Ποια ρήματα είναι απαρέμφατα. Προσδιορίστε τη μεταβατικότητα του ρήματος

Ο δείκτης που θέλουμε να παρουσιάσουμε στο άρθρο είναι ένας από τους πιο δύσκολο να κατανοήσουμε τις διαφορές ρημάτων στα ρωσικά. Επομένως, θα προσπαθήσουμε να το αποσυναρμολογήσουμε με πολλούς τρόπους. Τι είναι τα μεταβατικά και τα απαρέμφατα ρήματα; κυρίως θέματο υλικό μας. Ας ξεκινήσουμε με τον ορισμό της κύριας έννοιας.

Τι είναι η μετάβαση;

Σε αυτό το πλαίσιο, η μεταβατικότητα είναι ένα από τα γραμματικά χαρακτηριστικά των ρημάτων, που αντανακλά την ικανότητα των τελευταίων να προσαρτούν άμεσα αντικείμενα. Με άλλα λόγια, είναι αυτή που δείχνει την ικανότητα να ελέγχει ουσιαστικά χωρίς πρόθεση. Αυτά που δηλώνουν ένα ενεργό αντικείμενο - ένα άτομο, ένα ζώο, ένα άψυχο αντικείμενο κ.λπ.

Από εδώ ξεχωρίζεται η μεταβατική και απαρέμφατη μορφή του ρήματος. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε κάθε ομάδα.

μεταβατικά ρήματα

Αρχίζουμε να καθορίζουμε τι είναι μεταβατικό και αμετάβατο ρήμα. Ας ρίξουμε μια ματιά στην πρώτη κατηγορία.

Ένα μεταβατικό ρήμα δηλώνει μια ενέργεια ή στάση που απευθύνεται σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο, περνά σε αυτό. Το κύριο χαρακτηριστικό είναι ότι τέτοια ρήματα διέπουν ένα μη προθετικό ουσιαστικό, μια αντωνυμία στην κατηγορούμενη πτώση. Αυτό όμως δεν είναι απόλυτος κανόνας.

Εάν ο τύπος του ρήματος είναι αρνητικός, τότε το ουσιαστικό, η αντωνυμία θα είναι στην γενόμενη πτώση. Αυτή η κατάσταση πραγμάτων είναι επίσης χαρακτηριστική για την περίπτωση που το ρήμα δεν ελέγχει ολόκληρο το αντικείμενο, αλλά μόνο ένα μέρος του.

Τα μεταβατικά ρήματα σχηματίζονται συνήθως από επίθετα προσθέτοντας το επίθημα -και- και το πρόθεμα: πρασινίζω, φωτίζωκαι ούτω καθεξής.

Για να γίνει πιο σαφές τι είναι ρήμα αμετάβατο και μεταβατικό, ας δούμε παραδείγματα του τελευταίου:

• Προσκαλέστε συγγενείς.
• Ζήστε τη χαρά.
• Διάβασε την εφημερίδα.
• Πληρωθείτε.
• Πιες χυμό.

Χαρακτηριστικά μεταβατικών ρημάτων

Μιλώντας για μεταβατικό και μη μεταβατικά ρήματα, τους κανόνες για τον ορισμό τους, σημειώνουμε ότι είναι από την πρώτη που μπορούν να σχηματιστούν παθητικές μετοχές.

Ας δούμε τα λεξιλογικά χαρακτηριστικά. Από αυτή την άποψη, τα μεταβατικά ρήματα έχουν τις ακόλουθες έννοιες:

• Δημιουργία, αλλαγή, καταστροφή κάτι, απτού και άυλου, κίνηση ( γράψτε ένα βιβλίο, ξαναβάψτε έναν τοίχο, σπάστε ένα συμβόλαιο).
• Αισθητηριακή αντίληψη ( ακούστε βήματα, δείτε τον κόσμο, νιώστε το κρύο).
• Επίδραση σε κάτι που δεν αλλάζει αυτό το αντικείμενο ( ευχαριστώ μαμά, επίπληξη μαθητή, χαϊδευτικό κουτάβι).
• Έκφραση συναισθηματικής στάσης, συναισθήματος ή αντίληψης ( μισήστε την προδοσία, αγαπήστε την πατρίδα, προτιμήστε τα φρούτα).

