ความสำคัญของน้ำในชีวิตมนุษย์ น้ำและสุขภาพ ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยสำหรับคุณภาพของน้ำดื่ม บรรยายโดย ศ. คอนทรายุกต์ ว.ก. การนำเสนอ "บทบาทของน้ำในชีวิตมนุษย์" การนำเสนอบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัว (กลุ่มอาวุโส) ในหัวข้อ ความสำคัญของน้ำในชีวิต h

แผนการบรรยาย 1. บทนำ. 2. ความสำคัญทางสรีรวิทยาของน้ำ 3. คุณค่าทางสุขอนามัยของน้ำ 4. ความสำคัญทางเศรษฐกิจและทางเทคนิคของน้ำ 5. ความสำคัญทางระบาดวิทยาของน้ำ 6. ข้อกำหนดด้านคุณภาพ น้ำดื่ม. 6.1 ความปลอดภัยทางระบาดวิทยาของน้ำ องค์ประกอบทางเคมีน้ำ ความปลอดภัยของรังสีของน้ำ คุณสมบัติทางประสาทสัมผัสของน้ำ 7. ตัวชี้วัดการปนเปื้อนสารเคมีในน้ำดื่ม 8. วิธีการฆ่าเชื้อในน้ำ 9. วิธีการพิเศษในการปรับปรุงคุณภาพน้ำ






ร่างกายของผู้ใหญ่ประกอบด้วยน้ำเฉลี่ย 65% เมื่ออายุมากขึ้นปริมาณน้ำในร่างกายมนุษย์จะลดลง ตัวอ่อนของมนุษย์มีน้ำ 97% ร่างกายของทารกแรกเกิด - 77% เมื่ออายุ 50 ปริมาณน้ำในร่างกายเพียง 60% น้ำจำนวนมาก (70%) กระจุกตัวอยู่ภายในเซลล์ และ 30% เป็นน้ำนอกเซลล์




8 น้ำดื่มเป็นน้ำที่เหมาะสำหรับการกลืนกินที่เป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพที่กำหนด ตาม SanPiN น้ำดื่มต้องปลอดภัยในแง่ของการแพร่ระบาดและการฉายรังสี ไม่เป็นอันตรายต่อองค์ประกอบทางเคมี และมีคุณสมบัติทางประสาทสัมผัสที่ดี 3.2 คุณภาพของน้ำดื่มต้องเป็นไปตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยก่อนจะเข้าสู่เครือข่ายการจ่ายน้ำประปา รวมทั้งที่จุดต่อของเครือข่ายการจ่ายน้ำภายนอกและภายใน


9 80% ของโรคในโลกเกิดจากการขาดน้ำสะอาด น้ำที่มีคุณภาพดีเป็นปัจจัยสำคัญในชีวิตมนุษย์ น้ำมีองค์ประกอบที่เป็นพิษที่อาจเกิดขึ้นได้



ความสำคัญทางสรีรวิทยาของน้ำ ปฏิกิริยาทางชีวเคมีทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการย่อยอาหารและการดูดซึมสารอาหารเกิดขึ้นในสิ่งแวดล้อมทางน้ำ ร่วมกับเกลือ น้ำมีส่วนร่วมในการรักษาค่าคงที่ทางสรีรวิทยาที่สำคัญที่สุดของร่างกาย - ขนาดของแรงดันออสโมติก เนื่องจากความหนืดต่ำ เช่นเดียวกับความสามารถในการละลายสารเคมีต่างๆ และเข้าสู่พันธะหลวมกับพวกมัน น้ำจึงเป็นส่วนหลักของเลือดและมีบทบาท ยานพาหนะ. น้ำเป็นพื้นฐานของความสมดุลของกรด-เบสในร่างกาย เพราะมันแสดงคุณสมบัติของทั้งกรดและเบส กระบวนการดูดกลืนและการขับถ่ายในร่างกายทั้งหมดยังเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมทางน้ำ


EXOGENOUS WATER ความต้องการน้ำของมนุษย์ในแต่ละวันอยู่ที่ 2.5-3.0 ลิตร น้ำเข้าสู่ร่างกายมนุษย์โดยการดื่มและอาหาร จาก น้ำดื่มมีมาโครและองค์ประกอบขนาดเล็กจำนวนมาก เช่น แคลเซียม แมกนีเซียม โซเดียม โพแทสเซียม ไอโอดีน ฟลูออรีน ฯลฯ




