Συγγραφέας λαγών και βατράχων. Περίληψη μαθήματος λογοτεχνικής ανάγνωσης με θέμα "Κ. Ουσίνσκι. Χήνα και γερανός. Λ. Τολστόι. Λαγοί και βάτραχοι." Ανάλυση του μύθου "Λαγοί και Βάτραχοι"

Λαγοί Οι λαγοί του δάσους τρέφονται τη νύχτα με το φλοιό των δέντρων, οι λαγοί του χωραφιού - με χειμερινές καλλιέργειες και χόρτα, οι φασολιές - με κόκκους σιτηρών στο αλώνι. Κατά τη διάρκεια της νύχτας, οι λαγοί κάνουν ένα βαθύ, ορατό μονοπάτι στο χιόνι. Πριν από τους λαγούς, οι κυνηγοί είναι άνθρωποι, και σκύλοι, και λύκοι, και αλεπούδες, και κοράκια και αετοί. Αν ο λαγός

Δύο βάτραχοι Μια φορά κι έναν καιρό ήταν δύο βάτραχοι. Ήταν φίλοι και ζούσαν στο ίδιο χαντάκι. Αλλά μόνο ένας από αυτούς ήταν ένας πραγματικός βάτραχος του δάσους - γενναίος, δυνατός, χαρούμενος, και ο άλλος δεν ήταν ούτε αυτό ούτε εκείνο: ήταν δειλή, τεμπέλα, νυσταγμένη. Μιλούσαν μάλιστα για αυτήν, σαν να μην ήταν στο δάσος, αλλά κάπου στην πόλη

ΓΑΠΟΥ ΝΣΟ

"Παιδαγωγικό Κολλέγιο Cherepanov"

Αριθμός: 12.04.2016

Τάξη: 1 "in"

Δάσκαλος: Ψιθυρίζω. L.V.________

Μαθητης σχολειου: Kulmametyeva M.Kh.

Θέμα: Κ. Ουσίνσκι. Χήνα και γερανός. Λ. Τολστόι. Λαγοί και βατράχια.

Σκοπός του μαθήματος:

εισάγετε τα παραμύθια του Κ. Ουσίνσκι «Χήνα και Γερανός» και Τζ.Ι. Τολστόι "Λαγοί και Βάτραχοι" εμπνέει ενδιαφέρον και αγάπη για το στόμα παραδοσιακή τέχνη; άσκηση στην εκφραστική ανάγνωση? μάθετε να προσδιορίζετε τον χαρακτήρα των ηρώων ενός παραμυθιού, της κύρια ιδέα; ανάπτυξη μνήμης, ομιλίας, σκέψης, φαντασίας.

Σχηματισμός UUD:

Ρυθμιστικό: οι μαθητές θα μάθουν να δίνουν πλήρεις απαντήσεις στις ερωτήσεις του δασκάλου, να εκφράζουν τη δική τους γνώμη με βάση την εμπειρία ζωής

γνωστική : Ο μαθητής έχει την ευκαιρία να εξοικειωθεί με τις ιστορίες "Χήνα και Γερανός", "Λαγοί και Βάτραχοι", να μάθει να αναλύει το κείμενο που διαβάζει, να βρει το κύριο έργο.

Προσωπικός: Δείξτε ενδιαφέρον για την ποίηση.απολαύστε αισθητική απόλαυση διαβάζοντας τις ιστορίες των Ρώσων κλασικών

Ομιλητικός: ακούει και κατανοεί την ομιλία των άλλων.οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν τη δική τους γνώμη, να χρησιμοποιήσουν επαρκώς τα μέσα προφορικής επικοινωνίας

Πόροι: υπολογιστής, προβολέας, παρουσίαση για το μάθημα, σχολικό βιβλίο 1η τάξη L.F. Klimanov, V.G. Goretsky.

Το κουδούνι χτύπησε και σώπασε,

Το μάθημα ξεκινά.

Ήσυχα τα κορίτσια κάθισαν στα θρανία τους,

Ήσυχα τα αγόρια κάθισαν στα θρανία τους.

διαφάνεια 1

Έδωσε στη Λούσι μια χήνα στην Ντούσια
Η Ντούσια τρελαίνεται για τη χήνα,
Η Λούσι βαριέται χωρίς χήνα
Μην επιστρέψετε τη χήνα Dusya της.