Αμετάβατα ρήματα

Συνεχίζουμε να ανακαλύπτουμε τι είναι μεταβατικό και απαρέμφατο ρήμα. Λογικά θα εντάξουμε στη δεύτερη ομάδα ότι δεν περιλαμβάνεται στην πρώτη.

Το απαρέμφατο ρήμα δηλώνει κάθε ενέργεια που δεν περνά στο αντικείμενο και δεν χρειάζεται καθόλου το τελευταίο. Ως εκ τούτου, δεν μπορεί να συνδυαστεί με κατηγορούμενα ουσιαστικά χωρίς πρόθεση.

Ακολουθούν μερικά παραδείγματα αμετάβατων ρημάτων:

• Κάτσε στην καρέκλα.
• Πήγαινε στο μαγαζί.
• Ζώ μαζί σου.
• Να χαίρεσαι τη νέα μέρα.

Χαρακτηριστικά αμετάβατων ρημάτων

Λεξικά, τα αμετάβατα ρήματα μπορούν να έχουν την εξής σημασία:

• Αφήγηση για την ψυχική, φυσική κατάσταση, θέση στο χώρο ( ξαπλώστε στον καναπέ, στεναχωρηθείτε στο σπίτι, πονάτε στον λαιμό).
• Ύπαρξη, κίνηση περπάτα στο δρόμο, είσαι ο εαυτός σου, έλα στο γραφείο).
• Περιγραφή οποιουδήποτε επαγγέλματος, ιδιοτήτων ενός ατόμου, αντικειμένου ( δίδαξε στο σχολείο, τεμπέλης στον κήπο).
• Η εμφάνιση, η αλλαγή οποιωνδήποτε ιδιοτήτων, ο σχηματισμός ενός συγκεκριμένου χαρακτηριστικού ( κοκκίνισμα μέχρι τα αυτιά, μείωση βάρους).

Τα αμετάβατα ρήματα επισημαίνουν επίσης τα εξής:

• Πολλά έχουν επιθήματα -s, -sya ( συναντιούνται, παρασύρονται, παίρνουν φωτιά).
• Χαρακτηριστικά τους είναι και τα επιθήματα -icha-, -nicha-, -e- ( να είσαι άπληστος, να είσαι άπληστος, να είσαι ιδιότροπος).
• Μεγάλο μέρος τους επιστρέφεται (

). Γραμματικά σε αντίθεση με απαρέμφατο ρήμα. Μεταβατικότητα- γραμματική κατηγορία του ρήματος, που εκφράζει την πτυχή του. Από αυτή την άποψη, ένα μεταβατικό ρήμα είναι ένα ρήμα σθένους 2 ή περισσότερο:

Καλλιεργώ πατάτες- το ρήμα «μεγαλώνω» είναι μεταβατικό, απαιτεί δηλαδή την προσθήκη ασθενούς (αντικείμενο δράσης). Χωρίς μια τέτοια ενέργεια είναι αδύνατη (κατά κανόνα, μεγαλώνουν "κάτι").

Η έννοια της μεταβατικότητας είναι ότι ο παράγοντας (αντικείμενο δράσης) και ο ασθενής (αντικείμενο δράσης) διαχωρίζονται, εκτελώ μια ενέργεια με κάτι.

πάω- το ρήμα είναι αμετάβατο, αφού η προσκόλληση του ασθενούς είναι αδύνατη (στην πραγματικότητα, μπορείς "κάτι είναι", αλλά δεν μπορείς "κάτι πάει").

Η έννοια της αμεταβατικότητας - ο πράκτορας και ο ασθενής συνδέονται - μιλώντας χονδρικά, «αναγκάζω τον εαυτό μου να ενεργήσει».

Συχνά, όμως, συμβαίνει ένα ρήμα να έχει πολλές σημασίες, κάποιες από τις οποίες είναι μεταβατικές, ενώ άλλες όχι.

