Ελάχιστες βαθμολογίες εξετάσεων Fipi. ΧΡΗΣΗ αποτελεσμάτων και σχολικού βαθμού

Στην κύρια περίοδο της ΧΡΗΣΗΣ στα Αγγλικά, συμμετείχαν 64.422 άτομα, που είναι αρκετά συγκρίσιμο με τον αριθμό των συμμετεχόντων τα προηγούμενα χρόνια (το 2016 - 64.050 άτομα, το 2015 - 61.946 άτομα). Ο μεγαλύτερος αριθμόςοι συμμετέχοντες καταγράφηκαν στη Μόσχα (15.545), στην περιοχή της Μόσχας (5335), στην Αγία Πετρούπολη (3987) και Επικράτεια Κρασνοντάρ (1721).

Μέση βαθμολογία τεστ σε ξένες γλώσσες 2017 - 2016

Πηγή πληροφοριών: "Μεθοδολογικές συστάσεις για εκπαιδευτικούς, που προετοιμάστηκαν με βάση ανάλυση τυπικών λαθών των συμμετεχόντων στο USE 2017 σε ξένες γλώσσες" (επίσημος ιστότοπος FIPI)

Γενικά, υπάρχει μια γενική σταθεροποίηση των αποτελεσμάτων USE στα Αγγλικά: η μέση βαθμολογία της δοκιμής, το μερίδιο των συμμετεχόντων σε καθεμία από τις σειρές αποτελεσμάτων παρέμεινε το 2017 σχεδόν στο επίπεδο του 2016 (το 2016, η μέση βαθμολογία του τεστ ήταν 69,78 Το 2017, ήταν 69,78). – 70,1) (βλ. Πίνακα 1).

Γερμανός

Ο αριθμός των συμμετεχόντων στην εξέταση είναι 1769 άτομα (το 2016 - 1980 άτομα). Τα αποτελέσματα των εξετάσεων του 2017 είναι συγκρίσιμα με τα αποτελέσματα του 2016. Ο μέσος όρος βαθμολογίας του τεστ μειώθηκε ελαφρά το 2017 σε σχέση με το 2016 και ανήλθε στο 63,74 (το 2016 - 66,76). Το ποσοστό όσων δεν σημείωσαν την ελάχιστη βαθμολογία δεν άλλαξε το 2017 και ανήλθε σε 3,36% (το 2016 - 3,29%). Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί μια ελαφρά μείωση στον αριθμό των υψηλών σκόρερ - 24,56% (το 2016 - 32,77%). Δεν υπάρχουν εκατό πόντοι στη ΧΡΗΣΗ το 2017 (το 2016 - 1). Οι σημειωμένες αλλαγές μπορούν να ερμηνευθούν μόνο λαμβάνοντας υπόψη τον μικρό αριθμό και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του δείγματος όσων λαμβάνουν τη ΧΡΗΣΗ στα γερμανικά.

γαλλική γλώσσα

Ο αριθμός των συμμετεχόντων στην εξέταση είναι 1123 άτομα (το 2016 - 1273 άτομα). Τα αποτελέσματα των εξετάσεων το 2017 είναι συγκρίσιμα με το 2016. Ο μέσος όρος βαθμολογίας των εξετάσεων το 2017 αυξήθηκε ελαφρά σε σχέση με το 2016 και ανήλθε στο 75,89 (το 2016 - 73,62). Το μερίδιο όσων δεν σημείωσαν την ελάχιστη βαθμολογία μειώθηκε ελαφρά το 2017 και ανήλθε στο 0,43% (το 2016 - 1,25%). Το μερίδιο των ατόμων με υψηλή βαθμολογία αυξήθηκε σημαντικά: το 2017 - 50,81%. το 2016 - 42,31%. Δεν υπάρχουν εκατό πόντοι στη ΧΡΗΣΗ το 2017 (το 2016 - 6). Οι σημειωμένες αλλαγές βρίσκονται στη ζώνη του στατιστικού λάθους, λαμβάνοντας υπόψη τον μικρό αριθμό και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του δείγματος όσων δίνουν εξετάσεις στα γαλλικά.