การสกัดน้ำออกจากร่างกาย เมื่อพักผ่อน ปริมาณน้ำต่อไปนี้จะถูกขับออกจากร่างกายมนุษย์: ทางไต - 1.5 ลิตร / วัน ทางปอด - ประมาณ 0.4 ลิตร ทางลำไส้ - ประมาณ 0.2 ลิตร น้ำอีก 0.6 ลิตรจะถูกปล่อยผ่านรูขุมขนของผิวหนังในกระบวนการควบคุมอุณหภูมิของร่างกาย ทุกวัน น้ำประมาณ 3 ลิตรจะถูกขับออกจากร่างกายมนุษย์เมื่อพัก เมื่อทำงานในร้านค้าร้อนในฤดูร้อนในสนามในสภาพทางพยาธิวิทยาการขับถ่ายของน้ำสามารถเพิ่มขึ้นได้ถึง 8-10 ลิตร


อาการของการขาดน้ำของร่างกายมนุษย์ (E. Adolf, 1952) เมื่อน้ำในร่างกายลดลง (เป็น% ของน้ำหนักตัว) จะสังเกตได้ดังนี้: 1-5% - กระหายน้ำ, วิงเวียน, ประหยัดการเคลื่อนไหว, การสูญเสีย ความอยากอาหาร, ผิวแดง, หงุดหงิด, ง่วงนอน, มีไข้ร่างกาย% - เวียนศีรษะ, หายใจถี่, ความรู้สึกของการคลาน "ขนลุก" ในแขนขา, ปริมาณเลือดลดลง, หยุดน้ำลาย, ตัวเขียว, พูดไม่ชัด, เดินลำบาก% - เพ้อ, บวมที่ลิ้น, กลืนลำบาก, หูหนวก, การมองเห็นลดลง, ความเฉื่อยชาและชาของผิวหนัง, ปัสสาวะเจ็บปวด, anuria % ของน้ำหนักตัวที่อุณหภูมิอากาศสูงกว่า 30 0C เป็นอันตรายถึงชีวิต 25% เป็นอันตรายถึงตายได้ที่อุณหภูมิใด ๆ


คุณค่าทางสุขอนามัยของน้ำ น้ำใช้สำหรับ: กำจัดสิ่งปฏิกูลผ่านเครือข่ายท่อระบายน้ำ - 41%, ทำให้ร่างกายสะอาด - 37%, ทำอาหารและล้างจาน - 6%, สำหรับดื่ม - 5%, ซักเสื้อผ้า - 4%, ทำความสะอาดที่อยู่อาศัย และสถานที่สาธารณะ - 3% ถนนรดน้ำและพื้นที่สีเขียว - 3% ล้างรถ - 1%


ความสำคัญทางระบาดวิทยาของน้ำ น้ำที่ปนเปื้อนสามารถทำให้เกิด: ทางเดินอาหารการติดเชื้อ เช่น อหิวาตกโรค ไข้ไทฟอยด์ ไข้รากสาดเทียม โรคบิดจากแบคทีเรียและอะมีบา โรคลำไส้อักเสบเฉียบพลัน เป็นต้น ซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสภาพน้ำประปา การทำความสะอาดสุขาภิบาลของพื้นที่ที่มีประชากร และระดับวัฒนธรรมสุขาภิบาลของประชากร


น้ำดื่มที่มีคุณภาพดีควรเป็น: 1. ปลอดภัยทางระบาดวิทยา น้ำไม่ควรมีจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรค ไวรัส และการรวมตัวทางชีวภาพอื่น ๆ ที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของผู้บริโภค 2. ไม่เป็นอันตรายต่อองค์ประกอบทางเคมี (กล่าวคือ ให้ผลดีที่สุดในแง่ของสรีรวิทยา) และไม่จำกัดการใช้ในชีวิตประจำวัน 3.ปลอดภัยในแง่ของการแผ่รังสี 4. มีสมบัติทางอินทรีย์ที่ดี (ต้องใส ไม่มีสี ไม่มีรสหรือกลิ่น)




การอยู่รอดของจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรคในน้ำ จุลินทรีย์ การอยู่รอด (เป็นวัน) ในน้ำ Well River E. coli สาเหตุเชิงสาเหตุของไข้ไทฟอยด์ 71 แบคทีเรียของโรคบิด Vibrio cholerae 1-920.5-92 Leptospira 7-75 ถึง 150 สาเหตุของโรคไข้รากสาดใหญ่ Brucella 4- 45-


