หลักสูตรทางไกลสำหรับครูวิชาพลศึกษา หลักสูตรการฝึกอบรมทางไกลของมหาวิทยาลัยของฉันในวิชาพลศึกษา

(NTU) ซึ่งดำเนินกิจกรรมการศึกษาตามใบอนุญาตที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการแห่งเมืองมอสโก เริ่มรับสมัครพนักงานของระบบการศึกษาสำหรับ หลักสูตรอบรมขั้นสูง “ครูพลศึกษา” การศึกษาออกแบบมาสำหรับผู้ที่มีการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษาขึ้นไป หลังจากเรียนจบ ผู้สำเร็จการศึกษา NTU ได้รับ ประกาศนียบัตร "ครูพลศึกษา" อบรมขั้นสูงมีอายุ 3 ปี (ดูกฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย "ด้านการศึกษา" ลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 N 273-FZ)

ทำไมคุณต้องปรับปรุงคุณสมบัติของคุณ?

อบรม "ครูพลศึกษา"ดำเนินการตาม มาตรฐานวิชาชีพครู(ตาม คำสั่งกระทรวงแรงงานแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 18 ตุลาคม 2556 ฉบับที่ 544n):

  1. การฝึกอบรมไม่มีทางละเมิดประสบการณ์ภาคปฏิบัติอันยาวนานของครูที่เป็นที่ยอมรับอยู่แล้ว
  2. การศึกษาให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่ดีสำหรับนักเรียน และสิ่งที่จะช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในสังคมยุคใหม่

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงคือเพื่อปรับปรุงความสามารถทางวิชาชีพ ครูพลศึกษาหลักสูตรนี้ได้รับการพัฒนาโดยการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญด้านพลศึกษาชั้นนำของมอสโกและมีวัตถุประสงค์เพื่อ:

  • เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านการศึกษาในปัจจุบัน
  • เพื่อปรับปรุงความสามารถทางวิชาชีพของครู
  • เพื่อพัฒนาความสามารถของครูในการกำหนดแนวคิดของตนเองและนำไปใช้ในชั้นเรียนภาคปฏิบัติ
  • เพื่อศึกษาวิธีการและโครงสร้างการศึกษาสมัยใหม่ตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางและอีกมากมาย

วิธีรับคำแนะนำและสมัครเข้ารับการอบรมที่ NTU

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติขอเชิญครูที่ต้องการปรับปรุงคุณสมบัติของตน เต็มเวลาและ การฝึกอบรมทางจดหมายสำหรับครูพลศึกษา. โดยการเลือกมหาวิทยาลัยของเราเป็นแหล่งการศึกษาด้านวิชาชีพเพิ่มเติม คุณจะได้รับการรับประกันว่าจะได้รับ:

  1. โปรแกรมการฝึกอบรมที่เหมาะกับความต้องการของคุณ เรามีโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง 467 โปรแกรมและหลักสูตรการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ
  2. เสนอในราคาที่ดี ราคาของเราเป็นหนึ่งในราคาที่ดีที่สุดในตลาดทุน
  3. อาจารย์ผู้สอนเทียบเท่ากับระดับผู้เชี่ยวชาญจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ
  4. แนวทางเฉพาะบุคคลอย่างแท้จริง - เราคำนึงถึงข้อเสนอแนะของคุณและปรับให้เข้ากับความต้องการของคุณ
  5. ตารางการฝึกอบรมที่ยืดหยุ่น ผู้จัดการส่วนตัวที่ได้รับมอบหมาย และคุณภาพการบริการที่ไร้ที่ติ

ฝึกอบรมครูพลศึกษาจากระยะไกลดำเนินการโดยใช้เทคโนโลยีการศึกษาทางไกลที่ทันสมัย คุณสามารถสมัครหลักสูตรได้โดยติดต่อเราทางโทรศัพท์หรือส่งคำขอเข้ารับการฝึกอบรมขั้นสูงได้โดยตรงบนเว็บไซต์นี้ สมัครเข้ารับการฝึกอบรมที่ NTU ด้วย การพัฒนาวิชาชีพครูพลศึกษาคุณสามารถเยี่ยมชมสถานที่ของเราด้วยตนเอง

ครูพลศึกษาทำหน้าที่สำคัญมากในการสร้างเด็กในฐานะบุคคล งานของเขาคือการถ่ายทอดความรักให้กับเด็ก ๆ เช่นความรักในการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีกีฬาและพลศึกษา เช่นเดียวกับครูที่มีส่วนร่วมโดยตรงในการพัฒนาอารมณ์และศีลธรรมของเยาวชน ครูพลศึกษาจำเป็นต้องมีคุณสมบัติส่วนบุคคล เช่น ความรับผิดชอบ ความอ่อนไหว ความรักต่อเด็ก ความใส่ใจต่อปัญหา ความสามารถในการมองเห็นและเปิดเผยศักยภาพของเด็ก ความอุตสาหะและทัศนคติเชิงบวก การจัดการทีมที่มีความสามารถ และความอดทน



อย่างไรก็ตาม เพื่อการพัฒนาทางวิชาชีพที่ประสบความสำเร็จ ครูยังต้องพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง ได้รับข้อมูลที่สดใหม่และเชื่อถือได้ และผ่านการฝึกอบรมในหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงเป็นประจำ

โครงสร้างหลักสูตร

Interregional Academy of the Industrial and Construction Complex ซึ่งให้บริการการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมตามใบอนุญาตหมายเลข 035298 ลงวันที่ 14 กรกฎาคม 2014 ขอเชิญคุณเข้าร่วมหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับครูพลศึกษาวันนี้!

ก่อนเริ่มการฝึกอบรม คุณเลือกแบบฟอร์มที่เหมาะสมที่สุดสำหรับคุณในการเรียน นี่อาจเป็นได้ทั้งรูปแบบการเผชิญหน้ากันแบบดั้งเดิม เมื่อคุณเข้าร่วมการบรรยายและเซสชันในห้องเรียนของ Academy เป็นการส่วนตัว หรือจากระยะไกลโดยใช้การพัฒนาล่าสุดในการศึกษาทางไกล ในกรณีที่สอง คุณจะไม่ต้องแยกตัวออกจากครอบครัวและงานปัจจุบัน นอกจากนี้ คุณจะได้รับผู้จัดการส่วนตัวซึ่งจะช่วยคุณสร้างตารางการฝึกอบรมส่วนบุคคลโดยคำนึงถึงความพร้อมของคุณ หากต้องการเรียนหลักสูตรในรูปแบบการเรียนทางไกล คุณจำเป็นต้องมีคอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต และเวลาว่างเท่านั้น ใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงจะถูกส่งหลังจากสำเร็จหลักสูตรโดยบริการจัดส่งไปยังที่อยู่ของคุณ

