Διαδρομές: παραδείγματα. Τρόπα στα ρωσικά. Μέσα εκφραστικότητας του λόγου στη ρωσική γλώσσα Ορισμός μονοπατιών στη ρωσική γλώσσα

Στις εργασίες 24-26 του USE στη ρωσική γλώσσα, ενδέχεται να εμφανιστούν τα ίδια γλωσσικά φαινόμενα. Στην εργασία 24, λειτουργούν ως λεξικά μέσα έκφρασης. Σας παρουσιάζουμε αυτά τα λεξιλογικά μέσα με μεγάλο αριθμό παραδειγμάτων χρήσης τους στον λόγο.

Διατύπωση Εργασίας:

Από τις προτάσεις 44–47 να γράψετε τα αντώνυμα (ένα αντωνυμικό ζεύγος).

(44) Αλλά δεν υπάρχουν καλύβες που θα ήταν στην άκρη.(45) Είμαστε όλοι υπεύθυνοι για ό,τι συμβαίνει γύρω μας. (46) Υπεύθυνος για όλα τα κακά και για όλα τα καλά.(47) Και μην νομίζετε ότι μια πραγματική δοκιμασία έρχεται σε έναν άνθρωπο μόνο σε κάποια ειδικά, μοιραία λεπτά: σε έναν πόλεμο, κατά τη διάρκεια κάποιου είδους καταστροφής.

Για να ολοκληρώσετε την εργασία 24, πρέπει να γνωρίζετε λεξιλογικά εκφραστικά μέσακαι να τα βρείτε στο κείμενο.

Συνώνυμα- λέξεις του ίδιου μέρους της ομιλίας, παρόμοιες σε σημασία: ευαίσθητος και ανταποκρινόμενος, οίκτο και συμπόνια, βιασύνη και βιασύνη, κ.λπ.

Αντώνυμα- λέξεις του ίδιου μέρους του λόγου, αντίθετες στη σημασία: έναρξη - τέλος, διακριτή - αόριστη, εκούσια - αναγκαστική κ.λπ.Οι παρακάτω λέξεις δεν είναι αντώνυμες: όμορφος - άσχημος.

Σημείωση: τα συνώνυμα και τα αντώνυμα στο κείμενο μπορούν να είναι in διαφορετικές μορφές: καλό - κακό, τελείωσε - θα αρχίσει. Αγνοήστε τη φόρμα (κατάληξη) - σας ενδιαφέρει η λεξιλογική σημασία της λέξης.

Πιο δύσκολο να βρεθεί στο κείμενο συμφραζόμενα συνώνυμα και αντώνυμα.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ - ένα μέρος ενός κειμένου ή μιας δήλωσης που είναι σχετικά πλήρες από άποψη σημασιολογίας. Η γενική έννοια του πλαισίου αποτελείται από τις έννοιες μεμονωμένων λέξεων. με τη σειρά του, το ίδιο το πλαίσιο βοηθά στην αποσαφήνιση της σημασίας κάθε λέξης. Δηλαδή, οι λέξεις ζουν σε ένα πλαίσιο, αποκτώντας ένα συγκεκριμένο νόημα σε αυτό.

Συγκρίνετε προσφορές:

1) Ο σεβασμός εκδηλώνεται στο ότι προσπαθείς να αιχμαλωτίσεις τον άλλον με την προσοχή σου για να τον καταλάβεις, να νιώσεις ότι καλύτερο μέσα του.

2) Εδώ είναι απαραίτητο να δείξουμε ευαισθησία και προσοχή, ειλικρίνεια και σταθερότητα.

Στην πρόταση 2, υπήρχαν συνώνυμα της ευαισθησίας - προσοχής. Βγαλμένα εκτός πλαισίου, εξακολουθούν να παραμένουν κοντά σε νόημα, μπορούν να βρεθούν στο λεξικό των συνωνύμων.

Η πρόταση 1 έχει συμφραζόμενα συνώνυμα: κατανοώ - αισθάνομαι.

Φανταστείτε ότι δεν γνωρίζετε το πλαίσιο. Αυτές οι λέξεις δεν γίνονται αντιληπτές ως συνώνυμες, σε ένα διαφορετικό πλαίσιο θα αποκτήσουν άλλες σημασίες: το να καταλάβεις τον πλησίον σου σημαίνει να νιώθεις το κρύο.

Βλέπετε, δεν υπάρχει τίποτα κοινό μεταξύ αυτών των λέξεων. Κάθε ένα από αυτά έχει το δικό του σύνολο συνωνύμων. Η λέξη να αισθάνεσαι έχει συνώνυμα - να βιώνεις, να αισθάνεσαι, να βιώνεις, να μυρίζεις.

Στη λέξη κατανοώ - κατανοώ, κατανοώ, κατανοώ, συνειδητοποιώ κ.λπ.

Τα συμφραζόμενα συνώνυμα βοηθούν στην αποφυγή επανάληψης λέξεων (συγγραφέας - συγγραφέας, κατοικία - διαμέρισμα) ή κάνουν το κείμενο πιο εκφραστικό. Στην περίπτωση αυτή, δημιουργούνται συνώνυμα συμφραζομένων ως εξής: η άμεση σημασία της λέξης είναι μεταφορική σημασία(περήφανο - αετό βλέμμα, κολύμπι - γλιστρά μέσα στο νερό).

Παραδείγματα προτάσεων με συνώνυμα συμφραζομένων:

1) Μόνο τα χτυπήματα και οι ρεματιές έδειχναν την κατεύθυνση του μονοπατιού. Και ακόμη και τότε αυτό το λεπτό νήμα δεν οδήγησε μακριά. (διαδρομή - νήμα)

2) Τα λουλούδια της ημέρας ξυπνούν όταν αρχίζει λίγο η αυγή. Το κιχώριο ανοίγει τα γαλάζια αστέρια των λουλουδιών του, το άγριο τριαντάφυλλο απλώνει τα φαρδιά του πέταλα, τα λαμπερά φώτα των παπαρούνων φουντώνουν.
(ξυπνήστε - ανοίξτε - ισιώστε - φουντώστε)Όλα αυτά τα ρήματα περιγράφουν μια ενέργεια - το ξύπνημα των λουλουδιών το πρωί.

Παραδείγματα προτάσεων με συμφραζόμενα αντώνυμα.

1) Ένα σύμπλεγμα κατωτερότητας μπορεί να καταστρέψει ανθρώπινη ψυχή. Και μπορεί να ανέβει στον ουρανό.

Βρείτε τα συμφραζόμενα αντώνυμα: καταστρέφω - εξυψώνω. Κάθε ένα από αυτά έχει το δικό του άμεσο αντώνυμο: καταστρέφω - σώζω, ανυψώνω - ταπεινώνω, χαμηλότερα. Αυτές οι λέξεις έγιναν αντώνυμα μόνο σε αυτό το πλαίσιο.