τρέχω - τρέχω(ρήμα σε απαρέμφατο).
Διαχειρίζομαι μια εταιρεία - Διαχειρίζομαι μια εταιρεία(το ίδιο ρήμα σε μεταβατική μορφή).

Η μεταβατικότητα είναι ενδιαφέρουσα, πρώτον, από τη σύνδεσή της με τη σημασιολογία του ρήματος, δεύτερον, από ένα σπάνιο σχέδιο έκφρασης και, τρίτον, από τη συγγένειά της με τις κατηγορίες ενέχυρο και ανακλαστικότητα.

Σε σημασιολογικούς όρους, πολλά ρήματα με την έννοια της άμεσης επίδρασης του υποκειμένου στο αντικείμενο είναι μεταβατικά ( Ρυθμός, χάδι, χαϊδεύω), αισθητηριακή σχέση ( είμαι ερωτευμένος, μισώ), κλπ. Τα ρήματα με τη σημασία της κίνησης δεν είναι σχεδόν ποτέ μεταβατικά, αφού δεν μπορούν να έχουν άμεσο αντικείμενο.

Το σχέδιο έκφρασης της μεταβατικότητας είναι ενδιαφέρον στο ότι υπερβαίνει τη λεκτική μορφή, αφού το πρόσημά του είναι η παρουσία ενός ελεγχόμενου ουσιαστικού. Τα μεταβατικά ρήματα δεν είναι παθητικά και αντανακλαστικά ρήματα. Για παράδειγμα, διορθώστε: "Η Vasya έσωσε τον Dorimedont", λάθος: "Vasya saved Dorimedont", "Vasya saved Dorimedont". Αυτό συμβαίνει γιατί το ρήμα στην παθητική φωνή περιγράφει την κατάσταση του αντικειμένου και όχι τις ενέργειες του υποκειμένου σε σχέση με αυτό. Η υποτροπή, από την άλλη, σηματοδοτεί την κατεύθυνση της δράσης του υποκειμένου προς τον εαυτό του, την αμοιβαία κατεύθυνση της δράσης κ.λπ., γεγονός που αποκλείει επίσης την παρουσία άμεσου αντικειμένου.

Στυλιστικά, τα μεταβατικά ρήματα συχνά σημειώνονται πολιτισμικά. για παράδειγμα, στα ρωσικά θεωρείται απολίτιστο να χρησιμοποιείτε ένα μεταβατικό ρήμα χωρίς να αναφέρετε ένα αντικείμενο αν δεν υπονοείται (για παράδειγμα: "Τι κάνεις;" "Byu"). αν και υπάρχουν εξαιρέσεις («Τι κάνεις;» «Τρώς»). Ταυτόχρονα, ορισμένα μεταβατικά ρήματα που χρησιμοποιούνται χωρίς αντίστοιχο ουσιαστικό αποκτούν πρόσθετη ευφημιστική σημασία. Ο P. A. Vyazemsky έγραψε: «Είναι αξιοσημείωτο ότι στην κοινή μας γλώσσα το ρήμα παίρνω υποδηλώνει ήδη δωροδοκίες... Το ρήμα να πίνεις επίσης από μόνο του ισούται με το ρήμα μέθης» (Βλ.: Vyazemsky P. A. Ποιήματα, απομνημονεύματα, τετράδια. M , 1988).

δείτε επίσης

Βιβλιογραφία

• Beloshapkova V. A. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. (οποιαδήποτε έκδοση).
• Γραμματική της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας. Μ, 1970.
• Γραμματική της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας σε 2 τόμους. Μ, 1980.

Ίδρυμα Wikimedia. 2010 .