ตัวชี้วัดทางจุลชีววิทยาด้านความปลอดภัยในน้ำดื่ม ชื่อตัวชี้วัด หน่วยวัด มาตรฐาน 1 จำนวนแบคทีเรียใน 1 ซม. 3 ของน้ำที่กำลังศึกษา (CFM) หน่วยสร้างอาณานิคม (จุลินทรีย์) / ซม. 3 CFU / ซม. 3 ไม่เกิน 100 * 2 จำนวนแบคทีเรียในกลุ่ม Escherichia coli (จุลินทรีย์ที่สร้างอาณานิคม) ในน้ำ 1 dm 3 ที่กำลังศึกษา (ดัชนี BGKP) หน่วยที่ก่อตัวเป็นอาณานิคม (จุลินทรีย์) / dm 3 ไม่เกิน 3** 3 /100 cm 3 CCW / 100 ซม. 3 ขาด *** 4 จำนวนจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรคในน้ำ 1 dm3 ภายใต้การตรวจสอบ หน่วยสร้างอาณานิคม (จุลินทรีย์) / dm 3 CCW / dm 3 ขาด *** 5 จำนวน coliphages ใน 1 dm 3 ของน้ำภายใต้การศึกษา หน่วยสร้างแผ่นโลหะ/dm 3 BOO/dm 3 ไม่ใช่ ***


ตัวชี้วัดทางพิษวิทยาของความปลอดภัยขององค์ประกอบทางเคมีของน้ำดื่ม ชื่อของตัวชี้วัด หน่วยของการวัด มาตรฐาน (ไม่เกิน) ระดับอันตราย ส่วนประกอบอนินทรีย์ 0.13 7Nitratesmg/dm 3 45.03 8Ftormg/dm 3 1.53


ส่วนประกอบอินทรีย์ 1 Trihalomethanes (THM, ผลรวม) mg/dm 3 0.12 คลอโรฟอร์ม mg/dm 3 0.062 ไดโบรโมคลอโรมีเทน mg/dm 3 0.012 tetrachlorocarbon mg/dm 3 0.0022 2 สารกำจัดศัตรูพืช (ผลรวม) mg/dm 3 0.0001** 4) mg/dm 3 4.0- 2ปริมาณคาร์บอนอินทรีย์รวม mg/dm 3 3.0- หมายเหตุ: * - ค่าที่ระบุในวงเล็บจะอนุญาตเมื่อบำบัดน้ำด้วยรีเอเจนต์ที่มีอะลูมิเนียม ** - กำหนดรายการควบคุมสารกำจัดศัตรูพืชโดยคำนึงถึงสถานการณ์เฉพาะ


เมื่อดื่มน้ำที่มีไนเตรตความเข้มข้นสูง methemoglobinemia อาจเกิดขึ้นซึ่งมาพร้อมกับไนไตรต์ไซยาโนซิสที่เป็นพิษ หลังดูดซึมเข้าสู่กระแสเลือดและรวมกับฮีโมโกลบินในเลือดทำให้เกิดเมทฮีโมโกลบินซึ่งไม่สามารถนำออกซิเจนได้




ปริมาณฟลูออรีนที่เพิ่มขึ้น ปริมาณฟลูออรีนในน้ำมากกว่า 5 มก./ดม. 3 ทำให้เกิดความเสียหายไม่เพียงต่อฟันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเครื่องมือเกี่ยวกับข้อเข่าเสื่อมด้วย ปริมาณฟลูออรีนที่เพิ่มขึ้น - มากกว่า 1.5 มก. / dm 3 ทำให้เกิดฟลูออโรซิสซึ่งแสดงออกโดยความเสียหายต่อเคลือบฟันในรูปแบบของจุดสีเหลืองและสีน้ำตาล






ชื่อของตัวชี้วัด หน่วยของการวัด มาตรฐาน (ไม่มีแล้ว) ระดับอันตราย 1 กลิ่น PR * 2- 2 ความขุ่นNOMe * 0.5 (1.5) ***- 3 ระดับสี 20 (35) - 4 รสชาติ PR * 2- 5 ดัชนีไฮโดรเจน, pH, อยู่ในช่วง 6.5-8 ,6- 6 แร่ธาตุรวม (สารตกค้างแห้ง) mg / dm (1500) - 7 ความแข็งรวม mg-eq / dm 3 7 (10) - 8 ซัลเฟต mg / dm (500) 4 9 คลอไรด์ fume g / dm (350) 4 10 Copper mg / dm 3 1.03 11 Manganese mg /dm3 0.13 12Irong/dm3 0.33 13Chlorophenolmg/dm3 0.00034 ตัวชี้วัดทางประสาทสัมผัสของคุณภาพน้ำดื่ม


