Kutatómunka az erdő témájában. Kutatómunka „erdővédelem”. Erdővédelmi intézkedések

Bevezetés …………………………………………………………………….3

1. Elméleti rész…………………………………………………………4

1. 1. Az erdők értéke…………………………………………………………4

1.2. Az erdőirtás okai ……………………………………………………………………………

1.3 Hibaelhárítás…………………………………………………………………………

2. Gyakorlati rész………………………………………………….. ..6

Következtetés………………………………………………………………….8

Irodalom ……………………………………………………………… .9

Bevezetés

A Föld növényi erőforrásai közül az erdők a legfontosabbak a természetben és az emberi életben. Ők szenvedtek a legtöbbet gazdasági aktivitásés másoknál korábban vált a védelem tárgyává.

Az erdők, beleértve az emberek által telepítetteket is, körülbelül 40 millió km2-es területet foglalnak el, vagyis a földterület körülbelül 1/3-át. A bolygó 30%-a tűlevelű és 70%-a lombhullató erdőkből áll. Az erdők a bioszféra minden alkotóelemére hatással vannak, óriási közegképző szerepet töltenek be.

Az erdők megújuló természeti erőforrások. Ésszerű használatuk a növénytársulások megőrzésének, helyreállításának és megváltoztatásának ökológiai törvényein alapul.

A tudósok számításai szerint a Földön percenként körülbelül 20 hektár erdőt vágnak ki az emberek. Minden percben annyi erdő tűnik el a Földről! Arra lennék kíváncsi, hogy mennyit 10 perc alatt? Mi van egy órával? És egy évig? Nem fog megtörténni, hogy egyáltalán nem maradnak erdők a Földön? Szerettem volna felfedni az erdő néhány titkát, néha egészen ismerős, néha teljesen titokzatos, hogy megtudjam, mi az erdő az ember számára. Az ember mindig igazságos-e az erdővel szemben, nem az ő hibája? környezeti problémák az erdő? Hogyan segíthetünk ezeknek a problémáknak a megoldásában. Mindez a munkám célja lett.

1. Elméleti rész

1.1. Az erdők jelentése

Az erdők játszanak nagy szerepet a gazdaság fejlesztésében, javításában környezetés az emberek jólétének javítása. A műanyagot, a műtrágyákat, a robbanóanyagokat fából nyerik. Az alkoholt, a cukrot, a szintetikus gumit fűrészporból nyerik. A fából talpfákat, konténereket, rétegelt lemezt készítenek, cellulóz- és papírgyártáshoz, ill bútoripar.
Az erdei levegő a gyógyítás egyik legerősebb eszköze emberi test. A bolygó erdei erős légköri oxigénforrást jelentenek (1 hektár erdő évente 5 tonna oxigént bocsát ki a légkörbe. Az erdő levegője fitoncidekkel telített. Számuk az erdőben növekvő fák fajtájától függ. Egy hektár Az erdőkből naponta akár öt kilogramm fitoncidet juttat a légkörbe.Az erdő levegőjében lévő fitoncidek mennyisége az időjárástól függ.Ezek az anyagok számos kórokozó gombát és baktériumot elpusztítanak.

Az erdőzóna a világ legnagyobb vadászterülete: mókus és sable, nyest és hermelin, hód és vidra, nyírfajd, siketfajd, mogyorófajd – amelyeket a vadászok nem hoznak be az erdőkből.
1. 2. Az erdőirtás okai

Az Orosz Föderáció erdői 771 millió hektárnyi területet fednek le. Ez a terület erősen zsugorodik.A csökkentés okai különbözőek. Először is ezek tüzek. FőAz erdőtüzek emberi tevékenység, villámcsapás, tőzegforgács spontán égése és mezőgazdasági égési sérülések meleg időben vagy az úgynevezett tűzszezonban.

A tűz természetétől és az erdő összetételétől függően az erdőtüzeket talajtüzekre osztják, amelyekben csak az erdei avar, a mohák és a zuzmók égnek ki; lovaglás, amelyben az egész erdő ég, és a talaj (föld alatt). A Baskír Köztársaságban ez év eleje óta az erdőtüzek kára elérte a 26,7 millió rubelt. A Baskíria Erdészeti Minisztériuma szerint 2010 eleje óta 403 erdőtüzet regisztráltak a köztársaságban, amelynek területe 8232,8 hektár.

Az erdőirtás is az egyik oka az erdőirtásnak. Az éves fakitermelés több mint 4,5 milliárd m 3 . Az erdőirtás fő oka az építkezés. A fa nyersanyagként szolgál értékes vegyi termékek és papír előállításához. Kiderült, hogy 10 000 négyzetmétert kapni. méter papírhoz 1 hektár erdő kellett.

A következő probléma az erdőszennyezés. A turisták által látogatott erdők olyan alaposan tele vannak bádogdobozokkal, palackokkal, rongyokkal, papírral stb. Növekszik az ipari kibocsátás által elpusztított erdők területe.

Az orvvadászat mindig megsemmisítő csapásokat mér Oroszország állatvilágára, ami hozzájárul számos vadon élő állatfaj eltűnéséhez.

1.3. Problémák megoldása

Az erdők tűzállóságának növelése érdekében nagyszabású munkálatok zajlanak az erdőalap tűzoltó berendezésén, tűzgátló- és sorompórendszerek kialakítása, úthálózat és víztározó, erdők irtása. zűrzavar.

Az erdők ésszerű hasznosításának fontos intézkedése a fakiesés elleni küzdelem. Gyakran ágak és tűk maradnak a vágásterületeken, amelyek értékes anyagok a tűlevelű liszt - az állatállomány vitamintakarmány - készítéséhez.

Az erdőt nagyon nehéz helyreállítani. De ennek ellenére az erdőt a kivágott területeken helyreállítják, az erdőtlen területeken bevetik. Hogy megvédjék a természetet a pusztulástól, az emberek tartalékokat hoznak létre. A Baskír Köztársaság fokozottan védett természeti területeinek összterülete 1 045 952,22 ezer hektár, ami a köztársaság területének 7,3 százaléka. A köztársaság területén három rezervátum található („Bashkirsky”, „Shulgan-Tash”, „South-Uralsky”), Nemzeti Park"Baskíria", három természeti park(„Asly-Kul”, „Kandry-Kul”, „Muradymovskoe Gorge”), 29 állami természetvédelmi terület, köztük 15 állattani, 178 természeti műemlék, 7 hegyvidéki és egészségügyi védelmi körzet, gyógyászati ​​és rekreációs területek és üdülőhelyek, táj természeti park helyi jelentése "Zilim".

A jelentős famegtakarítás lehetővé teszi a papírhulladék felhasználását. Mivel 60 kg papírhulladék megmenti egy lucfenyő életét és csökkenti az erdőirtást. Ezen túlmenően gazdaságosan megvalósítható a hulladékpapír alapanyagként történő felhasználása új papír előállításához, tekintettel a végtermék sokkal alacsonyabb költségére ebben az esetben. Valójában a cellulóz fából való előállításához sokkal több erőforrásra van szükség, mint a papírhulladék feldolgozásakor!

2. Gyakorlati rész

1. Miután megtudtam, hogy egy közepes méretű fa annyi oxigént termel, amennyi három ember számára szükséges, azon töprengtem: van-e elég fa az iskola területén ahhoz, hogy minden diákot és tanárt ellássanak oxigénnel?

Az iskolának 564 diákja és 45 tanára van. Összesen 609 ember van. Számítsuk ki, hány fa szükséges 609 ember oxigénellátásához: 609: 3= 203 fa szükséges.

Iskolánk telkén 185 fa nő. Vagyis 203 -185 = 18 fát kell ültetni, hogy minden ember oxigénnel legyen ellátva.

Következtetés: Nem ültettek el elegendő fát az iskola területén.

2. Falunkban nagyszámú erdőültetvények. Körülbelül 300 hektáros területet fednek le. Ha 1 hektár erdő legfeljebb 5 kg fitoncidet bocsát ki naponta, akkor fáink hány fitoncidet bocsátanak ki?

300 * 5 \u003d 1500 kg \u003d 1 tonna 500 kg fitoncidet bocsátanak ki falunk fáiból.

Elméletileg ilyen számú antiszeptikummal egy nagy várost meg lehet szabadítani a mikroorganizmusoktól.

Következtetés: Községünk levegője a nagyszámú erdőültetvénynek köszönhetően ökológiailag tiszta.

3. 10 000 m 2 papír előállításához 1 ha erdő szükséges. Hány hektár erdőt kell kivágni ahhoz, hogy megjelenjen a „Matematika 4. osztály” című tankönyv kiadása L.G. Peterson, amiből tanulunk?

A tankönyv méreteinek lemérésével (20 cm * 26 cm) egy oldal területét találjuk meg. 20 * 26 \u003d 520 (cm 2). A tankönyv három részből áll. A tankönyv minden része 96 oldalból áll. Ez csak 3 * 96 = 288 (p) - három részben.

288: 2 = 144 (lap) - három részben.

Ez az összes lap területe: 144 * 520 \u003d 74 880 (cm 2) A példányszám 725 000 könyv. A papír teljes területe a teljes körben: 74880 * 725 000 \u003d 54288000000 (cm 2) \u003d 5428800 (m 2) Nézze meg, mennyi fát költöttek erre a körforgásra:

5428800: 10 000 = 542 ha 88 ar

Ez körülbelül 543 hektár. Ha községünk lakóterületének területe körülbelül 1000 hektár, akkor 543 hektár Karmaskaly területének több mint fele.

Következtetés: A „Matematika 4. évfolyam” tankönyv kiadására L.G. Peterson, ki kell vágni egy erdőt, amelynek területe több mint a fele falunk területének.

