Miért nem lép be az elmém az álmomba?
Derzhavin

én
Már elérkezett az október – már remeg a liget
Az utolsó levelek csupasz ágaikról;
Befújt az őszi hideg – fagy az út,
A patak még mindig csobogva folyik a malom mögött,

De a tavacska már befagyott; a szomszédom siet
Vágyommal távozó mezőkre,
A téliek pedig őrült szórakozásban szenvednek,
És a kutyaugatás felébreszti az alvó tölgyeseket.

II
Most van az én időm: nem szeretem a tavaszt;
Az olvadás unalmas számomra; bűz, kosz - tavasszal rosszul vagyok;
A vér erjed; az érzéseket és az elmét a melankólia korlátozza.
Boldogabb vagyok a kemény télben

Szeretem a havat; a hold jelenlétében
Milyen egyszerű a szánfutás egy baráttal, gyors és ingyenes,
Amikor a sable alatt, melegen és frissen,
Izzik és remeg a kezed!

III
Milyen szórakoztató éles vasat tenni a lábadra,
Csúsztasson végig az álló, sima folyók tükrén!
És a téli ünnepek ragyogó gondjai?...
De tudnia kell a becsületet is; hat hónap hó és hó,

Hiszen ez végre igaz az odú lakójára,
A medve meg fog unatkozni. Nem bírsz ki egy egész évszázadot
Szánon ülünk az ifjú Armidokkal
Vagy savanyú a tűzhelyek mellett dupla üveg mögött.

IV
Ó, vörös a nyár! Szeretlek
Ha nem lennének a hőség, a por, a szúnyogok és a legyek.
Te, tönkreteszed minden lelki képességedet,
Megkínozsz minket; mint a szántók, amelyeket a szárazságtól szenvedünk;

Csak azért, hogy inni valamit és felfrissüljön...
Nincs más gondolatunk, és kár az öregasszony teléért,
És miután meglátta őt palacsintával és borral,
Temetését fagylalttal és jéggel ünnepeljük,

V
A késő őszi napokat általában szidják,
De szeretem őt, kedves olvasó.
Csendes szépség, alázatosan ragyogó.
Tehát nem szeretett gyermek a családban

Magához vonz. Megmondom őszintén,
Az éves idők közül csak neki örülök,
Sok jó van benne; a szerető nem hiú,
Olyasmit találtam benne, mint egy önfejű álom.

VI
Hogyan magyarázható ez? Szeretem őt,
Mintha te valószínűleg egy fogyasztó leányzó lennél
Néha szeretem. Halálra ítélve
Szegény zúgolódás, harag nélkül meghajol.

A kifakult ajkakon mosoly látható;
Nem hallja a síri szakadék tátongását;
Arca színe még mindig lila.
Ma még él, holnap elment.

VII
Szomorú idő van! Jaj báj!
Búcsúzó szépséged kellemes számomra -
Szeretem a természet buja romlását,
Skarlátba és aranyba öltözött erdők,

Lombkoronájukban zaj és friss lehelet,
És az eget hullámos sötétség borítja,
És egy ritka napsugár, és az első fagyok,
És távoli szürke téli fenyegetések.

VIII
És minden ősszel újra virágzom;
Az orosz hideg jót tesz az egészségemnek;
Újra szerelmet érzek a lét szokásai iránt;
Egyenként elszáll az álom, egyenként jön az éhség;

A vér könnyedén és vidáman játszik a szívben,
Forrnak a vágyak - boldog vagyok, újra fiatal,
Újra tele vagyok élettel – ez a testem
(Kérlek bocsáss meg a felesleges prózaiságért).

IX
Hozzám vezetik a lovat; a nyílt területen,
Sörényével hadonászva viszi a lovast,
És hangosan a csillogó patája alatt
A befagyott völgy gyűrűzik, a jég megreped.

De a rövid nap kialszik, és az elfeledett kandallóban
Újra ég a tűz - majd ömlik az erős fény,
Lassan parázslik – és olvasok előtte
Vagy hosszú gondolatokat rejtegetek a lelkemben.

x
És elfelejtem a világot – és édes csendben
Édesen álomba szenderít a képzeletem,
És felébred bennem a költészet:
A lelket zavarba hozza a lírai izgalom,

Remeg, hangzik és keres, mint egy álomban,
Végre szabad megnyilvánulással kiönteni -
És ekkor egy láthatatlan vendégraj jön felém,
Régi ismeretségek, álmaim gyümölcsei.

XI
És a gondolatok a fejemben felkavarnak a bátorságtól,
És könnyed mondókák futnak feléjük,
És az ujjak tollat ​​kérnek, tollat ​​a papírért,
Egy perc – és a versek szabadon áradnak.

Így a hajó mozdulatlanul szunnyad a mozdulatlan nedvességben,
De tessék! - a matrózok hirtelen rohannak és kúsznak
Fel, le - és a vitorlák felfújódnak, a szelek tele vannak;
A tömeg megmozdult, és átvágja a hullámokat.

XII
Úszó. Merre vitorlázzunk?...

© A. Puskin 1833

"Ősz" Alekszandr Puskin

én
Már elérkezett az október – már remeg a liget
Az utolsó levelek csupasz ágaikról;
Befújt az őszi hideg – fagy az út.
A patak még mindig csobogva folyik a malom mögött,
De a tavacska már befagyott; a szomszédom siet
Vágyommal távozó mezőkre,
A téliek pedig őrült szórakozásban szenvednek,
És a kutyaugatás felébreszti az alvó tölgyeseket.

II
Most van az én időm: nem szeretem a tavaszt;
Az olvadás unalmas számomra; bűz, kosz - tavasszal rosszul vagyok;
A vér erjed; az érzéseket és az elmét a melankólia korlátozza.
Boldogabb vagyok a kemény télben
Szeretem a havat; a hold jelenlétében
Milyen egyszerű a szánfutás egy baráttal, gyors és ingyenes,
Amikor a sable alatt, melegen és frissen,
Izzik és remeg a kezed!

III
Milyen szórakoztató éles vasat tenni a lábadra,
Csúsztasson végig az álló, sima folyók tükrén!
És a téli ünnepek ragyogó gondjai?...
De tudnia kell a becsületet is; hat hónap hó és hó,
Hiszen ez végre igaz az odú lakójára,
A medve meg fog unatkozni. Nem bírsz ki egy egész évszázadot
Szánon ülünk az ifjú Armidokkal
Vagy savanyú a tűzhelyek mellett dupla üveg mögött.

IV
Ó, vörös a nyár! Szeretlek
Ha nem lennének a hőség, a por, a szúnyogok és a legyek.
Te, tönkreteszed minden lelki képességedet,
Megkínozsz minket; mint a szántók, amelyeket a szárazságtól szenvedünk;
Csak azért, hogy inni valamit és felfrissüljön...
Nincs más gondolatunk, és kár az öregasszony teléért,
És miután meglátta őt palacsintával és borral,
Temetését fagylalttal és jéggel ünnepeljük.

V
A késő őszi napokat általában szidják,
De kedves hozzám, kedves olvasó,
Csendes szépség, alázatosan ragyogó.
Tehát nem szeretett gyermek a családban
Magához vonz. Megmondom őszintén,
Az éves idők közül csak neki örülök,
Sok jó van benne; a szerető nem hiú,
Olyasmit találtam benne, mint egy önfejű álom.

VI
Hogyan magyarázható ez? Szeretem őt,
Mintha te valószínűleg egy fogyasztó leányzó lennél
Néha szeretem. Halálra ítélve
Szegény zúgolódás, harag nélkül meghajol.
A kifakult ajkakon mosoly látható;
Nem hallja a síri szakadék tátongását;
Arca színe még mindig lila.
Ma még él, holnap elment.