โปรแกรมการฝึกอบรมและสื่อการสอนทั้งหมดของ Academy ของเราได้รับการพัฒนาโดยทีมครูที่มีประสบการณ์และมีโครงสร้างที่คิดมาอย่างดีในการนำเสนอสื่อการศึกษาที่จำเป็นสำหรับการศึกษาประเด็นปัจจุบันในวิชาชีพนี้อย่างครอบคลุมและสม่ำเสมอ เนื้อหาและขอบเขตของหลักสูตรเป็นไปตามข้อกำหนดคุณสมบัติและมาตรฐานวิชาชีพที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

หากต้องการทราบรายละเอียดและลงทะเบียนหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับครูพลศึกษาที่ Academy ของเรา เพียงฝากข้อมูลติดต่อไว้ในแบบฟอร์มใบสมัครในที่ปรึกษาออนไลน์หรือโทรหาผู้จัดการของเรา ค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมจะพิจารณาเป็นรายบุคคลและขึ้นอยู่กับภูมิภาคของลูกค้า หัวข้อและระยะเวลาของโปรแกรม รวมถึงจำนวนนักเรียนจากองค์กรเดียว

โปรดทราบว่าเฉพาะพลเมืองที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรือสูงกว่าเท่านั้นที่สามารถเรียนที่ MASPC ได้ ซึ่งได้รับการยืนยันโดยการมีเอกสารที่จำเป็น


ตัวอย่างใบรับรองการพัฒนาวิชาชีพ

เมื่อสำเร็จหลักสูตรแล้วผู้เชี่ยวชาญจะได้รับใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงประเภทที่กำหนดเป็นระยะเวลา 3 ปี

เมื่อเลือก ANO DPO MASPC คุณยังได้รับ:

  • โปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงมากกว่า 420 รายการ
  • ราคาสบายๆ. ความสามารถของคุณคือสิ่งที่เราให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก
  • คณาจารย์ที่มีคุณวุฒิสูงและวิธีการสอนที่เป็นเอกลักษณ์
  • โอกาสในการเรียนทางไกลโดยไม่ถูกรบกวนจากครอบครัวและที่ทำงาน (การศึกษาทางไกล)
  • บริการไร้ที่ติ การสนับสนุนอย่างต่อเนื่องจากผู้จัดการส่วนตัว
  • ตารางการฝึกอบรมส่วนบุคคล
  • วัสดุที่ทันสมัยและฐานทางเทคนิค
  • ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือฟรีในทุกขั้นตอนของการฝึกอบรม
ระดับการศึกษา การศึกษาระดับอุดมศึกษา การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับผู้ใหญ่ การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก การศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาแบบรวม การศึกษาแก้ไข การศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษา การศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน การศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ไม่ได้เลือก หัวข้อ บุคลากรฝ่ายบริหาร (การจัดการองค์กร เจ้าหน้าที่ เลขานุการ เสมียน) วิธีการสอนที่ใช้งานอยู่ การรับรอง ของความปลอดภัยทางถนน บรรณารักษ์ ห้องสมุดและพื้นที่ข้อมูล กิจกรรมนอกหลักสูตร ครูค่าย วิทยาข้อบกพร่อง การเรียนทางไกล สำหรับครูที่ปรึกษา (ที่ปรึกษาอาวุโส) สำหรับครูเกรดเฉลี่ย การบ้าน การศึกษาเพิ่มเติม การสอบ Unified State และ Unified State Examination การดูแลสุขภาพและวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ผู้ฝึกสอนพลศึกษา การฝึกอบรมแบบบูรณาการ กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ กิจกรรมการวิจัย ช่วงวันหยุด การจัดการห้องเรียน กิจกรรมชมรมและกิจกรรมยามว่าง การบำบัดด้วยคำพูด การจัดการด้านการศึกษา การจัดการคุณภาพ เลขคณิตจิต วิธีการสอน ระเบียบวิธีและการทำงานทางสังคมและจิตวิทยา การทำงานตามระเบียบ ผู้อำนวยการดนตรี NSUR ORKSE การประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง การศึกษาความรักชาติ ครู - ผู้จัดงาน การปฐมพยาบาล การป้องกันพลเรือน และสถานการณ์ฉุกเฉิน การสนับสนุนก่อนจิตวิทยา การเตรียมตัวสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การเตรียมการนำเสนอและแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบ ความรู้ทางกฎหมาย เลขานุการเสมียน การจัดการบุคลากร มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ทิศทางศิลปะและสุนทรียภาพ หมากรุก การเรียนรู้จากเกม ไอซีที การนำเสนอประสบการณ์การสอน การออกแบบกระบวนการศึกษา กิจกรรมโครงการ มืออาชีพ ความสามารถของครู ผลงานระดับมืออาชีพ การแนะแนวอาชีพ มาตรฐานวิชาชีพครู การสนับสนุนทางจิตวิทยา งานด้านกราฟิก วิดีโอ และเสียง ทำงานในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ทำงานกับเด็กที่มีความเสี่ยง ทำงานกับเด็กที่มีพรสวรรค์ ทำงานกับอาจารย์ผู้สอน ทำงานกับผู้ปกครอง การจัดการด้านการศึกษา องค์กร การสร้างเว็บไซต์ บทเรียนสมัยใหม่ งานสังคมและจิตวิทยา การทดสอบ การสอนและเส้นทางการศึกษารายบุคคล การจัดการขององค์กรการศึกษา UUD และผลลัพธ์เมตาดาต้า ความรู้ทางการเงินและการวางแผนธุรกิจ งานทดลอง เทคโนโลยีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ สถาบันการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ EER การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและคุณสมบัติระดับภูมิภาค ไม่ได้เลือก วิชา ดาราศาสตร์ อังกฤษ ชีววิทยา ชีววิทยาและเคมี ภูมิศาสตร์และนิเวศวิทยา พลเมือง สารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์วิจิตรศิลป์/ศิลปะมอสโก วรรณกรรม คณิตศาสตร์ ดนตรี ไลฟ์สไตล์ สังคมศาสตร์ สังคมศึกษา พลเมือง กฎหมายและการจัดการ จิตวิทยา ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ภาษารัสเซีย เทคโนโลยี (แรงงาน) หมากรุก ฟิสิกส์ พลศึกษา เคมี การอ่าน ไม่ได้เลือก หมายเลข ชั่วโมง 16 -24 ชั่วโมง 36 ชั่วโมง 54 ชั่วโมง 72 ชั่วโมง 108 ชั่วโมง 144 ชั่วโมง 180 ชั่วโมง 216 ชั่วโมง 260 ชั่วโมง 300 ชั่วโมง 500 ชั่วโมง 520 ชั่วโมง 600 ชั่วโมง 1,000 ชั่วโมง ไม่ได้เลือก ต้นทุนฟรี 749 รูเบิล 890 รูเบิล 1390 รูเบิล 1450 รูเบิล 1475 รูเบิล 1,700 รูเบิล 19 50 รูเบิล 2065 รูเบิล 2450 รูเบิล 2537 รูเบิล 2560 รูเบิล 2891 รูเบิล 3250 รูเบิล 3460 รูเบิล 3960 รูเบิล 6050 รูเบิล 6900 รูเบิล 7150 รูเบิล 7680 รูเบิล 7935 รูเบิล 8460 รูเบิล 8500 รูเบิล 10500 รูเบิล ไม่ได้เลือก เลือกหลักสูตร!

หลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับครูพลศึกษา

- ราคาคอร์สดีที่สุด!

- ผ่อนชำระ



- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

ระยะเวลา: 1 เดือน 2 สัปดาห์ ขอบเขตหลักสูตร: 108 วิชาการ. ชั่วโมง

2537.00₽

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

- ราคาคอร์สดีที่สุด!
- รับประกันของขวัญสำหรับนักเรียนทุกคน
- ผ่อนชำระ
- ส่วนลด 5% เมื่อชำระเงินออนไลน์
- มีโอกาสสำเร็จการศึกษาเร็ว ราคาอบรมไม่เปลี่ยนแปลง!
- กระบวนการเรียนรู้จะมาพร้อมกับครูผู้ทรงคุณวุฒิ

แสดง 1 ถึง 11 จาก 11 (ทั้งหมด 1 หน้า)

เรารับประกันการฝึกอบรมและการเตรียมพร้อมสำหรับการรับรองคุณภาพสูง
คุณจะพอใจกับผลลัพธ์!

รีวิวลูกค้า

    Odinokaya Maria Aleksandrovna ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน, รองศาสตราจารย์, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

    หลังจากศึกษา "ไซต์" หลักสูตรการเรียนทางไกลมานานกว่าสามปีแล้ว สิ่งแรกที่ควรทราบคือหลักสูตรที่มีให้เลือกมากมาย ประเด็นที่สองคือความรู้และทักษะที่ได้รับสามารถนำไปใช้ในทางปฏิบัติได้ ใบรับรองที่ออกตามแบบฟอร์มที่กำหนดโดยกฎหมายว่าด้วยการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซียถือเป็นช่วงเวลาชี้ขาด! ควรสังเกตทัศนคติเชิงบวกและการสนับสนุนอย่างรวดเร็วของทุกคนที่เกี่ยวข้องในกระบวนการศึกษา ซึ่งจะมีส่วนช่วยในการแนะนำ Moi-uni.ru ให้กับเพื่อนร่วมงานและคนรู้จักของคุณในฐานะพันธมิตรที่เชื่อถือได้ ฉันขอแสดงความขอบคุณอย่างจริงใจ ขอให้โชคดีกับคุณ คำนับคุณต่ำ!

  • Korogod Alina Yakovlevna ครูโรงเรียนประถม MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 28" ใน Smolensk

    เรียนมหาวิทยาลัยของฉัน! ฉันอยู่กับคุณตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2010 คุณเป็นคนแรกที่บอกฉันเกี่ยวกับ AMO และฉันก็เริ่มแนะนำให้พวกเขารู้จักกับงานของฉัน ทำให้เพื่อนร่วมงานมึนงง ตลอดหลายปีที่ผ่านมาของมิตรภาพของเรา คุณให้ความคิดสร้างสรรค์แก่ฉัน ทำให้ฉันคิด และก้าวต่อไปในวิธีที่แหวกแนว! ขออวยพรให้คุณพัฒนาต่อไป! ให้ครูที่เอาใจใส่รวมตัวกันมากขึ้นเรื่อยๆ ใต้หลังคามหาวิทยาลัยของคุณ!!!

  • Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna ครูอนุบาล 2 โรงเรียน GBOU หมายเลข 657 มอสโก

    ขอบคุณมาก! คุณช่วยพวกเราอาจารย์ให้ทันเวลา! ที่นี่ทุกคนสามารถค้นหาหลักสูตรที่ต้องการได้ในขณะนี้ เพื่อปรับปรุงความสามารถในการสอนของตนเอง การศึกษาสมัยใหม่ก่อให้เกิดความท้าทายใหม่ๆ อย่างต่อเนื่องสำหรับเรา และพอร์ทัลของคุณช่วยให้เรารับมือกับสิ่งเหล่านั้นได้สำเร็จ ฉันแสดงความขอบคุณอีกครั้งและขอให้คุณประสบความสำเร็จในกิจกรรมของคุณ!

  • Kulichkova Galina Anatolyevna นักระเบียบวิธีของ IMC ของสถาบันเทศบาลของแผนกการศึกษาของฝ่ายบริหารของเขต Tarasovsky หมู่บ้าน Tarasovsky

    ถึงเพื่อนร่วมงาน! คุณได้สร้างพอร์ทัลการศึกษาที่ยอดเยี่ยม "My University" ซึ่งช่วยให้ครูทุกคนค้นหาเส้นทางการพัฒนาการศึกษาที่ถูกต้องในช่วงการเปลี่ยนผ่านของโรงเรียนอนุบาลไปสู่มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษา ขอบคุณมากสำหรับงานของคุณและความสำเร็จต่อไปในความร่วมมือของเรากับคุณ

  • Natalya Aleksandrovna Osipova ครูสอนพลศึกษา MADOU "DS "Riddle"

    วันหนึ่งฉันพบว่าตัวเองอยู่ในหน้าเสมือนของพอร์ทัลการศึกษา "มหาวิทยาลัยของฉัน" ด้วยความอยากรู้อยากเห็น ฉันจึงเริ่มสนใจกิจกรรมของพื้นที่การศึกษาเสมือนจริงแห่งนี้ และค้นพบสิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมายสำหรับตัวเอง ก่อนอื่น ฉันสมัครรับจดหมายข่าวฟรี เริ่มศึกษาสื่อการสอนที่นำเสนอในหน้าคณะต่างๆ ทำความคุ้นเคยกับลักษณะเฉพาะของการจัดกิจกรรมโครงการ ศึกษา AMO ดูบทความที่น่าสนใจสำหรับครู และอื่นๆ อีกมากมาย ในความคิดของฉัน พอร์ทัลการศึกษา "มหาวิทยาลัยของฉัน" เป็นแพลตฟอร์มเสมือนจริงที่ไม่เหมือนใครสำหรับการศึกษาด้วยตนเองและปรับปรุงความรู้ทางวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญในระดับต่างๆ ของการฝึกอบรม ฉันอยากจะแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อทุกคนที่จัดสภาพแวดล้อมการศึกษาเสมือนจริงที่ทันสมัยสำหรับผู้ที่กระตือรือร้นที่พร้อมสำหรับการศึกษาด้วยตนเอง!