A levont következtetések elemzése után elgondolkodtam: hogyan segíthetünk a fák és erdők megőrzésében? Az internetről tudtam meg, hogy 60 kg papírhulladék 1 lucfenyő életét menti meg. Mennyi papírhulladékot dobunk ki? Óra után lemértem osztályunk papírszemétjét. 125 g papírt dobtak ki egy nap alatt. Ha számoljuk, a tanévre egy osztály kidob

125*200 = 25 000 g = 25 kg. Iskolánkban 28 osztály működik: évente 25 * 28 = 700 kg papírhulladékot dobnak ki az iskolások. 700: 60-12 jegenye menthető.

Következtetés: A papírhulladék gyűjtése jelentősen megtakarítja az erdők számát. Gyűjtsük és adományozzuk a papírhulladékot!

Következtetés

Az emberek mindig is használták az erdőt. Manapság az erdészet nagyon fontos iparág, amely sok embert foglalkoztat, akik sok hasznos dolgot termelnek.

Még több száz évvel ezelőtt is a Föld felszínének hatalmas részét erdők borították. Sok éven át az emberek kíméletlenül vágták ki a fákat, hogy tüzelőanyagot és építőanyagot keressenek. Az erdők által elfoglalt terület drasztikusan csökkent, helyenként teljesen eltűnt.

Sok erdő még most is pusztul, mert nem megfelelően ellenőrzik és gondozzák őket. A természet megőrzése és védelme helyett az ember túlzottan felhasználja annak adottságait gazdasági tevékenységében.

Az erdők óvják egészségünket.

Az erdőnek sok környezeti problémája van.!

Az erdőknek létezniük kell ahhoz, hogy maga az ember is létezhessen, azért, hogy bolygónk következő generációi számára megőrizzük az állat- és növényvilág hatalmas gazdagságát.

Ne rakj tüzet az erdőben, takaríts magad után!

Ültess magadnak legalább egy fát!

Gyűjtsd és adományozd a papírhulladékot!

Óvd a természetet, ne tedd tönkre magad!

Tekints rá, mint emberekre, szerető!

Hiszen a jövő örökre elveszhet!

Szeresd a természetet, szeresd magad!

Irodalom

1. I.N. Balbisev "Az erdő életéből, Szentpétervár: LENIZDAT, 1990", 3-5., 152-161., 164-167.

2. Yu.V. Novikov "Ökológia, környezet és ember", M.: UNITI, 1998 240-260.

3.www. ökoszisztéma. hu

MBOU "Zvonarevokutskaya középiskola"

"Erdei élet"

tervezés és kutatás a környező világgal kapcsolatban

Készítette: Ryzhkov Egor

3. tanuló "A" osztály

Osztályfőnök:

Nugmanova D.T.

Bevezetés

Mi az erdő? Mik azok az erdők? .................. négy

Erdőszintek………………………………………………………………………….5

Az erdő lakói…………………………………………………………………..6

Mitől szenved az erdő? ................................................ ....7

Viselkedési szabályok az erdőben…………………………………………………………8

Ezen érdemes elgondolkodni………………………………………………….9

Hogyan kapcsolódik az erdő az emberhez? ...................................9

Következtetés.

Bibliográfia.

BEVEZETÉS

helló erdő, sűrű erdő

Tele mesével és csodákkal!

Mitől csapsz zajt?

Sötét, viharos éjszaka?

Mit suttogsz hajnalban

Harmat és ezüst borítja?

Ki bujkál a vadonodban?

Milyen állat? Milyen madár?

Minden nyitott, ne rejtsd el:

Látod, a miénk vagyunk.

Az erdő a természet szerves része. Az erdő a természet gazdagsága.

Ezért munkámat az erdőnek szentelik, és az "Erdei élet" nevet viselik.

Ennek a munkának a célja:

Ismerje meg az erdő életét, lakóit;

Nyisd meg magadnak az erdőt, mint egy új világot.

Kutatási célok:

Határozza meg az „erdő” fogalmát;

Ismerje meg a növény- és állatvilágot;

Tudja meg, milyen szerepet játszik az erdő a természetben és az emberi életben.

Tanulmányi tárgy: Orosz erdő a modern világban.

Tanulmányi tárgy:

A modern élet hatása az erdő és lakóinak életére.

Hipotézis:

Feltételezem, hogy a modern élet árt az erdőnek, az emberek kevésbé védik az erdőt.

MI AZ ERDŐ? MI AZ ERDŐK?

Az erdő egy összetett természeti közösség, amelyben fák, cserjék, gyógynövények, madarak és állatok együtt élnek.

Amint az erdőt különféle tudományos források hívják. És egy ökoszisztéma, és "egy hely, ahol a fák nőnek", és különféle növények összetett kombinációja, és " a bolygó tüdeje". Mi a legpontosabb név? Az összes lehetőség együttesen adja a leghelyesebb választ. Próbáljuk meg megfogalmazni az erdő definícióját. Az erdő az a hely, ahol fák és füvek nőnek, madarak és állatok, rovarok és mikroorganizmusok élnek. Minden ezek együtt egy összetett ökológiai rendszert alkotnak, táplálékláncokkal és együttélésekkel egy területen. Nos, ez az egész ökoszisztéma sok hasonlóval együtt valójában bolygónk tüdeje. És mi a tüdő funkciója? A válasz egyszerű - lélegezni, oxigénnel dúsítani az emberi vagy állati testet.Az erdők ezt teszik, tisztítják a szennyezett levegőt, oxigént bocsátanak ki, ami nagyon értékes és hasznos neked és nekem. Észrevetted, hogy milyen tiszta és friss a levegő az erdő? Milyen kellemes és könnyű ott lélegezni? Ezért az erdőben sétálni annyira hasznos az ipar és a vegyipar fejlődésének korában.

Az erdők: vegyes, tűlevelű, lombhullató stb.

Vegyes - ha tűlevelű és lombhullató fák vegyesen nőnek az erdőben. Élőben: róka, farkas, vaddisznó, őz, cinege, süvöltő, dióskanya, fácán, lepkék, bogarak, kígyók, szitakötők, békák, gyíkok.

Tűlevelű - túlnyomórészt tűlevelű fák nőnek. Növekszik: lucfenyő, fenyő, fenyő, vörösfenyő és mások. Élő: diótörő, sólyom, siketfajd, mogyorófajd, mókus, sable, fehér nyúl, pocok, hiúz, barna medve, jávorszarvas, szarvas és mások.

Lombhullató – a lombhullató fák és cserjék dominálnak. Növekszik: nyír, tölgy, hárs, juhar, nyárfa, vadrózsa, viburnum, málna, mogyoró. Élő: medve, sündisznó, mosómedve, nyúl. Harkály, vadkecske, bagoly, bagoly, különféle rovarok.

ERDŐFOKOZATOK

Az erdő nem véletlenszerűen fejlődik, több szint is megkülönböztethető benne. Az erdei padlót nem a talajról - alulról felfelé, hanem felülről lefelé tekintik. Az első réteget kifejlett fák alkotják. Különleges erdei környezetet teremtenek a koronájuk lombkoronája alatt (ezt érzed, ha belépsz az erdő hűvös lombkoronájába a nyári melegben). A második réteget alacsonyabb, legyengült vagy árnyéktűrő fák alkotják. Az erdőben a faállomány dominál, az összes többi réteg ennek van alárendelve.

AZ ERDŐ OSZTÁSAI

Az egész erdőt - a fák tetejétől a földig - állatok lakják.

Minden növény és állat szorosan összefügg.

A fákon élnek a madarak (szajkó, rigó, harkály, rétisas, keresztcsőrű), itt rakják fészket és találnak táplálékot. Ezek a madarak

növények, bogyók, gombák, rovarok magvaival táplálkozik.

E rovarok egy része a talajban, a levelek alatt, a fák kérgében, a növényeken él. Növényi levelekkel, virágporral táplálkoznak, és a pókok még más rovarokat is megesznek. A rovarok kártevők (a hernyók elpusztítják a leveles növényeket), és segítők (Isten

A katicabogarak levéltetvekkel táplálkoznak, amelyek károsítják a növényeket.

Az erdőben ragadozó madarak (bagoly, libabagoly, rétisas) is élnek. Ezek a madarak egereket, nyulat, mókusokat, madarakat zsákmányolnak a verebektől a madarakig

siketfajd. Nagyon jó a látásuk és a hallásuk, valamint erős horog alakú csőrük és éles, ívelt karmai. A baglyok éjjel vadásznak, nappal alszanak, horog alakú csőrrel és éles, ívelt karmokkal. A baglyok éjjel vadásznak, nappal pedig alszanak.

A nagy és kis állatok nem ragadozók, növényevők.
Ez az állatcsoport folyamatosan veszélyben van. Elvégre megtehetik

farkasok, rókák, medvék prédájává válnak. Ezért mindig készen kell állniuk. Megmenti őket az ügyesség, az álcázás (a nyulaknál télre a szőrzet szürkéről fehérre változik). Táplálékuk számukra a tobozok, gombák, bogyók, gyógynövények, virágok, fakéreg, levelek.

Gomba nélkül sok fának nehéz dolga lett volna. A micélium vékony szálaikkal összefonja a fák gyökereit, elősegítve a víz és a tápanyag felvételét a talajból. De nem érdektelenül teszik. Cserébe a micéliumok más tápanyagokat kapnak a fáktól, amelyeket maguk nem tudnak előállítani – cukrot és keményítőt. Így a gombák és a fák egymás hasznára váló partnerekké válnak.

MITŐL SZENVED AZ ERDŐ?