VII
Szomorú idő van! a szem varázsa!
Búcsúzó szépséged kellemes számomra -
Szeretem a természet buja romlását,
Skarlátba és aranyba öltözött erdők,
Lombkoronájukban zaj és friss lehelet,
És az eget hullámos sötétség borítja,
És egy ritka napsugár, és az első fagyok,
És távoli szürke téli fenyegetések.

VIII
És minden ősszel újra virágzom;
Az orosz hideg jót tesz az egészségemnek;
Újra szerelmet érzek az élet szokásai iránt:
Egyenként elszáll az álom, egyenként jön az éhség;
A vér könnyedén és vidáman játszik a szívben,
Forrnak a vágyak - boldog vagyok, újra fiatal,
Újra tele vagyok élettel – ez a testem
(Kérlek bocsáss meg a felesleges prózaiságért).

IX
Hozzám vezetik a lovat; a nyílt területen,
Sörényével hadonászva viszi a lovast,
És hangosan a csillogó patája alatt
A befagyott völgy gyűrűzik, a jég megreped.
De a rövid nap kialszik, és az elfeledett kandallóban
Újra ég a tűz - majd ömlik az erős fény,
Lassan parázslik – és olvasok előtte
Vagy hosszú gondolatokat rejtegetek a lelkemben.

x
És elfelejtem a világot – és édes csendben
Édesen álomba szenderít a képzeletem,
És felébred bennem a költészet:
A lelket zavarba hozza a lírai izgalom,
Remeg, hangzik és keres, mint egy álomban,
Végre szabad megnyilvánulással kiönteni -
És ekkor egy láthatatlan vendégraj jön felém,
Régi ismeretségek, álmaim gyümölcsei.

XI
És a gondolatok a fejemben felkavarnak a bátorságtól,
És könnyed mondókák futnak feléjük,
És az ujjak tollat ​​kérnek, tollat ​​a papírért,
Egy perc – és a versek szabadon áradnak.
Így a hajó mozdulatlanul szunnyad a mozdulatlan nedvességben,
De tessék! - a matrózok hirtelen rohannak és kúsznak
Fel, le - és a vitorlák felfújódnak, a szelek tele vannak;
A tömeg megmozdult, és átvágja a hullámokat.

XII
Úszó. Hova menjünk?
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .

Puskin „Ősz” című versének elemzése

A Puskin-hagyaték széles őszi témájában kiemelt helyet kap az 1833-as befejezetlen mű. Ebben a természet évszakos változásai és a kreatív erők felemelkedése közötti, személyes élményekkel színesített mély kapcsolat kap költői igazolást.

A nyitó strófa tájvázlattal nyit, melynek sajátosságára a szöveget kezdõ „október” lexéma jelzi. A hős-megfigyelő gondosan rögzíti az „őszi hideg” lehelete okozta természeti változásokat: a lombhullás véget ér, a tavat jég borítja, az út fagy, de a patak vize még nem fagyott meg. A környező tér pontos részleteinek felsorolása egy vadászjelenettel zárul, amelyet a lírai „én” szomszédja szervez.

Miután megvált a szemlélődő szerepétől, a következő három versszakban a beszéd alanya magabiztosan nyilatkozik preferenciáiról. A szezonális változások a jólét sajátosságaihoz kapcsolódnak. A tavaszi melankóliát és lelki nyugtalanságot felváltja a tartós szomjúság és a felfrissülés vágya, amit a nyári fülledtség és rovarbőség generál. Az évszakok egyfajta rangsorában a tél jó helyet foglal el. A narrátor élvezi a téli mulatságok vidám emlékeit, de nem elégszik meg a hideg idő tartamával. A harmadik versszak végén fokozódik a szerző iróniája: az unalom ábrázolására a köznyelvi beszédre jellemző „savanyú” igét választják. Az előző részben bemutatott, egy komolytalan barát társaságában zajló lovaglás lelkes leírása játékos újraértékelést kap.

A lírai alany magabiztosan tájékoztatja az olvasót az ősz beköszönte által kiváltott pozitív érzelmekről, két összehasonlító mondat segítségével fejti ki álláspontját. Az őszi időszak csendes, szerény szépsége visszhangzik a lélekben. Ez utóbbi hasonlít ahhoz az együttérzéshez, amelyet a szülei által figyelmen kívül hagyott gyermek vagy egy halálosan beteg leányzó vált ki.

Az „unalmas idő” vonzó erejét dicsőítő tankönyvsorok szándékosan nélkülözik a táj pontos részletezését. Az arany és bíbor királyi árnyalataival bőkezűen színezett fényes képet a vég drámai előérzete, az elkerülhetetlen elsorvadás bonyolítja. A természetes háttér serkenti a hős testi-lelki erejét.

A dinamikus nappali tevékenységek a nyugodt esti környezettel állnak szemben. A költészet fokozatos felébredése egy különleges elszakadt állapotnak felel meg, amikor az elme enged a képzelet erejének. Az alkotói folyamat kezdetét egy vitorlás indulásához hasonlítják. A kétértelmű nyitott véghez a kreatív út metaforája is társul, mint egy utazás, egy utazás a fantázia hatalmas világába.

Mihail Leonovics Gasparov a ma megjelent anyagokat sürgős kérésünkre átadva emlékeztetett arra, hogy azokat nem publikálásra szánták, hanem segédletként - egy kolléga konzultációjaként - összeállították: "Itt nincs koncepció, csak figyelmes olvasás."
Úgy gondoljuk, hogy ez a kiadvány egy olyan tanár számára érdekes lesz, aki tanítványaival együtt elemzi a verseket – vagyis nagy valószínűséggel minden tanárt.
Ezeket az anyagokat többféleképpen lehet felhasználni. Például kérje meg a tanulókat, hogy önállóan válaszoljanak a kutató által feltett kérdésekre, és hasonlítsák össze az eredményeket. Vagy mutasd be a középiskolás diákokat a cikkbe, és kérd meg őket, hogy gondolkodjanak el azon, hogyan befolyásolják a tudós megfigyelései a vers észlelését. Vagy csak olvassa el a kiadványt, és remélhetőleg élvezze is, mert (a nagy költőt parafrazálva) egy igazi tudós gondolatát követni „a tudomány a legszórakoztatóbb”.