- Για τι μιλάει η φράση;

Τι έκανε η Λούσι;

Διαβάστε με τα μάτια σας στον εαυτό σας.

Διαβάστε αργά, γρήγορα.

Η πρώτη σειρά διαβάζεται ψιθυριστά.

Η τρίτη σειρά διαβάζεται δυνατά προφέροντας καθαρά όλους τους ήχους.

Τα παιδιά κάθονται στα θρανία τους. Προετοιμασία για το μάθημα.

Αναλύστε το στριφτάρι της γλώσσας Απαντήστε σε ερωτήσεις.

II .Ενημέρωση γνώσεων

Παιδιά, πείτε μου, πού μπορώ να συναντηθώ με ένα παραμύθι;

Γιατί λένε: "Ένα παραμύθι είναι ένα ψέμα, αλλά υπάρχει ένας υπαινιγμός σε αυτό - ένα μάθημα για καλούς φίλους"; (Επειδή ένα παραμύθι δεν είναι αληθινό, αυτό δεν συμβαίνει στη ζωή. Αλλά υπάρχει λαϊκή σοφία σε αυτό που μας διδάσκει να είμαστε φιλικοί, ευγενικοί, θαρραλέοι)

Απαντούν σε ερωτήσεις.

III .Εργαστείτε πάνω στο θέμα του μαθήματος

Ανοίξτε το σχολικό σας βιβλίο στη σελίδα 58.

Παιδιά, τι γνωρίζετε για τον συγγραφέα;

Ακούστε με προσεκτικά, τώρα θα σας διαβάσω για τον Κωνσταντίνο Ντμίτριεβιτς Ουσίνσκι.

διαφάνεια 2

Βιογραφία

Ο Ushinsky Konstantin Dmitrievich γεννήθηκε στις 19 Φεβρουαρίου (2 Μαρτίου) 1824 στην πόλη Τούλα στην οικογένεια του Ushinsky Dmitry Grigorievich - ένας απόστρατος αξιωματικός, συμμετέχων Πατριωτικός Πόλεμος 1812, ένας ευγενής μικρού κτήματος. Ο Konstantin Ushinsky σε ηλικία 11 ετών μπήκε στην τρίτη τάξη του γυμνασίου Novgorod-Seversk. Έχοντας ολοκληρώσει τις σπουδές στο γυμνάσιο, ο Ushinsky άφησε την πατρίδα του για τη Μόσχα το 1840 και εντάχθηκε στις τάξεις των μαθητών της Μόσχας. Εισέρχεται στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας στη Νομική Σχολή. Ήταν λάτρης της λογοτεχνίας, του θεάτρου.
Ο Ushinsky επισκέφθηκε την Ελβετία, τη Γερμανία, τη Γαλλία, το Βέλγιο και την Ιταλία. Παντού επισκέφτηκε και σπούδασε εκπαιδευτικά ιδρύματα - γυναικείες σχολές, νηπιαγωγεία, ορφανοτροφεία και σχολεία, ιδιαίτερα στη Γερμανία και την Ελβετία, που τότε βρόντηξαν με τις καινοτομίες τους στην παιδαγωγική. Στο εξωτερικό το 1864 έγραψε και εξέδωσε το εκπαιδευτικό βιβλίο «Εγγενής Λόγος», καθώς και το βιβλίο «Παιδικός Κόσμος». Στην πραγματικότητα, αυτά ήταν τα πρώτα μαζικά και δημόσια διαθέσιμα ρωσικά εγχειρίδια για πρωτοβάθμια εκπαίδευσηπαιδιά. Ο Ushinsky Konstantin Dmitrievich πέθανε στην Οδησσό στις 22 Δεκεμβρίου 1870, θάφτηκε στο Κίεβο στο έδαφος του μοναστηριού Vydubetsky.