2) Ήταν παράξενος άνθρωπος: με μεγάλα αφεντικά, έβγαζε τρίλιες με ένα ηχηρό αηδόνι, ενώ με τους υφισταμένους του μούγκριζε σαν άγρια ​​αρκούδα. ( αηδόνι - αρκούδα)

Όπως μπορείτε να δείτε, τα συμφραζόμενα αντώνυμα δίνουν επίσης εκφραστικότητα στο κείμενο, δίνουν ένα εικονιστικό χαρακτηριστικό.

Φρασεολογισμοί- σταθεροί συνδυασμοί λέξεων, κατανοητοί όχι κυριολεκτικά, αλλά μεταφορικά. Οι φρασεολογισμοί δεν δημιουργούνται εκ νέου κάθε φορά, ζουν στη γλώσσα σε τελειωμένη μορφή, σταθεροί στη μνήμη μας και στα λεξικά. Κατά κανόνα, είναι ίσα σε σημασία με μια λέξη, αλλά έχουν μια ιδιαίτερη εκφραστικότητα. Οι φρασεολογισμοί είναι σταθεροί, δεν αλλάζουν, αναδιατάσσονται λέξεις.

Παραδείγματα φρασεολογικών μονάδων: δεν υπάρχει πουθενά να πέσει μήλο, κοτόπουλα δεν ραμφίζουν, στο τέλος του κόσμου, να πονέσει η ψυχή, σε ένα πνεύμα, να βγάλει ανθρώπους έξω, να ρίξει φως, να σταθεί σαν βουνό, να χάσει το κεφάλι, με τη σειρά των πραγμάτων κ.λπ.

απαρχαιωμένες λέξεις- ξεπερασμένες λέξεις. Χρησιμοποιούνται σε σύγχρονα κείμενα, βοηθούν στην αναδημιουργία του χρώματος ιστορική εποχή. Συχνά έχουν ένα φωτεινό στυλιστικό, συναισθηματικό χρωματισμό.

Παραδείγματα: εμπιστευτείτε την τύχη, δείτε και ακούστε, λαμπρότητα, τόλμη, κακία κ.λπ.

Νεολογισμοί- νέες λέξεις που δημιουργήθηκαν για να δώσουν ένα όνομα σε νέα αντικείμενα, φαινόμενα της ζωής. Μια πολύ κινητή ομάδα: ορισμένοι νεολογισμοί ριζώνουν στη γλώσσα και παύουν να είναι νεολογισμοί, άλλοι γίνονται περιττοί και εξαναγκάζονται: copywriter, καθαριστής, λιανοπωλητής, multiplex, cluster, headliner, creative, trend, ombudsman, dress code, message, innovation , παρακολούθηση...

καθομιλουμένες λέξεις

Ο γλωσσικός χώρος όπου ζουν οι δημοτικές λέξεις είναι η καθομιλουμένη. Στο εξεταστικό κείμενο, μπορούν να εμφανιστούν κατά τη θέληση του συγγραφέα εάν αναπαράγει την ομιλία κάποιου άλλου (αυτό θα είναι ένα μέσο χαρακτηρισμού ενός ατόμου) ή χρησιμοποιεί μια καθομιλουμένη λέξη με ειρωνική έννοια, τονίζοντας τη στάση του συγγραφέα στο θέμα της συνομιλίας .

Οι καθομιλουμένες δεν είναι πάντα αγενείς λέξεις χαμηλού ύφους. Αυτές μπορεί να είναι λέξεις που έχουν σχηματιστεί εσφαλμένα, έχοντας απόκλιση από τον κανόνα στα γραμματικά τους χαρακτηριστικά: έλα σε βολικό - έλα σε βολικό, μέσα - μέσα, δικό τους - δικό τους, βάλε - ξάπλωσε, για τίποτα - δωρεάν. Η δημοτική λέξη χρησιμοποιεί συνήθως στυλιστικά ουδέτερα συνώνυμα: εφημεριδάνθρωπος - δημοσιογράφος, πλήθος - πλήθος, πολύ - πολύ, εργάζομαι σκληρά - δουλεύω, φωνάζω - ουρλιάζω, λιγοστός - ψηλός, έξυπνος - έξυπνος.

Ας κάνουμε την εργασία:

Αντώνυμα: κακο καλο

Σημείωση!Μια άλλη διατύπωση της εργασίας 24 εμφανίστηκε: μπορεί να σας ζητηθεί να βρείτε μια λέξη στο κείμενο που έχει ένα συγκεκριμένο νόημα.

(19) Ήταν δύσκολος δρόμος! (20) Ήταν σκοτεινά, και σε κάθε βήμα ο βάλτος άνοιγε το άπληστο στόμα του, καταπίνοντας ανθρώπους, και τα δέντρα έκλεισαν το δρόμο με ένα ισχυρό τείχος.
(21) Περπάτησαν για πολλή ώρα ... (22) Το δάσος έγινε πιο πυκνό, υπήρχε όλο και λιγότερη δύναμη! (23) Κι έτσι άρχισαν να γκρινιάζουν στον Ντάνκο, λέγοντας ότι μάταια, νέος και άπειρος, τους οδήγησε κάπου. (24) Και περπάτησε μπροστά τους και ήταν εύθυμος και καθαρός.

Από τις προτάσεις 19-24, γράψτε τη λέξη που σημαίνει «δεν εκφράζω ανοιχτά τη δυσαρέσκεια, διαμαρτυρία».

Σε αυτό το παράδειγμα, η σωστή απάντηση θα ήταν η λέξη "μουρμούρα".

Εργασία 24προσφέρει να βρει στο κείμενο και να προσδιορίσει τα μέσα γλωσσικής έκφρασης.

Η εργασία διατυπώνεται με τη μορφή ενός κειμένου που ονομάζεται τμήμα ανασκόπησης. Φέρεται ότι παρέλειψε όρους που πρέπει να αποκατασταθούν. Για αναφορά, δίνεται μια λίστα πιθανών όρων. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι το κείμενο που προτείνεται ως εργασία είναι μια τεχνητά δημιουργημένη κατασκευή και δεν έχει καμία σχέση με πραγματικές κριτικές κριτικών λογοτεχνίας και μελετητών λογοτεχνίας. Δεν πρέπει να αποσπάτε την προσοχή σας από το περιεχόμενο αυτών των κειμένων εργασιών. Αντίθετα, θα συνιστούσα να χωρίσετε το κείμενο σε ξεχωριστές ερωτήσεις και να απαντήσετε διαδοχικά. Για να απαντήσετε στις ερωτήσεις πρέπει να γνωρίζετε τη σημασία των όρων.

Τα τροπάρια είναι λέξεις και εκφράσεις που χρησιμοποιούνται από τους συγγραφείς των κειμένων με μεταφορική έννοια. Πρόκειται για λεξιλογικά μέσα καλλιτεχνικής έκφρασης. Για παράδειγμα, μεταφορά, μετωνυμία, συνέκδοξη, συνώνυμακαι τα λοιπά.

Στα κείμενα υπάρχουν και σχήματα λόγου, δηλ. συντακτικά μέσαπου κάνουν τον λόγο εκφραστικό. Αυτό, για παράδειγμα, ομαδοποίηση, συντακτικό παραλληλισμό, ρητορική ερώτηση, έλλειψη, ομοιογενή μέλη πρότασης, αντιστροφήκαι τα λοιπά.