Oroszország számos régiójában szisztematikusan illegális és ellenőrizetlen fakivágást végeznek. A Természetvédelmi Világalap (WWF) szerint Oroszország évente mintegy 1 milliárd dollárt veszít az illegális fakitermelés miatt . A Google globális erdőirtási térképe meglehetősen részletes információkat tartalmaz az erdőgazdálkodásban bekövetkezett változásokról utóbbi évek. A szisztematikus erdőirtás jelentős károkat okoz vad természet, tönkreteszi az ökoszisztémát, kiszorítja az állatokat eredeti élőhelyükről. Az intenzív fakitermelés a WWF szerint olyan állatok létét veszélyezteti, mint a siketfajd, a fehérhátú harkály, amuri tigrisés távol-keleti leopárd. A kőris, a hárs, a tölgy és a cédrus eltűnik. Emellett az erdőirtás az egyik fő oka az üvegházhatás fokozódásának. A fák tisztítják a levegőt és elnyelik a szén-dioxidot, nagyon fontosak a meglévő ökoszisztémákban, ezért meg kell védeni az erdőket a pusztulástól. Az erdőirtás megállítása érdekében a környezetvédők azt javasolják, hogy leltározzák fel az összes erőforrást, neveljenek külön erdőket kitermelés céljából, és töröljenek minden ritkítást a védőerdőkben. Lehetőség van az értékes faanyag exportjának kedvezőtlen feltételeire is.

Az erdő szenved a tüzektől, a szemét kibocsátásától. Ezért, amikor piknikre megy az erdőbe, és elhagyja azt, el kell oltania a tüzet. És vigye magával a szemetet anélkül, hogy elhagyná.

1.2 VISELKEDÉSI SZABÁLYOK AZ ERDŐBEN

Az erdőben való tartózkodás szabályai (erdei):

1) ne gyújtsanak tüzet az erdőben vagy az erdőben;
2) ne gyújtson fel száraz füvet és leveleket;
3) ne vágjon ki fákat és cserjéket;
4) ne szedjen virágokat és vadon élő növényeket;
5) ne irtsa ki a rovarokat, hüllőket és állatokat;
6) ne pusztítsa el az erdőlakók hangyabolyát, fészkét és odúit;
7) a talált fiókákat és állatokat ne vigye ki az erdőből;
8) ne szemeteljen vagy szemeteljen az erdőben;
9) ne hagyj (és ne temess a földbe) szemetet magad után;
10) közúti közlekedéssel ne lépjen be az erdőbe;
11) ne csapjon zajt az erdőben.

Erdőbiztonsági szabályok (erdei):

ne menj túl messzire az erdőbe;
2) ne menj egyedül az erdőbe, vigyél magaddal társat, kutyát;
3) legyen nálad ivóvízkészlet legalább egy napig;
4) vigyen magával egy teljesen feltöltött kommunikációs eszközt;
5) értesíteni rokonokat és barátokat az erdőbe való távozásról;
6) amíg az erdőben tartózkodik, jelentse a hozzávetőleges koordinátákat;
7) reggel menjen az erdőbe, és sötétedés előtt induljon el;
8) ne engedje be az időseket és a gyerekeket egyedül az erdőbe;
9) ha eltéved az erdőben, hívja a Sürgősségi Helyzetek Minisztériumát vagy a 112-t.

EZÉRT ÉRDEMES GONDOLKODNI!

Az erdőbe dobott papírnak legalább 3 évig feküdnie kell, mielőtt az alkotóelemeire bomlik.

Ugyanezen okokból egy fém bádogdoboznak 15-20 évig kell feküdnie.

Az erdőben kidobott üvegek, üvegek, különösen, ha eltörik, lencsékké válnak, ami az erdő talajának spontán égéséhez vezet.

1.4 HOGY VONATKOZIK AZ ERDŐ AZ EMBEREKHEZ?

KÖVETKEZTETÉS

Az erdő megfigyelése és a különböző forrásokból származó információk olvasása után arra a következtetésre jutottam:

1. Úgy gondolom, hogy beigazolódott az a hipotézisem, hogy a modern élet károsítja az erdőt.

2. Erdőknek létezniük kell ahhoz, hogy maga az ember is létezhessen, azért, hogy bolygónk következő generációi számára megőrizzük az állat- és növényvilág hatalmas gazdagságát. Ezért szükségünk van erdőrezervátumokra, nemzeti parkokra, törvény által védett üdülőerdő területekre.

3. Modern korunkban, amikor sok tényező szennyezi a természetet, és így az erdőt is, óvatosabban kell bánnunk az erdőkkel.

BIBLIOGRÁFIA

Varley K., Miles L. Földrajz: Enciklopédia

Ognev S.I. "Az első enciklopédiád".

Melnikov P.I. "Erdőkben".

Petrov V.V. "A zöld világ életéből".

Pimon R.M. Erdei élet.

Internet: dokladiki.ru

Internet: kartravel.ru

MBOU "Aznakaevo város gimnáziuma" Aznakaevsky önkormányzati kerület RT

Ökológiai maraton "Föld - az élet bolygója"

Környezetvédelmi irány

Tervező és kutatómunka

3. osztályos tanulók

Felügyelő:

Davletova Venera Asgatovna

Az MBOU "Aznakaevo város gimnáziumának" igazgatója A.M. Rahmanov

KUTATÁSI MÓDSZER

A szakirodalom tanulmányozása, az eredmények feldolgozásának módja.

A TANULMÁNY HELYE ÉS TÁRGYA

Oroszország, Tatár, Aznakaevsky kerület. Erdő

BEVEZETÉS

Ez a mű az ember és az erdő kapcsolatáról tartalmaz információkat.

Az erdő a Föld egyik fő növénytakarója, amelyet számos növényi életforma képvisel, köztük vezető szerepet fák és cserjék játszanak, másodlagos - füvek, cserjék, mohák, zuzmók stb.

Funkció erdő abban rejlik, hogy az azt alkotó összetevők kapcsolatban állnak egymással és a környezettel.

Az erdő egész évben tele van élettel. Madarak tavasszal hangzatos koncertjeikkel, nyáron érett, illatos málnabozótok, ősszel gombás rétek, télen nyúllábnyomok a fehér havon - mindez, és sok más hasonlóan szép is megtalálható az erdőben. A csodálatos orosz író, Mihail Prisvin azt mondta, hogy az erdő soha nem üres, és ha üresnek tűnik, akkor az ő hibája. A tudomány szempontjából az erdő a természet különleges alkotása - harmonikus, szép és sokoldalú. Fákat és cserjéket, mohákat és gyógynövényeket, gombákat és zuzmókat nevel. Számos állatfaj él az erdőben, kezdve a szabad szemmel láthatatlan talajbaktériumoktól kezdve a cickányok, bogarak, lepkék minden fajtáján át az erdei fauna olyan óriásaiig, mint a vaddisznó, bölény, medve, jávorszarvas stb. a trópusokon is elefánt.

De ez nem minden, ami a koncepcióban szerepel. természetes közösség- az erdő. fontos és pótolhatatlan alkotórészei az erdők, mint egyetlen összetett organizmus egyben erdőtalajok, felszíni és talajvizek, levegő, napfény, napenergia. Minden, ami élő és holt az erdőben, összefügg egymással.

HÁNY ERDŐ VAN BOLYGÓNKON?

Jelenleg erdők borítják a földterület körülbelül egyharmadát. A Föld teljes erdőterülete 38 millió km². Ennek az erdőterületnek a fele tartozik, a negyedik rész található. Az oroszországi erdőterület 8,8 millió km². Oroszország rendelkezik a világ fakészleteinek csaknem 25%-ával és az értékes fakészletek 50%-ával tűlevelű erdők béke. Bolygónk erdői nagyon különbözőek. Először is három fő földrajzi erdőzónára osztják őket - az egyenlítői erdők övezetére, amelyek az Egyenlítő mentén nőnek, a szubtrópusi és a szubtrópusi erdők zónájára. esőerdő, valamint az erdőzóna mérsékelt övi szélességi körök. És még mindig megkülönbözteti az erdők fő típusait. Három is van belőlük - tűlevelű, lombhullató, vegyes. Nyilvánvaló, hogy az elegyes erdők azért kapták nevüket, mert a lombhullató és a tűlevelű fafajok együtt élnek bennük. A lombhullató erdőket viszont lombhullatóra és örökzöldre osztják, i.e. nem lombhullató. Az örökzöld erdők a legegészségesebbek és a legtermékenyebbek: ezek termelik a Föld oxigénjének 80 százalékát. Az összes többi növény, beleértve a tavakból, folyókból, tengerekből és óceánokból származó zöld algákat is, a bolygón termelődő oxigén mindössze 20 százalékát teszi ki. Amikor az ember nyáron a nyírerdőbe érkezik, legkevésbé arra gondol, hogy a nyír mennyi oxigént termel. De milyen móka az erdőben! Milyen könnyű lélegezni! Az emberi szem szereti a kéket és sárga virágok, valamint a vargánya sötétszürke sapkái világos tisztáson. Oroszországban az erdők nem ugyanazok, mint máshol éghajlati övezetek, és különféle talajokon, eltérő mikroklímával és vízviszonyokkal rendelkező területeken. Találkozhatsz egy sötét hideg lucfenyővel, egy világos vörösfenyővel és egy hatalmas tölgyessel, vagy egy méztermő hársos erdőbe, és egy diótermő cédrusba vagy egy réz-arany fenyőbe, ahol a pillangók a legjobban nőnek. A Föld minden erdője zöld gyárként működik: fényben, napos Napok napenergiát tárolnak a jövőbeni felhasználásra, amely nélkül lehetetlen lenne az élet a bolygón. Minden erdőben a fák, bokrok és füvek közvetítőként szolgálnak a Nap és a Föld között. A zöld levelek elkapnak napsugarak, napenergiát tárolni és biotermékeket előállítani vele. A zöld erdő fő terméke a fa.