Διαφάνεια 3 εικονογραφήσεις

Παιδιά, ποια είναι η χήνα και ο γερανός; (Πουλιά)

Είναι οικόσιτα ή άγρια; (Ο γερανός είναι ένα άγριο πουλί και μια χήνα μπορεί να είναι πουλερικάκαι άγρια)

Διαφάνεια 4 εικονογραφήσεις

Παιδιά κοιτάξτε τον πίνακα.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ μιας αγριόχηνας και μιας οικόσιτης χήνας;

Επιπλέον πληροφορίες

Χήνα

Μια αγριόχηνα δεν αφήνει ποτέ έναν κυνηγό να την πλησιάσει, και αν παρατηρήσει έστω και το παραμικρό σημάδι κινδύνου, απομακρύνεται γρήγορα και πετάει μακριά. Η αγριόχηνα είναι ένα μεσαίου μεγέθους πουλί που ανήκει στην οικογένεια των πάπιων. Κατά κάποιο τρόπο, μοιάζει ακόμη και με πάπια, μόνο μεγαλύτερη και έχει μακρύτερα πόδια και λαιμό. Το ράμφος της αγριόχηνας είναι ιδανικό για το κόψιμο της βλάστησης, είναι πιο ψηλό από το φαρδύ και επίπεδο ράμφος της πάπιας.

Στη χώρα μας ζουν αρκετά είδη άγριων χήνων, αλλά το πιο συνηθισμένο από αυτά είναι η γκρίζα χήνα, η οποία είναι πρόγονος όλων των οικόσιτων συγγενών της.

οικόσιτη χήνα

οικόσιτη χήνα - μορφή που προέρχεται από . Κατά κανόνα, οι οικόσιτες χήνες είναι ανίκανες. Η οικόσιτη χήνα είναι μεγαλύτερη από την άγρια ​​και πιο συχνά άσπρο χρώμαπαρά γκρι. Εξημερώθηκε στην αρχαιότητα. να πάρει διαζύγιο για , .

Γερανός

Οι γερανοί είναι ένα από τα πουλιά που αγαπούν περισσότερο οι άνθρωποι, αλλά ταυτόχρονα, αυτή η ομάδα πουλιών θεωρείται επίσης ένα από τα πιο ευάλωτα. Από τα 15 είδη γερανών που ζουν στον πλανήτη μας. Οι γερανοί είναι «ομιλητικά» πουλιά και συχνά χαρίζουν την παρουσία τους με κλάματα. Και ταυτόχρονα, αυτά τα πουλιά είναι πολύ προσεκτικά. Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια της σίτισης, ένα ή δύο πουλιά στέκονται πάντα «στο ρολόι», παρατηρούν τι συμβαίνει τριγύρω και σε περίπτωση παραμικρού κινδύνου προειδοποιούν τα υπόλοιπα με κλάματα.
Οι γερανοί είναι σταθεροί στις στοργές τους. Μόλις δημιούργησαν ένα ζευγάρι, δεν αλλάζουν την αγάπη τους για τη ζωή. Οι γερανοί ζουν συνήθως σε βάλτους, λίμνες, λίμνες. Βρίσκονται σχεδόν σε όλα τα μέρη του πλανήτη, εκτός από την Ανταρκτική και τη Νότια Αμερική. Στη χώρα μας ζουν 7 είδη γερανών

.

- Διαβάζουμε αλυσοδεμένοι.

- Ποια σημαντική ιδέα μετέφερε ο συγγραφέας στους αναγνώστες; (Ποιος θα απαντήσει σε αυτήν την ερώτηση;) (Είναι καλύτερο να γνωρίζεις ένα πράγμα καλά από όλα, αλλά άσχημα. Δεν χρειάζεται να καυχιόμαστε.)

Για ποιες λέξεις θαύμασε τον εαυτό της η χήνα;

Γιατί ο γερανός αποκάλεσε τη χήνα "ηλίθιο πουλί";

Μπράβο παιδιά.

Σωστά παιδιά, αυτός είναι ο Λεβ Νικολάγιεβιτς Τολστόι.

Ακούστε προσεκτικά.

Βιογραφία

διαφάνεια 5

Ο Λέων Τολστόι γεννήθηκε στις 9 Σεπτεμβρίου 1828 στην επαρχία Τούλα (Ρωσία) σε μια οικογένεια που ανήκε στην τάξη των ευγενών. Ο Λεβ Νικολάεβιτς Τολστόι είναι ο μεγαλύτερος Ρώσος συγγραφέας, συγγραφέας, ένας από τους μεγαλύτερους συγγραφείς στον κόσμο. Στη δεκαετία του 1860, έγραψε το πρώτο του μεγάλο μυθιστόρημα - . Το 1844 ο Τολστόι εισήλθε στο Πανεπιστήμιο του Καζάν στο Τμήμα Ανατολικών Γλωσσών της Φιλοσοφικής Σχολής. Ο Τολστόι αγαπούσε τη μουσική, οι αγαπημένοι του συνθέτες ήταν ο Σούμαν, , , , Μέντελσον. Ο Λεβ Νικολάεβιτς μπορούσε να παίζει τα έργα τους για αρκετές ώρες την ημέρα.
Σε ηλικία 82 ετών, κρυφά από το σπίτι μια φθινοπωρινή νύχτα του 1910, ο Τολστόι εγκαταλείπει τη Yasnaya Polyana. σύντροφός του ήταν ο προσωπικός γιατρός Μακόβιτσκι. Καθοδόν, ο συγγραφέας καταλήφθηκε από μια ασθένεια, με αποτέλεσμα να αναγκαστούν να κατέβουν από το τρένο στον σταθμό Astapovo. Εδώ τον φύλαξε ο επικεφαλής του σταθμού και στο σπίτι του πέρασε η τελευταία εβδομάδα της ζωής ενός παγκοσμίου φήμης συγγραφέα, γνωστού μεταξύ άλλων ως κήρυκας ενός νέου δόγματος, θρησκευτικού στοχαστή. Όλη η χώρα ακολούθησε την υγεία του, στις 10 Νοεμβρίου 1910 πέθανε από ασθένεια.

Από αυτά που διάβασα τι θυμάσαι;

Και τώρα παιδιά, ας δουλέψουμε με τα κείμενα.

Διαφάνεια 6 απεικόνιση ενός λαγού και ενός βατράχου

Τι γνωρίζετε για τα κουνέλια;

Τι γνωρίζετε για τους βατράχους;

Λαγός

Παραδοσιακά, πολλοί συνηθίζουν να θεωρούν τους λαγούς ως τρωκτικά, ενώ αυτά τα ζώα ξεχωρίζουν σε ξεχωριστή σειρά Λαγομορφών. Υπάρχουν 32 είδη λαγών στον κόσμο, οι πιο στενοί συγγενείς τους είναι οι πίκες και τα κουνέλια. Ζουν σε όλες τις ηπείρους εκτός από την Ανταρκτική.Οι λαγοί διανέμονται σε όλο τον κόσμο, εκτός από την Ανταρκτική και τα απομακρυσμένα νησιά, αλλά πολλά από τα οποία εισάγονται από ανθρώπους.

βατράχια

Οι περισσότεροι βάτραχοι προτιμούν να περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους σε μια λίμνη, αλλά αυτό δεν ισχύει για όλα τα είδη αυτών των αμφιβίων. Υπάρχει στον κόσμο μεγάλο ποσόποικιλίες βατράχων που ζουν τόσο στη φύση σε υδάτινα σώματα όσο και στο σπίτι, όπως π.χ βατράχια ενυδρείων. Αλλά δεν μπορεί να υιοθετηθεί κάθε βάτραχος ως κατοικίδιο, δηλαδή αυτά τα αμφίβια. Το δέρμα αυτών των ζώων είναι πάντα υγρό, γιατί. καλυμμένο με βλέννα που εκκρίνεται από τους αδένες του δέρματος. Το χρώμα των βατράχων μπορεί να είναι πολύ διαφορετικό - από καφέ-πράσινο έως έντονο κόκκινο.
- Και τώρα παιδιά, θα δουλέψουμε με το κείμενο. Από την αρχή θα σας το διαβάσω.

- Μετά διαβάζεις μόνος σου το κείμενο .

- Διαβάζουμε αλυσοδεμένοι.

- Τώρα ας διαβάσουμε τους ρόλους..

Τι παραπονέθηκαν τα κουνέλια;

Πώς ξεπέρασαν τον φόβο τους;

Σκεφτείτε πώς ξεπέρασαν τον φόβο οι ήρωες του παραμυθιού;

Ετοιμάστε μερικές ερωτήσεις σχετικά με την ιστορία.

Εργάζονται με το κείμενο, ακούν τη βιογραφία του συγγραφέα, απαντούν σε ερωτήσεις. Νιώστε στη συνομιλία

IV .Αποτελέσματα του μαθήματος

Τι έκανες στην τάξη;

Τι έχεις μαθει?

Τι ιστορίες έχετε διαβάσει;

Απαντούν σε ερωτήσεις.

VII .Αντανάκλαση

- Ανεβάστε την κάρτα της διάθεσής σας.

Ανεβάστε τις κάρτες διάθεσης.

Μενού σελίδας (Επιλέξτε ένα παρακάτω)

Περίληψη:Όταν έχεις μια πολύ δύσκολη περίοδο και νιώθεις πολύ άσχημα, μπορείς να κοιτάς γύρω σου και να κοιτάς γύρω σου, ίσως υπάρχει κάποιος που είναι ακόμα χειρότερος από σένα. Αυτό διδάσκει το παραμύθι Λαγοί και Βάτραχοι. Ίσως η κατάθλιψη και η απελπισία σας να φύγουν, φυσικά. Οι λαγοί ζουν όλη τους τη ζωή με διαρκή φόβο και κάθε φορά φοβούνται ότι μπορούν να γίνουν θήραμα των εχθρών τους. Έχουν ήδη βαρεθεί να φοβούνται τα πάντα σε όλη τους τη ζωή και να τρέμουν από κάθε θρόισμα. Αποφασίσαμε ότι αντί να ζεις με διαρκή φόβο, είναι καλύτερα να πνίγεσαι εντελώς. Πήδα μετά άλμα και πήδηξε στο ποτάμι. Όλα τα βατράχια από τρόμο, όταν είδαν πολλούς λαγούς, πήδηξαν όλοι στο ποτάμι. Μόνο τότε κατάλαβαν οι αυτί και λοξοί ότι υπάρχουν και ζώα που τα φοβούνται. Μετά άλλαξαν γνώμη και πνίγηκαν στο ποτάμι. Μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι Λαγοί και Βάτραχοι διαδικτυακά δωρεάν σε αυτή τη σελίδα. Μπορείτε να ακούσετε την ιστορία σε ήχο. Γράψτε τις κριτικές και τα σχόλιά σας αφού διαβάσετε ή ακούσετε.

Το κείμενο του παραμυθιού Λαγοί και βάτραχοι

Κάποτε οι λαγοί μαζεύτηκαν και άρχισαν να κλαίνε για τη ζωή τους:

Και από ανθρώπους, και από σκύλους, και από αετούς, και από άλλα ζώα χάνουμε. Καλύτερα να πεθάνουμε μια φορά παρά να ζούμε με φόβο και να υποφέρουμε, ας πνιγούμε!

Και οι λαγοί πήδηξαν στη λίμνη για να πνιγούν. Τα βατράχια άκουσαν τους λαγούς και πιτσίλισαν στο νερό.

Ένας λαγός και λέει:

Σταματήστε παιδιά! Ας περιμένουμε τον πνιγμό: η ζωή των βατράχων, προφανώς, είναι χειρότερη από τη δική μας: φοβούνται και εμάς!

Παρακολουθήστε το παραμύθι Λαγοί και Βάτραχοι να ακούσετε διαδικτυακά

Παραμύθι - πόσο νόημα είναι εγγενές σε μια σύντομη λέξη. Και πόσο συχνά στη ζωή χρησιμοποιούμε αυτή τη λέξη. Γράφουμε συγχαρητήρια, φροντίστε να χρησιμοποιήσετε, για παράδειγμα: ευχόμαστε υπέροχο πλούτο. Ένα παραμύθι από τη λέξη ιστορία, αλλά αν το καλοσκεφτείς, τότε μια ιστορία είναι μια ιστορία, και ένα παραμύθι είναι μια ιστορία με υπερβολή. Ο μύθος γίνεται προσιτός σε παιδιά μαθητικής ηλικίας, αλλά το παραμύθι είναι πρακτικά από τη βρεφική ηλικία. Αυτός είναι πιθανώς ο λόγος που, με τη λέξη παραμύθι, υπάρχει ένας συσχετισμός για μια μητέρα που κάθεται στο κεφάλι του κρεβατιού και μας διαβάζει μια ιστορία πριν τον ύπνο. Είναι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου της ζωής που τα παιδιά λαμβάνουν ένα ισχυρό φορτίο γνώσης.