Κατάλογος όρων:

Αναφορά(= odnonamiya) - η επανάληψη λέξεων ή φράσεων στην αρχή μιας ή περισσότερων προτάσεων:

Αύγουστος - αστέρες,
Αύγουστος - αστέρια,
Αύγουστος - τσαμπιά
Σταφύλια και σορβιά...
(Μ. Τσβετάεβα)

Αντίθεση- σύγκριση του αντίθετου:

Είμαι ανόητος κι εσύ έξυπνος
Ζωντανός και έχω μείνει άναυδος.
(Μ. Τσβετάεβα)

Ερώτηση-απάντηση μορφή παρουσίασης- παρουσίαση με τη μορφή σειράς: ερώτηση-απάντηση:

Το τηλέφωνό μου χτύπησε.
- Ποιός μιλάει?
- Ελέφαντας.
- Οπου?
- Από καμήλα.
(Κ.Ι. Τσουκόφσκι)

Θαυμαστική πρόταση- πρόταση που εκφράζει εκφραστικότητα, συναισθηματικότητα, αξιολόγηση του λόγου του ομιλητή. Ένα θαυμαστικό τοποθετείται σε ένα γράμμα σε θαυμαστικές προτάσεις. Πόσα μήλα! μήλα!

Υπερβολή- υπερβολή, για παράδειγμα: Δεν σε έχω δει εδώ και χρόνια!

διαβάθμιση- τοποθεσία ομοιογενή μέλησε αύξουσα σειρά της έντασης του σημείου, της δράσης, της κατάστασης, της ποσότητας κ.λπ., ενισχύοντας το αποτέλεσμα της απαρίθμησης:

Στη γωνία στεκόταν ένα καλάθι με μυρωδάτα, μεγάλα, ώριμα μήλα γεμάτα με γλυκό χυμό.

Διαλεκτισμός - διαλεκτική λέξη, η χρήση του οποίου περιορίζεται εδαφικά, και ως εκ τούτου δεν περιλαμβάνεται στο στρώμα της κοινής λογοτεχνικής γλώσσας. Παραδείγματα: veksha (σκίουρος), παντζάρια (τεύτλα), zakut (υπόστεγο), kochet (κόκορας), γάτες (παπούτσια μπάστ), καινοτομία (σκληρός καμβάς).

Αναστροφή- αλλαγή της σειράς των λέξεων για να επιστήσει την προσοχή σε μια φράση ή λέξη:

Σε αυτό που φαίνεται να είναι ένα οδοντωτό σχοινί
Είμαι μια μικρή χορεύτρια.
(Μ. Τσβετάεβα)

Και μέσα σε αυτή την σαστισμένη αγανάκτηση της «ποπ σταρ» η αστική της ανωριμότητα, η ανθρώπινη» υποεκπαίδευση».

Ειρωνεία- τη χρήση λέξεων, δηλώσεων με επένδυση σε αυτές αντίθετης σημασίας: Έξυπνο τι! (με την έννοια: ηλίθιος, ανόητος).

Συμφραζόμενα αντώνυμα, συμφραζόμενα συνώνυμα- λέξεις που χρησιμεύουν ως αντώνυμα ή συνώνυμα μόνο σε αυτό το πλαίσιο, και σε άλλα πλαίσια δεν είναι.

Η καλύβα δεν ήταν κρύα, αλλά παγωμένη σε τέτοιο βαθμό που φαινόταν να είναι ακόμα πιο κρύο μέσα παρά έξω.

Κρύο – κρύο- δεν είναι αντώνυμα, αλλά σε αυτή την πρόταση, λόγω αντίθεσης, χρησιμοποιούνται ως αντώνυμα.

Λεξική επανάληψη- επανάληψη λέξης:

άνεμος, άνεμος -
Σε όλο τον κόσμο του Θεού!
(Α. Μπλοκ)

Σχήμα λιτότητας- υποτίμηση: άντρας με νύχια, αγόρι με ένα δάχτυλο.

Μεταφορική έννοια- μεταφορά νοήματος με ομοιότητα: χρυσό φθινόπωρο, ζοφερός ουρανός, ψυχρό βλέμμα .

Αυγούστου - τσαμπιά
σταφύλια και σορβιά
σκουριασμένος - Αύγουστος!
(Μ. Τσβετάεβα)

Μετωνυμία- μεταφορά κατά γειτονιά: κερδίστε χρυσό, το κοινό χειροκρότησε, βάλτε Τσέχοφ .

Ονομαστικές προτάσεις- προτάσεις με ένα κύριο μέλος - θέμα: Μεσημέρι. Η ζέστη είναι τρομερή.

Ατελείς προτάσεις- συχνότητα στην καθομιλουμένη και καλλιτεχνικός λόγοςπροτάσεις στις οποίες παραλείπεται ένα από τα κύρια μέλη, καθαρά από τα συμφραζόμενα.

Ήρθε σε μένα χθες (1) . Ήρθε και λέει ... (2).

Το θέμα παραλείπεται στη δεύτερη πρόταση. αυτήγια να αποφύγει την επανάληψη και να κάνει την ιστορία πιο δυναμική. Αλλά το θέμα είναι εύκολο να ανακτηθεί από το πλαίσιο.

προσωποποίηση- προικίζοντας τα άψυχα αντικείμενα με ανθρώπινα χαρακτηριστικά και ιδιότητες: Ο ουρανός από πάνω του σείστηκε. Ο ουρανός συνοφρυώθηκε .

Παραλληλισμός(= χρήση παράλληλων κατασκευών) - παρόμοια συντακτική διάταξη γειτονικών προτάσεων:

Δεν είναι ο άνεμος που λυγίζει το κλαδί,
δεν κάνει θόρυβο το δρυοδάσος.
Ότι η καρδιά μου στενάζει
Πως φθινοπωρινό φύλλοτρέμει.
(Ρωσικό λαϊκό τραγούδι)

Μου αρέσει που δεν είσαι άρρωστος μαζί μου,
Μου αρέσει που δεν σε βαρέθηκα.
(Μ. Τσβετάεβα)

Δεματοποίηση- διαίρεση της φράσης σε μέρη, πιθανώς σε λέξεις, σχεδιασμένες ως ανεξάρτητες ημιτελείς προτάσεις. Συχνά χρησιμοποιείται για τη δημιουργία του εφέ μιας δυναμικής εξέλιξης γεγονότων ή του δράματός τους.

Γύρισε απότομα την πλάτη της. Πήγε στο παράθυρο. Εκλαψα.

παράφραση- αντικατάσταση μιας λέξης με μια περιγραφική έκφραση: πρωτεύουσα της χώρας μας, μια πόλη στον Νέβα.

Παροιμία- μια μεταφορική τελειωμένη ρήση που έχει εποικοδομητική σημασία. Συνήθως οι παροιμίες χαρακτηρίζονται από ένα ιδιαίτερο ρυθμικό και αντονικό σχέδιο, μπορούν να έχουν ποιητικό μέγεθος, ο ήχος επαναλαμβάνεται, ομοιοκαταληξία και άλλα χαρακτηριστικά, καθώς και ο παραλληλισμός της κατασκευής. Παραδείγματα: Κάθε άνθρωπος με το γούστο του. Για να φοβάστε τους λύκους - μην πηγαίνετε στο δάσος. Η μάθηση είναι φως και η άγνοια είναι σκοτάδι.