M.L. GASPAROV

A. Puskin „Ősz”: figyelmes olvasás

ŐSZ (részlet) Miért nem lép be az elmém az álmomba? Derzhavin Már elérkezett az október – már remeg a liget Az utolsó levelek csupasz ágaikról; Befújt az őszi hideg – fagy az út. A patak még mindig csobogva folyik a malom mögött, De a tavacska már befagyott; a szomszédom siet Vágyommal távozó mezőkre, A téliek pedig őrült szórakozásban szenvednek, És a kutyaugatás felébreszti az alvó tölgyeseket. Most van az én időm: nem szeretem a tavaszt; Az olvadás unalmas számomra; bűz, kosz - tavasszal rosszul vagyok; A vér erjed; az érzéseket és az elmét a melankólia korlátozza. Boldogabb vagyok a kemény télben Szeretem a havat; a hold jelenlétében Milyen egyszerű a szánfutás egy baráttal, gyors és ingyenes, Amikor a sable alatt, melegen és frissen, Izzik és remeg a kezed! Milyen szórakoztató éles vasat tenni a lábadra, Csúsztasson végig az álló, sima folyók tükrén! És a téli ünnepek ragyogó gondjai?... De tudnia kell a becsületet is; hat hónap hó és hó, Hiszen ez végre igaz az odú lakójára, A medve meg fog unatkozni. Nem bírsz ki egy egész évszázadot Szánon ülünk az ifjú Armidokkal Vagy savanyú a tűzhelyek mellett dupla üveg mögött. Ó, vörös a nyár! Szeretlek Ha nem lennének a hőség, a por, a szúnyogok és a legyek. Te, tönkreteszed minden lelki képességedet, Megkínozsz minket; mint a szántók, amelyeket a szárazságtól szenvedünk; Csak azért, hogy inni valamit és felfrissüljön... Nincs más gondolatunk, és kár az öregasszony teléért, És miután meglátta őt palacsintával és borral, Temetését fagylalttal és jéggel ünnepeljük. A késő őszi napokat általában szidják, De kedves hozzám, kedves olvasó, Csendes szépség, alázatosan ragyogó. Tehát nem szeretett gyermek a családban Magához vonz. Megmondom őszintén, Az éves idők közül csak neki örülök, Sok jó van benne; a szerető nem hiú, Olyasmit találtam benne, mint egy önfejű álom. Hogyan magyarázható ez? Szeretem őt, Mintha te valószínűleg egy fogyasztó leányzó lennél Néha szeretem. Halálra ítélve Szegény zúgolódás, harag nélkül meghajol. A kifakult ajkakon mosoly látható; Nem hallja a síri szakadék tátongását; Arca színe még mindig lila. Ma még él, holnap elment. Szomorú idő van! a szem varázsa! Örülök a búcsú szépségének - Szeretem a természet buja romlását, Skarlátba és aranyba öltözött erdők, Lombkoronájukban zaj és friss lehelet, És az eget hullámos sötétség borítja, És egy ritka napsugár, és az első fagyok, És távoli szürke téli fenyegetések. És minden ősszel újra virágzom; Az orosz hideg jót tesz az egészségemnek; Újra szerelmet érzek az élet szokásai iránt: Egyenként elszáll az álom, egyenként jön az éhség; A vér könnyedén és vidáman játszik a szívben, Forrnak a vágyak - boldog vagyok, újra fiatal, Újra tele vagyok élettel – ez a testem (Kérlek bocsáss meg a felesleges prózaiságért). Hozzám vezetik a lovat; a nyílt területen, Sörényével hadonászva viszi a lovast, És hangosan a csillogó patája alatt A befagyott völgy gyűrűzik, a jég megreped. De a rövid nap kialszik, és az elfeledett kandallóban Újra ég a tűz - majd ömlik az erős fény, Lassan parázslik – és olvasok előtte Vagy hosszú gondolatokat rejtegetek a lelkemben. És elfelejtem a világot – és édes csendben Édesen álomba szenderít a képzeletem, És felébred bennem a költészet: A lelket zavarba hozza a lírai izgalom, Remeg, hangzik és keres, mint egy álomban, Végre szabad megnyilvánulással kiönteni - És ekkor egy láthatatlan vendégraj jön felém, Régi ismeretségek, álmaim gyümölcsei. <Не вошло в окончательный вариант> Acéllovagok, komor szultánok, Szerzetesek, törpék, arab királyok, Görög nők rózsafüzérrel, korzárral, bogdikánokkal, Spanyolok epanchákban, zsidók, hősök, Fogságba esett hercegnők [és gonosz] [óriások] És [ti vagytok a kedvencei] arany hajnalomnak, [Ti, fiatal hölgyeim] nyitott vállakkal, Sima halántékkal és bágyadt szemekkel. És a gondolatok a fejemben felkavarnak a bátorságtól, És könnyed mondókák futnak feléjük, És az ujjak tollat ​​kérnek, tollat ​​a papírért, Egy perc – és a versek szabadon áradnak. Így a hajó mozdulatlanul szunnyad a mozdulatlan nedvességben, De tessék! - a matrózok hirtelen rohannak és kúsznak Fel, le - és a vitorlák felfújódnak, a szelek tele vannak; A tömeg megmozdult, és átvágja a hullámokat. Úszó. Hova menjünk? ............................................................. ............................................................. <Не вошло в окончательный вариант> Hurrá!.. hova menjünk<е>úszni...... [mi] partjait Most meglátogatjuk – Kolosszális a Kaukázus? Il felperzselte Moldát<вии> réteken Vagy Skócia vad sziklái<печальной> Vagy Normandia ragyog<щие>hó - Vagy svájci táj [pira<мидальный> ]

Az „Ősz”-ben tizenegy strófa található, nem számítva egy eldobott és egy befejezetlen. Íme a tartalmuk:

1. Ősz a maga konkrétságában, a jelenben.
2. Vége az ősznek Kontraszt: tavasz és tél.
3. Vége az ősznek Kontraszt: tél.
4. Véget ért az ősz Kontraszt: nyáron és télen.
5. Vége az ősznek Hasonlóság: gyermek előtt nem tetszik.
6. Véget ért az ősz Hasonlóság: halál előtti leányzó.
7. Ősz általában, mindig.
8. Én: a belső érzéseim.
9. Én: a külső viselkedésem.
10. Én: kreatív élményeim.
(10a. I: képzelet).
11. Én: verset alkotok.
(12. Én: témaválasztás.)

Az utolsó, 12. strófa a kezdő szavaknál ér véget - ahol a versek tartalmáról van szó, a teremtett világ tartalmáról. Ez a "Kivonat" alcím indoklása. Ezt és egy másik, ugyanarról a dologról szóló versszakot (10a) megírták és eldobták: az epigráf utalás maradt rájuk „Akkor miért nem hatol be az eszem az álmomba? - Derzhavin". Ezt valószínűleg meg kell érteni: a költő által teremtett világ olyan nagyszerű, hogy dacol a leírással.

A strófák csoportosítását részben vers- és stílusjegyek hangsúlyozzák.

(1) Költői méret„Ősz” – jambikus hexameter; benne a ritmus fő jellemzője a cezúra: a hagyományosabb férfiast szilárdabbnak, az innovatívabb nőiest bizonytalanabbnak és simábbnak érezzük. A daktilis cezúrák száma versszakonként (beleértve az eldobott 10a-t és a befejezetlen 12-t):

1–7. strófák – ősz: 1, 2, 2, 2, 4, 3, 4;
8–12. versszak – 2, 3, 3, (6), 3, (4).

Az egyes tematikus szövegrészekben a daktilis cezúrák az elejétől a végéig növekednek. A „romantikus” daktilikus cezúrákkal rendelkező sorok átlagos száma: ősz I – 1; kontraszt – 2; hasonlóság – 3,5; ősz II– 4, A versek előtt állok – 3,5; Túl vagyok a verseken– 4. A daktilikus cezúrák maximuma a 10a versszakban van; Talán Puskin számára túlzónak tűnt, és részben ezért is utasították el a versszakot. Ritmikus csúcspont előkészítése - 10. versszakban daktilos cezúrák belső rímmel: És felébred... A lélek félénk...(vö. a 6. versszakban, a vers első részének vége előtt - Néha szeretem... Szegényke dől...). A csúcspont a 11. versszak végén, a költészet keletkezésének kezdetén van: A tömeg megmozdult, és átvágja a hullámokat, daktilis cezúra a második hemistich feszültségmentes kezdetével látványosan elnyújtott hangsúlyozatlan intervallumot hoz létre. (Arra, hogy ez egy tematikus mérföldkő, S. M. Bondi rámutatott.)

