให้ฉันไปด้วยได้ไหม “คุณมากับฉันได้ไหม
	การกระทำซ้ำๆ/เป็นนิสัย	เราจะคุยกันเป็นชั่วโมง - เราคุยกันเป็นชั่วโมง
	ความต้องการ	คุณต้องทำงานหนักมากหรือไม่? คุณต้องทำงานหนักมากเหรอ?
ไม่จำเป็น	ไม่จำเป็น	เธอไม่จำเป็นต้องไปที่นั่น เธอไม่จำเป็นต้องไปที่นั่น
	กล้า	คุณกล้าพูดแบบนั้นได้ยังไง? - คุณกล้าพูดอย่างนั้นได้อย่างไร?