καθομιλουμένη- λέξεις, συνδυασμοί λέξεων, μορφές λεκτικού σχηματισμού και κλίσης που ξεπερνούν τα όρια της λογοτεχνικής νόρμας και δίνουν στον λόγο τα χαρακτηριστικά της απλοποίησης, της αναγωγής, της αγένειας. Χρησιμοποιείται ευρέως σε μυθιστόρημαως εκφραστικά στοιχεία: μόλις τώρα, πάντα, τάμα, εδώ, σπασίκλα, ντοχλιάτινα, ωοτοκία, χαμογελαστό, δικό τους, δεν ταιριάζει.

αντιπολίτευση- σύγκριση, σύγκριση κάτι για να επιστήσει την προσοχή στην ανομοιότητα, την αντίθεση σημείων, καταστάσεων, ενεργειών κ.λπ. Η αντιπολίτευση βρίσκεται στον πυρήνα αντιθέσεις. Παράδειγμα (από την τράπεζα εργασιών FIPI):

Όταν ο προηγουμένως αήττητος στρατός του Σουηδού βασιλιά Καρόλου XII, ο οποίος κρατούσε υπό έλεγχο ολόκληρη την Ευρώπη, ηττήθηκε ολοκληρωτικά κοντά στην Πολτάβα, φαινόταν σε πολλούς ότι τώρα τίποτα δεν ήταν αδύνατο για τα ρωσικά όπλα, ότι οι θαυματουργοί ήρωες μόνο θα σφυρίξουν - και οι Τούρκοι θα πετάξουν αμέσως μια λευκή σημαία.

Προφορικά λόγια- λέξεις με στυλιστικά χρωματιστές που χρησιμοποιούνται στην καθομιλουμένη: ηλεκτρικό τρένο, ατημέλητος, βαρετό . Πολλές από αυτές τις λέξεις είναι εκφραστικά χρωματισμένες.

Ρητορική ερώτηση- μια δήλωση που δεν έχει σκοπό να λάβει απάντηση, να διευκρινίσει πληροφορίες, αλλά να εκφράσει συναισθήματα, συναισθήματα, αξιολόγηση, έκφραση: Πότε θα τελειώσει όλο αυτό; Πού να βρεις υπομονή;

Ρητορική προσφώνησησυχνά προηγείται μιας ρητορικής ερώτησης ή ενός θαυμασμού:

Είναι βαρετό να ζεις σε αυτόν τον κόσμο, κύριοι! (N.V. Gogol)

Αγαπητοί σύντροφοι που μοιραστήκατε τη βραδιά μαζί μας! (Μ. Τσβετάεβα)

Σειρά ομοιογενών μελών

Ποιος ξέρει τι είναι η δόξα!
Σε ποια τιμή αγόρασε το δικαίωμα,
Ευκαιρία ή χάρη
Πάνω από όλα τόσο σοφά και πανούργα
Ανέκδοτο, μυστηριωδώς σιωπήστε
Και να λέμε ένα πόδι πόδι; ..
(Α. Αχμάτοβα)

Σύγκριση- σύγκριση αντικειμένου, χαρακτηριστικού, κατάστασης κ.λπ. με άλλον που έχει κοινό χαρακτηριστικόή γραμμή ομοιότητας: βιτρίνες σαν καθρέφτες, η αγάπη έλαμψε σαν αστραπή(= αστραπιαία, θα stro).

Συγκριτικός κύκλος εργασιών- μια λεπτομερής σύγκριση, που εισάγεται από συγκριτικούς συνδέσμους όπως, σαν, σαν, σαν, σαν, σαν (απλό), όπως.

Τα ποιήματα μεγαλώνουν σαν αστέρια και σαν τριαντάφυλλα
Πόσο ομορφιά...
(Μ. Τσβετάεβα)

Όπως το δεξί και το αριστερό χέρι
Η ψυχή σου είναι κοντά στην ψυχή μου.
(Μ. Τσβετάεβα)

Ορος- μια λέξη που δηλώνει την έννοια οποιουδήποτε επαγγελματικού τομέα δραστηριότητας ή επιστήμης και επομένως έχει περιορισμένη χρήση: επίθετο, παράφραση, αναφορικά, επίφορα .

Παραπομπή- χρησιμοποιώντας το κείμενο κάποιου άλλου ως απόσπασμα. Παραδείγματα (από τη βάση εργασιών FIPI):

Ο ποιητής είπε: Όλοι σηκώνουμε λίγο τον ουρανό". (14) Πρόκειται για την αξιοπρέπεια ενός ανθρώπου, τη θέση του στη γη, την ευθύνη του για τον εαυτό του, για όλους και για όλα.

(15) Και πιο αληθινά λόγια: « Κάθε άτομο αξίζει ακριβώς όσο δημιούργησε, μείον τη ματαιοδοξία του».

Συναισθηματικά αξιολογικές λέξεις: κόρη, μικρή μου, ήλιος μου, βραζίνα.

Αλληγορία(ελληνικά tropos - στροφή, στροφή του λόγου) είναι μια λέξη ή έκφραση που χρησιμοποιείται με μεταφορική έννοια για τη δημιουργία μιας καλλιτεχνικής εικόνας και την επίτευξη μεγαλύτερης εκφραστικότητας.