(2) Személyek. Az ősz az 1. versszakban személytelenül, tárgyilagosan jelenik meg; a szerző egyetlen jelzése az a szomszédom. Strófákban-kontrasztokban az én belemegy én(2), majd be Mi(3), majd be énÉs Mi(4). A kontrasztok végén egy második személy jelenik meg - retorikai felhívás te nyár(4); hasonló strófákban bensőségesebbé válik (te,) olvasó(5) és te(5–6). Az ősz a 7. versszakban már teljesen személyesen színezett: Kellemes nekem a tiéd búcsúzó szépség. Az utolsó versszakok, magamról, természetesen mindent tartalmaznak én, de két érdekes variációval, az elején és a végén. A 7. versszakban együtt én távolság van az olvasótól te: Kérlek, bocsáss meg nekem... A 11. versszakban én hiányzik - a gondolatok, a mondókák, a toll, a költészet és a hajó mintha önmagukban léteznének. A kezdődő versszakban pedig 12 van helyette én egyesülve jelenik meg az olvasóval Mi: a költészet teremtett világa, úgymond, először csak a költő számára létezett, majd önmagában és végül mindenki számára.

(3) Stílus. A figyelmet a 8. versszak csúcsvonala irányítja rá: ...organizmus...felesleges prózaiság. Ez arra ösztönöz bennünket, hogy más strófákban is figyeljünk a stilisztikai anomáliákra. Az 1. versszakban nincsenek prózai szavak. Csak kontrasztos versszakokban jelennek meg. A 2. köznyelvi prózában - bűz, kosz– és könyves – a hold jelenlétében. A 3-ban - csak beszélgetős: savanyú(ahelyett hiányzik). A 4. legyengült társalgási igen por, igen szúnyogés könyves mentális képességek. Ezek után a deklarált „prózaizmus” (könyvszerűség) a 8. versszakban az egyetlen: természetesen hangsúlyozza e strófa tematikus átfedését a „kontrasztos” 2–4. Ehelyett a stilisztikai anomáliák eltérőekké válnak. Kapcsolási pont - a 6. versszakban: szemantikai váltás Nem hallja a síri szakadék tátongását, vizuális kép garat hallásival kombinálva hallja. És akkor, ahogy a vers első felében három strófát prozaizmus, úgy a második felében hármat tautológiák. 9-kor hangosan... zeng a befagyott völgy; a 10.-ben édes csendben édesen elaludtam, és az elcsendesedett lélek igyekszik, mint egy álomban, kiönteni; 11-kor a mozdulatlan hajó szunnyad a mozdulatlan nedvességben. (A 12. töredékben - Úszó. Hova menjünk?- nem tautológia, hanem egy szó ismétlése is.) A tautológia a köznyelvi és a költői stílus jele egyaránt lehet; itt a kontextus arra ösztönöz bennünket, hogy költői stílust lássunk benne, ellentétben a kezdeti prózával.

Látjuk tehát, hogy a vers- és stílusjelek segítenek kiemelni a mű fő tematikus részeit: „ősz” és „én”, „maga az ősz” és „az ősz kontrasztja”.

<Художественный мир стихотворения>

Most áttérhet a vers művészi világának áttekintésére, versszakonként.

<1-я строфа. Осень в ее конкретности, теперешняя>

Az ősz az 1. versszakban, mint mondták, konkrét, jelen van. Egy adott hónap neve van - október– és igei cselekvések szerepelnek: ritkábban múlt időben (lépett, lélegzett, megdermedt, elaludt), kétszer olyan gyakran a jelenben (rázkódik, megdermed, morogva fut, siet, szenved, felébred). Az idő érzékelhetőségét a hiszterózis (a várakozás művészi technikája) hangsúlyozza. Szerk.) a liget leveleket rázza csupasz ágairól, szó meztelen a „leleplező” hozzávetőleges értelmében használjuk. A térérzet rendezett: a megrázott lapok függőlegesek; az út és a patak vízszintes vonal; tó – vízszintes sík; az induló mezők még szélesebb vízszintes sík. A strófa elkezdődött ligetek(észlelés látás útján), véget ér tölgyes erdők(hallással érzékelhető). A mozgás képei váltakoznak a pihenés képeivel, ugyanakkor felerősödnek: leráz - lélegzik - (lefagy) - fut - (lefagy) - vad mulatságra siet. A strófa végén a mozgás és a pihenés e feszültsége egy új dimenzióban – a hangzásban – jut kifejezésre. A jelentésdinamikának ezzel a növekedésével szemben áll a ritmus békéjének növekedése: a strófa első felében két szó van daktilikus végződéssel, a másodikban öt.

A figyelem mozgása az 1. versszakban a természeti jelenségektől a kulturális jelenségek felé halad. A liget csak a természet; az út a kultúra részévé vált nyoma; a malom már kultúra, de a mellette lévő tavacska nyáron a kultúr segítsége, télen a természet része; a szomszédvadász a természetet fogyasztó kultúra; nyilvánvaló szükség nélkül említik téli egyesítse a vadászt és a malmot kulturális egésszé. A versszak fele a természetről, a fele a szomszédról szól. Ez vezeti be a vers fő témáját: a természet, ősz, mint a kultúra megközelítése és ösztönzője, én. Itt a kultúra még fogyasztói, a strófákban kb én kreatív lesz. Rajt ...a liget leráz az „1825. október 19.” alszövegére vonatkozik, az erdő ledobja bíbor fejdíszét; majd strófákban kb én meg fog jelenni egy elfeledett kandalló... és előtte vagyok..., hivatkozva láng, kandalló, elhagyatott cellámban.

<2–4-я строфы. Контраст>

A 2–4. versszakban az évszakokat egyszerre tekintik a természet és a kultúra részének. A tavasz a természet nehézsége az emberben: Beteg vagyok, erjed a vérem, az érzéseim és az elmém görcsös a szomorúságtól; e mellett olvadás, bűz, kosz rövidebben említettem. A nyár a természet nehézségei az ember körül: hőség, por, szúnyogok, szomjúság(mássalhangzó ige szenvedünk kiszámítottan visszhangzik szenvedni télen); e mellett mentális képességek csak röviden említettem. A tél a társadalom unalmas szórakozásaival: szán, korcsolya, palacsinta és bor: ha a tavasz és a nyár túl sok rosszat tartalmaz, akkor a tél éppen ellenkezőleg (paradox módon) a jó dolgoktól. Íme a vers legkézzelfoghatóbb irodalmi alszövege: Vjazemszkij „Az első hó”.

<Уподобительные 5–6-я строфы>

Az 5–6. hasonlatos strófákban (a vers közepe!) a paradox logika eléri a tetőpontját. Ezt hangsúlyozzák: hogy magyarázható ez? Az alap egy természetes etikai érzést sugall: „egy méltatlanul nem szeretett gyermek együttérzést vált ki”, „egy betegségre és halálra ítélt szobalány együttérzést vált ki”. De ehelyett szimpátiát vált ki mondta először magához vonzza(ez is etika), akkor Nekem (és neked) tetszik(ez már esztétika). A morbiditás gyönyörködtetése az új, romantikus téma jellemzője, a versben itt a legőszintébb. A paradoxont ​​romantikus homály fedi: az ősz először édes, ha látjuk szépség, akkor csak megértette sok jó dologés végül kimondhatatlan Találtam benne valamit. Az irodalmi szubtextusban itt van Puskin saját elégiája Jaj, miért ragyog... Érezhetően halványodik... (1820), távolabb pedig Delorme–Sainte-Beuve fogyasztó múzsája Puskin 1831-es recenziójából. gyermek Nak nek lány– erősítéssel: ami nem szerethető, az javítható, ami el van ítélve, az helyrehozhatatlan, vannak átmeneti kapcsolatok, itt egy egzisztenciális lényeg. Útközben arra utaltak gyermekÉs Szűz lehet egy és ugyanaz a személy: képeik között félúton a költő magát nevezi a szerető nem hiú, bár technikailag itt az ősz szerelmese.