ความกระด้างโดยทั่วไปของน้ำถูกกำหนดโดยการมีอยู่ของคาร์บอเนต ไบคาร์บอเนต คลอไรด์ ซัลเฟต และสารประกอบแคลเซียมและแมกนีเซียมอื่น ๆ ในนั้น มีคาร์บอเนต (ถอดออกได้) และความแข็งถาวร (ไม่สามารถถอดออกได้) แคลเซียมจากผลิตภัณฑ์อาหารหลายชนิดดูดซึมได้เพียง 30% ในขณะที่แคลเซียมในน้ำดื่มถูกดูดซึมได้ถึง 90%


คลอไรด์ (คลอรีนไอออน) น้ำจืดส่วนใหญ่มีคลอไรด์สูงถึง mg/dm 3 หากจำนวนของพวกเขาเกิน mg / dm 3 น้ำดังกล่าวมีรสเค็มและส่งผลเสียต่อการหลั่งในกระเพาะอาหาร ปริมาณคลอไรด์ในน้ำดื่มประปาไม่ควรเกิน 250 มก. / dm 3 ในบางกรณีอนุญาตให้สูงถึง 350 มก. / dm 3


ซัลเฟต (ซัลเฟตไอออน) ในปริมาณที่มากกว่า 500 มก./ด.ม. 3 จะทำให้น้ำมีรสขม-เค็ม อาจทำให้เกิดอาการอาหารไม่ย่อย (โดยเฉพาะที่มีแมกนีเซียมสูงในน้ำ) ในผู้ที่ไม่คุ้นเคยกับน้ำดังกล่าว ปริมาณซัลเฟตในน้ำดื่มไม่ควรเกิน 250 (350) มก. / dm 3


เกลือของธาตุเหล็ก (มากกว่า 0.3 mg / dm 3) และแมงกานีส (มากกว่า 0.1 mg / dm 3) ทำให้น้ำมีรสฝาด รสชาติของชาที่ปรุงด้วยน้ำดังกล่าวก็เสื่อมลงอย่างมากเช่นกัน น้ำดังกล่าวไม่เหมาะสมสำหรับกระบวนการบางอย่างในอุตสาหกรรมอาหาร ทำให้เนย ชีส และผลิตภัณฑ์อาหารอื่นๆ มีกลิ่นที่ค้างอยู่ในคอในชีวิตประจำวัน (คราบลินินระหว่างการซัก ฯลฯ) ตัวชี้วัดทางเคมีของมลพิษแหล่งน้ำ ซึ่งรวมถึงสารที่มีอยู่ในปัสสาวะและอุจจาระของคนและสัตว์ หรือผลิตภัณฑ์ที่เน่าเปื่อย (สารประกอบอินทรีย์ แอมโมเนีย ไนไตรต์ ไนเตรต คลอไรด์ เป็นต้น) สารประกอบเหล่านี้เองในปริมาณที่เกิดขึ้นในน้ำจืดนั้นไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของมนุษย์และบ่งบอกถึงมลพิษในดินและน้ำเท่านั้น แต่น้ำยังสามารถมีจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรคได้






วิธีการพิเศษในการปรับปรุงคุณภาพน้ำ การกำจัดกลิ่น - ทำได้โดยการเติมอากาศ การบำบัดด้วยตัวออกซิไดซ์ การกรองผ่านชั้นของถ่านกัมมันต์ ฯลฯ การกำจัดเหล็ก - ดำเนินการโดยการเติมอากาศในหอหล่อเย็น การทำให้อ่อนลง - กรองผ่านตัวกรองแลกเปลี่ยนไอออน การแยกเกลือออกจากเกลือ - ตัวกรองแลกเปลี่ยนไอออน, การล้างไตด้วยไฟฟ้า, การแช่แข็ง การปนเปื้อน - การกรองผ่านตัวกรองการแลกเปลี่ยนไอออน การขจัดฟลูออไรด์ของน้ำ - ตัวกรองการแลกเปลี่ยนไอออน ฟลูออไรด์คือการเติมซิลิโคฟลูออไรด์หรือโซเดียมฟลูออไรด์ลงในน้ำ