  • โซโลวีโอวา เอลิซาเวตา อเล็กซานดรอฟนา

    ฉันพอใจมากกับการสื่อสารกับ MU การแข่งขันและหลักสูตรทั้งหมด ทีมงานมีการประสานงานดี กระตือรือร้น ทันสมัย ฉันแปลกใจเสมอเมื่อคุณทำทุกอย่างได้สำเร็จ? มีสิ่งดีๆ มากมายเกี่ยวกับการเรียนที่ MU ซึ่งฉันไม่สามารถเขียนลงไปได้ การแข่งขันฟรี ประกาศนียบัตรรางวัล ทั้งหมดนี้เยี่ยมมาก! ขอบคุณมากสำหรับพอร์ทัลและทุกคนที่มีส่วนร่วมในงานนี้! แม้ว่าฉันจะรู้จัก MU มาปีกว่าแล้ว แต่ก็รู้สึกเหมือนเป็นนิรันดร์! คุณเคยอยู่โดยไม่มีเขาได้อย่างไร?

  • อิดริโซวา คูมิส รามาซานอฟนา

    ฉันรู้สึกขอบคุณเพื่อนร่วมงานอาวุโสของฉันตลอดไปสำหรับคำแนะนำในการติดต่อเว็บไซต์ของคุณ และฉันเองก็แบ่งปันที่อยู่ของคุณกับเพื่อนร่วมงานของฉันด้วย ขอขอบคุณสำหรับเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง เข้าถึงได้ และทันเวลามาก! ในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในระบบการศึกษา พวกเรา ครู ต้องการการสนับสนุนด้านระเบียบวิธี คุณทำให้เรามั่นใจในการกระทำของเรา ขอบคุณสำหรับหลักสูตรและสื่อการสอน! ขอให้โชคดี ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่และนักเรียนนายร้อยผู้ซื่อสัตย์คนใหม่!

  • Lyudmila Nikolaevna Kostornova อาจารย์ที่ State Budgetary Educational Institution SRMK

    สวัสดี ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณอย่างจริงใจในวันเกิดของคุณ! ฉันสอนมากว่า 40 ปี เว็บไซต์นี้ดึงดูดฉันด้วยหลักสูตร บทความ การแข่งขัน โครงการ และข้อมูลเกี่ยวกับนวัตกรรมในด้านการศึกษาที่หลากหลาย ที่วิทยาลัย ฉันรับผิดชอบงานของ TPG (กลุ่มการสอนเชิงสร้างสรรค์) และมักจะนำข้อมูลจากไซต์ของคุณ โดยใช้ข้อมูลเกี่ยวกับเทคโนโลยี AMO ฉันและเพื่อนร่วมงานในแผนกได้จัดการเรียนการสอนเรื่อง "มาเติมสีสันให้กับการศึกษากันเถอะ" ฉันแนะนำไซต์ของคุณให้กับเพื่อนร่วมงานของฉัน ไม่เพียงแต่กับครูวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครูในภูมิภาคด้วย เนื่องจากเทศกาลแห่งแนวคิดการสอนจัดขึ้นบนพื้นฐานของวิทยาลัยของเรา ขอบคุณ!!!

  • Mazuleva Olga Ivanovna ครูคณิตศาสตร์ สถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Petropavlovsk Basic" เขต Krasnozersky ภูมิภาค Novosibirsk

    ฉันขอขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนทางไกล "การสอนเด็กที่มีภาวะปัญญาอ่อนตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง" โดยเฉพาะอาจารย์ประจำหลักสูตร Olga Nikolaevna Sokolova ชั้นเรียนมีความเข้มข้นและน่าสนใจ ความรู้ ทักษะ และความสามารถที่ได้รับระหว่างหลักสูตรมีความสำคัญ เกี่ยวข้อง นำไปใช้ได้จริง และจำเป็นในกิจกรรมการสอนในแต่ละวัน ข้อมูลทั้งหมดที่ได้รับในหลักสูตรของคุณจะเป็นประโยชน์อย่างมากในกิจกรรมของฉันในอนาคต ฉันสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าความรู้และทักษะทางทฤษฎีทั้งหมดที่นำเสนอในหลักสูตรนี้จะถูกนำมาใช้ในทางปฏิบัติอย่างเต็มที่ ฉันยินดีที่จะมีส่วนร่วมในหลักสูตรใหม่ที่คุณจะสอน

  • Zabelina Irina Rashitovna ครูฝึกอาชีพ - ฝึกอบรมสายอาชีพของคนงานและพนักงานภายใต้โครงการ "ผู้ขายผลิตภัณฑ์อาหาร" MKOU DO "โรงงานฝึกอบรม" เมือง Degtyarsk ภูมิภาค Sverdlovsk

    นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันเรียนหลักสูตรผ่านการเรียนทางไกล ผมชอบมันมาก. สื่อการสอนดี มีเวลาพอที่จะทำงานมอบหมายให้เสร็จ ฉันพอใจกับรูปแบบการจัดหลักสูตรทางไกลที่เสร็จสมบูรณ์ - ช่วยให้คุณกำหนดจังหวะการทำงานที่สะดวกสำหรับทุกคน ปรับให้เข้ากับจังหวะชีวิตและสถานการณ์และความต้องการส่วนตัวของคุณเอง ฉันให้คะแนนอาจารย์ประจำหลักสูตรสูงสุด - 10 คะแนน ระบบงานมีความชัดเจน เข้าใจ และเข้าถึงได้มาก มีข้อมูลมากมายและทุกสิ่งที่จำเป็น หลักสูตรนี้คิดมาอย่างดี มีระบบการควบคุมที่ชัดเจน มีการควบคุมอย่างต่อเนื่องและขั้นสุดท้าย โมดูลได้รับการสนับสนุนอย่างดีทั้งทางทฤษฎีและปฏิบัติ มีการตรวจสอบความรู้ใหม่ ๆ บทบาทของผู้เข้าร่วมหลักสูตรแต่ละคนในรูปแบบระยะไกลสำหรับการดำเนินการเสวนาในฟอรัมก็ได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบ ซึ่งจะเพิ่มความน่าดึงดูดใจของหลักสูตรเพราะ นอกจากการอภิปรายคำถามที่เสนอแล้ว นักเรียน (เรา ครู) ยังได้เรียนรู้ปฏิสัมพันธ์ในรูปแบบต่างๆ และร่วมกันค้นหาเส้นทางสู่ความจริง ผู้เข้าร่วมแต่ละคนยังมีบทบาทเป็นผู้เชี่ยวชาญในการประเมินงาน ซึ่งไม่เพียงแต่มีส่วนช่วยในการพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การอัพเดตความรู้ ความรู้ที่ได้รับใหม่ แต่ยังเปิดโอกาสให้ครู (ภัณฑารักษ์) ได้พิจารณา "วอร์ด" ของพวกเขาใหม่ ” และกำหนดระดับการฝึกของตน แน่นอน ฉันจะแนะนำให้เพื่อนร่วมงานเข้ารับการอบรมหลักสูตรนี้

  • Saraeva Natalya Valerievna ชุมชนเมือง Sherlovaya Gora หมู่ DO “บ้านแห่งความคิดสร้างสรรค์ U.G.T. เชอร์โลวายา โกรา” ครูการศึกษาเพิ่มเติม

    ผลลัพธ์สอดคล้องกับความคาดหวังอย่างเต็มที่ ฉันกำลังเรียนหลักสูตรทางไกลเป็นครั้งแรก ฉันพอใจกับองค์กร ความรู้ที่ได้รับ และการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานเป็นอย่างดี ทุกอย่างผ่านการคิดมาอย่างดี มีการจัดระบบ และเข้าถึงได้ ฉันจะแนะนำหลักสูตรนี้ให้กับเพื่อนร่วมงานของฉันอย่างแน่นอน ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และจำเป็นมากมายนำเสนอในรูปแบบที่เข้าถึงได้ แน่นอนว่าในแง่ของต้นทุนทางการเงิน มันเป็นข้อดีอย่างมาก ขอขอบคุณผู้จัดหลักสูตรสำหรับโอกาสในการพัฒนาทักษะของฉันโดยไม่ต้องออกจากบ้าน ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จอย่างสร้างสรรค์!