<7-я строфа. Осень вообще, всегдашняя>

Ilyen felkészülés után végre lehetségessé válik az őszről szóló második strófa - érzelmes és értékelő. Az 1. versszakban konkrét ősz volt, a mostani - a 7. versszakban - ez általában az ősz, mindig. Ott a kép az igékre épült - itt a főnevekre, a listára kerülve, és az egyetlen igére Imádom... mintha zárójelből hozták volna előre. Ott a kép életre kelt az elejétől a végéig (a szomszéd megjelenése, és szenvedni télen), itt egyre tárgyilagosabbá és hidegebbé válik (szó szerint és átvitt értelemben). A paradoxont ​​a legelső felkiáltás hangsúlyozza Szomorú idő van! a szem varázsa!(alliteráció!); majd gyengébb, kombinációban buja... hervadó; és szinte észrevétlenül be V skarlát és arany borítású erdők. A bíbor (porfír) és az arany a királyi ruházat színei, a szó kinyilatkoztatása buja; de a bíbor is emésztő pír, amiről az előző versszakban elhangzott: az arc színe még mindig lila(szokatlan szó az arcbőrre; az Akadémiai szótárban két jelentése volt - „skarlát, lila” és „vöröseskék”. Az előző strófa után a paradoxon logikája már világos: „Értékelem a szépség szépségét ősz, mert nem sokáig gyönyörködhetünk benne”; innen ered a metafora egy csipetnyi megszemélyesítéssel: búcsúzó szépség

A figyelem mozgása a 7. versszakban, akárcsak az 1. versszakban, a fákkal kezdődik, de felfelé, nem lefelé halad. Konkrét helyett október itt az elején általánosított itt az idő(tőle szépség), majd ugyanúgy általánosítva természet; és végül többszörös erdők kevésbé specifikus, mint liget, és metaforikus bíbor és arany- hogyan levelek. Először is, a pillanatot korábban vettük: az ágak még nem meztelenek, hanem fényes levelekbe öltöztetve és ún. ejtőernyőkupola, a végére - nyilván később: nem csak az első fagyok (amitől a tó már befagyott stb.), és távoli szürke téli fenyegetések. Ám itt nincs átmeneti átmenet, inkább időtlen együttélésről van szó. Közben a szél (zaj és frissesség), az ég (felhők) és a nap (az előzővel szemben sötétség mint fényhordozó, és az azt követő fagyoknál - mint hőhordozó). A vers elején ott volt a föld ősz, most a közepén az ég ősz: a természet témája mintha emelkedni látszik, ami a kreativitás témájához vezet. Itt jelenik meg először a szín a természetábrázolásban, eddig színtelen rajz volt. Metaforikusan a színt a 4. versszak említi, Ó, vörös a nyár!, az arc pírjára - a 6. versszakban és végül itt.

<8-я строфа. Я: мои внутренние ощущения>

A már felfogott központi paradoxonból ered a 8. versszak gondolata: „ahogyan a leány szépsége mérföldekkel a halál előtt van, és az ősz szépsége a tél előtt, úgy a költő virágzik a tél előtt.” virágozok- metafora a természeti világból, ezért elsősorban a testi egészséget kell érteni, és csak ennek következményeként a lelki egészséget: ezt hangsúlyozza a szóvég szervezet megjegyzéssel. A halálos hideggel szemben az utak tapinthatóvá válnak lét szokásai, a test három szükséglete: alvás, éhség és testi vágyak (vér játszik) harmóniájukkal (egymás után... egymás után). Egymásból áradó érzelmek kísérik őket: életszeretet, könnyedség, öröm, boldogság. Az ezt leíró igék egyre dinamikusabbak lesznek: alvás elrepül vér játszik, vágyak forró, általánosítás – Megint tele vagyok élettel. Ez újra jellemző: a természeti világ ciklikus a kihalási és megújulási ciklusában, ezért - újra... újra... utódlás... utódlás... újra.

Mindezek a sorozatok egy nem véletlenszerű keretbe vannak beillesztve: az elején azt mondják, hogy mindez egészséges az egészségem, és a végén - hogy van egy beszélgetés minderről szükségtelen, vagyis haszontalan prózaiság. Ez egy újabb lépés a természeti világból, ahol a fő a haszon, a kreatív világ felé való megközelítésben, ahol nincs haszon és nem is szabad (a költő és a tömeg témája, 1828). A szóban hasznos nevezett orosz hideg- ez egy hivatkozás egy másik szubtextusra - a „Tél. Mit csináljak a faluban?..” (1829), befejezés az északi viharok nem károsak az orosz rózsára, mint egy orosz leány frissen a hó porában!; és azelőtt volt egy szomszéd, és vadászat, és még kreativitási kísérletek is. Ez a jelző orosz- további kontraszt a természeti világ és a kreatív világ között, amelyben - amint az a kihagyott 10a és 12 versszakból is látszik - minden nem orosz: lovagok, szultánok, korzárok, óriások, Moldávia, Skócia, Normandia, csak egy kivétel: ti hölgyeim(az alszövegben - Puskin Múzsájának metamorfózisai, amelyeket az Onegin VIII. fejezetének elején ismertetünk).

<9-я строфа. Я: мое внешнее поведение>

9. strófa – fordulópont: két félből áll, amelyeket egy nem feltűnő De(észrevehetetlen, mert a kompozíciós oktávsor nem a 4., hanem a 6. vers után van). Az első fele fehér nap, szélesség, dinamika; második fele – este és éjszaka, kandalló sarok, koncentráció. Az első a természeti világról szóló történetet fejezi be, a második a kreatív világról szóló történetet kezdi. A természeti világban a költő állapota vezetett az érzéshez Megint tele vagyok élettel: itt van teljes felforr és kifejezésre jut egy lóversenyen a nyílt területen. Ilyen ugrás már az 1. versszakban megtörtént; de ott egy céltudatos cselekvés volt, a szomszéd vadászata, itt pedig egy cél nélküli cselekvés, csak az életerők kiürítése - ismét a gyakorlati hasznosság és a kreatív öncélúság ellentéte áll előttünk. A verseny leírásában figyelemreméltóan gyors a tér szűkülése: a látómezőben - minden az első nyílt kiterjedésű, majd csak ló lovassal (oldalról nézd!), sörényével hadonászva, majd csak lópaták ütik a jeget. (A szó villog a végén dol keskenyebb mint kiterjedés, és a szóval való összhang semlegesíti jég.) Ez a beszűkülés fény és hang felszabadulásával jár (és nyilván kettős hang: a völgyben szétszórt csengő hang és a pata alatt megmaradó recsegés). A hang még mindig csak az 1. versszakban volt (ugató), és a ragyogás csak a 3. versszakban van (folyók tükre; alázatosan csillogó szépség az 5. versszakban egyértelműen nem számít).

Ez a csillogó kép azért fontos, mert csak ez köti át a fejet De a 9. versszak két fele. A ló a nagy kiterjedésben a természet, a kandalló a szűk cellában a kultúra. A természet képe a ló patája fényére szűkült; a természetből a kultúrába való átmenet az elsötétítésen keresztül valósul meg, fogy a napés a kandalló elfelejtett; a kultúra képe a tűz szikrájával kezdődik ebben a kandallóban. Továbbá a tér szűkülése folytatódik, de bonyodalmakkal. Tűz a kandallóban néha felragyog az erős fény, néha lassan parázslik, szűkíti a megvilágított teret; ez ugyanaz az életritmus egymás után... egymás után..., mint a 8. versszakban. Olvastam előtte, a látómező tovább szűkül, csak a fej marad benne a könyvvel. Vagy hosszú gondolatokat rejtegetek a lelkemben, ez további szűkítés vagy bővülés? Mert végzet még könyv sem kell, lélek minden benne van az emberben, a külvilág szempontjából ez beszűkülés; de maga a lélek tartalmazza az egész világot, s a belső, alkotó világ szempontjából ez egy tágulás; a szó aláhúzza hosszú. A belső és a külső világ közötti kölcsönhatás válik a következő strófa témájává.