เรื่องราว จนถึงกลางศตวรรษที่ 18 น้ำถือเป็นสารที่แบ่งแยกไม่ได้ และในปี ค.ศ. 1783 นักเคมีชาวฝรั่งเศส Antoine Laurent Lavoisier ได้ข้อสรุปว่าน้ำมี โครงสร้างที่ซับซ้อน: ประกอบด้วยไฮโดรเจนและออกซิเจน หลังจากนั้น กว่าร้อยปีที่ทุกคนเชื่อว่าน้ำเป็นสารประกอบที่อธิบายโดยสูตรเดียวที่เป็นไปได้ H 2 O

น้ำไม่มีรส ไม่มีสี ไม่มีกลิ่น คุณไม่สามารถอธิบายได้ คุณมีความสุขโดยที่ไม่รู้ว่าตัวเองเป็นอะไร! ไม่สามารถพูดได้ว่าคุณจำเป็นสำหรับชีวิต: คุณคือชีวิต คุณคือความมั่งคั่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก อองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี

น้ำไม่ว่าองค์ประกอบของน้ำจะมีผลต่อสุขภาพของมนุษย์แตกต่างกัน น้ำทุกชนิดคือ คุณสมบัติที่แตกต่างรูปร่าง. น้ำคือชีวิต และเหมือนชีวิตมีหลายหน้า

น้ำยังเป็นเครื่องบ่งชี้อายุอีกด้วย ร่างกายของเด็กแรกเกิดถึงหนึ่งปีมีน้ำ 80-85% เมื่ออายุครบ 18 ปีปริมาณน้ำจะลดลง 65 - 70% และในวัยชรา - มากถึง 25%

แม้กระทั่งทุกวันนี้ นักวิทยาศาสตร์ยังคงทำการค้นพบต่อไป ตัวอย่างเช่น วันนี้ทฤษฎีเกี่ยวกับหน่วยความจำข้อมูลของน้ำได้รับการพิสูจน์แล้ว - คุณสมบัติของน้ำในการรับรู้และส่งข้อมูลเชิงลบหรือเชิงบวกเกี่ยวกับเรื่องที่มันเคยสัมผัสมาก่อน

ความสำคัญของน้ำ สำหรับ ร่างกายมนุษย์น้ำเป็นสารสำคัญอันดับสองรองจากออกซิเจน น้ำช่วยควบคุมอุณหภูมิของร่างกาย เพิ่มความชื้นในอากาศระหว่างการหายใจ ช่วยให้ส่งสารอาหารและออกซิเจนไปยังเซลล์ทั้งหมดของร่างกาย ปกป้องและบัฟเฟอร์อวัยวะสำคัญ ช่วยเปลี่ยนอาหารเป็นพลังงาน ขจัดสารพิษและของเสียจากกระบวนการชีวิต ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่บุคคลสามารถอยู่ได้โดยปราศจากอาหารนานกว่า 4 สัปดาห์และไม่มีน้ำ - ไม่เกิน 7 วัน

การนำเสนอในหัวข้อ:

บทบาทของน้ำในธรรมชาติและชีวิตมนุษย์

น้ำ - แหล่งชีวิต, ที่มาของวันที่สดใส ดูไร้ที่ติ ในกระแสน้ำที่ไหลเร็ว ใครๆก็อยากดื่ม คุณช่วยแม่น้ำ ทะเลสาบ มหาสมุทร และบ่อน้ำขนาดเล็ก



น้ำตก

น้ำอยู่ที่ไหนในโลก? น้ำเป็นความมั่งคั่งของธรรมชาติที่มีชีวิต เป็นการยากที่จะหาสถานที่บนโลกของเราที่ไม่มีน้ำ

มหาสมุทร

ทะเล




  • น้ำเป็นของเหลว
  • น้ำบริสุทธิ์มีความโปร่งใส ถ้าเราจุ่มช้อนลงในแก้วน้ำเราจะมองเห็นได้ง่าย น้ำไม่มีสี
  • น้ำไม่มีกลิ่น
  • สารหลายชนิดละลายในน้ำ
  • น้ำขยายตัวเมื่อถูกความร้อนและหดตัวเมื่อเย็นลง
  • เมื่อถูกความร้อนถึง 100 องศา น้ำจะกลายเป็นไอน้ำ