Ha az ember nyírfa tűzifával fűt egy kályhát, akkor a házát naphővel, a zöld nyírfalevélben tárolt napenergiával fűti.

HÁNY SZINT VAN AZ ERDŐBEN?

Az erdőben növekvő összes fát, cserjét, cserjét, füvet, mohát, zuzmót négy szintre vagy négy emeletre osztanak a tudósok. Az egyik vagy másik szinthez tartozó növényeket mind növekedésük, mind fontosságuk tekintetében kombinálják erdei közösség. Az erdőben a felső szint az első a sorban - ez a legmagasabb és legfontosabb. A felső réteg fafajait erdőképzőnek nevezzük. Egy fenyvesben például az első rétegben a fenyő dominál - ez az erdőképző. A hársban dominál a hárs, a nyírerdőben a nyír, a tölgyesben a tölgy, a tölgyesben a jegenye, a vörösfenyőben a vörösfenyő, az égererdőben az éger, a lucfenyőben a luc.

A második erdőréteget is a fák alkotják, de ezek a fák már nem a főbbek az erdőben, hanem a fő fajok kísérői. Mindig rövidebbek. A tölgyesben például a második szinten hárs, mezei juhar, hegyi kőris, fűz található.

A harmadik erdőréteget cserjék alkotják. Ugyanabban a tölgyerdőben a harmadik szintet gyakran mogyoró, lonc, vadrózsa, euonymus, viburnum alkotja.

Az erdő negyedik szintje a füvek, mohák, zuzmók, cserjék. Természetesen felmerül a kérdés: mi a különbség a negyedik réteget alkotó cserjék és a harmadik rétegben növekvő cserjék között? A különbséget elsősorban a növények magassága határozza meg. A cserjék sokkal alacsonyabbak, mint a cserjék. A cserjék néha elérik a hat méter magasságot, esetenként - nyolcat, és a cserjék csak öt, tíz, húsz centiméterrel, esetenként hatvan centiméterrel emelkednek a talaj fölé. A cserjék között van például az északi linnaea, amely mindig a talaj mentén terjed, soha nem emelkedik fel. Azonban minden cserje szára lignified - ez a fő hasonlóságuk a cserjékkel. Az oroszországi erdőkben nincs sok fajta cserje, az ujjakon meg lehet számolni. Köztük áfonya, áfonya, vörösáfonya, hanga, medveszőlő, vadrozmaring. Mindegyik kis termetű, de gyakran sűrű bozótokat alkotnak, különösen, ha tisztások vannak az erdőben.

AZ ERDŐK JELENTŐSÉGE

Az erdők fontos szerepet játszanak a gazdaság fejlődésében, a környezet javításában és az emberek jólétében. A következő főbb gazdasági célú erdőhasználati területek különböztethetők meg:

Élelmiszerforrás (gomba, bogyók, állatok, madarak, méz)

Energiaforrás (fa)

Építőanyag

Gyártási alapanyagok (papírgyártás)

Természetes folyamatok szabályozója (erdőültetés, hogy megvédje a talajt az időjárás viszontagságaitól)

Körülbelül 100 fajta vadon termő gyümölcs, bogyós és diófélék nőnek Oroszország erdőiben, közel 200 ehető növényfaj, amelyek gyógyászati ​​és műszaki alapanyagként nagy értékűek.

Az erdő a legtöbb állatfaj élőhelye, az állatok és az emberek kenyérkeresői, dióféléket, bogyókat, gombákat, ehető hajtásokat, gyógynövényeket és zuzmókat adnak nekik.

Az erdőzóna a világ legnagyobb vadászterülete: mókus és sable, nyest és hermelin, hód és vidra, nyírfajd, siketfajd, mogyorófajd – amelyeket a vadászok nem hoznak be az erdőkből.

Emellett az erdők gyógyüdülők és rekreációs helyek, a kultúra és a tudomány erőforrásai, a tájdíszítés, az öröm és egészség forrásai, az esztétikai és környezeti nevelés.

Az erdők fontos szerepet játszanak a víz körforgásában. Az erdőtalajok megszűrik a szántóföldekről és ipari területekről folyó vizet, és megtisztítják azokat számos káros szennyeződéstől. Az erdők a nedvességet elpárologtatják a légkörbe, és a levegő páratartalmának növelésével jótékony hatással vannak az éghajlatra. Az erdőirtás általában a folyók sekélyedéséhez, a források eltűnéséhez, a patakok kiszáradásához vezet. Az emberek régóta használják a kifejezéseket: „Az erdők a vizek őrzői”, „Az erdők folyókat szülnek”, „Ahol erdő van, ott víz, ahol víz van, ott élet” stb.

Az erdők talajvédelmi értéke. Az erdők drámaian csökkentik a felszíni lefolyást. Ily módon megakadályozzák a talajok talaj-, olvadék- és esővizek általi kimosását, erózióját, és fontos talajvédelmi tényezőként működnek. Az erdő megbízható védelmet nyújt a talajnak a fújás ellen; rögzíti az eltolódó homokot. A legnagyobb tapasztalat ebben a tekintetben ben halmozódott fel mezőgazdaság ahol erdősávokat használnak a talaj és a növények védelmére. Az erdőültetvények nyáron nemcsak megvédik a környező táblákat a száraz széltől, hanem fokozatosan adják nekik a télen és tavasszal felgyülemlett nedvességet a talajvíz és a talajlefolyás révén.

Az erdősávok sűrű hálózata hozzájárulhat az erdők szén-dioxid-értékéhez. A fő remények a felesleges szén eltávolítására a légkörből, és ezáltal az üvegházhatás problémájának megoldására az erdőkhöz kötődnek. Ismeretes, hogy 1 hektár erdő évente 6-7 tonna szén-dioxidot nyel el és 5-6 tonna oxigén szabadul fel.

Az erdők légtisztító funkciói. Az erdő képletesen szólva a bolygó tüdeje. A fák a zöld gyár, amely helyreállítja az elszívott levegő vitalitását. Minél jobban nőnek az erdők, annál több oxigént bocsátanak ki, és annál gyorsabban szívják fel a szén-dioxidot. Mára megállapították, hogy a légkör oxigénjének több mint felét az erdők szolgáltatják. Az erdők a szén-egyensúly befolyásolása mellett más idegen anyagokat is képesek eltávolítani a levegőből. Az erdő kiváló biológiai légszűrő. Megfogja a szennyezett légkörből az ózont, cementport, kormot, ólmot, nitrogén-oxidokat és egyéb "civilizációs termékeket", amelyek az ipari technológia figyelmen kívül hagyása vagy tökéletlensége miatt kerültek a légkörbe. Ezt követően a mérgező anyagok vagy lehulló levelekkel, vagy más módon kerülnek a talajba. Bizonyított, hogy 1 kg levél akár 50-70 g kén-dioxidot, 40-50 g klórt és 15-20 mg ólmot is képes felszívni szezononként. A fák egyedülálló szűrési tulajdonságai abban rejlenek, hogy képesek magukhoz vonzani a legkisebb, levegőben szálló részecskéket. Az erdő, különösen a tűlevelű, fitoncideket bocsát ki, amelyek elpusztítják a kórokozó mikrobákat és javítják a levegőt. Bizonyos dózisokban a fitoncidek jótékony hatással vannak a idegrendszer emberi, fokozza a motoros és szekréciós funkciókat gyomor-bél traktus, javítja az anyagcserét és serkenti a szívműködést. A fitoncidek értékes megelőző tulajdonságokkal is rendelkeznek. Sokukról kiderült, hogy a kórokozók kibékíthetetlen ellenségei. fertőző betegségek ezért sokkal kevesebb van belőlük az erdők levegőjében, mint egy fátlan területen. Például egy cédruserdőben 1 m levegő legfeljebb 700 mikroorganizmust tartalmaz. A tudósok szerint az erdő nedvességkoncentrációs zónákat hoz létre maga felett, és felette 9-30%-kal több a csapadék, mint egy fátlan területen. Ezek a csapadékok elmossák az ipari port.

Az erdők klimatikus és meteorológiai jelentősége. Az erdők jelentős hatással vannak a meteorológiai tényezőkre. hatnak légköri jelenségekés ezáltal létrehozzák saját sajátos környezetüket. Általában mikroklímának, ökoklímának és fitoklímának tekintik. A meteorológiai paraméterek változása az erdőn túlra is kiterjed. Ez a tulajdonság az erdők (leggyakrabban erdősávok) hasznosításán alapul a talaj, a termények, az utak, a települések stb.

HOGYAN TÖRTÉNIK AZ ERDŐKÁR?

Erdőtüzek. Az erdőtüzek nagy negatív hatással vannak számos erdő életfolyamatára. Az erdőtüzek során a növekvő erdő megsérül vagy teljesen elpusztul az aljnövényzettel, az aljnövényzettel és a gyeptakaróval együtt. Ebben a tekintetben a fatermelés forrása elveszik, és az erdő vízvédelmi és egészségügyi-higiénés tulajdonságai jelentősen csökkennek. A tüzek elpusztítják a madarak fészkeit és az állatok élőhelyeit, elősegítik a káros rovarok szaporodását. Az erdőtüzek növekedésének egyik oka az erdőbe pihenni vágyók számának meredek növekedése. Az erdei tüzek a gondatlan és nem megfelelő tűzkezelés következményei. Ezenkívül tüzek keletkezhetnek a tőzeg spontán égéséből, néha villámlásból. A világstatisztika azt mutatja, hogy az összes erdőtüz körülbelül 97%-át emberek okozzák. Így az erdőtüzek elleni küzdelem továbbra is az egyik legfontosabb állami feladat.