Πίνακας διαδρομής με παραδείγματα

Τύποι μονοπατιών	Ορισμός	Παραδείγματα
Μεταφορική έννοια	μια λέξη ή έκφραση που χρησιμοποιείται με μεταφορική έννοια, η οποία βασίζεται σε σύγκριση ενός ανώνυμου αντικειμένου ή φαινομένου με κάποιο άλλο με βάση το κοινό χαρακτηριστικό τους.	Βούιξε σαν μέλισσα. Στριφογυρίζει σαν κορυφή. Στριφογυρίζει σαν σκίουρος σε τροχό.
Μετωνυμία	ένα μέσο που βασίζεται στην αντικατάσταση μιας λέξης από μια άλλη με βάση τη γειτνίαση	Κανάτα πορσελάνης - ρίξτε μια κανάτα. Έχω φάει ήδη τρία πιάτα. Η πένα του αναπνέει αγάπη(A.S. Pushkin)
Συνεκδοχή	αυτό είναι ένα καλλιτεχνικό τροπάριο, ένα από τα είδη της μετωνυμίας, που δημιουργείται μεταφέροντας το όνομα ενός αντικειμένου από το μέρος του στο σύνολο και αντίστροφα με βάση την ποσοτική σχέση μεταξύ τους	Όλες οι σημαίες θα μας επισκεφτούν.(A.S. Pushkin) Σουηδός, Ρώσος μαχαιρώματα, κοψίματα, κοψίματα.(A.S. Pushkin) Και ακουγόταν μέχρι τα ξημερώματα πώς χάρηκε ο Γάλλος.(M.Yu. Lermontov)
Υπερβολή	τροπάριο με βάση την υπερβολική υπερβολή του μεγέθους, της δύναμης, της σημασίας του απεικονιζόμενου φαινομένου	Τρεις ώρες σε περίμενα! Δεν έχουμε δει ο ένας τον άλλον για εκατό χρόνια. Ποτάμια αίματος; Θάλασσα από σιτάρι.
Επίθετο	μια λέξη που ορίζει ένα αντικείμενο ή φαινόμενο και τονίζει οποιαδήποτε από τις ιδιότητες, ιδιότητες, σημάδια του	Ο κόκκινος ήλιος δύει στον ορίζοντα. Πικρό μερίδιο? Κόκκινο κορίτσι?
παράφραση	αντικατάσταση μιας λέξης ή μιας ομάδας λέξεων για να αποφευχθεί η επανάληψη	Βασιλιάς των θηρίων (περίπου ένα λιοντάρι). Μπλε πλανήτης (Γη); Λαμαρίνα χάλυβα (σιδηρόδρομος).
Αλληγορία	δισδιάστατη χρήση λέξης, έκφρασης ή ολόκληρου κειμένου με κυριολεκτική και μεταφορική (αλληγορική) έννοια	Είσαι πραγματικός γάιδαρος (περί βλακείας). Ζυγός - δικαιοσύνη? Η καρδιά είναι αγάπη.
Σχήμα λιτότητας	μια εικονική υποτίμηση του μεγέθους, της δύναμης, της ομορφιάς αυτού που περιγράφεται. Πολλές φρασεολογικές ενότητες βασίζονται σε λιτότες.	Κοντορεβιθούλης; Δύναμη σαν κουνούπι. Άνδρας με νύχια.
Ειρωνεία	η χρήση λέξης ή φράσης με την αντίθετη έννοια, με σκοπό τον χλευασμό	Το ονειρευόμουν όλη μου τη ζωή! Αγαπώ σαν σκύλος ένα ραβδί. Πού, έξυπνε, περιπλανιέσαι, κεφάλι;

Στυλιστικές φιγούρες

Στυλιστικές φιγούρες (σχήμα λόγου)- ειδικές στροφές του λόγου που καθορίζονται από τη στυλιστική, που χρησιμοποιούνται για την ενίσχυση της εκφραστικότητας (εκφραστικότητα) της δήλωσης. Για παράδειγμα, οι στυλιστικές φιγούρες περιλαμβάνουν:

• Αναστροφή- παράβαση απευθείας παραγγελίαλόγια. Για παράδειγμα: Σας περιμένουμε πολύ καιρό.
• Αναφορά- ομοφωνία. Για παράδειγμα:

να προσέχεις ο ένας τον άλλον,

Καλοσύνη ζεστή.

Να προσέχετε ο ένας τον άλλον,

Ας μην προσβάλλουμε.

• διαβάθμιση- η θέση των συνωνύμων ανάλογα με το βαθμό αύξησης ή εξασθένησης του ζωδίου. Για παράδειγμα: Η σιωπή σκεπάστηκε, έγειρε, καταποντίστηκε.
• Έλειψη- παράλειψη οποιουδήποτε μέλους της πρότασης, συχνότερα της κατηγόρησης. Για παράδειγμα: Καθίσαμε - σε στάχτες, χαλάζι - σε σκόνη, Σε σπαθιά - δρεπάνια και άροτρα.
• Αντίθεση- υφολογική φιγούρα αντίθεσης, σύγκρισης, αντίθεσης αντίθετων εννοιών. Για παράδειγμα: Μακριά μαλλιά, κοντό μυαλό.

Δείτε την πλήρη λίστα με τις στιλιστικές φιγούρες

Β 8. ΛΟΓΟΣ. ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΜΕΣΑ ΕΚΦΡΑΣΗΣ.

Μονοπάτια - η χρήση της λέξης με μεταφορική έννοια.

Λίστα μονοπατιών

Σημασία όρου

Αλληγορία

Αλληγορία. Trope, που συνίσταται στην αλληγορική απεικόνιση μιας αφηρημένης έννοιας με τη βοήθεια μιας συγκεκριμένης, ζωτικής εικόνας.

Στους μύθους και τα παραμύθια, η πονηριά εμφανίζεται με τη μορφή μιας αλεπούς, η απληστία - ένας λύκος.

Υπερβολή

Ένα μέσο καλλιτεχνικής αναπαράστασης που βασίζεται στην υπερβολή.

Τα μάτια είναι τεράστια

προβολείς.

Η απόλυτη υπερβολή, δίνοντας στην εικόνα έναν φανταστικό χαρακτήρα.

Δήμαρχος με γεμιστό κεφάλι στο Saltykov-Shchedrin.

Πού, έξυπνε, περιπλανιέσαι, κεφάλι; (Ι. Κρίλοφ.)

Ένα μέσο καλλιτεχνικής αναπαράστασης που βασίζεται στην υποτίμηση (σε αντίθεση με την υπερβολή).

Η μέση δεν είναι παχύτερη από το λαιμό του μπουκαλιού. (Ν. Γκόγκολ.)

Μεταφορική έννοια,

αναπτυχθεί

μεταφορική έννοια

Κρυφή σύγκριση. Ένας τύπος τροπαρίου στο οποίο μεμονωμένες λέξεις ή εκφράσεις ενώνονται ως προς την ομοιότητα των εννοιών τους ή σε αντίθεση. Μερικές φορές ολόκληρο το ποίημα είναι μια εκτεταμένη ποιητική εικόνα.

Με ένα φύλλο από τις τρίχες βρώμης

Με άγγιξες για πάντα. (Σ. Γιεσένιν.)

προσωποποίηση

Μια τέτοια εικόνα άψυχων αντικειμένων, στην οποία είναι προικισμένα με τις ιδιότητες των ζωντανών όντων με το χάρισμα του λόγου, την ικανότητα να σκέφτονται και να αισθάνονται.

Τι ουρλιάζεις, άνεμος

νύχτα, τι παραπονιέσαι τόσο τρελά;

(F. Tyutchev.)

Μετωνυμία

Ένας τύπος διαδρομής στον οποίο οι λέξεις ενώνονται ανάλογα με τη γειτνίαση των εννοιών που δηλώνουν. Ένα φαινόμενο ή αντικείμενο απεικονίζεται χρησιμοποιώντας άλλες λέξεις ή έννοιες. Για παράδειγμα, το όνομα του επαγγέλματος αντικαθίσταται από το όνομα του εργαλείου δραστηριότητας. Υπάρχουν πολλά παραδείγματα: η μεταφορά από το σκάφος στο περιεχόμενο, από τον άνθρωπο στα ρούχα του, από την τοποθεσία στους κατοίκους, από την οργάνωση στους συμμετέχοντες, από τον συγγραφέα στα έργα.

Θα με πάρει για πάντα, Όταν το Φτερό αποκοιμηθεί για πάντα, η χαρά μου... (Α. Πούσκιν.)

Στο ασήμι, στο χρυσό έφαγε.

Λοιπόν, φάε άλλο πιάτο, γιε μου.