สามสถานะของน้ำ

แข็ง ของเหลว ก๊าซ

น้ำแข็ง หิมะ ลูกเห็บ ไอน้ำ


คุณค่าของน้ำในธรรมชาติ

น้ำบนโลกเป็นสารที่พบบ่อยที่สุด ตามทฤษฎีวิวัฒนาการ ชีวิตบนโลกมีต้นกำเนิดมาจากน้ำ น้ำมีบทบาทสำคัญในธรรมชาติ น้ำเป็นที่อยู่อาศัยของพืชและสัตว์หลายชนิด



วัฏจักรของน้ำในธรรมชาติ

ความสำคัญของวัฏจักรของน้ำในธรรมชาตินั้นยิ่งใหญ่มาก เป็นกระบวนการที่ช่วยให้สัตว์และพืชได้รับความชื้นซึ่งจำเป็นต่อชีวิตและการดำรงอยู่ของพวกมัน





มลพิษทางน้ำ

มลพิษทางน้ำเป็นกระบวนการทำให้แหล่งน้ำอิ่มตัวด้วยสารอันตราย ของเสียจากการผลิต และ ขยะในครัวเรือนอันเป็นผลมาจากการที่น้ำสูญเสียการทำงานส่วนใหญ่และไม่เหมาะสำหรับการบริโภคต่อไป

  • แหล่งที่มาหลักของมลพิษ:
  • โรงกลั่นน้ำมัน
  • โลหะหนัก
  • ธาตุกัมมันตรังสี
  • ยาฆ่าแมลง
  • น้ำทิ้งจากท่อระบายน้ำในเมืองและฟาร์มปศุสัตว์
  • ขยะในครัวเรือน


สไลด์2

น้ำไม่มีรส ไม่มีสี ไม่มีกลิ่น บรรยายไม่ถูก สุขโดยไม่รู้ว่าตัวเองเป็นอะไร! คุณไม่สามารถพูดได้ว่าคุณจำเป็นสำหรับชีวิต! คุณคือชีวิตตัวเอง! คุณเติมความสุขให้กับเราที่ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยความรู้สึกของเรา ... คุณคือความมั่งคั่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก ... "Antoine de Saint-Exupery

สไลด์ 3

โครงสร้างโมเลกุลของน้ำ โมเลกุลของน้ำประกอบด้วยไฮโดรเจน 2 อะตอมและออกซิเจน 1 อะตอม ซึ่งสัมพันธ์กันที่มุม 105 องศา

สไลด์ 4

คุณสมบัติทางกายภาพ H2O ที่ t≥0 ที่ t=100 ที่ t≤0

สไลด์ 5

ไฮโดรสเฟียร์ น้ำจืด น้ำเค็ม น้ำในบรรยากาศ 4% 95% 1%

สไลด์ 6

น้ำบนบก ธารน้ำแข็ง น้ำบาดาล ทะเลสาบ แม่น้ำ หนองน้ำ 49% 47% 1% 1% 1%

สไลด์ 7

แผนภาพวัฏจักรของน้ำโลก

สไลด์ 8

ไบคาล. กึ่งวงรีของภูเขาที่เป็นป่า สัมผัสของลวดลายสีน้ำเงิน และหินที่ตัดเป็นเชิงเทิน และท้องฟ้าที่ตกลงสู่ไบคาล และตัวเขาเองนั้นสง่างามและเป็นนิรันดร์ในกรอบหินแกรนิตแกะสลักและทั้งหมด - ด้านล่าง - โปร่งแสงและทั้งหมด - ถึงหยด - ที่รัก และการบินที่ดื้อรั้นของ Angara เสียงร้องของลมและเสียงก้องของกังหัน และนกสนเหนือหน้าผา และลม barguzin ป่า ทั้งหมดนี้ หากปราศจากซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่ห่างไกลและกว้างใหญ่ และคุณคิดไม่ถึง รัสเซีย และไซบีเรีย คุณคิดไม่ถึง