Ισπανικά

Ο αριθμός των συμμετεχόντων στην εξέταση είναι 231 άτομα (το 2016 - 204 άτομα). Τα αποτελέσματα των εξετάσεων του 2017 είναι συγκρίσιμα με το 2016. Ο μέσος όρος βαθμολογίας του τεστ μειώθηκε το 2017 σε σχέση με το 2016 και ανήλθε στο 68,33 (το 2016 - 74,59). Το ποσοστό όσων δεν σημείωσαν την ελάχιστη βαθμολογία το 2017 αυξήθηκε και ανήλθε στο 6,75% (το 2016 - 2,8%). Το μερίδιο των υψηλών σκόρερ μειώθηκε: το 2017 - 38,04%. το 2016 - 49,65%. Δεν υπάρχουν εκατό σημεία στη ΧΡΗΣΗ το 2017 (το 2016 - 2). Οι σημειωμένες αλλαγές βρίσκονται εντός της ζώνης του στατιστικού λάθους, λαμβάνοντας υπόψη το μικρό μέγεθος δείγματος όσων λαμβάνουν τη ΧΡΗΣΗ στα Ισπανικά.

Ελάχιστη βαθμολογία χρήσης σε ξένες γλώσσες 2017παρέμεινε αμετάβλητο σε σύγκριση με την ελάχιστη βαθμολογία το 2016 (22 βαθμοί), ενώ το ποσοστό των αποφοίτων που δεν συγκέντρωσαν τον ελάχιστο αριθμό βαθμών στα αγγλικά παρέμεινε ουσιαστικά αμετάβλητο το 2017 σε σύγκριση με το 2016 (το 2017 - 1, 5%, το 2016 - 1,98%). Η διόρθωση αυτού του δείκτη κατά 0,5% μπορεί να συσχετιστεί τόσο με τη μείωση του μεριδίου των αποφοίτων προηγούμενων ετών μεταξύ των συμμετεχόντων στις εξετάσεις όσο και με τα χαρακτηριστικά του δείγματος των συμμετεχόντων στη ΧΡΗΣΗ το 2017.

Το μερίδιο και ο αριθμός των μαθητών 100 μορίων το 2017 αυξήθηκε ελαφρά σε σύγκριση με το 2016 - 0,9% (το 2016 - 0,06%, ή 59 συμμετέχοντες στις εξετάσεις έναντι 39 το 2016). Η αύξηση του ποσοστού των 100 μονάδων μπορεί να εξηγηθεί από την επιθυμία των αποφοίτων να εγγραφούν σε κρατικά χρηματοδοτούμενες θέσεις στα κορυφαία πανεπιστήμια της χώρας, όπου η βαθμολογία επιτυχίας USE είναι περίπου 297 μονάδες και, κατά συνέπεια, αυξημένη προσοχή στη μελέτη της αγγλικής γλώσσας. Το ποσοστό των υψηλών επιδόσεων το 2017 παρέμεινε ουσιαστικά αμετάβλητο σε σύγκριση με το 2016 (2016 – 35,94%· 2017 – 36,01%)

Για τους μαθητές της 11ης τάξης ξεκινά ένα νέο ακαδημαϊκό έτος και μαζί με αυτό εντατική προετοιμασία για το USE 2020 - προτείνουμε να αρχίσετε να εξοικειωθείτε με τους πίνακες που περιέχουν τις ελάχιστες και μέγιστες βαθμολογίες για όλα τα θέματα της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Επίσης σε αυτό το άρθρο θα αγγίξουμε το θέμα βαθμολογία επιτυχίαςκαι θα σας πούμε σε ποιο αποτέλεσμα πρέπει να εστιάσετε σε υποχρεωτικούς και εκλογικούς κλάδους για όσους υποβάλλουν αίτηση για θέσεις που χρηματοδοτούνται από το κράτος στα πανεπιστήμια με τη μεγαλύτερη βαθμολογία στην πρωτεύουσα και περιφερειακά πανεπιστήμια της Ρωσίας.

Έλεγχος και αξιολόγηση του έργου της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης 2020

Εάν υπάρξουν σοβαρές αλλαγές στη δομή των KIM για τους βαθμούς 9 φέτος (), τότε τα εισιτήρια USE για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020, καθώς και η μεθοδολογία για την αξιολόγηση των γραπτών εξετάσεων, δεν θα αλλάξουν.