Παράφραση (ή παράφραση)

Ένα από τα τροπάρια στα οποία το όνομα ενός αντικειμένου, ενός προσώπου, ενός φαινομένου αντικαθίσταται από μια ένδειξη των χαρακτηριστικών του, τα πιο χαρακτηριστικά, ενισχύοντας την παραστατικότητα του λόγου.

Βασιλιάς των θηρίων (αντί για λιοντάρι)

Συνεκδοχή

Ένας τύπος μετωνυμίας, που συνίσταται στη μεταφορά της σημασίας ενός αντικειμένου σε ένα άλλο βάσει μιας ποσοτικής σχέσης μεταξύ τους: ένα μέρος αντί για ένα σύνολο. το σύνολο κατά την έννοια του μέρους· ενικός με την έννοια της γενικής· αντικατάσταση ενός αριθμού με ένα σύνολο. αντικατάσταση μιας συγκεκριμένης έννοιας από μια γενική.

Όλες οι σημαίες θα μας επισκεφτούν. (Α. Πούσκιν.); Σουηδός, Ρώσος μαχαιρώματα, κοψίματα, κοψίματα. Όλοι κοιτάμε τον Ναπολέοντα.

Σύγκριση

Μια τεχνική που βασίζεται στη σύγκριση ενός φαινομένου ή μιας έννοιας με ένα άλλο φαινόμενο.

Ο πάγος που έχει δυναμώσει στο παγωμένο ποτάμι είναι σαν να λιώνει η ζάχαρη.

εικονιστικός ορισμός· μια λέξη που ορίζει ένα αντικείμενο και τονίζει τις ιδιότητές του.

αποθαρρυμένος από το άλσος

χρυσή σημύδα χαρούμενη γλώσσα.

ΤΡΟΠΟΣ ΤΟΥ ΛΕΓΕΙΝ

Η γενικευμένη ονομασία των στυλιστικών συσκευών στις οποίες η λέξη, in

σε αντίθεση με τα τροπάρια, δεν ενεργεί απαραίτητα με μεταφορική έννοια.

Σημασία όρου

Αναφορά (ή μία αρχή)

Η επανάληψη λέξεων ή φράσεων στην αρχή προτάσεων, ποιητικών γραμμών, στροφών.

Σ 'αγαπώ, δημιουργία του Πέτρου, μου αρέσει η αυστηρή, λεπτή σου εμφάνιση...

Αντίθεση

Στυλιστική συσκευή αντίθεσης, αντίθεση φαινομένων και εννοιών. Συχνά βασίζεται στη χρήση αντωνύμων.

Και το νέο αρνείται τόσο πολύ το παλιό!.. Γερνάει μπροστά στα μάτια μας! Ήδη πιο κοντές φούστες. Είναι ήδη περισσότερο!

διαβάθμιση

Η βαθμιαία είναι ένα στυλιστικό εργαλείο που σας επιτρέπει να αναδημιουργήσετε γεγονότα και ενέργειες, σκέψεις και συναισθήματα στη διαδικασία, στην ανάπτυξη, σε αυξανόμενη ή φθίνουσα σημασία.

Δεν μετανιώνω, δεν τηλεφωνώ, δεν κλαίω, Όλα θα περάσουν σαν καπνός από άσπρες μηλιές.

Αναστροφή

μετάθεση; μια στυλιστική φιγούρα, που συνίσταται σε παραβίαση της γενικής γραμματικής ακολουθίας του λόγου.

Πέρασε τον θυρωρό σαν βέλος στα μαρμάρινα σκαλιά.

Λεξική επανάληψη

Σκόπιμη επανάληψη της ίδιας λέξης στο κείμενο.

Λυπάμαι, συγγνώμη, λυπάμαι! Και σε συγχωρώ, και σε συγχωρώ. Δεν κρατώ το κακό, στο υπόσχομαι, αλλά μόνο εσύ, συγχώρεσέ με!

Πλεονασμός

Η επανάληψη παρόμοιων λέξεων και στροφών, η ένεση των οποίων δημιουργεί το ένα ή το άλλο στυλιστικό αποτέλεσμα.

Φίλε μου, φίλε μου, είμαι πολύ, πολύ άρρωστος.

Οξύμωρο

Ένας συνδυασμός αντίθετων λέξεων που δεν πάνε μαζί.

Νεκρές ψυχές, πικρή χαρά, γλυκιά θλίψη, ηχητική σιωπή.

Ρητορική ερώτηση, επιφώνημα, έκκληση

Τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την ενίσχυση της εκφραστικότητας του λόγου. Μια ρητορική ερώτηση τίθεται όχι με στόχο να πάρει μια απάντηση σε αυτήν, αλλά για συναισθηματικό αντίκτυπο στον αναγνώστη.

Πού καλπάζεις, περήφανο άλογο, Και πού θα κατεβάσεις τις οπλές σου; (Α. Πούσκιν.) Τι καλοκαίρι! Τι καλοκαίρι! Ναι, είναι απλά μαγεία. (F. Tyutchev.)

Συντακτικός

παραλληλισμός

Υποδοχή, που συνίσταται σε παρόμοια κατασκευή προτάσεων, γραμμών ή στροφών.

Κοιτάζω το μέλλον

με φόβο κοιτώ το παρελθόν με λαχτάρα...

Προκαθορισμένο

Μια φιγούρα που επιτρέπει στον ακροατή να μαντέψει και να σκεφτεί μόνος του τι θα συζητηθεί σε μια ξαφνικά διακοπείσα δήλωση.

Θα πάτε σπίτι σύντομα: Κοίτα... Λοιπόν, τι; Για να πω την αλήθεια, κανείς δεν ασχολείται ιδιαίτερα με τη μοίρα μου.

Έλειψη

Ένα σχήμα ποιητικής σύνταξης που βασίζεται στην παράλειψη ενός από τα μέλη της πρότασης, που αποκαθίσταται εύκολα σε νόημα.

Εμείς χωριά - σε στάχτες, χαλάζι - στη σκόνη, Στα σπαθιά - δρεπάνια και αλέτρι. (Β. Ζουκόφσκι.)

Μια στυλιστική φιγούρα αντίθετη με την αναφορά. επανάληψη στο τέλος ποιητικών γραμμών μιας λέξης ή φράσης.

Αγαπητέ φίλε, και σε αυτό το ήσυχο Σπίτι με χτυπάει ο Πυρετός. Μην μου βρείτε ένα μέρος σε ένα ήσυχο σπίτι Κοντά σε μια ειρηνική φωτιά. (Α. Μπλοκ.)

Εκφραστικό - συναισθηματικό λεξιλόγιο

Ομιλητικός.

Λέξεις που έχουν ελαφρώς μειωμένο στυλιστικό χρωματισμό σε σύγκριση με το ουδέτερο λεξιλόγιο, χαρακτηριστικό του προφορική γλώσσασυναισθηματικά φορτισμένος.

Βρώμικος, ουρλιαχτός, γενειοφόρος άντρας.

Συναισθηματικά χρωματισμένες λέξεις

Αξιολογικός χαρακτήρας, με θετική και αρνητική χροιά.