Az erdőket turisták (fák, cserjék, fű), autók károsítják. A mechanikai hatás talajtömörödést okoz, és károsítja a rideg erdei füvet.

A talajtömörödéssel a fa- és cserjenövényzet állapota leromlik, a fák táplálkozása romlik, mivel a magasan taposott területeken a talaj kiszárad, az alacsonyan pedig bevizesedik. A táplálkozás romlása gyengíti a fákat, késlelteti növekedésüket és fejlődésüket. Az éves növekedés észrevehetően csökken, különösen a tűlevelű fák esetében. Fiatal tűik rövidebbek lesznek. A talaj tömörítése megsérti annak szerkezetét és csökkenti a porozitást, rontja a talaj mikroorganizmusainak létfontosságú tevékenységének feltételeit.

A gombák, virágok és bogyók szedése aláássa számos növényfaj önmegújulását. A máglya 5-7 évre teljesen letiltja azt a földdarabot, amelyre kiterítették. A zaj elriasztja a madarakat és az emlősöket, megakadályozza, hogy normálisan neveljék fel utódaikat. Az ágak letörése, a törzsön lévő bevágások és egyéb mechanikai sérülések hozzájárulnak a fák kártevők általi megfertőzéséhez. A tudósok megfigyelései kimutatták, hogy egy hektár erdő viszonylag könnyen elviseli napi 1-3 ember jelenlétét. A 4-10 fős tartózkodás már megviseli a környezetet. Először is a talajtakaró és a fiatal fák kezdenek szenvedni.

Az erdőhektáronkénti látogatók számának napi 16-20 főre emelkedésével a talaj annyira összetömörödik, hogy a fák teteje kiszárad. Ilyen túlterhelés esetén az állatok elhagyják az erdőt, és az erdei madarak abbahagyják a fészkelést.

A kártevő gombák nagy károkat okoznak az erdőben. Sok évig élnek, és nagyon nagy méreteket érnek el. Ha a gomba termőteste a törzsön nő, a fa beteg. A vörösfenyő fenyőjén van egy gomba, amely úgy néz ki, mint egy kis pata - ez egy fenyőszivacs. Elpusztítja a fát. A fák 40-50 éves korukban fertőződnek meg, és minél idősebb és vastagabb az állomány, annál betegebbek a fák. A gomba a törzs alsó részét fertőzi meg. A fertőzés pedig egy aprósággal kezdődik. Gyerekek vagy felnőttek sétálnak az erdőben, ágat törnek vagy késsel sebet ejtenek, néha az állatok rágcsálják a kérget. A levegőben lévő gomba spórái ilyen sebbe kerülnek. A gomba spórából történő fejlődéséhez vízre, tápanyagokra és levegőre van szükség. A fa vizet és táplálékot ad, a levegő bejut a sebbe. Fejlődőben a gomba belülről kezdi elpusztítani a fát. Először kemény rothadás képződik, majd szita (a fa kivágása úgy néz ki, mint egy szita), később pedig egy üreg.

Legeltetés. A legeltetés elpusztítja a fiatal fákat, amelyeket az állatállomány megeszik és letaposnak, a kifejlett fák növekedési feltételei romlanak, a madarak eltűnnek, a kártevők tömegesen szaporodnak. A hegyek lejtőin lévő erdőkben a legeltetés talajeróziót (eróziót) okoz. A helyzet orvoslására az erdőkben leállítják a legeltetést. Az állatállományt a kaszákon és legelőkön látják el takarmányozással, melynek termőképességét speciális rétek javítási módszerekkel növelik: az erdőzónában 1 hektár feljavított rét annyi takarmányt biztosít az állatállomány számára, mint 20 hektár erdő.

Nagy kár erdei ökoszisztémák fakitermelés során famaradványokkal szennyezett erdőket okoz, ill Háztartási hulladék. Az ághalmok, a kéreg, a vékony törzsek, a magas tuskók az erdei kártevők szaporodóhelyévé válnak. A nyaralók, turisták által a külvárosi erdőben hagyott, illetve az autókból kidobott háztartási szemét rontja az erdő esztétikai megjelenését, erősen szemetelve pedig hozzájárul ahhoz, hogy az erdei füvek helyére a szemetes élőhelyek növényei – ruderálok (elsősorban csalán és celandin) kerüljenek. A lomtalanítás megelőzése érdekében szigorúan ellenőrizni kell a fakitermelésre vonatkozó szabályok végrehajtását, az összes famaradványt forgácslapok készítéséhez kell felhasználni, vagy vegyi feldolgozásra kell küldeni. A tűlevelű fák ágai értékes táplálék, vitaminkoncentrátumokat készítenek belőlük. Az erdei parkokban a háztartási hulladékkal való szemetelődés megelőzése érdekében konténereket helyeznek el a gyűjtőhelyen, az almozott erdőket megtisztítják.

ERDŐ-HELYREÁLLÍTÁSI INTÉZKEDÉSEK

Az erdők emberre gyakorolt ​​hasznát nem tekintik szűken - csak az anyagi gazdagság forrásának. A huszadik század minden épeszű embere megérti, hogy fejlett iparunk századában az erdőre a kikapcsolódásra, új szellemi és testi erők forrásaként van szükség. Az erdőknek létezniük kell ahhoz, hogy maga az ember is létezhessen, azért, hogy bolygónk következő generációi számára megőrizzük az állat- és növényvilág hatalmas gazdagságát. Ezért szükségünk van erdőrezervátumokra, rezervátumokra, nemzeti parkokra, törvény által védett üdülőerdő területekre.

Mit kell tenni az erdők helyreállítása érdekében?

A nyilvános rekreációs területek fejlesztése

Ne szemetelj

Ültess virágokat és fákat

Tábortűzhelyek létrehozása

Helyezzen fel szemeteskukákat és táblákat

Kerítse be a meglévő hangyabolyokat

A lakosság tájékoztatása

Rajzolj tűzoltó szórólapokat, készíts állványokat

AZ RT ERDŐFORRÁSAI

A Tatár Köztársaság Oroszország gyéren erdős régióihoz tartozik, az erdősültség 17,4% (a terület optimális aránya 25%). A köztársaságban egy lakosra 0,3 ha erdőterület jut, míg az Orosz Föderáció átlaga 5,3 ha.

A Tatár Köztársaság területén 30 erdőgazdaság működik, amelyek 124 kerületi erdőgazdaságot foglalnak magukban. Az erdők védelmével, védelmével és szaporításával kapcsolatos munkák komplexumát végzik, az erdőültetvények egyidejű értékesítésével fakitermelés céljából. végrehajtása Az erdőhasználat hatékonyságának és volumenének jelentős növelése, a bérleti kapcsolatok javítása, az erdészeti és fafeldolgozási infrastruktúra fejlesztése, az erdészeti ágazati beruházások kedvező feltételeinek megteremtése a fő feladat az erdészeti kapcsolatok területén.

AZ RT. ERDŐALAPJÁNAK ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

Fő érték A Tatár Köztársaság erdői ökológiai funkcióikban rejlenek, amelyektől a természetes komplexum egyéb összetevőinek állapota - víz, talaj, légkör - függ.

A Tatár Köztársaság erdői két erdőnövekedési zónában találhatók: vegyes erdőkés az erdő-sztyepp zóna, így mind tajga, mind sztyeppei növény- és állatfajok jellemzik őket. Itt halad el a lucfenyő természetes elterjedésének déli, a tölgy északi és a kőris északkeleti határa. Az erdőket a következő hatóságok kezelik:

Az ültetvények területeinek és állományainak megoszlása ​​az Aznakaevsky erdőgazdaságban

2010

2011

Összterület, ezer ha

44,4

36,74

beleértve az erdei növényzettel borítottakat is, ezer ha

40,1

33.6

Tartalék, millió m3

6,08

A 2010-es aszály idején 12 000 hektár erdő pusztult el az Aznakaevsky kerületben.

Az erdőalap védő- és üzemerdők közé tartozik. A környezetvédelmi feladatot ellátó védőerdők 538,0 ezer hektárt, a működő erdők 688,4 ezer hektárt tesznek ki. 13,4 ezer hektárnyi területen azonosítottak és vettek védelem alá oltókat, köztük 38 köztársasági jelentőségű erdei természeti emléket és természetvédelmi területet, kettőt szövetségi jelentőségű erdők a Volga-Kama Állami Természetes bioszféra rezervátumés Nemzeti Park"Alsó Káma".

22 városi és vidéki település körül 132,9 ezer hektáron zöldövezetek vannak kiosztva. Ezek az erdők rekreációs funkciókat látnak el. Az elmúlt években a városok lakossága körében megnövekedett járművek számának növekedésével a Prigorodny, Zelenodolsk, Nizhnekamsk, Yelabuga, Volga, Laishevsky és más erdészeti vállalkozások erdőit intenzíven fejlesztik rekreációs céllal. Fajcsoportonként az erdőalapot a következő mutatók jellemzik:

A tűlevelű ültetvények által elfoglalt terület 271,1 ezer hektár;

Keményfa ültetvények - 191,3 ezer hektár;

puhalevelű - 669,9 ezer hektár;

Cserjék - 7,0 ezer hektár.

4.2. ERDŐ-HELYREÁLLÍTÁS ÉS ERDŐFELHASZNÁLÁS AZ RT

Tekintettel az erdészeti termelés fontosságára a Tatár Köztársaságban, az erdőültetvények területének növelésére, az erdőalap faj- és minőségi összetételének javítására, valamint az erdők védelmi funkcióinak növelésére irányuló munka folyt. Az erdőfelújítási munkálatok 1916,0 ha területen történtek, beleértve a 1567,0 ha területen védőerdőültetvények telepítésével és 330,0 ha erdőalapterületen a természetes erdőfelújítás elősegítésének módszereivel. Talaj-előkészítés erdei kultúrákhoz. 1869 hektáros területen (terv - 1869 hektár) készült el. 2010-ben a Tatár Köztársaság elnökének támogatásával R.N. Minnikhanov és a Tatár Köztársaság kormánya 1195,3 hektáros mezőgazdasági területen védőerdőültetvényeket telepítettek. A tervek szerint 2011-ben ez a leszállási mennyiség megduplázódik. A főhasználat számításából kizárt vízvédelmi, rekreációs és védelmi funkciót ellátó erdőkben a túlérett erdők megfiatalítása érdekében 2010-ben fokozatos szelektív fakivágásra került sor. Ritkítás és szelektív egészségügyi vágás 2010-ben 19,4 ezer hektáron történt. Az egyidejűleg kitermelt fa teljes állománya 511,5 ezer m3, forgalomképes fából 354,8 ezer m3 került kitermelésre. A fiatal állományok ritkítása 8,7 hektáron történt.

KÖVETKEZTETÉS

Hiszünk abban, hogy az állatok és madarak zöld házába látogatva képesnek kell lennie arra, hogy úgy viselkedjen benne, hogy a természet igazi barátja és védőszentje legyen, és ne pusztítója.

A VIZSGÁLAT EREDMÉNYEI

Viselkedési szabályok az erdőben:

Ne hagyj szemetet az erdőben!

Az erdő nem szemétlerakó helye, hanem állatok és növények háza, és ennek a háznak tisztanak kell lennie.

Maradj csendben az erdőben!

Magnót ne hozz magaddal. Ne feledje: a sikoltozás és a hangos zene zavaró tényező az erdőlakók számára, és elhagyhatják otthonukat

Ne gyújts tüzet az erdőben!

A tűzön több évig nem nő a fű. Ezenkívül a tűz erdőtüzhez vezethet, amelyben növények és állatok meghalhatnak.

Az erdőben csak szervezett utakon járjunk!

Ne feledje: az erdőtalaj taposása a fák gyökereinek oxigénellátásának csökkenéséhez vezet, ami a légzésükhöz szükséges.

Ne nyúlj a madárfészkekhez!

Ha lát egy fészket tojásokkal vagy fiókákkal, próbáljon csendben távozni. A megzavart madár elhagyhatja a fészket, és ekkor a fiókák elpusztulnak.

Ne szedj virágot az erdőben!

Csodálja meg szépségeiket, vagy fényképezze le őket. A leszakított növények gyorsan elpusztulnak, és nem termelnek magot. Ha nincsenek magok, nem lesznek virágzó növények sem.

Ne pusztítsd el a hangyabolyokat!

A hangyák tűn, szalmán sokáig építik házukat. Minden munkát tisztelni kell. A hangyák az erdő dajkái. Szabályozzák az erdő kártevőinek számát.

IRODALOM

"Az erdő életéből" I.N. Balbisev, 3-5., 152-161., 164-167., Szentpétervár: LENIZDAT, 1990

"Általános, társadalmi, alkalmazott ökológia" oktatóanyag ON A. Voronkov, 242., 247-255., M .: Rendezvous-AM, AGAR, 1999

"Oroszország ökológiája" tankönyv B.M. Mirkin, L.G. Naumova, 90-94. o., M.: AO MDS, UNISAM, 1995

« általános áttekintés» V.S. Varlamov, M.F. Green, 123-125.o., M.: GONDOLAT, 1992

"Illustrated Encyclopedia of Forests" Jan Jenik, pp. 11-16, 415-419, Prága: ARTIA, 1997

"Ökológia, környezet és ember" Yu.V. Novikov, 240-260.o., M.: UNITI, 1998

"Geography" lexikon K. Varley, L. Miles, 70. o., M .: ROSMEN, 1995

"Állami jelentés az állapotról természetes erőforrásokés a Tatár Köztársaság környezetvédelméről, 54-58. o., Kazan: Világ határok nélkül, 2010

MBOU "Vyshinsky középiskola"
Kutatómunka
a témán:
"Az erdő a mi gazdagságunk!"
Készítette: Chigir Vika,
5. osztályos tanuló
Vezető: Lazareva N.E.,
földrajz tanár
1



20152016
Tartalomjegyzék
1. Bevezetés……………………………………………………………………….3
1.1. Általános nézet az erdővédelem problémájáról .............................................. .... ...35
1.2. Az erdő szerepe és jelentősége a Föld minden életében ………………………… ..4
2. Kutatás a falumban…………………………………………………………….59
2.1. A Vyshinsky területi erdőgazdaság tevékenysége a védelmében
erdők……………………………………………………………………………………….4
2.2. Védett természeti területek……………………………………….
2.3. A tüzek problémája……………………………………………………………….5
3. Eredmények és következtetések ……………………………………………………79
4. Következtetés ………………………………………………………………………..9
5. Felhasznált források …………………………………………………….910
2



Az erdők a Zubovo Polyansky kerület területének nagy részét elfoglalják.
Szülőfalumat, Vysha-t minden oldalról erdő veszi körül. És én, mint bárki más
gondoskodó személy, aggódik az erdő ökológiai állapota miatt
településem területe, mert Engem érdekel a kicsim sorsa
Haza.
Célkitűzés:
Ismerje meg az erdő szerepét és jelentőségét a Föld összes életében, mutassa meg
kiszolgáltatottság és védtelenség természeti terület erdők; megtudja, milyen intézkedéseket
elfogadják a helyi erdészeti dolgozók az erdő védelmére, így
megjósolni a jövőbeni sorsát.
Feladatok:
1) Tanulmányozza az erdők szerepével és fontosságával foglalkozó szakirodalmat.
2) Kövesse nyomon a Viszinszkij erdőtüzek statisztikáit
erdőgazdaságok és azok mértéke.
3) Mutassa be a falu minden egyes lakójának részvételének szükségességét az ügyben!
erdőterületek védelme.
A munka relevanciája:
Ez a munka oktatási és gazdasági jelentőségű, hiszen
a levont következtetések lehetővé teszik, hogy elgondolkodjunk a szükséges intézkedések meghozatalán
erdővédelem a faluban és annak helyreállítása.
Kutatási módszerek:
Tudományos (a szükséges szakirodalom tanulmányozása, cikkek elemzése);
Szociológiai (szakemberek felmérése);
Kartográfiai kutatás (a földrajzi helyzet vizsgálata
a Mordvin Köztársaság területén található Visinszkij erdészet erdői);
Egy séma összeállítása "Az erdő értéke."
3



Tanulmányi idővonal:
A vizsgálatot 2015 decembere és 2016 márciusa között végezték.
Kutatási eredmények
Kiderült, hogy az erdő olyan gazdagság, amellyel a természet ajándékozta meg falunkat.
De akár több százezer hektár is megritkulhat és idővel elszegényedhet, ha
alkalmatlanul és irracionálisan használja.
1. Bemutatkozás
1.1. Általános nézet az erdővédelem problémájáról
Az erdővédelem korunk sürgető problémája, amelyre senki sem hárít
közömbösnek kell maradnia. Végtére is, az emberek jövőbeli élete teljes mértékben
attól függ, sikerül-e megvédeni az erdőt, valamint számos növényfajt ill
állatokat a kihalástól.
Hogyan lehet megvédeni az erdőt? Miért kell megvédeni a biológiai sokféleséget?
Az erdő, mint tudod, a Föld bolygó tüdeje. Nem termesztenek zöldet
növények az emberiség hirtelen halálra lesz ítélve. emberek
egyszerűen nincs elég oxigén, annyira szükséges a légzéshez. Az erdő is
az ember kenyérkeresője és orvosa. Itt találsz ehetőt
gombák, bogyók, diófélék és különféle gyógynövények, amelyek gyógyítanak
tulajdonságait.
Ráadásul az erdőt legálisan különféle fajok lakják
vadon élő állatok, madarak, halak. Az erdei séták jót tesznek az emberek egészségének,
a természet ölében való tartózkodás igazi öröm a szemnek és a léleknek.
Egyszóval, az erdőkincs minden ember nemzeti kincse
védelmükre ezért különös figyelmet kell fordítani.
1.2. Az erdők szerepe és jelentősége.
4



1. Az erdő lehetővé teszi minden nagy és kicsi hidraulikus rendszerének javítását
tározók, amelyek medencéi masszívumok területén találhatók. talajvédelem
a pusztulástól mind a benövő fajok rovására történik
természeti viszonyok, és a különleges leszállásoknak köszönhetően, amelyek, a
az utóbbi időben egyre gyakrabban használják az emberek. Az erdők segítenek megőrizni
a talaj ásványi összetétele. A talajrétegeken áthaladó elfolyó víz,
káros szilárd szennyeződésektől mentes.
2. Az erdő a növényi anyagok fő éléskamrája a bolygón. Pontosan
tehát a közösségnek nagy fajok sokfélesége növényevők,
húsevő és mindenevő állatok, amelyek táplálékláncot alkotnak. Köszönet
ezek a kötések a természetben fenntartják az egyensúlyt. Sok erdőlakó
növények beporzói, részt vesznek a magvak szétszóródásában, segítik
a növényvilág képviselői szaporodni és túlélni. Az állatoknak és a madaraknak van
ipari érték az emberek gazdasági tevékenységében. Ember bányák
itt értékes szőrme, hús. Ma az állatvadászatot törvény szabályozza, amely
hozzájárul egyes fajok helyreállításához és megőrzéséhez.
3. Figyelembe véve az erdő természetben és emberi életben betöltött szerepét, nem lehet megkerülni
figyelmet az emberi fa iránti igényre. Mindig nagyszerű volt, nem lett belőle
ma már kevésbé. Ráadásul a modern gazdasági tevékenységben azt
globálissá válik. Csökkentő előrejelzések
a fa alapanyagok felhasználása nem indokolt sem Oroszországban, sem ott
világpiacon. A kialakuló trend oda vezethet
a fa szűkös nyersanyaggá válik, és ez hatással lesz a termelésre
sok fogyasztási cikk szükséges egy személy számára.
4. Az erdő szerepe a természetben és az emberi életben nagyon fontos az időszakban
gyors városi növekedés. A zöld terápiás hatása
ültetések az emberi testen bizonyítják az orvosok. Pontosan emiatt
leggyakrabban pihenőházak, szanatóriumok, rehabilitációs központok találhatók
5



erdőzóna. Emberek, ligeteken, parkokon, tereken sétálva kapnak
nagy esztétikai élvezet, ami az általános javuláshoz vezet
jólét.
2. Kutatás a falumban
2.1. A Visinszkij területi erdészet tevékenysége az ügyben
erdővédelem
Falunkban a GKU "Vyshinsky
területi erdőgazdálkodás. -val végeztem kutatásomat
az intézmény szakembereinek felmérése. Mindenem megadatott
szükséges statisztikai és térképészeti adatok.
Megtudtam, hogy a Vyshinsky területi erdőgazdaság
a Mordvin Köztársaság délnyugati részén található, a területen
Zubovo Polyansky önkormányzati kerület. Nyugaton az erdőgazdaság határos
Ryazan régió, délen a Penza régióval. északi határ
a Zubovo Polyansky területi erdőgazdaság mellett halad el.
Az 1. melléklet mutatja Visinszkij helyét
területi erdőgazdálkodás a Mordvin Köztársaság területén.
A Vyshinsky területi erdőgazdálkodást megrendelésre szervezik
Rosleskhoz 2007.06.27., 295. sz. A Visinszkij erdőgazdaság teljes területe
55791 hektár, 3 kerületi erdőgazdaságot foglal magában. Szerkezet
Vyshinsky területi erdészet, kerületi erdőgazdaságok területei,
táblázatban láthatók.
A Visinszkij Területi Erdészet felépítése
№№
p.p.
Név
körzet
Közigazgatási
terület
Tábornok
négyzet,
Asztal 1
6



erdőgazdaságok
2
(városi
oktatás)
3
Izvestkovszkoje
ZubovoPolyansky
Visinszkij
ZubovoPolyansky
Shiringush
ZubovoPolyansky
1
1.
2.
3.
Erdészetre összesen
ZubovoPolyansky
Teljes:
Ha
4
22405
17384
16002
55791
55791
Erdős terület az erdőalapok teljes területének 95,8% -át foglalják el;
erdővel borított területek - 93,7%, ami magas
a területén lévő erdők használatának, védelmének, védelmének és szaporodásának mértéke.
A nem erdőterületek az erdőgazdálkodás teljes területének 4,2%-át foglalják el. Főként
mocsarak (1,6%), utak és tisztások (1,0%) képviselik őket.
A GKU "Vyshinsky Területi Erdészet" aktívan részt vesz
erdőfelújítás,
helyreállítása érdekében hajtják végre
kivágott, elhalt, károsodott erdők. Újraerdősítés kellene
biztosítják az erdőültetvények helyreállítását, a biológiai megőrzést
az erdők sokfélesége, az erdők hasznos funkcióinak megőrzése. erdőfelújítás
tisztásokon, leégett területeken, ritka területeken, tisztásokon és egyéb alkalmas területeken végezzük
erdőfelújítási földek.
A mesterséges erdőfelújítás létrehozásával történik
erdei növények: palánták, palánták, dugványok ültetése vagy erdei magvak elvetése
növények. Ebben pedig nagy segítséget jelent az iskolaerdészet. tagok
palántaneveléssel foglalkozó iskolaerdészet, vegyen részt
leszállásuk, gondozásuk; végrehajtani környezetvédelmi intézkedések, munkaerő partra.
2.2. Védett természeti területek.



Tanulmányozza a „Visinszkij Terület Erdészeti Szabályzatát

Erdészet”, meglepve tudtam meg, hogy az Erdészet területén vannak
A különlegesen védett természeti területek (PA-k) természeti emlékek
amelyek magukban foglalják:
 Fekete fenyőfa. A természet emlékművét azért hozták létre, hogy megőrizzék
ritka fás szárú észak-amerikai faj egyetlen példánya
fekete fenyő (80100 éves). 7. negyed határain belül található
kordon Zeleniy Izvestkovsky kerületi erdészet.
 „1917-ben telepített mesterséges vörösfenyős erdő”. Az
természeti emléket hoztak létre a legrégebbi ültetvények megőrzése érdekében
vörösfenyők a köztársaság területén. A védett terület ben található
az Izvestkovszkoje kerületi erdészet 18. negyed 2. blokk határait és
0,4 hektár területet foglal el.
 "Pine Grove" - ​​egy fenyőerdő telek rekreációs lehetőséggel
értékű, területe 1,6 hektár. Az 59-es háztömb határain belül található
Shiringush körzeti erdészet 26. szakasza.
 Nagy tőzegláp. Ez a természeti emlékmű azzal a céllal jött létre
az alföldi mocsári ökoszisztéma megőrzése, ritka a Mordvin Köztársaságban
típusú tajga növény- és állatvilág jelenlétével. Területet foglal el
82,0 hektár területtel és a 106 negyed határain belül található 13, 32 szelvény,
48, Visinszkij kerületi erdőgazdaság 117. körzetének 107. blokkja.
2.3. A tüzek problémája.

Az erdészetet súlyosan károsítják a tüzek, amelyek gyakran
több erdőterület pusztul el, mint amennyi helyreáll.
8



Az erdőtüzek okai változatosak. Még mindig tüzek

települések közelében fordulnak elő, és fő bűnösök
helyi lakos. Irányítatlan mezőgazdasági égetés, a gyűjtés kezdete
vadon élő növények, erdőirtás - mindez hozzájárul a tűzhöz.
Nem szabad megfeledkeznünk a fő gazdasági okról - az alacsony életszínvonalról
amikor a gomba és a bogyós gyümölcsök fontos bevételi forrást jelentenek.
Adatokat kaptam a területen keletkezett erdőtüzekről
Vyshinsky erdészet 2010 óta. Ebben a 2010-es tűzvész évben voltak
15 tüzet jegyeztek fel, és 3500 hektár erdő pusztult el. 2011-ben, 2012-ben, 2013-ban
évek óta nem jelentettek tüzet. 2014-ben 1 tüzet jegyeztek fel,
0,5 ha erdő pusztult el.
3. Eredmények és következtetések
Összegezve az elmondottakat, meg kell említenünk néhányat
fontos tényezők:
1. Az ökoszisztémát alkotó összetevők szorosan összefüggenek egymással.
2. Az erdők befolyásolják a Föld klímáját.
3.
A fa nyersanyagokat az ember aktívan használja a gazdaságban
tevékenységek.
4. Az ültetések gyógyító hatással vannak az emberre
szervezet.
Ennek eredményeként elkészítettem egy sémát „Az erdő értéke a természetben és az életben
emberek",

MOU Pokrovo-Prigorodnaya

Középfokú Általános Iskola

Tambov régió Tambovszkij kerülete

Környezetvédelmi projekt

Téma: Lépj be az erdőbe barátként.

Támogatók: kolhoz - ménes

őket. Lenin, elnök, a regionális duma helyettese Gagulin V.D.

Atomerőmű LLC „Izmeron - V”, Voronyezs

A kör elnöke: Nyikita Volobuev.

Vezetők:

Babaev Igor Borisovich

Fedorov Tamara Nikolaevna

Pokrovo - Prigorodnoe

Lépj be az erdőbe, mint barát.

A túraóra lebonyolításának tapasztalataiból.

Téma: „Az élő szervezetek sokfélesége. őszi jelenségek a növényi és állati életben. A magatartás személyes környezeti magatartásának szabályainak kidolgozása.

„Ha van víz, és egy hal sincs benne, nem hiszek a víznek.

És legyen oxigén a levegőben, de egy fecske nem repül benne - én nem

Hiszek a levegőben. És egy erdő állatok nélkül… – nem erdő”

M. M. Prisvin

1.Munkaterv:

1. Az óra-túra feladatai.

3. Útvonalak.

4. Az óra-túra menete.

5.Gyakorlati tájékozódás.

6. Összegzés.

7. Irodalom.

8. Kiegészítő anyag a tanár számára.

Cél:

a kognitív tevékenység aktiválása, a hallgatók kutatási és elemző tevékenységének készségeinek kialakítása.

a tanulókban a természettel és a társadalommal kapcsolatos aktív élethelyzet kialakítása személyiségközpontú módszerek alapján.

Feladatok:

Mutassa be a növények és állatok sokféleségét, kapcsolatát a környezettel; megismertetni a tanulókkal a növények és állatok életének őszi jelenségeit.

Az ökológiai kultúra és az egészséges életmód elveinek kialakítása;

A gyerekek tudatosítsák az „Öko-én” elvet, vagyis önmagukat, mint a vadon élő állatok részét;

Az összetevők rendszerszerűségének meghatározása természetes környezetés a bioszféra életképes tulajdonságainak elvesztésének veszélyei.

A kísérleti úton szerzett információkkal való munkavégzés képességeinek kialakítása.