Κάπως μαζεύτηκε μια συμμορία λαγών στο γκαζόν. Και ας βρυχόμαστε και ας θρηνούμε για την κακία της μοίρας μας. Και τα σκυλιά τα κυνηγούν, και οι αετοί. Και από ανθρώπους γενικά δεν υπάρχει πέρασμα. Η ανθρώπινη φυλή από τα κουνελάκια παίρνει τροφή, από τα δέρματα ράβει παλτά από δέρμα προβάτου για τον εαυτό της. Αποφασίσαμε ότι δεν υπάρχει μέρος στον πλανήτη γη για ζώα που ονομάζονται λαγοί. Και αν δεν υπάρχει μέρος, τότε πρέπει να πεθάνεις. Και πάλι συλλέχθηκαν συμβουλές και το θέμα στην ημερήσια διάταξη: ο τρόπος του θανάτου. Αναρωτήθηκαν, μάλωναν, υπήρχαν προτάσεις: να κρεμαστεί, να αυτοκτονήσει, αλλά δεν ταίριαζαν στους λαγούς. Και τότε μια διορατικότητα κατεβαίνει πάνω τους, μπορείτε να πνιγείτε. Οι λαγοί είναι χαρούμενοι, βρήκαν μια διέξοδο, πώς να πάνε σε έναν άλλο κόσμο. Και για να υλοποιήσουν τις ιδέες τους, ακριβώς κοντά βρισκόταν ένας βάλτος με λασπωμένα στάσιμα νερά. Η συμμορία πήγε κατευθείαν προς αυτόν.

Οι λαγοί κάλπασαν στο βάλτο και εκεί μια οικογένεια βατράχων ξεκουράστηκε ειρηνικά, αλλά στη θέα των απρόσκλητων επισκεπτών, πράσινα πλάσματα πήδηξαν στο νερό. Η φαιά ουσία στον εγκέφαλο αναδεύτηκε στους λαγούς και προέκυψε το ερώτημα: γιατί έφυγαν τα βατράχια. Πήρε νέες συμβουλέςνα μελετήσει το πέταγμα των βατράχων. Μετά από πολλή συζήτηση, διαπιστώθηκε ότι οι φυγάδες φοβούνταν τους λαγούς. Και η ετυμηγορία ψηφίστηκε με τη γενική ψηφοφορία που χρειάζονται οι λαγοί για να ζήσουν. Μια σοφή απόφαση του αυτιού, αλλιώς δεν θα φορούσαμε σήμερα τα περίφημα, κουνελίσια αυτιά.

Τι κάνουν οι λαγοί σε ένα παραμύθι; Μόνο γκρινιάζουν και λυπούνται τον εαυτό τους. Δεν ψάχνουν διέξοδο, δεν προσπαθούν να κάνουν κάτι. Απλώς δίπλωσαν τα χέρια τους χωρίς καμία ενέργεια. Τα παιδιά διδάσκονται ένα ανεκτίμητο μάθημα ότι η γκρίνια στη ζωή δεν είναι ο καλύτερος βοηθός και σύμβουλος. Κι όμως, στους λαγούς μπορεί να δοθεί και βαθμός μαθητή με τη μορφή πέντε. Τι θα ζητήσουν τα παιδιά; Η απάντηση βρίσκεται στην επιφάνεια. Οι λαγοί άλλαξαν γνώμη για τον πνιγμό, βρήκαν δηλαδή τη δύναμη να σηκωθούν από τα γόνατα και να προχωρήσουν στη ζωή με το κεφάλι ψηλά. Τα παιδιά αποκαλύπτονται σε προσιτή μορφήότι ποτέ και πουθενά δεν χρειάζεται να χάσεις την καρδιά σου και να βρεις διέξοδο σε οποιεσδήποτε δύσκολες καταστάσεις. Μην λυπάσαι τον εαυτό σου, αλλά δούλεψε τον εαυτό σου.

Το παραμύθι είναι πολύ χρήσιμο και απλό στην αφήγηση, και ως εκ τούτου προσιτό στις πλατιές μάζες των αναγνωστών. Κατά την ανάγνωση, μένουν μόνο θετικά συναισθήματα.

Διαβάστε ρωσικά λαϊκό παραμύθι"Λαγοί και Βάτραχοι" διαδικτυακά δωρεάν και χωρίς εγγραφή.