Αξιολάτρευτο, αηδιαστικό, κακό

Λέξεις με επιθήματα συναισθηματικής αξιολόγησης.

Χαριτωμένο λαγουδάκι, μυαλουδάκι, πνευματικό τέκνο.

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ

1. Εκφραστική χρήση κεφαλαίου, φύλου, κινούμενων σχεδίων κ.λπ.

Δεν έχω αρκετό αέρα

Πίνω τον άνεμο, καταπίνω την ομίχλη...

Ξεκουραζόμαστε στο Σότσι.

Πόσοι Πλούσκινς χώρισαν!

2. Άμεση και μεταφορική χρήση χρόνων του ρήματος

Έρχομαι χθες στο σχολείο και βλέπω μια ανακοίνωση: «Καραντίνα». Α, και χάρηκα!

3. Εκφραστική χρήση λέξεων διαφορετικά μέρηομιλία.

Μου συνέβη ένα καταπληκτικό πράγμα!

Έλαβα ένα δυσάρεστο μήνυμα.

Την επισκεπτόμουν. Αυτό το φλιτζάνι δεν θα σας περάσει.

4. Χρήση επιφωνημάτων, ονοματοποιητικών λέξεων.

Εδώ είναι πιο κοντά! Πηδάνε ... και στην αυλή Yevgeny! "Ωχ!" - και πιο ελαφριά από τη σκιά Η Τατιάνα πήδηξε στο άλλο πέρασμα.

ΗΧΗΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ

Που σημαίνει

Σημασία όρου

Παρήχηση

Λήψη ενίσχυσης της παραστατικότητας με επανάληψη συμφώνων.

Το σφύριγμα των αφρισμένων γυαλιών και η μπλε φλόγα της γροθιάς..

Εναλλαγή

Εναλλαγή ήχου. Η αλλαγή των ήχων που καταλαμβάνουν την ίδια θέση σε ένα μορφικό σε διαφορετικές περιπτώσεις χρήσης του.

Εφαπτομένη - αφή, λάμψη - φλας.

Παρήχηση

Λήψη ενίσχυσης της παραστατικότητας με επανάληψη φωνηέντων.

Η απόψυξη είναι βαρετή για μένα: η δυσοσμία, η βρωμιά, την άνοιξη είμαι άρρωστος. (Α. Πούσκιν.)

ηχογράφηση

Η τεχνική της ενίσχυσης της οπτικοποίησης του κειμένου με την κατασκευή φράσεων, γραμμών με τέτοιο τρόπο που να αντιστοιχούν στην αναπαραγόμενη εικόνα.

Για τρεις μέρες ακουγόταν πώς, στον βαρετό, μακρύ δρόμο, χτυπούσαν οι αρμοί: προς τα ανατολικά, τα ανατολικά, τα ανατολικά... (ο Π. Αντοκόλσκι αναπαράγει τον ήχο των τροχών του βαγονιού.)

Ήχος-

Μίμηση με τη βοήθεια των ήχων της γλώσσας των ήχων της ζωντανής και άψυχης φύσης.

Όταν βρόντηξε η μαζούρκα... (Α. Πούσκιν.)

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ

1. Σειρές ομοιογενών μελών της πρότασης.

Όταν ένα άδειο και αδύναμο άτομο ακούει μια κολακευτική κριτική για τα αμφίβολα πλεονεκτήματά του, απολαμβάνει τη ματαιοδοξία του, γίνεται αλαζονικός και χάνει εντελώς τη μικροσκοπική του ικανότητα να είναι επικριτικός για τις πράξεις του και το άτομό του.

2. Προσφορές με εισαγωγικά, προσφυγές, χωριστά μέλη.

Μάλλον εκεί, στα πατρικά μου μέρη, όπως στην παιδική μου ηλικία και στα νιάτα μου, οι κούπαβας ανθίζουν στα τέλματα του βάλτου και τα καλάμια θροΐζουν, που με έκαναν το θρόισμα τους, τους προφητικούς ψιθύρους τους, τον ποιητή που έγινα, που ήμουν, που ήμουν θα είναι, όταν πεθάνω.

3. Εκφραστική χρήση προτάσεων διαφορετικού τύπου(σύνθετη δευτερεύουσα, σύνθετη, ανώνυμη, μονοσυστατική, ελλιπής κ.λπ.).

Μιλούν ρωσικά παντού. είναι η γλώσσα του πατέρα μου και της μητέρας μου, είναι η γλώσσα της νταντάς μου, τα παιδικά μου χρόνια, η πρώτη μου αγάπη, σχεδόν όλες οι στιγμές της ζωής μου που μπήκαν στο παρελθόν μου ως αναπόσπαστο κτήμα, ως βάση της προσωπικότητάς μου.

4. Διαλογική παρουσίαση.

Καλά? Είναι αλήθεια ότι είναι τόσο όμορφος;

Παραδόξως καλός, όμορφος, θα έλεγε κανείς.

5. Parceling - μια στυλιστική συσκευή για τη διαίρεση μιας φράσης σε μέρη ή ακόμη και ξεχωριστές λέξεις σε ένα έργο, προκειμένου να δοθεί ομιλία σε τονική έκφραση μέσω της σπασμωδικής προφοράς της.

Ελευθερία και αδελφοσύνη. Δεν θα υπάρχει ισότητα. Κανένας. Κανείς. Δεν

ίσος. Ποτέ. (Α. Βολοντίν.) Με είδε και πάγωσε. Μουδιασμένος. Σταμάτησε να μιλάει.

6. Μη συνδικαλιστικό ή ασύνδετο - η σκόπιμη παράλειψη ενώσεων, που προσδίδει στο κείμενο δυναμισμό, σβέλτη.

Σουηδός, Ρώσος μαχαιρώματα, κοψίματα, κοψίματα.

Ο κόσμος ήξερε ότι κάπου, πολύ μακριά τους, γινόταν πόλεμος.

Για να φοβάστε τους λύκους - μην πηγαίνετε στο δάσος.

7. Πολυσύνδεση ή πολυσύνδετο - οι επαναλαμβανόμενες ενώσεις χρησιμεύουν για να τονίσουν λογικά και επτονιστικά τα μέλη της πρότασης που συνδέονται με τα σωματεία.

Μπροστά στα μάτια μου ο ωκεανός περπάτησε, και ταλαντεύτηκε, και βρόντηξε, και άστραψε, και έσβησε, και έλαμψε, και πήγε κάπου στο άπειρο.

Ή θα κλάψω, ή θα ουρλιάξω, ή θα λιποθυμήσω.