Δείτε τι είναι το "Μεταβατικό ρήμα" σε άλλα λεξικά:

Σχετικά με το ρήμα ως μέρος του λόγου στις γλώσσες του κόσμου, δείτε το άρθρο "Ρήμα". Στα σύγχρονα ρωσικά, η αρχική (λεξικό) μορφή του ρήματος θεωρείται ο αόριστος, αλλιώς ονομάζεται αόριστος τύπος(σύμφωνα με την παλιά ορολογία, αόριστη διάθεση) του ρήματος ... ... Wikipedia

Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, βλέπε Ρήμα (σημασίες). Ρήμα ανεξάρτητο μέροςομιλία που υποδηλώνει μια ενέργεια ή κατάσταση και απαντά στις ερωτήσεις τι να κάνω; τι να κάνω? τι έκανε (α, και, ο);. Το ρήμα μπορεί να είναι ... ... Wikipedia

ρήμα- ▲ μέρος του λόγου που εκφράζει, αλλάζει ρήμα μέρος του λόγου που εκφράζει αλλαγή ή κατάσταση (κοιμάται. αποκοιμήθηκε. ασπρίζει). μετοχή. γερούνδιο. δέσμη. μετάβαση. αμετάβατος. λεκτική (# ουσιαστικό). κλίση:…… Ιδεογραφικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας

μετάβαση- I B/ και A/ pr; 109 αξίωση βλέπε Παράρτημα II = μεταβατικό (σχεδιασμένο για μετάβαση σε άλλο μέρος, σε άλλη τάξη, σε άλλο μάθημα, βλ. 109 βλέπε Παράρτημα II…… Λεξικό ρωσικών προφορών

Η ρωσική γλώσσα είναι δύσκολη, αλλά λογική. Πολλά πράγματα σε αυτό μπορούν να υπολογιστούν με βάση τους κλασικούς προβληματισμούς για τη δομή του κόσμου. Η μεταβατικότητα ενός ρήματος προσδιορίζεται επίσης εύκολα, με βάση τόσο το όνομα της κατηγορίας του (μεταβατικό σημαίνει ότι δηλώνει μια ενέργεια που περνά σε κάποιο αντικείμενο), όσο και μια σειρά από γραμματικά χαρακτηριστικά που είναι εγγενή μόνο σε αυτό. Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε πώς να δούμε γρήγορα και εύκολα τη μεταβατικότητά του σε ένα ρήμα;

Πρώτα από όλα, πρέπει να καταλάβουμε ότι το μεταβατικό ρήμα συνδέεται όχι μόνο με το υποκείμενο (κοιμάμαι), αλλά και με το αντικείμενο (ξυπνάω το παιδί) της πράξης. Αντίστοιχα, η κατηγορία της μεταβατικότητας μπορεί ήδη να φανεί σε σημασιολογικό επίπεδο: εάν το ρήμα απαιτεί προσθήκη, εάν χωρίς αυτήν είναι ατελές σε νόημα, τότε πιθανότατα θα είναι μεταβατικό.

Το αντικείμενο δράσης για μεταβατικά ρήματα είναι ένα ουσιαστικό ή μια αντωνυμία στην κατηγορούμενη περίπτωση χωρίς πρόθεση: για παράδειγμα, συναντώ (ποιον;) τον αδελφό του (V.p.), γράφω (τι;) ένα γράμμα (V.p.) .

Τα μεταβατικά ρήματα που περιέχουν άρνηση ή υποδεικνύουν μέρος του θέματος μπορούν να συνδυαστούν με ουσιαστικά και αντωνυμίες στη γενική περίπτωση χωρίς πρόθεση: για παράδειγμα, δεν αγόρασα (τι;) γάλα (Rp), έκοψα (τι;) ψωμί (R. P.).

Σε αντίθεση με τα μεταβατικά, τα αμετάβατα ρήματα δεν μπορούν να σχηματίσουν σημασιολογικά γραμματικά ζεύγη με τα παραπάνω ουσιαστικά και αντωνυμίες: για παράδειγμα, μιλώντας για ένα ίδιο το όνειρο, δεν μπορεί κανείς να πει «κοιμάμαι» από ποιον; τι;, καθώς το θέμα κοιμάται μόνο του.