  • Savvateeva Tatyana Anatolyevna ครูการศึกษาเพิ่มเติม MKU DO AGO "ศูนย์การศึกษาเด็กกลาง Achitsky" หน้า ภูมิภาค Achit Sverdlovsk เขต Achitsky

    ฉันเป็นผู้อำนวยการศูนย์ Achitsky เพื่อการศึกษาต่อเนื่อง ครูการศึกษาเพิ่มเติมของฉันเรียนหลักสูตรนี้เพราะ... เนื้อหาทางทฤษฎีและปฏิบัติสอดคล้องกับหัวข้อที่ระบุไว้ มีโอกาสที่จะแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนร่วมงาน ฟอรัมช่วยให้คุณสามารถหารือเกี่ยวกับประเด็นที่น่าสนใจ ฉันเป็นครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียมานานกว่า 25 ปี แต่หลังจากโรงเรียนปิดตัวลง ฉันได้รับเสนอตำแหน่งครูด้านการศึกษาเพิ่มเติม ฉันค้นพบโลกแห่งความคิดสร้างสรรค์ของเด็กมหัศจรรย์ เนื้อหาทั้งหมดที่นำเสนอในหลักสูตรการเรียนทางไกลช่วยฉันได้มาก ขอบคุณมาก! ฉันยังประทับใจในความสุภาพและความเป็นมืออาชีพของครูอีกด้วย ขอบคุณ!

  • Shulzhenko Nina Ivanovna ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียของสถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Krutoyarsk" เขต Nazarovsky ของดินแดนครัสโนยาสค์

    ฉันพอใจกับรูปแบบการจัดหลักสูตรการเรียนทางไกลที่ฉันเรียนจบ ไม่มีข้อบกพร่องในการพัฒนาระบบหลักสูตร มีการเสนอข้อมูลที่ชัดเจน เข้าใจได้ และเข้าถึงได้ ทุกอย่างอยู่ในหัวข้อ - ไม่มีอะไรฟุ่มเฟือย ขอบคุณมาก! หลักสูตรนี้นำเสนอแนวทางในการเตรียมนักเรียนให้ประสบความสำเร็จในการผ่าน OGE ในภาษารัสเซีย เสนอระบบแบบฝึกหัดและชั้นเรียนเพื่อเตรียมสอบ (ทั้งโดยครูเองและเพื่อนร่วมงาน) และยังนำเสนอแนวทางในการสอนเด็กที่มีผลการเรียนต่ำอีกด้วย เพื่อเตรียมความพร้อมของทุกๆท่าน ครับ อาจารย์และทุกท่าน ขอบคุณมากครับ ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จอย่างสร้างสรรค์!

  • Lavrinovich Larisa Ivanovna เมือง Sharypovo ดินแดนครัสโนยาสค์ โรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 2 ครูสอนภาษาอังกฤษ

    ฉันชอบเรียนหลักสูตรของคุณเพราะมันน่าสนใจและเป็นประโยชน์ต่องานในอนาคตของฉัน ไม่ใช่ว่าฉันไม่รู้เลย ฉันแค่อ่านเจอบางรูปแบบและประเภทของแบบฝึกหัดในบทเรียนของใครบางคน ฉันใช้แผนที่จิตมาเป็นเวลานานแล้ว แต่ฉันไม่คิดว่าจะสามารถนำมาใช้ในทุกขั้นตอนของบทเรียนได้ แผนที่บทเรียนด้านเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่ดีมาก ฉันเขียนแผนการสอนโดยละเอียดอยู่เสมอ แต่แน่นอนว่าแผนที่ดีกว่า

  • Golokteeva Natalya Viktorovna ครูสอนพิเศษของสถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงยิมหมายเลข 18", Magnitogorsk

    ผลลัพธ์ที่ได้ในหลักสูตรทางไกลสอดคล้องกับความคาดหวังของฉันก่อนเริ่มการฝึก หลักสูตรนี้มีประโยชน์มากสำหรับฉันเป็นการส่วนตัว องค์กรเป็นอย่างดี รูปแบบการสื่อสารกับครูที่สะดวก มีสื่อการสอนเพียงพอ ความสามารถในการทำงานในเวลาที่สะดวกสำหรับคุณ ขอขอบคุณหัวหน้าหลักสูตรสำหรับทัศนคติและความอดทนและการตรวจสอบงานอย่างทันท่วงที ฉันอยากจะแนะนำให้เรียนหลักสูตรนี้ ประการแรกรูปแบบการทำงานมีความสะดวกทุกประการ ประการที่สอง ข้อมูลที่สามารถเข้าถึงได้ในปริมาณที่ต้องการ ประการที่สาม โอกาสที่จะได้รับคำแนะนำจากอาจารย์

ตามปริมาณเนื้อหาหลักสูตรหรือหลักสูตร (จำนวนชั่วโมง) เอกสารขั้นสุดท้ายคือ:

  • ประกาศนียบัตรการฝึกอบรมวิชาชีพ (288 ชั่วโมง / 520 ชั่วโมง)
  • ใบรับรอง (72 ชั่วโมง/108 ชั่วโมง/144 ชั่วโมง)
  • ใบรับรอง (72 ชั่วโมง/108 ชั่วโมง/144 ชั่วโมง)

การฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • ปริมาณ 288 ชั่วโมง - 12,000 รูเบิล ระยะเวลาการฝึกอบรม 3 เดือน ประกาศนียบัตร
  • ปริมาณ 520 ชั่วโมง - 15,000 รูเบิล ระยะเวลาการฝึกอบรม 5 เดือน ประกาศนียบัตร
  • ปริมาณ 720 ชั่วโมง - 18,000 รูเบิล ระยะเวลาการฝึกอบรม 6 เดือน ประกาศนียบัตร
  • ปริมาณ 1,044 ชั่วโมง - 30,000 รูเบิล ระยะเวลาการฝึกอบรม 10 เดือน ประกาศนียบัตร

การฝึกอบรม:

  • ปริมาณ 36 ชั่วโมง - 2,000 รูเบิล ระยะเวลาการฝึกอบรม 1 สัปดาห์ ใบรับรอง
  • ปริมาณ 72 ชั่วโมง - 3,500 รูเบิล ระยะเวลาการฝึกอบรม 2 สัปดาห์ ใบรับรอง
  • ปริมาณ 108 ชั่วโมง - 4,500 รูเบิล ระยะเวลาการฝึกอบรม 3 สัปดาห์ ใบรับรอง
  • ปริมาณ 144 ชั่วโมง - 5,500 รูเบิล ระยะเวลาอบรม 1 เดือน มีวุฒิบัตร

การศึกษาก่อนวัยเรียน

ครูสอนพลศึกษา

  1. ระเบียบวิธีในการสอนพื้นฐานของยิมนาสติกลีลาในองค์กรการศึกษาก่อนวัยเรียน ระเบียบวิธีในการสอนพื้นฐานยิมนาสติกลีลาในองค์กรการศึกษาก่อนวัยเรียน
  2. พลศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
  3. ทฤษฎีและวิธีการพลศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน
  4. แนวทางและเทคโนโลยีสมัยใหม่ในการใช้พลศึกษาแบบปรับตัวในการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน

เมธอดิสต์

  • พลศึกษา (โปรไฟล์: พลศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน)

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ
  2. พื้นฐานองค์กรและระเบียบวิธีสำหรับการนำ VFSK GTO ไปใช้
  3. การใช้เกมพื้นบ้านในกิจกรรมพลศึกษาและกีฬาเพื่อสุขภาพที่ดีขึ้น
  4. การออกแบบ AOP สำหรับการพลศึกษาสำหรับเด็กพิการและคนพิการ
  5. การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนกิจกรรมการศึกษาของครูพลศึกษา
  6. รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของวัฒนธรรมกายภาพ
  7. วิธีสอนพื้นฐานยิมนาสติกลีลาในองค์กรการศึกษาก่อนวัยเรียน
  8. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  9. แนวทางใหม่ในการประเมินผลการศึกษาในวิชาพลศึกษา
  10. เทคโนโลยีวัฒนธรรมทางกายภาพและกิจกรรมกีฬา

การศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษา

ครูพลศึกษา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  1. พลศึกษา (โปรไฟล์: พลศึกษาที่โรงเรียน)

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. การจัดกระบวนการศึกษาและการฝึกอบรมภายใต้กรอบการดำเนินการของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับวัฒนธรรมทางกายภาพ
  2. แนวทางใหม่ในการประเมินผลการศึกษาในวิชาพลศึกษา
  3. เกมกลางแจ้งพื้นบ้านในการพลศึกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
  4. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ
  5. พื้นฐานองค์กรและระเบียบวิธีสำหรับการนำ VFSK GTO ไปใช้
  6. การจัดกิจกรรมการวิจัยของเด็กนักเรียนระดับต้นโดยใช้ตัวอย่างเทคโนโลยีเพื่อสุขภาพ
  7. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  8. รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของวัฒนธรรมกายภาพ
  9. การใช้เกมพื้นบ้านในกิจกรรมพลศึกษาและกีฬาเพื่อสุขภาพที่ดีขึ้น
  10. การจัดกระบวนการปฐมนิเทศกีฬาสำหรับเด็กนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
  11. การออกแบบ EP ในวัฒนธรรมทางกายภาพภายในกรอบของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของ NOO
  12. การออกแบบ AOP สำหรับการพลศึกษาสำหรับเด็กพิการและคนพิการ

การศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป

ครูพลศึกษา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • "วัฒนธรรมกายภาพและการกีฬา".

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. แนวทางใหม่ในการประเมินผลการศึกษาในวิชาพลศึกษา
  2. พื้นฐานองค์กรและระเบียบวิธีสำหรับการนำ VFSK GTO ไปใช้
  3. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ
  4. การออกแบบ EP ในวัฒนธรรมทางกายภาพภายในกรอบของ Federal State Educational Standard LLC
  5. เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการสอนพลศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา
  6. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  7. เทคโนโลยีกิจกรรมสันทนาการโดยใช้การเดินแบบสแกนดิเนเวียน (นอร์ดิก)
  8. การจัดปฏิสัมพันธ์เครือข่ายทางสังคมของสถาบันการศึกษาทั่วไปและการศึกษาเพิ่มเติมโดยเน้นด้านกีฬา
  9. เกมกลางแจ้งในระดับต่างๆ ของพลศึกษา
  10. จังหวะและการเต้นรำบอลรูมในบริบทของการดำเนินการตาม Federal State Educational Standard LLC
  11. รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของวัฒนธรรมกายภาพ
  12. วิธีการสอนเกมกีฬาในโรงเรียนมัธยมศึกษา
  13. เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาคุณภาพทางกายภาพในกระบวนการพลศึกษาในโรงเรียน
  14. การออกแบบ AOP สำหรับการพลศึกษาสำหรับเด็กพิการและคนพิการ

อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. การออกแบบ EP ในวัฒนธรรมทางกายภาพภายในกรอบของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาวิชาชีพระดับมัธยมศึกษา
  1. พื้นฐานองค์กรและระเบียบวิธีสำหรับการนำ VFSK GTO ไปใช้
  2. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  3. รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของวัฒนธรรมกายภาพ

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • "วัฒนธรรมกายภาพและการกีฬา".

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. ทฤษฎีและวิธีการวัฒนธรรมทางกายภาพและการฝึกกีฬา
  2. ทฤษฎีและวิธีการสาขาวิชากีฬา (สามารถเลือกได้เป็นรายบุคคล)
  3. ทฤษฎีและวิธีการสอนการเดินแบบนอร์ดิก
  4. การฝึกกายภาพบำบัดและการนวด
  5. การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องวัฒนธรรมทางกายภาพ
  6. การดำเนินงานรายวิชา “พลศึกษา” ในรูปแบบการเรียนทางไกล (ม.3)
  7. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  8. เทคโนโลยีเพื่อการออกกำลังกายแบบอิสระ
  9. รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของวัฒนธรรมกายภาพ
  10. เทคโนโลยีวัฒนธรรมทางกายภาพและกิจกรรมกีฬา
  11. เทคโนโลยีกิจกรรมสันทนาการโดยใช้การเดินแบบสแกนดิเนเวียน (นอร์ดิก)
  12. การออกแบบ AOP สำหรับการพลศึกษาสำหรับเด็กพิการและคนพิการ

อุดมศึกษา

ครูพลศึกษา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา (โปรไฟล์: พลศึกษาของนักเรียน)