Ολοκληρώθηκε μια μεγάλης κλίμακας μεταρρύθμιση του συστήματος αξιολόγησης των γνώσεων των αποφοίτων. Οι ειδικοί της FIPI πιστεύουν ότι τα τρέχοντα KIM συμμορφώνονται πλήρως με τις απαιτήσεις για αντικειμενική αξιολόγηση του επιπέδου θεωρητικών γνώσεων και τη διαμόρφωση πρακτικών δεξιοτήτων των μαθητών της 11ης τάξης.

Πίσω στα τέλη του 2018, στην ομιλία της, η Όλγα Βασίλιεβα εστίασε την προσοχή των δημοσιογράφων στο γεγονός ότι δεν θα υπάρξουν σοβαρότερες αλλαγές στη μορφή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης και στη δομή των KIM.

Έτσι, το 2020, η αρχή της αξιολόγησης σε όλα τα μαθήματα θα είναι η ίδια - όλα τα πρωταρχικά αποτελέσματα που συγκεντρώνονται στον εξεταζόμενο κατά τη διάρκεια της δοκιμής της ΧΡΗΣΗΣ θα συνοψιστούν και θα μετατραπούν σε βαθμολογία δοκιμής. Εν:

1. το δοκιμαστικό μέρος της εργασίας για αυτοματοποιημένη επαλήθευση θα ψηφιοποιηθεί (γι' αυτό είναι πολύ σημαντικό να συμπληρώσετε σωστά το Έντυπο Νο. 1).
2. γραπτά μέρη (Νο 2 και Νο. 3) με αναλυτικές απαντήσεις θα ελεγχθούν από ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες.

Για να αποκτήσει ένα έγγραφο για την εκπαίδευση, ένας απόφοιτος πρέπει να ξεπεράσει το όριο σε όλα τα θέματα της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης 2020, το οποίο ορίζεται από τις ελάχιστες βαθμολογίες που ανακοινώνονται από το FIPI.

Προς αποφυγή σύγχυσης θα ορίσουμε άμεσα ότι κατά την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της Κρατικής Τελικής Βεβαίωσης για αποφοίτους της 11ης τάξης ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙσημεία:

• μέγιστο και ελάχιστο πρωταρχικόςΔιαφορετικά για κάθε έναν από τους κλάδους της USE.
• επιβεβαίωση- μια έννοια που υπάρχει για τους υποχρεωτικούς κλάδους (το ελάχιστο αποτέλεσμα που απαιτείται για την απόκτηση πιστοποιητικού).
• δοκιμή(από 1 έως 100) - το αποτέλεσμα που καταχωρείται στο πιστοποιητικό και λαμβάνεται υπόψη κατά την είσοδο στο πανεπιστήμιο.
• σημείο ελέγχου- το κατώφλι βάσει του οποίου καθοδηγούνται οι υποψήφιοι για να αξιολογήσουν τις πιθανότητές τους να γίνουν σπουδαστές ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Έτσι, προτείνουμε να ασχοληθούμε με κάθε έναν από τους παρουσιαζόμενους τύπους με περισσότερες λεπτομέρειες.

Πρωτοβάθμια βαθμολογία

Αυτό είναι το συνολικό αποτέλεσμα που προκύπτει μετά από πλήρη έλεγχο του γραπτού εξέτασης.

Για το πρωταρχικό αποτέλεσμα, κατανείμετε:

• μέγιστη βαθμολογία- το μέγιστο που μπορεί να λάβει ένας εξεταζόμενος μετά τον έλεγχο όλων των τμημάτων εργασίας·
• ελάχιστη βαθμολογία- αποτέλεσμα που δίνει το δικαίωμα λήψης πιστοποιητικού (αλλά δεν εγγυάται την εισαγωγή σε πανεπιστήμιο).

Σας προσκαλεί να εξοικειωθείτε με τον πίνακα, ο οποίος δείχνει τις μέγιστες και ελάχιστες βαθμολογίες για όλα τα μαθήματα της ΧΡΗΣΗΣ, σχετικά με το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020.

Βαθμοί διαγωνισμάτων

Αφού υπολογίσουν το πρωταρχικό αποτέλεσμα, οι ειδικοί το μεταφράζουν σε βαθμολογία δοκιμής. Το μέγιστο αποτέλεσμα για όλα τα θέματα του USE 2020 είναι 100 βαθμοί.