Τις περισσότερες φορές, τα μεταβατικά ρήματα εκφράζουν την ιδέα μιας άμεσης φυσικής επίδρασης του υποκειμένου στο αντικείμενο (πλένω τα πιάτα) ή μιας αισθητηριακής αλληλεπίδρασης που κατευθύνεται από το υποκείμενο στο αντικείμενο (αγαπώ τη μητέρα μου). Τα αμετάβατα ρήματα συνδέονται συνήθως με τη σημασιολογία της κίνησης ή της κίνησης στο χώρο: για παράδειγμα, "πάω" (μπορείτε να πείτε πού πάω ή πώς πάω, αλλά δεν μπορείτε να πείτε ότι "εγώ" πηγαίνω" και έτσι επηρεάζω κάποιον ή κάτι που -κάποια επιρροή) ή "πλέω" (μπορείτε να πείτε πού πλέω ή σε τι, κ.λπ.).

Τα παθητικά (το σπίτι χτίστηκε από χτίστες) και τα ανακλαστικά (χρειάζομαι χρήματα) δεν είναι ποτέ μεταβατικά.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα μεταβατικά ρήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν χωρίς το «αντικειμενικό» τους αντικείμενο ή να μην το έχουν καθόλου σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο. Στην πρώτη παραλλαγή, έχουμε να κάνουμε με μια εύλογη παράλειψη μιας λέξης που ανακτάται εύκολα από τη γενική σημασία του κειμένου και μπορεί να περιέχεται σε προηγούμενες ή επόμενες προτάσεις (για παράδειγμα, στον προφορικό λόγο είναι αρκετά αποδεκτό να λέμε «Εγώ τρώω» χωρίς να αναφέρω τι ακριβώς «τρώω», αφού όλοι όσοι είναι με τον ομιλητή αυτή τη στιγμή μπορούν ήδη να το δουν). στο δεύτερο, μιλάμε για τα λεγόμενα ασταθή ρήματα που αποκτούν την κατηγορία της μεταβατικότητας ή τη χάνουν σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο (για παράδειγμα, το «γράφω» δεν απαιτεί απαραίτητα προσθήκη, αφού μπορεί να σημαίνει όχι τόσο δράση που στοχεύει σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο ως διαχρονική ενασχόληση ενός ανθρώπου, γράφοντας συνεχώς διαφορετικά πράγματα).

Τα ασταθή ρήματα δεν αναγνωρίζονται από όλους τους φιλολόγους. Από προεπιλογή, είναι γενικά αποδεκτό ότι στα ρωσικά υπάρχουν μόνο μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα. Αντίστοιχα, όταν συναντάμε σε ένα κείμενο ή στην καθομιλουμένη ένα ρήμα παρόμοιο με ένα μεταβατικό, αλλά χωρίς προσθήκη, είναι απαραίτητο να αποφασίσουμε για τον βαθμό μεταβατικότητάς του, με βάση τις γραμματικές του ικανότητες, που θα συνδυαστούν με ουσιαστικά και αντωνυμίες στο αιτιατική ή γενική χωρίς πρόθεση.

Τα ρήματα είναι ανεξάρτητα μέρη του λόγου που δηλώνουν τη δράση ενός αντικειμένου. Αυτά, όπως κάθε μέρος του λόγου, έχουν σταθερά χαρακτηριστικά, δηλαδή αυτά που τους είναι χαρακτηριστικά σε οποιαδήποτε μορφή, ανεξάρτητα από το πώς αλλάζει η λέξη. Μία από αυτές τις ιδιότητες είναι η μεταβατικότητα.

Ποια είναι η μεταβατικότητα του ρήματος, πώς να προσδιορίσετε τη μεταβατικότητα της μεταβατικότητας του ρήματος, ποιες μεθόδους να χρησιμοποιήσετε για αυτό;

Τι είναι το μεταβατικό ρήμα;

Τα μεταβατικά ρήματα δηλώνουν μια ενέργεια που κατευθύνεται σε ένα αντικείμενο, «περνάει» σε αυτό. Τέτοια ρήματα έχουν ή μπορεί να έχουν λέξεις στην κατηγορούμενη πτώση χωρίς πρόθεση.