<10-я строфа. Я: мои творческие переживания>

A 10. strófa a befelé lépés mozgásával kezdődik: és felejtsd el a világot, csöndbe, álomba megyek. De akkor van egy ellenmozgalom, és felébred bennem a költészet, álomból valóságba: ige felébredébredést, mozgást, nyitást jelent, i.e. végső soron a terjeszkedés. Mindkét mozgás, az alvásba és az alvásból kilépve, a képzelet közös lombkorona alatt (közös környezetben) történik. Beszorult e mozdulatok közé a lelket zavarba hozza a lírai izgalom, ebből remegés ebből hangokat– a feszültség csúcspontja! Ebben a hangban még nincsenek szavak, a szavak a 11. versszakban lesznek. Ezt a maximális feszültséget elérve a lélek szabad megnyilvánulásra törekszik(nem prózai?), kifelé irányuló mozgással, mintha a szélén túl, mint a 8. és 9. versszak között. De aztán megint közeledik mozgás, láthatatlan vendégraj jön felém- ahol? Kiderült, hogy maguktól, ők régi[,] álmaim gyümölcsei. Miben azonos a fent említett álma? lélek vagy azzal képzelet? A szó jelentése meglehetősen fantáziadús: valószínűleg a lélek generálja, majd miután létrejött, önálló létet nyer, elaltatja, elnyomja a lelket stb. Kiderül, hogy paradoxon: nem a lélek a képzelet székhelye, hanem a képzelet a lélek székhelye. Ebben az esetben egy magyarázat sugallja magát: lehet, hogy a képzelet a kreatív világ, amely már létrejött és létezik a valóság mellett, és az őszi kreativitás jelenlegi aktusa csak új elemeket ad hozzá, vagy a már benne lévőket rendezi?

<Строфа 10а. Я: воображение>

A már benne lévők a kiselejtezett 10a versszakban vannak felsorolva. Ezek a képek lakják a költészetet, tizenöt van belőlük: tizennégy fantasztikus 5 sorban és egy valósághű - fiatal hölgyek! – 3 sorban. A fantasztikus képek különböző szempontok szerint állnak egymással szemben. A lovagok szemben állnak a szultánokkal, mint ahogy a Nyugat is szemben áll Kelettel; lovagok a szerzeteseknek, mint világi dolgok a szellemieknek; szultánok az arab királyoknak, mint fehérek a feketéknek; a szerzetesek (csernetszik) valószínűleg szintén a feketéhez kapcsolódnak. (A törpék köre még mindig tisztázatlan: vagy mesebeli lényekről van szó, vagy valódi, bár egzotikus bolondokról; mindenesetre a „Ruslan és Ljudmila” asszociáció kétségtelen.) A keleti sorozat folytatódik boldhanakh; a fehér és fekete vonalzók után sárgák. A nyugati sor órakor folytatódik Görög nők rózsafüzérrel; A világi és spirituális hősök után mindkét tulajdonságot egyesítik. A görög nőket a korzárokkal állítják szembe, mint a nőiestől a férfiasig és a passzívtól az aktívig; ugyanakkor közösen zárják a nyugati sorozatot a keletivel, ötvözve a nyugati kereszténységet a keleti egzotikummal. (Feltételezzük, hogy in korzárok A byroni asszociációk dominálnak; Ha a 16. századi török ​​korzárok emlékei dominálnak bennük, akkor az arányok változni fognak.) A western sorozat még egy lépéssel folytatódik Spanyolok epanchákban(ritka szó, amely egy új szubtextusra utal - „A kővendég”), ez két új dimenziót vezet be: ideiglenes ( az epanchasban- ez későbbi idő, mint a páncélos acéllovagok) és a „közösségi” ( az epanchasban már nem a Kelettel háborúznak, hanem egymással párbajoznak a hölgyek miatt). Folytatódik a Nyugat és Kelet közti sorozat zsidók, hasonlóak Görög nők rózsafüzérrel ennek a funkciónak megfelelően, és a hittel (a korzárokkal - nem katonai természetükkel) szemben állnak velük. Maga a keleti sor nem folytatódik, a helyén jelennek meg hősökÉs óriásokés vezessen be új kapcsolatokat: óriások - tiszta, történelmietlen mesésség (ennek van értelme törpék három sorral feljebb: tehát meseszépek is), és a hősök először mutatják be a Nyugat és Kelet mellett az orosz témát is. Végül a nagy lista utolsó sorában hercegnők rabok mind a keleti szultánok (stb.), mind a mesebeli óriások áldozatai lehetnek, ill grófnő a cím a hercegnőket visszhangozza, de már nemcsak az egzotikumhoz, hanem a modernséghez is tartozhat - ez átmenet egy kontrasztos képbe, amely egyensúlyba hozza ezt a listát: fiatal hölgyeim. Három egész sort szentelnek nekik, ezeket élesen kiemeli a megszólítás te..., portréjukat fokozatos közelítéssel és nagyítással rajzolják meg: általános megjelenés, arc, szemek; imázsuk kettős, egyszerre irodalmi hősnők és az igazi szerelem emlékei: Puskin a kép felfedezőjeként volt híres kerületi fiatal hölgyek, de ez már alkotói érettségének éveiben volt, és a szavak arany hajnalom drágái kora ifjúságára utal.

<11-я строфа. Я: создание стихов>

A 11. strófa ismét a kívülről és kívülről érkező mozdulatok váltakozásával kezdődik, de kétszer gyorsabban - térben, nem strófák, hanem féltrófák. Három ÉS... sorban voltak a 7. versszakban, a legstatikusabb; most a legdinamikusabb versszakban jelennek meg, aggódj... fuss... áramlás. A gondolatok bátorságot kavarnak- Ezt hosszú gondolatok a 9. versszakból, megadva lírai izgalom strófák 10. Rímek futnak feléjük- először a 10. versszakban, tőlem nekem non-verbális képek tömege volt, most mássalhangzó szavak rajja alkotta őket. Ujjak a tollhoz, toll a papírhoz- kölcsönös mozgás kifelé, anyagi tárgyak mozognak, mozognak. Folynak majd a versek– egy már nem anyagi, hanem materializálódó mozgalom követi őket. Így...- a kreativitás közvetlen leírását a hasonlóságon keresztüli leírás egészíti ki, mint az 5-6. versszakban, de négyszer gyorsabban - nem két strófa, hanem egy félstrófa terében. Ott az anyagi természetet az emberrel való összehasonlítással magyarázták; Itt az emberi kreativitás az anyagi hajóval való összehasonlítással magyarázható. A tétlenségből a cselekvésbe való átmenet a 9–10. versszakban zökkenőmentesen ment végbe, itt azonnal, felkiáltással történik de chu!.(Tulajdonképpen, szia! nem azt jelenti, hogy „nézd”, hanem „hallgass”: a hajó látható képét a versek belülről hallható hangjára utaló szó kommentálja.) A legfigyelemreméltóbb ebben a versszakban a névmás teljes hiánya. én: az előző hét strófa mindegyikében volt, de itt, a fordulóponton eltűnik, a materializálódó alkotóvilág már önmagában létezik. (A következő versszak elején ez szól róla hova vitorlázzunk?) - abban Mi a kreativitás hajója (és rajta a hősök - álmaim gyümölcsei?), költő és olvasó egyaránt.