Μέσα εκφραστικότητας του λόγου- αυτές είναι στροφές ομιλίας, η κύρια λειτουργία των οποίων είναι να δώσει στη γλώσσα ομορφιά και εκφραστικότητα, ευελιξία και συναισθηματικότητα.
Διακρίνονται τα φωνητικά (ηχητικά), λεξιλογικά (που συνδέονται με τη λέξη), συντακτικά (που συνδέονται με τη φράση και την πρόταση).
Φωνητικά εκφραστικά μέσα
1. Παρήχηση- επανάληψη στο κείμενο συμφώνων ή πανομοιότυπων συμφώνων ήχων.
Για παράδειγμα: σολσχετικά με R od g R abil, ζ Rγάμα, g Rαβάσταλος.
2. Παρήχηση- επανάληψη φωνηέντων. Για παράδειγμα:
Μ μιιδού, m μινα τον ήλιο μιου μι mle
Ήλιος μιόρια.
Αγ μι cha gore μιλα στο τραπέζι μι,
Αγ μιτσα καηκε ... (Μπ. Παστερνακ)

3. Ονοματοποιία- Αναπαραγωγή φυσικού ήχου, μίμηση ήχου. Για παράδειγμα:
Πώς φορούν σταγόνες ειδήσεων για τη βόλτα,
Και όλη τη νύχτα όλοι κραυγάζουν και καβαλάνε,
Χτυπώντας ένα πέταλο σε ένα καρφί
Εδώ, μετά εκεί, μετά σε εκείνη την είσοδο, μετά σε αυτή.

Λεξικά εκφραστικά μέσα (τροπάρια)
1. Επίθετο- Ένας μεταφορικός ορισμός που χαρακτηρίζει μια ιδιότητα, ποιότητα, έννοια, φαινόμενο
Για παράδειγμα: χρυσό άλσος, χαρούμενος άνεμος
2. Σύγκριση- Σύγκριση δύο αντικειμένων, εννοιών ή καταστάσεων που έχουν κοινό χαρακτηριστικό.
Για παράδειγμα: Και οι σημύδες στέκονται σαν μεγάλα κεριά.
3. Μεταφορά- μεταφορική σημασία της λέξης με βάση την ομοιότητα.
Για παράδειγμα: Το chintz του ουρανού είναι μπλε.
4. Προσωποποίηση- η μεταφορά ανθρώπινων ιδιοτήτων σε άψυχα αντικείμενα.
Για παράδειγμα: Κοιμώμενο πουλί κεράσι σε μια λευκή κάπα.
5. Μετωνυμία- αντικατάσταση μιας λέξης από μια άλλη με βάση τη γειτνίαση δύο εννοιών.
Για παράδειγμα: Έφαγα τρία μπολ.
6. Synecdoche- αντικατάσταση πληθυντικόςη μόνη, η χρήση του συνόλου αντί του μέρους (και το αντίστροφο).
Για παράδειγμα: Σουηδός, Ρώσος μαχαιρώνει, κοψίματα, κοψίματα...

7. Αλληγορία- αλληγορία η εικόνα μιας συγκεκριμένης έννοιας σε καλλιτεχνικές εικόνες (σε παραμύθια, μύθους, παροιμίες, έπη).
Για παράδειγμα: Μια αλεπού- μια αλληγορία της πονηριάς, Λαγός- δειλία
8. Υπερβολία- υπερβολή.
Για παράδειγμα: Δεν σε έχω δει εδώ και διακόσια χρόνια.
9. Λιτότα- μια υποτίμηση.
Για παράδειγμα: Περιμένετε 5 δευτερόλεπτα.
10. Παράφραση- παράφραση, μια περιγραφική φράση που περιέχει μια αξιολόγηση.
Για παράδειγμα: Βασιλιάς των θηρίων (λιοντάρι).
11. Pun- ένα παιχνίδι με τις λέξεις, μια χιουμοριστική χρήση της πολυσημίας των λέξεων ή της ομωνυμίας.
Για παράδειγμα:
Καθισμένος σε ένα ταξί, η DAKSA ρώτησε:
"Ποιος είναι ο φόρος για τον ναύλο;"
Και ο οδηγός: «Λεφτά από ΕΦ
Δεν το παίρνουμε καθόλου. Αυτό είναι SO-S!»
12. Οξύμωρο- συνδυασμός αντίθετων λέξεων.
Για παράδειγμα: ηχώντας σιωπή, καυτό χιόνι
13. Φρασεολογισμοί- σταθεροί συνδυασμοί λέξεων.
Για παράδειγμα: θάψτε το ταλέντο στο έδαφος.
14. Ειρωνεία- λεπτή κοροϊδία, χρήση με μια έννοια αντίθετη από την άμεση.
Για παράδειγμα: Έχεις τραγουδήσει; Αυτή είναι η περίπτωση: έλα λοιπόν, χόρεψε.
Συντακτικά εκφραστικά μέσα (υφολογικές μορφές)
1. Αναστροφή- παραβίαση της άμεσης σειράς λέξεων
Για παράδειγμα: Σας περιμένουμε πολύ καιρό.
2. Έλειψη- παράλειψη οποιουδήποτε μέλους της πρότασης, συχνότερα της κατηγόρησης.
Για παράδειγμα: Καθίσαμε - σε στάχτες, χαλάζι - σε σκόνη, Σε σπαθιά - δρεπάνια και άροτρα.
3. Προεπιλογή- διακοπτόμενη δήλωση, δίνοντας την ευκαιρία για εικασίες, προβληματισμό.
Για παράδειγμα: Υπέφερα... Ήθελα απάντηση... Δεν περίμενα... Έφυγα...
4. Ερωτηματική πρόταση - συντακτική οργάνωση του λόγου, που δημιουργεί τρόπο συνομιλίας.
Για παράδειγμα: Πώς να κερδίσετε ένα εκατομμύριο;
5. Ρητορική ερώτηση- μια ερώτηση που περιέχει μια δήλωση.
Για παράδειγμα: Ποιος δεν μπορεί να τον προλάβει;

6. Ρητορική έκκληση- ανάδειξη σημαντικών σημασιολογικών θέσεων.
Για παράδειγμα: Ω Θάλασσα! Πόσο μου έλειψες!
7. Συντακτικός παραλληλισμός- παρόμοια, παράλληλη κατασκευή φράσεων, γραμμών.
Για παράδειγμα: Το να μπορείς να ζητήσεις συγχώρεση είναι σημάδι δύναμης. Το να μπορείς να συγχωρείς είναι δείκτης ευγένειας.
8. Διαβάθμιση- η θέση των συνωνύμων ανάλογα με το βαθμό αύξησης ή εξασθένησης του ζωδίου.
Για παράδειγμα: Η σιωπή σκεπάστηκε, έγειρε, καταποντίστηκε.
9. Αντίθεση- υφολογική φιγούρα αντίθεσης, σύγκρισης, αντίθεσης αντίθετων εννοιών.
Για παράδειγμα: Μακριά μαλλιά, κοντό μυαλό.
10. Αναφορά- ομοφωνία.
Για παράδειγμα:
Να προσέχετε ο ένας τον άλλον,
Καλοσύνη ζεστή.
Να προσέχετε ο ένας τον άλλον,
Ας μην προσβάλλουμε.

11. Epiphora- επανάληψη τελικών λέξεων.
Για παράδειγμα:
Το δάσος δεν είναι το ίδιο!
Ο θάμνος δεν είναι ο ίδιος!
Η τσίχλα δεν είναι η ίδια!

12. Δεματοποίηση- διαίρεση της πρότασης σε μέρη.
Για παράδειγμα: Ένας άντρας έφυγε. ΣΕ δερμάτινο μπουφάν. Ακάθαρτος. Χαμογέλασε.