สไลด์ 9

การสลายตัว (อิเล็กโทรไลซิส) ของน้ำ

สไลด์ 10

น้ำที่หนักหน่วงทำให้หน้าที่สำคัญของการเจริญเติบโตและการพัฒนาของจุลินทรีย์หลายชนิดช้าลง แบคทีเรียบางชนิดสามารถทนต่อความเข้มข้นของน้ำหนักได้ถึง 70% หรือมากกว่าในตัวกลาง ในขณะที่เซลล์พืชสามารถพัฒนาได้ตามปกติที่ความเข้มข้นของน้ำหนักไม่เกิน 50-75% และเซลล์สัตว์ไม่เกิน 35% ของน้ำหนักตัวที่หนัก

สไลด์ 11

แม่น้ำโวลก้าเป็นแม่น้ำในแถบยุโรปของรัสเซีย หนึ่งใน แม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดโลกและใหญ่ที่สุดในยุโรป ความยาวของแม่น้ำคือ 3530 กิโลเมตร (ก่อนการก่อสร้างอ่างเก็บน้ำ - 3690 กิโลเมตร)

สไลด์ 12

ปัจจุบัน ประมาณ 45% ของอุตสาหกรรมและประมาณ 50% ของการผลิตทางการเกษตรในรัสเซียกระจุกตัวอยู่ในลุ่มน้ำโวลก้า จาก 100 เมืองในประเทศที่มีบรรยากาศที่มีมลพิษมากที่สุด 65 เมืองตั้งอยู่ในลุ่มน้ำโวลก้า ปริมาณของเสียที่ปนเปื้อนที่ปล่อยลงสู่แอ่งของภูมิภาคคือ 38% ของรัสเซียทั้งหมด

สไลด์ 13

น้ำเป็นสารที่สำคัญที่สุดที่เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งมีชีวิต เราดื่มน้ำแบบไหน? คำถาม: - คุณเคยคิดบ้างไหมว่าคุณดื่มน้ำประเภทไหน? ทำไมต้องต้มน้ำ? . ในห้องปฏิบัติการการประปา นักจุลชีววิทยาจะคอยตรวจสอบน้ำทุกวัน จำนวนจุลินทรีย์ในน้ำหลังจากการบำบัดพิเศษลดลงอย่างรวดเร็ว ตัวอย่างเช่น การศึกษาน้ำในห้องปฏิบัติการแห่งหนึ่งพบว่ามีแบคทีเรีย 5639 ตัวในน้ำในแม่น้ำ 1 มิลลิลิตร หลังจากผ่านน้ำผ่านบ่อพบแบคทีเรีย 138 ตัวในปริมาณเท่ากันและหลังการกรอง - มีเพียง 17 แบคทีเรีย

สไลด์ 14

สารหนู 27 แคดเมียม 0.5 โครเมียม 75 ปรอท 0.1 ตะกั่ว 18 โคบอลต์ 20 เหล็ก 4 ทองแดง 40 สังกะสี 90 นิกเกิล 50 เนื้อหาของโลหะหนักและสารหนูในตะกอนด้านล่างของแม่น้ำโวลก้าใน %

สไลด์ 15

สไลด์ 16

คุณสมบัติทางกายภาพของน้ำ น้ำบริสุทธิ์ (กลั่น) เป็นของเหลวไม่มีสี ปราศจากกลิ่นและรสสัมผัสของสารชนิดเดียวที่มีอยู่บนโลกในสามสถานะของจุดเดือดรวม 100°C จุดหลอมเหลว (ละลาย) ของคริสตัล

สไลด์ 17

คุณสมบัติทางเคมีของน้ำ 1. ด้วยโลหะ ก) โลหะที่มีฤทธิ์มาก เมื่อทำปฏิกิริยากับน้ำ จะเกิดไฮดรอกไซด์และไฮโดรเจน 2Na + 2H2O = 2K + 2H2O = Ca + 2H2O =

สไลด์ 18

b) โลหะที่มีกิจกรรมปานกลาง เมื่อทำปฏิกิริยากับน้ำ จะเกิดโลหะออกไซด์และไฮโดรเจนเมื่อถูกความร้อน Zn + H2O = c) โลหะที่มีปฏิกิริยาต่ำจะไม่ทำปฏิกิริยากับน้ำ

สไลด์ 19

2. มีออกไซด์ ก) ออกไซด์ของโลหะ เมื่อทำปฏิกิริยากับน้ำ จะเกิดไฮดรอกไซด์ CaO + H2O = b) ออกไซด์ของอโลหะ เมื่อทำปฏิกิริยากับน้ำ จะเกิดกรด SO3 + H2O =

สไลด์ 20

ในประเทศโลกที่สาม มีเพียงหนึ่งในห้าเท่านั้นที่สามารถดื่มน้ำสะอาดบริสุทธิ์ได้ - 470 ล้านคนบนโลกใบนี้ประสบปัญหาการขาดแคลนน้ำอย่างรุนแรง - เด็ก 22 ล้านคนเสียชีวิตทุกปีจากการขาดน้ำและมลพิษทางน้ำที่มากเกินไป การขาดแคลนน้ำบนโลกใบนี้

สไลด์ 21

80% 90% สิ่งมีชีวิตมีน้ำมากแค่ไหน?