<12-я строфа. Я: выбор темы>

A 12. versszak befejezetlen és eldobott eleje az útvonalválasztás, vagyis a díszlet a születő vershez. Mindegyik egzotikus és romantikus: először a Puskin által tesztelt Kaukázus és Moldova, majd nyugatabbra az érintetlen Skócia, Normandia (valamint hó, azaz valószínűleg nem francia régió, hanem a normannok földje, Norvégia), Svájc. Skócia a svájci Walter Scottra emlékeztet – leginkább Byron „Childe Haroldjára”, „Manfredére” és „Chillon foglyára”, nem pedig Rousseau-ra és Karamzinra. Érdekes, hogy a nevezett országok többsége hegyvidéki; azonban Florida és a piramisok is (rajzzal) jelen vannak a vázlatokon. Idegen szavak óriásiÉs tájkép hangsúlyozzák az egzotikumot. Számíthatunk-e arra, hogy az egzotikumnak ezt a második hullámát, mint az elsőt, a 10a versszakban, az orosz kisasszonyokhoz hasonló képek szakítják meg? Nem valószínű: egy hajó orosz háttérrel lehetetlen. Kirajzolódik az inspiráció útja az őszi Oroszországtól a nagyvilágig, és az olvasó fantáziájára van bízva. Az epigráf furcsa újragondolása: Derzhavinban Miért nem lép be az elmém az álmomba? megnyitotta a „Zvanskaya élete” végét a történelemről (majd - minden földi gyarlóságáról és a költő örökkévalóságáról) szóló elmélkedésekkel, Puskinban nem a történelem, hanem a földrajz (és akkor mi?) felé nyílik meg. .

Főnevek szótára

lét (szokások), világ/megnyilvánulás
raj (vendégek) / tömeg
fél év, (egész) évszázad, napok, napok, perc / idő + (éves) idők
partok
színes, bíbor, arany // zaj, csend // bűz
természet / ég, napsugár, hold / kiterjedés, völgy
nedvesség, hullámok // tűz, fény // szennyeződés, por
tavasz + olvadás
nyár / hőség, szárazság,
tél, fagy, hó, hó, jég+ folyó tükör
ősz, október,
erdők, tölgyesek, lombkorona, liget, ágak, levelek / mezők4, visszavonuló mezők, rétek / patak / sziklák, (örök) hó / táj
szél hideg(szél), lélegző, köd, hideg
road / sleigh run // hajó, vitorlák
ló, sörény, pata / kutyák ugató, medve, den / szúnyogok, legyek
vadászat / tél / malom, tó
ünnepek, szórakozás / vasalás (korcsolya)
lakó (odú) / szomszéd, ismerősök, vendégek / tengerészek, olvasó
lovagok, szerzetesek, korzárok, királyok, hercegnők, grófnők, szultánok, boldhanok / törpék, óriások / hősök / görög nők, spanyolok, zsidók
sable alatt, epanchákban // palacsinta, bor, fagylalt // kályhák, kandallók, üveg // toll, papír, rózsafüzér
család / szerető / gyermek / leányzó, fiatal hölgyek / karok / öregasszony (tél),
test / lábak, kéz, ujjak, szív, vállak, fej, halánték, arc, száj, szemek / vér
élet, hajnal (ifjúság), egészség, alvás, éhség, vágyak, hervadás, [fogyasztó] halál, (sír) szakadék - garat
lélek, lelki képességek, szokások
elme, gondolat4, gondolatok, képzelet, álom, annak gyümölcsei
érzések, (lírai) izgalom, melankólia, aggodalmak (ünnepek), harag, moraj, fenyegetések (télek), bátorság / szegény / szerelem (szokásokhoz), kedvencek
(tudni) becsület/szépség, báj
költészet, versek, mondókák, próza

Az év egyetlen évszaka sem szerepel olyan széles körben és élénken Puskin műveiben, mint az ősz.

Puskin többször elismételte, hogy az ősz a kedvenc évszaka. Ősszel ő írt a legjobban, és leginkább az „ihlet”, egy különleges állapot, „boldogító lelkiállapot támadta meg, amikor az álmok tisztán ábrázolódnak előtted, és élő, váratlan szavakat találsz, amelyek megtestesítik látomásaidat. , amikor könnyedén esnek a versek a tollad alá, és hangzatos rímek futnak a harmonikus gondolat felé” („Egyiptomi éjszakák”).

Miért olyan kedves az ősz a költőnek?

Puskin az „Ősz” című versében az év ezen időszakához való hozzáállásáról beszél:

A késő őszi napokat általában szidják,
De szeretem őt, kedves olvasó...

Ebben a versében az őszi természet csodálatos leírásaival a költő az év ezen időszaka iránti különleges szeretetével szeretné megfertőzni az olvasót, s e befejezetlen szakasz utolsó soraiban rendkívüli meggyőződéssel és költészettel mutatja be, hogyan születik az ihlet lélek, hogyan jelennek meg költői alkotásai:

Szomorú idő van! a szem varázsa!
Búcsúzó szépséged kellemes számomra -
Szeretem a természet buja romlását,
Skarlátba és aranyba öltözött erdők,
Lombkoronájukban zaj és friss lehelet,
És az eget hullámos sötétség borítja.
És egy ritka napsugár, és az első fagyok,
És a szürke tél távoli fenyegetései...
...És a gondolatok a fejemben felkavarnak a bátorságtól,
És könnyed mondókák futnak feléjük,
És az ujjak tollat ​​kérnek, tollat ​​a papírért,
Egy perc – és a versek szabadon áradnak.

(„Ősz”, 1833)

A költő tudja, hogyan találhat költői vonásokat az őszi természet hervadásában: a fák sárguló lombja bíborvörösre, aranyra színezi a szemét. Ez egy olyan ember szeretetteljes felfogása, aki igazán szereti, és tudja, hogyan kell észrevenni az ősz költői vonásait. Nem véletlenül jegyezte meg Prosper Merimee francia író, hogy „a költészet a legjózanabb prózából virágzik Puskinban”.

Az „Eugene Onegin” című regényben számos leírást találunk az őszi természetről. A gyermekkorból ismerős „Már ősszel lélegzett az ég” részlet a falusi késő őszbe vezet be. Ebben a részletben egy lovon teljes sebességgel száguldó utazó látható, aki fél a farkastól, és egy pásztor dolgozik a nyári aratáskor, és egy falusi lány énekel a forgó keréknél, és fiúk korcsolyáznak a befagyott folyón.

Az ég már ősszel lélegzett,
A nap ritkábban sütött,
A nap egyre rövidebb lett
Titokzatos erdei lombkorona
Szomorú zajjal levetkőztette magát,
Köd terült el a mezőkön,
Zajos libakaraván
Dél felé nyújtózva: közeledik
Elég unalmas idő;
Az udvaron kívül már november volt.

(IV. fejezet, XL. szakasz)

A híres regény egy másik részlete más hangulatú. Szól az őszről is, de nincs közvetlen, egyszerű természetképi és a természeti élethez szorosan kapcsolódó emberképi ábrázolás. Ebben a részben maga a természet poétikusan humanizálódik, allegorikusan egy élőlény képében jelenik meg.

...Eljött az arany ősz,
A természet remeg, sápadt,
Mint egy áldozat, fényűzően díszítve...