Órák - túrák a biológia tanítás keretében a 6-9. évfolyamos tanulók korcsoportjában tartanak. Érzelmi alapon a gyerekek jobban megértik a természetben bekövetkező változások mintázatait. Közvetlen érintkezésben tanulják meg a környező élettér világát. Ugyanakkor megtanulják, hogyan kell megfelelően megszervezni a nyaralásukat. Tanórák - túrák szezonálisan tartanak:

Ősz: „Lépj be az erdőbe barátként” (6. osztály), „Már őszben lélegzett az ég” (7. osztály), „A szem varázsának unalmas ideje” - (8. osztály), „Levélhullás” (9. osztály), tél: „Erdei élet télen”.

Tavasz: „Primroses” - (6. osztály), „A természet ébredése” - (7. osztály), „Egység a természettel” - 8. osztály, „Sokan vagyunk, de a természet egy” 9. osztály, „Egyre több környezet” - 9. évfolyam.

6. osztályos tanulóknak egynapos túrák. A hetedikesek számára a tavaszi túra kétnapos, hiszen a fő feladat a madarak tavaszi hangjának meghallgatása. Gyakoroljuk az augusztusi kampányt: "Csillaghullás".

Integrált tanórák-túrák programja

(ökológia, földrajz)

"A Tambov régió ökoszisztémái"

Célok: Pozitív motiváció létrehozása és a tanulók kognitív tevékenységének aktiválása, valamint a problémák elmélyült kezelése modern világ a társadalmi tapasztalatok megértésének (megbeszélésének) és a helytörténeti anyag felhasználásával elért eredmény értékelésének szakaszában.

	Természeti jelenségek megfigyelése, a szél, a víz munkája. Ökológiai zavarok és magyarázatuk. Területük növényei és állatai. A személyes környezeti magatartás szabályai a természetben. A tározó, erdőterület állapotának leírása. Őszi jelenségek a természetben. A szennyezés forrásai és az ökoszisztéma védelmét szolgáló intézkedések. Tájékozódás az erdőben. téli jelenségek a növényi és állati életben. Az erdei ökoszisztéma, tározó leírása. Környezetvédelmi jogsértések, azok megszüntetésére irányuló intézkedések kidolgozása, részleges megszüntetése. Őszi jelenségek az ökoszisztémában. A hő és a nedvesség hatása az ökoszisztémára. Szezonális jelenségek az ökoszisztémában. Emberi hatás az ökoszisztémára. Összetevők közötti kapcsolatok egy ökoszisztémában. Az ökoszisztéma leírása a védelmi és ésszerű felhasználási intézkedések kidolgozásával. Az ökoszisztéma leírása. Antropogén hatás az ökoszisztémákra. Intézkedések kidolgozása a természet egy vagy két összetevőjének védelmére és ésszerű használatára. antropogén ökoszisztémák. A község, erdei ökoszisztémák, víztestek ökológiai helyzetének állapotának nyomon követése. Javaslatok kidolgozása a védelmi és ésszerű felhasználási intézkedésekre Ökológiai perc” (ökoszisztémák megtisztítása a szeméttől, források tisztítása stb.) minden órán.

A hallgatók a kutatási tevékenység eredményeiről beszámolókat készítenek prezentációk, fotókiállítások, környezetvédelmi projektek stb.

Hatékonyság: A hallgatók tudást szereznek és fejlesztenek a természet és a társadalom kölcsönhatásáról, gyakorlati és kutatási készségek és készségek, az IKT-val való munkavégzés készségei formálódnak.

Iskolánkban a tanórák természetjárás, gyakran integrált biológia és földrajz óra.

A tanórára való felkészülés során a gyerekek előzetes eligazítást kapnak a túrára való felkészülés szabályairól, a túrán való viselkedésről, az útvonalról, a túrán való kölcsönös segítségnyújtás szabályairól.

Két tanár van az osztályban. Földrajz tanár - turizmus oktató és biológia tanár. Kívánatos az osztályfőnök, a szülők bevonása a munkába.

Az akció ideje 9.00-16.00 - télen; tavasszal és ősszel 18.00 óráig.

A munka a kidolgozott útvonalak mentén zajlik, amelyek lehetővé teszik, hogy az útvonal a legmélyebben kapcsolódjon a programanyaghoz.

Az első útvonal 7 kilométer, a második 10 kilométer, a harmadik 8 kilométer.

Közlekedés módja: Pokrovo - Prigorodnoye falutól az útvonal kiindulópontjáig busszal haladunk, majd gyalog indulunk tovább 10 perces szünettel - 30 percenkénti megállás. A visszaút az útvonal végpontjáról busszal visz a faluba.

A diákok teljes turisztikai felszereléssel indulnak kirándulni. Étkezés szünetekben - szendvicsek költségére történik. A fő parkolóban tűzön főtt meleg étel készül: leves, krumplipüré, tea.

A fiúk tanár-oktató irányításával tűzifát készítenek és tüzet raknak. A főzés a lányoknál van.

Az útvonal megállóhelyein megfigyeléseket és kutatásokat végeznek. Összes megállás, útvonaltól függően, kettő vagy három.

A Gremyachka folyó melletti fő parkolóba érkezéskor a tanár látótávolságán belül eligazítást tartanak az erdőben való tájékozódásról, valamint a magatartási szabályokról.

Hagyományosan az általános megállás az „ökológiai vadászattal” kezdődik és végződik. Tűzrakás után a gyerekek pihennek, letelepednek, egy órát játszanak. Az óra a kidolgozott terv szerint folytatódik 45 perctől 1,5 óráig. A tanórai időt a tanulók korosztályának sajátosságai határozzák meg. A srácok utasításkártyákon dolgoznak, csoportosan. A tanár véleményezi a feladatokat és megadja a szükséges magyarázatokat. Az óra vége, teázás után a tűz mellett történik, ahol az útvonalon végzett munka eredményeit összegzik. Fejlesztik a természettel való kommunikáció kultúrájának készségeit.

A játékban a gyerekek egy bizonyos ideig pihennek. A visszaútra szendvicseket készítenek. Az „ökológiai vadászat” után az osztály elhagyja az állandó pihenőhelyet, és az útvonalra indul, ahol az oktatótérképek programjával folytatódik a munka, az óra-túra eredményeit jegyzőkönyvben rögzítik. A 6. osztályos tanulók számára ez kreatív munka. 7-8. osztályos tanulók számára - védelemmel ellátott beszámolók a konferencián. A 9. évfolyamos tanulók számára beszámoló munka esszé formájában adott témában. A beszámoló saját megfigyelések ismeretét és a tankönyvből származó anyagokat használja fel a programhoz. A riportkonferencia nem csak az óra összegzésére ad lehetőséget, hanem segíti a gyerekek érzelmi élményeinek kialakítását is. A gyengén teljesítő gyerekek is sikerrel dolgoznak itt.

A túraórák nemcsak a természet megismertetését, a vele való közvetlen kapcsolatteremtést, tudását teszik lehetővé, de egyúttal emberi tulajdonságokat formál, lelki gazdagságot formál.

A kirándulások eredménye egy kocsányos tölgyfapalánták óvodája volt az iskola oktatási és kísérleti helyszínén, a „Katonák sikátorában” a „Gyászoló Anya” parkban Pokrovo-Prigorodnoye faluban, valamint a „Zajok tölgyerdők” iskolai projektben. , a diákok erőre és egészségre tesznek szert.

Az óra menete - túra:

Bemutatkozó beszélgetés a kirándulás feladatairól, a természetben való viselkedés szabályairól.

A tanár egy előre megtervezett útvonalon vezeti a tanulókat tárgyról tárgyra. A túra során a tanár ismerteti a tanulókkal a területen előforduló növény- és állatfajokat, a növények és állatok élőhelyi viszonyaihoz kapcsolódó jellemzőit; felhívja a tanulók figyelmét a gyümölcsök és magvak sokféleségére, eloszlásukra, a növények őszi levélszínének és lombhullásának különbségére, az állatok őszi viselkedésére.

3. A tanulók önálló munkája:

A tanulókat csoportokra osztják, és a következő feladatokon dolgoznak.

1. Feladat:

1. Jelölje meg, mely növények találhatók ezen a területen,

milyen változásokon mentek keresztül ősszel (nyárhoz képest).

2. Jelölje meg, milyen állatokat vagy tartózkodásuk nyomait találta ezen a területen.

2. feladat:

Kérjük, vegye figyelembe, hogy melyik lágyszárú növények közvetlenül az út mellett, tőle néhány méterre, az erdő szélén, az erdő mélyén találták. Mik megkülönböztető jellegzetességek ezekben a növényekben?

Az állatok viselkedésének és életének milyen jellegzetességei hozhatók kapcsolatba az ősz kezdetével.

3. feladat:

1. Nézze meg, mely növények termése és magja érett.

Tekintsük őket, határozzuk meg eloszlásuk módjait szerkezeti jellemzők szerint.

2. Milyen rovarokkal találkoztál? Jegyezze fel viselkedésüket ősszel.

4. feladat

1. Figyeljük meg, hogyan változott a különböző fák és cserjék leveleinek színe ősszel.

2. Gyűjtsön különböző őszi színű leveleket a herbáriumba.

5. feladat

Nézze meg, mely növények hullanak le korábban ősszel, és melyek később.

Ismertesse az állatok bizonyos életkörülményeihez való alkalmazkodását.

A lecke-túra összegzése. A természetben való viselkedési szabályok megszilárdítása „Plakátnyelv”.

Házi feladat.

Tervezés kreativ munka- jelentés. Végezze el a feladatokat a 2. o. 12 tankönyv.