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. แง่มุมสมัยใหม่ของการสอนพลศึกษาในระบบอุดมศึกษา
  2. พื้นฐานองค์กรและระเบียบวิธีสำหรับการนำ VFSK GTO ไปใช้
  3. เทคโนโลยีกิจกรรมสันทนาการโดยใช้การเดินแบบสแกนดิเนเวียน (นอร์ดิก)
  4. การดำเนินงานรายวิชา “พลศึกษา” ในรูปแบบการเรียนทางไกล (ม.3)
  5. การออกแบบโปรแกรมการศึกษาในหัวข้อ "พลศึกษา" ตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
  6. ระบบการให้คะแนนเพื่อประเมินผลการเรียนของนักศึกษาในวิชา "พลศึกษา" ของมหาวิทยาลัย
  7. วิธีการสอนเกมกีฬาในมหาวิทยาลัย
  8. รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของวัฒนธรรมกายภาพ
  9. การดำเนินการตามกระบวนการศึกษาในเรื่อง "พลศึกษา" ที่มหาวิทยาลัยภายใต้กรอบข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
  10. การจัดพลศึกษาสำหรับนักศึกษาแพทย์เฉพาะทาง
  11. การออกแบบ AOP ในวิชาพลศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีความพิการและมีความพิการ

ครูสาขาวิชาเฉพาะทาง (การศึกษา สาขาพลศึกษา)

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • "วัฒนธรรมกายภาพและการกีฬา".

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. การจัดระเบียบปฏิสัมพันธ์ทางเครือข่ายทางสังคมในด้านวัฒนธรรมทางกายภาพ
  2. ทฤษฎีและวิธีการสอนการเดินแบบนอร์ดิก
  3. การฝึกกายภาพบำบัดและการนวด
  4. เทคโนโลยีสำหรับการฝึกอบรมผู้จัดการด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา
  5. การพัฒนาความสามารถในการบริหารจัดการของครูในสาขาพลศึกษาและการกีฬา
  6. การสอนพลศึกษาและการปรับปรุงการกีฬา
  7. เทคโนโลยีเพื่อเตรียมครูพลศึกษาให้ทำกิจกรรมรักษ์สุขภาพ
  8. การดำเนินงานรายวิชา “พลศึกษา” ในรูปแบบการเรียนทางไกล (ม.3)
  9. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  10. รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของวัฒนธรรมกายภาพ
  11. การฝึกอบรมผู้จัดการด้านวัฒนธรรมกายภาพและการกีฬาในระบบอุดมศึกษา
  12. เทคโนโลยีวัฒนธรรมทางกายภาพและกิจกรรมกีฬา
  13. เทคโนโลยีกิจกรรมสันทนาการโดยใช้การเดินแบบสแกนดิเนเวียน (นอร์ดิก)
  14. เกมกีฬาพร้อมวิธีสอน

การศึกษาเพิ่มเติมด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

ผู้อำนวยการองค์กรพลศึกษาและการกีฬา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  1. โปรไฟล์ "วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา": การจัดการกระบวนการฝึกนักกีฬา
  2. โปรไฟล์ "วัฒนธรรมกายภาพและการกีฬา": การจัดการองค์กรการศึกษาการศึกษาเพิ่มเติมพร้อมแนวกีฬา
  3. "วัฒนธรรมกายภาพและการกีฬา" ข้อมูลส่วนตัว: กีฬาพาราลิมปิก
  4. โปรไฟล์ "วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา": ผู้ประกอบการด้านกีฬา

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. บริหารจัดการกระบวนการฝึกซ้อมนักกีฬา
  2. การบริหารจัดการองค์กรการศึกษาด้านการศึกษาเพิ่มเติมที่เน้นด้านกีฬา
  3. การจัดการในด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา
  4. ผู้ประกอบการด้านกีฬา
  5. การดำเนินการตามข้อกำหนดของมาตรฐานวิชาชีพสำหรับครูการศึกษาเพิ่มเติม

ผู้สอน-ระเบียบวิธี

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ

  1. โปรไฟล์ "วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา": การสนับสนุนระเบียบวิธีของกระบวนการศึกษาของสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่มีการปฐมนิเทศกีฬา

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. ทฤษฎีและวิธีการวัฒนธรรมทางกายภาพและการฝึกกีฬา
  2. การออกแบบโปรแกรมเสริมระดับก่อนวิชาชีพและทั่วไปด้านกีฬา (ทางเลือกของคุณ) สำหรับสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่มุ่งเน้นด้านกีฬา
  3. การบริหารจัดการการฝึกซ้อมระยะยาวของนักกีฬา
  4. การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่เน้นด้านกีฬา
  5. กิจกรรมด้านสังคมและการศึกษาของครูกีฬา
  6. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ
  7. การรับรองผู้ฝึกสอนและครูโดยคำนึงถึงข้อกำหนดที่ทันสมัย
  8. การสนับสนุนด้านกฎระเบียบและกฎหมายสำหรับกิจกรรมของโรงเรียนกีฬา
  9. การจัดการโรงเรียนกีฬาในสหพันธรัฐรัสเซีย
  10. การสนับสนุนองค์กรและระเบียบวิธีของกระบวนการศึกษาและการฝึกอบรมในโรงเรียนกีฬา
  11. งานสำนักงานในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่มีการปฐมนิเทศด้านกีฬา
  12. ซอฟต์แวร์สำหรับกิจกรรมของสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่เน้นด้านกีฬา
  13. การจัดทำเอกสารเชิงกลยุทธ์สำหรับสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่เน้นด้านกีฬา
  14. การออกแบบโปรแกรมการศึกษาในสาขาพลศึกษาและการกีฬา (สำหรับครูสถาบันการศึกษาเพิ่มเติม)
  15. การบริหารจัดการการฝึกซ้อมระยะยาวของนักกีฬา

นักจิตวิทยาการกีฬา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  1. "วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา" ข้อมูลส่วนตัว: จิตวิทยาการกีฬา
  2. การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนสำหรับกิจกรรมการศึกษาของสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่มีการปฐมนิเทศด้านกีฬา

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. แง่มุมทางจิตวิทยาของกิจกรรมของครูกีฬา
  2. การเตรียมจิตใจของนักกีฬาสำหรับกิจกรรมการแข่งขัน
  3. การให้คำปรึกษาเป็นวิธีการทำงานของครูนักจิตวิทยาในสถาบันการศึกษาที่มีการปฐมนิเทศด้านกีฬา
  4. Psycho-gymnastics เป็นเทคโนโลยีในการควบคุมสภาวะทางอารมณ์ของนักกีฬา
  5. การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนในโรงเรียนกีฬา
  6. การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนสำหรับกระบวนการฝึกซ้อมของนักกีฬาที่เกี่ยวข้องกับกีฬา (ตามที่คุณต้องการ)
  7. ปรับสภาวะทางอารมณ์ของนักกีฬาให้เหมาะสมผ่านการฝึกซ้อม
  8. การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนของกระบวนการศึกษาและการฝึกอบรมในสถาบันกีฬา
  9. การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนของกิจกรรมการศึกษาของครูฝึกสอน
  10. การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนกิจกรรมการศึกษาของอาจารย์พลศึกษา
  11. การสนับสนุนทางจิตวิทยาสำหรับกิจกรรมของผู้จัดการกีฬา