(VII. fejezet, XXIX. versszak)

Valójában ősszel A. S. Puskin rendkívüli erőnövekedést tapasztalt. 1830 boldinói őszét a költő kreatív géniuszának rendkívüli felemelkedése és hatóköre jellemezte. Az egész világirodalom történetében nem lehet más példát hozni, amikor három hónap alatt egy író ennyi szép művet alkotna. Ebben a híres „boldínói őszben” Puskin befejezte az „Jeugene Onegin” regény VIII. és IX. fejezetét, megírta a „Belkin meséit”, négy „kis tragédiát” („A fösvény lovag”, „Mozart és Salieri”, „A kővendég”). ”, „A pestis idejének ünnepe”), „Goryukhino falu története”, „Mese a papról és munkásáról, Baldáról” mintegy 30 vers (köztük például „Démonok”, „Elégia”, „ Tréfa", "My Genealogy"), számos kritikai cikk és feljegyzés. Egy „boldino ősz” alkotásai megörökíthetik a költő nevét.

Puskin Boldinban élt azon az ősszel körülbelül három hónapig. Itt összefoglalta a korábbi évek gondolatait, terveit, új témákat vázolt fel, különösen a prózában.

A költő még kétszer (1833-ban és 1834-ben) járt Boldinban, szintén ősszel. És ezek a látogatások érezhető nyomot hagytak a munkájában. A híres 1830-as „boldino ősz” azonban egyedülálló maradt a költő alkotói életében.

A. S. Puskin oktávos „Ősz” című költeménye 1833 őszén íródott, a költő második falusi látogatása során. Boldino, miután visszatért az Urálból.

A. S. Puskin mind a prózában, mind a költészetben többször is azt írta, hogy az ősz a kedvenc évszaka, az inspiráció, a kreatív növekedés és az irodalmi munkásság ideje.

A költő nem ok nélkül örült az ősznek, és tartotta virágkorának idejét: A. S. Puskin második, másfél hónapig tartó ősze a Boldinói birtokon nem kevésbé volt termékeny és alkotásokban gazdag, mint a első, korszakos, boldinói 1830 ősze.

A leghíresebb passzus a „Szomorú idő! A szemek varázsa!”, amely az „Ősz” című vers VII. oktávja, A. S. Puskin tájszövegéhez tartozik. A passzus sorai teljes képet adnak, valósághűen közvetítik a költészet ébredését a költő lelkében kedvenc korszaka ihlette.

A szövegrész versmérete jambikus hexameter; versszaka egy oktáv.

Szomorú idő van! a szem varázsa!

Az „Ősz” mű és különösen a részlet nem jelent meg a szerző életében, először V. A. Zsukovszkij adta ki A. S. Puskin posztumusz gyűjteményében 1841-ben.

Felhívjuk figyelmüket a vers szövegére teljes terjedelmében:

Már elérkezett az október – már remeg a liget

Az utolsó levelek csupasz ágaikról;

Befújt az őszi hideg – fagy az út.

A patak még mindig csobogva folyik a malom mögött,

De a tavacska már befagyott; a szomszédom siet

Vágyommal távozó mezőkre,

A téliek pedig őrült szórakozásban szenvednek,

És a kutyaugatás felébreszti az alvó tölgyeseket.

Most van az én időm: nem szeretem a tavaszt;

Az olvadás unalmas számomra; bűz, kosz - tavasszal beteg vagyok;

A vér erjed; az érzéseket és az elmét a melankólia korlátozza.

Boldogabb vagyok a kemény télben

Szeretem a havat; a hold jelenlétében

Milyen egyszerű a szánfutás egy baráttal, gyors és ingyenes,

Amikor a sable alatt, melegen és frissen,

Izzik és remeg a kezed!

Milyen szórakoztató éles vasat tenni a lábadra,

Csúsztasson végig az álló, sima folyók tükrén!

És a téli ünnepek ragyogó gondjai?...

De tudnia kell a becsületet is; hat hónap hó és hó,

Hiszen ez végre igaz az odú lakójára,

A medve meg fog unatkozni. Nem bírsz ki egy egész évszázadot

Szánon ülünk az ifjú Armidokkal

Vagy savanyú a tűzhelyek mellett dupla üveg mögött.

Ó, vörös a nyár! Szeretlek

Ha nem lennének a hőség, a por, a szúnyogok és a legyek.

Te, tönkreteszed minden lelki képességedet,

Megkínozsz minket; mint a szántók, amelyeket a szárazságtól szenvedünk;

Csak azért, hogy inni valamit és felfrissüljön...

Nincs más gondolatunk, és kár az öregasszony teléért,

És miután meglátta őt palacsintával és borral,

Temetését fagylalttal és jéggel ünnepeljük.

A késő őszi napokat általában szidják,

De kedves hozzám, kedves olvasó,

Csendes szépség, alázatosan ragyogó.

Tehát nem szeretett gyermek a családban

Magához vonz. Megmondom őszintén,

Az éves idők közül csak neki örülök,

Sok jó van benne; a szerető nem hiú,

Olyasmit találtam benne, mint egy önfejű álom.

Hogyan magyarázható ez? Szeretem őt,

Mintha te valószínűleg egy fogyasztó leányzó lennél

Néha szeretem. Halálra ítélve

Szegény zúgolódás, harag nélkül meghajol.

A kifakult ajkakon mosoly látható;

Nem hallja a síri szakadék tátongását;

Arca színe még mindig lila.

Ma még él, holnap elment.

Szomorú idő van! a szem varázsa!

Örülök a búcsú szépségének -

Szeretem a természet buja romlását,

Skarlátba és aranyba öltözött erdők,

Lombkoronájukban zaj és friss lehelet,

És az eget hullámos sötétség borítja,

És egy ritka napsugár, és az első fagyok,

És távoli szürke téli fenyegetések.

És minden ősszel újra virágzom;

Az orosz hideg jót tesz az egészségemnek;

Újra szerelmet érzek az élet szokásai iránt:

Egyenként elszáll az álom, egyenként jön az éhség;

A vér könnyedén és vidáman játszik a szívben,

Forrnak a vágyak - boldog vagyok, újra fiatal,

Újra tele vagyok élettel – ez a testem

(Kérlek bocsáss meg a felesleges prózaiságért).

Hozzám vezetik a lovat; a nyílt területen,

Sörényével hadonászva viszi a lovast,

És hangosan a csillogó patája alatt

A befagyott völgy gyűrűzik, a jég megreped.

De a rövid nap kialszik, és az elfeledett kandallóban

Újra ég a tűz - majd ömlik az erős fény,

Lassan parázslik – és olvasok előtte

Vagy hosszú gondolatokat rejtegetek a lelkemben.

És elfelejtem a világot – és édes csendben

Édesen álomba szenderít a képzeletem,

És felébred bennem a költészet:

A lelket zavarba hozza a lírai izgalom,

Remeg, hangzik és keres, mint egy álomban,

Végre szabad megnyilvánulással kiönteni -

És ekkor egy láthatatlan vendégraj jön felém,

Régi ismeretségek, álmaim gyümölcsei.

És a gondolatok a fejemben felkavarnak a bátorságtól,

És könnyed mondókák futnak feléjük,

És az ujjak tollat ​​kérnek, tollat ​​a papírért,

Egy perc – és a versek szabadon áradnak.

Így a hajó mozdulatlanul szunnyad a mozdulatlan nedvességben,

De tessék! - a matrózok hirtelen rohannak és kúsznak

Fel, le - és a vitorlák felfújódnak, a szelek tele vannak;

A tömeg megmozdult, és átvágja a hullámokat.

Úszó. Merre vitorlázzunk? . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .