ฉันมีเกียรติ! ประวัติศาสตร์ออร์จอน การแนะนำ Woku โรงเรียนสั่งการอาวุธรวมระดับสูง Ordzhonikidze โรงเรียนสั่งการอาวุธรวมระดับสูง Ordzhonikidze

Ordzhonikidze หน่วยบัญชาการอาวุธรวมระดับสูงสองครั้งโรงเรียนธงแดงตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A. I. Eremenko
ออร์ดซโวคุ
ปีแห่งการดำรงอยู่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461
3 มีนาคม 2536
ประเทศ สหภาพโซเวียต สหภาพโซเวียต→รัสเซีย รัสเซีย
การอยู่ใต้บังคับบัญชา กระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียต → กระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย
รวมอยู่ใน สคโว
พิมพ์ สถาบันการศึกษา การทหาร
ความคลาดเคลื่อน คอสตา อเวนิว 34,
ออร์ดโซนิคิดเซ, SO ASSR
การมีส่วนร่วมใน สงครามกลางเมือง ,
มหาสงครามแห่งความรักชาติ
เครื่องหมายแห่งความเป็นเลิศ
ผู้บัญชาการ
ผู้บัญชาการที่โดดเด่น

Ordzhonikidze หน่วยบัญชาการอาวุธรวมระดับสูง Twice Red Banner School ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A. I. Eremenko ( ออร์ดซโวคุ) - สถาบันการศึกษาทางทหารของกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตและกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งมีชื่อแตกต่างกันในแต่ละปีของการดำรงอยู่

เรื่องราว

ช่วงก่อนสงคราม

เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461 ในเมือง Tula ตามคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไปของรัสเซียได้มีการจัดตั้งหลักสูตรทหารราบ Tula ครั้งที่ 36 สำหรับผู้บังคับการแดงซึ่งมีหน้าที่ฝึกอบรมผู้บังคับบัญชารุ่นน้องสำหรับหน่วยทหารราบของกองทัพแดง

เมื่อวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2462 การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของผู้บัญชาการเกิดขึ้นซึ่งมีประธานคณะกรรมการบริหารกลางทั้งหมดของรัสเซีย M.I.

เมื่อวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2463 หลักสูตรทหารราบ Tula ที่ 36 ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนทหารราบ Tula ที่ 17 ของเจ้าหน้าที่บังคับบัญชากองทัพแดง

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2467 โรงเรียนทหารราบ Tula ที่ 17 ได้ย้ายไปที่ Vladikavkaz และเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนทหารราบที่ 17 Vladikavkaz

การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของผู้บังคับบัญชารุ่นเยาว์ที่จุดเคลื่อนพลใหม่เกิดขึ้นในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2468

ในช่วงปี พ.ศ. 2462 ถึง พ.ศ. 2473 นักเรียนนายร้อยของโรงเรียนทหารราบมีส่วนร่วมในสงครามกลางเมืองและปราบปรามการลุกฮือต่อต้านรัฐบาลในดอนและคอเคซัสเหนือ

มหาสงครามแห่งความรักชาติ

เมื่อเริ่มสงคราม โรงเรียนยังคงฝึกอบรมผู้บังคับบัญชากองทัพแดงต่อไป

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2485 เนื่องจากสถานการณ์ที่ยากลำบากที่เกิดขึ้นที่แนวหน้า กองทหารนักเรียนนายร้อยจึงถูกสร้างขึ้นจากนักเรียนนายร้อยของโรงเรียนบางแห่งภายใต้คำสั่งของหัวหน้าโรงเรียน พันเอก I. D. Lavrentyev กองทหารนี้ถูกส่งไปยังแนวรบสตาลินกราดโดยเป็นส่วนหนึ่งของกองทัพที่ 64 เบื้องต้น กลางเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2485 กรมทหารนายร้อยได้รับมอบหมายให้เสริมกำลังกองพลทหารราบที่ 29 ภายในสิ้นเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2485 กองทหารนายร้อยพร้อมกับกองทหารนายร้อยจากโรงเรียนทหารราบ Zhitomir ถูกย้ายไปเสริมกำลังกองทหารราบที่ 126

เมื่อบุคลากรของโรงเรียนจากไปเป็นแนวหน้า โรงเรียนได้รับการบูรณะใหม่อีกครั้งภายใต้ชื่อเดิมจากกองทหารที่เหลืออยู่ ภายในสิ้นเดือนมกราคม พ.ศ. 2486 มีการสร้างนักเรียนนายร้อยชุดใหม่สำหรับการฝึกอบรม

เนื่องจากการเข้าใกล้แนวหน้าในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2485 โรงเรียนจึงถูกย้ายไปยังจอร์เจีย SSR ไปที่เมือง Lagodekhi ณ ตำแหน่งใหม่ ในช่วงต้นเดือนกันยายน กองพันเรือพิฆาตต่อต้านรถถัง 2 กองพันได้ถูกสร้างขึ้นจากกองพันนักเรียนนายร้อยที่เหลือ และส่งไปยังแนวหน้า ไปยังพื้นที่ Tuapse, Gelendzhik และ Novorossiysk

เมื่อปลายเดือนกันยายน กองพันนักเรียนนายร้อยหนึ่งกอง พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่และเจ้าหน้าที่ทางการเมือง ถูกส่งไปปกป้องช่องเขาซากาตาลา ต่อมากองพันนี้กลายเป็นส่วนหนึ่งของกองพลนักเรียนนายร้อยแยกที่ 103 ซึ่งมีส่วนร่วมในการป้องกันโนโวรอสซีสค์ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2486

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2485 กองพันนักเรียนนายร้อยอีกกองหนึ่งของโรงเรียนได้กลายมาเป็นส่วนหนึ่งของกองพลนักเรียนนายร้อยที่ 164 กองพลนี้กลายเป็นส่วนหนึ่งของกองพลปืนไรเฟิลที่ 10 ของกองทัพที่ 4 และมีส่วนร่วมในการสู้รบตั้งแต่ปลายเดือนตุลาคมถึงพฤศจิกายน พ.ศ. 2485 ในดินแดนของสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตปกครองตนเองนอร์ทออสเซเชียน

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2486 โรงเรียนได้ส่งกองพันทหารราบที่ 3 ไปแนวหน้า ซึ่งเข้าร่วมในการต่อสู้เพื่อการปลดปล่อยยูเครน โดยเป็นส่วนหนึ่งของกองทหารราบที่ 38

เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2486 เพื่อเป็นเกียรติแก่วันครบรอบ 25 ปีของการสร้างโรงเรียนทหารราบธงแดง Ordzhonikidze ที่ 1 ได้รับรางวัล Order of the Red Banner สำหรับความสำเร็จในการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาและการมีส่วนร่วมในการสู้รบ

โดยรวมแล้วจากนักเรียนนายร้อยประมาณ 2,000 คนของโรงเรียนทหารราบธงแดง Ordzhonikidze ที่ 1 ซึ่งถูกส่งไปแนวหน้าในช่วงสงครามโดยเป็นส่วนหนึ่งของกองร้อยนักเรียนนายร้อยและกองพันนักเรียนนายร้อยมีผู้รอดชีวิตประมาณ 120 คน

ช่วงหลังสงคราม

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2488 มีการสำเร็จการศึกษาระดับร้อยโทหลังสงครามครั้งแรกที่โรงเรียน

เมื่อวันที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2515 สำหรับข้อดีและคุณูปการมากมายต่อความสามารถในการป้องกันของรัฐ รวมถึงการฉลองครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้งสหภาพโซเวียต โรงเรียนได้รับรางวัลตราสัญลักษณ์กิตติมศักดิ์ครบรอบของคณะกรรมการกลาง CPSU จาก รัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตและคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต

ในช่วงสงครามอัฟกานิสถาน โรงเรียนทหารทั่วไป Ordzhonikidze เป็นหนึ่งในสามโรงเรียนที่นักเรียนนายร้อยได้รับการฝึกฝนในการฝึกบนภูเขา

มีความจำเป็นต้องฟื้นฟู IED คอเคซัสเหนือให้กลับสู่สถานะเดิม - ภายใต้เขตอำนาจของกระทรวงกลาโหม

คณะกรรมาธิการหอสาธารณะแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับปัญหาความมั่นคงของชาติและสภาพความเป็นอยู่ทางเศรษฐกิจและสังคมของบุคลากรทางทหารสมาชิกในครอบครัวและทหารผ่านศึกจัดการพิจารณาในหัวข้อ "เกี่ยวกับโอกาสในการพัฒนาโรงเรียนทหาร Suvorov ในรัสเซีย สหพันธ์” เราเผยแพร่ข้อความที่ตัดตอนมาจากสุนทรพจน์ที่ให้ไว้


ปัญหาหลักคือการบูรณะโรงเรียนทหาร North Caucasus Suvorov (SKSVU) ในระบบกระทรวงกลาโหมใหม่บนพื้นฐานของ Vladikavkaz Cadet Corps ในปัจจุบัน

สอดคล้องกับนโยบายของรัฐ

ในปี 1918 หลักสูตรทหารราบ Tula ครั้งที่ 36 สำหรับผู้บังคับการแดงได้ถูกสร้างขึ้น ซึ่งวางรากฐานสำหรับหน่วยบัญชาการอาวุธร่วมระดับสูง Ordzhonikidze Twice Red Banner School ซึ่งตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2467 โรงเรียนทหารราบ Tula ที่ 17 (เดิมคือหลักสูตรที่ 36) ได้ย้ายไปที่ Vladikavkaz และกลายเป็นที่รู้จักในชื่อโรงเรียนทหารราบที่ 17 Vladikavkaz ฉันสำเร็จการศึกษาจาก Ordzhonikidze VOKU รู้จักเมืองต่างๆ ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 มีการสร้าง Vladikavkaz Cadet Corps ขึ้นที่นั่น และสร้างอาคารที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ทั้งหมดนี้คือข้อพิสูจน์ถึงนโยบายที่ถูกต้องครั้งหนึ่งในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับภูมิภาค

ฉันจำได้ว่าในโรงเรียนของเรามีเด็กๆ จากทุกประเทศในสหภาพโซเวียต เราแตกต่างกัน พวกเขาได้รับการศึกษาระดับสูงเป็นเวลาสี่ปี แต่ที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาศึกษาประเพณีของคอเคซัสเหนือและประชาชนของสหภาพโซเวียตโดยทั่วไป เราถูกสอนให้เป็นเพื่อน วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ จากนั้น หลังจากออกจากโรงเรียน ออกไปต่างประเทศ ไปยังสาธารณรัฐ ดินแดน ภูมิภาคอื่นๆ เรามีศักยภาพดังกล่าว ทำงานร่วมกับทหาร ประชากรในท้องถิ่น แนะนำวัฒนธรรมนี้ และพัฒนามัน จริงๆ แล้วเราเป็นนักการศึกษาและผู้ควบคุมนโยบายระหว่างชาติพันธุ์ที่ถูกต้อง โรงเรียนของเราและโรงเรียนอื่นๆ ใน Vladikavkaz มีบทบาทอย่างมากในการปลูกฝังความอดทนให้กับผู้คนของเรา สร้างความรู้สึกเป็นมิตร เคารพผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติ และต่อผู้คนทั่วไป

เจ้าหน้าที่ทั้งในจักรวรรดิรัสเซียและในสหภาพโซเวียตมีแนวคิดของรัฐและรักษาบูรณภาพของประเทศ วันนี้เรากำลังค่อยๆ ออกจากคอเคซัสตอนเหนือ รวมถึงการลดโรงเรียนทหารด้วย OVOCU, โรงเรียนธงแดง Ordzhonikidze กองบัญชาการทหารระดับสูงของกระทรวงกิจการภายในของสหภาพโซเวียต ตั้งชื่อตาม S. M. Kirov (OVVKKU ต่อมาคือสถาบันทหาร North Caucasus Military ของกระทรวงกิจการภายใน) และโรงเรียนบัญชาการขีปนาวุธต่อต้านอากาศยานระดับสูง Ordzhonikidze ฝ่ายป้องกันภัยทางอากาศ (OVZRKU) ถูกทำลาย

ปีนี้เป็นวันครบรอบ 70 ปีของการรบที่สตาลินกราด มีหนังสือเกี่ยวกับ OVOKU ครับ เธอพูดว่า: ในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2485 เมื่อ Manstein ถูกส่งไปเพื่อความก้าวหน้า - เพื่อปล่อย Paulus โรงเรียน Vladikavkaz ทั้งหมดก็ถูกส่งไปยังแนวหน้า เด็กๆ ได้รับการแจ้งเตือนและขนถ่ายสินค้าที่สถานี Chirskaya โรงเรียนทั้งสามแห่งเสียชีวิตท่ามกลางหิมะเพื่อป้องกันไม่ให้เสาถังของ Manstein ทะลุผ่าน เราสามารถจินตนาการได้ว่านักเรียนนายร้อยได้รับการฝึกอบรมประเภทใด และทหารอาสาของเราได้รับการฝึกอบรมประเภทใดในการฝึกอบรมสองสัปดาห์ นักเรียนนายร้อยใช้เวลาหลายเดือนหรือหลายปีในการเตรียมการสำหรับสงครามที่แท้จริง พวกเขามีบทบาทสำคัญในการรบที่สตาลินกราด ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่โรงเรียน OVOKU ของเราได้รับรางวัล Order of the Red Banner of Battle และผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากก็กลายเป็นวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต

หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต โรงเรียน Vladikavkaz กลายเป็นฐานการฝึกอบรมบนภูเขาเพียงแห่งเดียวสำหรับเจ้าหน้าที่ มองไปที่เขตแดนของเรา เรามีดินแดนภูเขากี่แห่ง เริ่มจากตะวันออกไกลไปสิ้นสุดทางเหนือ จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมบนภูเขาทุกที่ ฐานแบบที่อยู่ใน OVOKU ไม่มีอยู่แล้ว มีโรงเรียนในอัลมาตี ทบิลิซี แต่โรงเรียนที่ดีที่สุดอยู่ที่วลาดีคัฟคาซ ฉันพูดแบบนี้ในฐานะอดีตนายทหารเสนาธิการกองทัพภาคพื้นดินซึ่งตรวจสอบโรงเรียนอาวุธผสมทั้งหมด มีแปดคนในสหภาพโซเวียต และการฝึกบนภูเขาที่ดีที่สุดคือที่วลาดีคัฟคาซ

ฉันทราบโดยสรุปในส่วนประวัติศาสตร์: หากเราได้รับสถานะทางกฎหมายของโรงเรียน Suvorov ซึ่งเป็นเจ้าของโดยกระทรวงกลาโหมแล้ว เราไม่เพียงแต่จะส่งต่อประเพณีอันรุ่งโรจน์ไปยัง Vladikavkaz Cadet Corps ในปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังทำให้รัฐของเราแข็งแกร่งขึ้นอีกด้วย จำเป็นต้องคำนึงถึงสถานการณ์ทางการเมืองและความสำคัญของภูมิภาคตลอดจนบทบาทของการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ ฉันเสนอให้รื้อฟื้นประวัติศาสตร์และประเพณีของ OVOKU บนพื้นฐานของคณะนักเรียนนายร้อยในปัจจุบัน อีกทางเลือกหนึ่ง: ปล่อยให้คณะยังคงเป็นโรงเรียนนายร้อย (Suvorov) ของกระทรวงศึกษาธิการ แต่ในขณะเดียวกัน - ผู้สืบทอดทางกฎหมายของทั้ง Imperial Cadet Corps และโรงเรียนสั่งการอาวุธรวมระดับสูงของกองทัพสหภาพโซเวียต

อเล็กซานเดอร์ คันชิน,
ประธานคณะกรรมการหอการค้าสาธารณะด้านประเด็นความมั่นคงแห่งชาติและสภาพความเป็นอยู่ทางสังคมและเศรษฐกิจของบุคลากรทางทหาร สมาชิกในครอบครัว และทหารผ่านศึก

กระทรวงกลาโหมไม่ถอนตัว

เราอ่อนไหวกับสิ่งที่เรามีมาก เรากำลังพูดถึงสถาบันการศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัยของระบบโรงเรียน Suvorov, โรงเรียน Nakhimov และโรงเรียนนายร้อย เช่นเดียวกับสถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูง ขณะนี้กระทรวงกลาโหมกำลังฟื้นฟูประเพณีและการศึกษาเกี่ยวกับความรักชาติทางทหาร ไม่มีความลับที่การตัดสินใจครั้งแรกของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมคือการกลับมาของนักเรียนและนักเรียนนายร้อยของ Suvorov เพื่อเข้าร่วมขบวนพาเหรดในปี 2556 กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นในทุกเมืองที่มีสถาบันการศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัยตั้งอยู่

ขั้นตอนต่อไปคือตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมโรงเรียน Suvorov และ Nakhimov และโรงเรียนนายร้อยจะอยู่ภายใต้การบังคับบัญชาของผู้บัญชาการทหารสูงสุดที่เกี่ยวข้องนั่นคือหัวหน้าที่มีความสนใจในการฝึกอบรมที่จะเกิดขึ้นในภายหลัง โดยพื้นฐานแล้ว IED ทั้งหมดจะถูกส่งไปยังผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองกำลังภาคพื้นดิน โรงเรียน Ulyanovsk - ถึงผู้บัญชาการกองทัพอากาศ โรงเรียนนายร้อยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกลาโหม นายพลบุลกาคอฟ สถาบันการศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัยทางทะเล โดยเฉพาะเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Nakhimovskoe ไปจนถึงผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองทัพเรือ

ต่อไป เราทำให้ระบบแผนกการศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัยเปิดกว้างและเข้าใจได้ง่ายขึ้น ขณะนี้เรากำลังรับสมัครผู้เยาว์ในสถาบันการศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัยเสร็จแล้ว คัดเลือกมาแล้วกว่า 1,700 คน การแข่งขันสถาบันการศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้สูงกว่าปีที่แล้วอย่างเห็นได้ชัด นอกจากนี้ยังได้รับการอำนวยความสะดวกด้วยความจริงที่ว่ารัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมได้ขยายประเภทของพลเมืองสำหรับการเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาของแผนก สิทธิพิเศษในการลงทะเบียนเฉพาะเด็กของบุคลากรทางทหารและพลเรือน เด็กกำพร้า และเด็กที่ไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองเท่านั้นที่ถูกเพิกถอน แคมเปญการรับเข้าเรียนในปัจจุบันรวมถึงผู้เยาว์ทั้งหมด

มีการตัดสินใจฟื้นฟูองค์ประกอบการฝึกทหาร ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน เราวางแผนที่จะแนะนำหัวข้อ “พื้นฐานการรับราชการทหาร” รวมถึงการฝึกฝึกซ้อมและดับเพลิง ในเกรด 10–11 – การศึกษาระดับภูมิภาคด้านการทหาร ในช่วงฤดูร้อนอย่างน้อยสองสัปดาห์และในสถาบันการศึกษาบางแห่งถึงสามสัปดาห์ก็มีการวางแผนการเดินทางไปยังสถาบันการศึกษาทางทหารเฉพาะทางสำหรับ Suvorov, Nakhimov และนักเรียนนายร้อย ที่นั่นพวกเขาจะสามารถทำความคุ้นเคยกับชีวิตของนักเรียนนายร้อยและได้รับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญพิเศษทางการทหารที่พวกเขาเลือก

ในปีนี้ ประมาณร้อยละ 90 ของผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาก่อนเข้ามหาวิทยาลัยของกระทรวงกลาโหมตัดสินใจเข้ามหาวิทยาลัยในกระทรวงกลาโหม ส่วนที่เหลือชอบ FSB, กระทรวงกิจการภายใน, กระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉิน

เกี่ยวกับข้อดีของปัญหา

ในปี พ.ศ. 2553-2554 โรงเรียนทหาร North Caucasus Suvorov Military School ถูกย้ายไปยังเขตอำนาจศาลของสาธารณรัฐ North Ossetia-Alania อย่างไรก็ตาม ฉันขอย้ำอีกครั้งว่าแต่ละโรงเรียนมีเอกลักษณ์เฉพาะสำหรับเรา ดังนั้นเราจึงสนับสนุนสถาบันดังกล่าว แม้ว่าจะไม่ได้อยู่ภายใต้เขตอำนาจของกระทรวงกลาโหมอีกต่อไป เรายังคงไม่ขาดการติดต่อ

จนถึงปี 2011 SKSVU ได้รับการดูแลตามข้อตกลงระหว่างกระทรวงกลาโหมและรัฐบาลของสาธารณรัฐ North Ossetia-Alania อำนาจการบริหารจัดการสถานศึกษาถูกแบ่งแยก ต่อมารัฐสภาแห่งสาธารณรัฐมีมติให้โอน IED ไปยังภูมิภาค คำอุทธรณ์ที่เกี่ยวข้องได้ถูกส่งไปยังรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียและหัวหน้าสาธารณรัฐแล้ว เพิ่มเติม: กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียไม่อนุญาตให้มีสถาบันที่มีเงื่อนไขการจัดหาเงินทุนร่วม มีการแนะนำบทความใหม่สองบทความในรหัสงบประมาณ (38.1 และ 60) เพื่อแก้ไขปัญหานี้ กรมทหารจึงรายงานสถานการณ์ต่อประธานาธิบดีของประเทศและเสนอให้แก้ไขประมวลงบประมาณเพื่อกลับไปร่วมทุน หรือมองหาแนวทางใหม่ในการร่วมก่อตั้งสถาบันการศึกษาประเภทนายร้อย

อิกอร์ มูราฟยันนิคอฟ,
รักษาการหัวหน้าแผนกการศึกษาทางทหารของผู้อำนวยการหลักของสถาบันทหารของกระทรวงกลาโหมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พันเอก

ผลประโยชน์ของรัฐเท่านั้น

จำเป็นต้องย้ายจากภาษาการเงินไปสู่การเมืองของรัฐ ตำแหน่งพื้นฐานคือสิ่งที่เสนอต่อสาธารณชนในการกล่าวสุนทรพจน์สาธารณะหลายครั้งของผู้บัญชาการทหารสูงสุด เมื่อเราเริ่มสร้างสถาบันการศึกษาทางทหารทางประวัติศาสตร์แห่งนี้ขึ้นมาใหม่ สถานการณ์ในคอเคซัสตอนเหนือก็ดีขึ้น แต่มีเงินและการตอบรับจากหน่วยงานภาครัฐเพียงเล็กน้อย

ขณะนี้สถานการณ์ไม่เหมาะ แต่มีความเข้าใจมากขึ้นในระดับต่างๆ เรากำลังพูดถึงการรักษาความต่อเนื่องและปัญญาชนทางทหารซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของรัสเซียและโดยทั่วไป Greater Caucasus ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์รัสเซีย การที่โรงเรียนทหารออกจากภูมิภาคและการยกเลิกโรงเรียนเหล่านี้ถือเป็นภาวะสายตาสั้นทางการเมือง

ฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว ฉันได้พูดในเวทีระหว่างประเทศขนาดใหญ่ในบัลแกเรีย ซึ่งอุทิศให้กับการครบรอบ 135 ปีแห่งชัยชนะในสงครามรัสเซีย-ตุรกีระหว่างปี 1877–1878 ฉันพูดคุยเกี่ยวกับการต่อสู้ของกองทหารแนวหน้า Vladikavkaz สองนายบน Shipka สิ่งนี้กระตุ้นความสนใจอย่างมาก ดังนั้นเราจึงมีอดีตทางทหารอันรุ่งโรจน์ ความจริงที่ว่าไม่มีโรงเรียน Suvorov, มหาวิทยาลัยในภูมิภาคมอสโก, กระทรวงกิจการภายใน และหน่วยพิทักษ์ชายแดนถูกเลิกกิจการถือเป็นความผิดพลาด

แนวทางแก้ไขปัญหานี้ไม่ควรใช้ตัวเลข หากมีเจตจำนงของรัฐ ก็ไม่สำคัญว่าจะมีนักเรียนเป็นเจ้าหน้าที่ 600 หรือ 800 คน (มีคำถามว่าโรงเรียนควรมีนักเรียนนายร้อยกี่คน) คุณไม่จำเป็นต้องขอเวลาสองหรือสามปีในการแก้ไขปัญหา การตัดสินใจบางอย่างจะดำเนินการอย่างรวดเร็วเช่นเดียวกับในสนามรบ หากเหมาะสมกับความได้เปรียบทางการเมือง

จากการสนทนาส่วนตัวของฉันกับประธานาธิบดีและประธานรัฐบาลในปี 1998 การเติมเต็ม VCA ที่เพิ่งเปิดใหม่พร้อมทุกสิ่งที่จำเป็นก็เริ่มต้นขึ้น ตอนนั้นเราไม่สนใจเรื่องเงินเลย เราแบกสิ่งเหล่านี้ไว้กับตัวโดยหวังว่าจะโอนให้กระทรวงกลาโหมในภายหลัง ขณะนี้มีการเปล่งข้อมูลที่ตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิง

จึงมีคำสั่งประธานาธิบดีให้จัดตั้งโรงเรียนขึ้นใหม่ คำสั่งโดยละเอียดของรัฐบาล ลงวันที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2543 คำสั่งของเสนาธิการกองทัพสหพันธรัฐ ลงวันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2542 และคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม กลาโหมลงวันที่ 11 เมษายน พ.ศ. 2543 ได้รับใบอนุญาตหมายเลข 1342 ลงวันที่ 2 เมษายน 2553 มีผลใช้ถึงวันที่ 3 เมษายน 2558 ตามที่ SKSVU ต้องดำเนินการในระบบของกระทรวงกลาโหม

ในปี 2008 เราจัดการเพื่อปกป้องโรงเรียนโดยใช้ข้อโต้แย้งทางการเมืองเป็นหลัก อดีตรัฐมนตรีกลาโหม Serdyukov ยืนยันว่าจะไม่มีการชำระบัญชี อย่างไรก็ตาม ต่อมาในปี 2554 เจ้าหน้าที่ทุกคนก็ถูกเพิกเฉย การตัดสินใจไม่ได้นำไปสู่ข้อตกลงด้วยวาจาด้วยซ้ำ นี่เป็นขั้นตอนตามตำราเรียนระดับประถมศึกษาในรัฐ แง่มุมทางการทหารและการเมืองถูกลืมไป ทรัพย์สินและสินค้าคงคลังมีความสำคัญมากขึ้น

โรงเรียนหายไปแล้ว วันนี้จำเป็นต้องสร้างแบบอย่าง: เพื่อแก้ไขการตัดสินใจที่ผิดพลาดของยุค Serdyukov จำเป็นต้องยกเลิกสิ่งที่อธิบายไม่ได้โดยสิ้นเชิง - การชำระบัญชีของ SKSVU

แม้ว่าประเพณีจะไม่ถูกลืม แต่ก็มีปณิธานและจิตวิญญาณ สิ่งสำคัญคือการมุ่งเน้นไปที่การฟื้นฟูสถาบันการศึกษาที่มีเอกลักษณ์ หอการค้าสาธารณะซึ่งมีอำนาจพิเศษระหว่างองค์กรจำนวนมากจะต้องแก้ไขปัญหานี้

ตอนนี้เรากำลังทำงานอย่างหนักเพื่อเรื่องราวที่เป็นหนึ่งเดียว ความหลากหลายของสถาบันการศึกษาสำหรับวัยรุ่นทำให้เกิดกระบวนการตรงกันข้าม การนำโรงเรียน Suvorov ออกไปเป็นเรื่องผิด การแข่งขันระหว่างหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายสร้างภาพลักษณ์ที่ไม่ใช่ภาษารัสเซียทั้งหมด ในแต่ละแผนกได้รับการพิสูจน์แล้วว่าแผนกรัฐบาลกลางของพวกเขาเก่งที่สุด หากไม่มีพวกเขา ประเทศก็จะหายไป นี่มันเป็นเรื่องไร้สาระ

อเล็กซานเดอร์ ซาโซคอฟ,
รองประธานคณะกรรมาธิการสหพันธรัฐรัสเซียประจำยูเนสโก

ตัดสินใจแล้ว

จากผลการประชุมและการประชาพิจารณ์ที่เกิดขึ้นในดินแดนของสาธารณรัฐตลอดจนคำนึงถึงความสำคัญทางสังคมและการเมืองของสถาบันการศึกษาแห่งนี้ในการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารจากเยาวชนของสาธารณรัฐคอเคซัสเหนือ คณะกรรมาธิการจะเขียนจดหมายถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมพร้อมคำร้องขอให้พิจารณาความเป็นไปได้ในการฟื้นฟูโรงเรียนทหาร North Caucasus Suvorov Military School ในสถานะเดิม - ภายใต้เขตอำนาจของกระทรวงกลาโหม คณะกรรมาธิการหอการค้ากำลังสร้างคณะทำงานซึ่งนำโดยรองประธานคนแรกของคณะกรรมาธิการ Vladimir Lagkuev ซึ่งจะติดตามสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการฟื้นฟู SVUU ใน Vladikavkaz

อเล็กซานเดอร์ คันชิน

อ้างอิง

เมื่อวันที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2444 กองกำลังนักเรียนนายร้อย Vladikavkaz (พ.ศ. 2444-2460) ถูกสร้างขึ้นโดยพระราชกฤษฎีกาส่วนตัวของจักรพรรดินิโคลัสที่ 2

พ.ศ. 2462 (ค.ศ. 1919) – กองกำลังนักเรียนนายร้อย Vladikavkaz ได้รับการบูรณะในกองทัพทางตอนใต้ของรัสเซีย

ในวันที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2463 เขาถอยทัพไปยังจอร์เจีย ซึ่งเขาถูกย้ายไปยังแหลมไครเมีย ในกองทัพรัสเซียในแหลมไครเมีย จากเศษที่เหลือและกองพลนายร้อย Poltava ได้มีการจัดตั้งกองทหารนายร้อยไครเมียซึ่งตั้งอยู่ใน Oreanda จากนั้นอพยพไปยังยูโกสลาเวีย

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2490 โรงเรียนถูกย้ายโดยรถไฟสามขบวนไปยังเมืองหลวงของ North Ossetia - เมือง Dzaudzhikau (ตั้งแต่ปี 1954 - Ordzhonikidze ตั้งแต่ปี 1990 - Vladikavkaz) และกลายเป็นที่รู้จักในชื่อ North Caucasian SVU

พ.ศ. 2491 – SKSVU ฉบับแรก

พ.ศ. 2491-2501 – โรงเรียนเจ้าหน้าที่ซูโวรอฟ ธงแดงคอเคเชียน (เจ้าหน้าที่และนักเรียนนายร้อยซูโวรอฟ)

พ.ศ. 2501–2508 – IED ธงแดงคอเคเชียน (บุคลากรทางทหารของ Suvorov เท่านั้น)

พ.ศ. 2508–2511 – ออร์ดโซนิคิดเซ ไออีดี

พ.ศ. 2511-2531 - บนพื้นฐานของ Suvorov และโรงเรียนอาวุธรวม Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A. I. Eremenko (OVOCU) ถูกสร้างขึ้นและเป็นเจ้าหน้าที่ที่สำเร็จการศึกษา

2543 - การเปิด SKSVU ใหม่ (2543-2554) ได้รับการบูรณะตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 11 เมษายน 2543 ด้วยการสนับสนุนอย่างแข็งขันของประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐนอร์ทออสซีเชีย - อลาเนียอเล็กซานเดอร์ ซาโซคอฟ

2 เมษายน 2553 - SKSVU ได้รับใบอนุญาตเลขที่ 1342 ตามที่โรงเรียนต้องดำเนินการในระบบกระทรวงกลาโหมจนถึงวันที่ 3 เมษายน 2558

พ.ศ. 2554 – SKSVU ถูกปิด ทรัพย์สินถูกโอนไปยังกระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐในปี พ.ศ. 2555

พ.ศ. 2555 (ค.ศ. 2012) – เปิดรับสมัครคณะนายร้อย Vladikavkaz นอกระบบกระทรวงกลาโหมรัสเซีย

ในช่วงกลางเดือนกรกฎาคม การประชุมของผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน Red Banner Command Ordzhonikidze ของกระทรวงกิจการภายในของสหภาพโซเวียตที่ตั้งชื่อตาม S.M. คิรอฟ ซึ่งสำเร็จการศึกษาในปี 1989 การประชุมวันครบรอบหลายครั้งเกิดขึ้นในรัสเซียทุกปี อย่างไรก็ตาม การประชุมครั้งนี้ถือเป็นเรื่องพิเศษ มีผู้คนที่เมื่อสองทศวรรษที่แล้วไปเรียนรู้ที่จะปกป้องมาตุภูมิตามความประสงค์ของหัวใจซึ่งเป็นรัฐที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง แต่สองปีหลังจากสำเร็จการศึกษา สหภาพโซเวียตก็หยุดอยู่ และพวกเขาต้องค้นหาตัวเองในประเทศใหม่และชีวิตใหม่
“ การทดสอบสำหรับนักเรียนนายร้อยของหลักสูตรนี้” อดีตหัวหน้าโรงเรียนพลตรีกองหนุน Garry Afanasyevich Feodorov กล่าว“ เริ่มต้นอย่างแท้จริงตั้งแต่วันแรกของการศึกษา” เนื่องจากกองทุนค่ายทหารมีภาระมากเกินไป จึงตัดสินใจส่งนักศึกษาใหม่ในศูนย์ฝึกอบรมคัมการอน - ท่ามกลางภูเขาและป่าไม้ แน่นอนว่าเราเตรียมมันมาตามนั้น แต่ก็ยังไม่ใช่ฐานที่อยู่นิ่ง อย่างไรก็ตาม เมื่อปรากฏในภายหลัง การแข็งตัวที่ได้รับจากศูนย์ฝึกอบรมแห่งนี้ในทางปฏิบัติในสภาพสนามจะเป็นประโยชน์ต่อสัตว์เลี้ยงของเราในไม่ช้า หลักสูตรนี้ไม่ได้ออกจากการเดินทางเพื่อทำธุรกิจไปยัง "ฮอตสปอต": Sumgait, Yerevan, Baku, Tbilisi... นักเรียนนายร้อยประพฤติตนดีเสมอและทำงานทั้งหมดที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ ยิ่งไปกว่านั้น ในระหว่างการเดินทางเพื่อธุรกิจ เราไม่ได้สูญเสียใครไปแม้แต่คนเดียว แต่กี่ครั้งแล้วที่คุณพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์สุดขั้ว!
หัวหน้าโรงเรียนสะท้อนโดยอดีตผู้บัญชาการกองร้อยที่ 10 ซึ่งสำเร็จการศึกษาในปี 2532 พันเอกสำรอง Murtuz Iskanderovich Gyulmamedov:
- ฉันภูมิใจในตัวนักเรียนของฉัน สำหรับนักเรียนเมื่อวาน การเปลี่ยนจากโรงเรียนเป็นโรงเรียนเตรียมทหารไม่ใช่เรื่องง่าย และพวกนั้นก็ถูกจัดให้ "อยู่ในสนาม" ทันที การปรับตัวด้านจิตใจไม่ใช่เรื่องง่าย และความเครียดทางร่างกายก็มีมหาศาล ในเวลาเดียวกันแม้จะมีความยากลำบาก แต่ก็ไม่มีใครถูกไล่ออกจากบริษัทเลย ตอนนี้ฉันจำได้ด้วยความอบอุ่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งความแตกต่างหลายประการ: พวกเขาร้องเพลงเจาะ "Soar, O Falcons, Like Eagles" ได้ดีแค่ไหนที่พวกเขาแข่งขันกับฉันในการยิงปืนพกเพื่อเลิกจ้างเพิ่มเติมพวกเขายืนหยัดเพื่อกันและกันระหว่างการเดินทางเพื่อทำธุรกิจอย่างไร “จุดร้อน” อย่างไรก็ตามเมื่อเราไปที่ Sumgait ไปยังเยเรวานคำถามที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับฉัน: แนะนำให้ส่งอาเซอร์ไบจันไปยังเขตความขัดแย้งนี้หรือไม่ แต่เท่าที่ฉันรู้ หัวหน้าโรงเรียนกล่าวว่า นี่คือ "กยูลยา" เขาอยู่นอกเหนือสัญชาติ สัญชาติของเขาเป็นชาวโซเวียต สำหรับฉัน ไม่มี "เพื่อนร่วมชาติ" หรือ "คนโปรด" ในบริษัทเลยจริงๆ พวกเขาทุกคนเป็นเหมือนเด็กสำหรับฉัน และฉันดีใจที่มิตรภาพของผู้สำเร็จการศึกษาในปี 1989 ยังคงยืนหยัดอยู่เหนือกาลเวลา กฎอันศักดิ์สิทธิ์ “หนึ่งเพื่อทั้งหมดและทั้งหมดเพื่อหนึ่ง!” ยังคงมีผลบังคับใช้สำหรับพวกเขา
พันเอกสำรอง Sergei Vasilievich Gushchin เป็นหัวหน้าภาควิชาสังคมศาสตร์ที่โรงเรียนในช่วงครึ่งหลังของทศวรรษ 1980
- คุณรู้ไหมว่าฉันจำอะไรได้มากที่สุดเกี่ยวกับหลักสูตรนี้? - เขาถามคำถาม - ด้วยความมุ่งมั่นและการเจริญเติบโตเร็วของเขา การเปลี่ยนแปลงที่กำลังเกิดขึ้นและเกิดขึ้นแล้วในประเทศทำให้นักเรียนนายร้อยต้องค้นหาคำตอบสำหรับคำถามเร่งด่วนมากมายอย่างต่อเนื่อง พวกเขาคาดหวังคำตอบเหล่านี้จากพวกเราครับอาจารย์ เป็นไปไม่ได้เลยที่จะดำเนินการสนทนากับพวกเขาด้วยวิธีเก่าจากมุมมองของหลักคำสอนที่เป็นที่ยอมรับ จำเป็นต้องเจรจากับพวกเขา ฉันมั่นใจอย่างยิ่งว่าเป็นความสามารถในการเข้าใจกระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่ซึ่งช่วยให้คนเหล่านี้เข้าสู่ชีวิตเจ้าหน้าที่ผู้ใหญ่อย่างมีเกียรติและศักดิ์ศรี ในชีวิตนี้พวกเขาพิสูจน์ตัวเองและคนอื่นๆ ว่าไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นในโลกนี้ แนวคิดอันศักดิ์สิทธิ์ เช่น มาตุภูมิ ความรักชาติ และมิตรภาพชายที่แท้จริงนั้นไม่สั่นคลอน
ครูสอนยุทธวิธี พันเอกสำรอง Boris Romanovich Bugrov กล่าวถึงความเข้มแข็งพิเศษของหลักสูตร:
- เด็กชายเติบโตขึ้นมาต่อหน้าต่อตาเราอย่างแท้จริง นอกจากนี้ การฝึกยังเกิดขึ้นในสภาพที่ใกล้เคียงกับสภาพการต่อสู้มากที่สุด ในปีที่สอง Sumgait และ Yerevan รอพวกเขาอยู่ในปีที่สาม - บากูในปีที่สี่ - ทบิลิซี เป็นผลให้เราได้รับหน่วยเจ้าหน้าที่ที่ผ่านการฝึกอบรมมาอย่างดี สัตว์เลี้ยงของเราได้รับความไว้วางใจ ตลอดสองทศวรรษที่ผ่านมานับตั้งแต่แยกทางกับพวกเขา ฉันได้รับข่าวอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ตามรัฐธรรมนูญอย่างมีมโนธรรมของผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนปี 1989
“ ในใจของเรา” Alexey Lyalin ผู้สำเร็จการศึกษาในปีเดียวกันนั้นซึ่งปัจจุบันเป็นนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จรองประธานขององค์กรสาธารณะระหว่างภูมิภาค“ Kirovtsy” กล่าว“ มีความรักที่ไม่ได้มีต่อรัฐบาลและระบบการเมือง แต่เพื่อปิตุภูมิ ความจงรักภักดีต่อมาตุภูมิที่ให้เราเลี้ยงดู
หลังจากสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยด้วยเกียรตินิยม Alexey ถูกส่งไปยังคาซัคสถานซึ่งเขารับราชการในหัวหน้ากองทหารภายในของกองกำลังภายในของเมือง Alma-Ata จากนั้นในกองพลเฉพาะกิจ หลังจากการล่มสลายของสหภาพ ไม่มีเจ้าหน้าที่คนใดในบริษัทของเขาที่สาบานที่แตกต่างออกไป บริษัทถูกยุบ
บางทีอาจเป็นเพราะอาชีพเจ้าหน้าที่ของ Alexei จบลงเร็วมากและน่ารังเกียจเขาจึงสั่งพลังงานที่ไม่ได้ใช้ของเขาไปแก้ไขจุดบกพร่องงานขององค์กรสาธารณะระหว่างภูมิภาค "Kirovtsi" ซึ่งปัจจุบันเขาเป็นหนึ่งในผู้นำ องค์กร (ประธาน - พันเอกนายพล Anatoly Afanasyevich Shkirko) ถูกสร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์ในการรวมตัวและให้ความช่วยเหลือแก่บุคลากรทางทหารของกองกำลังภายในและเจ้าหน้าที่กิจการภายในบุคคลที่ถูกย้ายไปยังกองหนุนสมาชิกในครอบครัวของพวกเขาเพื่อปกป้องและตระหนักถึงความร่วมกันของพวกเขา ความสนใจ ดำเนินกิจกรรมการกุศล มนุษยธรรม และกิจกรรมอื่น ๆ อย่างเป็นระบบเพื่อสนับสนุนคนพิการและทหารผ่านศึก นักรบ หน่วยทหารภายในที่ปฏิบัติหน้าที่และภารกิจการต่อสู้เพื่อปกป้องคำสั่งตามรัฐธรรมนูญของรัสเซียและการต่อสู้กับการก่อการร้าย และมีส่วนร่วมในการรักชาติทางทหาร การศึกษาของเยาวชน นอกจากนี้ - การให้ความช่วยเหลือบุคลากรทางทหารที่ถูกย้ายไปยังกองหนุน อำนวยความสะดวกในการปรับตัวให้เข้ากับชีวิตพลเรือน การจัดการฟื้นฟูทางสังคมและจิตวิทยาสำหรับผู้ที่ผ่านสงคราม
มีการประชุมศิษย์เก่ารุ่นต่างๆ เป็นประจำทุกปี วันครบรอบปีที่ยี่สิบของชั้นเรียนปี 1989 ถือเป็นเหตุการณ์หนึ่งเช่นกัน
“เป้าหมายหลักของการประชุมดังกล่าว” Lyalin กล่าว “คือการรักษาจิตวิญญาณของโรงเรียนอันโด่งดังของเราและประเพณีของโรงเรียน” เมื่อเราพบกันก็เหมือนกับว่าเรากลับคืนสู่รากเหง้าของเรา และแม้ว่าเราจะออกจากกำแพงโรงเรียนเมื่อยี่สิบปีที่แล้ว แต่เรายังคงมีชื่อ "คิโรเวตส์" อย่างภาคภูมิใจ สำหรับเรามันเป็นสิ่งที่คล้ายกับหมวกเบเร่ต์สีน้ำตาลแดง
ชะตากรรมของผู้สำเร็จการศึกษาแตกต่างออกไป แต่โรงเรียนมีสิทธิ์ที่จะภาคภูมิใจกับนักเรียนส่วนใหญ่อย่างแน่นอน
พลสำรอง พันตรีเซอร์เก เฟอร์ซยัก ในระหว่างที่เขารับราชการในโครงสร้างต่าง ๆ เขาเดินทางไปทำธุรกิจที่เชชเนีย 17 ครั้ง เมื่อวันที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2543 กองทหาร Voronezh OMON ภายใต้คำสั่งของกัปตัน Alexander Budantsev ซึ่งรวมถึง Sergei Fursyak ได้พาสมาชิกของคณะกรรมการการเลือกตั้งระดับเขตจาก Achkhoy-Martan ไปยัง Lermontov-Yurt และด้านหลัง ในพื้นที่ป่า Samashkinsky หน้าสะพานข้ามแม่น้ำ Fortanga กองกำลังถูกโจมตีโดยกลุ่มติดอาวุธ Fursyak หยุดการโจมตีของพวกโจรด้วยการยิงจากผู้ให้บริการรถหุ้มเกราะ ในการสู้รบครั้งนั้น ตำรวจปราบจลาจลสูญเสียผู้บัญชาการ ซึ่งภายหลังได้รับตำแหน่งวีรบุรุษแห่งรัสเซีย
พันเอกยูริ กอริส บริการของเขาคือการเดินทางเพื่อธุรกิจที่ไม่มีที่สิ้นสุดไปยัง "จุดที่น่าสนใจ" มันยากที่จะนับพวกมันด้วยซ้ำ ยูริพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์สุดขั้วซ้ำแล้วซ้ำเล่า ดังนั้นในฤดูใบไม้ร่วงปี 2544 ในเขต Kurchaloevsky ของเชชเนียหน่วยของเขาจึงเผชิญหน้ากับกลุ่มก่อการร้าย ต้องขอบคุณการกระทำที่ชัดเจนและมีความสามารถของเจ้าหน้าที่ ศัตรูจึงกระจัดกระจาย ยูริมีส่วนร่วมในผลลัพธ์ของการต่อสู้ครั้งนั้น แต่ได้รับบาดเจ็บสาหัส
พันเอกมิคาอิล ดาชคอฟ สำรอง มิคาอิลมีส่วนแบ่งในการสู้รบ: นอร์ทออสซีเชีย, อินกูเชเตีย, เชชเนีย เขาเรียกขบวนขนส่งคุ้มกันเป็นหนึ่งในตอนที่เสี่ยงที่สุด การดำเนินการดังกล่าวแต่ละครั้งเต็มไปด้วยภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้น และที่น่าจดจำเป็นพิเศษคือการคุ้มกันขบวนจากอินกูเชเตียไปยังชาลีในปี 2539 จากนั้นมีเพียงความเป็นมืออาชีพความอดทนและความมั่นใจของผู้ใต้บังคับบัญชาเท่านั้นที่ไม่อนุญาตให้ผู้ก่อการร้ายทำลายเสา มิคาอิลมั่นใจว่าการเสริมความแข็งแกร่งที่ได้รับจากโรงเรียนช่วยได้และช่วยให้ปฏิบัติภารกิจการรบได้สำเร็จไม่เพียงแต่ใน "จุดร้อน" เท่านั้น มีช่วงหนึ่งในการรับราชการเมื่อเขามีส่วนร่วมในการปกป้องสิ่งอำนวยความสะดวกที่สำคัญของรัฐบาล สิ่งนี้จำเป็นต้องมีการระดมพล ความรับผิดชอบ และการรวมศูนย์ของกองกำลังทั้งหมดไม่น้อย และเขาก็รับมือกับงานเหล่านี้ได้สำเร็จด้วย
พันโท อันเดรย์ ปุซ เขาสั่งกองพันทหารช่างในเชชเนีย ความเสี่ยงรายวัน ทำงานโดยไม่มีข้อผิดพลาด ตอนที่น่าจดจำที่สุดย้อนกลับไปในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2543 หน่วยลาดตระเวนทางวิศวกรรมประกอบด้วย 4 คนภายใต้การบังคับบัญชาของ Andrei เดินหน้ากองพันลาดตระเวน พวกแซปเปอร์ถูกแยกออกจากกองกำลังหลักเล็กน้อยเมื่อหน่วยสอดแนมวิ่งเข้าไปซุ่มโจมตี เห็นได้ชัดว่าแซปเปอร์ไม่มีกำลังเพียงพอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากนักสู้คนหนึ่งเสียชีวิตและอีกคนหนึ่งได้รับบาดเจ็บ แต่พวกแซปเปอร์เป็นคนแรกที่เล็งปืนใหญ่ไปที่พวกโจรซึ่งเป็นผลมาจากการที่ศัตรูถูกทำลายในไม่ช้าและกระจัดกระจายไปบางส่วน
พันโทสำรอง อิกอร์ โปโดรอฟ จากการเดินทางไปทำธุรกิจที่ "ฮอตสปอต" หลายครั้งกิจกรรมของแคมเปญ Chechen ครั้งแรกนั้นน่าจดจำที่สุดสำหรับเขา จากนั้นในสภาวะของการสู้รบที่มีความเข้มข้นสูง หลายอย่างขึ้นอยู่กับเจ้าหน้าที่ ในช่วงเวลาที่สำคัญที่สุด: เมื่อมีการสู้รบในเมืองเมื่อข้าม Terek เมื่อพวกเขาถูกยิงด้วยปืนครกขนาดใหญ่ Podorov ได้ตัดสินใจมากกว่าหนึ่งครั้งซึ่งไม่เพียงช่วยให้บรรลุผลสำเร็จของภารกิจที่ได้รับมอบหมายเท่านั้น แต่ยังช่วยชีวิตลูกน้องของเขาด้วย
พันเอกอนาโตลี เพอร์เชลสำรอง เขาทำหน้าที่เป็นเวลาสิบสองปีครึ่งในคอเคซัสเหนือในช่วงเวลาที่วุ่นวายที่สุดในภูมิภาคนี้ ขณะที่เขาอธิบายด้วยตัวเอง เขามีทริปธุรกิจครั้งหนึ่งแต่ยาวนานมาก ในสถานการณ์ที่เรียกว่าเหตุการณ์สุดขั้วตอนหนึ่งจะยังคงอยู่ในความทรงจำของเขาตลอดไปเมื่อเสาที่เคลื่อนที่ไปตามทางหลวง Rostov-Baku ถูกซุ่มโจมตีใกล้หมู่บ้าน Novogroznensky การต่อสู้ใช้เวลาประมาณห้าชั่วโมง องค์กรป้องกันที่มีความสามารถไม่เพียงแต่ขัดขวางแผนการของพวกโจรเท่านั้น แต่ยังทำให้สามารถหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บล้มตายได้อีกด้วย เจ้าหน้าที่รู้สึกภาคภูมิใจอย่างยิ่งกับเหตุการณ์นี้ ฉันรู้สึกขอบคุณโรงเรียนที่ให้อาชีพทหารแก่เขา ช่วยให้เขาจัดลำดับความสำคัญในชีวิตได้อย่างถูกต้อง และเสริมสร้างบุคลิกลักษณะของเขาให้เข้มแข็ง
สุขสันต์วันครบรอบการสำเร็จการศึกษาของนักเรียนจากโรงเรียน Red Banner กองบัญชาการทหารระดับสูง Ordzhonikidze ของกระทรวงกิจการภายในของสหภาพโซเวียตที่ตั้งชื่อตาม S.M. Kirov ของแบบจำลองปี 1989 ได้รับการแสดงความยินดีโดยประธานขององค์กรสาธารณะ Interregional "Kirovtsi" พันเอก Anatoly Afanasyevich Shkirko (ในช่วงปี 1995 ถึง 1997 - ผู้บัญชาการกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย)
“ผมทำงานรับใช้ทั้งหมด” เขากล่าว “ด้วยความตระหนักว่าผมเป็นชาวคิรอฟ” “ Kirovets” เป็นการรับใช้ที่เป็นแบบอย่างต่อปิตุภูมิและเป็นความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ที่สุด เด็กชายวันเกิดวันนี้มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์เหล่านี้อย่างแน่นอน ยี่สิบปีต่อมาพวกเขามารวมตัวกันอีกครั้ง สู้รบหนักแน่น ฉลาดด้วยประสบการณ์ชีวิต ฉันขออวยพรให้พวกเขาประสบความสำเร็จในกิจการและความพยายามทั้งหมดเพื่อประโยชน์ของรัสเซีย!

ฉันมีเกียรติ!

กองบัญชาการทหารรวมระดับสูง Ordzhonikidze
โรงเรียนป้ายแดงสองครั้งตั้งชื่อตาม

90 ปีแห่งกองบัญชาการกองกำลังผสมขั้นสูง Ordzhonikidze
สองครั้งถึงโรงเรียนป้ายแดง
จอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. เอเรเมนโก

จำไว้ผู้ล้ม.
ดูแลการดำรงชีวิต

คนที่ไม่มีอดีตไม่มีอยู่จริง
ลืมอดีต -
ก็เหมือนคนไม่มีบ้านเกิด

ถ้ามีใครยิงปืนใส่อดีต
อดีตจะยิงเขาออกจากปืนใหญ่

อาร์. กัมซาตอฟ

ฉันมีเกียรติ!

มอสโก
"เมกาไพร์"
2008

ทีมผู้เขียนแสดงความขอบคุณและขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อทุกคนที่ช่วยในการจัดทำสิ่งพิมพ์นี้โดยเฉพาะผู้เขียนหนังสือ "Wreathed in Glory" Vladimir Nikolaevich Belanov, Vladimir Nikolaevich Belikov, Alexander Aronovich Galperin, Leonid Vladimirovich Ilteev เช่นกัน เช่น Maria Degizovna Betoeva, พันเอก Vladislav Grigorievich Vecher, Vladimir Nikolaevich Gumenyuk, Nikolai Evgenievich Dontsov, แพทย์ศาสตร์สังคมศาสตร์ Nikolai Sergeevich Martynenko, Sergei Vasilyevich Mitusov, Alexander Grigorievich Tkachenko, Vyacheslav Vasilyevich Sheludko, สมาคมเจ้าหน้าที่สำรองแห่งชาติของกองทัพ (MEGAPIR) และโดยส่วนตัวแล้วเป็นประธานคณะกรรมการสมาคม, ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต Alexandru Nikolaevich Kanshin, วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต, พลโท Vitaly Andreevich Ulyanov

ฉันมีเกียรติ / Author.-com. อ.ย. Grebennikov, A.P. โควาเลฟ. อ.: สำนักพิมพ์ "MEGAPIR", 2551. 419 หน้า (+ เปิด)
ไอ 978-5-98501-040-4
หนังสือเล่มนี้อุทิศให้กับวันครบรอบ 90 ปีอันรุ่งโรจน์ของการสร้าง Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ซึ่งตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. Eremenko ผู้มีส่วนสนับสนุนอันล้ำค่าในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่คุณภาพสูงสำหรับกองทัพแห่งปิตุภูมิของเรา
จากเอกสารและสื่อสิ่งพิมพ์ หนังสือพิมพ์และนิตยสาร บันทึกความทรงจำ ความทรงจำของทหารผ่านศึกและผู้สำเร็จการศึกษา เรื่องราวได้รับการบอกเล่าเกี่ยวกับการสร้าง การก่อตั้ง และการพัฒนาของหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในระบบการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ของกองกำลังภาคพื้นดิน ตลอดระยะเวลา 75 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนได้ผ่านเส้นทางที่เต็มไปด้วยเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ แต่ประเพณีที่วางโดยผู้บังคับบัญชาชุดแรก ครู และผู้สำเร็จการศึกษาได้รับการสนับสนุนและพัฒนาโดยผู้บังคับบัญชา รุ่นต่อๆ ไป เจ้าหน้าที่การสอน และเจ้าหน้าที่ในอนาคต ใช่ โรงเรียนไม่มีอยู่อีกต่อไปตั้งแต่ปี 1993 แต่ยังคงอยู่ตราบเท่าที่ผู้ที่รับใช้ ทำงาน และศึกษาภายในกำแพงยังมีชีวิตอยู่
คอลเลกชันนี้ประกอบด้วยเอกสารสำคัญ เอกสารภาพถ่าย และภาพถ่ายที่สะท้อนเหตุการณ์สำคัญและชีวิตประจำวันของมหาวิทยาลัย
หนังสือเล่มนี้ส่งถึงผู้อ่านหลากหลายกลุ่ม และเหนือสิ่งอื่นใดคือผู้ที่เชื่อมโยงชะตากรรมของตนกับชีวิตของกองทัพรัสเซีย หรือผู้ที่กำลังจะเลือกเส้นทางชีวิตของตนเอง

คณะกรรมการบริหารกลางแห่งสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต

แก้ไขแล้ว:

เพื่อนำเสนอธงแดงปฏิวัติแก่โรงเรียนทหารราบ Vladikavkaz เพื่อเป็นสัญลักษณ์ของการเรียกร้องให้มีความพร้อมอย่างต่อเนื่องในการปกป้องผลประโยชน์จากการปฏิวัติสังคมนิยม

ประธานคณะกรรมการบริหารกลางของสหภาพโซเวียต M. Kalinin

เลขาธิการคณะกรรมการบริหารกลางสหภาพโซเวียต A. Enukidze

ผู้บังคับการตำรวจของประชาชนด้านการทหารและกองทัพเรือและประธานสภาทหารปฏิวัติแห่งสหภาพโซเวียต K. Voroshilov

มอสโก

อาคารที่ซับซ้อนที่สวยงามเหล่านี้ตรงทางเข้า Vladikavkaz ริมถนนทหารจอร์เจียดึงดูดความสนใจของประชาชนและแขกของเมืองหลวงของสาธารณรัฐนอร์ธออสซีเชีย - อลาเนียมาโดยตลอด
เมืองทหารที่จมอยู่ในความเขียวขจีซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นที่ตั้งของโรงเรียนนายร้อยจากนั้นโรงเรียนทหารราบ Vladikavkaz ที่ 17, โรงเรียนทหาร Ordzhonikidze Red Banner, โรงเรียนนายร้อย Suvorov Red Banner ของคอเคเซียน, โรงเรียน Ordzhonikidze หน่วยบัญชาการอาวุธรวมระดับสูง Double Red Banner ตั้งชื่อตาม จอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. Eremenko และในปัจจุบันยังคงรักษาความทรงจำของเหตุการณ์และผู้คนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเรา
ตัวอาคารมีโครงสร้างที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและยังคงเป็นจุดสุดยอดของสถาปัตยกรรมและมีรูปแบบและความยาวไม่เท่ากัน
กาลครั้งหนึ่งคำพูดของคำสาบานทางทหารของความจงรักภักดีต่อซาร์และปิตุภูมิฟังจากริมฝีปากนับหมื่นต่อรัฐและประชาชน และไม่มีกรณีใดที่ไม่ปฏิบัติตามคำสัญญาอันศักดิ์สิทธิ์นี้
น่าเสียดายที่ประวัติทางการทหารของอดีตนักเรียนนายร้อยและโรงเรียนเตรียมทหารทั่วไปได้ถูกขัดจังหวะแล้ว แต่ฉันอยากจะเชื่อว่าเวลาและชีวิตจะแก้ไขการกำกับดูแลนี้ได้ แต่ถึงแม้จะมีทุกสิ่งทุกอย่าง ผู้คนที่ทำงาน รับใช้ และศึกษาภายในกำแพงเหล่านี้ก็ไม่ลืมช่วงเวลาอันแสนวิเศษนั้น
ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเตรียมทหารทุกคน ไม่ว่าชีวิตและการรับใช้ของเขาจะเป็นอย่างไร เขาจะจดจำช่วงเวลาหลายปีที่อยู่ในกำแพงด้วยความรักและความอ่อนโยนเป็นพิเศษ ที่ซึ่งอุปนิสัยถูกสร้างขึ้นและอารมณ์ และคุณสมบัติระดับสูงของพลเมืองและเจ้าหน้าที่ได้ถือกำเนิดและพัฒนา
สำหรับเจ้าหน้าที่มากกว่า 40,000 นาย Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. กลายเป็น "มหาวิทยาลัยแห่งชีวิตและการบริการ" Eremenko ซึ่งเป็นเวลา 75 ปีที่สร้างชื่อเสียงให้กับตัวเองในฐานะผู้บังคับบัญชาที่แท้จริง
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา เส้นทางนี้ดำเนินไปอย่างยาวนานและรุ่งโรจน์ และมีประเพณีอันรุ่งโรจน์เกิดขึ้นและพัฒนาในนั้น บางคนออกจากกำแพง คนอื่นมาแทนที่พวกเขา และหยิบกระบองอันเป็นเอกลักษณ์นี้ขึ้นมา สานต่อและขยายประเพณีอันรุ่งโรจน์ของสหายที่มีอายุมากกว่าของพวกเขา
หนังสือเล่มนี้อุทิศให้กับวันครบรอบอันรุ่งโรจน์ - วันครบรอบ 90 ปีของการสร้าง Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. เอเรเมนโก.
โดยใช้ตัวอย่างที่มีชีวิต บอกเล่าเกี่ยวกับอดีตและปัจจุบันของผู้รับใช้และทำงานภายในกำแพง ประเพณีทางทหารอันรุ่งโรจน์ นายพล เจ้าหน้าที่ และนักเรียนนายร้อยที่มีส่วนร่วมในประวัติศาสตร์ การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการปกป้องปิตุภูมิ การปฏิบัติงานบริการและการรบในจุดร้อนของสหภาพโซเวียตและรัสเซีย
หน้าของมันบอกเล่าเกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียตและรัสเซียซึ่งรวมอยู่ในรายชื่อบุคลากรของสถาบันผู้นำทางทหารที่โดดเด่น - ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยนักกีฬาที่มีชื่อเสียงนักวิทยาศาสตร์ความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาการค้นหาคำสั่งอย่างต่อเนื่องและ เจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์และการสอนเพื่อหาแนวทางเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการศึกษา
เจ้าหน้าที่บังคับบัญชานักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษามีส่วนร่วมโดยตรงในสงครามกลางเมืองและการปราบปรามการลุกฮือต่อต้านการปฏิวัติในดอนและคอเคซัสเหนือ (พ.ศ. 2462 ถึง พ.ศ. 2473) การสู้รบในสเปน (พ.ศ. 2479-2482) บนทะเลสาบคาซัน แม่น้ำ Khalkhin Gol (พ.ศ. 2482 ) กับ White Finns (พ.ศ. 2483) ในมหาสงครามแห่งความรักชาติ (พ.ศ. 2484-2488) ความพ่ายแพ้ของญี่ปุ่นทางทหารในเหตุการณ์ในฮังการี (พ.ศ. 2499) เชโกสโลวะเกีย (พ.ศ. 2511) ในการเติมเต็มระดับนานาชาติ หน้าที่ในสาธารณรัฐประชาธิปไตยอัฟกานิสถาน (พ.ศ. 2522-2532) ให้ความช่วยเหลือในการฝึกอบรมบุคลากรของกองทัพในประเทศต่าง ๆ ของโลกในการปลดบล็อกความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ในเอเชียกลาง Transcaucasia และความขัดแย้ง Ossetian-Ingush โดยขจัดผลที่ตามมาของ โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิลซึ่งสร้างระเบียบตามรัฐธรรมนูญในสาธารณรัฐเชเชนและดินแดนใกล้เคียงในการรักษาภาวะฉุกเฉินของรัฐบาลในส่วนของดินแดนของสาธารณรัฐนอร์ทออสซีเชีย - อาลาเนียและสาธารณรัฐอินกูเชเตีย
ตลอดระยะเวลา 75 ปีของกิจกรรมภาคปฏิบัติที่ประสบความสำเร็จของโรงเรียน มีการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่มากกว่า 40,000 คนที่นี่ นักเรียนของมหาวิทยาลัยมากกว่า 300 คนได้รับรางวัลยศนายทหารสูงสุด "นายพล" ผู้สำเร็จการศึกษา 72 คนกลายเป็นวีรบุรุษของสหภาพโซเวียตรวมถึงวิชาเอก นายพล I.I. Fesin และ P.I. Shurukhin ได้รับรางวัลนี้สองครั้ง 9 ครั้งที่พวกเขาได้รับรางวัล Hero of Russia
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โรงเรียนได้พัฒนาประเพณีอันล้ำลึกและรุ่งโรจน์ และมีการจัดตั้งอาจารย์ผู้สอนที่มีความเป็นมืออาชีพสูง ซึ่งสามารถแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ได้สำเร็จ
เพื่อความสำเร็จในการฝึกอบรมบุคลากรเจ้าหน้าที่ที่มีคุณสมบัติสูง โรงเรียนได้รับรางวัลธงแดงปฏิวัติ, เครื่องราชอิสริยาภรณ์ธงแดง, ใบรับรองเกียรติยศห้าใบจากรัฐสภาของสหภาพโซเวียตสูงสุด - สหพันธรัฐรัสเซีย, นอร์ทออสซีเชีย, อนุสรณ์เก้าใบและท้าทายแดง แบนเนอร์ รางวัลท้าทายสองรางวัลจาก Military Council of the North Caucasus Military District สำหรับ "Best Military School of the District" , เหรียญที่ระลึก "ครบรอบ 200 ปีของการภาคยานุวัติของ Ossetia โดยสมัครใจไปยังรัสเซีย" และ "ครบรอบ 50 ปีของการปกครองตนเองของ North Ossetia ".
และในวันนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาและนักเรียนของ Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ที่มีชื่อเสียงซึ่งตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. Eremenko ยังคงเชิดชูโรงเรียนบ้านเกิดของเขาซึ่งเต็มไปด้วยความรุ่งโรจน์ด้วยการรับใช้ปิตุภูมิ

คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต

ปณิธาน

“ในการสืบสานความทรงจำของจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต Eremenko A.I”

เพื่อสานต่อความทรงจำของจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต Eremenko A.I. คณะรัฐมนตรีของสหภาพสหภาพโซเวียต

ตัดสินใจ:

ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. Eremenko Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School และต่อจากนี้ไปจะถูกเรียกว่า Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. เอเรเมนโก.

ประธานคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต A. Kosygin

ผู้จัดการธุรกิจ
คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต M. Smirtyukov

ทหารผ่านศึกที่รักและ
ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัย
สู้ๆนะเพื่อน!

ในวันที่ 16 พฤศจิกายน 2551 เราจะเฉลิมฉลองครบรอบ 90 ปีของการก่อตั้งโรงเรียน Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ซึ่งตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. เอเรเมนโก.
โรงเรียนของเรามีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์กองทัพ ผู้สำเร็จการศึกษามีส่วนร่วมในสงครามกลางเมือง การต่อสู้กับโจรและองค์ประกอบต่อต้านการปฏิวัติในคอเคซัสเหนือและบาสมาจิในเอเชียกลาง กับพวกฟลางิสต์ในสเปน ขับไล่การรุกรานของทหารญี่ปุ่นในทะเลสาบคาซันและคาลคินกอล แม่น้ำในการทำสงครามกับฟินแลนด์และในแนวรบมหาสงครามแห่งความรักชาติความพ่ายแพ้ของกองทัพควันตุงการเดินทางเพื่อธุรกิจจากต่างประเทศจำนวนมากในฐานะที่ปรึกษาทางทหารในการปฏิบัติการรบในสาธารณรัฐประชาธิปไตยอัฟกานิสถานปลดบล็อกความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ในอาณาเขตของ สหภาพโซเวียตในการสถาปนาระเบียบรัฐธรรมนูญในสาธารณรัฐเชเชน ในขณะที่ทุกที่แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและความกล้าหาญที่เลี้ยงดูมาในตัวพวกเขา และความอุตสาหะในการปกป้องผลประโยชน์และความเป็นอิสระของมาตุภูมิของเรา
วันครบรอบอันรุ่งโรจน์นี้จะมีการเฉลิมฉลองไม่เพียง แต่ในรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศเพื่อนบ้านในประเทศอื่น ๆ ของโลกที่นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาของเรารับราชการในตำแหน่งต่าง ๆ อย่างมีศักดิ์ศรีในกองทัพและหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายอื่น ๆ อยู่ในกองหนุน เกษียณแล้วและเกษียณแล้ว
มหาวิทยาลัยของเรามีสิ่งที่น่าภาคภูมิใจ วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียตและรัสเซีย 81 คน นายพลมากกว่า 300 นาย ซึ่งดำรงตำแหน่งและดำรงตำแหน่งรับผิดชอบในการให้บริการสาธารณะในสภาดูมาแห่งสมัชชาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย หอพลเมืองแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย และองค์กรสาธารณะอื่น ๆ ศึกษาภายในกำแพง
นี่เป็นบุญอย่างยิ่งของทุกคนที่ทำงานหนักและประสบผลสำเร็จในการเตรียมเจ้าหน้าที่ที่มีคุณสมบัติสูงสำหรับมาตุภูมิของเรา ในช่วงเวลาเพียง 75 ปีของกิจกรรมภาคปฏิบัติ โรงเรียนได้ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่มากกว่า 40,000 นายสำหรับปิตุภูมิของเรา
ในวันครบรอบอันศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้ ฉันขอแบ่งปันความสุขของคุณอย่างจริงใจ ฉันขอให้เราทุกคนมีความกล้าหาญ ความเข้มแข็ง และการมองโลกในแง่ดี สุขภาพและความเจริญรุ่งเรือง ความสำเร็จใหม่ในการให้บริการอย่างไม่เห็นแก่ตัวเพื่อประโยชน์ของรัสเซีย!

ขอแสดงความนับถือ,
สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในปี พ.ศ. 2520 เป็นประธานคณะกรรมาธิการ
หอการค้าสาธารณะแห่งสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับ
กิจการของทหารผ่านศึก บุคลากรทางทหาร และสมาชิก
ครอบครัว ประธานคณะกรรมการ
สมาคมแห่งชาติของสมาคม
เจ้าหน้าที่กำลังสำรองของกองทัพ (MEGAPIR)
พันเอก ก. คันชิน

คุณธรรมของทหารคือ: สำหรับทหาร - ความร่าเริง
สำหรับเจ้าหน้าที่ - ความกล้าหาญ สำหรับนายพล - ความกล้าหาญ

พลเอกอเล็กซานเดอร์ วาซิลีวิช ซูโวรอฟ

คำนำ
หัวหน้ากองบัญชาการกองกำลังผสมระดับสูง Ordzhonikidze โรงเรียนธงแดงสองครั้ง ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. Eremenko ฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียต พลโท V.A. อุลยาโนวา

ในวันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551 เราเฉลิมฉลองครบรอบ 90 ปีของการก่อตั้งโรงเรียนของเรา บังเอิญว่าชีวิตทำให้เรากระจัดกระจายไปยังส่วนต่างๆ ของโลก แต่เรายังคงซื่อสัตย์และอุทิศตนให้กับภราดรภาพและมิตรภาพของเจ้าหน้าที่ที่เราแบกรับตลอดหลายปีที่ผ่านมาและการทดลองต่างๆ บุคลากรมีความภาคภูมิใจอย่างถูกต้องต่อวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต ร้อยโท Georgy Aleksandrovich Demchenko ผู้ซึ่งต้องแลกกับชีวิตวัยเยาว์ของเขาได้ปฏิบัติหน้าที่ทางทหารของเขาและถูกรวมอยู่ในรายชื่อบุคลากรของ บริษัท ที่ 1 ตลอดไป
วันนี้ฉันอยากจะกล่าวถึงสหายของเราที่บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดในกิจกรรมทางวิชาชีพของพวกเขา: จอมพลแห่งกองกำลังติดอาวุธ P.P. Poluboyarov - หัวหน้ากองกำลังรถถังของกองทัพโซเวียต พันเอก S.N. Perevertkin - รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกิจการภายในคนแรกของกระทรวงกิจการภายในของสหภาพโซเวียต, รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกลาโหมรัสเซีย, สถานการณ์ฉุกเฉินและการบรรเทาภัยพิบัติ Yu.P. Kovalev และ S.N. Suanov รองผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองทัพตะวันออกไกล F.M. Kuzmin เสนาธิการ - รองผู้บัญชาการคนแรกของกองกำลังทิศทางตะวันตก M.N. Tereshchenko รองผู้บัญชาการกองกำลังภาคพื้นดินรัสเซีย A.I. Sokolov ผู้บัญชาการทหาร: เขตทหารตะวันออกไกล, วีรบุรุษแห่งรัสเซีย V.V. Bulgakov, เขตทหารไซบีเรีย G.P. Kasperovich เขตทหารคาร์เพเทียน V.V. Skokov เขตทหารอูราล N.K. Silchenko หัวหน้าผู้อำนวยการกองบัญชาการหลักของกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย พลโท K.M. Bogdanov วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต รองผู้บัญชาการเขตทหาร พลโท A.V. Verbitsky, B.N. Sokolova, N. M. Filippenko, พันเอกนายพล V. S. Sokolova, I. M. Chistyakova นักการทูตทหาร พลโท A.N. เชอร์นิโควา ไอ.ดี. Yurchenko พลโทวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต R.S. Ausheva, V.I. บาราโนวา ป.ล. บิเลาโนวา, P.L. Romanenko, D.I. Smirnova และ M.T. Batyrova, P.D. Budakovsky, S. Korzon, E. Lazarov, หัวหน้ากองกำลังพิเศษ GRU, วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต, พลตรี V.V. Kolesnik เจ้าของสถิติโลกในการกระโดดร่ม ฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียต พันเอก V.G. Romanyuk วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต นักเดินเรือ พันโท I.I. Starzhinsky พลโท S.V. Bozhko ซึ่งถอนแผนกที่ได้รับความไว้วางใจจากอาเซอร์ไบจานไปยังเมือง Vladikavkaz ในสภาพที่ยากลำบากของความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ใน Transcaucasia และอื่น ๆ
ผู้สำเร็จการศึกษาของเราหลายคนเคยดำรงตำแหน่งและดำรงตำแหน่งที่รับผิดชอบในประเทศเพื่อนบ้าน ดังนั้น พันเอก พล.ส. Kolesov, M.N. เทเรชเชนโกเป็นรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกลาโหมและเป็นที่ปรึกษาประธานาธิบดีแห่งสาธารณรัฐยูเครน นายพลกองทัพบก ไอ.ยู. Svida - หัวหน้าเสนาธิการ - ผู้บัญชาการกองทัพแห่งสาธารณรัฐยูเครน, พลโทการบิน K.K. Oruzbaev พลตรี A.M. Japarov - รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกลาโหมของสาธารณรัฐคีร์กีซสถาน พลตรี V.I. Shatskov เป็นผู้บัญชาการกองกำลังในกองทัพของสาธารณรัฐคาซัคสถาน
ข้าพเจ้าอยากจะสังเกตเป็นพิเศษถึงบัณฑิตของเราที่ประสบความสำเร็จในกิจกรรมสาธารณะสูงและปัจจุบันมีบทบาทสำคัญในการสร้างชาติ นี่คือวีรบุรุษแห่งรัสเซีย V.M. Zavarzin ผู้นำคณะกรรมการป้องกันของ State Duma แห่งสหพันธรัฐรัสเซียในการประชุมสองครั้ง Doctor of Philosophy A.N. Kanshin หัวหน้าคณะกรรมาธิการหอสาธารณะแห่งสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับทหารผ่านศึก เจ้าหน้าที่ทหาร และสมาชิกในครอบครัว รวมถึง R.S. Aushev, V.I. โซโลเทนโก เอ.เอ. Petrushin, D.N. ชิโล, A.N. Shishkov และคนอื่น ๆ
เนื่องจากสถานการณ์ปัจจุบัน ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนสำคัญของเราหลังจากสำเร็จการศึกษาได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมของผู้ประกอบการและบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญในด้านนี้ ในหมู่พวกเขาฉันอยากจะพูดถึง R.T. Aguzarova, M.V. จิน่า, Yu.F. กลุชโก้, วี.วี. Gorbunova, O.V. Guseva, A.N. Dmitrieva, N.E. ดอนโซวา ยู.เอฟ. ซารูบีนา, A.L. เอพิฟาโนวา, A.N. กัญชินา อ.แอล. Karapetova, A.E. Kozaeva, V.P. คูโควา เค.ซี. โลลาเอวา เอส.อาร์. มุสลิมโนวา, V.V. Nikitenko, A.V. สเตปาเนนโก, เอ.เอ. สตูโควา, K.V. ซูสโลวา, เอ.จี. Tkachenko, Yu.Yu. ชาโปวาโลวา, A.P. ชเชอร์บิน, เวอร์จิเนีย Yaroshik และคนอื่นๆ ที่ให้ความช่วยเหลือในทางปฏิบัติอย่างดีเยี่ยมแก่สหายและทุกคนที่ต้องการ
ความฉลาดระดับสูงและระดับการฝึกอบรมทั่วไปของผู้สำเร็จการศึกษาของเรานั้นพิสูจน์ได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขามากกว่า 150 คนกลายเป็นผู้สมัครวิทยาศาสตร์ และ A.N. คันชิน, วี.ไอ. คนยาเซฟ, วี.เอ. คูลิคอฟ, A.F. Perevoznov, ปริญญาตรี พลีฟ, เวอร์จิเนีย รูด, พี.เอ็น. เซลิวานอฟ, E.V. Starostin, P.V. Tokarev, Yu.N. ทรูฟานอฟ, S.V. Ulyanov, G.Y. อุตคิน ที.วี. Khutiev, N.V. ซิบูเลนโก, V.I. แชปกิน, I.I. Yurpolsky และแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์อื่น ๆ
เราไม่สามารถนิ่งเฉยเกี่ยวกับนักเรียนของเราหลายพันคนที่ซื่อสัตย์ต่อคำสาบานของทหารและหน้าที่ของพวกเขา ผ่านการทำงานที่ซื่อสัตย์และการรับใช้อย่างไม่เห็นแก่ตัว และบางครั้งก็ต้องแลกด้วยชีวิตของพวกเขา ได้สร้างสรรค์และยังคงทำคุณประโยชน์มหาศาลให้กับการถวายเกียรติแด่พระองค์ต่อไป ของโรงเรียนของเรา เสริมสร้างรากฐานของความสามารถในการป้องกันของปิตุภูมิของเรา และการปกป้องขอบเขตและผลประโยชน์อันศักดิ์สิทธิ์
เราให้เกียรติและระลึกถึงผู้ที่ไม่ได้อยู่กับเราอีกต่อไป เราแสดงความเคารพต่อความทรงจำอันแสนสุขของพวกเขา
สุขสันต์วันหยุด สหาย สุขภาพ ความสุข ความเจริญ และอายุยืนยาว
ฉันมีเกียรติ



วันที่ 16 พฤศจิกายนเป็นวันครบรอบ 90 ปีของการก่อตั้ง Ordzhonikidze Higher Combined Arms Command Twice Red Banner School ซึ่งตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต A.I. เอเรเมนโก. ในวันครบรอบ ผู้สื่อข่าวของเราได้พบกับอดีตหัวหน้าคนหนึ่งของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ซึ่งได้รับการจัดอันดับสูงในกองทัพโซเวียต ฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียต พลโท Vitaly ULYANOV ที่เกษียณอายุราชการ

ประการแรกคำสองสามคำเกี่ยวกับ Ulyanov เองซึ่งมีชะตากรรมเชื่อมโยงอย่างแน่นหนากับกองทัพอย่างที่พวกเขาพูดตั้งแต่อายุยังน้อย เมื่ออายุ 17 ปี เขาอาสาไปแนวหน้า และเมื่ออายุ 18 ปี เขาก็กลายเป็นผู้ถือครองดาวทองแล้ว นี่คือบรรทัดจากการนำเสนอของผู้บังคับหมวดปืนใหญ่ 45 มม. ของกองพันปืนไรเฟิลยามที่ 1 ของกองทหารปืนไรเฟิลยามที่ 280 ของกองปืนไรเฟิลยามที่ 92 ของหน่วยรักษาการณ์จ่าสิบเอก Vitaly Andreevich Ulyanov สำหรับตำแหน่งฮีโร่แห่ง สหภาพโซเวียต:
“สหาย Ulyanov แสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญในการต่อสู้เพื่อเคลียร์ฝั่งซ้ายของแม่น้ำ Dnieper จากผู้รุกรานชาวเยอรมัน ข้ามฝั่งขวาและก้าวไปข้างหน้า เมื่อข้ามแม่น้ำด้วยปืนกระบอกแรกไปทางฝั่งขวา เขาได้ปราบปรามจุดยิงของศัตรูหลายจุดด้วยการยิงโดยตรง และรับประกันว่ากองพันของเขาจะข้ามแม่น้ำได้สำเร็จ ในการต่อสู้เพื่อหมู่บ้าน Zeleny และหมู่บ้าน Kukovka ขับไล่การตอบโต้ของรถถังศัตรูและทหารราบโดยถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังด้วยปืนสองกระบอกเขายิงโดยตรงและล้มรถถังสองคันรถหุ้มเกราะเจ็ดคันยึดปืนใหญ่หนึ่งกระบอกและทำลายมันก่อน หมวดทหารราบจึงรับประกันความสำเร็จในการปฏิบัติการรบของกองทหารเพื่อขยายหัวสะพานบนฝั่งขวาของแม่น้ำนีเปอร์ สำหรับการจัดการหมวดอย่างมีทักษะและแสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญส่วนตัว เขาสมควรได้รับรางวัลวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต
ผู้บัญชาการทหารองครักษ์ที่ 280 พ.ต.ท.พลูตะขิน"
ตามหลักฐานจากรายการในคอลัมน์ "บทสรุปของเจ้าหน้าที่ผู้บังคับบัญชา" ที่ด้านหลังของแผ่นรางวัลการส่งนี้ลงวันที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2486 ได้รับการอนุมัติโดยผู้บัญชาการกองรักษาการณ์ พันเอก Petrushin ในวันรุ่งขึ้น ในวันที่ 25 ตุลาคม ผู้บัญชาการกองทัพที่ 37 พล.ท.ชาโรคิน และสมาชิกสภาทหาร พันเอก แบ็กนยุก จะเดินหน้าต่อไป
และก่อนหน้านั้นในวันที่ 22 ตุลาคม จ่าสิบเอกอุลยานอฟจะเข้าร่วมในการต่อสู้ที่จะจบลงด้วยบาดแผลสาหัสสำหรับเขาและจะเป็นครั้งสุดท้ายในชีวประวัติแนวหน้าสั้น ๆ ของเขา จากนั้นจะต้องเดินไปรอบๆ โรงพยาบาลเป็นเวลาหลายเดือน โดยที่ชิ้นส่วนทั้งหมดที่เอามาในการต่อสู้นั้นจะไม่มีวันถูกกำจัดออกจากเขา ด้วยยศฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียตซึ่งเขาได้รับรางวัลเมื่อวันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2487 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนปืนใหญ่อัตตาจรเคียฟและถูกปล่อยให้อยู่ที่นั่นเพื่อควบคุมหมวด จากนั้นจะต้องรับราชการทหารเป็นเวลานานหลายปี โดยมีเพียงการพักการเรียนในหลักสูตรขั้นสูงและสถานศึกษาเท่านั้น หลังจากเปลี่ยนกองทหารรักษาการณ์จำนวนมากโดยไม่ต้องกระโดดข้ามยศผู้บังคับบัญชาเดียวโดยใช้เวลาหกปีในกองร้อยและหกปีครึ่งในแผนกเขาจะกลายเป็นนายพล เป็นเวลาสิบเอ็ดปี จนกระทั่งเขาลาออกในปี 2528 เขาจะดำรงตำแหน่งหัวหน้า Ordzhonikidze VOKU ดำรงตำแหน่งยาวนานที่สุดในบรรดาหัวหน้า 22 คนของมหาวิทยาลัยแห่งนี้
โดยรวมแล้ว Vitaly Andreevich ใช้ชีวิตในการรับราชการทหารมานานกว่าสี่สิบปี สิ่งต่างๆ เกิดขึ้นระหว่างทาง แต่ไม่ว่าชะตากรรมทางทหารของเขาจะพาเขาไปที่ไหน และไม่ว่าชะตากรรมทางทหารของเขาจะพาเขาไปสูงแค่ไหน โรงเรียนจ่าแนวหน้าก็จะอยู่กับเขาเสมอ เมื่อทรงเรียนรู้กองทัพจากภายในเมื่อยังเยาว์วัยแล้ว พระองค์ก็ทรงถือว่าตนเองมีสิทธิที่จะกระทำโดยอาศัยประสบการณ์ส่วนตัว รวมทั้งประสบการณ์แนวหน้าด้วย แม้ว่าบางครั้งจะไม่เข้าข่ายศีลบางข้อหรือเจ้าหน้าที่ก็ไม่อาจปฏิบัติได้ ชอบมัน.
จริงๆ แล้ว บทสนทนาของเราเริ่มต้นด้วยความทรงจำเกี่ยวกับเรื่องนี้
- Vitaly Andreevich พวกเขาบอกว่าแม้ว่าคุณจะเป็นหัวหน้าของสถาบันการศึกษาระดับสูง แต่บางครั้งคุณก็แสดงตัวด้วยความเสี่ยงและอันตรายโดยการนำนวัตกรรมบางอย่างมาสู่กระบวนการศึกษา?
- ที่นั่นไม่มีความเสี่ยงมากนัก แม้ว่าฉันจะต้องจัดการกับความสับสนบางอย่างที่หน่วยงานระดับสูงก็ตาม ตัวอย่างเช่นเมื่อเราตัดสินใจว่าจะเลื่อนการฝึกอบรมการศึกษาทั่วไปที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาใหม่ไปเป็นสิ้นปีเพื่อให้วินัยทางทหารแก่พวกเขาอย่างรวดเร็วเพื่อว่าตั้งแต่วันแรกที่อยู่ที่โรงเรียนพวกเขาจะเริ่มเข้าใจว่าบริการคืออะไร ความรู้ที่พวกเขาต้องเชี่ยวชาญมีความจำเป็นเพียงใด สิ่งนี้ถูกมองว่าเกือบจะเป็นความเด็ดขาด
หรือใช้ความหลงใหลในการฝึกนักเรียนนายร้อยบนภูเขามากเกินไปซึ่งเจ้าหน้าที่การศึกษาสายตาสั้นบางคนก็กล่าวหาเราในคราวเดียวด้วย คุณลองจินตนาการดูว่ามีสงครามเกิดขึ้นในอัฟกานิสถาน และเราซึ่งอยู่บริเวณเชิงเขาคอเคซัส ไม่ควรเข้าร่วมการฝึกบนภูเขา เพราะคุณเห็นไหมว่านี่ไม่ใช่โปรไฟล์ของเรา! แต่เราก็ยุ่งอยู่ หลังจากฝึกฝนเพียง 4-5 เดือน นักเรียนนายร้อยก็ปีนภูเขาเทเบิลถึงกับไปที่คาซเบกและออกกำลังกายบนภูเขา ใช่ มันไม่ง่ายเลย แต่แล้วเมื่อผู้นำของกองทัพตัดสินใจสร้างสถาบันการศึกษาระดับสูง Ordzhonikidze ให้เป็นฐานในการรับสมัครเขตทหาร Turkestan เมื่อกลับจากอัฟกานิสถานในที่สุด ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากมาที่โรงเรียนเป็นพิเศษเพื่อกล่าวขอบคุณสำหรับวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตามตอนนี้พวกเขายังไม่ลืมเกี่ยวกับ OrdzhVOKU บ้านเกิดของพวกเขาเลย พวกเขาเยี่ยมชมและเขียน ตามกฎแล้วตัวอักษรจะมีคำขอบคุณอีกครั้ง
- แน่นอนว่าจะมีการกล่าวคำพูดอันอบอุ่นมากมายในระหว่างการเฉลิมฉลองวันครบรอบของโรงเรียน ซึ่งหลายคนที่สำเร็จการศึกษาอย่างที่คุณทราบได้กลายเป็นผู้นำทางทหารที่สำคัญและประสบความสำเร็จอย่างมากในด้านอื่น ๆ ของกิจกรรม
- ในฐานะประธานคณะกรรมการจัดงานเพื่อเตรียมการและจัดงานวันครบรอบ ฉันสามารถรายงานว่างานเหล่านี้จะจัดขึ้นทั้งในวลาดีคัฟคาซและมอสโก ซึ่งขณะนี้มีผู้สำเร็จการศึกษาของเราจำนวนมากเช่นกัน ยิ่งไปกว่านั้น วันครบรอบดังกล่าวจะมีการเฉลิมฉลองไม่เพียงแต่ในรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศเพื่อนบ้านด้วย ซึ่งนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาของเรารับราชการในตำแหน่งต่างๆ ในกองทัพ ในหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายอื่นๆ อย่างมีศักดิ์ศรี หรือเพียงอยู่ในกองหนุน เกษียณอายุ หรือ เกษียณแล้ว ท้ายที่สุดแล้ว ตลอดเจ็ดสิบห้าปีที่ดำรงอยู่ โรงเรียนได้สำเร็จการศึกษาเจ้าหน้าที่มากกว่า 40,000 คน และมากกว่า 300 คนในนั้นกลายเป็นนายพล บังเอิญว่าชีวิตได้กระจายพวกเขาไปยังส่วนต่างๆ ของโลก แต่พวกเขายังคงซื่อสัตย์ต่อความเป็นพี่น้องนักเรียนนายร้อย มิตรภาพที่พวกเขาได้รับตลอดการทดลอง และเต็มไปด้วยความภาคภูมิใจในมหาวิทยาลัยบ้านเกิดของพวกเขา
และเรามีบางสิ่งที่น่าภาคภูมิใจ โรงเรียนของเรามีต้นกำเนิดมาจากหลักสูตรทหารราบ Tula ที่ 36 ของผู้บัญชาการสีแดง ซึ่งสร้างขึ้นตามคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไป All-Russian เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461 ผู้สำเร็จการศึกษามีส่วนร่วมในสงครามกลางเมือง การต่อสู้กับกลุ่มโจรในคอเคซัสเหนือและบาสมาชิ ในเอเชียกลาง โดยมีกลุ่มฟลางิสต์ในสเปน ขับไล่การรุกรานของทหารญี่ปุ่นในทะเลสาบคาซันและแม่น้ำคาลคินกอล บรรลุชัยชนะเหนือฟินแลนด์, ต่อสู้ในแนวรบต่าง ๆ ของมหาสงครามแห่งความรักชาติ, ทุบกองทัพ Kwantung, ทำงานเป็นที่ปรึกษาทางทหาร, เข้าร่วมในปฏิบัติการรบในอัฟกานิสถาน, ในการปลดบล็อกความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ในดินแดนของสหภาพโซเวียต, ในการสร้างระเบียบตามรัฐธรรมนูญใน สาธารณรัฐเชเชน ในเวลาเดียวกันพวกเขาก็แสดงความกล้าหาญ ความกล้าหาญ และความอุตสาหะไปทุกที่ พอจะกล่าวได้ว่าผู้สำเร็จการศึกษาของเรา 72 คนกลายเป็นวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียตและพลตรีที่ 2 Fesin และ P.I. Shurukhin ได้รับรางวัลนี้สองครั้ง นักเรียนเก้าคนของ Ordzhonikidze VOKU คือวีรบุรุษแห่งรัสเซีย
จอมพลแห่งกองทัพ P.P. รับราชการหรือศึกษาในโรงเรียนของเราในเวลาที่ต่างกัน Poluboyarov นายพล S.N. เพอริเวิร์ตคิน, Y.P. Kovalev, S.N. สวนอฟ, F.M. คุซมิน, มินนิโซตา Tereshchenko, A.I. โซโคลอฟ, วี.วี. บุลกาคอฟ, G.P. แคสเปโรวิช, วี.วี. สโกคอฟ, N.K. Silchenko และผู้นำทางทหารอีกหลายคน ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษา ได้แก่ นักการทูตทหาร A.N. เชอร์นิคอฟ, I.D. Yurchenko อดีตประธานาธิบดี Ingushetia R.S. Aushev หัวหน้ากองกำลังพิเศษ GRU V.V. Kolesnik เจ้าของสถิติโลกในการกระโดดร่ม V.G. รมยุค และบุคคลที่มีชื่อเสียงทั้งในและต่างประเทศ
ผู้สำเร็จการศึกษาจาก Ordzhonikidze VOKU หลายคนยังคงดำรงตำแหน่งที่รับผิดชอบใน State Duma, สภาสหพันธ์, หอการค้าสาธารณะแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย และในโครงสร้างของรัฐและสาธารณะอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น Hero of Russia V.M. Zavarzin ซึ่งเป็นหัวหน้าคณะกรรมการป้องกันประเทศดูมาในการประชุมสองครั้ง และปรัชญาดุษฎีบัณฑิต A.N. คันชิน หัวหน้าคณะกรรมาธิการหอสาธารณะแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ในด้านกิจการของทหารผ่านศึก เจ้าหน้าที่ทหาร และสมาชิกในครอบครัว รายการดำเนินต่อไป อย่างไรก็ตาม อดีตเพื่อนร่วมงานของคุณจาก Red Star ก็อยู่ในรายชื่อผู้สำเร็จการศึกษาของเราเช่นกัน นี่คือ P.I. Tkachenko นักวิจารณ์วรรณกรรม สมาชิกของสหภาพนักเขียน ซึ่งมีชื่อหนังสือพูดเพื่อตัวเอง: “When Soldiers Sing” “From the Flames of Afghanistan” “Officer’s Romance” “Special Company” ความสำเร็จใน Maravar Gorge” เขาสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2514
- Vitaly Andreevich ไม่มีความลับเลยที่ผู้สำเร็จการศึกษาของคุณบางคนเข้าสู่ธุรกิจหลังจากสำเร็จการศึกษา...
- และหลายคนได้รับผลลัพธ์ที่สำคัญในด้านนี้ หนึ่งในนั้นคือ R.T. Aguzarov, Yu.F. กลุชโก้, N.E. ดอนต์ซอฟ, เอ.แอล. เอปิฟานอฟ, เอ.เอ. สตูคอฟ, ยู.ยู. ชาโปวาลอฟ, A.P. Shcherbina และอื่น ๆ น่าเสียดายที่ไม่สามารถแสดงรายการทั้งหมดได้ ฉันจะบอกว่าคนเหล่านี้เป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง พวกเขาให้ความช่วยเหลือที่เป็นประโยชน์แก่สหายและทุกคนที่ต้องการมัน
โดยทั่วไปต้องบอกว่าโรงเรียนจัดให้มีการฝึกอบรมที่หลากหลายแก่นักเรียน และที่สำคัญที่สุดคือมันปลูกฝังจิตตานุภาพความสามารถในการทนต่อความยากลำบากใด ๆ ให้กับพวกเขา นี่เป็นบุญอย่างยิ่งของทุกคนที่ทำงานหนักและประสบผลสำเร็จในการเตรียมเจ้าหน้าที่สำหรับมาตุภูมิของเรา: ผู้บัญชาการ ครู บุคลากรพลเรือน ขอบคุณมากสำหรับพวกเขาทั้งหมดและโค้งคำนับต่ำ เราให้เกียรติและระลึกถึงผู้ที่ไม่ได้อยู่กับเราอีกต่อไป เราแสดงความเคารพต่อความทรงจำอันแสนสุขของพวกเขา
- คุณได้รับข้อเสนอในการเริ่มต้นธุรกิจหรือไม่?
- มีและอีกมากมาย! ตัวอย่างเช่น ในกิจกรรมพิเศษครั้งหนึ่ง เจ้านายของบริษัทเจ๋งๆ แห่งหนึ่งเข้ามา และมองไปด้านข้างที่โกลด์สตาร์ของฉัน และเสนอตำแหน่ง... รองผู้อำนวยการให้ฉัน ในเวลาเดียวกัน เขาอธิบายว่าเขาไม่ต้องทำอะไร เขาแค่ต้องนั่งอยู่ในสำนักงานที่มีเกียรติและบางครั้งก็เข้าร่วมการประชุมสำคัญๆ กล่าวโดยสรุป เขาเสนอตำแหน่ง "นายพลจัดงานแต่งงาน" แน่นอนว่าฉันต้องทำให้เจ้านายคนนี้ไม่พอใจ
- แต่ตอนนี้คุณเป็นสมาชิกของคณะกรรมการบริหารของสมาคมเจ้าหน้าที่สำรองแห่งชาติของกองทัพ "MEGAPIR" ซึ่งเท่าที่ฉันรู้พวกเขาก็ไม่อายที่จะเป็นผู้ประกอบการเช่นกัน
- ใช่ ฉันร่วมมือกับองค์กรนี้มานานแล้ว และฉันต้องยอมรับด้วยความยินดี เพราะฉันรู้ว่าฉันกำลังติดต่อกับใคร สมาคมมีเป้าหมายในเบื้องต้นเพื่อสนับสนุนกองทัพ ทหารผ่านศึก ครอบครัวของเจ้าหน้าที่ทหารที่เสียชีวิต และพลเมืองประเภทอื่นๆ ที่ต้องการความช่วยเหลือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมูลนิธิ MEGAPIR ซึ่งผมได้รับความไว้วางใจให้เป็นหัวหน้า ได้มีส่วนร่วมในการจัดและจัดการแข่งขันการฝึกภาคสนามสำหรับเจ้าหน้าที่มาเป็นเวลาหลายปี โดยผู้ชนะจะได้รับรถยนต์จากสมาคมเป็นรางวัล เราอุปถัมภ์สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าซึ่งผู้รับทุนของสมาคมจากบรรดาบุตรของบุคลากรทางทหารที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่อาศัยอยู่ใน 16 ภูมิภาคของประเทศ จนกว่าจะถึงวัยผู้ใหญ่พวกเขาจะได้รับเงิน 500 รูเบิลต่อเดือน สิ่งสำคัญสำหรับฉันเช่นกันที่องค์กรนี้นำโดยพันเอกอเล็กซานเดอร์ คันชิน อดีตนักศึกษาและเพื่อนร่วมงานของฉัน หลังจากสำเร็จการศึกษาจาก Ordzhonikidze VOKU ในฐานะผู้สำเร็จการศึกษาที่ดีที่สุดคนหนึ่งเขาถูกทิ้งให้อยู่ที่นั่นเพื่อทำงาน Komsomol และตอนนี้เรากำลังทำงานร่วมกันอีกครั้ง อย่างไรก็ตามหนังสือเกี่ยวกับโรงเรียนของเรากำลังได้รับการตีพิมพ์ภายใต้กองบรรณาธิการทั่วไปของเขาซึ่งฉันแน่ใจว่าจะกระตุ้นความสนใจในหมู่ผู้อ่านในวงกว้าง
โรงเรียนไม่มีอยู่อีกต่อไปตั้งแต่ปี 1993 แต่ความทรงจำยังคงอยู่และจะคงอยู่ตราบเท่าที่ผู้ที่รับใช้ ทำงาน และศึกษาภายในกำแพงยังมีชีวิตอยู่
สุขสันต์วันหยุดนะสหาย สุขภาพ ความสุข ความเจริญรุ่งเรือง และอายุยืนยาว!

บทความที่คล้ายกัน

  • ปิแอร์-โจเซฟ พราวดอน: ประวัติโดยย่อและรากฐานของอุดมการณ์

    Proudhon Pierre Joseph (1809-1865) - นักการเมือง นักปรัชญา นักสังคมวิทยา และนักเศรษฐศาสตร์ชาวฝรั่งเศส หนึ่งในผู้ก่อตั้งลัทธิอนาธิปไตย ในปรัชญา Proudhon เป็นนักอุดมคตินิยมผู้ผสมผสาน วิภาษวิธีของ Hegelian ที่หยาบคาย...

  • ภาพสะท้อนความคิดของคนในภาษา การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ของภาษา

    การตระหนักรู้ถึงความไม่เป็นสากลและทฤษฎีสัมพัทธภาพของแนวคิดเรื่องฉากในคำอธิบายของโลกนั้นนำมาซึ่งความคิดที่แปลกใหม่และแปลกใหม่สำหรับวิทยาศาสตร์ยุโรปดั้งเดิมเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ - ความสมบูรณ์เป็นทรัพย์สินที่เป็นเอกลักษณ์ของเอกภาพของโลกขั้นสูงสุด ..

  • ความขัดแย้งทางนิวเคลียร์ในท้องถิ่นจะจบลงอย่างไรสำหรับมนุษยชาติ?

    เมื่อวันที่ 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2488 มีเหตุการณ์เกิดขึ้นที่ฐานทัพอากาศสหรัฐฯ ในรัฐนิวเม็กซิโก ซึ่งได้เปลี่ยนแปลงประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติที่ตามมาทั้งหมด เมื่อเวลา 05.30 น. ตามเวลาท้องถิ่น ระเบิดนิวเคลียร์ลูกแรกของโลก แก็ดเจ็ต ที่ให้ผล 20...

  • คลื่นเสียงพื้นผิว

    เสียง คือ คลื่นเสียงที่ทำให้เกิดการสั่นสะเทือนของอนุภาคเล็กๆ ของอากาศ ก๊าซอื่นๆ และสื่อของเหลวและของแข็ง เสียงสามารถเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีสสารเท่านั้น ไม่ว่ามันจะอยู่ในสถานะการรวมกลุ่มใดก็ตาม...

  • สุริยุปราคาและจันทรุปราคา

    เพื่อให้สุริยุปราคาเกิดขึ้น โลก ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์จะต้องเรียงตัวกัน ซึ่งจะเกิดขึ้นเฉพาะในช่วงดวงจันทร์ใหม่เท่านั้น เนื่องจากดวงจันทร์เคลื่อนที่ในวงโคจรด้วยความเร็วประมาณ 1 กิโลเมตรต่อวินาที เงาของมันจึงเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่ากัน...

  • พิจารณาบรรพบุรุษที่ใกล้เคียงที่สุดของหนอน ciliated

    Class ciliated worms หรือ turbellaria - เป็นของประเภทของพยาธิตัวกลม ประเภทของพยาธิตัวกลมประกอบด้วยคลาสต่างๆ เช่น พยาธิใบไม้ พยาธิใบไม้ พยาธิตัวตืด และมีประมาณ 26,000 สปีชีส์ ตัวแทนหนอนขนตา ต้นกำเนิด....