โค้ชกีฬา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  1. วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา (โปรไฟล์: การฝึกกีฬา)
  2. วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา (โปรไฟล์: กีฬาปรับตัว)

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. ทฤษฎีและวิธีการสอนกีฬา
  2. การจัดฝึกอบรมกีฬาประเภทกีฬา (รายบุคคล)
  3. ทฤษฎีและวิธีการฝึกกีฬาสมัยใหม่
  4. การออกแบบโปรแกรมการพัฒนาก่อนวิชาชีพและทั่วไปเพิ่มเติมในกีฬา (ที่คุณเลือก) สำหรับสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่มุ่งเน้นการกีฬา
  5. การจัดกระบวนการศึกษาด้านยิมนาสติกลีลาในสถาบันการศึกษาด้านกีฬาเพิ่มเติม
  6. การจัดกระบวนการศึกษาประเภทกีฬา (ทางเลือกของคุณ) ในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมที่เน้นด้านกีฬา
  7. การออกแบบโปรแกรมการศึกษาในสาขาพลศึกษาและการกีฬา (สำหรับครูสถาบันการศึกษาเพิ่มเติม)
  8. การบริหารจัดการการฝึกซ้อมระยะยาวของนักกีฬา
  9. พื้นฐานการกีฬาเด็กและเยาวชน

ครูพลศึกษาปรับตัว

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • วัฒนธรรมทางกายภาพแบบปรับตัว

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. ทฤษฎีและการจัดระเบียบวัฒนธรรมกายภาพแบบปรับตัว
  2. พลศึกษาสำหรับผู้ที่มีปัญหาสุขภาพ (พลศึกษาแบบปรับตัว)
  3. ทฤษฎีและวิธีการสอนพลศึกษาและการกีฬาสำหรับคนพิการ
  4. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ
  5. การฝึกกายภาพบำบัดและการนวด
  6. ทฤษฎีและการจัดองค์กรวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาแบบปรับตัว
  7. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  8. การฝึกกายภาพบำบัดและการนวด
  9. ลักษณะและวิธีการวัฒนธรรมทางกายภาพแบบปรับตัวกับบุคคลที่มีปัญหาสุขภาพและผู้พิการในด้านการมองเห็น การได้ยิน และการพูด
  10. ครูสอนกิจกรรมบำบัดทำงานร่วมกับเยาวชนผู้พิการ
  11. การฝึกเทเบิลเทนนิสสำหรับคนพิการ
  12. พื้นฐานของการนวด
  13. เทคโนโลยีกิจกรรมสันทนาการโดยใช้การเดินแบบสแกนดิเนเวียน (นอร์ดิก)
  14. การออกแบบ AOP เพื่อการพลศึกษาสำหรับคนพิการและคนพิการ

สโมสรออกกำลังกาย

การจัดการวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. การบริหารจัดการองค์กรกีฬา
  2. การจัดการและการตลาดในสาขาวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา
  3. เทคโนโลยีกิจกรรมการจัดการของผู้จัดการด้านวัฒนธรรมกายภาพและการกีฬา
  4. ผู้ประกอบการในสาขาพลศึกษาและการกีฬา

ครูสอนฟิตเนส

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ
  2. Aquafitness เป็นระบบที่ทันสมัยของกิจกรรมปรับปรุงสุขภาพ
  3. การจัดระเบียบและเนื้อหาของกิจกรรมของผู้สอนฟิตเนส
  4. พื้นฐานของวิธีออกกำลังกายสมัยใหม่

โค้ชกีฬา

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  1. โปรไฟล์ "วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา": การฝึกกีฬา
  2. พลศึกษา (โปรไฟล์: พลศึกษาของผู้ใหญ่)

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. การจัดฝึกอบรมกีฬาในกีฬา (สามารถเลือกได้เป็นรายบุคคล)
  2. เทคนิคสมัยใหม่ของการเคลื่อนไหวร่างกายและการนวด
  3. บริหารจัดการการฝึกซ้อมระยะยาวของนักกีฬา
  4. ทฤษฎีและวิธีการสอนเทคนิคการกีฬา
  5. การฝึกด้านเทคนิคและยุทธวิธีในกีฬา (กีฬาที่คุณเลือก)
  6. แง่มุมสมัยใหม่ของการฝึกกีฬาในกีฬา (กีฬาใดก็ได้ที่คุณเลือก)
  7. ทฤษฎีและวิธีการฝึกกีฬาสมัยใหม่
  8. ทฤษฎีและวิธีการฝึกกีฬา
  9. คุณสมบัติของการจัดกระบวนการฝึกอบรมกับเด็กก่อนวัยเรียน
  10. การออกแบบโปรแกรมการศึกษาสาขาพลศึกษาและการกีฬา
  11. การบริหารจัดการการฝึกซ้อมระยะยาวของนักกีฬา
  12. พื้นฐานการกีฬาเด็กและเยาวชน
  13. ระบบวินิจฉัยสมรรถภาพทางกีฬาในกีฬา (ทางเลือกของคุณ)
  14. ปฐมนิเทศและการคัดเลือกกีฬา

ผู้สอน-ระเบียบวิธี

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • พลศึกษา (โปรไฟล์: พลศึกษาของผู้ใหญ่)

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพเพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมวิชาชีพมีคุณภาพสูง
  2. พลศึกษาและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ
  3. วิธีการเตรียมการผ่านมาตรฐานความแข็งแกร่งของคอมเพล็กซ์ GTO
  4. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  5. ด้านองค์กรและการบริหารจัดการงานของผู้เชี่ยวชาญในสถาบันกีฬา
  6. ทฤษฎีและวิธีการสอนการเดินแบบนอร์ดิก
  7. การจัดกิจกรรมพลศึกษา นันทนาการ และกีฬา ณ สถานที่อยู่อาศัย
  8. พลศึกษาสำหรับผู้ใหญ่
  9. วิธีการและวิธีการเพาะเลี้ยงทางกายภาพในการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน
  10. ทฤษฎีและวิธีการว่ายน้ำในระบบเทคโนโลยีด้านสุขภาพและการกีฬา

อาจารย์ผู้สอนหลักสูตรพลศึกษาสำหรับเด็ก

หลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:

  • พลศึกษา (โปรไฟล์: พลศึกษาของเด็ก)

หลักสูตรทบทวนความรู้:

  1. องค์กรว่ายน้ำเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจสำหรับเด็กปีแรกของชีวิต
  2. ยิมนาสติกประเภทปรับปรุงสุขภาพ
  3. ระเบียบวิธีในการเรียนว่ายน้ำ
  4. พื้นฐานของการนวด

เป็นไปได้การพัฒนาโปรแกรมรายบุคคลตามความต้องการด้านการศึกษาส่วนบุคคลของคุณ

บทความที่คล้ายกัน