Η πλήρης διαβάθμιση παρουσιάζεται στους πίνακες. Σημείωση! Οι ελάχιστες βαθμολογίες και οι βαθμολογίες βεβαίωσης που επαρκούν το 2020 για ένα θετικό αποτέλεσμα SEE επισημαίνονται με χρώμα - διαφέρουν στα υποχρεωτικά μαθήματα και συμπίπτουν σε όλους τους κλάδους επιλογής.

Λάβετε υπόψη ότι δεν υπάρχει πίνακας για ξένες γλώσσες στη λίστα, καθώς αυτό είναι το μόνο μάθημα για το οποίο οι βαθμολογίες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και εξετάσεων είναι ακριβώς οι ίδιες.

περαστικές βαθμολογίες

Το 2019, κατά την επιλογή των υποψηφίων, τα πανεπιστήμια καθοδηγούνταν από τις ελάχιστες βαθμολογίες που όρισε το Rosobrnadzor, αλλά το 2020 το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών αποφάσισε να αυξήσει το όριο για όσους επιθυμούν να σπουδάσουν σε ρωσικά πανεπιστήμια για προπτυχιακά και εξειδικευμένα προγράμματα.

Μη έχοντας ξεπεράσει ελάχιστο όριοσε μαθήματα που είναι υποχρεωτικά για την είσοδο σε συγκεκριμένη ειδικότητα, ένας απόφοιτος δεν θα μπορεί να υποβάλει αίτηση ούτε για μορφή εκπαίδευσης με σύμβαση.

Σπουδαίος! Νέες ελάχιστες βαθμολογίες το 2020 θα γίνουν δεκτές σε 352 πανεπιστήμια που ελέγχονται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Για άλλα πανεπιστήμια της χώρας, οι βαθμολογίες του 2019 που προτείνει η Rosobrnadzor θα είναι σχετικές.

Με την αύξηση της ελάχιστης βαθμολογίας επιτυχίας, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών επιδιώκει τη βελτίωση του επιπέδου εκπαίδευσης των μαθητών. Εάν ένας απόφοιτος δεν είναι σε θέση να ξεπεράσει το όριο των 40-44 μονάδων, αυτό σημαίνει ότι δεν έχει καν βασική εκπαίδευση στο αντικείμενο, πράγμα που σημαίνει ότι δεν θα μπορέσει να κατακτήσει πλήρως το πανεπιστημιακό πρόγραμμα και να αποκτήσει τα απαραίτητα περισσότερη δουλειαγνώση και δεξιότητες.

Οι απόφοιτοι που δεν έχουν ξεπεράσει το κατώτατο όριο, όπως πριν, θα μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε κολέγια και τεχνικές σχολές.

Σημαντικό!Οι αριθμοί που δίνονται στον πίνακα είναι το επίσημα καθορισμένο ελάχιστο. Τα πανεπιστήμια με υψηλή βαθμολογία στη χώρα, κατά κανόνα, ορίζουν τις δικές τους βαθμολογίες επιτυχίας, οι οποίες μπορεί να υπερβούν σημαντικά το συνιστώμενο όριο (ειδικά όταν πρόκειται για ανταγωνισμό για θέσεις προϋπολογισμού).

1. ανταγωνισμός;
2. ΧΡΗΣΗ αποτελεσμάτων των αιτούντων που υπέβαλαν έγγραφα.
3. τον αριθμό των θέσεων προϋπολογισμού και συμβάσεων.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η επιτυχία των βαθμολογιών δεν μπορεί να χρησιμεύσει ως σαφής κατευθυντήρια γραμμή. Καθήκον του πτυχιούχου είναι να δείξει το υψηλότερο δυνατό αποτέλεσμα, ξεπερνώντας το περσινό όριο.

Εάν ο στόχος σας είναι ο προϋπολογισμός σε ένα από τα πιο δημοσιευμένα πανεπιστήμια της πρωτεύουσας, τότε θα πρέπει να επικεντρωθείτε στο αποτέλεσμα 98-100. Όπως δείχνει η πρακτική, ακόμη και ένα αποτέλεσμα 100 βαθμών μπορεί να μην είναι αρκετό, αφού οι νικητές των Ολυμπιάδων όλων των επιπέδων, των οποίων τα πτυχία τους δίνουν επιπλέον προνόμια, μπαίνουν στον αγώνα για θέσεις σε τέτοια πανεπιστήμια.