สไลด์ 22

คุณค่าของน้ำสำหรับมนุษย์

ในร่างกายมนุษย์ น้ำ: ความชื้นออกซิเจนสำหรับการหายใจ; ควบคุมอุณหภูมิของร่างกาย ช่วยให้ร่างกายดูดซึมสารอาหาร ปกป้องอวัยวะสำคัญ หล่อลื่นข้อต่อ; ช่วยเปลี่ยนอาหารให้เป็นพลังงาน มีส่วนร่วมในการเผาผลาญ ขจัดของเสียต่างๆ ออกจากร่างกาย สำหรับการทำงานปกติของทุกระบบ บุคคลต้องการน้ำอย่างน้อย 2 ลิตรต่อวัน ถ้าไม่มีน้ำ ความตายจะมาถึงใน 5 วัน

สไลด์ 23

การใช้น้ำ

อุตสาหกรรมในประเทศของเราทุกวินาทีใช้น้ำมากที่สุดเท่าที่แม่น้ำโวลก้าดำเนินการ เพื่อให้ได้เหล็ก 1 ตันใช้น้ำ 150 ตันกระดาษ - 250 ตันเส้นใยสังเคราะห์ - 4000 ตัน กระบวนการทางเคมีจำนวนมากถูกเร่งเมื่อมีน้ำเช่น น้ำมีบทบาทเป็นตัวเร่งปฏิกิริยา แต่น้ำมีส่วนสำคัญในปฏิกิริยาโดยตรง เช่น ในการผลิตกรด การตกตะกอนของมะนาว และกระบวนการให้ความชุ่มชื้น น้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับกระบวนการตั้งค่าและการชุบแข็งของสารยึดเกาะ - ซีเมนต์, ยิปซั่ม, มะนาว

สไลด์ 24

ภูมิปัญญายอดนิยมกล่าวว่า: ขนมปังก้อนแรกคือขนมปัง ขนมปังที่สองคือวิญญาณ ขนมปังที่สามคือน้ำ ป้องกันน้ำ

สไลด์ 25

มาตรการป้องกันแหล่งน้ำ

การติดตามระดับมลพิษทางน้ำ การติดตั้งสิ่งอำนวยความสะดวกการบำบัดในสถานประกอบการ ประหยัดน้ำ (ปิดก๊อกน้ำ ลดแรงกดเมื่อคุณล้างหน้า แปรงฟัน ล้างจาน ฯลฯ) การปลูกและปกป้องต้นไม้ริมตลิ่งของอ่างเก็บน้ำ การจัดการธรรมชาติอย่างมีเหตุผล การสร้างพื้นที่คุ้มครอง

สไลด์ 26

สรุป:

พบกับทางกายภาพและ คุณสมบัติทางเคมีน้ำและองค์ประกอบ ได้ความรู้เรื่องน้ำเป็นสารที่พบได้มากที่สุดในโลก เผยเศรษฐกิจ และ ปัญหาสิ่งแวดล้อมความทันสมัยที่เกี่ยวข้องกับการขาดแคลนน้ำและมลพิษในตัวอย่างการศึกษาแม่น้ำโวลก้าและ ทะเลสาบไบคาลได้เปิดเผยบทบาทของน้ำในธรรมชาติและชีวิตมนุษย์ วิธีการใช้ทรัพยากรน้ำอย่างมีเหตุผล

สไลด์ 27

การบ้าน

การบ้านให้เลือก: 1) เขียนเรียงความ “บทบาทของน้ำในธรรมชาติ” 2) ไขปริศนาอักษรไขว้ในหัวข้อ “น้ำ” 3) คิดเรื่องเทพนิยายเกี่ยวกับน้ำ น้ำทำปฏิกิริยากับสารอะไร?

ดูสไลด์ทั้งหมด

บทความที่คล้ายกัน