Λέξεις με μεταβατικά ρήματα μπορούν επίσης να βρίσκονται σε γενική περίπτωση σε δύο περιπτώσεις:

• Όταν δηλώνετε ένα μέρος ενός συνόλου, για παράδειγμα: πίνετε γάλα (είναι εύκολο να αντικατασταθεί με το κατηγορούμενο - πίνετε γάλα).
• Αν υπάρχει άρνηση με το ρήμα: δεν ολοκληρώνει την εργασία (είναι επίσης εύκολο να αντικατασταθεί με την κατηγορούμενη πτώση: δεν ολοκληρώνει την εργασία).

Μπορεί να προκύψουν δυσκολίες στον προσδιορισμό της μεταβατικότητας ενός ρήματος. Πώς να προσδιορίσετε τη μεταβατικότητα ενός ρήματος; Προτείνουμε έναν αλγόριθμο για το πώς μπορεί να γίνει αυτό.

Αλγόριθμος για τον προσδιορισμό της μεταβατικότητας ενός ρήματος

1. Βρίσκουμε το ρήμα. Εξετάζουμε αν υπάρχουν λέξεις στην πρόταση στις οποίες μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις της κατηγορούμενης περίπτωσης (ποιος; Τι;), Τέτοιες λέξεις ονομάζονται άμεσα αντικείμενα. Αν γίνονται ερωτήσεις και οι λέξεις δεν έχουν πρόθεση, τότε πρόκειται για μεταβατικά ρήματα. Θυμηθείτε ότι αυτές οι προσθήκες εκφράζονται με ουσιαστικά ή αντωνυμίες. Παραδείγματα: "Διάβασα (τι;) ένα βιβλίο."; «Τον είδα (ποιον;)».
2. Εάν δεν υπάρχει άμεσο αντικείμενο με το ρήμα, τότε εξακολουθούμε να θέτουμε ερωτήσεις της κατηγορούμενης πτώσης και προσπαθούμε να βρούμε μια λέξη που θα απαντούσε σε αυτές τις ερωτήσεις. Ειπώθηκε παραπάνω ότι η μεταβατικότητα είναι ένα σταθερό χαρακτηριστικό. Αυτό σημαίνει ότι θα είναι χαρακτηριστικό ενός μεταβατικού ρήματος χωρίς προσθήκη. Για παράδειγμα: Είπε (τι;) - θα σηκώσουμε εύκολα τη λέξη (αλήθεια). «Τους πρόσεξα (ποιον;)». ΑΛΛΑ: "Για (ποιον; Τι;)" - η λέξη δεν επιλέγεται, το ρήμα είναι αμετάβατο. "Γέλα (από ποιους; Τι;)" - επίσης αμετάβατο.
3. Αν το συμπλήρωμα του ρήματος βρίσκεται σε γενική πτώση, δεν έχει πρόθεση και δηλώνει μέρος του συνόλου ή το ρήμα έχει άρνηση, τότε το ρήμα θα είναι και μεταβατικό. Για παράδειγμα: "Πιες (τι;) Νερό."; «Μην γράφεις (τι;) γράμματα».

Θυμηθείτε: όλα τα αντανακλαστικά ρήματα, δηλαδή αυτά με τα επιθήματα "-sya", "-s" είναι αμετάβατα, αφού η δράση δεν απευθύνεται σε κάτι ή σε κάποιον, αλλά "επιστρέφει" στο θέμα της ενέργειας: φαίνεται, φαίνεται, έχει αποφασιστεί

Σε αυτό το μάθημα θα μιλήσουμεπερί μεταβατικών ρημάτων. Φυσικά, τα ίδια τα ρήματα δεν πάνε πουθενά. Αλλά οι ενέργειες που ορίζουν μπορούν να πάνε απευθείας στο αντικείμενο στο οποίο απευθύνεται αυτή η ενέργεια. Μάθετε πώς να διακρίνετε μεταξύ μεταβατικών και αμετάβατων ρημάτων σε αυτό το μάθημα.