Έτσι, τα μέσα αποτελέσματα του GIA των υποψηφίων που υπέβαλαν αίτηση σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα στη Μόσχα την περασμένη σεζόν ήταν τα εξής:

ΧΡΗΣΗ αποτελεσμάτων και σχολικού βαθμού

Το 2020, το αποτέλεσμα του GIA-11 είναι οι βαθμολογίες βεβαίωσης σε ένα σύστημα 100 βαθμών και επίσημα δεν υπάρχει "Πίνακας αντιστοιχίας μεταξύ σχολικών βαθμών και πιστοποιητικού USE".

Μπορείτε να βρείτε αναλυτικότερες πληροφορίες για κάθε ένα από τα θέματα του USE 2020, πιθανές αλλαγές και αξιολόγηση εργασιών στις σελίδες του ιστότοπού μας.

Η μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ σε όλα τα μαθήματα είναι πληροφορίες που είναι ενδιαφέρουσες για πολλούς, αλλά είναι πολύ δύσκολο να βρεθούν στο Διαδίκτυο.

Ο λόγος για αυτήν την κατάσταση δεν είναι σαφής.

Είναι δυνατό να κρίνουμε τις μέσες βαθμολογίες του USE 2017 μόνο από μεμονωμένα υλικά που δημοσιεύονται σε επίσημους ιστότοπους, για παράδειγμα, στους ιστότοπους των Rosobrnadzor και FIPI.

Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ 2017-2016 σε όλα τα μαθήματα

Προσπαθήσαμε να βρούμε πληροφορίες από επίσημες πηγές, αλλά όπως μπορείτε να δείτε, δεν κατάφεραν όλα τα θέματα να δημιουργήσουν μια μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ.

Κατά τη διεξαγωγή του GIA με τη μορφή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης (με εξαίρεση την Ενιαία Κρατική Εξέταση στα μαθηματικά στο βασικό επίπεδο), χρησιμοποιείται ένα σύστημα αξιολόγησης εκατό σημείων.

Για κάθε θέμα της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης καθορίζεται ένας ελάχιστος αριθμός μορίων, η υπέρβαση των οποίων επιβεβαιώνει την εξέλιξη εκπαιδευτικό πρόγραμμαΜέσης γενική εκπαίδευση.

Με την ολοκλήρωση της επαλήθευσης των γραπτών εξετάσεων, ο πρόεδρος της Επιτροπής Κεφαλαιαγοράς εξετάζει τα αποτελέσματα της ΧΡΗΣΗΣ για κάθε ακαδημαϊκό αντικείμενο και αποφασίζει για την έγκριση, τροποποίηση και (ή) ακύρωσή τους.
Η έγκριση των αποτελεσμάτων της εξέτασης πραγματοποιείται εντός 1 εργάσιμης ημέρας από την ημερομηνία παραλαβής των αποτελεσμάτων της επαλήθευσης των εξεταστικών γραπτών.

Μετά την έγκριση, τα αποτελέσματα της ΧΡΗΣΗΣ εντός 1 εργάσιμης ημέρας μεταφέρονται στο εκπαιδευτικούς οργανισμούς, καθώς και όργανα τοπική κυβέρνηση, ασκώντας διαχείριση στον τομέα της εκπαίδευσης, ιδρυτών και ξένων ιδρυμάτων για την εξοικείωση φοιτητών, αποφοίτων προηγούμενων ετών με τα αποτελέσματα της ΧΡΗΣΕ που εγκρίθηκαν από τον πρόεδρο της Ε.Ε.Κ.

ΜΗ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ

Εάν ένας συμμετέχων USE (απόφοιτος του τρέχοντος έτους) λάβει αποτέλεσμα κάτω από τον καθορισμένο ελάχιστο αριθμό βαθμών σε ένα από τα υποχρεωτικά μαθήματα, έχει το δικαίωμα να το επαναλάβει στους πρόσθετους όρους που προβλέπονται από το ενιαίο πρόγραμμα.

Εάν ο συμμετέχων USE (όλες οι κατηγορίες) δεν λάβει τον ελάχιστο αριθμό πόντων USE σε μαθήματα επιλογής, η επανάληψη της USE για αυτούς τους συμμετέχοντες USE παρέχεται μόνο μετά από ένα χρόνο.