Υποκείμενο ρήμα

Μάθημα: Μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα

1. Η έννοια των μεταβατικών ρημάτων

Οι ενέργειες που δηλώνουν ρήματα μπορούν να πάνε απευθείας στο θέμα στο οποίο απευθύνεται αυτή η ενέργεια. Τέτοια ρήματα λέγονται μεταβατικός.

Από μεταβατικά ρήματα μπορείτε πάντα να κάνετε μια ερώτηση ποιόν?ή τι;(ερωτήσεις της κατηγορούμενης χωρίς πρόθεση):

Γράψτε ( τι;) γράμμα

βλέπω ( ποιόν?) αγόρι

Με τα απαρέμφατα ρήματα, η δράση δεν πηγαίνει απευθείας στο θέμα.

Από τα αμετάβατα ρήματα, μπορείτε να κάνετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις, εκτός από ερωτήσεις της κατηγορούμενης υπόθεσης χωρίς πρόθεση:

Μελέτη ( πως?) Αθλητισμός

καταλαβαίνουν ( σε τι?)στις μούσες ke

Αρνηθεί ( από τι?) από βοήθεια

Είναι σημαντικό να βρείτε σωστά τη λέξη στην οποία απευθύνεται η δράση που υποδηλώνεται από το ρήμα. Ένα μεταβατικό ρήμα έχει πάντα ένα ουσιαστικό ή αντωνυμία χωρίς πρόθεση, το οποίο δεν είναι μόνο στην κατηγορούμενη πτώση, αλλά είναι το αντικείμενο της ενέργειας που ονομάζει το ρήμα:

Βλέπω αγόρι

Βλέπω τους

Υπάρχουν περιπτώσεις που, παρά το γεγονός ότι τα ουσιαστικά βρίσκονται σε κατηγορητική πτώση, τα ρήματα είναι απαρέμφατα. Γιατί αυτά τα ουσιαστικά δεν είναι αντικείμενο δράσης, που λέγεται ρήματα.

Σήκω πάνω ώρα

Περίμενε εβδομάδα

Μεταβατικότητα / ΑμεταβατικότηταΤο ρήμα σχετίζεται στενά με τη λεξιλογική του σημασία. Ένα ρήμα μπορεί να είναι μεταβατικό με μια έννοια και αμετάβατο με μια άλλη:

Διδάσκω στο σχολείο.

Το ρήμα «διδάσκω» με την έννοια του «διδάσκω» είναι αμετάβατο.

Διδάσκω παιδιά.

Το ρήμα «διδάσκω» με την έννοια του «διδάσκω» είναι μεταβατικό.

Συντάκτης κυβερνάχειρόγραφο.

Το ρήμα «κυβερνά» με την έννοια του «διορθώνει» είναι μεταβατικό.

Ειρήνη κυβερνάο ίδιος ο άνθρωπος.

Το ρήμα «κυβερνά» με την έννοια του «κυβερνά» είναι αμετάβατο.

3. Προτάσεις με μεταβατικά ρήματα

Οι προτάσεις με μεταβατικά ρήματα μπορεί να είναι και καταφατικές και αρνητικές. Είναι αλήθεια ότι σε περίπτωση άρνησης, η κατηγορούμενη πτώση ενός ουσιαστικού μπορεί να αντικατασταθεί από ένα γεν.

Πετάει θα σκοτώσω .

Σε αυτή την περίπτωση, με μεταβατικό ρήμα θα σκοτώσωουσιαστικό πετώβρίσκεται στην αιτιατική υπόθεση.

Συγκρίνετε την ίδια πρόταση, αν και με αρνητικό νόημα.

Πετάει δεν θα σκοτώσει .

Το κατηγορούμενο του ουσιαστικού αντικαθίσταται από το γεν.

Ωστόσο, θυμηθείτε: παρόλα αυτά, το ρήμα δεν χάνει τη μεταβατικότητά του.

Συχνά στο κατάστημα μπορούμε να ακούσουμε τέτοιες φράσεις:

Ζυγίστε μου λίγη ζάχαρη, παρακαλώ.

Κόψτε το τυρί εκεί.

Έντυπο R.p. με μεταβατικά ρήματα, χρησιμοποιείται για να καταλάβουμε ότι μιλάμε μόνο για ένα μέρος του θέματος και όχι για το υποκείμενο συνολικά.

Σε παρόμοια κατάσταση, εάν μιλάμε για ένα αντικείμενο που δεν χωρίζεται σε μέρη, χρησιμοποιείται V.p.:

Ζυγίστε με, παρακαλώ, ένα αχλάδι.

Κόψε αυτό το κομμάτι.

Και αν μιλάμε για ένα αντικείμενο που χωρίζεται σε μέρη, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τη μορφή R.p.

Βιβλιογραφία

1. Ρωσική γλώσσα. Βαθμός 6: Baranov M.T. και άλλοι - M .: Εκπαίδευση, 2008.
2. Ρωσική γλώσσα. Θεωρία. 5-9 κύτταρα: V.V. Babaitseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. Ρωσική γλώσσα. ΣΤ' τάξη: έκδ. ΜΜ. Razumovskaya, P.A. Λεκαντά - Μ.: Bustard, 2010.

1. Ορισμός μεταβατικότητας του ρήματος ().

Εργασία για το σπίτι

1. Άσκηση 1.

Σημειώστε μεταβατικά ρήματα, υπογραμμίστε το θέμα και κατηγόρημα.

Ήρθε το φθινόπωρο. Τα δέντρα στο δάσος κιτρινίστηκαν. Τα φύλλα καλύπτουν το γυμνό έδαφος σε ένα βαρύγδουπο χαλί. Πολλά πουλιά έχουν πετάξει μακριά. Οι υπόλοιποι είναι απασχολημένοι, προετοιμάζονται για το χειμώνα. Τα ζώα αναζητούν επίσης ζεστή στέγαση, αποθηκεύοντας τρόφιμα για έναν μακρύ χειμώνα: ένας σκαντζόχοιρος έφτιαξε ένα βιζόν σε ξερά φύλλα, ένας σκίουρος έφερε ξηρούς καρπούς, κώνους, μια αρκούδα προετοιμάζει τη φωλιά του.

2. Άσκηση 2.

Από αυτό το κείμενο, γράψτε φράσεις με μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα σε δύο στήλες, προσδιορίστε την περίπτωση του ουσιαστικού.

1. Τα νεαρά φύλλα σημύδας πάντα με χαροποιούσαν με το λεπτό πράσινο τους. Τα παιδιά φύτεψαν αυτές τις σημύδες όταν ήταν στο σχολείο.

2. Η διεισδυτική υγρασία δεν γίνεται πλέον αισθητή στον αέρα.

3. Ο θόρυβος του δρόμου έσκασε στο ανοιχτό παράθυρο.

4. Επέστρεψα το βιβλίο μόλις το διάβασα.

5. Στάθηκε στον φράχτη και κρατούσε το σκυλί με λουρί.

3. Άσκηση 3.

Σημειώστε τη μεταβατικότητα και το αμετάβατο των ρημάτων στο κείμενο.

1. Οι πίθηκοι φοβούνται πολύ τα φίδια. Ακόμα και οι κόμπρες τους τρομάζουν, αν και οι κόμπρες τρέφονται με σαύρες, ποντίκια και δεν κυνηγούν πιθήκους. Εδώ ένας μικρός πίθηκος είδε έναν βόα. Σκαρφαλώνει σε ένα δέντρο με αστραπιαία ταχύτητα, αρπάζει τα κλαδιά και απολιθωμένη από τη φρίκη, δεν μπορεί να πάρει τα μάτια της από το αρπακτικό.

2. Βρείτε το νησί Σαχαλίνη στον χάρτη, τραβήξτε μια ευθεία γραμμή προς τα νότια και όταν βγείτε από τον κόλπο θα δείτε μια μικροσκοπική κουκκίδα και από πάνω την επιγραφή «Νησί των φωκών». Αυτό είναι ένα διάσημο νησί. Ένα ολόκληρο κοπάδι έρχεται εκεί κάθε άνοιξη γούνινες σφραγίδες, πολύτιμα γουνοφόρα ζώα.